当前位置：米培文库>作文大全>周记>学生周记

学生周记

时间：2022-08-26 10:00:36 周记我要投稿

【精选】学生周记模板锦集九篇

　　转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们对人和事情也有了新的看法，此时此刻我们需要写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的学生周记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】学生周记模板锦集九篇

学生周记篇1

　　在这周里我主要是工作还是做保养，还是主要去学习保养的知识，通过理论与实际操作运用结合。首先我们对新来的宝骏车进行保养，当我还没有能独立操作时，就由车间的一些老练师傅带领。虽然他们教的东西不多，但是自己也能动手去做了很多方面的保养。

　　比如离合器总泵液面的检查的方法：当离合器液面介于高、低液面间则表示正常，如果低于标准线，则可能是总泵或分泵皮碗损坏。在发动机运行状态下将出现挂档难或无法挂档的现象，请即时到就近的维修站检修。还有蓄电池的保养检查的方法：先检查蓄电池固定是否牢固，电解液应在上限和下限之间，接近下线时应及时补加电解液或蒸馏水至高位线。保持蓄电池正负电缆接触良好，并保持蓄电池清洁干燥。放置时间较长的车辆要摘下蓄电池的正负极电缆，相隔半个月左右重新接线起动发动机约20分钟后，如果电量明显不足要及时充电。

　　然后在车间里经常与同事交流保养注意哪些问题，比如有经验的师傅告诉我们淋雨后的车车及时清洗。遇到大雨天气时，车子返回后应进行及时清洗，否则可导致车辆下侧的空隙处积存污泥，这就是湿气得以藏匿的地方，也是最容易导致生锈的地方。还有车最重要的是底盘护理。底盘是和地面最贴近的部位，受路况影响特别严重，一般这个部位最容易锈蚀斑斑，轮壳处甚至还可能松动穿孔。因此，一定要注意汽车底盘的清洁防锈处理。做一次底盘防锈处理，防锈效果可保持3个月时间。做完防锈护理还要注意不要用碱性清洗液冲洗车身及底盘，这样会影响防锈效果并缩短防锈时间。

　　最后一天做空气滤清器以及汽油滤清器的保养，首先我们要知道空气滤清器过脏会引起发动机工作不良、油耗过大，损坏发动机等，检查空气滤清器时，若发现灰尘较少，堵塞较轻，可用高压空气从内向外吹净，继续使用。过脏的空气滤清器应及时更换。师傅们对我很好，我在很短的时间内就学会了更换机油滤清器、空气滤清器、汽油滤清器;四轮维护、二级保养等，也学会了很多专业工具的使用及一些先进设备的应用。例如：有诊断电脑的几种型号设备，刹车油机器，四轮定位仪等。这些仪器用的都很多给车辆诊断时经常会用到电脑检测，给车载电脑升级也要用到电脑，刹车油机器是用来换汽车的刹车油的，四轮定位仪顾名思义是给汽车车轮矫正位置的。

　　这周学到了很多汽车维修的仪器设备操作以及如何使用检测。同时也收获了很多维修方面知识积累。

学生周记篇2

　　今年暑假来到中国联通实习，做一名普通的营业员，工作期间，我明白了与同事们相互沟通，相互交流，这对工作非常重要，这样一来自然的顺利和同事们相处工作，投入的非常快。慢慢地得到了老板的信任，开始给了我做一些比较简单的业务。

　　但是时间过得非常的快，我在那里一个月就又进入了另一个环节————推销手机，本来就是非常烦琐的工作，在这实习的期间我曾觉得整天要面对那枯燥无味的电脑和手机而心生闷，厌倦，以至于缴费缴得错漏百出，愈错愈烦，愈烦愈错。当然这样会击垮个人的自信心导致这个工作的“雪上加霜”但是只要你真的用心去做，反而会得心应手。左右逢源。兴趣来了，越做越觉得有乐趣，越做越起劲。

　　社会实践活动带给我们的是迷茫，欣喜，乐趣。在社会实践活动中，我感受到了自己的微薄，自己的渺小和微不足道。体会到了整个社会的强大凝聚力。另一面是我们锻炼了自己的能力，在实践活动中成长，在实践活动中学习，在实践中受益。充实了生活，也充实了自我。与人交流，增强了口头的表达能力。同时也让我明白了一个道理：“ 就是，顾客至上全心全意为顾客服务，去义乌的帮助别人，让别人看到自己的成果，是自己陶醉在工作的乐趣当中。

　　虽然有时会很累，但更多在感觉自己的不断的在成长，有意义的成长，在这之后我明显发现自己变得开朗，虽然我一个人的力量不能改变一些事情，但如果再多一些人的力量，整个社会的共同的努力，这才是动力之根本，动力之源泉；另一方面，我认识到自己的不足之处，没有经验，没有与人交流的口才，在这个社会是行不通的，对于一个大学生而言敢于挑战是一种基础的'素质。于是我带着心中的问号，踏上了社会实践的道路，也结束了这个实习阶段，在这一次的中国联通实习中，我可谓是受益匪浅。仅仅二个月的实习，我是受益终生。

　　这一次的实习虽然很短暂，接触到的工作很简单，但是依然让我学到了许多知识和经验，这个社会的人与人之间的沟通交流，和这个社会的职业的道德，和社会的诚信。都是不可缺的，通过实践我能够更好的了解自己的不足，了解中国联通与我们生活密不可分，还有中国联通工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更好的为自己做好职业规划，定好人生的目标，向未来前进，向成功迈进。

学生周记篇3

　　下午要统考地理分，我骑上心爱的自行车，雄赳赳，气昂昂地向学校进发。

　　“今天天气好晴朗，处处好风光，好风光……”我高兴地哼着歌儿。突然间，“咔”的一声，自行车骑不了了！我急忙下车查看。我的天哪，车链竟然断了。怎么办？怎么办？要知道，离开考时间仅剩20分钟了。一旦被取消考试资格，将不能报考重点中学。我不禁抱怨起来：自行车哪自行车，想我平日里待你不薄，你却如此对我。你瞧这前不着修车铺，后不着公车站的，可叫我如何是好啊！

　　这时，我眼前一亮——前面来了个三轮车夫。我急忙掏出“军师锦囊”。谁知这一打开，我却傻眼了——里面空空如也！啊！我记起来了，里面的十元大钞被我用去买书了。我如今可是身无分文。我急得向热锅上得蚂蚁，团团。

　　眼看着时间一分一秒的过去，我依然无计可施。心一横，豁出去了！我拦住一位同我一样身穿飞厦校服的女生：“同学，我得自行车坏了。咱们下午还要统考地理，拜托你，带我去学校好吗？”“对不起，我不会载人。”说完，她便绝尘而去，只留我望“车”兴叹。但是，我有怎会就此罢休呢。我毫不气馁，再度拦下一位女生。许是她见我说得是在是情真意切，于是善心大发，将我送到学校。

　　这次上学路上遇险记算是有惊无险。当我踩着开考铃声走进考室时，我高兴得差点儿蹦起来。

学生周记篇4

　　今天早上出门，凉风习习，我觉得冷冰冰的。但是我心里有一团燃烧的火把，暖和得很呢，我盼望已久的嘟嘟城游园争章活动终于等到了。我和同学们一样都是迫不及待地想快点到嘟嘟城。学校铃声一响，我们手拉手到操场集合。老师和家长志愿者给我们发了嘟嘟通和任务卡。之后，我们就欢欣鼓舞地坐上大巴来到嘟嘟城。

　　这一次，学校要求小组齐心协力完成任务卡上的每项任务，不能独自一个人玩。我们小组很团结、互相帮助，大家还一起商量怎么样可以赚更多钱，得到更多大拇指。因为我们是火焰小队，充满了火的力量，我们要争章，不能只顾玩。

　　我们首先去了航空公司体验，半个小时赚了10元嘟嘟币。我们学会了在飞机上文明有礼貌地跟乘客说您好、欢迎乘坐本次航班、提醒乘客系好安全带、给乘客送饮料、给乘客送毯子等等。我觉得飞机上的工作很辛苦但是很开心。我们一共体验了五个场馆：航空公司、税务局、植物研究所、报社、动漫屋。税务局的工作让我感到不仅要口才好还要仔细。植物研究所的工作是跟科学有关的，我很感兴趣。报社的工作让我感到一定要勤劳，还要胆子大。我卖出了两份报纸，我真得太开心了。动漫屋是动画有关的，我很喜欢。

　　我们小队齐心协力，每个人都得到了9个大拇指，赚到了440元嘟嘟币，最后都争得了工作达人章。这次的游园活动，我们收获了知识，学到了本领，还觉得团队的力量是很重要的。我喜欢嘟嘟城里的体验工作，我还会再来的!

学生周记篇5

　　国家水利部副部长鄂竟平在刚刚结束的全国节约用水工作会议上指出，由于人口的持续增长，到20xx年中国人均水资源占有量将从现在的不足两千两百立方米降至一千七百至一千九百立方米，需要用水量接近水资源可开发利用量，缺水问题将更加突出。

　　中国是一个严重干旱、缺水严重的国家。淡水资源总量为二十九万亿立方米，占全球水资源的百分之六，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均不足两千两百立方米，仅为世界平均水平的四分之一、美国的五分之一，是全球十三个人均水资源最匮乏的国家之一。

　　全球现有十二亿人面临中度到高度缺水的压力，八十个国家水源不足，二十亿人的饮水得不到保证。中国属于缺水大国之一，人均淡水资源为世界人均量的四分之一，居世界第一百零九位，属于全世界十三个严重缺水国家之一。全国六百多个城市中有一半以上城市分别有不同程度缺水，其中严重缺水的有一百一十一个。全国城市缺水总量为六十亿立方米。

　　也许你回说：“节水是政府的事，就算我有心去做，也没有那能力。”其实，并非只有那些轰轰烈烈的大事才叫做节水，我们身边也有许多我们可以做的事情，看到没关紧的龙头把它关上；刷牙时用杯子接水，杜绝长流水；洗脸洗脚用盆；把广播中的节约小窍门告之家长，这些，都是你可以为节水做的。

　　不要以为地球母亲依然精力充沛，能量无限，她现在正渐渐地失去力量！积羽成舟，滴水成河，只要我们携起手来，共同努力，就一定能让我们唯一的地球母亲更健康，更年轻，也更加健壮。

学生周记篇6

　　教育家苏霍姆林斯基说过：“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师，不愿意与老师真诚相见，那么谈论任何教育都总归是可笑的，任何教育都是不可能的。”有人说，教师是一位画家，要让学生从他的画中受到感染与启迪，就要让他的情感与学生的情感交融，让学生产生共鸣与渴望；也有人说，教师是一位导演，要让学生演绎好自己的人生，就要让他的心灵与学生的心灵相连，让学生热情与期望。可见，教师与学生的心灵情感沟通在教育工作中是何等的重要。然而，教师要想知道学生的内心需要，知道他们的喜怒哀乐，就必须走进学生的内心世界，与学生心灵相通，教育效果才能得以彰显。

　　作为一名数学老师，特别是班主任，在注重学生的学习之外，更要花心思和时间去了解学生的心理，走进他们的情感世界。我们班学生是住校生，大部分时间和老师们在一起，虽然和他们天天相处，也很难把握学生们的真实想法，有时想跟他们聊聊，但课程紧还怕耽误学习的时间，关键是有的孩子不愿意面对面与老师沟通，不好意思说出自己内心的真实想法。于是我让学生写周记，每周一篇，内容不限，字数不限，可以写学习心得，或者与同学交往的生活片段，也可以与老师说说心理话，还可以反映班级中的不良现象……如果没时间，用一句话来表达一下自己的心情也可以。星期一我把学生的周记收起来，给他们写评语，有时是鼓励，有时是建议，也有的时候写写我的感想……

　　刚开始写周记的时候，有的学生不高兴，他们认为又多了一份作业；有的学生干脆应付了事，只写一句话。对于这种情况，我也不生气，仍然认真写出我对他的话，下次再写的时候，学生看到老师真诚的评语、衷心的鼓励，慢慢地也不好意思起来，渐渐在周记上的留言也多了起来。我们班的吴帅同学，是个数学天才，但语文功底差，他很打怵写周记，开始时他只写一句：“本周过得不错，没什么特别的事情发生。”我这样写道：“你数学学那么好，同学们都羡慕你有聪明的头脑，你是个聪明的孩子，相信不会只满足于做数学高手，你也一定很想成为语文尖子。多读、多写、多观察，只要肯下功夫，你一定会有收获的。”第二周，他这样写道：“谢谢老师，我会努力的，这个周我的语文默写得了满分。”我又这样写道：“你是一位班干部，又是值日班长，要做同学们的榜样，在纪律方面也要以身作则。希望你今后持之以恒，千万不要骄傲啊，同学们都看着你呢！”第三周，吴帅的周记由原来的一句话变成了一段话，我把里面的错别字帮他改了过来，并表扬他写得好。渐渐地，他的话多了起来，居然还跟我大谈特谈篮球，他也成为我工作中的得力助手。

　　班上有好几个是单亲家庭的孩子，由于缺乏母亲或父亲的关爱，这些孩子特别敏感和脆弱，当然，他们也不会轻易向你敞开心扉。有个女生后来转入我班，单亲家庭让她很自卑，性格也孤僻，她从来不主动跟我说话，也不和同学交流，特别自闭。她的周记很简单，只是写写周末吃了什么、干了什么。她的妈妈很苦恼，因为父母离婚，孩子受到很大打击，不爱说话，有时只是坐着发呆，学习成绩更是直线下降。我在周记中给她写道：你是新转来的学生，所以老师特别关注，但是你从来不笑。老师很喜欢你，听说曾经你是个非常开朗的女孩，如果你也喜欢老师，看到周记后就跟我笑笑……之后我就特别注意她，那天她在餐厅吃饭看见了我，不是像以前一样匆匆走开，而是叫了一声“老师……”然后朝我笑笑。虽然不是很自然，只是浅浅一笑，但我非常高兴，回报她一个会意的笑。周记中她写到，“老师，

　　我不是不爱笑，是因为心情不好，爸爸妈妈离婚了，我觉得自己很多余，他们既然不要我又何必生我……”字字句句中都有深深的埋怨和伤心，让人看了不禁心酸。我不断地安慰她，鼓励她重新振作起来，同时也告诉同宿舍的同学多关心她，跟她做朋友。最后我成了她的朋友，她在周记中这样写道：“我喜欢这里的老师同学们，喜欢这个班集体，在这里我感受到了爱和关心，我交到许多朋友，更可贵的是我交到了您这么一位老师朋友！”“拉近了心，一切也都近了”，作为老师，能与学生之间真诚交流，帮助他们解决问题，让孩子从内心乐意接近老师，主动接受老师的教导，老师以后的任何教育行为也就行之有效了。

　　老师对学生的期望都是出自良好愿望的，但事实并不是每个老师对学生良好的愿望都能被接受，甚至会被抵触。我想其中一个主要的原因是在沟通时学生对老师真诚的付出感受不同，教育的效果也就截然不同了。学生王浩然，基础差，成绩不理想，上课不听讲，喜欢玩游戏，任课老师很头疼，批评他也根本听不进去。他在周记中写道：“我是一个差生，学习不好，老师和同学们也不喜欢我，有时我想学也学不会。”我是这样写的：“每一位老师都希望自己的学生努力学习，将来成为一个优秀的人才。基础差不要紧，只要不放弃，老师喜欢每一位认真学习、坚持不懈的同学。”每次一有进步，哪怕只是一个小小的进步，我也会在周记中适时地表扬他。慢慢的，他的进步越来越大。毕业后，他回来看我时说：“老师，那个周记本我不舍得丢，每次看到它就非常感动，这是我最宝贵的一笔财富，我要好好保存。”

　　总之，建立平等、民主、和谐、朋友式的师生关系，是教育成功最关键的地方。一双眼睛看不住几十个学生，一颗爱心却可以栓住几十颗心，教师可以凭着高尚的人格魅力和精到的育人艺术走进学生的心灵，教师必须打开学生心理的壁垒，透视学生的内心世界，为他们分忧，为他们清除“病灶”，把学生心灵世界的沃土垦植成“真、善、美”的苗圃，真正建立起新的师生关系。在教育活动中，老师只有用爱心换起学生的信任感，与学生进行有效的交流，使学生喜欢老师，再喜欢他所提供的教育，才能达到教育的最佳效果。周记是我打开学生心门的钥匙，它帮助我走进了学生的情感世界，是我与学生沟通的有效方式。

学生周记篇7

　　今天是星期五，我们开学已经2天了。在这两天中，我非常快乐！我们班来了好多新老师，我们班主任是一位年轻漂亮的英语老师，语文老师是一位帅气有经验的男老师。还有品社、美术等好多学科的老师都换了。

　　给我映像最深的是我们的语文老师，他上课很幽默，很有趣，对我们学生也很好，并且他是一位老教师，经验很丰富。我们班上也来了五位新同学，其中有一位因为生病，再读了一遍六年级，老师教我们平时多多关心他，照顾他。当然我们班也转走了几位同学，有一位是我的好朋友，她叫陆皙丹，是一个活泼有爱心的女孩，现在很想她呢！还有一个好朋友，她去上海念书了，是一个非常聪明的女孩。

　　现在我们班是一个新集体，我们大家都要好好努力，一起勤奋学习，相信我们大家一定能在期末取得一个好成绩。让我们加油吧！

学生周记篇8

　　最近，我经常在街上看见小贩子提着一串串的青蛙在叫卖，许多孩子也来到田里捉蝌蚪。青蛙们不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。

　　青蛙是个捕虫能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害虫，一年要吃掉1。5万只害虫。是一个“农业保护神”。研究证明，青蛙不仅不能吃，而且还会影响人体健康。我想：青蛙真厉害，可是人们还要害死青蛙，为什么呢？以前人们爱护青蛙，可是现在呢？

　　夜间，青蛙们在田里欢唱。在人们睡着时，青蛙们还在工作，为人发服务。

　　我们应该保护青蛙，让青蛙欢乐地生存下去。不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙摆在餐桌上。农民伯伯们一定要少洒农药，也可以减少化工肥料的投放量。我们也可以成立一个志愿队，去宣传保护青蛙知识。

　　同学们，小青蛙需要人们的保护，让我们保护青蛙吧！

学生周记篇9

　　实习内容今天是实习的第一天，主要工作是熟悉物业公司以及该小区的基本情况。

　　该物业公司是宏达地产的下属子公司，物业公司设有经理室、综合部和监控室，其中监控室是核心，因为该小区是一个智能化的小区，实行全封闭式的管理，业主进出必须刷卡才能进入。收获和体会通过今天的实习，了解了智能小区的基本管理模式，以及智能化小区的优点，认识到了监控室的重要性，也感受到了业主对于安全需要的意识越来越强，安防对于一个小区十分重要。实习日志实习日期 2月26日实习时间 8：00—17：00 实习地点唐人起居实习单位宏达物业有限公司实习内容今天的实习任务是在监控室学习如何使用那些监控设备，监控室值班员给我讲解了监控室各设备的用途，并教我如何操作。

　　通过实际操作，基本上能够使用这些设备，并能够协助值班员做一些简单的工作。收获和体会通过接触这些监控设备，使我联想到了许多书本中的知识，好多学过的知识都得到了应用，如物业智能化管理中学的安防、监控、ic卡、停车管理等。

　　原来总觉得这些知识抽象难懂，现在通过实践，发现这些东西并不难。所以，理论联系实际十分重要。实习日志实习日期 2月27日实习时间 8：00—17：00 实习地点唐人起居实习单位宏达物业有限公司实习内容今天依旧在监控室实习，在昨天的基础上，继续练习使用各种监控设备，并亲自操作如何解除警报，帮忘记带ic卡不能进出车库的业主呼叫保安，让保安帮忙去抬杆等。

　　总之，让业主能够及时的得到物业为他们提供的各项服务。帮助值班员监控小区内的各种活动，遇到情况及时上报综合部。收获和体会通过实际操作，加深了对这些监控设备功能的认识，进一步了解了智能化给小区业主带来的便利。

　　在看到得到帮助的业主满意的笑脸时，心里也感到很满足，物业做为一个服务行业，真正体现了为业主服务的价值，这也是每个物业服务人员最大的愿望。实习日志实习日期 2月28日实习时间 8：00—17：00 实习地点唐人起居实习单位宏达物业有限公司实习内容今天学习了如何加卡，并亲自实践了一次，而且通过询问专业的师傅，明白了加卡器的原理，经过操作记住了加卡的步骤，可以独立的进行加卡了。

【【精选】学生周记模板锦集九篇】相关文章：