精选小学生寒假周记4篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候认真地做好周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编整理的小学生寒假周记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生寒假周记 篇1
今天和老妈一起去逛街.
到了商场.老妈便把我一人丢下.然后一个劲儿的试衣服，似乎把我忘了。 我看老妈还没注意我，就大声叫：“妈妈!!”老妈听后不经一怔，然后说：“干嘛啊，婷婷，没看见我在试衣服吗?”我当场差点儿没晕倒。心想：老妈啊，你理解理解别人的感受吧。不过老妈这个购物狂的毛病我看也改不了了。，唉，只好认命了.
谁让我有个购物狂妈妈呢?
小学生寒假周记 篇2
在春节里会有很多高兴的事。比如：贴对联、包汤圆、过生日……而我在过年里最高兴的事是买年货。
除夕前的一天，妈妈去买年货。我叫着要一起去，妈妈只好答应了。到了超市，超市里到处喜气洋洋，我欣喜若狂的和妈妈在食品区逛了又逛，最后买了鱼丸、大骨头和肉馅。
我问：“妈妈，我们买这些东西干什么呀？”
妈妈说：“鱼丸和大骨头是用来做火锅的，而肉馅呢，是用来包包子和饺子的。走，咱们再去调料区去买火锅底料！”
买完了火锅底料，我总觉得有一样东西没买。到底是什么呢？我想啊想，啊，春联！不！不！不！都贴在门两边了。而瓜子呢？嗯——家里有的。买烟火？怎么可能？这，仔细想！啊！糖果！
买了这些东西后，妈妈对我说：“我给你买了18元的草莓味的汤圆，还买了十块钱的.芝麻汤圆。我考考你一共花了多少钱？”
“太简单了！”我说，“不就是28元嘛！”
“答对了，奖一根棒棒糖！”妈妈说。
就这样，我和妈妈结了帐后，含着买的棒棒糖回家，迫不及待的等新年的到来。
小学生寒假周记 篇3
忙忙碌碌中，一个学期又过完了，学校该放寒假了！寒假差不多一个月的时间，说长不长，说短不短，我将怎样才能度过一个愉快而有意义的假期呢？这个问题一下子摆在了我的眼前。
我从幼儿园的时候就爱看各种漫画书，爱提各种奇怪的问题，妈妈说我是一个十足的”问题宝宝“，有时把她问的都答不上来。现在放寒假了，我有更多的时间可以看书了。我兴致勃勃地看起老师推荐的书——《笨狼的学校生活》，看到精彩的段落忍不住哈哈大笑，还迫不及待的跑过去读给妈妈听。看着我沉浸其中的样子，妈妈不禁问我：这是一本怎样的书呢？就让我来告诉你们吧！
小学生寒假周记 篇4
就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室，想到那些熟悉的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的激动。
在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当种类讲，而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
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