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小学周记

时间：2022-05-16 17:30:26 周记我要投稿

【实用】小学周记范文合集六篇

　　忙碌而又充实的一周又过去了，相信大家都有不少体会吧，立即行动起来写一篇周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的小学周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】小学周记范文合集六篇

小学周记篇1

　　近两周,我们班孩子很浮躁,不能坐下来踏踏实实地学习，课堂听课不专心。让我很着急,不知道问题出在哪里?

　　平时早读时间，教室里读书声响亮，整齐，即使站在走廊里依然听得很清楚，孩子学习的劲头很足。课堂上几乎每个孩子都在认真听讲，跟着老师的思路，认真思考，积极回答问题。个别孩子做小动作也是难免的，对于一年级的孩子而言，集中注意力时间确实比较短，整体上孩子们积极，认真，班级学习的氛围也比较好。可是，近来，我发现孩子们作业敷衍了事，当然出错较多，书写不规范。早读没有了往日的劲头，课堂听课不专心。路队时间，背古诗乱七八糟，并且路队走的乱，我一直在反思，作为这群孩子的引路人，我该怎么去引导？

　　我想我首先应该坚持抓孩子良好的习惯培养，无论课下，还是课上，坚持抓习惯教育，但是在要求孩子们做到的时候，我必须以身作则，做的更好。例如，教室里的纸片，垃圾，只要看见，我立马捡起来，打扫工具摆放不整齐时，立马整理，给孩子正确的示范远远不够。因为一年级孩子年龄小，转身就忘，还必须多次提醒，反复要求，并且及时的做出评价，评价要细，具体，一抓住年级孩子及其被认可的心理，对于好的要及时，具体的评价，可能我做的不够及时。

　　第二：孩子们已经有了初步的明白是非的能力。可以听懂老师的要求，我觉得在平时的教学中，尽管时不时的做孩子们的思想教育，但是做的还不够，近段孩子们学习态度明显不够端正，也是我思想工作做的不到位的原因，以后坚持，并且会多做孩子们的思想教育，我想思想的改变才是最关键的。

　　第三：借助家长的力量。因为言传身教，潜移默化的影响孩子的正是家长，家长只有跟老师密切配合，才能更好的教育孩子，孩子才会进步的更快。

　　尽最大力量去帮助孩子们是我责任，用心的对待我的学生，该怎么做一名有智慧的引路人，我在路上……

小学周记篇2

　　倾听对于我来说有着极其重要的影响。

　　记得那是初三开学的那几天。我认识了一个人，他的名字叫“李栋”。在我第一眼见到他的时候，我觉得他十分的友善。弯曲的头发配他那两只黑黝黝的眼睛。给了我深刻的印象。

　　一开始，我们俩很谈得来，于是我们俩便成了好朋友。

　　后来，我便倾听了他许多事物，对于他这种诠释。我便觉得他十分幽默。

　　从那之后，每当他对自己诠释的时候，我便认真倾听他那内心的世界。

　　当我与他玩耍时，我却觉得十分“猥琐”。也许这也可和他那幽默相搭配。

　　从我的.这个经历，我得知倾听可得知他人的心声，也可以在彼此的交往中创造条件。它可以让人更深切得知人的内心世界。倾听它也许是人类最真挚的东西。它是，友好、友谊、真挚的表现。他的出现让个人与个人之间的交往有了转变。所以让我们用倾听去感受每一个人的心声吧！

小学周记篇3

　　20xx年7月24日（上午）星期日天气阴

　　今天，趁着放假时间，我连忙把作业完成了，便回到房间里去一个一个给曾经的四三班同学们轮流打电话，聊QQ微信。我先给程芝芝打电话。她还是半睡半醒的：“谁啊，午休的时候打电话过来。” “喂，程芝芝，是我！苏鑫雯！”我怕程芝芝不认识我了，急忙朝着电话那头喊道。没错，电话那头，是760公里。曾经的四三班，你们还好吗？ “诶，苏鑫雯？你怎么……怎么……”我仿佛能想象到程芝芝那头捂住话筒的惊讶样。 “我又不是鬼，你怕我干吗？”我狠狠地白了话筒里的“程芝芝”一眼。这大大咧咧的性格什么时候能改啊！想起6月那天，程芝芝把男生们拒之门外…… “对哦。那个，苏鑫雯，我们班建了一个群，叫做‘见证友情的奇迹’，加群吧。” 天哪！这都什么年代了还取这种名字！我作晕倒状，但是还是心甘情愿的开了电脑，加了群。几乎全班都在QQ群上，大家互相祝福，什么暑假快乐啊，下学期快乐啊……就一字：俗！我叫“酥脆松子”，程芝芝叫“橘子汁”，潘歆茹叫“茹花思雨”，吴悦恬叫“甜心公主”，万依玲叫“铃铛小颤”……都是名字上的读音！

　　20xx年7月24日（下午）星期日天气阴

　　以下是本群的第一批聊天记录：

　　酥脆松子 15:24:38 大家好，你们还记得我吗？我是苏鑫雯啊！

　　茹花思雨 15:27:19 当然记得啦。这几天盛老师整天念叨着你的名字，都在办公室里哭得稀里哗啦的。

　　盛开的花朵 15:36:20 歆茹，你怎么把我的事给说出去了？看我到时候不来收拾你！

　　甜心公主 15:55:46 哎呀，盛老师，息怒息怒！潘歆茹只不过是为了告诉苏鑫雯您的动向而已。

　　盛开的花朵 15:58:22 好了，别提鑫雯，再提她我又要哭了，还有林莯芸等那些转学的同学。

　　酥脆松子 16:03:09 盛老师，您别再哭了，我不是还在这里吗？

　　盛开的花朵 16:08:12 我担心啊！莯芸都还没有加群，我现在很着急。

　　酥脆松子 16:08:37 老师，我今天和她通过电话了，她说她很好，让盛老师别担心。

　　盛开的花朵 16:10:27 那就好。拜拜，我要下了，我还有事没做呢！

　　铃铛小颤 16:12:28 88！

　　金色谷仓 16:25:30 我来嘞！盛老师呢？

　　白辣椒 16:27:48 你来晚了！盛老师刚刚下了！哈哈！

　　鹭非霄 16:30:58 班长大人，暑假作业是什么？我去玩了没有看到QQ群之前发的。

　　白辣椒 16:24:00 数学：1、一张练习卷。 2、《奥数大闯关》整本做完。 3、《创新课堂》整本做完。语文和英语很简单，快乐暑假整本做完就搞定了。

　　四三廖婷婷 16:50:49 不会吧！这么多作业！老师想累死我们啊！

　　【盛老师突然上线】

　　盛开的花朵 17:00:18 廖婷婷，你还说我们布置的作业多？好，你单独加一项：抄第一课课文！

　　四三廖婷婷 17:01:59 老师啊啊，不要！求放过！我保证不说了！

　　20xx年8月7日星期日天气暴雨

　　不知怎么地，就下了一场大暴雨，听说四三班那里也是大暴雨，为此都停课了！姐姐今天也是就这样窝在房间里，坐在课桌前，拿出她的柠檬黄笔记本电脑便开聊。我心情简直纳闷到了极点。因为昨天晚上下了整整一整天的暴雨，可是我靠窗户的那一扇窗竟然没关，把我随手一扔的作业本和白色书桌弄得湿得不得了。书桌擦一擦也就得了，但是作业本……我在万般无奈之下把电暖气搬到房间去，开最高温，在里面待一秒钟都大汗淋漓，现在还像夏天这么热呢，所以就出现了开头那一幕——我进了姐姐的房间。开着空调，啃着书本，左手握着冰棒，右手握着可乐。就是惬意极了！我把冰激凌吃完了，把可乐喝完了，把书本看完了，准备去查看一下我那房间里的情况，谁想到，一打开门，一股热量小宇宙暴发，直接将我冲进了对门的卫生间……门还没关，我直接从房间里飞出去，直径掉进马桶里。 “鑫雯，你怎么啦？”姐姐苏鑫瞳就这样急急忙忙冲过来查看我的情况。看到我这么狼狈不堪，姐姐露出一副想笑又心疼的表情。问清原委后，她“噗嗤”一声笑了，说道：“傻鑫雯，你知不知道啊，在房间里开这么高温，可是有危险的呢！而且你又不透气，气在你来我的房间的那几个小时里越积越多，当然你一打开门就爆炸啦！” “那现在怎么办？”我很着急的问道。 “我帮你去把气除干净吧。”姐姐擦擦头上的冷汗。我让出一条路，让姐姐全副武装进了房间，一分钟，两分钟……姐姐安然无恙。 “好了，鑫雯，你还是进来吧！我已经把窗户全部打开了。” 我觉得现在真的没有脸见姐姐，实在是太狼狈了。我急忙进去看看我的作业本，已经被烘得皱巴巴，好吧，我把它抚抚平就好了。但是，那字迹被雨水冲的一点儿不剩！我只好认命，拿起笔一笔一画重新写起来。悲催啊！衣服全湿了！写完作业我才发现，于是只好随手换上了一件衣服……

　　20xx年8月8日星期一天气大雨

　　老姐和我一墙之隔，她却不直接跟我说为什么这几天下雨，而是用微信发了一个“台风实时发布系统”给我，我当场“晕倒”。这个通讯时代也太快了吧？我当时接到这个鬼东西不知道是什么，一点开，终于知道为啥这几天总是下雨了，因为嘛，呃，有台风。 “唉！太热了吧？刮台风前就是闷！”两个房间里的人同时发射出消息，这算是心有灵犀一点通吗？搬两张高凳子和小凳子就这样到了阳台去写作业。楼下一声声叫卖声：“卖冰激凌喽，好吃的冰激凌，彩虹冰激凌……”我和姐姐眼里都冒出光，相视一眼，拿起零钱包，抓起雨伞，不管三七二十一就飞奔下楼，我要求老板“薄荷味多一点”，姐姐要求老板“柠檬味多一点”，唉，她就是专爱柠檬！我们心满意足地回到家，心满意足地吃完了冰激凌，姐姐一个箭步冲到阳台上就去写小说了，听说她以前的班级和我以前的班级联盟发了一部校级杂志，她现在正在投稿中，我也不甘落后，写起了周记。

小学周记篇4

　　转眼半个多月过去啦!古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

　　首先，我请班主任给我一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

　　在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!

　　实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐!

　　实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!

小学周记篇5

　　微笑，微笑是世间最美的表情。我们最喜欢看到的，也是一张张微笑的脸。在你遇到艰巨的困难时，一个鼓励的微笑，让我我们充满信心和力量。

　　那天，记得是小学六年级的最后一次运动会。秋风萧瑟，紧张的气氛随着落叶散落弥漫了整个操场。到处可听到“加油加油”的呐喊声。这是我们最后的运动会了，大家都十分拼命。而我是个例外，到处闲逛一点儿也在乎。到我的200米决赛了。“砰！”随着一声枪响，大家像一只离玄之箭，冲向终点，“跑得这么慢，我先走了！”我使劲地跑，和他们拉开了距离。“完了！”一开始冲的过于猛了，渐渐地慢了下来。最后，只得了个第四名。

　　接下来的比赛，我没去帮忙加油，独自沮丧地躺在草坪上，“真是关羽失荆州——骄兵必败为什么我就不能谦虚点呢？”我的责备生生不息。“你在这呀！”夏老师过来，看到我沮丧地样子，而我耷拉着脑袋说“老师。”“是不是觉得自己跑差啦？”老师笑着说“每个人都会犯错，这很正常。失败是成功之母，稍后的接力赛好好跑！”看着老师远去的背影，我坚定地爬了起来。

　　稍事等待之后便是接力跑了，天气灰蒙蒙的，静静地下着雨，热闹的操场安静了下来，大家紧紧地看着场中的赛况，手上已分不清是雨还是汗。我站好位置，紧张得像只惊弓之鸟，被弓声一吓就会掉落。枪声一响，我们班遥遥，现在是第三棒，快速的接近我，好！结果帮，我开始最后的“战斗”我在奋力冲刺，却被三班的人赶过。当我沮丧时，夏老师满脸微笑的说“你行的！加油！”我看着这微笑，心中有了加速器，最后和第一好似一起迈入重点线。最后结果，我还是输，但我不沮丧，因为我已经尽力了！

　　每当遇到困难，脑海里又出现了老师那张会说话的笑脸。