学生周记

时间:2022-03-13 17:33:18 周记 我要投稿

实用的学生周记模板7篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,我们对人和事情也有了新的看法,这时候,最关键的周记怎么能落下!快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的学生周记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的学生周记模板7篇

学生周记 篇1

  春节假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期迈着轻盈的脚步悄悄来临。今天是开学的第一天,我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来,一个富有生机的新学期开始了!

  我背着心爱的书包坐进了老爸的车里,想想又要见到我的同学了,心里不由得激动起来。刚走进教室门,一股熟悉的气氛迎面而来,我又回到了快乐的大集体!一个多月不见,同学们有的胖了,有的瘦了,还有不少同学长高了。教室里,大家都在兴奋地谈论着自己的暑假生活,旁边的两位同学正兴致勃勃地交流,询问对方过寒假的情况,只见其中一位兴奋地说:“我寒假去了北京,你也去了?”另一位略带失望地回答:“那你可真是幸运,我寒假可怜透了,成天闷在家,哪儿也去不成!哎,真羡慕你呀。”话音刚落,只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论:“我今年去上海过年了……”“我可苦了,考试没考好,在家里补习功课,玩的时间都没有……”呵呵,看来,“玩”字这个话题还是挺新鲜的。大家正谈得起劲,上课的铃声响了,同学们都闭上了嘴巴。其实,谁都没有安下心来,诺!看,同桌的同学又相互说了起来,什么趣事、乐事、大事、小事……教室里变成了“百家讲坛”。

  接着,我们发了散发着油墨香味的新书,语文、科学、英语……我看各科的内容比上学期都提高了难度。张老师站在讲台上,对我们说:“同学们,寒假已经结束了,从今天开始我们就要正式上课了,大家一定要收心了。这是你们小学生涯12个学期里最后的一个学期,你们就要升入初中了,这个学期应该更加努力才行……”我想:是呀,这是我们小学生涯12个学期里最后的一个学期,我们就要升入初中了!对我们这些六年级的毕业生,既有动力又有压力,真是任重而道远啊!没得说,只有好好学习才是我的目标。

  下课了,只见陈志同学正探头探脑地观察周围的动静,很快又低下头去,拿起笔,在本子上迅速写着什么。徐琳冷不防问道:“干什么呢?神神秘秘的?”陈志猛然一抬头,一看不是老师,松了一口气,嬉皮笑脸地答道:“没……没干什么,就是作业出了点小问题。”说罢,又开始了他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”,还能逃过老师的“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”,这不,肖老师要求检查作业。陈志只得灰溜溜地躲着老师的目光,在作业本上乱画一通,勉强来个蒙混过关。哈哈,这“作业质量”的问题还是很严重的。

  新学期,新起点,我也要有所行动才行。我决定,在新的学期里我要更新我的目标,并朝着我的.新目标努力、努力、再努力!首先,上课的时候,我要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难题目,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。其次,要利用周末和节假日,多读课外书,不断丰硕自己的知识。要挤出时间,多干事。

  读万卷书,行万里路。只有好好学习,才能有一番作为。新的生活,新的起点,我已做好准备,迎接新的挑战!

学生周记 篇2

  今天,我们上一节生动的作文课。

  上课铃响,向老师严肃的走进教室,向往常一样起立行礼完毕后,便突然把黄晨同学推出教室。丈二和尚摸不着头脑的黄晨也只好乖乖地站在外面。顿时,教室里议论纷纷“不知黄晨那小子又犯什么错误,真可怜。”“他平时那么爱迟到,肯定是迟到才被老师罚站的。”大家猜测着。向老师微笑着示意我们停下来,问:“刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗?”“黄晨——”大家齐声回答。“大家熟悉他吗?”老师又问。几声“熟悉”和“不熟悉”的回答声从角落里传来。嘿,黄晨不是犯什么大错误,老师用他的事来教育我们吧,听那语气又不像,那是怎么回事呢?这时,老师又发问:“那么同学们有谁知道他今天穿什么衣服?”大家松一口气,一番思考后,大家都纷纷举手发言。老师要邹鑫回答,邹鑫说:“是教练服。”又有几个人说是棉袄。“那么大家知道他有什么特征吗?”老师接着问。明冬冬站起来:“他还有一脸雀斑。”全班哄堂大笑。教室里热闹起来。

  老师推开门把黄晨请进来,这是我第一次仔细观察黄晨,脸上是有点点,深蓝色配套运动服,白色运动鞋。黄晨走回座位,大家兴奋不已,纷纷谈论自己的感受。向老师示意大家安静下来:“这叫做仔细观察,现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上,题目自拟。”

  我兴奋不已,忙拿起手中的笔记录下今天别开生面的一堂课。

  这节作文课真有趣。

学生周记 篇3

  今天下午,由于我的前桌的一次不小心的“失误”,让我们四个离他最近的人到了大霉。

  那时候,我们刚刚上完体育课。由于疯了整整40分钟,加上今天又考了仰卧起坐,我们大都上气不接下气。我一回到班上,就迫不及待的从包中掏出水壶,“咕嘟”一声就是一大口。正在这时老师发了一堆本子。我就把水壶放在一边,等着前面的本子传过来好写作业。令我意想不到的是,坐在我前面的那个XX竟然随手把作业本往后一扔!这一下不偏不倚,正好击中我的水壶。加上他用的力度并不算少,一下子把我的水壶击翻了。要是里面没有水还算好,可是偏偏不中我下怀——里面还有一大半的水哪!这下子好了,一大壶的水倾盆如注,一下子地上、桌上、椅子上、作业本上全是水!地上甚至还积成了一片汪洋!我气坏了,口中大骂前面那个人,一边开始清点我的损失。还好,由于我离水的攻击点最远,所以受的损失也最小,只湿了一点书皮。最令我大呼不已的是桌子上那一大片水。但是没多大影响,所以,我也没有太追究了。

  而另外两个人就没有那么幸运了,他们一个人的桌子上湿了一大片,几乎占了大半个桌子,还湿了一大片书本。而另一个人的椅子被打得面目全非,根本没有办法坐了。自然而然,他们的反应要比我强烈得多,直骂那个人。一边心疼的擦着桌子、椅子和书本,一边说要告诉老师。最后,还是我出面,他们才和好了。

  唉!今天可真倒霉啊!碰上这么不巧的事,真令人心酸啊!

学生周记 篇4

  在人生的道路上难免会出现挫折和沮丧,在这是因为我们的意志坚定,勇往直前,所以拥有了永不放弃的精神和信念。

  里鱼跃龙门本是实现理想,达到目标,而失败后鲤鱼就放弃了,他陷入了前所未有的危机,因为梦想的夭折他放弃了失败和沮丧,迅速停下来,它整个内心,充满了沮丧,在人生的低谷他知道结果会失去生命,但是没办法,我们并没有办法,它也无法获得自豪和骄傲,但到了最后,在我看来那些落井下石的蚂蚁是派来拯救鲤鱼的,在雪上加霜重燃和生命之光,这瞧好说明了永不放弃的这一伟大精神回事我们做想成功。

  众所周知,马云是互联网界的神话和黑马,可是睡能够想过,他当时创业的窘境,他早就洞悉了网上购物的发展理念,当时的他不算富裕,不不是现在的百亿富豪,而他并没有放弃自己的理想,资金不够,他就远度日本去拉资金,谁能想到他是怎样砸锅卖铁东借西借,还要忍受被人的讥讽和嘲笑,只有他的妻子陪在身边,最后他的公司建立起来了,成了全国的首富,因为他的永不放弃,他迎来了宝贵的财富。

  世界上没有什么事是办不成的,关键是人们是否有想办的自信和勇气,有没有永不放弃的精神和信念,任何一位出色的登山者都不会在半山腰停歇,如果他们觉得太苦太累,就在心里慢慢退缩了,就再也看不到山上的美丽风景了,就像那条鲤鱼一样,终会迎来跨越龙门的闪耀时刻。

学生周记 篇5

  放学后,我们先到赵同学家,吃了石榴(从我家带去的)、葡萄等水果后,我们就到绵师校打篮球。

  我与别人斗牛,就是一人防,另一个人进攻,只在篮球的半场玩儿。

  我拍打着球,寻找机会进攻时,发现赵同学的腿分得很宽,我就让球从他的跨下滚过去,快速跑到后面,捡起篮球。球进了

  还有一次,是越过赵同学的头顶投篮的,又一记漂亮的进球。哈哈

  玩完后,回到家里,我们一起唱起生日歌、切蛋糕。他吹了三次蜡烛都没有全部吹灭,我一口气就把它吹灭了。

  吃蛋糕时,刘同学把分到的蛋糕扣在了赵同学的头上,我躲篮球远远的吃蛋糕,感觉同学这样做虽然很好玩儿,但也很浪费,阿姨、叔叔们看见了也不好呀。

  我答应爸爸妈妈晚上九点半回家,因为还要走一段路,所以我九点就从同学家出来,和他们一起往我家走,他们送到半路就回家了。我还是提前到家了,上楼时,我迫不及待的对妈妈说:”我今天打篮球打的太好了啊,英姿飒爽。跟你描述这些,就显得我太有才了“

学生周记 篇6

  今天这一天我无论如何都忘不了,因为这是我最开心的一天了。

  今天一大早,我看着满个桌子的作业,还有妈妈副加的作业,做了很长时间还没有做完,我就更烦了。我看着外面的小伙伴玩的那么开心,我恨不得一下子飞过去和他们一起玩,这时,妈妈说:“我看你做得那么辛苦,我就带你去买菜吧!”我高兴极了,一下子就穿好了鞋子下楼了。

  到了超市买菜区,我看得眼花缭乱,有青菜、韭菜、番茄、黄瓜、肉、肉圆、鸡、鸭、虾、螃蟹、鱼……,走走着,飘来了一阵香气,让我都要流出口水了,转头一看,有现烤现买的“新奥尔良烤鸡”店,我一直看着烤鸡,妈妈看穿了我的心思,就给我买了一只。接着我们买了一些蔬菜,又买了些水果,我的心里别提多高兴了。我们又到到玩具区看了看玩具,我就想迫不急待地去买一个,妈妈说:“这一次就破例给你买一个,但要在学习任务完成之后再玩。”我高兴极了,妈妈给我买吃的,又给我买玩的,我能不高兴吗?接着我们推着小车接帐回家了。

  这天晚上我连觉都睡不着了,因为今天是我最开兴的一天。

学生周记 篇7

  有些学生的内心会让老师想不透,不管他们做了什么,有些老师总会说:“你可以在验算或检查一遍这题就不会错了!﹝之类的话﹞”,但有些老师刚好相反,会因 为被老师骂的话弄伤了学生对老师的心。各式各样的老师我也看过,但有些老师的教法有点不对,如果学生的内心被伤害了不就一辈子都有那份记忆吗?或许老师们觉得那是爱的教育,但学生想什么老师也不知道,不过我希望老师能多听听学生的心声,或许这样可以知道学生们在烦恼什么。一个人不是万能的,你要他功课好他也无能为力,因为没有老师的帮助学生就不会有进步,老师们是怎么想的我不知道,但学生纯洁的内心是不能伤害的,一但伤害学生,学生就会有一丝的叛逆,长期累积,就会破坏对师长应有的礼貌,或许我是这么想的,但我非常希望老师可以对学生多多关心。

  曾经,我看到电视播一个比任何人都爱自己学生的人,她对学生的关心是非常令人感动的,她打学生是为学生好,晚上她会帮他打的学生用毛巾擦拭被打的地方, 学生都掉眼泪出来了,她还是擦着学生细小的手,我从没看过如此对学生的关心是这样的人,所以我之所以会写这份作文,是她的功劳,虽然我不知道她的名子,但 我希望老师可以对学生多给一份机会、一份关怀、一份纯洁的爱。

【实用的学生周记模板7篇】相关文章:

1.实用的学生周记范文八篇

2.实用的高中周记模板5篇

3.学生周记模板汇编7篇

4.学生周记模板集合10篇

5.【实用】周记高中模板5篇

6.【实用】小学生周记3篇

7.关于学生周记模板合集6篇

8.【精华】学生周记模板汇编9篇

9.关于学生周记模板汇总五篇