小学五年级周记(15篇)
一周的时间即将结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的小学五年级周记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级周记1
早上起床，早上起床，咕咕。早上起床，早上起床，咕咕。”闹钟在响着"啊啊啊，我求你别叫了。今天是周末，让我休息一下吧!”我喊，我一鼓作气按下了按钮“早上了!”“我的天哪，耳根子终于清静了!”
“小祖宗!起床了!”我的爸爸喊道。心想：天哪!一个公鸡走掉了，另一个公鸡就叫我。我受不了了。.“爸!今天周末，让我好好休息一下吧!”我说“哎呀我的天啊。晚上写作业到10点!”“今天不是周末。今天是星——期——五!”我的爸爸第一次喊得那么响…
好半天我才回过神来…“哦，星期五啊”过了五分钟“星期五?!我要迟到了!”
我用似乎旋风的速度跑到了学校…不过还是迟到了，老师把我训了一顿就让我回座 了。我发现大多同学也没到座位，我暗暗的偷笑了一下。就开始听讲了，听了一半，我感觉脑袋晕沉沉的。我感觉想睡觉，这个时候，老师去外面听电话了，我趁机小咪了一会儿。不过被班长发现了，他把我摇起来，我都快晕了…叮铃铃，下课了，我走在我的好朋友，卜一凡的后面到了楼下，卜一凡一下子就扑到我的身上，说：“背我!”我因为没有准备，所以只能背她了…我跟他说：“你又胖了一斤?你好重呀!”卜一凡没有理我、我也不说话了，背着她疯跑，结果弯腰捡东西的时候，我俩一头栽在了沙子里…
所以我感觉我很倒霉，放学的时候，我速度如风跑上了马路，可是不知哪里来的一辆摩托车停在我的面前。这把我吓得!差点就撞到我。
你们说，我是不是很倒霉!
小学五年级周记2
在五年级时，我光荣地加入了《昆山日报》小记者团，成为了其中光荣的一员。但是，这小记者可不是简简单单就能当好的，那就让我来介绍一下我对小记者的感悟吧。
我觉得作为一名小记者，必须要能“说”，会“说”，要敢“说”，能够对着摄像机说得滔滔不绝，说得流利，说得能够吸引人，那才是最棒的。假如一个人，一位记者，去采访时，他不会“说”，不能随机应变，不能提出大家都想了解的问题，那我觉得他是失败的，没有达到作为一名记者的宗旨。相反，如果一个人会“说”，而且能够想得与别人不一样，不局限在一个思维里，那就能带来创新，让我们大家都觉得很新颖，自然而然地就使人感觉这个新闻很精彩，很富有创造性，更能深刻地感觉到这个记者很成功，他做到了他应该做的，或者说是许多人都做不到的，那就是我对一个记者成功与否的一个评判。
记者，记者，顾名思义，记了才叫记者。我们做小记者必须有很好的文采，才能写出让大家耳目一新，喜爱的文章来。只有有了好的文采，我们才能做一个好的小记者。如果我们没有好的文采，那我们即使有了再好的事例，再好的题材，写出来的东西也不一定能吸引大家的目光，更不能给大家带来好的说明。所以要会写，会记录身边事。许多人都害怕写作文，在此，我想说，作文要多写，其实它并不难。作文就像说话一样，只要说得大家听得懂，并且能够有不一样的感受，再用上些好词好句和修辞手法，最好再加上点不一样的思维，写出你的创意来，只要别人想不到的，你都能写出来，那么你的文章肯定能够很棒。
作为一名记者我觉得还要学会捕捉，这个捕捉可不是捕捉昆虫哦，而是捕捉细节。能够观察出身边微不足道的小事，并用各种方式把它们记录下来，会给你的记者路添上不少的光彩呢。
别看我说是说的简单，其实当一名优秀的、合格的小记者还要付出许多艰辛的努力呢。但是，世上无难事，只怕有心人，相信只要你有决心，只要你肯付出，那就一定能够成功！
小学五年级周记3
中秋节到了，吃月饼的时候也就到了。来到超市，架子上的月饼琳琅满目，一盒盒月饼包装精美，包装上印着着许多漂亮的图案和文字，如嫦娥奔月，如吉祥如意等等。月饼的种类很多，有冰皮月饼，有蛋黄莲蓉月饼，有水果月饼……让人看了直流口水。看到这些月饼，我想到了一个故事……
那是我第一次吃月饼。当时，我还不知道月饼是吃的点心，以为是一个玩具，所以当我接过爸爸给我的一个棕色的月饼时，非常好奇，小心翼翼地拿在手上左看右看。月饼圆圆的，上面刻着美丽的图案和”吉祥如意“四个字。哦，这月饼是是跟爸爸的印章一样，可以盖出漂亮的图案呢？我忍不住自己的好奇心，进了房间，拿了爸爸平常盖印章的印油，然后把月饼压在上面，月饼变扁了，我想，月饼怎么真么软？不理他，继续。我又拿了一张纸，把月饼压在上面，有一些碎粒掉在了纸上，但是图片还是有模有样。我兴奋地拿着盖了印泥的纸片给爸爸看。爸爸笑了，说：”儿子，怎么做的啊？“
我自豪地说：”爸爸，我用你给我的月饼印的，图案好看吗？“
爸爸大吃一惊，说：”儿子，把月饼给我看看。“
我回了房间，拿了月饼给爸爸看。棕色的月饼沾满了蓝色的印泥，已经变形了，两侧还可以看到几个清晰的指印。
爸爸拉着我苦笑不得，说：”儿子，月饼是拿来吃的，不是用来盖印章的！“
”啊？“我的脸上充满了惊讶……
如今，我已经慢慢长大了，拿月饼当印章的傻事我再也不会做了，只是每当中秋来临吃月饼时，童年就又浮现在心头。
小学五年级周记4
微笑，微笑是世间最美的表情。我们最喜欢看到的，也是一张张微笑的脸。在你遇到艰巨的困难时，一个鼓励的微笑，让我我们充满信心和力量。
那天，记得是小学六年级的最后一次运动会。秋风萧瑟，紧张的气氛随着落叶散落弥漫了整个操场。到处可听到“加油加油”的呐喊声。这是我们最后的运动会了，大家都十分拼命。而我是个例外，到处闲逛一点儿也在乎。到我的200米决赛了。“砰！”随着一声枪响，大家像一只离玄之箭，冲向终点，“跑得这么慢，我先走了！”我使劲地跑，和他们拉开了距离。“完了！”一开始冲的过于猛了，渐渐地慢了下来。最后，只得了个第四名。
接下来的比赛，我没去帮忙加油，独自沮丧地躺在草坪上，“真是关羽失荆州——骄兵必败为什么我就不能谦虚点呢？”我的责备生生不息。“你在这呀！”夏老师过来，看到我沮丧地样子，而我耷拉着脑袋说“老师。”“是不是觉得自己跑差啦？”老师笑着说“每个人都会犯错，这很正常。失败是成功之母，稍后的接力赛好好跑！”看着老师远去的背影，我坚定地爬了起来。
稍事等待之后便是接力跑了，天气灰蒙蒙的，静静地下着雨，热闹的操场安静了下来，大家紧紧地看着场中的赛况，手上已分不清是雨还是汗。我站好位置，紧张得像只惊弓之鸟，被弓声一吓就会掉落。枪声一响，我们班遥遥，现在是第三棒，快速的接近我，好！结果帮，我开始最后的“战斗”我在奋力冲刺，却被三班的人赶过。当我沮丧时，夏老师满脸微笑的说“你行的！加油！”我看着这微笑，心中有了加速器，最后和第一好似一起迈入重点线。最后结果，我还是输，但我不沮丧，因为我已经尽力了！
每当遇到困难，脑海里又出现了老师那张会说话的笑脸。
小学五年级周记5
微笑，微笑是世间最美的表情。我们最喜欢看到的，也是一张张微笑的脸。在你遇到艰巨的困难时，一个鼓励的微笑，让我我们充满信心和力量。
那天，记得是小学六年级的最后一次运动会。秋风萧瑟，紧张的气氛随着落叶散落弥漫了整个操场。到处可听到“加油加油”的呐喊声。这是我们最后的运动会了，大家都十分拼命。而我是个例外，到处闲逛一点儿也在乎。到我的200米决赛了。“砰。”随着一声枪响，大家像一只离玄之箭，冲向终点，“跑得这么慢，我先走了。”我使劲地跑，和他们拉开了距离。“完了。”一开始冲的过于猛了，渐渐地慢了下来。最后，只得了个第四名。
接下来的比赛，我没去帮忙加油，独自沮丧地躺在草坪上，“真是关羽失荆州——骄兵必败为什么我就不能谦虚点呢？”我的责备生生不息。“你在这呀。”夏老师过来，看到我沮丧地样子，而我耷拉着脑袋说“老师。”“是不是觉得自己跑差啦？”老师笑着说“每个人都会犯错，这很正常。失败是成功之母，稍后的接力赛好好跑。”看着老师远去的背影，我坚定地爬了起来。
稍事等待之后便是接力跑了，天气灰蒙蒙的，静静地下着雨，热闹的操场安静了下来，大家紧紧地看着场中的赛况，手上已分不清是雨还是汗。我站好位置，紧张得像只惊弓之鸟，被弓声一吓就会掉落。枪声一响，我们班遥遥，现在是第三棒，快速的接近我，好。结果帮，我开始最后的“战斗”我在奋力冲刺，却被三班的人赶过。当我沮丧时，夏老师满脸微笑的说“你行的。加油。”我看着这微笑，心中有了加速器，最后和第一好似一起迈入重点线。最后结果，我还是输，但我不沮丧，因为我已经尽力了。
每当遇到困难，脑海里又出现了老师那张会说话的笑脸。
小学五年级周记6
一缕缕清风拂过头发；一声声鸟鸣窜进耳里；一棵棵树木流过眼前，我们来到了白岩公园山脚下。
走进公园，清凉的山风迎面扑来；嫩绿的小草点头哈腰；鲜艳的花朵露出笑容。公园里的两颗梅花树亭亭玉立的站着，再凑近一些，花朵们就像要去参加舞会的少女，穿着华丽的“长裙”，垂下眼帘，把自己打扮的花枝招展，别有一番风味。咦？那儿怎么会有“戴发夹”的梅花呢？呀。原来是红红火火的灯笼呀。他们就像一个个护花使者，小心翼翼的巡视着周围，保护着“少女”们。花朵们的形状各种各样：有的好像受了谁的气，嘟着小嘴巴，身体成了一个圆鼓鼓的小珍珠；有的含苞欲放，害羞地舒展着身姿，脸上带着红晕；有的落下了几片花瓣，脸上仍旧有一丝光彩，优雅的立在枝头……
往前眺望，一节节粗糙的石阶整齐有序地排列着，像一条威武的长龙盘旋在公园的半山腰。踏上石阶，我的脚在微微的颤抖着流了下来，鼻子喘着粗气，使足了劲摆起手来往终点——石阶顶端冲。
爬上亭台，正所谓“站得高，看得远”，我向远处眺望：远处的青山连绵起伏，像一道道波浪，成了大田坚固的“城墙”；体育场像一，顺着扶手，一步一步向上爬，扶手旁边有许许多多五颜六色的小花，它们个个都很漂亮，朴素而美丽，看到人们来了它们便簇拥而上，对人们点头哈腰，可真是百花争艳啊。花朵们的旁边还有一颗颗庄重的树木，守护着这个静寂的公园。我的汗水顺着脸颊个甜甜圈，人们贪婪地“吃”着这个甜甜圈；房屋像一个个屏障，保护着人们；马路边的树木像一个个庄严守纪的“敢死兵”，守护着大田；小鸟们在天空飞翔，像一个个巡查兵，观察着人们的一举一动；汽车排成一大排，像一条长龙，来来往往，挥之不去……大田真美。
我怀着满心的愉快回到家中……
小学五年级周记7
有一天下午，我和妈妈正照常在小区下面散步。
突然，有一只黑色的小卷毛狗从远处跑来，在我们身边绕来绕去，好像是想跟我们一起散步似的。一开始，我还以为是哪家人的狗跑了出来，一会儿这只狗就会回去的。可令人没想到的是，这只狗一直 跟着我们，无论是赶是打：当我们正在健身场健身，这只狗就会趴在地上休息，有时还会打个滚；当我们正在散步，这只卷毛狗就会在我们的后面边走边摇尾巴；当我们回家了，这位“不速之客”就会 立即冲进我们家。原来它是条流浪狗，现在把我当主人了呀！
我想：这只狗在我们家住哪儿呢？嗯——，对了，我家不是多出了一个阳台吗？正好给它做窝！但是事实却并没有像我想象的那么顺利：首先，这只贪婪的狗好像已经选定了客厅这个大地方为它的地盘 ，怎么弄都弄不走。接着就是，这只狗和我形影不离，我走到哪，它就走到哪。莫非今晚我要睡阳台不成？不过，狗有狗的赖法，本人有本人的想法：咳，咳。据我所推理，既然狗很喜欢吃肉，那么应 该也喜欢吃肉松吧！正好我家里还有一些肉松。于是，我先撒一点肉松在阳台上，然后我趁这只卷毛狗去阳台上吃肉松的时候赶紧把门一关，这只卷毛狗就出不来啦！事情进行得很顺利，我很开心。
不过我的开心并没有维持几分钟，因为新的问题又来了：这只狗一吃完肉松就不停地抓们，发出“砰砰”的响声。它似乎企图再回到客厅。唉，怎么办呢？看来只好让它出去了。我忍着痛，把这只卷毛 狗送回了小区里。一开始卷毛狗飞快地跑了出去，以为我是带它出去玩。可后来它一看到我关了门，便赶紧跑回来不停叫。我在楼上听着它的叫声音，心里很不是滋味。这时，妈妈说：“那就让它回来 吧！”这时，我很高兴。我先吹了一声口哨，它马上就像一只离弦的箭一样冲了回来。可后来它还是想住在客厅，结果又被妈妈送回了小区。
晚上，我躺在床上，听着卷毛狗的抓门声，心想：现在，它会怎么想呢？
小学五年级周记8
这天是周末，一早起床朗读了几篇英语课文后，我就来到客厅里，打开电视，选了一部经典的美剧。然后一边做着体操，一边认真的看了起来。
几乎在我众多的周末时间里，我都是如此度过的。我在客厅里接着美剧学习着英语，母亲在厨房里为我与父母准备着早餐。等到父母带着一双惺忪的睡眼从卧室里走出来了后，见到我伸腿弯腰的早已见怪不怪，不过这天早上，父亲倒过一辈热水后，瞧着跟着电视里的对话学着，喝了一口水后，父亲突然朝着我道：“这也是一种学习。”
父亲的话我回以一笑，是啊，这也是学习，这种语言上学习比起让自己一个人的朗读更有效的多。将自己代入电影里的角色，尝试着用他们的心情将对话说出来，这提高了我说英文语速，同样也增加了情感，更有一种吸引力。
不过往往我一步电影还没有看完，母亲就从厨房里探出了脑袋来，朝着我与父亲道：“准备准备，吃饭了。”这个时候，我会将电影暂停，在于家人们吃完饭后继续。不过对于那种有几个小时的电影，我会分成几段来学习。每天里我的学习任务都是分配好的，我有着自己的学习计划，在我的休息日里该做什么，我也早就在心里安排好了。
学习的方式有很多，学习的种类也有很多，在我的眼里，只要是你带着一种目的性去学习一样东西，就是一种学习。并且带有目的性的学习往往都是效率的，就如我现在的这种学习。我开始这种学习的时候，目的就在于提高自己的口语能力，让自己与别人之间外文的对话更具有吸引力。在经过一段时间这样的学习之后，果然我的英语说话水平提高了不少。
小学五年级周记9
今天，叶老师突然对我们提出了一个有趣的要求——明天进行一场辩论赛，这令大家高兴不已，从未进行过，不知道会辩成什么样子。辩论赛分为男女两大阵营，每方选出四名代表，题目为玩网络游戏好处多还是坏处多，第一名是主辩手，是来表明我方的意见，第二名和第三名是第一辩手，是来攻击对方主辩手问题的漏洞，第四名是第三辩手，来总结我方的发言。
随着叶老师一声令下，大家纷纷推荐自己认为合适的选手，经过一番激烈的争论，选出了四名代表选手，主辩手为沈俊杰，第一辩手晏政星，第二辩手周力豪，第三辩手王柯，心想：我们男生这么厉害的'选手都上了，冠军肯定非我们莫属。
晚上我兴奋得睡不着觉，期待着胜利向我们一步一步接近。
终于，盼望已久的第一节课来到了，我们各自把桌子排好后展开了激烈的辩论赛，南风从窗子里呼呼地刮进来，落叶一片一片的掉到了地上，这间教室犹如战场，主持人叶老师走了进来，这也代表决战就要开始。突然，叶老师说了一句：比赛开始，对方的主辩手尹楚月站了起来，她们的观点是玩网络游戏好处多，理由一是它能开发我们的智力，二是他能让我们交流更方便……她不愧是我们班的作文高手，讲的话那是文思有理，连叶老师都惊叹不已，他的进攻仿佛是波涛汹涌的江水向我们袭来，我们的沈俊杰哪是吃干饭的啊，他像张飞，翻身下马向敌人冲了过去，虽然全身都是蛮力(有可能是吐词不清楚而带点塑料普通话引得我有点儿笑意)面对着敌人的强悍进攻还是给对手打了个措手不及，晏政星和文武双全的文西，能和他打个平手，他真是尽了他的努力……
辩论完后，在叶老师的点评下我们又重新比赛了一次，战场上真是没有人情，大家本来是好同学，却要变成敌人来争个你死我活，最终打了个平手。
这次的活动会告诉我们大家要利用网络的好处，不应沉迷于玩网络游戏。
小学五年级周记10
今天语文课的时候，木老师捧着一个玻璃缸笑眯眯地走进教室。大家看了疑惑不解，木老师的葫芦里到底卖得是什么药呢？
“同学们，今天我们来做个实验‘巧取水中币’，要求不弄湿手将水中的硬币取出，大家有什么办法吗？”木老师的话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来：有的说戴上防水手套拿；有的说用吸铁石吸；有的说用筷子夹……木老师笑笑说：“你们的办法都非常好，不过老师今天要教你们用科学的办法取出水中的硬币。”那是什么办法呢？同学们都非常好奇。大家伸长脖子，瞪大眼睛，紧盯着木老师，教室里顿时鸦雀无声。
实验开始了。木老师先点燃一根蜡烛，将蜡烛固定在玻璃缸的底部，再往缸里倒进一些水，然后将一枚硬币放进水底。最后，木老师将一个玻璃杯倒扣在燃烧的蜡烛上。奇迹出现了，玻璃缸里的水被快速吸进玻璃杯，杯口里冒出一个个小珍珠似的水泡，杯里的水位逐渐升高。不一会儿，蜡烛自动熄灭了，水位还在渐渐上升。最后水竟然全部被吸进了玻璃杯。木老师伸手轻而易举地拿出硬币，手一点儿也没湿。这真是太神奇了，我们不禁鼓起掌来。
水为什么会被吸进玻璃杯呢？木老师告诉我们，原来是调皮的空气压力在作怪。玻璃杯中的空气受热后压力大大减少，玻璃杯外面的空气压力大于玻璃杯里的压力，外面的水就被压进玻璃杯了。原来是这样啊，我想抽水机和我们平时用吸管吸牛奶也是这个道理吧。
原来，科学在生活中无处不在，我们要学会寻找科学，发现科学，并应用科学。
小学五年级周记11
前几天，我在家里洗澡，浴缸里放满了水，我在里面舒舒服服地泡着，嘴里哼着小曲。正高兴的时候，突然一滴冰凉的水珠掉在我的鼻子上，吓了我一跳，是怎么一回事呢？我抬头望了望天花板，发 现上面有好多小水珠密密麻麻的排列着，有几滴正在往下掉。我不明白这到底是怎么一回事，就把我爸爸请了进来，因为我爸爸他什么都懂，问他一定知道，爸爸说：”这天花板上的水珠是浴缸里散发 出来的水蒸气遇到天花板受凉就会结露，而且天花板表面又是很光滑，所以就会越聚越多，到了一定的时候就会掉下来。“
”哦，原来是这样的道理，我明白了。“我一边洗一边就想：天花板上掉水珠会让洗澡的人感觉到不舒服，怎样才能让天花板不掉水珠呢？我脑袋里闪过一个念头——要是把卫生间的天花板做成拱 形，这样一来，在天花板上形成的水珠就会乖乖地顺着拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一个小水槽接上水管连到下水道，这样就完全能消除洗澡时天花板掉水珠的现象。对，就这么办。
晚上，我把这个想法告诉了爸爸，爸爸听后，说：”今天我带你洗桑拿好不好？“”可我已经洗过了呀，明天吧？“”不行，就今天一定要去，去了你就会明白的。“我不知道爸爸葫芦里到底装着什 么，只能跟着他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因为他们那里的天花板就是拱形的，上面的水珠顺着那美丽的圆顶往下流淌，我挠着头笑着说：”原来是这样啊，我明白了。“爸爸一拍我的肩膀 说：”聪明！这就是我们身边的科学，科学道理在我们生活中无处不在，与我们的生活息息相关，所以你更加要好好学习，掌握更多知识，来迎接新的挑战。“
真没想到，我们身边还有这么多科学啊。
小学五年级周记12
我是一个超级读书狂，我读过的书加起来比我还要高，小学周记就更不用说了，这天，就让我抽丝拨茧选一个故事来送给大家。
早晨，我吃完早餐，便开始思考着一个计划，不一会儿，我就想好了，便开始实施计划。
我走进新华书店，便对上了老板的眼睛，他见我是一个人来的，怕我只看不买，立刻假装亲切地问：“小朋友，你要买什么书呀!”我顿时语塞了，只好结结巴巴地说：“我…我呀，随便看看，有什么喜欢的书就买。”老板见我这样貌，不禁一脸无奈，只好让我看看。
这时的我便像离弦的箭一般冲了进去，随手拿了本《三国演义》便坐下来看了。忽然，我的背脊一阵发冷，我便回头一看。这不看不明白，一看吓一跳呀。原先，老板那鹰一般的眼睛已经锁定了我，我似乎能听到老板正在对我说：“小朋友，我们的书店但是不允许吃‘霸王餐’的，如果不买书的话是不准看的。”但俗话说的好，小小牛犊不怕虎，我可不愿意这样就放下，于是，我把一旁的书翻得很响，果然，老板的眼睛不再看着我。我趁这个机会，立刻“闪现”到另一边，倒吸一口冷气，心想“还好我的脑袋瓜子聪明，不然就要被‘老鹰’给吃掉了。”于是，我顺利躲过一劫，继续看起书来。
虽然此刻的我十分渴，但我还是不愿意放下这次读书计划。最后，精神上的需求战胜了身体的需求。但是，好景不长，我对面的书架旁走过一个人，便警惕起来。我偷偷一瞥，原先是新华书店的员工，我明白自己要被发现了，于是，果断把书放回书架上就逃之夭夭了，但是走之前我还是没忘记说：“那里的书不好看，我不喜欢”才走。我甚至能够猜到老板的表情，嘻嘻，看个书嘛，不要介意。
这次，我当了一回“小偷”，但是“偷”到的不是财宝，也不是钻石，但是，我“偷”的东西比它们更珍贵，那就是精神上的满足。
小学五年级周记13
院子里的不少伙伴都买了滑板，看着他们滑滑板的神气劲儿，我不禁眼馋了。在我的再三请求也，父母终于同意给我买一架滑板了。
由于第一次滑，我对于滑滑板的窍门一点都不知道，还好有伙伴们的帮助。他们建议，让我找根竹竿帮忙。
于是我便找来了一根竹竿，撑着它好不容易才踩在滑板上，摇摇晃晃地学着其他人的样子用后腿使劲儿晃。滑板终于动了，我十分高兴，便又用力晃了一下。可是这次因为用力过猛，滑板突然猛烈的摇了一下，我便因为支撑不住差点摔下来！
这时伙伴们都过来冲着喊加油：“千万别下来，要继续努力啊！”我听后勇气大增，后腿使劲地晃个不停。滑板终于走起来了，而且速度也不慢。正当我高兴得要命时，这才发现滑板载着我就要拐弯了。
“快拐弯啊！”
“不会就下来啊！”
可是既不会拐弯又不会下来的我怎么办呢？这时只听到“嗖！”的一声，我只好两眼一闭鼓足了勇气一下子跳了
下来，而我的滑板却因为惯性而滑到了沟里。
有了这一次的教训，我之后便开始努力地学习拐弯和下滑板，后来下滑板是学会了，可是怎么拐弯又成了一个难题。
正在我疑惑的时候，邻居告诉我说，要想学会拐弯，首先要滑熟了才行，只要是滑熟了，自然就会拐弯了。我听后点了点头，便学着伙伴们滑滑板的样子努力地学习，上上下下也不知重复了多少次，也不知摔了多少次跤，终于学会了拐弯了。
其实学滑滑板只是我人生中的一个小小的插曲，但是是我相邻每一个插曲都会增加我的毅力，我会带着这些毅力去战胜一切困难的！
小学五年级周记14
在人们心中，成功是美好的，成功是快乐的，在我心中亦是如此。
那是一个阳光明媚的下午，我坐在位置上，一个人静静地品味着书香。这是，老师亲切地走到我面前，对我说：“老师太忙了，而你又是我得力的小助手，今天替老师布置一下板报吧！”顿时，我心中像打翻了五味瓶一样，“啊？平时不都是你布置的吗？”我疑惑地问道。“今天我累了，就让你替我吧！我很相信你哦！”我内心不免有些抱怨，脑子里顿时一片空白，怎么也想不到什么好题材。哎呀！老师这回你可为难死我了！但没办法，我已经答应了，只好按部就班！我来到板报前，望着它，心里不知什么时候想到了一个“方针”。于是便开始一心一意地弄了起来。放这里？不对！还是放在这里比较好看。“喂，谁是最前面的，帮我看一下，有没有歪？”就这样我一步一步地做了起来……
“耶！终于搞定！”这时老师也正好走了进来，看到设计新颖的板报，说道：“好样的！”于是给我竖起了大拇指。虽然只是一小小的拇指，却让我收获了一大袋子的“果实”，不禁自豪起来了。虽然这时我已经汗如雨下，疲惫不堪，但正是因为这股骄傲气息打败了我的疲惫，让我自豪！这时的我成功了！已经打败了挫折，迎来了一个崭新的我了！
从这回的考验中，我知道了，成功是要经历过酸、苦、辣，才能得到甜美的成功！也是经过这次考验，我逐渐打败了各种前进道路上的坎坷，也让我成为一个成功的人，我相信没有什么能够成为我的绊脚石，一切都是我们成功的道路上的垫脚石，也是让我们获得经验与喜悦！让我真正知道了成功的味道，比糖果甜，比一切都漂亮！
成功是艰难的一段旅程，等你找到了那把钥匙，也就等于尝到了成功的甜蜜、喜悦！大家一定要相信：总有一把要是等着你去寻找，总有一扇门等着你去打开！
小学五年级周记15
人在成长的过程中，都会或多或少的经历一些事，从中学会对自身有帮助或启发的道理——而我学会了宽容。
那年我十岁，在一个晴朗无云的上午，我带上几本习题册，心情愉悦地向目的地出发——图书馆。
图书馆里鸦雀无声，只可以听到翻书声和笔在纸上写字发出的摩擦声。我小心翼翼的走到书架寻找着需要的有关资料书，接着找了个空桌坐下，开始认真学习。
当我正在努力地与“一帮顽固份子”做思想斗争时，收银台那里传来的吵闹声使我不得不放下“胜利在即的战争”，蹙着眉抬头看向那里。
是收银员姐姐在跟一个年过花甲的老人争吵着，那个老人衣衫朴素，身个不高，驼着背像扁豆一样的身材，干巴巴地脸上布满了皱纹，凹进去的眼睛直勾勾地盯着地板，不知是心虚还是在思考着什 么，头上只有几绺白发，显得更加单薄，若是刮起风来，真是让人担心他会像薄纸一样被风刮走。
周围也不乏看好戏的人，我心里不免有些愤愤不平，这些人真是不尊老！直到我大概了解事情的前因后果，先前心里的抱不平顿时消失，说难听点就是那个老人偷书被发现了。我不禁对这个老人产 生反感。
这时店长来了，她不但不生气，反而做了一个我们都意想不到的举动。只见她面露微笑的把书递给老人，说：“我明白您是有原因的吧！”老人愣了一会儿，干巴巴的脸上费力地扯出个微笑，连连 道谢后紧紧地把书当个宝贝似的抱在怀里离去。
回到家我把这事告诉爸爸，爸爸摸摸我的头说：“人非圣贤，孰能无过，既然本意是好的，那就要原谅、宽容。”
对于爸爸的话，我似懂非懂。直到后来得知，老人偷书是为了他的孙子，因为他们家交不起学费。我突然觉得老人好伟大，心里的反感也消失不见，那个店长宽容别人的品质，值得我去学习。
如果在今后，我有一个能宽容别人的好性格，那么，就应该感谢这出现在我成长道路中的一个小插曲。
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