精选周记初中模板9篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候认真地做好周记了。怎样写好周记呢?下面是小编帮大家整理的周记初中9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
周记初中 篇1
何为文明，文明就是，所有被人类赋予意义的事和物组成的存在。这是字典里百科中给出的定义，是人类所做的一切有意义的事物的总和，即，不仅考虑当下还思虑未来的远见。
文明就是老人明知道自己无法享受它的阴凉，却依然去植树。
孔夫子在千年之前就提出了天下为公的思想，而今我们仍然在这条路上努力着，这是对传统的传承也是坚守。
“戊戌变法”中六君子敢于打破封建阶级统治，冲破重重阻力推行新法，虽然以失败告终，但是却对近代中国思想的启蒙有着里程碑式的意义，他们在进行着这一伟大事业的途中从未考虑过自己能有所得益。
文化的累积是一个历时极长，磨难颇多的过程，踏在几代前人的肩膀上，在几百年后的今天，我们这些后人终于实现了先人的理想。
文明不是一朝一夕建成的，而是一代一代的前辈慢慢聚沙成塔，筑成了熠熠生辉的文明之厦，十年立树，百年立人，而文明之传承贯载千秋万世，而今我们受前人之泽，更要做后代的先人，做荫庇后世的植树人。
周记初中 篇2
寒假——大概没有一个同学不期盼的吧，寒假不只是休息日，它还是一个跨越新年的“节日”。
寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍！把平时的苦闷都发泄出来。
寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄！学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实；玩的更开心！
寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考什么？忧虑什么？我付出了什么？我收获了什么？
在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了！
有付出就必有收获！不错的！寒假里我付出了非常多非常多……然而同时也收获了非常多非常多……
通过寒假，我复习了上学期的功课，孔子曰：学而时习之，不亦乐乎？复习其实是一件非常快乐的事情，以前我非常讨厌复习功课，然而现在我改变了以前的这种错误看法，我喜欢复习，复习能给我们带来快乐！快乐就是我的收获，复习的知识就是我的收获！
我的快乐收获还包括非常多呢！我去了乡下，看到山区独有的景色，这就是快乐！我能和哥哥、弟弟一起游戏，一起学习这不也是快乐吗？
我喜欢寒假，喜欢拥有快乐，寒假里的我总的说就是一个快乐的我！
周记初中 篇3
又是一个花开花落的季节，我捡起散落一地的花瓣，抚摸着它们，感受着它们原有的妩媚，抬头望去，丛林渐渐起了迷蒙的大雾，在雾中隐约看见一抹娇弱的身影，那就是你——黛玉。
看见你的身影，我连忙追上去，可看见你渐渐远去的背影，我停下脚步，感受着你的气息，看着飘落下的花瓣，不禁想起在《葬花吟》中的.“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无处诉。”心想：黛玉，你不就是在这样的景色下，创作的这首词吗？只不过现在少了宝玉，和你以往的笑容，取而代之的是一点淡淡的忧伤。
回想你初进贾府，虽带着病态，但却可以清楚的看到从你身上散发出的迷人气质，你才华横溢，聪慧过人，最擅长作诗，你把你的愁绪，哀思都寄托与诗中，像是《秋窗风雨夕》中的“不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。”就道出你远离家乡的郁闷与惆怅，你的诗让人有身临其境的感觉，尽管每一句都见血带泪，每一句都蕴含着内心的伤怀与哀愁。
你不但才华横溢，而且还对爱情充满了幻想，你和宝玉的爱情故事更是令人向往，你们彼此心中那份永恒爱恋，让人为之赞叹。可是最后的结果却是那么的悲凉，你误认为宝玉对你的感情是假的，最后气血攻心，消香玉损；可你殊不知当时宝玉被众人算计，所以误把宝钗当做你，当他发现真相后，大发雷霆，晕了过去。最后还为了你出了家。虽然结局是这样，但你对爱情的那份执着，却深深留在大家的心中，难以抹去。
你虽然有时候让人觉得你很高傲，很刻薄，但我知道那只是你保护自己的一种方式，仅仅是为了不让自己受伤，可他们却不理解你，但你面对这样的处境，依旧活出了自己的本色。
大雾渐渐散了，我回过神来，我看见你在向我招手，我勾起一抹微笑，看着落在手中花瓣，黛玉，你离我并不远，我只期盼我还可以与你在花海中相遇，与你一同感受你曲折的一生。
周记初中 篇4
20xx年X月X日 X天
新的一学期又开始了，大家的心里都非常高兴，对我印象最深的一件事是排座位。
“同学们”，班主任老师脸上露出了一丝“诡秘”的微笑，大声说道：“今天，我让大家自己先找位置”。同学们都觉得不可思议，你看看我，我看看你，都没有一个人说话了。
“自己找座位?”我惊愕了，简直不敢相信自己的耳朵，这可一下子说到我的心里去了。排座位是老师的事，有些老师还煞费苦心：太要好的得分开-——免得上课得分开;脾气不好的得分——免得拌嘴;男孩子和女孩子当然也应该分开，这是必然的。老师怎么跟变了个人似的，真是理解万岁!
可老师居然如此放心。惊愕之中，我抬起头来，看到的是班主任老师期待的深沉的目光，感受到一种被理解和信任的欢愉，万岁!我亲爱的老师。同学们散开了，各自找各自的地方，我立刻坐在了正中间，这倒是一个好位置，坐在这里对我的学习有好处，但对我上课时的小动作没一点点好处!唉!真是可怜呀!
过了一会儿，大家都找好了合适的位置坐好了，老师就对大家说：“先这样坐，一个星期后再说”。
啊，开学的第一天，这件大事终于顺利的完成了，我心里的大石头终于落地了。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”一学期的好开始也就在开学第一天了。
周记初中 篇5
一、摒弃传统教学中不适应现代教学的方法方式。
传统教育教学存在许多弊端，在教学方法上，重教师的单向的知识灌输，轻学生主动参与与探究;在教学内容上，轻生活实践;在学习评价上，轻学生的情感、态度价值观的培养。
二、巧妙导入新课，扩展思维空间。
采用漫画、小品、故事等不同的形式导入新课，扩展学生的思维空间。
三、创设情境。
教师依循教材内容的内在联系，结合学生的认知需要去设疑，紧扣学生的心弦，时时吸引住学生的注意力，让学生在这种教学情境中以热烈的情绪投入学习，提高课堂的效果。
四、利用好文中的“小栏目”，培养学生的散发思维。
教材中既有名人名言、小知识等材料，又有“想一想”、“说一说”等小栏目，给学生更多的思维空间，能提高学生的口头表达能力和语言的组织能力。
五、多给学生议、练的时间，活跃课堂气氛。
如果在一节课中，教师从上课讲到下课，不给学生议、练的时间，学生的兴趣不会那么浓烈，更有可能会困倦，收效较差;如果给他们议、练的时间，学生在议的过程当中畅所欲言，能提高学生的思想认识。
六、搞好实践活动，培养创新思维。
在教学中，要注意理论联系实际，把教学与实践活动贯穿起来。注重培养学生的实践能力和创新能力。
对于这几点，我的指导老师都做到了，每次去听她的课，心里都会由衷产生一种敬佩感。我知道教学上的事不能一蹴而就，但我往这个方向去努力，给学生们呈现一堂堂精彩的课。
周记初中 篇6
今天晚上我和同学一起到楼下放鞭炮。
我拿着旋转花炮点燃扔在地上，它慢慢旋转起来，放着花，像陀螺一样翩翩起舞，最后带着一道火光飞上了天，十分美丽。接着我又点燃了一个五星炮放在地上，只听‘嘭’的一声响，五星炮放出五颜六色的火花，漂亮极了。同学又放了一个喷花炮，喷出五光十色的火焰，带着星星点点的火星特别好看……
今天玩得好高兴啊！
周记初中 篇7
最难忘的一件事
今天一大早，妈妈和颜悦色地对我说：“婧婧，你和萌萌去把楼下的乱涂乱擦掉，可以吗？”我爽快地答应道：“好吧。”
于是我到阳台上，朝着前面那幢楼叫着萌萌的学名：“欧阳予倩！欧阳予倩！”倒霉，欧阳予倩没出来，欧阳予倩的妈妈倒是出来了。她探出头来说：“谁呀？”我赶紧躲起来。不一会儿，欧阳予倩到我家楼下叫我了，我兴奋地拎着一桶水，带上两块抹布下楼了。
到了楼下，我说：“我们一起去把上次的乱涂乱画擦掉吧？” 欧阳予倩稍加犹豫地说：“好吧！”到了亭子那儿，我们赶紧忙了起来，一人擦一根柱子，哎呀，真难擦！难道用黄土块画上去的也这么难擦吗？我们有点后悔了，对妈妈说：“早知这么难擦，就不乱涂乱画了。”
这时，一个保洁员跟妈妈谈了一会儿，就莫名其妙地叫我们替她干活去了。我们跟着她又是擦凳子又是擦桌子的，正当她拉着板车带我们到别的地方干活时，我们在后面悄悄地商量：“咱俩逃跑吧？”“好！”萌萌轻轻的回应道。于是我们偷偷地从草丛中逃了回去，继续擦柱子。后来，实在擦不掉了，妈妈就拿来了刷子，我赶紧抢过刷子刷了起来，效果也不大。这时，我彻底绝望了。想不到画起来痛快，擦起来难呀!
这件事让我终生难忘，我明白了不能乱涂乱画，否则是要付出代价的哦！
周记初中 篇8
一年里最令人难忘的是哪个节日呢？当然是春节了。一大早，大家穿着不同颜色、不同式样的衣服，为晚上丰盛的团圆饭所忙碌，就连我们小孩也不闲着，帮着爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，虽 然大家都忙得汗流夹背，但看着一道道美味佳肴，心里却感到很愉快。
随着时间在我们的忙碌中一分一秒的流逝，夜幕降临了，大家端上自已的“作品”，让家人来品尝。我们迫不及待地坐下来津津有味地吃自己做的菜。为了活跃吃饭的氛围，突然，我想到了一个主 意，便说：“大家来一个行酒令如何？”“好。”大家异口同声地说。“那现在就开始吧，不过要颠来倒去都要通顺，如说错就罚酒。”爷爷先说：“天上鸟，鸟上天，上天鸟。”爷爷真厉害，我也不 甘示弱，眼前突然一亮，连忙大声地说：“来往人，人来往，往来人。”在一旁的爸爸跃跃欲试，一边喝着红酒一边说：“我说你，你说我，说你我。”轮到奶奶了，奶奶连忙说：“我不会，我不会。 ”“没事，没事，试试也无妨。”奶奶还是摇头，没办法，我们只好给她一个小小的“惩罚”。奶奶端起酒杯，一饮而尽，我们个个为她高高翘起了大拇指。轮到年迈的太太了，太太也摇头，显得很无 助。我自告奋勇地说：“太太年纪大了，让我来替太太说吧，好吗？。”大家都点点头。我说：“山高险，高山险，险高山。”“好，毛豆真是长大了，知道为别人分忧解难了。”爸爸说。在一旁的妈 妈说：“毛豆真聪明。”我说：“妈妈，现在轮到你了。”妈妈说：“来就来，谁怕谁呀？”“我怕你呀。”我开玩笑。“好，红酒甜，甜红酒，红甜酒。”……就这样，一个接着一个，笑声欢呼声此 起彼伏。
吃完了团圆饭，家家户户都燃起了烟花爆竹，我也不甘落后，急忙挑了一个罐子形状，外面包着蓝色的彩纸，在灯光的照射下，闪闪发光的烟花。我想：这烟花这么美，会不会中看不中用呢？我带 着满腹的疑惑点燃了它，刹那间露出了花开花合的样子，看上去千奇百怪，令人捉摸不透。就这样一连放了十几个，一个比一个更精彩，一个比一个更美丽，看着天空中的一道道美景，心里美滋滋的。
我喜欢春节，春节能够团圆、春节能够放烟花、春节能够……简直应有尽有。虎年的春节即将过去，我期盼着兔年的春节快点到来。
周记初中 篇9
在学校玩大致可分为三种：课外时间玩，开运动会时玩，文化艺术节时玩。然而另我印象深刻莫过于开运动会时玩。开运动会共开两天。于是第一天早晨，生活委员就早早起床相随几位同学一起去东市买饮料，西市买纸巾，南市买旗子，北市买鲜花。
运动会开始时，我们班分工可明确。一部分人去加油助威，一部分人去参加比赛，又一部分人去写鼓舞词以鼓足本班参赛者的土气。总体听去，那加油声犹如海浪，前波未平，后波又起。同学们多么有集体荣誉感：你瞧，那位参赛者参加完比赛，就马上有人送水送纸巾来了。唉呀！不好那边有人摔倒（参加1500米）眼看还剩最后一圈。这时在旁的同学马上鼓舞他站起来跑完全程。最后他自己强忍着痛在同学的陪伴下跑完全程。虽从第一句落到最后一句，但她仍然像胜利者一样开心。
我们学校的生活是不是丰富多彩呢？其实还有许多事我没写呢，那些也同样精神。希望我们的生活能越来越精彩。这就是我们的校园生活三部曲。
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