【精选】期中考试作文集合8篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的期中考试作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
期中考试作文 篇1
今天就要考期中考试了，心里紧张地像十五只吊桶——七上八下，所以今天我早早的就从被窝里起来，生怕浪费复习时间，要知道我可是个“忙人”每天还要足球训练呢！在考试的前一个礼拜我们彭埠二小，就要向江干区区冠军备战了，虽然我们取得了区冠军，但我的复习课程就耽误一大段了，所以我复习起来肯定就特别认真了，但我还是特别紧张。“叮铃铃……”，上课铃敲响了，这节课要考试科学，我早已做好了准备但却还是很紧张，好像有只小兔子在我胸里蹦蹦跳跳的。
当监考老师下发考卷时，似乎我能听见“砰砰”直跳的心，心情紧张得好像快要从悬崖上跳下万丈深谷似的。只见每个同学都在奋笔疾书，教室里出奇地安静，但我反而更紧张了，只能听见“刷刷”的声音，监考老师的高跟鞋在教室里走动的声音也听得清清楚楚，同学们的呼吸声能听见，在这紧张的气氛中，我也深吸一口气，开始埋头苦干起来，有的同学胸有成竹，笔一直在动个不停；有的同学为了一道难题而不知所措，咬着笔，皱着眉头；有的同学可能在考前，没有充分复习，正在用手托着下巴，发着呆；偶尔能看到一开始想不出而后来又开窍了的正在喜滋滋的同学……
但我还非常紧张，突然一只“拦路虎”突然跳了出来，真是“半路杀出个程咬金”打得我措手不及，我苦思冥想还没想出来，突然灵机一动想到了复习资料上得一条刚好符合这道问题，我便填了上去。考试完后，第二天分数出来了，我考了全班的前五名，我高兴地手舞足蹈！期中考试并不是可怕的事情，而是检查你一学期的学习成果，我想：我们读书就像造房子一年级是平地基：拼音、词语。二年级就像是挖地基把钢筋塞入土中用水泥浇基座。而三四年级以上就是砌砖头。考试就像工程师来检查这个工程做的牢固不牢固过不过关。我喜欢考试！
期中考试作文 篇2
春天来了，花儿开了，小草绿了，天气暖和起来了。
在一片土地上，有一棵干枯了的老树，看样子已经好几百岁了。树上有一片叶子，叶子很绿，很好看，它为这棵树增添了一丝生机。
这可能是刚长出不久的叶子，它有一个梦想，就是想为这个世界做出一份贡献，无论怎样也行。
夏天来了，那片叶子更绿了，更健壮了。但当它发现树上就只有它一片叶子时，它感到有点孤独。它想和大树聊一会，但大树也没有理会它......现在，它只有自己的梦想，它只希望梦想能够实现。
秋天来了，万物开始凋零了，那片树叶也变黄了。它看了看自己，又向周围看了看，一切都没有变样。因为这片土地上只有一棵树，一片叶。他只看到自己的颜色变了，感觉自己更美了。它下定了决心：我要实现梦想！
冬天来了，天气变冷了。有一天天上下起了大雪，刮起了大风。那片树叶被冻得发抖，但它也被周围的景象惊住了，因为这四季土地上只是土黄的，偶尔下起了点雨；但现在这儿竟变得雪白雪白的。叶子感觉像在做梦，梦见来到仙女的世界......这时忽然猛地刮起了一阵狂风，把这片叶子吹走了，它像一只载着梦想的纸飞机飞走了，它的梦想是为世界做出贡献......
它飘呀，飘呀，飘到了城市里......
它落到了一个人的头上......
那个人看了看这片树叶，灵机一动。
......
一个月后，在一次艺术展上，那个人用树叶做的地图，还有房子，摆在了展览馆里......
一生的生命可能很短，但所有的生命都包含着梦想。
期中考试作文 篇3
转眼，学期已经过去一半，一年一度的期中考试便悄悄来临。这个星期四，我们进行了语文、数学期中考试。
马上要发数学试卷了。我很紧张，心扑通扑通直跳，心里好像有一只大白兔在跳来跳去。发到试卷，我深吸一口气，写上班级、姓名后立马开始做试卷。我小心翼翼地写着答案，生怕自己有半丝差错。为了提高准确率，我不停地打草稿。突然，我遇到一只“拦路虎”。怎么办，我左思右想，决定先放一放，最后再做。刚做几题，我又突然有了思路，连忙回过头来把答案写上，心里暗自高兴。一题，一题，又一题……我时而遇到难题，过了一会儿又解决……终于，试卷做完了，我长舒一口气，准备开始检查。这时，老师来到我身边，停顿了一会儿。我一阵心慌：是不是哪道题做错了？我开始检查，哦，果然，有三道题错了。我拿起笔，重新读题思考。终于，我改正了前两道题，可第三道题我知道错了却不知道怎么做。我拼命回忆老师说过的重点，趴在桌上冥思苦想。终于，我做出了那道题。“还有十分钟。”老师提醒我们。我连忙一道一道验算，又改了两个错误。“时间到，收卷。”还好，我又检查了一遍。我把卷子交给最后一个同学，心里的大石头落了地。
过了半小时，我们开始考语文。拿到卷子，由于刚考了一门，没有第一次那么紧张。我依然认真做着，一笔一划写字。前面的题目我做得一帆风顺，但做到阅读理解时，我卡了壳。题目是写出四个赞美老师的`词语。我脑中一片空白，后悔平时看书不注意点儿。我实在想不出，就凑了四个，心里满是后悔，热情便消退了一半。终于做完了基础部分，我拿到了作文部分。作文内容有两个选择：（1）写一篇秋天的XX。（2）写一件感动你的事。开始，我不知写什么好，心里紧张极了。突然，我想起了9岁时姐姐在一个大雨天把伞让给我的事情。顿时有了思路。我抓起笔就写，一气呵成，居然写满了格子还多三行。因为写这篇作文我眼前就浮现出那天的情景，丝毫不必使劲想。写完作文，检查了三遍试卷，老师便让我们交卷了。交掉试卷，我有一种释然的感觉。
数学成绩出来了，还不错。语文成绩还不知道，但愿快点出来。期中，愿你早日划上一个圆满的句号。
期中考试作文 篇4
期中考试结束了，成绩也很快出来了。平均82分，不好，也不差。这学期进度慢，考试前才刚好讲到地方，根本没时间复习，四年级的孩子，学着忘着也是常有的。
我在做试卷分析的时候发现了一个问题：第五大题考查的是书上第二单元《方向和位置》，这道题共8分，班里正确率达到了80％。远远超过了其它题。这个单元内容不算简单，正确率高肯定说明学生掌握的好。
为啥这个单元学得好呢？我百思不得其解。有天，我在批着学生的练习册，才猛然意识到，应该是“放手”。第二单元全部是叙述方向和位置的：以（ ）为观测点，xx在（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距离是（ ）千米。或者是给你这样的一句话，让你在图上标出这个位置，要看方向，看度数，看距离。一节课下来，作业特别难批，要逐字逐句地读。我们班56个人，批一次作业要一个多小时，这还只是每天的数学作业，再加上课外作业、练习册，我根本批不过来。后来没办法，就让小组长带着在组里说答案，简单的题目让一个人说，其他的人判断对错，有点难度的四个人都说一遍，有错的自己改，课外作业和练习册就这样过了一遍。当时我心里特别没底，不知道学生掌握得咋样，错误的地方能不能改正。
这次我是真没想到就这个单元正确率高，这样让学生自己说几遍效果就这样好，我又一次体会到了课改的魅力。一直以来我特别不放心组长，以前让组长批作业，对是对，错也是对，所以学生做过的题我都是自己批，常常批得头昏脑胀，有时候一坐几个小时，腰酸背痛的。不是我一个人，我们学校的数学老师都这样，上完课出教室，都是抱着一大摞一大摞的作业、报纸、或是练习册，都想着只有这样，哪些是学生会的还有哪些是学生不会的，老师心里清清楚楚的。
现在想想，老师忙得一塌糊涂，辛辛苦苦批出来的作业到学生手里，他们又会用多长时间来纠错？会不会只是伸头看下同桌的答案就写下来再交给老师？所有的老师都说过这样的话：这道题做过好几遍，学生咋还不会？不管做几遍，学生是不是真正学会才是关键吧。
说课改说了这么多年，我们老师还是管得太多，还是放得不够。就我自己来说，让学生自学总担心学生没学会，让小组讨论又担心没结果，展示时又嫌学生说得不够好，学生说完老师又絮絮叨叨再说一遍。其实学生的思维、语言哪能跟老师比，说得不好也是学生自己的语言，自己的发现，只要没说错，为什么不能给他们真心的鼓励呢？
任何事情都有第一次，如果第一次没做好，为什么不能给学生第二次、第三次的机会呢？学生的作业，老师一道道批过，学生再改过，就能保证学生学会了吗？老师批一部分，组长批一部分，合适的内容让同桌纠错，或是在组里自己纠错，既解放了老师，又锻炼了学生的能力。何乐而不为呢？
期中考试作文 篇5
今天是期中考试，考完试后，大家急急忙忙对答案。可谓“几家欢喜几家愁”。大家都说这次考试会“凉凉”，可考试认真做题，仔细检查就不会“凉凉”。
第二科是数学，是最艰巨的挑战。因为。它在语文后，语文已经耗费了些许脑细胞，而英语又有中午休息的时间。因此，数学最不容易拿高分。我知道如此，便在做题时一个字一个字的看，把关键点全部批画出来。做完卷后，我汲取上一次的经验，每一道题都要仔细检查。上一次期中考试，由于没认真检查，错了许多不该错的题。我们都觉得这次数学并不难，可由于不难，就得更加细致，不能掉以轻心。这时拼得只有“认真”二字。我总爱在心里算，于是这次检查就选择落在纸上算，因为我发现，用心算连“14加17”这样的题都会算出21来。我能动笔的题就动笔。我每做一道题，就会把这一道题的所有的关键词再批画一遍。然后再换一种方法做这道题。我发现这种方式很有意义。比如说，除法用方程式解一遍。我也会把所有的关键词再次批画。这次考试，我就因此少扣了三分，一开始我把面积看成了周长。在检查方程时，我会把未知数再次代入原式，进行二次计算。不要以为简单就可以全对，不仔细，高分就免谈。考试没有宝典，没有捷径，只有做题时的认真，以及检查时的仔细。
有态度就可以做好一切。就像王鹏鸣期中模拟语文考了班级第六，不是别的，就是认真。你认真仔细，你再怎么想考差，是不太可能的。记住，只要认真，就不会“凉凉”。
期中考试作文 篇6
不知不觉的，令人心惊胆战的期末考试结束了。又到了我们放寒假的时间了，想当初期末复习的时候，我们都差不多累死了。但是现在真是太轻松了，虽然还有寒假作业，但是还是从未有过的轻松。 这真是”不经历风雨哪见得彩虹“虽然期末复习是有点累，但现在有可以休息了。令人心惊胆战的期末考试虽然结束了，但是还不知道考不考得好，考得好才能安心的过个好年呀！我现在才想起来以前 李老师在我的博文留言写的”不经历风雨哪见得彩虹“！这句话将会铭刻在我心中！
期中考试作文 篇7
学习总结。百分之百！向你冲刺-
每个小学生每年都有这样的担忧。担心你会得到什么结果。我不知道这个结果会带来什么样的批评，但我更担心我的考试会给我带来意想不到的惊喜。这是小学生面对考试时的思维。大多数小学生认为考试不是最重要的事情，而是考试的结果。
题词
嘿~我们明天要考试了！俗话说，培养士兵需要一千天。面对突如其来的考试，我打了个冷战。
每年我都对考试抱有不同的希望和态度。然而，面对这次考试，我保持沉默。
学习总结:
中文是培养我们了解中国风采的窗口。在这个窗口，我们将面临各种各样的困难。中文书籍中最让我担心的是，每篇文章的“作者”都不止一次被我弄错了。
数学——数学在生活中是不可或缺的。精算数字使生活丰富多彩。然而，我是一个“邋遢蛋”，总是远离丰富多彩的数学。然而，这一次，无论我用什么方法，我都会尽量“小心”。
英语——三者中最差的是英语。我从小就对英语不感兴趣。有人说“兴趣是最好的老师”，但是老师们都走了。我还能学到什么？然而，毕业分数不能因为英语而降低，这将影响我的生活。明天将有一场考试。当我学英语时，我必须得“十二分”！来吧。
考试将于明天举行。我真的不冷静。连我都数不清有多少次我如此焦躁不安。
明天将参加考试的林秦岭说:“一定要集中精力在明天！集中精力检查题目！粗心绝对没有错。我不能这样放过你。我必须多检查一下，确保没有错误。相信你自己！你能做到的，你离一百次分离不远了！”
期中考试作文 篇8
期中考试成绩揭晓，当我看到成绩后，我久久瘫坐在椅子上不愿动弹，心想是到该努力的时候了......
考试前的“进行曲”
“快点复习，要不然考差了，我剥你的皮。”妈妈从厨房里探出头来催促我起身复习，我百般无奈的放下手中的零食。“印度首都是新德里……，亚洲大部分是温带大陆性气候……，我们不能陷入雷区，雷区危害有……”。我在房间里鬼哭狼嚎般的高喊着。“小点儿声，不怕楼上楼下的人笑话你？用心点儿不行！”爸爸嫌我声音太大没用心于是说。“晓得咯，这次考试我有百分之百的把握，肯定能进150名以前”，我自信的说道。“哼，自恋，快点儿背书，没考好的结果你自己是清楚的”，爸爸再次催促着。“万籁此俱寂，但余钟磬声……”，妈妈的炒菜声、爸爸的催促声、我极不情愿的背书声，构成了一部激昂的进行曲。
考试中的“抒情曲”
考试开始了，我压抑住紧张的情绪，想着爸爸妈妈对我的叮嘱，这场考数学，希望没有不会做的题，我在心里抱起了佛脚。卷子发下来了，我浏览了一遍，“嗯！不难，最后一题还是陈晓宇那组讲了的”。我行云流水般的做完了试卷，“这么简单一定能考好，能考105分左右吧，哈哈哈，不会耳朵长胧，屁股开花咯。”我在心中庆幸着，就和同学一起摇起了凳子、玩起了笔……凳子声、桌子声，构成了一部轻松、欢快的抒情曲。
考试后的“低吟声”
上完厕所看见教室讲桌前围满了人，我踮起脚尖好不容把头挤了进去，谁知道看到的竟是杨老师极其严肃的面孔。“糟了，我考得肯定不好”心里就像揣了只兔子一样，忐忑不安，果不其然，我看到了我的成绩语文78，数学77分。天哪，我凝视着，总希望那不是我，可怜我把那近视眼挤成了一条线去看，那还是我糟糕的成绩！走到座位前，瘫坐在椅子上，看到自己的试卷，数学应用题有两个大大的“鸡蛋”，一个是格式不对，一个是做错了，使我崩溃无比。我叹息着，想着回家父母失望的表情，我欲哭无泪。放学回到家后，心爱的仓鼠躯体僵硬，更是雪上加霜。叹息声，后悔声，构成了一部悲情的“低吟曲”。
我不能被这次打击所击倒，而要愈挫愈勇，巩固自己的知识，以面对今后的挑战。
失败暂时的，悲痛也是暂时的，我一定会笑到最后的。
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