美言美句摘抄
美言美句摘抄1
1、不要幻想自我成为招聘会上的宠儿，当你明白百分之七十的初中生都能够上大学时，你应当明白人们不会去崇拜一个群体的大多数的。
2、人生无处不是转弯的地方，只要我们还能走。幸运的是，我们能。即使前路艰险，孤身前行，也要坚定的相信。很多事也许结果并不像我们所期望的一样，但沿途的风景就已足够。记住青春时候的勇气，然后也更不在乎别人的否定。
3、不要诉求困难会终止，而要诉求有颗征服困难的心；把别人的失败当着做自我教训的人，你的成功机率将会比别人多。
4、一段生命是一个季节。每个季节都会有春华秋实。即使到了满头白发，我确信生命还会有自我的繁荣。只要纯洁的心怀里还荡漾着风，飘洒着雨。
5、在人生的旅途中，有些意外的风雨是十分自然的，只要你寻觅的眼睛没有被遮蔽，继续认真地去寻找，相信你必须会找到通向成功的道路。
6、如果要挖井，就要挖到水出为止。
7、人生里面总是有所缺少，你得到什么，也就失去什么，重要的是你应当知道自我到底要什么。追两只兔子的人，难免会一无所获。
8、淡淡一笑，三千青丝纠结的尘缘，寻了些模糊的影，恍惚如画，浓或淡，掠过头顶，如云似雾飘散！
9、生命是一种缘分，你刻意追求的未必能得到，你努力追寻的未必能获取。生命中的灿烂，人生中的辉煌，往往不期而遇，尽在偶遇。我们能做的就是尽心尽力，得到是一种幸运，得不到也是一种幸运。
10、传说有一种感情，纯纯似云，交错地美丽。像望不断的山水，袅袅；依依！
11、缘分，不受空间领域时间的限制，它是自由的载体，游离于心魂之间。时间越久，发现相似之处越多，简直就如同遇见另一个自我。并且，遇见的那个自我随时可给自我倾注新的源泉，如沐清风，如遇天象奇观。自从有了这样的情愫入住心底，心每一天都清喜。晨起月落，时光在流逝，情自然叠加。彼此从来不需约定，心却从不离间。
12、有时候爱错人，不是因为你蠢，而是因为你把感情看得太重。
13、向着一个方向启航，没有理由，没有纠结，只是为了梦中那片美丽的草原。摔倒了能够爬起来，擦干泪水的眼睛，会看得更远更清晰。心态决定一切，用生龙活虎的精神，活出一个属于自我的美境，这就是生活。
14、你不尊重我，我尊重你，你还不尊重我，我依旧尊重你，你再不尊重我，我就废了你。
15、成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。
16、压力不是有人比你努力，而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。
17、缘分是世间奇妙的情感，牵绕着人生的离合悲欢。有的人朝夕相处，却始终走不进心里；有的人但曾相见，便心心相惜。缘起缘灭，皆是命中注定。命里有时终须有，命里无时莫强求。缘来则欢，缘去则散。
18、庆幸的是，这样的人，最终分手。分手是他提出来的，我也觉得比较适宜。这样他也能够在自我的朋友面前挽回点面子。
19、当缘分走到尽头时真的不必去询问谁对谁错？一旦分开意味着天涯各安，追问的结果只会让我们更惆怅。惟有把这份情谊停留在彼此相处的时光，不再打扰，便是最终的温柔。
20、笑是人与人之间最短的距离。
21、不要放下心灵的力量，不要错过改写人生的每一次机会，生命实际上是一只陶器，你想把它塑造成什幺形状，它就会变成什幺形状。
22、谁若弃世，他必爱所有的人，正因他连他们的世界也不好了。于是他就觉察到人的真正的本质是什么，这种本质无非是被人爱。
23、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
24、成功需要我们数十年如一日的积累，执着的信念，坚持不懈的努力，最终能够帮忙有心人滴水穿石。
25、人生旅程并不是一帆风顺的，逆境失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，期望是激励我们前进的巨大的无形的动力。
26、人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放下选择就会迷失方向。
27、始终觉得，能够和自我亲近的人不多。喜欢这样的人，什么也不问，就这样安静地呆着。不会对你妄加揣测，也不会在背后说三道四。我一向就有这样的觉悟，可是自从和一个男生交往过以后就加倍肯定了自我的想法。
28、天空包含着白天和黑夜，即使黑夜的阳光远不及白天，但天空却不能失去黑夜，就像黑夜不能失去星星。
29、趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。
30、或许仅有在孤独中，我们才能够静静地默默地谛听，谛听这个灯火阑珊的城市，谛听城市之外的旷野远山，和比远山更远的一切生生不息的律动，同时也谛听自我生命的足音以及深邃的内心。或许在孤独中，我们才能强烈意识到生命荣枯兴衰的不朽轮回，从而坦然应对到来的一切。人生旅途中孤独是必然的，在真正的孤独中我们才能不断地成长。
31、因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
32、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份细心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
33、如果你发奋去发现完美，完美会发现你；如果你发奋去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你发奋去帮忙他人，你也会得到他人的帮忙。
34、一向在等一个人，一个懂得珍惜缘分的人，一个愿和我牵手相伴到老的人，一个跟我一样相信世间有真爱的人；一向在等一个人，一个关心我在意我的人，一个懂得包容体谅我的人，一个也许并不完美但懂得珍惜我的人；一向在等一个人，一个与我相亲相爱的人，一个我们相互都喜欢的人。
35、其实，早已知晓。有些缘分，不见，亦不散。你只是经过我生命的一片云，偶尔投影在我的城。化成雨，打湿了一季花开。我想，除了那枝荷，没有人会知道我该有多么激动，以至于忘记最初的对白。幻想，你再一次经过我的城。这一次，我会细细打量，如审视眼前的这一抹春色。
36、我不太相信缘分，可是缘分却让我们相遇，相知，相惜。你像一片云彩，在一个风轻云淡的日子，轻轻地飘落在我的家园。默默地来，悄悄地去。我的家园从此不再荒芜，虫鸟鱼草，字画诗文，百花齐放。因为你的停留，我的世界更加精彩。
37、静静地跌倒在千年的梦里，一袭青衫，叠过江南的水，温漉漉地在梦的长河里漫游，久远的儒雅。
38、遇见靠的是缘分，相守靠的是用心，不是所有的相遇都是一场怦然心动，也不是所有的情缘都能相伴一生。以前的完美，越来越模糊；以前的时光，越来越凌乱。不是不想念，而是太感性怕忧伤了的眼睛；不是不怀念，而是不敢去触碰那回不去的以前。
39、如果你能勇敢承认自我的错误，那么你必须能从这个错误中获益。因为承认错误，不仅仅能够赢得别人的尊敬，更可增加你的自尊。
40、看重别人，尊重别人，就能把对手变成自我的朋友，就能化害为益，变坏为好，就能把遭遇变为幸运，把坎坷变为通途。
41、纵然是在自我心底一片狼藉的时候，我们还努力地持续着一片净土，持续着对周围那些纯净心灵的理解和赞赏，时刻提醒着自我：生命之中，还是有很多完美的东西值得我们去珍惜。
42、我相信自我，创造我的是上帝，我不可能是无用之人。
43、纵然是在自我心底一片狼藉的时候，我们还努力地坚持着一片净土，坚持着对周围那些纯净心灵的理解和赞赏，时刻提醒着自我：生命之中，还是有很多完美的东西值得我们去珍惜。
44、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于应对抬起头来，就会发现，分数的阴霾可是是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
45、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
46、生活就像这堆满落叶的残秋，落英缤纷，五颜六色，让人心境不能平静。我们不能改变季节，也不能改变日出月落，可我们能像蒸馒头花卷一样，忍受着煎熬和时间，蒸出增加营养和味道的食品，让我们充满力量和斗志。心境好了，释怀了都是精美的菜肴。不好了，就学芦苇摇曳在风中，做成芦笛吹响在旷野。
47、瞥扭的心态，得靠自个儿去调适
48、我们都来自缘分，最终还要回归忘记，既然世事空幻，为何还要执着在无名产生的烦恼里。用烦恼的心看世界，你会无路可逃。用简单的目光看世界，你会发现这个世界处处都是突然的完美。
49、早安心语：一片落叶。落在哪里都是归宿；一朵花，来在哪里都是芳香；一双脚，走到哪里都是道路。心中有阳光，照到哪里都是温暖，眼中有慈悲，落在何处皆是挚爱；对于变化中的一切，全然理解，与欢喜而不执，与恐惧而无忧，于逆境而不拒。随缘放下，心安是家。
50、严于自律：不能成为自我本身之主人者，将永远成不了他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自我的内心并将其导向他所期望的目标的惟一正确的途径。
51、听从命运安排的是凡人；主宰自我命运的才是强者；没有主见的是盲从，三思而行的是智者。
52、爱过的心总会有梦，流过的泪总有痕迹。所有会发生的一切，也许永远不能安宁。如果故事能够重演，你始终是我的唯一。
53、皆有一电台，只要接收美丽期望欢乐勇气和力量的信号，定能青春永驻，风华长存
54、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，必须会陶醉其中；当你应对如金似银，硕果累累的金秋季节时，必须会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是理解酷暑熔炼后的结晶。
55、温馨是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；温馨是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。
美言美句摘抄2
语言的积累对于学习语文十分重要。郭沫若先生有言：胸藏万汇凭吞吐，笔有千均任歙张。如果学生积累了大量的.语汇、句式、段篇，下笔时就能辞直义畅，奔弛放达，任凭吞吐。那么，如何加强语言的积累呢？笔者认为，指导学生摘抄是一种行之有效的方法。虽然二00一年新版教材已经注意到在每次阅读教学的思考、练习中有意识地安排摘抄，但是，仅仅在课堂上练习几次是远远不够的。我们还应指导学生在课外进行摘抄，使学生养成日积月累的摘抄习惯，积硅步以至千里，积小流以成江河。笔者在指导学生摘抄方面作了许多探索，积累了一些经验，现罗列如下以为引玉之用。
一、指导摘抄首先要充分调动学生的兴趣。
教师指导学生进行摘抄不仅要在不增加学生的课业负担的前提下进行，而且要让摘抄与抄写生字词、书面回答课后问题等课外作业区分开来，在内容、形式、时间等方面给学生一个自由广阔的空间。让学生按自己喜欢的方式进行活动：可看书报，也可看杂志；可边读边抄，也可边抄边背；可以坐在家中的小书房慢慢品味抄写，也可以在学校挤休息时间快速阅读摘录。看自己所想看，写自己所想写，乐而为之。这样才能使摘抄成为学生的一种主动需要，真正促进学生的主动阅读。
二、指导摘抄要有计划性。
摘抄最好从三、四年级开始。因为低年级阶段识字量较大，根据学生年龄特点，课外学习主要以巩固生字词为主，所以很少有其它更多时间进行阅读抄背。而三、四年级开始，识字量逐渐减少，学生的课外学习不需要埋没在字词堆里，就可以有时间阅读、抄写、背诵。另外，三、四年级开始，学生对字典的运用日趋熟练，也给课外阅读带来了方便。
摘抄的内容也不能完全任天马行空，这样对学生组织积累的语言没有好处。最好能根据教材及教学实情进行分学期、分阶段、分类别组织，如这一月摘抄写景类，下一月摘抄写人类等，有的放矢，事半功倍。
三、指导摘抄要循序渐进。
如果摘抄从三年级到六年级持续进行，那么在摘抄的数量、内容、形式上的要求都要有所变化，保持学生的最近发展区域，促进学生更有效地学习。如笔者根据本班学生情况分年级列要求如下：
年级数量内容形式
三年级30-50字优美词句抄写，不认识的字，在旁边批注
四年级50-100字优美句段
五年级100-200字优美段篇抄写，批注生字词，赏析优美句、段
六年级200-300字抄写，批注，读后感
这样，不同的阶段有不同的具体要求，既使摘抄步步落实，又不知不觉地培养了学生良好的学习习惯，如，边读边想等。
四、指导摘抄要与课堂教学相结合。
摘抄作为语文课外学习的一项内容，与课堂学习不是截然分开的。一方面它应有自身的计划与安排，另一方面它也应随时成为课堂教学的好助手，与课堂教学相得益彰。如教学《卢沟桥的狮子》一文时，我考虑到卢沟桥的历史意义对于不大关心历史的学生来说是理解的难点。于是，提前布置预习时，我安排学生摘抄七七事变的详细经过，并谈感受。既了解了叙事的方法，又了解了课文背景，还调动了课堂情感，成为课堂教学有力的补充。从这一方面来说，摘抄也为课堂教学承担了收集、整理信息资料的重任。
五、指导摘抄要与要求背诵相结合。
心理学家的研究告诉我们，6-13岁这一段是人一生中记忆力发展的黄金时段，一个人一旦错过了13岁以前发展记忆力的黄金时段，不能形成很多知识的、情感的、经验的丰富积累，将会给他的一生留下无法弥补的遗憾。所以，让学生边摘抄边背诵，是让学生尽可能多的记下那些应该记住且能记住的好东西，是充分利用学生这一年龄段的记忆优势，是顺应学生的发展规律的。而且，将摘抄的背诵下来，能使语言的积累更厚实。
当然，要让摘抄真正落实，检查是必不可少的。但若要求摘抄天天收发批改，也无太大实效。因为摘抄只要写在作业本上，就不会有太大错误出现。所以平时只要有组长登记就可以了，教师可分周分月统一查看，平时抽查。另外，背诵的检查也是一项不小的工程。于是我采取抽查与互查相结合的方式，每节课前五分钟，随机点几人背诵，其它同桌互相背诵，既起到了交流的作用，又保证了检查的效果。
总之，指导学生进行摘抄要坚持不懈，持之以恒，使之逐步形成影响学生一生的好习惯，使每个学生好读书，勤积累，在不断的内外吸收中提高理解和应用祖国语言文字的能力。
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