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学生安全责任书

时间：2025-08-11 07:44:34 责任书我要投稿

学生安全责任书

　　在当今社会生活中，责任书起到的作用越来越大，签订责任书可以有效增强我们的责任意识。那么相关的责任书到底是怎么制定的呢？以下是小编为大家收集的学生安全责任书，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生安全责任书

学生安全责任书1

　　一、大学生安全责任观的内涵

　　徐碧红、叶卫良、刘立东等认为, 大学生安全责任观, 就是大学生作为社会个体对于自身安全责任的认识及履行安全责任的态度。大学生的安全责任观可分为以下三个层次。第一, 大学生对自身的安全责任观。对自身的安全责任观就是对自己的生命、财产和心理等的安全负责的态度。第二, 大学生对家庭的安全责任观。家庭处于社会的中心地位, 其成员对家庭负责是社会稳定的前提。第三, 大学生对他人和社会的安全责任观。广泛承认对他人的责任是当代大学生必须具备的品质, 社会高度发展, 大学生在确保自身安全的同时, 不能无视他人的安全, 把自己的利益建立在忽视他人安全的基础之上。

　　二、大学生安全责任观的现状及原因分析

　　1. 大学生安全责任观的现状。

　　徐碧红、叶卫良、刘立东等依据相关调查认为, 大学生的安全责任观淡漠。具体表现为: (1) 主动防范意识淡薄。根据分析, 学生公寓发生的诸如盗窃等常发安全事件, 主要原因是大学生主动防范意识淡薄。离开寝室不锁门、随意存放现金等贵重物品的现象普遍存在。 (2) 从众心理比较明显。大部分大学生对于学校明令禁止的行为都是清楚的, 知道在寝室不能使用大功率电器, 但在从众心理的驱使下效仿部分主观故意而使用违章电器的学生, 导致该类违章现象广泛存在, 严重影响安全。 (3) 责任感、责任观淡漠。大学生作为学校安全管理工作的相对人, 其对自己的角色大多定位于被管理者, 并习惯于被动地接受管理, 缺少责任感、责任观。

　　2. 大学生安全责任观淡漠的原因分析。

　　(1) 缺乏明确而具体的安全责任观教育体系。高校对大学生的思想道德教育和文化素质教育比较重视, 缺少对安全责任观教育的明确定位, 有关安全责任、安全责任观等概念和内容只散见于国家相关的文件中, 未被纳入教学课堂。 (2) 教育方法的形式化、简单化。大多数学校对大学生的安全教育主要停留在入学安全教育、形势政策课中的安全法制教育内容上, 这种说教式的教育方式形式刻板, 缺乏生动性, 不能引起受教育者的共鸣, 达不到培养安全责任的目的。

　　三、培养大学生安全责任观的对策

　　1. 建立培养大学生安全责任观的教育体系。

　　校园安全文化是以学校安全理念和安全价值观为核心的观念文化, 是把行为文化、管理文化和物态文化相统一的具有时代特征的一种群体文化。因此, 建立完整的高校安全文化的教育体系, 从精神引导、规范约束、物质保障三个层面培养大学生的安全责任观。 (1) 确立大学生安全行为的指导思想和价值观导向。大学生安全责任观既要体现国家总的安全理念, 又要结合高校的实际。具体说来, 其宏观指导思想是邓小平理论和科学发展观。坚持用邓小平理论和科学发展观中“以人为本”的思想、和谐的理念影响师生的观念、道德、情感、态度、品行, 培养正确的安全哲学、安全伦理、安全价值取向, 形成良好的安全行为, 从而为引导学生走向社会, 提高社会平安文化的整体水平做出贡献。微观指导思想是以“安全第一, 生命至上”为理念, 以实现人身安全为目标, 对自己和他人的安全有科学的认识。和谐文化是培养大学生安全责任观的氛围, “和谐”是大学生安全责任的价值观导向。所谓和谐文化, 是指“一种以和谐为思想内核的价值取向, 以倡导、研究、阐释、传播、实施、奉行和谐理念为主要内容的文化形态、文化现象和文化性状”[4]。和谐促进安全, 安全是和谐的基础, 安全意识、安全思想、安全理念、安全措施是保障和谐的重要文化力量。和谐文化在校园里具体表现在学校的管理、教育和服务方式、方法上要以人为本;政策制定上要多沟通、多听取意见;安全教育上要从人的思想、心理、成长环境等深层次寻找切入点, 提高师生的安全素质。学校要把重视师生安全、珍爱师生生命财产放在第一位, 要把安全文化教育渗透到教学、科研、服务活动中, 并逐步形成主动的、系统的、科学的安全观, 最终实现把和谐作为安全责任的价值观导向。 (2) 健全安全行为规范和管理体系。安全行为规范是学校师生在教学、科研、生活中应遵守的安全行为准则或行为模式。安全行为规范是培养安全责任观的关键, 其是否全面、科学决定了培养安全责任观的成效, 也直接反作用于高校“平安校园”建设的成效。安全行为管理体系集中体现为安全指导思想、安全保障设施、安全行为规范对领导和师生的要求, 以及经济手段的激励与强化。具体来说, 高校安全行为的管理体系包括:安全指导思想、安全管理的组织机构和行政手段、安全保卫职能部门。 (3) 完善安全行为的物质保障。培养大学生安全责任观最直接、最有效的措施之一就是校园里保证安全的硬件设施和软件配备。没有物质保障的切实作用, 安全行为的指导思想和行为规范将成为毫无作用、不值得相信的一纸空文。从硬件上来说, 物质保障是指校园及周边的所有设施、服务必须满足安全保障, 配有必要的技防设备;从软件上来说, 是指高校平安文化建设需要配备完整的安全管理人员、充足的经费保障和平安文化宣传教育的阵地和平台。

　　2. 丰富培养大学生安全责任观的载体。

　　培养大学生安全责任观的文化教育体系, 在本质上是一种思想意识, 是一种指导思想, 其本身的功能要通过一定的载体来实现, 具体内容阐述如下。 (1) 教育渗透。要把平安文化的指导思想和安全价值观教育纳入学校的教学体系。教育主管部门要组织编写适合学校使用的'安全教育教材, 把安全教育课设为必修课, 或设置安全教育系列科目作为选修课。坚持课堂教育与实践教育相结合, 并将参加各种应急演练、安全技能竞赛及其他保卫工作实践等作为实践考核内容。 (2) 校园文化活动。高校平安文化是校园文化的外延, 指所有与安全价值观、安全思维方式、安全行为准则相关的物质的或精神的校园文化活动方式或结果。校园文化活动可以提高师生的基本人文素质, 深刻理解生命的意义, 从而懂得珍惜自己的生命, 尊重他人的生命。在这种意义上, 人文素质既给自己也给别人带来安全, 实现了教育价值和生命价值的统一。因此, 高校平安文化与校园文化具有一致性。学校既要科学设计各类校园文化活动, 又要创新安全主题的文化活动, 真正把平安文化融入到校园文化活动中去, 使之成为校园文化不可分割的一部分。 (3) 社会平安文化。要充分利用社会平安文化, 实现“警校共建”校园平安文化。校园平安文化是社会平安文化的重要组成部分, 与社会平安文化具有一脉相承的关系。因此, 校园平安文化建设要与当地的政法、公安、消防等职能部门建立良好的“校地合作”关系, 既要借鉴社会管理创新的和谐理念, 又要共享维护社会和谐的安全宣传教育资源。

　　建立完整的安全教育体系, 克服了传统安全管理和安全教育的局限, 从文化的层面、从源头上引导大学生“关注安全、关爱生命”, 培养正确的安全责任观, 从而确立长效的校园安全机制, 这也是社会管理创新实现社会和谐的需要。

　　摘要：大学生正确的安全责任观是高校安全稳定的基石, 是维护社会和谐稳定的生力军。目前, 大学生安全责任观普遍呈现淡漠意识。我们要建立完整的高校安全文化教育体系, 确立从精神引导、规范约束、物质保障三个层面培养大学生的安全责任观的指导思想, 通过教育渗透、校园文化活动、社会平安文化等载体, 实现培养大学生安全责任观的目的。

　　关键词：大学生,安全责任观,和谐,渗透

　　参考文献

　　[1]玉新中.从哲学角度探析校园安全文化的重要性[J].天津职业院校联合学报, 20xx, (7) :70.

　　[2]王才领, 徐骏.论高校校园安全文化的建设[J].浙江工业大学学报 (社会科学版) , 20xx, (4) :378.

学生安全责任书2

　　随着天气渐渐严热，昼夜时差发生变化，根据上级有关规定及文件要求更改作息时间开始实行午休：

　　从20xx年5月14日起，开始实行午休，为了使学生能够按时午休，确保充足的学习精力，在家午睡的学生，在规定的时间内由家长负责看护学生休息，负责午休时间内的一切安全责任，学校与在家午休学生、家长签订安全责任书如下：

　　一、时间安排：午休时间11：30至14：00（含午饭时间），到校时间14：20，下午上课时间14：30，午休时间学校将关闭大门。

　　二、在学校午休起始时间（12：00——14：20）

　　三、在家午休的学生在午休时间内不准提前到校，必须在家午休，其安全责任一律由家长负责。

　　四、孩子是每一个家庭的希望，请家长一定要高度重视，（近日许多地方发生了恶性伤害事故，为确保学生的安全）希望家长教育子女按时午休，确保下午有充足的'学习精力，不得随意离家玩耍或下河洗澡等，严防溺水、交通事故等恶劣事件的发生。按照路程及时提醒子女起床到校，不得提前到校或在校外逗留、喧哗，更不能迟到。

　　本责任书从签字之日起有效。本责任书一式两份，学校、家长各执一份。

　　学生签字：xxx

　　家长签字：xxx

　　崔家营小学

　　20xx年5月13日

学生安全责任书3

　　为加强学生宿舍安全管理，保障学生的人身及财产安全，根据《普通高等学校学生安全教育及管理规定》（教学[xx]7号）、《安徽理工大学消防安全管理规定》（校政[20xx]20号）、《安徽理工大学学生违纪处分实施办法》（校政[20xx]49号）及学校学生公寓管理的有关规定，特制定学生宿舍成员安全责任书。具体责任要求如下：

　　一、认真学习并自觉遵守高校学生宿舍安全管理方面的.法律法规及规章制度。

　　二、不在宿舍内使用电炉、电热杯、电饭煲、热得快、暖手宝、电热毯等电热器具。不乱拉电线、乱装电灯、乱安插座。宿舍无人时，一切电器断电。

　　三、不在宿舍内使用蜡烛、蚊香等明火，不焚烧杂物，不在宿舍内或阳台上存放或使用易燃、易爆、有毒、放射性物品、管制刀具及其它杂物。

　　四、禁止在宿舍及公寓内吸烟。

　　五、提高防盗意识。最后离开宿舍的成员要及时关闭门窗；个人不擅自撬门破锁，私自更改锁具，不擅自将本宿舍的钥匙转交给非本宿舍人员；不在宿舍内存放大量现金，妥善保管笔记本电脑、手机等贵重物品。

　　六、不在宿舍内留宿他人，不在宿舍内出售经营商品；未经管理部门批准，不私自更换、占用房间及床位；要加强自律，严禁夜不归宿。

　　七、不到宿舍阳台或公寓楼顶天台嬉戏打闹；不往楼下投掷杂物等。

　　八、宿舍要坚持卫生值日制度，保持良好的卫生，物品摆放整齐有序。

　　九、尊重宿舍管理人员，言行礼貌；同学之间团结互助，文明自律。

　　十、宿舍成员之间相互督促，严格遵守以上各项规定，共同维护宿舍及公寓的安全、稳定、和谐。对违反宿舍安全责任的行为，寝室长、学生党员、班级干部要及时向辅导员报告；对违反宿舍安全管理规定经批评教育不改者，除按照相关规定给予纪律处分外，在评奖、评优以及资助工作中实行一票否决制；对于造成财产损失及人身安全事故的，视事故轻重程度，按学校及国家有关法律法规追究事故责任人责任。

责任人：xxx

20xx年xx月xx日

学生安全责任书4

　　为配合学校对暑假留校学生的规范管理，确保自身生命财产安全，作为自愿要求留校住宿的大学生，我就自己的日常行为表现向学校做出如下责任：

　　一、保证留校期间能与平时一样严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，服从学校的管理。

　　二、保证留校住宿期间严格遵守《浙江经济职业技术学院学生公寓管理办法》和《浙江经济职业技术学院暑假留校学生管理办法》，服从统一安排和管理。

　　三、留校住宿期间能特别增强安全防范意识，贵重物品（如电脑）能妥善安放，由自己负责保管。

　　四、保证严格执行我校公寓现行的作息制度，按时回室，按时就寝，未经二级学院批准，不私自离校及校外租房居住，无正当理由不迟归，不夜不归宿。

　　五、保证在学生公寓内不使用电炉、热得快、电热杯等大功率电器，不在寝室内私拉乱接电线；保证不私自调换寝室和留宿外客、异性。

　　六、保证在暑假留校期间从学校外出时遵守交通法规，因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件，造成人身伤亡或经济损失的`，由本人自己负责。

　　七、保证在暑假留校期间不到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩、游泳，由此造成人身伤亡的，由本人自己负责；

　　八、保证不在学生公寓内酗酒、、打架斗殴、聚众喧哗，不进行迷信和宗教活动，不登陆非法网站，不传播不健康的信息。

　　以上安全责任，本人保证认真遵守，并愿意承担一切责任。若有违反，学校可立即取消本人假期留校住宿资格。

　　（注：本安全责任书一式两份，二级学院（或相关部门）、学生本人各执一份。）

　　责任人签名：______________

　　___年___月___日

学生安全责任书5

　　为强化学校安全工作，积极预防、妥善处理在校学生的安全事故，维护学生和学校双方的合法权益，根据《教育法》、《未成年人保护法》和其他相关法律及教育部有关规定，特将学校与家长（监护人）、学生三方各自承担的安全责任告之于后，三方都应认真履行相应的义务与责任。

　　一、学校应承担的义务与责任：

　　（一）学校对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育，建立健全安全责任制度，严肃校纪校规，并采取相应的管理措施，积极消除教育环境中存在的安全隐患，预防安全事故。

　　（二）学校教师体罚或变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的，依法承担相应责任。

　　（三）学校未依法履行职责，导致学生出现安全事故的依法承担相应责任。

　　二、家长应承担的义务和责任：

　　（一）家长（监护人）必须加强对自己子女（被监护人）进行安全教育，父母或监护人应依法对学生履行教育和监护责任，不能因工作忙或其他理由对孩子不管不问，将父母（监护人）应尽的教育和监护责任推给学校承担。按法律规定，学校对未成年学生不承担监护职责。

　　（二）父母或监护人应坚持对孩子进行正面引导和教育，方法不能简单、粗暴，不能当着孩子的面发泄对社会、对人生的.不满，以免让孩子对未来失去信心而产生极端行为，导致发生安全事故。

　　（三）家长或监护人应积极配合学校对孩子进行常规管理教育，不能袒护学生的缺点错误，特别是当着老师、学生的面，使用暴力语言和暴力行为袒护学生的缺点错误，以免滋长学生的不良行为和扭曲学生的健康人格，加剧双方的矛盾而引发安全事故。家长（监护人）必须严格要求子女做到：

　　1、不准未满12岁儿童骑自行车及驾驶机动车辆；走路靠右行，横穿公路时要做到一看、二慢、三通过；不抢道、不攀不爬机动车辆，不乘坐拖拉机和非营运的车辆，不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹，时时处处注意交通安全。

　　2、不准私自下溪、河、池塘、水库等水域洗澡游泳或游玩，不在水边戏水、钓鱼等。

　　3、不准到施工场地或危险房屋、危险地段、桥梁游玩和逗留。

　　4、不准攀爬电杆、树木、房屋栏杆，不得翻越围墙，不在教室、校园围墙及危险区域嘻闹和做游戏。不得爬门钻窗，不往门、窗外投掷杂物。

　　5、不准玩火，不准私自外出，不接触易燃易爆物品，不燃放烟花爆竹。

　　6、不准随便接触电源和带电电器；不得在教室私接电源，使用电炉和其他用电器或点蜡烛，不得在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。

　　7、不准随便吃零食、野果，不买“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食品，防止食物中毒。

　　8、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生不得自行滞留学校或自行到校。

　　9、不准未经家长同意私自外出、外宿和远游，防止被不法分子绑架、拐骗和走失。

　　10、不准参与非法组织活动，不偷、不抢、不骗、不打架斗殴、不酗酒闹事，不吸食毒品，不参与赌博等违法犯罪活动。

　　11、严禁未成年人参加农村封建迷信活动，不抽烟，不喝酒，不赌博，不看不良书刊、音像，不摆阔气乱花钱。严禁小学生在进入“三厅、两室、一吧”活动。

　　12、认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，规范基本言行，培养良好习惯。

　　13、尊敬师长，团结同学，互助友爱，遵纪守法，弘扬社会公德，讲文明，讲礼貌，不干扰他人正常学习、生活，不早恋等。

　　14、爱护国家公共财产及学校的各项设施设备，花草树木，做到公物完好无损，损坏公物要按价赔偿。

　　15、不得携带、窝藏管制刀具、棍棒、红外线手电筒等器具进入校园。

　　16、不得无故旷课，特殊情况需请假者，应先征得班主任同意后，按请假制度办理手续。

　　17、发现外来干扰、影响学校正常秩序的社会不法分子和外校学生的，要规劝其离校；发现违法乱纪者，应及时向老师和学校报告，努力提高自我保护意识。

　　18、加强对孩子的心理健康教育，对有不良行为的未成年人进行矫治和帮助，培养他们树立远大理想和健全的人格，避免误入歧途。

　　19、教育孩子不要与品性不端的社会闲杂人员接触和鬼混，以防孩子犯罪和受到伤害；

　　20、《中小学幼儿园安全管理办法》第三十六条规定：“学生在校学习和生活期间，应当遵守学校纪律和规章制度，服从学校的安全教育和管理，不得从事危及自身或者他人安全的活动。”

　　21、《中小学幼儿园安全管理办法》第三十七条规定：“监护人发现被监护人有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的，应当及时告知学校。”学生在校生病或其它原因，不适宜上体育课要提前告诉体育老师，不能上学时要及时向班主任请假，并递交请假条，请假条要家长签名；

　　22、督促学生要准时上学，放学按时回家，不要在路上逗留玩耍或未经家长许可擅自到同学或亲戚朋友家玩，放学后也不要在校园里逗留玩耍。

　　23、《中小学幼儿园安全管理办法》第二十三条规定，新生入学应当提交体检证明并验预防接种证。

　　24、根据《中小学幼儿园安全管理办法》第三十一条规定要求，我校学前班、一至二年级学生家长应每天按时接送，否则将自行承担相应责任。为确保学生安全，接送学生家长及车辆不允许进入校园，必须在校大门口两侧等候。接孩子时教育孩子有礼貌地和老师告别，使班主任心中有数。请家长嘱咐孩子不得提前到校，否则责任自负。

　　家长签名：

　　学生签名：

xx小学

　　20xx.2.15

学生安全责任书6

　　甲方：x

　　乙方：x

　　为加强对毕业生校外实习的管理，确保学生安全而有效的完成毕业实习，结合我院实际，经双方协商，系(简称甲方)、实习学生(简称乙方)就乙方于x年xx月xx日至x年xx月xx日前往实习达成如下协议：

　　1、乙方到签约单位(或预签约单位)参加实习前，应书面向甲方提出申请，同时提交单位的实习证明材料。经家长、班主任、毕业实习指导教师、系主任签字，将申请和安全责任书交所在系(部)备案后方能离开学校。

　　2、乙方在校外实习期间，要自觉遵守国家法律法规，遵守社会公德和公共秩序，遵守实习单位的各项规章制度，增加安全防范意识，提高自我保护能力。努力完成实习任务。

　　3、乙方在实习期间，应听从实习单位领导、老师的.指导，服从管理。

　　4、乙方在实习期间要定期与学校的毕业实习指导教师联系，保证毕业实习进度和质量。

　　5、实习期间学院为学生购买团体意外伤害保险，乙方在实习期间从事非实习事务发生的安全事故由乙方自行负责。

　　6、实习期满后，乙方应按期返校，如有特殊情况不能按时返校，必须经系(部)主任同意。否则按未完成毕业实习任务处理。

　　7、本协议经双方签字(章)后生效，有效期至毕业实习结束返校为止。

　　8、本协议一式两份，双方各执一份。

　　甲方(公章)：x乙方(签章)：x

　　电话：xxxx电话：xxxx

　　x年xx月xx日x年xx月xx日

学生安全责任书7

　　为确保假期留校住宿学生人身和财物安全，维护校园稳定，特签订本责任书。

　　一、学生假期进出校园、宿舍须携带"出入证"和学生证(或身份证)以备检查。

　　二、服从学校住宿安排，不得擅自调换宿舍，不得在宿舍内留宿他人，严禁进入异性宿舍。

　　三、不在宿舍内存放或使用易燃、易爆、剧毒和放射性等危险物品;不使用电磁炉、电饭锅、电热杯、"热得快"、电水壶等大功率电器及炊具;不私拉乱接电源;不在楼内燃放烟花爆竹或焚烧物品;不得下水游泳。

　　四、妥善保管好个人贵重物品、现金、存折等，不随手乱放，以防丢失。

　　五、严格遵守假期作息时间，不在宿舍区大声喧哗，不得从事影响他人学习和休息的娱乐活动。

　　六、携带贵重物品出门必须凭本人出入证在门卫处登记，否则不能带出。

　　七、离开宿舍时自觉关闭水龙头、电风扇和照明设施;电脑、充电器要断开电源，并关锁好门窗。

　　八、留校住宿期间不得参与酗酒、赌博、打架斗殴等违纪违法活动。

　　九、严格遵守请销假制度，离开或暂时不在学校居住须主动向辅导员请假并说明去向，得到批准后方可离开，返校后须及时销假。

　　十、凡在假期留校住宿期间，有违反学生公寓住宿规定，经批评教育不改者，学校将收回其"出入证"，不予继续留校住宿并视情节予以校纪处理。

　　假期留校住宿学生须自觉遵守上述规定，主动承担安全责任，对自己负责，对学校负责。如违反上述规定造成人身伤害和财产损失的，后果由学生本人负责。

　　本责任书一式两份，一份学院存档，一份学生本人持有。

　　学生签名：

　　家长确认情况：家长联系电话：

　　学院(盖章)：审批人签名:

　　xx年xx月xx日

学生安全责任书8

　　为切实加强学生、幼儿的安全教育和管理工作，明确责任，确保学生、幼儿人身安全，构建安全文明学校(幼儿园)，根据有关法律法规及上级文件精神，特制定《学生、幼儿安全责任书》。

　　一、家长(监护人)的安全监管职责

　　1、自觉遵守《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规，认真履行监护人的职责;

　　2、督促子女自觉遵守有关法律法规和学校(幼儿园)各项规章制度，尊重和服从学校(幼儿园)管理、杜绝子女进入歌舞厅、录像厅、游戏厅和网吧等不适宜未成年人活动的场所，发现情况应及时批评教育，防止意外事故发生;

　　3、根据学校(幼儿园)作息时间表，督促子女自觉遵守学校(幼儿园)作息制度，及时掌握子女上学、放学(入、离园)时间以外的行为动态，做到知道去向，知道同伴，知道活动内容、知道回家的时间;幼儿园的幼儿，监护人要依照园内的作息时间表凭接送卡接送，并负责路途的安全问题;不得擅自提早送幼儿入园，如不能按时接孩子应及时与本班老师联系，不得随意委托他人代接;

　　4、密切注意子女的异常行为及活动去向，如发现子女有异常行为应立即予以询问、调查、制止，并及时与班主任取得联系，共同做好隐患消除工作。

　　5、经常对子女进行集体活动、交通、饮食、用电、防火、防毒、防溺水、防暴力等方面的安全教育，不让子女乘坐“三无”车辆和不合格车辆，强化对子女的安全管理，防止安全事故发生;

　　6、制止子女携带易燃易爆有毒易伤人的物品及管制刀具入校;学生、幼儿在幼儿园的孩子家长应给幼儿穿着、携带无安全隐患的衣服、物品;

　　7、发现子女的人身安全受到威胁、侵害时，应及时与学校(幼儿园)、公安机关取得联系;

　　8、教育子女不得私自离校，子女因家中有事，需提前或中途离校的，家长应向班主任呈交书面申请，经班主任同意后方可离校。对在外租房或寄宿在亲朋家中的子女，家长(监护人)要加强管理;

　　9、家长(监护人)应积极主动地与学校(幼儿园)、老师经常联系，共同做好子女的安全管理工作; 10、定期带子女去医院体检，发现有特殊疾病及时告知学校(幼儿园)、幼儿园;

　　11、对年幼的子女、上学和放学途中交通安全情况比较复杂的子女，以及遇到暴雨、洪水等有险情的自然气候时，家长(监护人)应负责接送。

　　二、学生、幼儿的安全规范

　　1、自觉接受学校(幼儿园)的法制纪律和安全教育，保证遵守学校(幼儿园)、幼儿园纪律和安全制度，服从学校(幼儿园)管理;

　　2、不迟到、不早退、不旷课，有事有病先请假，若有特殊情况，还需家长提前向班主任老师说明;

　　3、切实做到不翻跃围墙、门窗、校(园)门和各类护栏，不追逐嬉闹，不骑在楼梯栏杆上下滑，上下楼不得拥挤和推搡等;

　　4、上体育课、实验课和活动课时，要听从老师指导，严格遵守操作规章和有关规定，切实按照老师要求去做;

　　5、注意交通安全，预防交通事故发生，禁止驾驶摩托车、电单车上学，严禁自行车载人，严格遵守交通规则，特别注意横穿马路的安全;

　　6、注意饮食卫生，防止食物中毒，不在流动摊点购买食品，不买劣质、变质及不符合卫生标准的各类食品及饮用品;

　　7、注意劳动安全，参加各类及打扫卫生时，要严格按照老师要求去做，听从老师指导，在有危险的地方劳动，要采取严格的保护措施;

　　8、参加校外的社会实践活动，应按照学校(幼儿园)规定的时间、地点、路线参加活动，听从外出带队老师和学校(幼儿园)、幼儿园各级领导的安排，以上活动要注意防跌、防滑，参观文物古迹要注意不能触摸，不乱刻乱画;

　　9、不得携带、窝藏管制刀具、棍棒、红外线手电筒等器具进入学校(幼儿园)，不得玩各种危险性的玩具。

　　10、不私自外出游泳，不到施工场地或危险楼房、危险地段、桥梁等有危险的地方游玩和逗留，不玩易然易爆物品;

　　11、放学后、节假日等学校(幼儿园)工作时间以外，不经过老师同意，不得自行滞留学校(幼儿园)或自行到学校(幼儿园);

　　12、严格遵守学校(幼儿园)的用电制度，不私自乱接线路，不乱动各类电器，遇雷雨天时要采取防护措施，防雷电击伤;

　　13、学会自救和互救，发现同学出现安全事故，要在确保安全的前提下施救，并及时向学校(幼儿园)或家长报告，最大限度减少损失;

　　14、不得随意将校外人员带入学校(幼儿园)内，更不能在学校(幼儿园)内搞其他破坏活动或影响学校(幼儿园)正常的教育教学秩序，不经家长(监护人)同意，不得去他人家住宿，也不得带人到自己家中住宿;

　　15、自觉遵守国家的法律法规和学校(幼儿园)其他各项管理规定。

　　三、学生、幼儿伤害事件学校(幼儿园)的无责范围因下列情形之一造成的学生、幼儿伤害事件，学校(幼儿园)已履行了相应职责，行为并无不当的，不

　　承担法律和事故责任(参照《学生、幼儿伤害事故处理办法》)：

　　1、地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的; 2、来自学校(幼儿园)外部的突发性、偶发侵害造成的;

　　3、学校(幼儿园)教师依照法律法规及相关规章制度，对学生、幼儿进行教育管理，行为并无不当的;

　　4、学生、幼儿有特异体质、特定疾病或者异常心理状态、学校(幼儿园)不知道，或者难于知道，家长也未告知的;

　　5、学生、幼儿自杀、自伤的;

　　6、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;

　　7、在学生、幼儿自行上学、放学、返校、离校途中发生的，幼儿园工作时间以外，监护人擅自将幼儿送进幼儿园发生的;

　　8、中小学生、幼儿自行外出或者擅自离校(园)期间发生的;幼儿园将幼儿交给监护人后在园内园外发生的;

　　9、在放学(家长接走幼儿离园)后、节假日或者寒暑假等学校(幼儿园)工作时间以外，学生、幼儿自行滞留学校(幼儿园)或者自行到校(园)发生的';

　　10、在学校(幼儿园)放假期间或在家中发生的;

　　11、因学生、幼儿违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校(幼儿园)的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人行为的;

　　12、学生、幼儿行为具有危险性，学校(幼儿园)教师已经告诫、纠正，但学生、幼儿不听劝阻、拒不改正;

　　13、学生、幼儿或家长违反学校(幼儿园)、幼儿园安全管理规定，在校(园)外购买食品、饮料等食用后发生的;

　　14、学生、幼儿突发疾病，学校(幼儿园)已及时采取救护措施的; 15、其他在学校(幼儿园)、幼儿园管理职责范围外和意外因素造成的;

　　16、因学校(幼儿园)教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、幼儿、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生、幼儿人身损害的，由致害人依法承担相应的责任;

　　本责任书一式两份，学校(幼儿园)、幼儿园和家长(监护人)各执一份。在各个学段起始报名入学时，由学生、幼儿家长(监护人)同学校(幼儿园)、幼儿园签订生效。请家长(监护人)务必认真阅读，履行好自己的职责，并同学校(幼儿园)一道，共同教育好自己的孩子。

　　家长(监护人)签字：

　　学校(幼儿园)(盖章)

　　班级教师签字：年月日

学生安全责任书9

　　1、学校加强对在校学生的毒品预防教育，切实把“师生不吸毒，校园无毒品”作为学校德育和安全教育的一项重要内容，与学校的安全、法制教育、防艾教育等有机结合起来，积极开展“无毒学校”创建活动，确保全校师生无一人吸毒、贩毒，稳步推进“无毒学校”创建工作的开展。

　　2、组织学生参加“626国际禁毒日”、“1026国家禁毒日”宣传教育活动，以职二中为手拉手互助学校，组织学生参观预防毒品知识教育图片展，观看影碟，增强学生的识毒、防毒、拒毒意识。

　　3、狠抓禁毒宣传教育阵地建设，充分利用校园广播，黑板报、标语、文艺演出、班会、课外活动等形式，宣传毒品对国家、社会和人民群众的危害，使禁毒工作“进班级、进家庭”真正做到家喻户晓，努力营造全体师生禁毒的氛围。

　　4、家长积极配合学校的禁毒教育工作，做好学生在校园外的毒品预防工作。家庭做到父母无吸毒贩毒行为；不让子女进入环境复杂的娱乐场所；密切关注子女的交友情况；关注子女的'身心健康；教育子女不接受陌生人的食物及饮料；不把吸毒与享受划等号；一旦发现子女有异常行为，应积极与学校取得联系，共同商讨对策。家庭中应当营造出积极温馨的家庭气氛，要学习禁毒知识，永远做“无毒家庭”

　　5、学校与家长共同合作，加强联系，积极掌握学生动态。大力宣传法律法规和禁毒知识。做到家庭、学校、社会紧密联系，形成一个严密的禁绝毒品的防控网络。为了家庭的幸福、学生的成长、校园的和谐特签订此责任书，共一式两分，家长及学校各一份。

　　责任人：xx

　　20xx年xx月xx日

学生安全责任书10

　　为加强道路交通安全管理，保证我站收购期间工作人员安全出行，防止道路交通事故的发生，特与各机动车驾驶员签订以下责任书。

　　一、_____(摩托车)驾驶员必须经过专业训练，经公安部门考试合格，发给执照后，方可驾驶_____。严禁无证驾驶。

　　二、严格遵守公安部、交通部《道路交通安全法》、《城市和公路交通管理规则》，文明礼貌、认真开好车，不开英雄车、超速车或斗气车，宁让三分、不争一秒。

　　三、热爱本职工作，爱护_____、勤检查、勤保养、勤擦洗，使车容、车况经常保持良好状态。

　　四、严禁酒后驾车，加油时不准吸烟、饮食和闲谈，不准超载，不准有妨碍安全行车行为。

　　五、摩托车驾驶员驾车必须配套安全帽，系好安全帽带，确保行车安全。

　　六、行车前后必须检查_____，如发现_____机件对安全行车有影响时，要及时修理，严禁_____带病上路。

　　七、_____起步、倒车、调头、拐弯、过十路口时，应鸣号减速，靠右行;通过交叉路口时，应“一慢、二看、三通过”，会车时要做到礼让“三先”(先让、先慢、先停)。

　　八、防止疲劳，严禁带病出车，须保持旺盛精力，确保行车安全。?若有不按责任状中规定驾车的，出现不安全驾车事故，后果自负。

　　九、此协议自_______年_______月_______日起生效至收购结束，此协议一式两份，甲乙双方各持一份。

　　甲方：______乙方：______

　　负责人：______责任人：______

日期：______

学生安全责任书11

　　本人因xxxx自联实习，申请离校到xxxx实习，离校时间为20xx年2月至20xx年4月，并承诺如下：

　　1、本人将严格履行学院离校审批程序，经学院相关部门审核比准后才离校；

　　2、按规定时间到实习单位实习，如需调换实习单位，需及时通知本人辅导员；

　　3、到岗两天内报告本人辅导员，并留下本人可即联系的通讯方式，保证每周至少一次通过电话、QQ、短信等方式与辅导员保持联系；

　　4、自觉遵守国家法律法规，遵守实习单位和学校的规章制度，不做有损实习单位形象和学校声誉的事情，不参与一切违法犯罪活动；

　　5、提高安全防范意识，因违章操作造成的本人及单位人员发生人身事故或给用人单位造成的财产损失，由学生本人和单位协商解决；

　　6、校外实习或途中，要特别注意人身安全，若出现交通安全等意外事故，本人全部责任；

　　7、学生实习结束，应按规定时间返校。如有其他原因不能返校的，需及时通知辅导员说明情况，在征得同意的.情况下才能延期返校，并办理相关手续。如学生本人擅自延期返校，期间发生的安全事故或人生伤害、财产损失事故，学校不承担任何责任；

　　8、学生实习期间，在校外发生违法犯罪、扰乱社会治安行为的事件，本人承担全部责任；

　　9、学生实习期间，在学校管理职责范围外，因学生本人或他人行为造成的安全事故或人身伤害、财产损失事故的，学校不承担任何责任。

　　本人将严格履行上述承诺，如有违反，愿承担相应的责任，并按学校相关规定接受处理。

　　学号：xxx班级：xxx

　　学生签字：xxx联系电话：xxxxx

　　家长签字：xxx联系电话：xxxxx

　　辅导员签字：系签字（盖章）：xxx

　　xxxx年xx月xx日

学生安全责任书12

　　一、学校实行部门消防工作责任制，学校消防工作由总务处具体负责，并在学校内部实行逐级防火责任制、岗位防火责任制，实行“谁主管、谁负责”。

　　二、贯彻“预防为主，防消结合”的方针，逐级建立消防安全责任制和岗位消防安全责任制。

　　三、学校成立由主要领导任组长的消防安全领导小组，各部门成立相应消防安全组织，确定消防重点部位、重点岗位，并在这些单位、部门设岗位消防安全员，并报学校安全管理处备案。

　　四、将消防安全教育培训纳入教职工和学生教育培训之中，增强消防观念、懂得消防知识、提高消防能力，掌握消防自救技能。

　　五、定期组织防火安全检查，建立火灾隐患登记整改记录，及时消除火灾隐患，确保安全疏散通道、安全出口畅通。发现重大问题及时整改、报告。

　　六、整改火险隐患，加强学校消防设施的维护保养，设置明显的消防安全疏散标志、安装维护应急照明灯等。确保消防设施完好、有效。维修、维护人员熟知其位置、功能和使用方法。

　　七、坚持向学校安全管理领导小组及时上报制度，消除隐患。明确巡查的人员、内容、部位和次数，填写维修保养、消防设施定期检查记录。巡查人员及其主管在巡查记录签字。

　　八、结合安全管理处制定灭火疏散预案，每半年组织师生开展一次疏散逃生演练。

　　九、每年要利用新生入学和寒暑假期集中组织开展形式多样的消防宣传教育活动，利用校园橱窗、板报、广播、校报等建立固定消防宣传教育阵地，在校园出口处、主要道路、教学楼等明显位置，设置固定消防宣传展牌;

　　十、本责任书一式三份，自签订之日起生效。

　　学校安全第一责任人签名：分管责任人签名：

　　学校消防安全管理目标责任书范文二

　　为了进一步做好学校消防安全工作，落实消防安全责任，学校与全体员工签订消防安全责任书。

　　1.学校建立消防安全工作责任制，成立由校长负总责的消防安全领导小组，落实消防工作领导责任。

　　学校与老师签订安全责任书，严格考核，并实行责任追究制。

　　2.学校要贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，履行消防安全责任，保障消防安全，范文《小学消防安全目标责任书》。每年学校要对教师进行一次消防安全培训，每学期都要对消防设施进行安检，每学期要进行至少两次消防安全疏散演练。

　　3.各处室负责人，要当好兼职消防安全员，切实把防火工作放在心上。要养成良好的用电习惯，管好本部门的电，不胡拉乱接，不超负荷使用或不关电源。要教育老师在办公区内禁使明火，避免火灾事故的发生。

　　各室负责人对本室的消防安全负责。

　　4.各位教工均为学校开展消防安全知识教育的责任人，特别是班主任应积极配合学校做好学生消防安全知识教育工作。

　　班级每学期要至少进行2次消防主题班会。

　　班级每学期要出至少1期消防主题的板报或手抄报。

　　班级每年要积极参与学校开展的“五个一”活动，即：上一堂消防课;举行一次演讲或征文比赛;组织参观一次消防队站;观摩一次消防灭火演戏或举办一次消防运动会;组织一次消防演练。指导学生掌握消防安全知识和逃生自救技能。

　　班级每学期都要向学校上交必要的'消防安全教育资料，以作为学校考核班级的依据之一。

　　5.各位教工都应遵守学校制定的火灾处理和救援预案，执行消防安全工作制度，提高防火灾的警惕性和在发生火灾时的逃生自救和救护学生的能力。

　　6.对于学校配备的消防设施，设备，各教职工必须掌握使用要领，操作规程,确保发生火灾时人人都能参与,使消防安全救援工作真正做到召之即来，战之能胜。对不参与学校进行的消防培训，不会使消防器材的，不得参与学校任何先进的评比。

　　7.后勤人员要保证消防疏散通道畅通，确保灭火器材齐备、完好、有效。要定期组织消防检查，及时消除安全隐患。

　　8.学校任何工作人员，都应视学校消防安全如生命。任何不负责任造成安全事故者，学校都将追究相应责任。

　　校长签字：教职工签字：

　　年月日年月日

学生安全责任书13

　　为了加强学生素质教育，教育学生热爱亲近大自然，增强绿色环保观念，20xx412放松心情，年月日，咸丰县民族技工学校组织全校师生举行春游活动。学校对此次春游活动的安全工作非常重视，做了十分细致的安排，现将春游安全要求公布如下：

　　一、出行及旅途安全

　　1 、学生一切行动听从老师指挥，参加春游的学生必须遵守学校春游安全纪2 、出行之前做好充足的准备，要求穿运动鞋。

　　3 、乘车时不得大声喧哗、下座位，不得把头和手臂放到车窗外，不得干扰司机驾驶。

　　4 、中途不得私自下车，如遇特殊情况，需向带队教师请教，并说明情况。

　　5 、遵守交通规则，不随意横穿马路。

　　二、游玩安全

　　1 、到达目的地要听从老师安排，不得私自脱离集体。

　　2 、游览过程中不得去禁止的`区域活动，不得涉水、不攀岩、不爬树，不做任何给自身或他人带来伤害的事情。

　　3 、不得下河游泳，不到悬崖边上玩耍。

　　4 、遵守春游纪律，不得在景区内追逐打闹，不得在上下山路上超越、推搡，避免安全事故发生。

　　5 、不得损害公共设施，不破坏景区内任何花草树木，不得损害任何农作物，不得乱扔垃圾以及做任何破坏环境的事情。

　　6 、活动中要结伴而行，避免单独行动，防止意外发生。

　　7 、注意饮食安全，不要采摘、食用蘑菇，野菜、野果等，不购买过期食物，避免食物中毒。

　　8 、不得购买、携带管制刀具、打火机等可能伤害人生安全的物品。

　　9 、不得吸烟和违规使用明火，避免火灾发生。

　　10 、保管好随身财务，特别是人多拥挤的地方。

　　11 、保持通讯畅通，如有紧急事件发生，第一时间通知老师。

　　三、返程安全

　　1 、返程时，按规定时间到指定地点，清点人数，避免遗漏，带队老师要确认，并上报。

　　2 、学生必须跟随队伍集体返校，不得私自脱离集体。

　　以上xx条，全体同学务必遵守，如有违反，产生后果以及责任

　　完全自负

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

学生安全责任书14

　　为了全面落实县教育局关于加强学生假期安全工作的通知精神，进一步加强学生安全教育，提高学生的安全意识，确保学生假期生活安全，学校现提出如下措施，并与学生、家长签订灵安小学学生假期安全责任书。内容如下：

　　l、家长要对学生进行法制教育，学习普法常识。使学生自觉维护社会秩序，做到不打架斗殴。不伤害他人，不损坏国家、集体和他人利益，确保学生不发生人身伤害事故。监护子女不抽烟、不喝酒、不赌博。

　　2、在日常生活中，家长密切关注学生的假期活动，特别注意交通、溺水、防火、防电、防风、防洪、防盗、食品卫生等。必须要求学生不得进入营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等营业性娱乐场所；保证学生不玩火，不随便动用电器，预防煤气中毒；无父、母陪伴，不允许子女到河流、水库、游泳池等危险地方游泳、玩水；不爬墙，不爬树，不在较高的架子上玩耍，不到有危险的地方等。帮助孩子有计划地、愉快地、安全地渡假。

　　3、每位家长必须时刻关注学生安全，经常对学生进行安全常识教育。切实担负起孩子假期的监护责任。提醒孩子增强安全意识和自我保护意识，严格遵守《小学生守则》和日常行为规范，自觉遵守交通规则等等。假期学生安全事故家长负有主要的责任。

　　4、我校开展经典教育已有三年，家长应配合学校为孩子营造经典化的环境，引导孩子读好书、看名著、观名片、听美乐、赏名画、览美景。作为家长，应该为学生创造一个良好的.生活、学习环境，这是每一个家长的职责。

　　5、家长应经常与孩子交流，引导孩子开展一些有意义的假期活动，让孩子多动脑、动手、动口，开阔视野，增长见识，丰富孩子的假期生活。鼓励子女帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动。

　　6、请家长督促孩子认真完成学校与教师布置的各项暑假作业。多做些有意义的事。

　　孩子的健康成长是我们共同的目标，让我们家校携手，共同做好学生的假期安全工作！

　　学生班级：学生姓名：

　　班主任签名：家长签：

年月日

学生安全责任书15

　　为了确保学生在校期间的人身安全，避免和减少学生伤害事故的发生，提高防范意识，划清责任界限，健全学校教育、家庭教育、社会教育一体网络，特签订本安全责任书：

　　(一)权利与义务：

　　1、学校应当对学生进行安全教育和自护自救教育，建立健全安全制度，采取相应措施，预防和消除学校存在的安全隐患。一旦发生学生伤害事故，学校应当及时救助受伤害学生，并及时通知家长;发生重大伤亡事故的，要及时向主管教育行政部门及有关部门报告。

　　2、学生家长作为学生的监护人，应当依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全教育和管理、保护工作。一旦发生学生伤害事故，一定要保持冷静，克制情绪，不得在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或侵犯学校、教师以及其他工作人员合法权益，应当积极配合教育行政部门的调解，达成谅解，取得问题的圆满解决。

　　3、学生要认真遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度，提高自我保护意识，避免和消除相应的危险。

　　(二)事故与责任：

　　1、学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的思想，把安全教育工作列入重要议事日程，实行安全责任制;校长对全校安全负责，学校各部门负责人和工作人员对本部门的安全负责，班主任对班级的安全负责。学校与各班签订安全责任书。

　　2、学校要经常对学生进行安全法制教育，检查安全工作。班主任老师每学期第一课应是“安全法制教育课”。用《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生的言行，提高认识，防患于未然。

　　3、严禁教师体罚和变相体罚学生，如因此造成后果的.由教师本人负责;但属履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，由学生方负责。

　　4、教师或工作人员在履行职责过程中，违反工作要求、操作规程、职业道德造成学生伤害的，由教师或工作人员本人负责。

　　5、学校开展校内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害的，学校应承担一定的责任;由于学生不听指挥，违背有关规定，造成意外伤害的，学生应承但一切责任。

　　6、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害，学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔。(指已参加保险的学生)

　　7、学生在校期间(规定上学时间)，校方有责任保护其不受非法侵害。

　　8、来自学校外部的突发性、偶发侵害造成的伤害，学校不承担法律责任。

　　9、学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害，学校不承担法律责任。

　　10、在学校管理职责范围之外发生的伤害，学校不承担责任。