教师目标责任书

时间:2023-02-13 15:05:13 责任书 我要投稿

教师目标责任书

  在当今社会生活中,很多场合都离不了责任书,签订责任书可以有效强化及责任,明确目标方向。我们该怎么拟定责任书呢?下面是小编帮大家整理的教师目标责任书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师目标责任书

教师目标责任书1

  为贯彻落实《义务教育法》,进一步推进依法治校工作,提高依法治校的水平,进一步完善依法治教的领导责任制,充分发挥全体师生的'积极性和创造性,努力实现我校依法管理,依法决策,依法育人,依法服务的依法治校工作目标,特制订依法治校工作责任书。

  一、教师应严格执行国家的规章制度、法律法规,规范自己的行为,切实做到有法必依、违法必究、为人师表。严禁体罚和变相体罚学生。

  二、对于严重扰乱学校教学秩序的违法犯罪分子教师一要制止,二要教育,三要举报,共同维护学校的教育教学秩序。

  三、教师应统一思想,提高认识,明确依法治校工作的重要性、必要性,自觉执行学校依法治校工作计划。

  四、教师应自觉学法、用法、守法,用所学的法律知识保护自己正当的权益。

  五、教师应狠抓法制宣传,配合学校抓好法律宣传月、周、日活动。

  六、各班要积极组织学生学习有关法律法规,不断提高法律意识,不断增强学生遵纪守法的自觉性。

  七、教师应自觉遵守学校的各项规章制度,努力学习,刻苦钻研,勤奋工作,严于律己。

  八、以上各条的实施,与年终考核挂钩,与评选先进班集体、文明班集体挂钩。违反上述条款者,学校将依法按照有关规章制度进行处理。

  本责任书自签字之日起执行,也作为教师考核评优的主要依据。

  学校盖章:教师签字:

  20xx年xx月xx日

教师目标责任书2

  为认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》及省、地、市关于学校安全管理工作的有关文件精神,进一步加强和改进我镇各校安全工作,维护学校正常的教育教学秩序,营造良好的育人环境,预防学校不安全事故的发生,排除安全隐患,切实保障师生生命安全和国家财产安全,维护社会稳定,形成横向到边,纵向到底,人人抓安全,安全工作事事有人管的格局。根据《毕节市教育局关于进一步落实“一岗双责”责任制的通知》精神,经中心学校研究决定,现与各校及各处室签订“教师一岗双责目标管理责任书”。其责任内容如下:

  一、各校校长是本校安全工作第一责任人,主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作,负责定期组织分析学校安全管理情况,研究制定各项安全措施,加大安全管理工作力度,切实解决学校安全管理工作存在的重点难点问题,确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现,积极支持相关人员开展安全管理工作,积极化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽,加强学校工作的监督与管理,确保本校不发生安全责任事故。

  二、中心学校各处室主要职责

  1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、保密工作;负责化解、排查、解决、处理学校出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

  2、教务处主要负责各学校对学生进行养成教育和师德师风教育;协调和配合有关部门加强校园周边环境治理;组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各学校进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学,教研活动,培训考试的安全;负责学校作息时间、放假、收假的安排,加强对教师上课(如:迟到、缺席)及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机网络等安全的'管理工作。

  3、总务处主要负责各学校资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作;负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作;健全和完善学生人身安全保障机制。。

  4、各办公室人员必须认真履行各自岗位职责和安全管理职责,全面负责各处室范围内的安全工作。健全安全预警机制,完善事故预防措施,及时排除安全隐患;认真落实各项安全管理制度和岗位职责,责任到各办公室岗位人员。

  三、班主任是本班安全的第一责任人,必须认真学习中心校下发的各项工作制度、管理细则、实施方案,具体落实“一岗双责”责任制。班主任要落实好每周安全主题教育课,每学期必须拟定专项安全教育教案12课时;每天要对学生进行自我保护教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各项教育;每月对教室的用电、用水等设施进行一次检查并做好相关记录;加强学生各种安全教育,要求学生不得在任何时候任何地点(尤其是在

  公路上)追逐打架、不滑栏杆、不做危险游戏等;加强防溺水和雪凝天安全教育等。学生发生任何意外都要第一时间与家长取得联系,并及时给相关学校领导汇报。

  四、学校开展大型集会或集体活动时,班主任教师必须对学生安全全面负责。因班主任不到位发生的责任事故,由班主任教师承担全部责任。

  五、所有任课教师在做好自己本职工作的同时,还必须积极主动配合学校、任课班级班主任搞好各项安全教育,确保不出现安全事故。实行每天上午、下午点名制,发现缺课学生,及时与家长、班主任(不是班主任的任课教师)取得联系,及时调查处理,解决出现的问题。如果任课教师向班主任及时反映情况,而班主任没有积极配合调查处理,产生的后果由班主任和任课教师各承担50%责任。

  六、教师要按时上课,上课时间内不得离开教室,如因上课不及时或擅自离开教室出现的责任事故,或者上课期间由于任课教师原因发生的安全事故,则全部责任由该教师承担。教师不得以任何理由安排学生上课期间回家(学生生病必须与家长取得联系,妥善处理后方可),否则,出现的事故由该教师全部责任。

  七、原则上不提倡教师课外在校内为学生进行辅导,凡要求学生进行课外辅导的教师,教师必须至始至终在场。因教师不到位学生出现安全事故,补课教师必须承担全部责任。

  八、“一岗双责”责任状考核期为20xx年9月6日 至 20xx年7月20日。凡因工作疏忽、管理不当、责任不落实造成的责任事故,由中心校或上一级相关部门追究相关人员责任。

  九、本责任书一式二份,中心校、签字学校各执一份。

  清水铺镇中心校(章) 校长(签字):

  小学(章) 校长(签字):

  20xx年9月6日

教师目标责任书3

  具体岗位目标职责:

  1、遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,教书育人,为人师表。

  2、遵守学校一切规章制度,听从领导,服从分配,有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。

  3、能根据美术课的特点及学生具体情况,采用适当的教学手段,灵活开展课堂教学,学生作业布置适当,及时认真批改,重视教学反馈,及时讲评总结。

  4、有计划、有步骤的进行美术兴趣小组的训练,提高学生的'技能和技巧水平,组织好学校的美术比赛。

  5、教育学生爱护美术设备,保管好书画教具,提高使用率。

  6、协助学校搞好宣传工作。

  7、加强学习,积极进行教改探索,认真做好“磨练合格课”工作。

  8、做好“学生成长导师”工作,结合课堂教学对学生进行安全教育,保护学生安全,关心学生健康。

  9、加强对学生进行良好习惯养成教育。

  10、积极完成学校安排的其他工作。

  责任书一式三份。学校、处室和教师各执一份。本责任书自签订之日起有效。

  任课教师签字: 处室主任签字:

教师目标责任书4

  为了营造“向管理要质量、以质量求生存”的办学方针,增强教师的质量意识,切实提高教学质量,圆满完成20xx年度教育教学任务,经学校研究决定与各位教师签订成绩目标责任书。

  一、奖惩办法

  (一)学校综合考核奖

  在学期末以教育局(学区)组织的教学质量统一测查中教师所任学科班级成绩位居为第一、第二、第三名的'教师,学校分别奖励300元、240元、180元奖励;成绩位居综合考核倒一、倒二者,分别扣罚奖励工资200元、160元,连续2年考核为倒一的,学校按有关规定取消其年度评优、评先的资格。

  (二)教学成绩目标制订

  1、根据上年测查科目的成绩和期中考试成绩,各年级目标制订如下。

  一年级按均分达90分为目标.二年级语文按学区排名第五为目标,数学学区排名第五为目标。三年级语文按学区排名第六为目标,数学学区排名第六为目标。四年级语文按学区排名第二为目标,数学学区排名第三为目标。五年级语文按学区排名第五为目标,数学学区排名第二为目标。六年级语文按学区排名第五为目标,数学学区排名第六为目标。英语按学区排名第五为目标。

  以上目标如获得学区同年级学科目标的教师,学校奖励100元。若达不到目标扣罚奖励工资50元,并通报批评。制订学区前三名的科目的学科达到目标奖励200元,达不到扣罚100元。

  2、进步奖按有关规定执行。以目标为标准进步一名奖励20元以此类推累计。后退一个名次扣罚10元以此类推累计。进步奖不包括前三名的名次,后退名次不包含后两名名次。

  二、说明

  本责任书一式两份,学校一份,教师一份。《目标》如有不明之处由校委会负责解释。

  单位负责人签字:_________

  教师签字:_________

  中卫市李嘴小学(盖章)

教师目标责任书5

老师:

  班级管理目标:班主任工作:依照德智体美劳全面发展的要求,开展班务工作。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上,学生辍学率为0。每学期召开班干部会不少于5次,召开班队主题不低于10次,家长会1—2次,家访不低于学生人数的50%,按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况,协调关系,商讨本班的教育工作。

  为认真落实《辛榨中学教学管理方案》,规范教师教学工作行为,保障教学秩序,创建平安校园,让社会、学生家长放心。学校不断提高教师队伍建设水平,强化教育教学管理工作,提升管理层次,提高教育教学质量,提高办学效益。根据上级有文件精神,学校同全体教师签订目标责任书。内容如下:

  一、师德师风目标责任

  三年半,我把忠心献给了教育事业,热心献给了学校,诚心献给了同事,爱心献给了学生,留给自己的是进取心。桃-李不言,下自成蹊。付出的同时,我也体验到了人生最大的幸福。我所执教的.《xxx》获得市首届电子白板课例二等奖。所撰写的论文《xxxxxx》荣获辽宁省一等奖。《xxxx》荣获辽宁省二等奖。第23届小学生铅笔书法竞赛活动中荣获指导奖。我的班级连续两年获得好习惯优秀班级称号。一封封热情洋溢的表扬信,一张张饱含深情的贺卡,一句句发自内心的问候!那时那刻,我为我自己骄傲自豪。我在心里默默发誓:为了这些淳朴的学生,我要把我的教师工作干好,不求辉煌一生,但求踏实一世!虽然只有三年半年的时光,但我的从教之路依然遥远,我会奉献我炽热的爱心,经营我平凡的事业。

  1、遵守国家法纪,执行党的教育方针。爱岗敬业、乐于奉献、勤于学习、以身作则、廉洁从教。严格遵守?教师十不准?和?师德规范?。严格遵守学校考勤制度。

  二、安全目标责任

  教师要坚守工作岗位,注意安全,对自己教学活动时空范围的师生安全全面负责。

  三、教育教学目标

  1、备课:要写出授课教案,教案的主要项目应有:教学目标(知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观)、教学重难点、课时、教学过程、教具、作业的处理、课堂小结、板书设计、教学反思等项。每月要完成备课节。

  按要求完成演示实验和学生实验,填好各种表册及实验报告并交教导处。音、体、美、信息、班会课的教学有教案,教学目的明确,严禁私自停课、无故改上自习或让学生自由活动。

  2、作业:作业的量要适度,多数课内训练,当堂消化。每月作业至少要批改次。日记或周-记要检查,天天阅读和一分钟演讲也要负责。

  3、辅导要及时,每月辅导学生至少人次。

  放假前各班要利用班会、队日等对学生进行安全教育。做到安全教育经常讲,安全问题天天提,不断增强学生的安全意识,并有记载。

  4、按时按要求参加校本培训和校本教研活动。认真参加集体备课;积极参加上级和学校安排的教育教学评比活动。积极参加“课内比教学,课外访万家”活动。每月参加听评课活动至少次。

  5、控辍保学:面向全体学生,认真履行好职责,把控流工作做好。年流失率保持在以内。

  幼儿园工作安全第一,安全工作教师先行,为了加强幼儿园安全管理,落实责任,尽量杜绝幼儿园安全事故的发生,我园本着“安全工作,预防为主”的管理方针,特与教师签订安全责任书。

  本责任书自签订之日起实行。

xxx

  20xx年xx月xx日

教师目标责任书6

  为了全面贯彻落实《**省学校安全工作暂行规定》及《**市学校安全工作实施意见》等文件精神,全力做好学校的安全稳定工作坚持“谁主管、谁负责”“谁在岗、谁负责”和安全工作与业务工作相结合的“一岗双责”原则,学校与全体教师签订安全工作岗位目标责任书。

  1、在教育教学活动中始终把安全教育渗透到课堂教学中,加强学生的安全教育,认真学习相关的法律法规和《**省信访条例》《**市第九中学安全管理规章制度》熟悉各项预案内容,掌握预案步骤和职责,做到心中有数。课堂包括自习课、辅导课、实验课等教育教学活动,上课教师是本堂课的.安全第一责任人。要针对不同的教学活动,提出有针对性的安全要求和措施。

  2、不体罚和变相体罚、讽刺挖苦学生,不出现因管理不善引发矛盾纠纷,家长上访、学生出走、致死致伤等诉讼事件。

  3、课间、中午、晚自习、晚休检查等值班期间,要按时到岗履行职责,对不按时到岗或不履行职责擅自离开岗位的,其间发生安全事故由值班教师负责。

  4、课堂内学生发生安全事故或矛盾纠纷,积极主动的采取措施,防止事态扩大,同时上报班主任、年级组和学校。

  5、任课期间要及时清点本班学生人数,对不明原因缺课的一定要和班主任取得联系,弄清原因记录在案。

  6、学校为每位教师配备的计算机由使用者保管,期间若发生计算机被盗、遭到雷击或因自己区域内的线路漏电发生的失火等安全事故由教师本人负责。

  7、私自带学生出入校门而引发的学生伤害事故,由带领学生出校门的教师负全部责任。

  8、学生不在教室内上课或开学后不能及时返校时,应及时与家长或班主任联系,查明原因,了解情况后并做详细记录。向年级组汇报由年级组长汇总后报政教处备查。

  9、教师上自习课或辅导期间,不准私自离开教室,没有学校同意不允许任何人到教室找学生,更不允许将学生带出教室,否则发生事故由任课教师负责。

  10、教师要严格履行自己的职责和义务,严禁失职渎职行为发生。

  11、对教师在工作中犯故意、过失、重大过失而造成学生伤害、家长诉讼、上级批评等严重不良后果的,根据情节轻重,给予直接责任人通报批评。造成学校经济损失,根据有关规定学校将依法向有关责任人追偿,有关责任人渎职的依法移交司法机关追究刑事责任。

  本责任书一式两份,有效期自20xx年1月1日至20xx年12月31日止,每位教师和学校各保存一份。自签字之日起生效。

  主管校长(签章):xx

  任课教师(签字):xxx

  20xx年1月

教师目标责任书7

  为了加强管理,落实责任,杜绝幼儿园各类事故的发生,我园本着“安全工作,预防第一,全面落实教育方针”的管理原则,特与教师签订以下岗位责任书。

  一、德育目标:

   1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责,严格执行《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。

  2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位幼儿,尊重幼儿人格,不体罚或变相体罚幼儿,不侮辱幼儿。

  3、加强个人修养建设,仪表符合教师形象和工作要求,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长满意率达90%以上。

  4、加强各类学习,不得无故缺席 ,并认真做好笔记。

  5、做好幼儿思想教育工作和安全教育工作,教师必须把幼儿安全放在首位,培养幼儿诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。

  6、经常与家长联系,了解幼儿在家安全,学习情况及生活情况,有针对性地共同教育好幼儿,把幼儿教育延伸到园外。

  二、教育教学目标:

  1、要面向全体幼儿,培养幼儿的个体特长和良好的行为习惯,期内班级幼儿不出现安全事故。按时完成幼儿园和部门分配的临时性工作任务。

  2、与班内其他工作人中积极合作,以多种方式联系家长,互通情况,协调关系,共同商讨开展本班的保教工作。

  3、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学期上1节公开课,日常教学活动中做到提前备课改课,精心准备教学具。每学期要认真完成岗位技能考核。

  4、积极参与教研组的各种教研活动,充分利用教学资源,探究适合幼儿实际的教法。教师每期听课不少于20节,撰写论文一篇。

  5、创设适宜的'游戏环境和材料,科学有效地指导幼儿开展各类活动。

  三、保育安全目标:

   1、教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责, 教师是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,教师负主要责任,教师要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

  2、课堂教学安全由任课教师负责,教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。

  3、 严格执行接送制度, 教师必须督促家长进行登记,否则,出现问题,后果自负。

  4、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。

  5、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

  6、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。

  7、各班教师应经常对幼儿进行安全教育,教育幼儿发现问题及时汇报,保证幼儿在园安全。

  8、 教师要作好班级卫生,消毒,晨检,午检工作,随时注意每一位幼儿的变化情况,杜绝安全事故的发生。在工作中,如果因教师管理不善,失职,在可避免性情况下造成对幼儿伤害,教师要负责 。

  9、日常工作中要关注班级人的各类设施设备,及时排查一些安全隐患,做好纪录,并向各行线管理人员报告。

  10、如果班级幼儿出现事故,教师要第一时间向园领导汇报,及时做好处置工作,及时与家长取得联系,有必要时及时报警。

  11、事故一旦发生,教师应启动应急机制并做好向上级领导汇报安全教育情况及相关旁证的准备。

  四、责任追究

  1、违反上述规定、有失责行为,由园务会议研究给予适当处理。

  2、如严重失职,发生相关恶性事故,经研究,给予严肃处理。严重的报请上级部门或司法机关处理。

  本责任书一式两份,园长和教师各执一份。签订之日起生效。直至相关责任人离园或离职时自动失效。

  园长(签字): 教 师(签字):

  后村镇中心幼儿园

  20xx年8月31日

教师目标责任书8

  幼儿园工作安全第一,安全工作教师先行,为了加强幼儿园安全管理,落实责任,尽量杜绝幼儿园安全事故的发生,我园本着“安全工作,预防为主”的管理方针,特与教师签订安全责任书。

  1、在幼儿入园之时要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

  2 、教学活动让每位幼儿在自己的视线之内,并及时清点各班人数。

  3、严格执行接送制度,有不熟悉的家长接幼儿,一定要与其家长取得联系,未成年人不允许接送幼儿,否则,出现问题,后果自负。

  4、户外游戏要确保幼儿安全,不让幼儿“放任自流”,要有计划地组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一位幼儿活动的安全。

  5、注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育,提高幼儿的自我保护意识。

  6、游戏活动及日常活动中对幼儿要细心、耐心和爱心,不体罚和变相体罚幼儿。

  7、 时刻与幼儿在一起,组织好幼儿从入园到离园的各项活动,任何时候幼儿都不能脱离教师的视线。

  8 、组织各项活动前,检查好场地和环境的安全情况,发现问题及时排除,当确认安全无误时方可进行活动,如果发现大型户外玩具日久失修、螺丝松动脱落;活动场地凹凸不平;建筑物、物品、玩具或桌椅有锋利的'棱角;电源插座过低、电线老化;消防设施损坏等安全隐患,要及时维修处理,自己处理不了的,要及时上报园长。

  9 、餐后注意好幼儿的午睡情况,随时给幼儿盖被子并应付突发性事件,确保幼儿的安全、健康。

  我一定把安全放在首位,让每位幼儿都安然无恙地渡过童年的美好时光,平安、快乐、健康的成长!

教师目标责任书9

  为做好我校甲型h1n1流感防控工作,保障师生生命安全,特签订以下责任书:

  1、每位班主任老师、各处室、全体教职工应不折不扣地严格执行各级下发的甲型h1n1流感防控工作文件精神,学校成立甲型h1n1流感防控领导组,明确成员职责、建立责任追究制度。

  2、学校制定甲型h1n1流感防控预案,将甲型h1n1流感防控工作落实到每个负责人、班主任老师、教师、职工。

  3、加强培训,人人明确各自职责,知晓疫情防控工作措施,熟悉防控工作程序,开展甲型h1n1流感等呼吸传染病的防控知识的健康教育,发放“甲型h1n1流感防控知识”材料,大力开展宣传活动,全力做好防控工作。

  4、向家长发一封信,向家长宣传,要求家长配合学校、卫生部门做好防控工作。

  5、严格落实卫生制度,强化检查记录,每天公布检查结果,消灭卫生死角。搞好个人卫生,保持室内空气畅通。

  6、落实晨、午检制度:每天实行晨检、午检,做好晨、午检记录。班级随堂教师实行堂查。发现异常立即交班主任老师或送到二楼东拐发热学生观察室,并通知其家长将其领回家到指定医院就诊。

  7、完备因病缺勤学生登记手续,做好发热学生的.随访工作并做好随访记录。发现病情与甲流感有关要第一时间上报。

  8、做好消毒工作。消毒工作由专人负责,每天对重点部位实行至少一次消毒,并做好消毒记录。

  9、严格控制外来人员擅自进入校园,

  10、政教处负责整理甲型h1n1流感防控工作档案,分门别类存放,建立防控台帐。

  11、发现工作不力、玩忽职守造成责任事故的,将追究其责任。

  本责任书一式二份,一份教职工自留,一份由学校备存。

  校长签 字:

  分管校长签字:

  教职工签字:

  二0**年十月三十日

教师目标责任书10

  为确保全校师生的生命财产安全,增强教师安全防范意识和责任意识,明确岗位安全职责,根据上级的要求,特制定教师安全工作责任书。

  一、按照“谁上课,谁负责”的原则,教师对本教学班学生安全工作负全责,承担本节课和本岗位学生安全管理责任。

  1.上课时,任课教师是学生安全的第一责任人,负责本节课内学生学习活动的安全,发现问题及时处理并汇报。组织活动应做好学生安全保护工作。

  2.发现学生身体不适,应及时通知班主任及学生家长。

  3.每节课前清点人数,对缺勤学生要及时了解原因,必要时与班主任、家长沟通。

  4.综合实践课、劳动课、美术课等使用刀具等工具,教师一定要进行指导,学生在上课时,特别是在操作时,老师不能离开现场,下课后清点工具并归位。

  5.实验课教师不得让学生直接接触有毒、有害物体和气体,实验前教师一定要进行安全教育,明确注意事项和操作规程,认真指导,下课后要把仪器、药品等归位,关掉电源等。

  6.体育或其它活动课不得让学生离开集体,课前要教育学生,活动要讲究方式方法,力求做到适时、适量、适度;教师要把学生控制在自己的视线范围之内。掌握特殊体质学生的情况,防止意外事故的发生。

  7.学校内进行维修时,上课时间,科任教师要教育学生不要靠近、进入施工现场,防止发生意外事故。

  8.在微机室、实验室等上课的老师,要引导和组织学生排队前往,下课后按顺序排队依次回到教室,严禁学生在走廊或楼梯上推搡、打闹。严防因教师指挥不利,课前电源、器材、备品检

  查不到位或教学组织不当,操作不规范,导致的火电灾害和导致学生人身伤害。

  9.音乐和体育教师在教师用品的搬运和安装过程中,不得学生参与,以免造成学生人身伤害。在教学过程中认真关注特异体质学生,讲解指导到位,严禁实施动作不符合学生身心发展规律的教学方法,避免学生受到伤害。

  10.上课期间,学生因特殊情况提出离开学校,必须有家长(或亲属)到校或与家长认真进行沟通后教师方准给假。学生应持班任教师假条离校,值班门卫应认真查验核实,并做好登记。

  11.正确处理好师生关系,不得体罚或变相体罚学生,留惩罚性作业,对学生进行语言伤害,人身攻击,影响学生身心健康或造成一定伤害和影响。

  二、本着“谁的岗位谁负责”的原则,根据有关规定,下列情况引起安全事故,视情节轻重,追究教师相应行政和经济责任,并在年终考核中扣除相应的分数。

  1.教师负责自己所使用专用教室及教具、电教设备等物资的保管和安全检查。教育学生要爱护公物。放学后,要切断所有电器的电源,门、窗要上锁。每天坚持做好自己

  所负责专用教室的设施设备的日常检查,发现问题和安全隐患要及时与后勤取得联系,妥善处理,避免因发现不及时,报告不及时造成学生人身伤害事故和安全事故。

  2.上课时教师管理不到位,离开教学现场或旷课而致使学生出现受伤等安全事故;不按时放学,学生在放学途中出现意外事故。

  3.课间学生发生意外事故,楼内由楼层护导员负责,楼外由操场护导员负责,中午在校吃饭学生发生意外事故班级内由班任教师负责,走廊由楼层护导员负责、操场由操场护导员负责。

  4.校内外大型活动时,教师无故未到场,班上的学生出现踩踏等安全事故。

  5.因未尽到教育的义务,或教室里有安全隐患未及时排除并未及时向学校反映,因而使学生出现的安全事故。

  6.学生私自逃学未及时与家长联系并未向学校反映的;家长已向班主任通知学生有特殊疾病,教师未采取相应措施使该学生在教学活动中造成伤害事故。

  7.因体罚或变相体罚学生,教师语言或行为不当所引发的'意外事故。

  8.遇紧急情况发生,教师和相关人员未到场或未在第一时间赶到所负责场所,出现踩踏等安全事故。

  三、本着“谁的职责谁负责”的原则,根据有关规定追究该教师相应的责任。

  1.按照学校的特定时间安全工作岗位职责,要求教师必须在指定时间指定地点坚守和执行本岗位工作(包括放学、眼操、间操、大课间及学校统一组织的大型的安全演练和一切教育教学活动),在岗必须认真履行岗位职责,防止学生伤害事故发生。

  2.全体教师应在事故发生的第一时间及时处理并报告直接领导(包组领导)和主管领导,防止因处理不及时或迟报、漏报、瞒报造成学生伤害和财产损失。

  3.每一位教师都要教育学生在校园内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物及大型器械,不准在校园内撕疯打闹,不准在楼梯扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬,若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

  教师的安全工作考核与文明班评比,与评职、晋级、选拔、评优选先挂钩,并且实行重大安全事故一票否决制。

  此责任状一式二份,校方和教师本人各保留一份,适用时间为20xx年4月至20xx年12月

  校长签字:

教师签字:

  20xx年 4月 1 日

教师目标责任书11

  杨兴小学“一讲二评三公示”活动争创目标为“组织建设坚强有力,师德师风有口皆碑,管理质量创新一流,教育事业科学发展”,要实现这一目标,每位教师必须结合实际,明确责任,特制定《杨兴小学20xx—20xx学年度教师责任目标书》。

  一、德育目标:

  1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。

  2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。

  3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。

  4、加强政治学习,每学期政治学习笔记和心得体会不少于5000字。

  5、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《小学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。

  二、教育教学目标:

  1、班级管理目标:班主任工作:依照德智体美劳全面发展的要求,开展班务工作。面向全体学生,培养学生的`个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上,学生辍学率为零。每学期召开班干部会不少于10次,召开主题班会不低于10次,家长会1—2次,家访不低于10人次,按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况,协调关系,商讨本班的教育工作。

  2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每月至少在多媒体教室上1节公开课,做到节节有教案,课课有作业。每月的教案、作业次数不少于应上课时数的90%。

  3、教研组要积极开展教研活动,充分利用教学资源,探究适合学生实际的教法。教师每期听课不少于10节。

  三、教学质量目标:

  1、学校总体目标进入全县中上游。

  2、 年级组在全县同一层次总评成绩不低于前 名。

  3、教师个人目标:

  我个人所担任的 年级 学科成绩在全县同一层次总评中不低于前 名, 优秀率达到 %,及格率达到 %。

  4、全面完成临时分配的各项工作任务。

  以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查,量化积分,作为教师奖惩和评优树模。

  科任教师签名:

  赵棚镇杨兴小学

  X年九月一日

教师目标责任书12

  为落实学校安全工作责任制,切实保障教师和学生的安全,创建“平安校园”,特签订教师安全目标责任书。

  一、教师自身安全责任

  1.教师要按时参加学习,学习国家的法律法规及有关安全工作制度,加强师德建设,提高自身修养。

  2.教师不乘坐或驾驶无牌无证的.各种机动车辆,不酒后驾驶各种机动车辆。

  3.教师外出时,要维护教师形象,注意人身安全。

  4.教师日常工作中做到安全用电,不擅自拆卸或安装各种电器设备。

  5.教师参加学校组织的各种活动及公益劳动等,要做到遵守秩序,注意安全。

  6.教师在实验、体育教学活动中,做到正确操作,切实保障师生的安全。

  7.教师要安全上网、凡利用网络传播病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件都是违法行为。

  8.教师在业余时间,应不酗酒、不赌博,不参加不健康的活动。

  二、教师安全工作职责

  1.教师有责任向学生进行有关安全方面的教育。若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

  2.教师在工作中要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。

  3.认真做好值日工作,加强课间巡视,及时处理偶发事件、阻止学生玩不正当或危险性的游戏。

  4.教师不得私自留学生,若滞留学生,教师必须在场,不能出现教师已离校,学生还留在学校的现象。

  5.教师未经教务处批准不得随意调课,无特殊情况,课堂中不得中途擅自离开。

  6.学生参加各种兴趣小组、大扫除、社会实践活动等,任课教师要进入相应的班级,维持秩序,做好安全工作。

  7.要关注学生行为。学生出现行为异常时,要及时询问、家访、教育,防止意外发生。具有特异体质或疾病的学生,要予以特殊照顾。

  8.按时放学,未经学校同意,不得提前放学。若遇恶劣气候,要及时引导学生安全离校。

  9.要做好学生交通、防火安全教育。凡学校安排值班等要及时到位。各班教师要对危险用电线路、漏电插座、危险物品的管理等问题进行排查、不留“死角”,对发现的问题要立即报告处理。

  10.无论在什么情况下,学生一旦发生意外,教师应不等、不拖及时处理,并送医院救治,同时通知家长和向学校领导报告。

  学校校长:

  学校教师:

  学校盖章:

  榆中县河湾小学

  X年8月24日

教师目标责任书13

  1、学校每位教职工都是学生在校安全的管理者、责任人,应依法按照学校各项安全教育规定、措施,履行对学生安全的管理、教育责任。

  2、班主任要充分利用班队会对学生进行安全知识宣传和教育,开展以安全教育为主的活动,让学生在活动中受教育,增强学生的安全意识。经常与家长保持联系,增强家长对子女的安全教育意识,家校齐抓共管,形成教育合力。

  3、认真参加值班工作,加强课间巡视,及时处理偶发事件,阻止学生玩不正当的'游戏、危险性活动。

  4、学生集会、大扫除、外出活动等,要周密考虑各种安全因素和预见可能出现的安全问题,做好防范工作,任课教师根据学校安排进入相应的班级,帮助班主任维持秩序。

  5、任课教师不能体罚、变相体罚、谩骂、驱赶学生。

  6、要关注学生行为。学生出现行为异常时,要及时询问、教育,防止意外发生。

  7、寒暑假、节假日、双休日,未经学校同意,不得让学生来校,或组织学生外出活动。

  8、学生上学进校后,教师不准以任何理由让其离校。特殊情况需有教师或家长陪同。

  9、与宿管交接班时,班主任必须在场,不能出现学生无人看护的情况。不得在工作中相互推诿责任,出现问题班主任老师是第一责任人。

  10、为维持正常的教学秩序,任何教师未经教务处同意,不得擅自调课,无特殊情况,课堂中途不得擅自离开。

  11、学校实行“首遇负责”制度,对首先遇到事故的教师要负起责任,及时处理,及时汇报。教师一旦遇到事故就要高度负责,妥善处理好事故。

  12、学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的,要批评教育,并依法追究责任。

  教师(签字)

  莎车县特殊教育学校

  莎车县盲人学校

  20xx年4月8日

教师目标责任书14

  德育工作一直是学校教育的工作的重点,为了使本校的德育工作更好的开展,同时为增加教师工作的使命感,净化教师的心灵,并按照县教育局的要求,本校决定本学期组织教师进行德育学习,学习计划如下:

  一、时间安排

  集中学习

  二、学习内容

  1、宜阳县教育系统十条禁令

  2、中心学教师职业道德规范

  3、雷锋日记

  4、洛阳市中小学教师文明用语

  5、优秀教师的100个好习惯一

  6、优秀教师的100个好习惯二

  7、教师职业道德规范权威解读

  8、中心学教师师德“十不准”

  三、学习方式

  1、研讨、交流

  以教研组为单位,研讨集中学习的学习内容 ,要求每位教师结合自己的'教学实践深刻反思自己的职业操守,育人理念并与学习内容对照,使讨论内容切中实际。

  2、心得 要求每个教师每次学习后写出一篇学习心得并上交校办公室。

  3、论坛

  利用例会开展德育学习研讨,就学习心得中体现的优秀做法、想法进行交流展示。

xxx

xx年xx月xx日

教师目标责任书15

  为维护校园安全秩序,确保师生安全,提高教师校内驾驶车辆的安全意识,解决教师私家车校外无法停放的实际困难,根据教育体育局对学校安全工作的要求,经学校研究决定,允许教师私家车在确定的路线和限速的条件下驶入校内固定区域停放,并由学校责任人与各教职工私家车车主签订安全责任书,内容如下:

  第一条:签订对象:本校教职工进入校园的私家车责任人。

  第二条:责任目标:杜绝因管理不善或操作不当发生安全责任事故。 私家车责任人具体落实好以下工作:

  1、驾车人员应自觉遵守《道路交通管理条例》等交通规则。

  2、教师自觉维护校园交通安全,驾驶车辆必须以5公里/每小时以下的速度进出校园,无特殊原因,学校课间活动时间严禁私家车进出校园。

  3、私家车进出校园要早进晚出,谨慎驾驶,注意观察,慢速行驶,不得与学生抢道。

  4、任何情况下,在校园发生车辆与学生碰撞事故,事故责任将由驾驶人全部承担。

  5、学校在固定区域提供教师停车场所,私家车要按规定停放在指定区域,车辆出现碰撞刮擦事故,学校不承担赔偿责任。

  6、学校仅提供从大门到停车场所的`通道给教职工驾车使用,其它区域严禁驶入。

  7、私家车严禁停放在校园门口和教学区,不得阻碍师生出入;

  8、车辆要按时维护保养,保持车况良好,病车不出门。

  9、严禁酒后驾车、强行超车、赌气开车、疲劳开车、超速行驶等。

  10、教师私家车必须服从学校的管理。

  第三条:责任追究:如因疏于管理、操作不当、违反责任书第二条酿成的安全事故,将按照《十五小安全事故责任追究制度》和《石嘴山市第十五小学机动车辆安全管理制度》严肃追究责任。触犯法律的,承担相应的法律责任。

  第四条:附则。

  1、本责任书供本校使用。私家车车主为安全管理第一责任人。

  2、责任书由私家车责任人、学校双方签字(盖章)后生效。

  3、责任书各条款不因负责人变化而变更或解除,接任负责人应相应履行职责 。

  4、责任书一式两份,私家车责任人和学校各执一份。

  学校(盖章)私家车责任人(签名):

  主管领导签字:

  年月日 年月日

  教师签名:

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