体育安全应急预案

[通用]体育安全应急预案15篇

　　在学校抑或是社会中，保不准会发生突发事件，为了避免造成更严重的后果，就有必要提前进行细致的应急预案准备工作。那么应当如何编制应急预案呢？以下是小编整理的体育安全应急预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

体育安全应急预案1

　　为了有效预防幼儿园开放式晨间体育区域活动中突发事件的发生和及时控制、消除突发事件的危害，保障幼儿园小朋友身体健康与生命安全，维护正常的晨间锻炼，特制订本预案。

　　一、成立安全故事应急处理领导工作小组及各小分组

　　1、工作小组：

　　组长：xx副组长：xx成员：xx

　　2、各小分组：

　　（1）救治小分组组长：杨xx成员：班级教师

　　（2）调查小分组组长：罗x成员：刘x

　　（3）接待小分组组长：倪x成员：孙x

　　（4）善后工作小分组组长：陈x 成员：刘xx

　　二、领导工作小组及小分组的职责

　　1、工作小组组长：决定应急预案是否启动，担任应急处理的总指挥，负责对幼儿园安全故事应急处理的统一领导、统一指挥。副组长协助组长及各小组长工作。

　　2、救治小分组：负责第一时间赶到现场，保护现场，向相关部门报告，采取必要的紧急救治措施，使损害、损失降到最底。

　　3、调查小分组：负责对突发事件信息的'收集、分析，形成材料，并向工作组长报告事件情况。

　　4、接待小分组：负责来人来访的接待工作，同时还要做好各部门，各工作人员的协调工作，并向相关人员作解释，安慰工作。

　　5、善后工作小分组：负责处理突发事件的一切善后工作及处理过程中的物资、设备供应工作。

　　三、突发事件的检测与预警

　　1、在晨间锻炼时，一旦发生幼儿摔伤或跌伤，应立即与园领导联系，情况严重需要及时抢救的需在第一时间报120。园领导应在第一时间赶到抢救场所或医院，组织处理有关工作。

　　2、现场应立即由随去的幼儿园保健老师进行现场的急救，对出血的部位进行及时的包扎，如有骨折现象的，应将幼儿进行平躺，尽量减少移动。

　　3、及时通知家长赶往医院，以便告之医生，幼儿的详情及用药情况，配合医院进行抢救及治疗。

　　4、做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联系索赔事项，家长或亲属的安慰工作等。幼儿园要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告。根据事件的不同性质和程度，及时向上级有关部门汇报情况，并积极争取上级部门的指导，严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。

　　5、马上召集紧急会议，研究事件处理事宜和遏制事件的不良发展，尽量减少损失。

　　四、突发事件的应急处理工作方案

　　1、程序发生突发事件-报告-启动预案-应急处理-善后处理

　　2、措施

　　（1）突发事件发生后，学校相关人员包括全体职工、运动员应在最短时间内向领导工作小组报告，不得延误、隐瞒事实。

　　（2）领导工作小组接到报告后，由组长决定启动预案，并统一组织和指挥各工作小分组立即投入工作。各工作小组必须服从统一指挥，在第一时间赶赴现场，并注意相互协调。

　　（3）突发事件发生后，学校相关部门应当保证应急所需的救护设备，救治药品和相关物资的供应。

　　（4）突发事件应急处理领导工作小组根据应急处理的需要，紧急调集人员，储存物资及相关设备，必要时对人员进行疏散或隔离，并可依法对有关区域进行封锁。

　　（5）突发事件应急处理领导工作小组应对突发事件现场采取有效控制措施，并向全体职工、运动员宣传应急处理知识，自我救护知识等。

　　（6）领导工作小组在接到突发事件发生报告后，应及时按规定向上级有关部门报告，并向同级相关部门报告。

　　五、突发事件的预防及物资、技术等的储备

　　1、实行预警制度，加大检查力度，做到早发现、早处理。

　　2、做好应急物资的储备。如防火器材（包括沙、泥土等），医用设备、器械、药品等等。

　　3、幼儿园应急领导小组提议幼儿户外活动场地全面软化，经常定期检查大型玩具是否牢固，是否有存在危险尖角，及时消除安全隐患。孩子活动时，教师不得坐着或闲谈，要选择便于监护的适宜位置，随时走动巡视，谨防意外。

　　六、本预案将在实际操作中不断完善。

体育安全应急预案2

　　为确保x年x初级中学学生体育中考顺利进行，预防突发安全事件的发生，确保中招体育考试工作能正常有序进行的有关精神，结合我校体育考试的实际，特制定本预案。

　　一、工作目标：

　　牢固树立“安全第一、安全至上”的理念，切实把安全管理贯穿于考试组织的各个环节，努力实现考试安全“零事故”的目标，确保本次考试安全有序的进行。

　　二、领导小组

　　组长：x（总负责）

　　副组长：x（组织）

　　组员：x（安全）x（后勤）xx

　　▲负责发生安全事故后向上级主管部门和有关政府部门报告；传达救援工作指令，上传工作信息，保障救援过程中的上下通联。①接到事故报告后，判断事故损害程度，按规定立即向上级主管部门和有关政府部门报告。②接到事故报告后，按照《预案》要求开展工作，迅速组织人员赶赴事发地点开展应急救援工作。③配合上级部门进行事故调查处理工作，做好稳定秩序和事故的善后工作。

　　领导小组下设4个工作小组

　　1、思想动员小组

　　负责人：x

　　职责：在考试前做好思想动员工作，让每个考生在思想上重视起来，确保考生能安全、有序、文明的.参加考试。

　　▲4月22日中午12:30，全体学生在教室集中：班主任作思想动员，布置具体工作，讲清任务，讲清形势，讲清目标，讲清要求，讲清细节。

　　①时间：集中时间：4月23日下午13:00，出发时间：14:00考试时间：15:30-18:00。

　　②费用：车费16元，零用钱适当准备。

　　③准备：准备工作：服装，跳绳索，毛巾，学生卡等；考前注意：饮食、准备活动等。

　　④思想：态度决定一切，全力以赴。

　　⑤组织：一切行动听指挥，有事向老师汇报。

　　⑥安全：安全第一，关注细节。交通、饮食安全，遵守公共秩序和社会公德；不与社会上的闲杂人员来往；不准破坏公共财产；不到处乱逛；不出校门等。

　　⑦纪律：遵守考试纪律，听从裁判指挥，不得与考试工作人员发生口角，顶撞工作人员。

　　▲4月23日下午13:00，全体学生升旗广场集中：

　　①x布置任务，交代注意事项，检查准备工作；

　　②x作思想动员报告。

　　▲4月23日下午15:30，进入考场，分列考场四周（由x安排），应急救援、紧急处理；宣传鼓动，加油助威。

　　2、交通安全小组

　　负责人：x

　　带队教师：x

　　职责：考前以车为单位分组，确定组长，明确要求与纪律。确保在考试当天车辆的及时以及师生安全，确保每个学生在考后能及时、安全的到家。

　　▲初三（1）x、初三（2）班x、初三（3）班x、初三（4）班x四位班主任为本班体育考试期间第一安全责任人。

　　▲4月20日中午，x根据每车15-17人的标准安排好体育考试车辆，确定4月23日下午13:00为师生集中时间，14:00为出发时间。

　　▲4月20日中午，召开带队教师会议。带队人员在学生出发前与回校前，要清点好人数，护送学生上下车，教育学生注意乘车安全。不允许学生擅自离开队伍。如果发现有学生没有跟上班级队伍，要及时上报，同时尽快将其找到。带队教师负责学生从出发、考试到学生返家时段安全工作，因带队人员在工作中不负责任而发生的伤害事故，学校将追究当事人的责任。职责：学校安全出发负责到学生安全返家；要求：

　　①确保安全：认真负责、确保安全；安全出发、安全返回；控制车速、严禁超车；中途不得让学生私自下车，交代学生一切行动听指挥。

　　②控制时间：14：00出发；

　　③清点人数：上下车清点人数（每车15―17人，确定学生一人为组长），提醒考生上下车带好各自物品（尤其是考试用品）。

　　④关注学生：安排好乘车位置，座位固定、不得哄抢（晕车者优先考虑）、调节好乘车气氛。

　　⑤管理纪律：监督学生做好考前准备活动，管理好中场休息，关注考后学生不到处乱逛，破坏昌中公共财物，破坏学校纪律和不文明行为。（场地待定）

　　⑥备注：车牌号由带队教师负责保管，结束后交给教务处。

　　▲4月23日下午，x重新根据家庭住址安排好学生返家车辆，组织学生返家。要求学生安全到家及时给班主任回电或发短信告知。

　　3、技术指导小组：

　　负责人：xx

　　职责：负责考生在考前的热身准备活动以及在考试时应该注意的有关体育考试各类事项。

　　▲4月20日，认真做好考试前的摸底排查工作，对于有典型疾病或身体状况不佳，不适宜考试的学生，在征求考生家长及本人意见，劝其不考。

　　▲4月22日，xx：交代学生认真落实准备工作。

　　▲4月23日，中午13:00王炼飞：布置考前细节和具体任务并检查学生服装和工具。

　　▲4月23日，考前组织学生准备活动：

　　①动作成套，人人会做；

　　②有组织，有落实；

　　③各班有人负责；

　　④布置落实班主任加油助威。

　　4、紧急应急小组：

　　负责人：x

　　职责：在考试中出现意外受伤情况，及时送到医院，班主任协助胡贤飞调查事情的经过，并及时通知家长。

　　▲负责整个了考试过程安全有序进行；出现意外受伤情况，及时送到医院。

　　▲关注学生思想动态和身体状况。

　　▲4月23日16:00开始，xx在昌中校门值勤，严防学生私自外出。

　　▲可能发生的紧急情况：

　　①学生在体育考试过程中由于心理紧张引起身体不适。

　　②学生在体育考试过程中出现运动损伤，如摔伤、肌肉拉伤、骨折等。

　　③天气原因引发中暑现象。

　　④学生未经请假私自外出。

　　⑤其他影响考试秩序和学生安全的事故。

　　三、工作要求：

　　学校安全工作受社会广泛关注，因此各个工作人员在思想上一定要高度重视，到岗、到点，明确职责，明确任务。确保本次体育中考的顺利进行。对于因人为造成的安全事故，学校将追究责任。

　　四、考试时间：

　　集中时间：4月23日下午13:00；出发时间：14:00；考试时间：15:30-18:00。

　　五、考试地点：

　　昌化中学

体育安全应急预案3

　　一年一度的初中体育考试，是中考的重要组成部分。中考体育测试考生流动性大、参考考生多、组织程序复杂，再加之测试期间气温偏高、气候变化较大等自然因素，给测试工作，特别是安全教育与管理工作造成一定难度。为切实加强中考体育考试安全管理工作，结合实际，特制定本实施方案及应急预案。

　　一、工作目标

　　牢固树立“安全第一、生命至上”的理念，切实把安全管理贯穿于考试组织管理的各个环节，努力实现考试安全“零事故”的目标，确保本次考试安全有序进行。

　　二、基本情况

　　本次考试考点设在陈埠职业高中，我校参考学生28人。

　　三、组织机构

　　为加强本次考试安全工作的组织领导，专门制定张井学校20134中考体育考试安全保卫及应急工作领导组。

　　组长：张俊(校长、支部书记)

　　副组长：焦清(副校长)

　　领导组下设三个工作小组

　　1、安全保卫小组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责：具体负责学生体育考试安全保卫工作，对各参考学生的人身安全进行全程监督。

　　2、食品卫生安全小组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责：具体负责体育考试期间卫生保障工作的协调、指导和督促;对考生所吃食物、水进行全面检查，严防发生食物中毒事件。

　　3、交通安全小组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责：具体负责学生前往陈埠职高考点的路上安全，严防发生交通事故。

　　4、工作重点

　　1、严格落实安全责任制。校长是参考考生安全工作的第一责任人，全面负责所有考生的安全教育与管理。班主任是本班考生安全工作的第一责任人，全面负责本班考生安全工作的组织、管理和实施，同时，要按照安全责任制的有关要求，进一步明确测试安全工作的直接责任人和具体责任人，完善管理网络，层层明确职责，确保测试安全工作落到实处。

　　2、认真组织开展安全教育。参考班级要在考前集中开展一次安全知识专项教育活动，要以交通安全、饮食卫生安全及防中暑、防溺水、防人身侵害等作为安全教育重点，突出针对性、警示性和实效性。同时，要把安全教育渗透到考前、考中、考后的各个环节，注重规范考生安全行为，强化考生安全意识，切实增强参考学生的自我防范能力和自救自护能力。

　　3、切实细化安全管理。要结合学校和考生的实际情况，进一步加大安全管理力度，统筹安排，周密部署，合理分工，协调配合，全力保障考生安全测试。要针对本次体育测试，认真制定专项安全管理方案和安全应急预案，责任分解到人，责任落实到人，人人明确职责，人人履行职责。要安排主要领导和足够数量的带队教师、管理人员进行安全管理，切实将安全管理渗透到考生集结、行进、测试、饮食、活动等各个层面，满时空管理，全方位监管，及时发现问题，及时完善安全措施，严禁出现工作盲区或管理漏洞。

　　4、突出安全管理重点。体育测试期间，要把加强交通安全管理作为测试安全工作的重中之重。要选择有驾驶证、有准运资格、质量优良的客车，并严格履行索证手续，及时签订乘车安全协议，严禁乘座“三无”车辆和超载、超员车辆。步行时也要有专人管理，严格遵守交通规则，全力杜绝任何交通事故的发生。同时，要认真做好考生的饮食卫生安全工作，原则上不要求集中就餐，严禁考生食用质量无保证的小食品和变质、超过保质期的'饮品，严防食物中毒事件发生。

　　5、应急管理

　　1、参考考生身体不适，应立即向现场工作人员求助，临时医疗点马上进行诊治，情况较为严重的要立即送往定点医院作进一步处理和救治。

　　2、考试现场如发生突发事件，发现人要立刻向安全保卫工作领导组报告。安全保卫工作领导组迅速稳定和控制现场。

　　3、参考考生及人员或考试场所发生重大交通安全事故、食物中毒事件、火灾事故、人身伤害等突发事件，立即向安全保卫领导组汇报，并按照相应应急程序立即响应，组织开展应急救援工作。

　　4、考试期间遇有特别恶劣天气的或其它恶劣自然条件的，有可能影响到考试安全时，安全保卫组要及时上报考试领导组。

　　四、工作要求

　　1、提高认识。当前，学校安全工作成为全社会关注的一个热点焦点问题，形势特别紧，压力特别大，责任特别重。参考班级和涉考人员，要进一步提升工作主动性和预见性，务必细之又细，慎之又慎，严密组织，狠抓落实，确保本次考试安全、平稳、有序进行。

　　2、严格管理。参考班级要认真制定安全实施方案和应急预案，方案和预案要做到细化具体，对本队的集合方式、行进方式、食宿方式、分工情况等都要详细安排，切实将安全管理责任落实到人头，落实到每一个环节和细节。

　　3、加强合作。参考职能部门要认真履行职责，严密制定实施方案，确保人员素质，严格组织实施。既注重分工负责，又注重协调合作，进一步形成合力，努力为考试顺利举行营造一个良好的外部环境。

　　4、严格安全责任追究制。对因工作不认真、措施不得力、落实不到位等造成安全事故或负面影响的，要严肃追究相关责任人的责任。

体育安全应急预案4

　　为确保20xx年体育升学考试顺利进行，预防安全事故的发生，结合我校体育考试工作的要求，制定本预案。

　　一、工作目标：

　　牢固树立“安全第一、安全至上”的理念，切实把安全管理责任和要求贯穿于考试组织的各个环节，努力实现考试安全“零事故”的目标，确保本次考试安全有序的`进行。

　　二、领导小组

　　组长：X（总负责）

　　副组长：X（技术）X（安全）X（后勤）X（组织）

　　组员：X（安全）X（后勤）X（组织）初三送考老师、体育老师

　　▲负责发生安全事故后向上级主管部门和有关政府部门报告；传达救援工作指令，上传工作信息，保障救援过程中的上下通联。①接到事故报告后，判断事故损害程度，按规定立即向上级主管部门和有关政府部门报告。②接到事故报告后，按照《预案》要求开展工作，迅速组织人员赶赴事发地点开展应急救援工作。③配合上级部门进行事故调查处理工作，做好稳定秩序和事故的善后工作。

　　分设4个工作小组：

　　1、思想动员小组

　　负责人：X

　　组员：初三班主任、各任教体育老师

　　职责：认真做好考试前的摸底排查工作，对于有典型疾病或身体状况不佳，不适宜考试的学生，在征求考生家长及本人意见，劝其免考，做好免考申报。在考试前做好思想动员工作，让每个考生在思想上重视起来，确保考生能安全、有序、文明的参加考试。

　　▲X月5日初三班主任、体育老师利用一节课做考试注意事项说明。下午17:00，全体学生在操场按准考证号排队集中；学校作思想动员，布置具体工作，讲清任务，讲清形势，讲清目标，讲清要求，讲清细节。

　　▲X月6日下午12:20第一批次做准备活动（各送考老师），出发时间：12:55考试时间：13:20开始；第二批次13:20做准备活动（各送考老师），出发时间：13:55考试时间：14:20开始；第三批次14:20做准备活动（各送考老师），出发时间：14:55考试时间：15:20开始；

　　准备：准备工作：服装，跳绳，排球等；考前注意：饮食、准备活动等。

　　思想：态度决定一切，全体师生全力以赴。

　　组织：一切行动听指挥，有事向送考老师汇报。

　　安全：安全第一，关注细节。交通、饮食安全，遵守公共秩序和社会公德；不与社会上的闲杂人员来往；不准破坏公共财产；不到处乱逛；考完后到送考老师指定地点集中等。

　　纪律：遵守考试纪律，听从裁判指挥，不得与考试工作人员发生口角，顶撞工作人员。

　　2、交通安全小组

　　负责人：X

　　组员：X、各送考老师

　　职责：考前以车为单位分组，各送考老师明确要求与纪律。确保在考试当天车辆的及时以及师生安全，确保每个学生在考后能及时、安全的到校。

　　▲各送考老师为本车体育考试期间第一安全责任人。

　　职责：学校安全出发负责到学生安全返校；

　　要求：①确保安全：认真负责、确保安全；安全出发、安全返回；中途不得让学生私自下车，交代学生一切行动听指挥。②清点人数：上下车清点人数，提醒考生上下车带好各自物品（尤其是考试用品）。③关注学生：安排好乘车位置，座位固定、不得哄抢（晕车者优先考虑）、调节好乘车气氛。④管理纪律：监督学生做好考前准备活动，管理好中场休息，关注考后学生不到处乱逛，破坏考点公共财物，破坏学校纪律和不文明行为。

　　▲学生安全到校后，初三班主任及时清点本班人数。

　　3、技术指导小组：

　　负责人：X

　　组员：X 各任教体育老师

　　职责：负责考生在考前的热身准备活动以及在考试时应该注意的有关体育考试各类事项。

　　▲X月30日，任教体育老师布置考前细节、学生服装和考试器材准备。

　　▲X月6日下午，任教体育老师带领做好准备活动、考试注意要点提示。

　　4、应急小组：

　　负责人：X

　　组员：X各送考老师、X

　　职责：在考试中出现意外受伤情况，及时处理，送考老师协助X处理，并上报，及时通知家长。

　　▲负责整个了考试过程安全有序进行；出现意外受伤情况，及时处理。

　　▲关注学生思想动态和身体状况。

　　▲可能发生的紧急情况：

　　①学生在体育考试过程中由于心理紧张引起身体不适。

　　②学生在体育考试过程中出现运动损伤，如摔伤、肌肉拉伤、骨折等。

　　③天气原因引发中暑现象。

　　④学生未经请假私自外出。

　　⑤其他影响考试秩序和学生安全的事故。

　　三、工作要求：

　　学校安全工作受社会广泛关注，因此各个工作人员在思想上一定要高度重视，到岗、到点，明确职责，明确任务。确保本次体育中考的顺利进行。对于因人为造成的安全事故，学校将追究责任。

　　四、考试时间：

　　X月6日下午13:20开始

　　五、考试地点：

　　金山学院

体育安全应急预案5

　　为确保学校体育场所馆进行大型活动过程中的各类突发大事能够准时、快速、高效、有序地得处处理，保障学校及全体师生生命财产安全和身心健康，维护校内秩序稳定，结合我校实际状况，特制定本应急预案。本预案所指的突发大事，是指突然发生的，造成或者可能造成在校师生生命财产和身心健康的火灾、地震以及人为的破坏等重大安全大事。

　　一、组织领导：

　　1、成立体育场馆突发大事应急处理领导小组，统一领导社会人员在校活动期间突发大事的应急处理工作。突发大事应急处理领导小组由学校领导、体育系领导等组成。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　主要职责：

　　（1）指挥有关人员马上到达规定岗位，实行相应的应对措施。

　　（2）支配有关管理人员、工作人员开展相应的抢险答案交给时间寻觅，未来不负时光所期

　　排危或者实施求救工作。

　　（3）准时对参与活动人员进行疏散，并依据大事性质，报请上级部门快速依法实行紧急措施。

　　（4）依据需要对大事现场实行掌握措施。

　　（5）对本校的突发大事的应急处理程序进行督查指导。

　　2、现场指挥小组：

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：全部同学干部、各班消防员安全员指挥一组组长：郝xx（负责体育场馆中心1区和2区从1号出口撤离）

　　指挥二组组长：范xx（负责体育场馆中心3区从2号出口撤离，4区从3号出口撤离）指挥三组组长：闫xx（负责体育场馆中心5区从4号出口撤离，6区从5号出口撤离）

　　3、突发大事发生后，突发大事应急处理领导小组依据“生命第一”的原则，打算是否启动突发大事应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

　　4、学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发大事应急处理的相关工作，切实履行各自职责。

　　5、学校内任何部门和个人都应当听从突发大事应急答案交给时间寻觅，未来不负时光所期

　　处理领导小组为处理突发大事作出的打算和命令。

　　二、体育馆基本状况：

　　体育场馆出口5处，大型活动可容纳2000人。大型活动使用体育馆，必需提前向办公室提出申请，经学校党委会批准后方可使用。

　　三、监测与报告

　　1、开展突发大事巡察监测。任何人员都有巡察监测学校突发大事的责任，领导小组成员、活动管理人员、学校门卫等一旦发觉大事或可能发生的突发大事的苗头，准时向领导汇报。

　　2、建立信息报告制度。突发大事发生或有可能发生突发大事的信息，采纳逐级汇报制度，大事第一发觉人应准时向领导小组汇报，在第一时间向学校主管部门汇报，并随时保持亲密联系。

　　3、严格执行学校重大大事报告程序。对于各类突发大事，应快速推断大事性质，依据大事性质，准时向政府各救治排险机构求救，并向相关的部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行爱护。

　　4、突发大事向外发布状况，需要经突发大事处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出

　　答案交给时间寻觅，未来不负时光所期

　　打算。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发大事。

　　四、应急调查与救治

　　1、突发大事发生后，应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发大事进行调查处理。通过对突发大事调查、现场勘验，实行掌握措施等，对危害程度做出评估。

　　2、突发大事发生后，在进行大事调查和现场处理的同时，学校应当马上将突发大事所致的伤亡病人送向就近医院，对无法推断伤情的伤病员，应准时报警求救求援。

　　3、突发大事发生后，学校保卫部门应马上爱护现场、实行疏散、隔离等措施，加强居民管理，并做好居民思想政治工作，确保居民心态和心情稳定。

　　4、突发大事发生后，依据大事性质，应准时与涉及大事的同学家长联系，在适当条件下，告知大事缘由、处理结果进行救治。

　　五、应急预防措施

　　1、火灾

　　发觉火灾均应准时报警，快速向学校领导汇报。发生在活动场所的火灾，活动必需马上停止，并对人员进行安全转移或疏散。假如有伤员，准时抢救。涉火人员必需提交火灾缘由的书面报告。

　　（1）发生火灾，应马上拨打“119”报警。同时实行答案交给时间寻觅，未来不负时光所期自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，切断电源。

　　（2）一般火灾（火势较小、火势进展慢、损失小、靠学校自己力气可以扑灭）应马上组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、状况、扑火经过、实行的灭火方式和起火缘由与后果等以书面形式报学校领导小组。

　　2、地震

　　发生自然灾难地震时，必需以生命第一，停止活动，准时作出支配，实行必要的防范措施。对可预见性自然灾难，应在未发生灾难前，作出安全部署，平常组织对参与体育活动的同学利用班会进行预防自然灾难、环保教育和自护自救教育等。

　　3、踩踏大事

　　安全事故发生后必需准时报告。详细为：师生发觉有同学受伤，打DH、口头向学校行政值周报告，再由行政值周逐级报告；发觉较严峻事故，应马上向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时马上启动应急预案。在事故处理中依据实际状况建立定时报告制度。马上向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救DH。要准时坚决将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病状况，做好秩序维护等工作。领导小组摸清状况，彻查事故缘由，并建立相关名册，准时与同学家长取得联系。做好同学家长思想安抚，防止过激行为发生。设立答案交给时间寻觅，未来不负时光所期家校联络处，准时解答家长提出的`问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥当处理相关问题，确保问题的解决。

　　4、治安报警DH110、火警DH119、急救中心DH120。

　　六、安全防护

　　（1）危急目标与危急区

　　大型活动中突发公共大事时，现场指挥机构要在第一时间内快速反应，精确推断大事性质，确定危急目标和区域，划分危急区和安全区，快速设立隔离区（带），部署和实施应急保障方案，实行坚决安全措施，对在危急区域的人员及重要物资进行紧急施救。

　　（2）人身安全

　　大型体活动中突发公共大事，首先要保证同学的人身安全。疏散现场群众要根据预案规定的安全方式、方法、路线进行，要有专人指挥和引导，乐观维护和保障现场秩序。对身处危急区域的人员须实行紧急救援措施，实施救援的同时要留意把握现场人员状况、准时清点人数，防止遗误。

　　（3）应急人员安全

　　根据应急预案任务分工，应急工作人员进入和离开大事现场要严格遵守安全规定和应急处置程序，听从现场指挥调动，有组织、有秩序地开展工作，避开或削减应急工作人员消失伤亡事故。在有火灾、爆炸或毒害性危急的现场环境区域，须有安全保障措施，应急工作人员防护装备和器材应答案交给时间寻觅，未来不负时光所期达到防火、防爆、防毒、防化安全要求。

　　（4）应急结束

　　突发公共大事的现场应急救援工作完成或相关危急因素消退后，应急处置队伍撤离现场。

　　七、后期处理

　　1、善后处理

　　依据大事特点确定善后工作程序，成立善后工作小组。突发公共大事应急工作结束，善后工作小组专职处理人员安置与补偿、污染物的清理、应急人员和受灾人员保险理赔等善后工作事项。

　　2、调查与评估

　　在突发公共大事结束的同时，事发单位要准时向上级有关部门申请根据有关规定和程序组织调查，对大事的起因、性质、影响、责任、阅历教训和恢复重建等问题进行调查评估，形成书面报告报上级领导机关。

　　3、总结报告

　　体育馆应在应急工作结束后综合各方面的状况形成总结报告，全面查清大事起因，仔细总结阅历教训，提出改进建议。

体育安全应急预案6

　　为确保我校毕业生体育测试顺利进行，预防突发安全事件的发生，确保体育测试工作的正常有序进行，根据县局和中心校关于体育测试会议中关于安全工作的要求，结合我校实际，特制定本预案。

　　一、工作目标：

　　牢固树立“安全第一、安全至上”的理念，切实把安全管理贯穿于考试组织的各个环节，努力实现考试安全“零事故”的目标，确保本次考试安全有序的进行。

　　二、体育考试安全工作领导（工作）机构

　　（一）学校成立体育考试安全工作领导（工作）小组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　（二）工作职责

　　1、负责对考试安全工作进行部署检查，做好现场应急处理工作。

　　2、负责对参考人员安全教育，出现突发事件时统一协调转移参考学生和考务人员，并安排好应急车辆。

　　3、负责各项安全防范措施的检查与落实，出现突发事件时指挥疏散人群。

　　4、班主任与驻校医生负责考试期间考生一般性医务处理，出现突发事件时的紧急救护组织工作。

　　5、校长是学校安全负责人和总指挥，领导小组成员落实好交通饮食安全防范措施的落实，出现突发事件立即报告并与相关部门取得联系，协助处理。

　　（三）安全工作领导（工作）小组分工如下：

　　1、组长、副组长：全面负责我校毕业生体育考试的组织实施，确保安全。

　　2、成员：

　　（1）、各校委会成员负责组织本责任区内工作人员做好安全防范，维护秩序，出现突发事件时，做好人员疏散工作和组织工作。（张国龙：立定跳远区；马海龙：实心球区；向伟军：跑步区；马佑光、胡昭：学生调度及校门口非考生的管理；谭芳仁、尹为民：食品卫生安全。）

　　（2）、班主任负责组织学生考试前后人数清点统计、组织纪律教育、安全教育等。（马玉芬：C164；马勇军：C165；马双艳：C166；何军：C167。）

　　3、体育教师负责考试前学生考试运动常识的.讲解、考试中安全教育和防范、常见运动创伤的处理等。（责任人：张铁军、杨灿）

　　4、驻校医生负责考试期间应急药品的准备和考生的一般性治疗，出现突发事件时，协助做好救护和护送工作。（责任人：彭伟奇。）

　　三、工作要求：

　　1、安全工作重在预防。

　　全体工作人员一律要有高度的思想认识，严肃对待此次任务，不得有任何疏忽，不得以任何理由脱离工作岗位；

　　2、班主任考前做好考生体质的筛查工作，特别是心、肺功能的检查，充分了解学生身体状况，坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的考生（经班主任询问、查看体检记录、听取家长建议），做好其思想工作，办理免、缓考手续，坚决不能带病参加考试。

　　3、班主任教育学生不吃无卫生保障的小食品，并密切注意和观察考生的身体状况，发现有发热、腹泻、恶心、呕吐、头晕或其他不舒服症状表现的，要立即报告考场安全领导小组。当发现学生有痢疾、流感、食物中毒、传染病等突发公共卫生事件发生时，立即启动我校公共卫生应急预案，及时报告疾病预防控制中心，在疾病预防控制中心指导下，采取相应防治措施控制疾病扩散，并尽快转送医院诊治，防止疫情进一步蔓延或危害进一步加大。

　　4、开考前，相关人员应对考试场地的设置、考试使用的器材进行细致的安全检查，确保学生的人身安全；

　　5、对考试过程中出现的各种情况要迅速及时处理，切实保障考试工作的圆满完成；

　　6、考试完毕后，班主任要做好善后工作，只有在学生全部安全离开考试场地后，此次工作才能结束；

　　7、如遇社会外来人员干扰考试秩序，影响考试工作，全组人员要严阵以待，并迅速将有关情况向上级公安报告，请求协助处理。

　　四、可能发生的紧急情况：

　　1、学生在体育考试过程中由于心理紧张引起身体不适；

　　2、.学生在体育考试过程中出现运动损伤，如摔伤、肌肉拉伤、骨折等；

　　3、天气原因引发中暑现象；

　　4、学生未经请假私自外出；

　　5、其他影响考试秩序和学生安全的事故。

　　五、预防和处理突发事件应急工作措施

　　（一）考试期间一旦发生突发性事件，现场领导及时了解和分析事件的起因和发展态势，第一时间汇报主要领导，采取措施控制相关人员，降低事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。

　　（二）学生出现不同程度意外伤害处理流程

　　1、考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时，各考务组有关人员要立即请医务人员到现场医治。

　　2、考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，采取以下措施：

　　（1）应立即向考场安全工作领导小组报告，考场安全工作领导小组其它成员按分工立即进入应急工作状态。

　　（2）医护人员到现场实施救护

　　（3）现场领导负责用电话向主要领导汇报相关情况并及时与医院联系，做好抢救的准备工作，便于医院立即安排救护车辆和人员护送伤者到医院救治。

　　（4）考生是否继续考试必须认真听取考生本人意见，再结合实际情况由相关领导作出处理。

　　六、本预案未尽事宜，由领导小组现场议决。

体育安全应急预案7

　　一、体育教学工作方面的安全要求

　　1、对于教师的要求

　　（1）在每学期开学的第一节课即室内课上，应对学生进行体育活动方面的安全教育，阐明各项体育活动中所存在的危险性和相应的防范措施，并对所教班级的所有学生进行体质健康调查，对于有严重疾病而不能参加剧烈活动的.学生进行登记，并确保其不参加剧烈的体育竞赛活动。

　　（2）在实践课当中，教育学生严格遵守体育课课堂纪律，严格按教师所要求的练习方法进行练习活动。在教授体操、球类等有器械性活动时，教师要根据教学内容制定相关的保护帮助和安全防范措施，并提前对场地、器材的安全进行检查。避免教学事故的发生，安全要求和防范措施应按要求在预案中体现出来。

　　二、业余训练和各种体育竞赛活动的安全要求

　　1、在制定竞赛活动计划时要把安全放在首要位置，每项竞赛活动都要制定相应的安全预案，并上报主管部门备案。

　　2、在业余训练和竞赛活动中发现问题及时与相关部门联系，以求迅速地使问题得到解决。

　　三、课间操、眼保健操的安全要求

　　1、课间操方面

　　（1）出操时要求学生按顺序走出楼梯，不得在楼道和楼梯上跑或推挤，到达指定位置后迅速集合由体育委员带到做操位置，班主任要跟操，按时到位，检查本班的做操情况。下操后，各班听到本班体育委员的口令后整齐离开操场，整队走回教室。

　　（2）眼保健操在教室进行，由本节课的任课教师负责监督管理。

　　四、场地、器材方面的安全要求

　　学期中不定期的对场地、器材进行安全检查，发现问题及时与相关部门联系，进行维修，确保场地、器材的安全性。

　　五、应急措施

　　1、学生上操及集会由体育老师负责事先确定好各班的上下楼路线，同时要求班主任老师配合体育老师组织好学生按顺序排队下楼；下操及散会时学生回班由体育教师及班主任负责依规定顺序排队回班。

　　2、上体育课，体育教师要严格按照“学生体育课课堂常规”的要求，认真细致地向学生讲清各种注意事项；同时，严格按照要求上课，杜体育课的随意性，严禁上课脱岗。

　　3、对于各种大型的体育活动和竞赛，体育老师要周密计划，精心安排，同时事先对学生进行安全教育。在活动过程中，要时刻将安全放在第一位，发现安全问题和隐患要及时解决排除。解决不了的及时报告有关领导。

　　4、在各项体育活动一旦发生伤害事故，当场教师则为第一责任人，及时察看学生的伤害情况，视其伤害程度迅速通知校医进行紧急救治，同时报告教研室主任及当日值班领导。

　　5、一般伤害事故可配合校医进行初步检查和治疗，然后视情况由学校派车送往医院进行救治，并通知班主任及时与家长联系。

　　6、严重伤害事故，征求校医的意见，学校立即派车送往医院进行救治，必要时先拨打120电话，使受伤害者得到及时救护。

　　六、具体处理程序

　　轻微事故：体育活动造成学生轻微伤害的事故。

　　1、体育教师或其他在场所人员立即把伤者送到校卫生室。

　　2、体育教师或其他在场所人员通知班主任。

　　3、体育教师或其他在场所人员报告校突发事故应急处理领导小组。

　　4、校医根据情况留观或送当地医院。就医途中必须有教师陪同。通知家长，做好善后工作。

　　严重事故：体育活动造成学生伤害的严重安全事故。

　　体育教师和在场人员根据实际情况立刻疏散人员，同时组织力量进行抢救。

　　1、体育教师和在场人员必须立刻报告校突发事故应急处理领导小组，报告时说明安全事故的原因、范围、程度、涉及人员、伤亡大致情况。

　　2、校突发事故应急处理领导小组成员立刻赶赴现场。

　　3、向上级有关部门通报事故情况。

　　4、配合有关部门做好救援工作。

　　5、查明事故原因，处理好有关善后工作。

体育安全应急预案8

　　以健康第一为指导，发挥考试导向作用，为学生提供多项选择和多次考试机会，促进学生积极参加体育锻炼，上好体育与健康课，提高学生体质健康水平。

　　二、范围与对象

　　20xx年全市所有初中毕业生均须参加初中体育与健康学业考试。

　　三、考试内容

　　20xx年青岛市初中体育与健康学业考试，采取过程管理考核与目标效果测试相结合的办法。过程管理考核和目标效果测试分为合格与不合格两个等级。过程管理考核合格者方可参加目标效果测试。

　　㈠过程管理考核

　　考核内容：《体育与健康》课程学习评价；《国家学生体质健康标准》测试；大课间与课外体育活动等。

　　过程管理考核评定满分为30分，其中，初一、初二、初三每学年为10分。具体量化标准如下：

　　1。体育与健康课成绩4分。优秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分。

　　2。《国家学生体质健康标准》测试4分。优秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分（此成绩应与学校上报省教育厅和教育部数据一致）。

　　3。积极参加大课间、课外体育活动和冬季长跑2分。无故缺勤或因病事假缺勤超过1/3者，该项目不得分。

　　过程管理考核成绩18分及以上的为合格，以下为不合格。

　　㈡目标效果测试

　　依据《体育与健康课程标准》和《国家学生体质健康标准》的相关规定，确定每个考生必考1项，选考2项，共计3项。3项考试须在半日内完成。

　　必考项目：男生1000米跑，女生800米跑。

　　选考项目：

　　第一类：引体向上（男）、仰卧起坐（女）、坐位体前屈、立定跳远、50米跑任选一项；

　　第二类：足球运球、篮球运球、排球垫球任选一项。

　　场地器材、测试规则和评分标准按照新修订的《国家学生体质健康标准》的.规定执行。

　　考试时间和地点：20xx年4月下旬，考点待定。

　　目标效果测试每项目10分，总分30分，成绩18分及以上的为合格，以下的为不合格。

　　四、免、缓考及其他特殊政策

　　㈠免、缓考

　　1。因残疾丧失运动能力或因严重伤、病，长期免修体育课的考生，可申请免试。审核通过后，其测试成绩确定为合格等级。

　　2。平时能参加体育活动，但由于突发生理疾病或意外伤害等原因，测试期限内不能参加测试的考生，可申请单项或多项免试，各免试项目按6分计入成绩。测试成绩按免试项目和参加测试项目得分计算成绩。

　　3。过于肥胖或患有心血管等疾病不宜参加长跑的学生，可申请办理1000米（800米）免试，只参加其余两项测试，其测试成绩按免试项目和参加测试项目得分计算成绩。

　　4。初中段获得市级以上（含市级）教育部门主办或参与主办的体育类比赛个人项目前3名、集体项目前3名的主力队员，可由本人申请提出免试。经批准后，其测试成绩确定为合格等级。

　　初中段获得市级以上（含市级）教育部门主办或参与主办的体育类比赛个人项目4—8名、集体项目3—8名的主力队员，可由本人申请提出除1000米（800米）之外的两项测试项目免试，经批准后，其测试成绩按免试项目和参加测试项目得分计算成绩。

　　5。因生理、突发事件等情况暂不能参加测试的考生，应在正式测试的前一天申请办理缓考，经审核批准后，方可缓期测试，内容与办法与正常测试相同。

　　上述2、3、4、5类考生必须有过程管理考核评定（学校提供过程管理考核相应资料）；1、2、3、5类考生由学校和县级以上医院出具证明（含病历、检查检验报告、用药明细及缴费凭证，残疾人须持《残疾证》）。

　　以上特殊情况需经考生本人提出书面申请、学校、区市教育（体）局和市教育局考试领导小组逐级审核确定，并在学校张榜公示一周。

　　㈡往届考生、外地回青生

　　因往届和外地回青考生无法实施过程管理考核评定，其体育与健康学业水平考试成绩按目标效果测试成绩计算。

　　五、实施期限

　　本办法自公布之日起执行，有效期至20xx年8月31日。

　　六、本方案由市教育局负责解释

体育安全应急预案9

　　一年一度的暑假即将来临，为保证学校排球队队员平安快乐地度过假期，特对20xx年暑期排球训练安全工作作如下预案：

　　一、活动目的：

　　为提高学生的体育运动水平，保证暑期训练活动的安全进行，现制定训练期间的'安全：

　　二、参加人员：

　　学校排球成员学校体育教师

　　三、活动安全责任

　　责任人：

　　具体安全负责人：

　　四、活动地点及组织部门：

　　学校操场、活动由学校体育组负责组织、安排活动形式和内容，并具体负责活动安全实施。

　　五、具体安全措施：

　　1、学生由家长负责接送，在训练中密切与家长联系，及时了解学生情况。

　　2、学生到校后立即去老师办公室签到；

　　3、活动前对全体师生进行安全教育；训练前各参加单位和人员开协调会，对活动时间、活动地点、活动内容、活动安排等做出具体要求。

　　4、活动中由后勤处、医务室协助做好服务工作，学生训练、饮水保证安全卫生，学校保安和学校负责安全人员巡视校内安全，学校体育教师负责训练活动处理突发事件，王医生负责伤员送医院治疗工作。

　　5、训练时间避开了一天中的高温阶段，从下午四点训练到七点，训练期间学校老师提前做好训练安排，在学校负责体育工作的关心下订购了一批新排球并购买了一些防暑降温的药品和水果。

　　6、在训练对学生要严格管理，不得随意让学生离开场地。在训练中学生喝水、上厕所和由于其他事情需要离开练习场地时，要向教练请假，教练批准后方可行动，教练在训练前要提前到位，学生都离校后教练再离校。

体育安全应急预案10

　　一、指导思想

　　为积极预防、妥善处理学生在比赛活动中出现的意外伤害事故，进一步落实安全工作责任制，保证安全地参加体育比赛，特制定本预案。

　　二、应急指挥机构

　　1、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各校校长

　　后勤负责人：

　　2、职责：

　　根据田径比赛各项目的特点提出安全要求和注意事项，包括饮食卫生等。

　　落实运动员资格问题（必须购买保险和身体健康者，方能参赛）。

　　特制定我联校安全应急预案，落实安全责任。

　　负责处理比赛过程中出现的意外伤害事故。

　　伤害发生后，及时把情况向上级汇报。

　　三、急救处理预案

　　1、往返途中：

　　安排人员负责安全工作，要切实加强参赛学生在往返途中的安全教育，禁止使用“三无”车辆。要保证学生安全到场参赛、安全返校和安全回家。

　　要教育学生安全乘车，头手不要伸出窗外，不要在车内打闹等。车辆或人员一旦发生事故或伤害，带队领导要及时拨打“120”急救电话，马上采取急救措施。并尽快将情况向学校领导和联校、教育局汇报，启动相关预案，及时进行处置。

　　2、比赛中：

　　赛前必须认真组织运动员做好准备活动，教育学生在比赛中必须服从裁判、尊重裁判、尊重对手、尊重观众，要认真贯彻“友谊第一，比赛第二”的方针，比赛开始时不要横穿跑道、不要在运动场内乱跑，更不要越过比赛区的安全线，必须增强自我保护意识。

　　运动员如果身体状况出现严重不适时，请不要勉强坚持比赛，以免造成不必要的`伤害。

　　教练员要严格管理好自己的运动员，教育学生场上、场下都是朋友，重在技术的交流与提高，要正确看待名次与成绩、正确看待失败与胜利，要加强学生的心理疏导。

　　比赛中一旦发生意外伤害，要把受伤学生马上医务室或医院救治。特别严重的要拨打“120”急救电话，请医院到现场急救。并通知相关学校主要领导和学生家长。

体育安全应急预案11

　　郇封二中课间操、集会安全预案

　　我校学生总数690多人，为确保学生安全，防止出现踩踏等重大安全事故，特对各班学生在跑操时作如下安排，请各有关人员及班主任遵照执行。

　　一、指导小组

　　学校成立课间操活动安全事故应急处理指导小组：

　　1．指导机构：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　现场指挥系统：由校长负总责，各主管负其责，协调各有关人员统一行动。

　　2．详细分工：

　　〔1〕刘敏负责整个课间活动集会的安全监控。

　　〔2〕各班队伍由本班班主任负责监控。

　　〔3〕跑操安全有政教处、体育教师、班主任

　　负责巡视监控。配自愿者8人。

　　〔4〕医务室应提早准备好急救药品和器械，配自愿者2人，值班人员在跑操期间必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。跑操场地内出现摔伤等突发事件，首先由现场医务人员进展处置。处置有困难的，由值班车辆就近急送医院进展救治。

　　〔5〕保持通信畅通，如有意外事故发生，要及时上报，并积极处理。

　　3、跑操时假设出现突发事件，各班带队教师要立即采取果断措施进展处置。处置有困难的，可通知安全指导小组或医务组。危急的，属于医疗急救方面的突发事件，要立即拨打120 ；属于其它方面的突发事件，要立即拨打110 。

　　4、跑操中，假设出现各种不可预知的紧急情况，由各班带队教师及时组织好学生，听从指导小组的统一指挥，按指定的`道路有序撤离。对没有及时疏散的学生要向抢救人员指出详细方位，以便及时营救。

　　5、突发事件后，及时向上级部门汇报并做好相应各项工作。

　　二、站队顺序

　　〔1〕七年级学生在七年级教学楼前道路由西向东依次是71、72、73、74、75、76。

　　〔2〕八年级学生在东路和南路集合。前接七年级依次是81、82、83、84、85、86。

　　(3)九年级学生在南路集合，前接八年级依次是91、92、93、94以上各班按逆时针方向统一跑步。

　　三、预防措施：

　　1、班主任加强学生的安全教育，强调学生在进出场过程中，特别是在楼梯过道中不能追逐打闹，当前面出现人群拥挤时要耐心等待，决不能互相推攘。

　　2、第2节课下，当发动进展曲响起时，各班就要有序到指定地点集合，不得拖堂，第二节上课的教师应组织学生安全下楼，注意楼道安全，班主任负责整队集合并与各班队伍一起进出场。

　　3、课间操或集会完毕，听从体育教师的指令，各班学生才能按规定顺序有序退场，决不允许提早退场。

　　4、在课间操或集会过程中，假设出现学生晕倒、呕吐等疾病或其他意外受伤时，由班主任或带班教师指定学生护送出场，并及时送医院治疗，同时通知学生家长或监护人。

　　5、当天政教值班、后勤值班、必须到重点地段巡视监控，疏导学生队伍，防止出现安全事故。

　　6、以上预案从xx年3月2日起执行。

体育安全应急预案12

　　1研究对象与方法

　　1.1研究对象

　　对比赛规模、环境因素、资金筹备、场地器材质量、赛程安排、比赛运营、意外伤害、兴奋剂问题等因素进行研究。

　　1.2研究方法

　　1.2.1文献资料法

　　通过中国期刊网检索大量文献资料，同时查阅了危机管理、赛事运作、赛事管理等方面的书籍，对所收集的资料进行了整理、归纳、分析，为本论文研究提供理论支持和实证研究。

　　1.2.2数理统计法

　　通过有关统计量的计算来对实验所取得的数据和测量、调查所获得的数据进行有关分6f研究得到所需结果。

　　1.2.3案例分析法

　　依据分析目的，选择有代表性的事件作为分析研究对象；全面收集有关被选对象的资料，包括直接资料和间接资料。

　　1.2.4逻辑分析法

　　本论文在研究过程中，运用归纳法、演绎法，依据危机类型、危机管理，针对体育赛事可能存在的危机进行分析推理，找出合理保护赛事投资的有效举措。

　　2相关概念研究

　　2.1内涵

　　2.1.1危机内涵

　　危机，是指对一个社会系统的基本价值和行为准则架构产生严重威胁，并且在时间压力和不确定性极高的情况下，必须对其做出关键决策的事件。危机是突然发生的，无章可循，具有模糊性、重要性，演变迅速。危机发生时，往往需要急需快速做出决策，并且严重缺乏必要的训练有素的人员、物质资源和时间来完成。

　　2.1.2大型体育赛事危机内涵

　　在大型体育赛事承办期间突然发生的、造成或者可能造成重大伤亡、重大财产损失和重大社会影响、需要采取应急处置措施予以应对的各种突发事件。

　　2.2特点与分类

　　大型体育赛事具有参与活动人员的多元性、发生情境变异时的难于控制性、处理突发事件过程的艰难性、事件发生的突发性与表现形式的`多样性、突发事件结果的危害性、重大突发事件危害与影响的公共性等特点。

　　依据《中华人民共和国突发事件应对法》，将大型体育赛事危机因素分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件和兴奋剂事件等。

　　3案例分析

　　3.1国内外大型体育赛事危机案例分析

　　3.1.1巴西萨尔瓦多足球场坍塌事件

　　2007年11月27日中新网消息，巴西海滨城市萨尔瓦多当地时间周日发生足球场部分看台坍塌惨剧，造成7人丧生、几十人受伤。巴西工程师和设计师联合会将该体育场列为巴西全国29座最大体育场中质量最差、最危险的一座。这座体育场是上世纪50年代建造的，管理部门下令禁止使用这个体育场75%的座位，直到体育场管理方用铁丝加固有关区域之后才允许重新使用，加上天气因素和场地建造质量问题，说明危机预案和相应措施采取不当加重了惨祸的酿成。

　　3.1.2标枪扎人事件

　　2007年07月14日凌晨，国际田联黄金联赛罗马站比赛芬兰标枪选手皮特卡玛基在争夺第三冠时不幸失手，标枪偏离赛道直奔一旁的法国跳远选手斯迪里，结果斯迪里毫无防备之下中枪倒地，随即斯迪里被迅速送往医院。意外伤害情况层出不穷，本身可以避免，就是在监管过程中工作落实的还不够细微和完善，赛程安排和比赛运营等方面的疏忽成为惨祸酿成的最终导火索。

　　3.1.3兴奋剂事件

　　2012年4月17日新华社消息，在人体生长激素（HGH）检测呈阳性后，美国举重选手帕特里克门德斯遭到了美国反兴奋剂机构禁赛两年的处罚。此外，俄罗斯的反兴奋剂机构当天也宣布，6名俄罗斯运动员由于未通过兴奋剂测试被暂时禁赛，其中包括5名举重选手和1名高山滑雪运动员。兴奋剂问题是体育运动发展有史以来的长久顽疾，兴奋剂的制约条例和相关体育法则的不断健全使兴奋剂问题的出现逐渐降低，但并没有根本扼杀，这一问题还需要相关人员的不断努力，从而杜绝该类赛事危机形式的出现。

　　3.2我国大型体育赛事危机管理存在的问题与分析

　　3.2.1我国大型体育赛事公共安全面临问题

　　1990年亚运会、2008年奥运会后，国人对体育的认识上升到了一个前所未有的高度。2003年SARS肆虐，国际足联基于重重考虑，取消了中国2003年女足世界杯的举办权。世界杯易址给中国方面造成的直接损失高达1亿元人民币。虽然我们没有出现类似英国的黑五月足球惨案、1972慕尼黑奥运会劫持人质等骇人听闻的悲剧，但中国足坛暴力排行5.19球迷事件等，使我们意识到中国的大型体育赛事还存在着公共安全隐患。

　　3.2.2安全法制建设不健全

　　我国相继出台《国家突发公共事件总体》和《北京奥运会及其筹备期间外国记者在华采访规定》等与体育赛事息息相关的应急预案和行政法规，完成了《奥运安保初步战略计划》和《奥运会安全风险评估工作计划》。可是与大型体育赛事关联最大的《大型体育赛事及群众体育活动突发公共事件应急预案》和《公共文化场所和文化活动突发事件应急预案》却迟迟未出台。虽然在现有的法律和政府指令的要求下，我国目前的应急预案体系初步建立，且《国家突发公共事件总体应急预案》给予了大型体育赛事公共安全一定的法律保障，但是缺乏一个专门的预案，再加上行业条块分割，共存的多个应急预案之间没有实现有机整合，从而使其作用得不到有效发挥。

　　3.2.3安全意识淡薄

　　由于公共安全事件发生几率小，在大型体育赛事期间发生的几率更小，因而国人并未真正形成危机意识，多数人公共安全意识和自我保护意识还不够强，再加上国人的忌讳心理，许多人对政府部门或单位编发的应对突发公共安全事件类的书籍束之高阁，造成安全防范和紧急避险常识缺乏，自救能力差。

　　3.2.4经济和社会转型带来的风险问题

　　在全球化过程中，风险无处不在，也无法避免。国际经验表明，一个国家人均GDP达到1000美元，其经济社会结构将发生深刻变化。在经济和社会转型中，公共安全特别是城市安全将面临着十分严峻的挑战。当前，我国每年因安全事故、自然灾害及社会治安等公共安全问题造成GDP损失高达6%，约有20万人被夺去生命。在这一社会大环境影响下，大型体育赛事的公共安全也将面临严峻考验。

　　3.2.5安全信息管理系统有待完善

　　大赛组委会应建立一个统一、权威的信息平台，在危机发生的第一时间，利用一切渠道对外公布一致、可靠的公共安全信息，对社会公众进行有效的舆论引导，帮助人们作出快速反应。只是，悉尼奥运会单就安保指挥中心而言，就由许多行动和职能区域组成，其中包括：战略指挥、奥林匹克周围与地区行动中心、奥林匹克区域指挥、比赛地点指挥奥林匹克情报中心、炸弹管理、要人与运动员保卫单位、交通与运输、航空安全、海上安全、住所保卫、各州赛场、州应急工作、国家反恐计划管理奥林匹克通讯、媒体管理等。

　　3.2.6大型体育赛事危机管理体系的建立和完善

　　首先要建立健全体育竞赛危机信息管理机构。一个职能明确、责任分明、组织健全、运行灵活、统一高效的危机管理机制是赛事组织者非常规决策得以施行的主要依托。在这个健全的危机管理体制中应该包括权威的指挥决策机构、系统的职能组织体系、有力的综合协调部门以及高水平的信息、咨询组织体系等四大系统在内的开放有序、组织合理、运作协调的有机系统。

　　3.2.7大型体育赛事危机管理体系的支持保障系统

　　对大型体育赛事突发事件的成因分析可知，在大型体育赛事中预警管理的客体是整个赛事活动的各个环节。鉴于赛事活动环节的复杂性，参照历史上大型体育赛事突发事件，在实地访谈与调研的基础上，确立大型体育赛事确立赛事参与人员、赛事场馆（场地）、赛事周边环境、赛事安全管理状况、赛事主办城市应急救援状况5个一级预警指标。赛事参与人员包括观众、运动员、媒体人员、教练员、裁判员、赛场安保人员5个二级指标；场馆安全的二级监测指标体系包括消防安全、疏散通道的数量及结构、场地设施、水电气等生命系统、电视通讯和网络系统等的安全5个。赛事主办方安全管理预警监测指标确立为安全管理组织结构、组织效率、规章制度、管理人员的素质4个二级预警指标。赛事周边环境指标的二级指标主要包括交通状况、污染治理状况、天气情况、社会治安状况、公共卫生共5个。赛事主办城市紧急救援预警监测指标包括紧急救援机构完备率、紧急救援制度的完备率、紧急救援合作效率、紧急救援手段和紧急救援效果5个二级指标。

　　4结论

　　引用危机、风险管理理论，对重大赛事进行研究，介绍分析重大赛事危机管理中的风险类型，以及危机识别、危机评估、危机应对的程序过程。通过对危机类型的研究，使赛事组织者对大型体育赛事运作过程中的风险有个整体认识和把握，并在对赛事风险进行识别时做到心中有数，有的放矢。

　　大型体育赛事突发事件预警管理的运作模式如下：建立在预警分析基础上的预控对策会产生两种结果：正确有效的管理活动将保证赛事“安全状态”的维持，失效与错误的管理活动使大型体育赛事突发事件升级。若没有采取有效控制方式和高效的紧急救援对策，将会发生重大体育赛事突发事件。此时，赛事预警系统的直接对象指向“重大突发事件”，在这种状态下采用突发事件应急的管理方式，直至赛事活动恢复至正常状态，其预警与预控活动的成功结果是向良性趋势发展，进入安全状态。若没有得到有效控制和改善，将会导致社会危机。同时，大型体育赛事突发事件预警管理的每个过程的结果与数据，都将反馈到“监测信息系统”中，其信息分析结果将可以合理调整和优化下一循环过程的预警管理活动，使整个大型体育赛事突发事件预警管理活动形成了一个循环，周而复始，维系与加强大型体育赛事运行的安全。

体育安全应急预案13

　　一、成立城北中学体育课、业余训练安全事故应急处置小组，加强安全预控解决能力。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：全体班主任

　　二、城北中学体育课、业余训练安全工作领导小组主要职责

　　学校全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。

　　1.现场指挥组组长：

　　组员：

　　主要职责：负责联系当地救助部门，消防部门，公安部门等，在第一时间内上报上级有关部门，并立即和在校教师与现场有关人员组织抢救与自救工作。向社会有关部门发布信息，并及时做好相关资料的收集和保存工作。负责本预案的启动和关闭程序。

　　2.后勤保障、救护组组长：

　　组员：

　　主要职责：负责工作人员所需的各种物质供应和对受伤人员生活用品等的保障，引导消防、公安车辆的驶入，并组织有关力量及时实行现场抢救、送护医院等工作。

　　3、思想工作组组长：

　　组员：

　　主要职责：负责事故中受伤、受难人员的思想稳定工作和疏通工作，消除紧张和恐惧心理，做好外围家长及相关人员的劝解工作，对违纪学生的思想教育工作等。

　　4、善后工作处理组组长：

　　组员：

　　主要职责：负责做好受伤（中毒）、死难学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定，依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》和《学生伤害事故处理办法》等法律、法规及规范性文件做好对伤亡学生的赔偿工作。

　　根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合。

　　三、城北中学体育课、业余训练意外伤害事故防范措施

　　1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及业余训练安全放在首要位置。体育老师要结合《国家学生体质健康标准》测试，掌握全校患有心源性、脑源性等疾病学生情况，对自己所教班级的这类学生情况了如指掌，做到心中有数，确保运动安全。

　　2、学校组织学生召开《加强体育课、业余训练运动安全》的会议，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要性，要求体育教师在体育课上教会学生测量心率，把运动时的心率始终控制在100—160次/分钟的范围内，并能根据心率及自己的实际情况掌握运动的尺度进行适当运动。以防止因为体育课中的.剧烈运动而产生不必要的意外事故。

　　3、规范体育课教学，体育老师在备课时，应针对每堂课内容，制定相应的安全措施。课前对上课所要用的器材、场地进行安全检

　　查，确保使用安全。

　　(1)、上课时，体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项，对于学生进行常规检查（服装、鞋子、身体状况等），体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生，学生也应主动告知自己的身体状况，以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。

　　(2)、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”；建议身体欠佳者小运动量练习与活动，确保运动安全。

　　（3）、体育课必须做好充分的准备活动，老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。

　　（4）、特别强调有器械上课内容的安全问题，如实心球、垫上运动、杠上运动等项目，教师们一定要注意学生恐惧心理的调节，教育学生们做动作时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。

　　4、制定科学、合理、安全的业余训练计划，确保学生在业余训练中的安全。

　　5、高温时段学生的体育课、业余训练应因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。

　　6、体育场、篮球架、跑道等场地设施都有专人负责管理，定期检查、维修和保养，确保使用安全。

　　四、城北中学体育课、业余训练意外伤害事故应急办法

　　1、体育课、业余训练中遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往校医务室救治，严重者由学校卫生老师陪同立刻送往医院，并及时向学校领导汇报。

　　2、体育课、业余训练中遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务室救治。

　　3、体育课、业余训练中，老师应时刻观察学生的运动状况，如在体育课、业余训练中有运动性伤害事故发生，教师要沉着冷静，安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。

　　4、学生在体育课、业余训练中一旦发生伤害事故，要沉着冷静，及时汇报老师，安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。

体育安全应急预案14

　　为确保我校20xx年初三体育考试顺利进行，确保全体学生的安全、高效的参加考试，根据上级有关部门要求，结合我校工作实际，特制定本安全预案：

　　一、工作目标

　　牢固树立“安全第一、安全至上”的理念，切实把安全管理贯穿于考试组织管理的各个环节，努力实现考试安全“零事故”的目标，确保本次考试安全有序进行。

　　二、基本情况

　　本次考试考点设在城头高级中学，时间4月14日下午；参考学生215人。

　　三、组织机构

　　为加强本次考试工作的组织领导，特成立塔山二中20xx年中考体育考试应急工作领导组。

　　组长：z

　　副组长：zz

　　组员：其他校委会成员、初三各班班主任及体育教师

　　四、具体工作分工：

　　1、各班主任认真排查、分析参加考试学生的身体状况及其它情况，确保其身体健康无误后，由参加考试的学生及家长达成共识后，才能允许其参加考试，任何有特异体质及不适宜运动的考生坚决不得进入考场。

　　2、为确保考生能安全、有序、准时抵返考场，有派出所警车开道，班主任及相关领导负责学生自行车队运行，校车压阵护送学生到体育考试地点。

　　3、各相关人员职责：

　　沈建设校长：现场总指挥，负责车辆的.租用与检查，送考人员的调度和具体分工等

　　王儒仕：负责组织协调班主任及时做好考生的思想工作和各考试分组及学生人数的清点。负责学生纪律、考风考纪方面的教育与管理，处理偶发事件。

　　体育老师：再次对学生进行考前的技术指导；带领学生做考前准备活动。

　　各班主任：负责学生身体状况的排查与分析，要做好学生的思想工作，充分调动好团员、干部的作用，做到尊重考务人员、遵守考场纪律、严禁作弊，要保护考试地点的环境、不损坏花草树木、不乱丢垃圾。按规定时间安全顺畅的完成考试前后集结，乘车回学校并签名离校。

　　五、突发安全事件处理程序及办法

　　1、一旦发生突发安全事件，应在第一时间向组长报告，并由学校向教育局体育考试突发安全事件应急救援小组办公室报告，积极有效地组织送考人员施救及学生自救，将人员伤亡减少到最低程度。

　　2、学校根据事件的性质向公安、消防、卫生等能管理部门紧急求援，使灾情较快得到控制，使受伤人员及时得到救治。

　　3、我校将协同相关部门处理好突发安全事件抢险救灾，做好受伤学生家长的安抚及解释工作。

体育安全应急预案15

　　为确保我校20xx年初三体育考试顺利进行，确保全体学生的安全、高效的参加考试，根据上级有关部门要求，结合我校工作实际，特制定本安全预案：

　　一、工作目标

　　牢固树立“安全第一、安全至上”的理念，切实把安全管理贯穿于考试组织管理的各个环节，努力实现考试安全“零事故”的`目标，确保本次考试安全有序进行。

　　二、基本情况

　　本次考试考点设在城头高级中学，时间4月16日下午；参考学生578人。

　　三、组织机构

　　为加强本次考试工作的组织领导，特成立墩欢中学20xx年中考体育考试应急工作领导组。

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：初三各班班主任及体育教师

　　四、具体工作分工：

　　1、各班主任认真排查、分析参加考试学生的身体状况及其它情况，确保其身体健康无误后，由参加考试的学生及家长达成共识后，才能允许其参加考试，任何有特异体质及不适宜运动的考生坚决不得进入考场。

　　2、为确保考生能安全、有序、准时抵返考场，考试时候由学校按照教育局有关规定租用合格运输车辆（共10辆大巴），并有当地的交警、派出所警车开道，警车压阵护送学生到体育考试地点。

　　3、各相关人员职责：z校长：现场总指挥，负责车辆的租用与检查，送考人员的调度和具体分工等

　　z主任：负责组织协调班主任及时做好考生的思想工作和各考试分组及学生人数的清点。

　　z主任：负责学生纪律、考风考纪方面的教育与管理，处理偶发事件。

　　体育老师：再次对学生进行考前的技术指导；带领学生做考前准备活动。

　　各班主任：负责学生身体状况的排查与分析，要做好学生的思想工作，充分调动好团员、干部的作用，做到尊重考务人员、遵守考场纪律、严禁作弊，要保护考试地点的环境、不损坏花草树木、不乱丢垃圾。按规定时间安全顺畅的完成考试前后集结，乘车回学校并签名离校。

　　校医及各班班主任：备足临时急救药品和外伤药品，做到能对学生在饮食中出现的问题及时处理、救治；能对乘车、试前准备活动、考试过程中出现的意外受伤及时处理、救治；出现重大突发事件时，协助做好救护和护送工作。

　　五、突发安全事件处理程序及办法

　　1、一旦发生突发安全事件，应在第一时间向组长报告，并由学校向教育局体育考试突发安全事件应急救援小组办公室报告，积极有效地组织送考人员施救及学生自救，将人员伤亡减少到最低程度。

　　2、学校根据事件的性质向公安、消防、卫生等能管理部门紧急求援，使灾情较快得到控制，使受伤人员及时得到救治。

　　3、我校将协同相关部门处理好突发安全事件抢险救灾，做好受伤学生家长的安抚及解释工作。

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