学校火灾应急预案

学校火灾应急预案[经典]

　　在现实生活或工作学习中，难免会出现一些事故，为了避免事情愈演愈烈，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。那么优秀的应急预案是什么样的呢？以下是小编精心整理的学校火灾应急预案，希望对大家有所帮助。

学校火灾应急预案1

　　为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照学校有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本安全预案。

　　一、学校消防安全事故的范畴：

　　学校消防突发事件是指学校校舍、师生宿舍或其它学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素引起的师生人员伤亡及学校财产损失。

　　二、学校消防安全事故的处理原则：

　　根据我国的《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等相关法律、法规中的明确规定，我校作为消防安全重点单位制定消防应急预案，构建学校同安全事故作斗争的第一道防线。坚持“预防为主，救人第一”的原则，定期进行消防演练，提高单位人员的消防素质，提升我校的抵御安全事故能力。

　　三、建立学校突发消防事件预警系统：

　　根据学校“安全事故应急总预案”的规定，学校消防事件预警机制为：在“学校安全事故应急领导小组”领导下的全员消防安全预警责任制，所有学校的师生员工都有义务及时提供突发消防事件的危险信号，通过学校安全事故应急通报程序，通报险情，采取切实有效措施，竭力避免发生突发消防事件。突发消防事件发生后，能客观真实地反映情况。学校突发消防事件的预防应坚持“教育在先、预防在先、多方配合、共同负责”的原则。

　　四、建立消防安全保障机构。

　　1、学校各位教职工应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，懂得正确使用灭火器，经常对本单位灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态。认真进行防火安全检查，做好记录。

　　2、图书阅览室、计算机室、实验室等专业教室的教职工在下班前应切断室内电源，关闭用电设施，对本部位防火工作经常检查，做好记录。

　　3、定期组织师生员工听取消防安全知识讲座。

　　4、每学年在消防主管部门的指导下进行一次全校性消防疏散演习。

　　5、在学校“安全事故应急领导小组”的直接领导下设置以下小组：

　　⑴、灭火行动组：xx、xx、xx

　　⑵、通讯联络组：xx、xx、xx

　　⑶、疏散引导组：xx、xx、xx

　　⑷、安全防护救护组：xxx、xx、xx

　　⑸、后勤保障组：xx、xx、xx

　　五、事故通报与现场保护

　　1、按照学校“安全事故应急总预案”规定的通报机制，突发消防事件发生后，当事师生应立即报警，将情况发生地点、时间等基本情况迅速报告学校。

　　2、学校行后处要尽快核准情况，在规定时限内将突发消防事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况，迅速向校长汇报。

　　3、迅速展开抢救工作，对事故现场要实行严格的保护，防止现场痕迹和相关物品、证据被破坏和丢失，需要移动现场物件的'，应作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹和物证。

　　六、应急疏散的组织程序：

　　1、当发现火情后，应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等；使用附近灭火器或消防水龙进行灭火。如果火势无法扑灭，立即向学校保安值班室报警，同时拨打“119”火警电话；报警时要讲明起火地点、起火的部位及火势大小、被困人员情况、联系电话号码和行走路线。校长办公室主任根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。

　　2、启动消防灭火紧急预案后：

　　①通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

　　②学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位（接报后5分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

　　③灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。

　　④疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。

　　⑤安全防护救护组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的指令，配合专职消防队员及医护人员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生，进行现地简单处理后，送医院救治。

　　⑥后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

　　七、安全疏散场地和路线：

　　1、各班撤离路线如下：

　　一楼：

　　6、1、6.2走一楼东门，6.3、6.4走一楼正门，6.5走一楼北小门到操场。

　　二楼：

　　7、1、9.1走东楼梯，东门口；7.2-7.4走西楼梯，7.2、7.3走一楼中门口，7.4走一楼小北门到操场。

　　三楼：

　　9、2——9.5班从西楼梯中南门出楼，8.4、8.5班从东楼梯东门出楼到操场。

　　四楼：

　　8、1走西楼梯西北门出口；8.2、8.3从东楼梯东门出楼到操场。

　　2、到达指定集中地点后，由政教处德育方面的疏散引导组成员维持秩序，保持安静，并清点人数，等待进一步指令。

　　八、火灾之后的善后工作：

　　1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校安全工作领导小组。

　　2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或休课。

　　3、疏散引导组根据学校安全工作领导小组指示，组织学生复课或回到宿舍；需要休课的，组织学生返家。

　　4、安全干事事后草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作领导小组。

　　5、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。

学校火灾应急预案2

　　为了加强消防安全工作，进一步贯彻落实 “预防为主，防治结合”的方针，确保学校安定，维护师生员工生命和国家财产安全，保证学校各项工作顺利进行，坚决消除影响公共安全的重大隐患，及时迅速扑救可能发生的大面积火灾，遏制和减少大面积火灾造成的人员和财产损失，根据中华人民共和国公安部《机关、团体、企业事业单位消防安全管理规定》，结合我校实际情况，制定本预案。

　　一、指导思想

　　加强学校消防安全工作，防范学校火灾事故的发生，及时消除火灾隐患和保障学校广大师生员工的生命财产安全，确保学校正常的教学生活秩序，为全校师生创造良好安全的工作学习环境。

　　二、组织机构及任务

　　1.领导小组：

　　组 长：王青文

　　副组长：谢圣礼 陈泰锋

　　成 员：曾长成 布木坚 李文海 张 茂

　　颜明师 林正强 林信壮 李子龙

　　周 彦 钟国云 各班班主任

　　职 责：强化全体师生员工的火灾防范意识，督促“预防为主，防治结合”方针的贯彻落实，全面负责我校消防安全工作。

　　2.现场指挥组

　　总指挥：现场职务最高的校领导。

　　职责：下达灭火抢险命令，组织调动人员增援，协调保证水源正常供应，调动灭火器材、逃生自救装置等，督促各行动组完成抢险任务，及时启动应急疏散预案。

　　3.疏散引导组

　　组 长：谢圣礼

　　成 员：曾长成 布木坚

　　职 责：

　　（1）疏散指挥人员进入指挥现场，用语言、手势、声音指挥人员疏散。

　　（2）到达火灾现场后，迅速疏通消防通道，疏散围观教职工及学生，宣传动员、稳定人员情绪，引导被围困人员开展自救和防护，同时利用一切救生手段和工具组织逃生，被围困人员以最快的速度撤离火灾现场，消防人员到达后，积极配合消防人员抢救被困人员。

　　（３）在疏散被困人员时要充分利用一切可以利用的疏散设施、设备和工具进行疏散。

　　（４）调动机动人员，及时解决疏散过程中出现的各种异常和紧急现场。

　　（５）组织人员对爆炸危险物品、贵重物资和影响灭火战斗的物资进行疏散。

　　（６）平时要对每个成员及学生进行培训，明确各自岗位和任务。

　　（７）疏散过程中，师生应保持高度的'冷静，有条件的用湿手帕、手巾捂住口鼻，防止烟尘吸入。

　　（８）若火势较大，无法疏散，可就地进行自我防护，等待并配合救援。

　　4、医疗救护组主要任务

　　组长：周 彦

　　职 责：

　　（1）满足急救医疗救护用具和急救药品.

　　（２）对火场中的受伤人员实施紧急救护，根据指挥部的命令或伤病程度随时向１２０急救中心求救。

　　（３）需要入院进行治疗的危机伤病员要及时送往医院。

　　5、通讯联络组

　　组员：李子龙

　　职 责：

　　（１）按工作程序，向上级主管部门通报具体情况，向全校发通知，联络相应救援单位。

　　（２）及时派出人员迎接前来救援的单位及车辆。

　　6、学校内一旦出现火情警报，各行动组须立即赶赴火灾现场，按照各自的职责积极进行灭火、紧急疏散、人员自救等工作。

　　三、火灾事故疏散抢救响应步骤：

　　全体生活教师、值班人员、住宿学生应严格按预案规定行事。

　　1、火灾发生后，学生要保持镇静不要慌张更不要拥挤，在火势较大的情况下想办法立即逃离现场。

　　2、发生火灾（或事件）后第一时间报告值班室值班人员，值班人员立即报告值班领导。

　　3、在宿舍区内，学校专门设有消防器材，寝室长第一时间，启动灭火器，先灭火，其他同学应采取自救措施。

　　4、在火势较大，烟大，楼门封闭的情况下，立即拨打通知值班老师或报警。楼内学生大声呼救或用湿毛巾捂住嘴迅速逃生。

　　5、保安人员负起职责立即采取行动，取下灭火器冲向事发现场灭火，并组织工作人员、学生一同灭火。

　　6、火灾发生后，安全小组立即通知医务室人员到达现场组织抢救；

　　7、在火灾现场如有易爆物质，首先转移该物质以防止爆炸的发生；

　　8、发生火灾后立即切断电源，以防止扑救过程中造成触电；

　　9、如电器起火应首先切断电源再组织扑救；

　　10、在扑救火灾的过程中，始终坚持救人第一的原则，严禁因拯救物资而置生命于不顾；

　　11、对伤者实施急救措施后，立即送往医院治疗；

　　12、值班人员应坚守岗位，认真负责、做好下情上达工作，对事件发展情况，所采取的措施，存在的问题，要认真做好记录，直至事件完全解决；

　　四、火灾善后工作

　　1、事故调查

　　在学校分管领导的领导下，由总务处、学校办公室和有关部门组织，消防部门配合进行灾情调查，查明火灾原因、具体责任及财产损失等情况。

　　2、事故结论

　　依据火灾原因及调查结果，由消防部门作出事故结论。

　　3、事故处理

　　根据调查结果和有关法律、法规及校内规章制度，由以上各组共同研究，以书面材料报校领导。

　　4、事故通报

　　根据处理结果和校领导的指示，由学校发文进行通报，以示警示。

　　五、其他事项

　　本预案从印发之日起执行。各行动组要组织本组人员认真学习本预案、有关法规、消防和自救常识。各学生住宿和活动场所的管理部门要制定火灾发生时人员疏散和自救预案。

学校火灾应急预案3

　　为贯彻落实国家、省、市有关消防安全的通知精神，防止学校师生在火灾突发时因疏散不力而导致不必要的人员伤亡，使损失减少到最小程度，保证师生的人身安全，学校制定学校火灾突发时师生应急疏散预案如下：

　　一、学校设立指挥小组：

　　总指挥：

　　成员：全体教师

　　主要职责：

　　１、掌握火场情况，做出正确判断

　　（１）起火部位，燃烧物品性质；

　　（２）火灾态势、蔓延方向、速度；

　　（３）火场内是否有电源和被困人员等情况；

　　（４）现场补救力量和指导人员行动情况，消防设施操作使用情况。

　　２、下达指挥命令

　　（１）灭火指挥组、安全疏散指挥组，迅速到达指定位置，实施灭火、疏散任务。

　　（２）播放事故广播，疏散火场被困人员。

　　（３）根据火势发展和灭火疏散需要，随时调集各种力量，参加灭火战斗。

　　３、调动和调整内部力量和物质保障，保证火场灭火需要。

　　４、掌握火势发展，根据火势变化，调整力量部署。

　　５、向消防部门、上级机关及有关单位报告，通报火场情况请求支援。

　　６、平时组织义务消防人员进行培训，提高队伍应变能力。

　　（一）灭火指挥组

　　组长：田永庆

　　主要任务：

　　１、发现火场及时报警，在火灾现场指挥义务消防队人员灭火。

　　２、根据火情，及时、果断、正确提出具体灭火方案并组织实施。

　　３、通知教导处播放广播，启动应急疏散预案。

　　４、请示调动设备保障组，及时排除消防设施、设备故障。

　　５、组织突击力量处理火场出现的妨碍灭火、抢险、疏散等问题；

　　６、消防队到达现场后，向其汇报情况并积极配合作战。

　　（二）疏散指挥组

　　组长：

　　主要任务：

　　１、根据总指挥命令，播放事故广播，下达部分或全部停课，按照疏散预案，有序疏导，组织被困人员尽快撤离火灾现场。当时现场的教职工有责任和义务组织引导学生疏散。

　　２、组织疏散执勤人员进入指定位置，引导被困人员并指示疏散路线和方向。

　　３、负责安全疏散的`全体人员，要尽职尽责，顺利撤离现场。

　　４、调动机动人员，及时解决疏散过程中出现的各种异常和紧急现场。

　　５、组织人员对爆炸危险物品、贵重物资和影响灭火战斗的物资进行疏散。

　　６、平时要对每个成员及学生进行培训，明确各自岗位和任务。

　　７、疏散过程中，师生应保持高度的冷静，有条件的用湿手帕、手巾捂住口鼻，防止烟尘吸入。

　　８、若火势较大，无法疏散，可就地进行自我防护，等待救援。

　　（三）医疗救护组

　　组长：

　　主要任务：

　　１、满足急救医疗救护用具和急救药品。

　　２、对火场中的受伤人员实施紧急救护，根据指挥部的命令或伤病程度随时向120急救中心求救。

　　（四）通讯联络组

　　组长：

　　主要任务：

　　１、按工作程序，向上级主管部门通报具体情况，联络相应救援单位。

　　２、及时派出人员迎接前来救援的单位及车辆。

　　二、灭火程序

　　（一）火场指挥

　　（二）火灾报警

　　（三）扑救火灾

　　三、安全疏散程序

　　１、疏散指挥人员进入指挥现场，用语言、手势、声音指挥人员疏散。

　　２、引导人员到达指定位置（学校操场），有序将学生疏散。疏散期间人员只准出不准进入。

　　３、在疏散被困人员时要充分利用一切可以利用的疏散设施、设备和工具进行疏散。

　　４、要向学生宣传自我保护，如遇烟时弯腰前进，用湿手巾捂住口鼻进行呼吸。

学校火灾应急预案4

　　为了确保学生生命安全和学校财产不受侵害。 把火灾带来的损伤及损失降低到最底程度， 特制定此方案

　　一、一般性火险

　　1、宿舍内发现起火，学生一方面组织灭火，一方面立即派人报告值班教师。

　　2、值班教师立即赶往火险地点，利用灭火器火消防栓进行扑灭。

　　3、另一值班教师组织学生有序的撤离宿舍到安全地带。

　　4、各宿舍长负责组织本宿舍成员按顺序离开宿舍。

　　5、楼梯口对应宿舍的宿舍长负责本层及楼梯秩序，以免发生人为挤压造成人员伤亡。

　　6、全体住生心理要镇定，不要发生恐慌。

　　7、值班教师及时向有关领导汇报。

　　8、值班教师负责按宿舍清点人数。向有关领导汇报安全撤离人数。

　　9、撤出人员集合地点在篮球场。

　　二、严重性火险

　　1、一值班教师负责组织灭火队及时灭火。

　　2、另一值教师负责报火警电话：119、及报急救电话：120。然后负责组织学生有序的'撤出。

　　3、楼梯口对应宿舍的宿舍长负责本层及楼梯的秩序。

　　4、没能及时撤离宿舍的宿舍长要稳定人心，组织本宿舍成员自救。高层的不能跳窗户，要等待救援人员及时救援。

　　5、值班教师负责在篮球场按宿舍清点安全撤离人数。

　　6、值班教师及时向领导汇报并告之安全撤离人数。

学校火灾应急预案5

　　幼儿园的防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，是幼儿园消防工作的根本。为了提升幼儿园的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》、《镇江市消防条例》的有关精神，特制定本预案。

　　一、可能引起幼儿园火灾事故的原因

　　电线老化、乱拉接临时线，液化煤气操作不当、食堂油锅过热、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。

　　二、预防措施

　　1、园长是幼儿园消防安全第一责任人，对本园的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定消防安全管理体制，落实消防安全责任制。

　　2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

　　3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

　　4、保持通道畅通，不堆物。

　　三、处理程序

　　一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

　　1、打“电话”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。

　　2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

　　（1）人们疏散：救人是第一原则，消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织幼儿疏散转移。

　　A。火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人们应保持镇静，稳定好人们情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

　　B。利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

　　C。高层着火时疏散时较为困难，困此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通道和楼梯安全撤出，切忌跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人们到来。

　　D。火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

　　（2）物资疏散：火场上的`物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。

　　A。首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐，以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。

　　B。疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器以及价值贵重的物资。

　　3、如有伤者要及时送往医院救治，如幼儿受伤，要及时通知家长。

　　4、等待消防车到来期间，可组织教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

　　灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人们要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防员彻底扑灭火焰。

　　5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

　　6、划出警戒范围，严禁其他车辆和夫关人们进入着火现场，以发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人们未到之前火灾已经扑灭，应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人们的护理工作，幼儿园保健室应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人们和车辆急送医院或联系医院对受伤人们的抢救。

　　幼儿园防火灾应急预案1为确保广大师生安全度过非常时期，能从容处理不可预料的突发事件，幼儿园特制定本应急处理预案。

　　一、应急人员准备

　　1、成立应急工作组。

　　组长：周燕娟

　　组员：王悦芳蒋晓红

　　2、实行首问负责制。不推诿，及时处理突发事件(如第一时间紧急上报；拨打119；稳定师生情绪、与幼儿家长联系等)。

　　二、应急物资准备

　　应急物资储备。如室内消火栓、灭火器等。

　　三、应急程序准备

　　1、火警一旦发生，必须立即呼救，并利用报警器材向单位内部报警，同时拨打119火警电话，派专人接应消防车，警戒火灾现场。

　　2、若幼儿未曾离园，先启动幼儿紧急疏散应急预案。

　　2、单位领导必须赶赴现场组织并指挥灭火扑救工作。组织职工携带灭火器材到火灾现场集合，根据火灾情况有针对性进行灭火。 3、扑救前必须根据火情，果断切断电源、关掉煤气阀，紧急转移易燃易爆、有毒有害等物品。

　　4、火场扑救指挥应迅速判明火势走向、火场特点，明确主攻方向和围截；方位。要审明形势，在灭火力量大于火势时，果断采取速战速决的灭火战术；在火势大于灭火力量时，采取“先控制，后扑灭”的灭火战术，全力控制火灾范围，等待后援力量。

　　5、在公安消防队赶到后，火场指挥改由公安消防队指挥，单位领导要全力配合，并组织内部力量进行救护、疏散、警戒等，直至火情得以完全扑灭。

　　6、火灾扑灭后，要组织力量保护现场，特别要注意防止死灰复燃。

　　7、密切配合公安消防等部门进行现场勘察和调查火灾原因。

学校火灾应急预案6

　　学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及学生宿舍的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，为了提升学校的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》的有关精神，特制定本预案。

　　一、可能引起学校火灾事故的原因

　　电线老化、乱拉乱接临时线，违章使用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当，易燃易爆物品使用、保管不当，违章动用明火、乱仍烟蒂等诱发原因。

　　二、预防措施

　　1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。

　　2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

　　3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

　　4、保持通道畅通，不堆物。

　　三、处理程序

　　一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

　　1. 打“119”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。

　　2. 按照平时消防演练逃生的路线迅速疏散。

　　1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。

　　①火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

　　②利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子围在身上从烟火中冲出去。

　　③高层着火时，疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全出口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。

　　④火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

　　2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延或扩大。

　　①首先疏散的.物资是爱护那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶，液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道是灭火行动受阻的物资。

　　②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

　　3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

　　4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

　　灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法，火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防人员等，集中单位内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

　　5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

学校火灾应急预案7

　　为有效预防、及时控制和妥善处理学校事故灾难类突发事件，提高快速反应和应对能力，建立健全应急反应机制，保障学校师生员工生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，维护社会稳定，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，特制订本预案。

　　一、适用范围

　　本预案适用于学校事故灾难类突发公共事件的应急处置工作。学校事故灾难类突发公共事件包括校园火灾、交通事故、水面冰面溺水、拥挤踩踏、建筑物倒塌、煤气中毒、爆炸、危险物品泄漏污染、水电煤气等能源供应故障，组织师生外出实习、参观、考察等集体活动，以及校园周边、学校所属企事业单位发生的突发安全事故等。

　　二、应急处置组织体系及职责

　　1、学校事故灾难类突发事件应急管理与处置工作领导小组（以下简称应急领导小组）

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　应急领导小组主要职责：成立应急处置工作小组，明确成员职责；按照国家有关要求，制定各种事故灾难类突发公共事件校级应急预案，突发事件发生后，应在第一时间启动应急预案；加强教职工和学生的安全培训，定期组织演练；事故发生后及时向上级教育行政部门和当地党委、政府报告情况，配合相关部门积极开展应对处置工作；重大事故发生后，在组织救援时，应注意保护好现场，等待有关部门进行现场勘察和事故处理；善后阶段要做好有关师生及家长的安抚慰问和心理辅导等相关工作，保持校园稳定。

　　2、学校事故灾难类突发事件应急领导小组下设办公室

　　学校应急领导小组办公室设在保卫处。李强同志兼任办公室主任，学校应急领导小组日常工作由保卫处承担。

　　应急领导小组办公室主要职责：负责信息报送及工作协调，发挥运转枢纽作用；及时收集、分析和掌握突发公共事件预警机制，制定应对指导意见和应急措施，为应急领导小组处置突发公共事件提供决策和依据；督导、协调各处室做好突发公共事件应对和处置工作；及时总结和推广经验；根据突发公共事件的性质对有关责任人进行责任追究等。

　　三、预防、预警和信息报送机制

　　1、预防

　　学校按照国家和教育厅的要求，建立健全学校安全管理制度，落实各项安全工作责任；改进学校安全管理，加强全体教职工的安全工作能力建设；做好应对事故灾难事件的人力、物力和财力方面的储备工作，确保应急设施、设备和经费落实。

　　2、预警

　　针对省教育厅的预警信息和工作要求，学校及时做好人力、物力和财力方面的储备和安排。

　　3、信息报送

　　学校建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。

　　信息报送原则

　　（1）迅速：发生事故灾难类突发公共事件的学校，应在第一时间向当地党委、政府和教育厅上报事故信息。

　　（2）准确：信息内容要客观详实，全面准确，不得漏报、瞒报、谎报、延报。

　　（3）直报：一般事故灾难突发公共事件信息采取分级报送的原则。发生特别重大事件，必要时学校可越级上报。

　　（4）续报：事件情况发生变化后，学校应向当地党委、政府和教育厅及时续报。

　　信息报送机制

　　（1）初次报告

　　发生事故灾难突发公共事件后，学校应在第一时间（事发2小时内）将事件初步情况报告省教育厅和当地党委、政府。

　　重大、特别重大事故灾难突发公共事件发生后，必要时学校可以越级报送。

　　初次报告内容：事件发生时间、地点、规模、破坏程度、伤亡人数、可控程度、发展趋势、事件的初步性质和事故可能原因等。

　　（2）过程报告

　　重大、特别重大突发事件处置过程中，学校应每天将事件发展情况报告省教育厅。较大事件（Ⅲ级）和一般事件（Ⅳ级）突发事件处置过程中，学校应及时将事件发展情况报告教育厅。

　　过程报告内容：事件发展状态、控制情况、伤情变化、事故分析、性质判断、采取措施、下一步处置安排等。

　　（3）结果报告

　　事件结束后，应将事件处理结果逐级报告上级，直至教育部应急处置工作组。

　　结果报告内容：处理结果、影响程度、责任追究、整改情况、公众及媒体各方面的反应等。

　　四、事故灾难等级划分

　　根据《国务院生产安全事故报告和调查处理条例》和教育系统的实际情况，事故灾难按严重程度，从低至高可分为Ⅳ级—Ⅰ级。

　　1、一般事件（Ⅳ级）

　　出现下列情况之一的，为一般事件（Ⅳ级）；其他则视情需要作为Ⅳ级事件对待。

　　（1）造成3人以下师生死亡；

　　（2）10人以下师生重伤；

　　（3）学校遭受1000万元以下直接经济损失；

　　（4）对学校教学秩序产生一定影响。

　　2、较大事件（Ⅲ级）

　　出现下列情况之一的，为较大事件（Ⅲ级）；其他则视情需要作为Ⅲ级事件对待。

　　（1）造成3人以上10人以下师生死亡；

　　（2）10人以上50人以下师生重伤；

　　（3）学校遭受1000万元以上5000万元以下直接经济损失；

　　（4）对学校教学秩序产生较大影响。

　　3、重大事件（Ⅱ级）

　　出现下列情况之一的，为重大事件（Ⅱ级）；其他则视情需要作为Ⅱ级事件对待。

　　（1）造成10人以上30人以下师生死亡；

　　（2）造成50人以上100人以下师生重伤；

　　（3）学校遭受5000万元以上1亿元以下直接经济损失；

　　（4）对本地区的教学秩序产生重大影响。

　　4、特别重大事件（I级）

　　出现下列情况之一的，为特别重大事件（I级）；其他则视情需要作为Ⅰ级事件对待。

　　（1）造成30人以上师生死亡；

　　（2）100人以上师生重伤；

　　（3）学校遭受1亿元以上直接经济损失；

　　（4）对本地区的教学秩序产生特别重大影响。

　　五、学校常见事故灾难应急处置措施

　　学校发生各种突发事故后，应急领导小组在及时向当地党委、政府和教育厅做好信息上报工作的同时，迅速启动应急响应程序，立即组织力量深入事发地，开展应急处置工作，并将处置情况和后续发展情况及时向当地党委、政府和教育厅报告。

　　学校突发公共事件基本应急处置措施如下：

　　1、火灾事故处置措施

　　（1）学校一旦发生火险，应在第一时间扑救。如果火势失控，要指派专人向119、110报警，并告知发生火灾的位置、燃烧物种类、被困人员情况。立即启动学校火灾应急预案，并在第一时间内向上级教育行政部门和当地党委、政府报告。

　　（2）听到火警后所有人员应该立即进入紧急状态，教室、实验室、图书馆等师生聚集场所的教师或工作人员立即组织师生进行快速有序疏散。在确保安全的前提下指派专人断后清场，并确认人员全部撤出，将全体师生疏散到室外安全地点并立即清点人数。

　　（3）在确保安全的前提下，组织人员进行自救，转移重要财务；迎候消防员，并告知火灾位置、燃烧物种类、被困人员情况；切断电源、气源；指派校医负责现场抢救，如发现有人受伤，马上实施常规救助，并立即通知急救中心救援。

　　（4）采取有效措施，做好善后处置工作，尽快恢复恢复教育教学正常秩序。

　　2、交通事故处置措施

　　（1）现场人员立即报警（122、110、119），并向急救中心求救（120），以防延误救助时间。学校领导如在现场要迅速报告教育厅，如不在现场，在向上级报告的同时，要迅速赶到现场。

　　（2）保护好事故现场，记录肇事车辆车牌号码，等待交管部门处理。

　　（3）如有伤员，应组织校医对重伤员进行抢救，并以最快速度将全体事故人员送往医院进行全面检查，确保不发生漏诊。

　　（4）通知家长到校（或医院），准备好接待室，接待家长；

　　组织教职工做好其他学生的心理疏导工作，维护学校正常的教学秩序。

　　（5）成立相应工作小组，在上级部门领导下组织相关人员协助交管部门做好事故调查处理工作，做好伤亡学生家长抚慰、保险理赔等工作。

　　3、水面冰面溺水事故

　　（1）当得知学生发生溺水的消息后，立即启动应急预案。学校要立刻拨打110和120，请求警务人员和医务人员迅速赶赴现场救助。在组织营救或拨打求助电话的同时，第一时间将事故情况报告教育厅。

　　（2）联系出事学生家长，做好溺水死亡学生家长抚慰工作，协助做好保险理赔工作，并协助有关部门做好事故调查工作。

　　（4）进一步加强学生防溺水教育，完善应急预案，临近湖面水面的`学校，应事先落实救援部门，配备专用救援设备。

　　4、拥挤踩踏事故

　　（1）踩踏事故发生后，学校要立即启动拥挤踩踏事故应急预案，迅速拨打120、110，抢救受伤人员。在第一时间向教育厅和当地政府报告。

　　（2）学校要采用一切有效手段将学生尽快疏散到安全地点，禁止无关人员滞留现场，防止有人故意制造恐慌气氛，避免再次发生事故。

　　（3）在专业医务人员到达之前，学校应指派专人（校医、卫生教师）对伤员采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。

　　（4）学校要及时向上级教育行政部门报告事故的最新情况，特别是学生伤亡的情况；清理校舍，整合学校资源，在最短的时间内恢复学校正常秩序。

　　（5）组织人员到医院看望受伤学生，协助有关部门处理好治疗、康复和医疗费等敏感问题；认真接待好家长，稳定家长情绪，做好伤亡者家属的抚慰工作，协助做好保险理赔工作；配合相关部门做好事故调查和善后处理工作。

　　（6）对学生进行心理辅导，消除事件对学生心理的负面影

　　响；进一步完善教师在学生集中上下楼梯时的值班制度。

　　5、建筑物倒塌事故

　　（1）当学校发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故时，要根据灾情立即启动应急预案，拨打120、119求救电话，同时向教育厅报告，学校有关领导和有关部门的负责同志要在第一时间赶赴现场，全面指挥救援工作。

　　（2）组织教师带领所在班级学生，在第一时间迅速有序地撤离到安全地带；如来不及撤离，教师应组织学生迅速躲避到安全位置，等待时机迅速转移到安全地带。

　　（3）迅速采取切断煤气、电源等有效措施，防止其它事故发生，密切关注连带建筑物的安全状况，消除继发性危险；组织有救援能力的教职工开展有序的自救工作；协助有关部门及时解救受困人员，抢救伤病员。

　　（4）积极配合政府或上级教育行政部门的工作，保障临时教室的使用，在最短的时间内恢复正常的教学秩序；认真接待好家长，做好伤亡学生家长的抚慰、保险理赔工作；配合相关部门做好事故的调查和善后处理工作。

　　6、煤气中毒事故

　　（1）当发现有学生煤气中毒后，立即启动校级应急预案，同时拨打110、120求救电话，迅速向教育厅报告。组织相关工作人员按照职责分工迅速到位，开展抢救工作。

　　（2）救助人员到达现场后先关闭气源、开窗通气。不在煤气浓度过高的现场使用手机、开关电器，防止明火引发煤气爆炸。救助者在进入和撤离现场时，匍匐行动更安全。

　　迅速将中毒者转移到通风良好、空气新鲜的地方。根据中毒程度现场采取不同的救助措施，对轻度中毒者可将其搀扶到空气新鲜的房间休息，首先要松解中毒学生的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通畅，有条件的可以吸氧；对中度以上中毒者（昏迷不醒者）立即手掐人中穴，同时呼救；对心跳呼吸微弱或已停止者，立即进行人工呼吸，胸外按压，并迅速送往医院抢救。

　　（3）在上级部门领导下组织相关人员做好伤亡学生的家长安抚工作，协助做好保险理赔等工作；配合有关部门，调查事故原因，追究事故责任人相应责任。

　　7、大型群体活动事故

　　（1）在学校举办的各类大型文体活动中，一旦发生重大安全事故，应立即启动应急预案，拨打110、119、120等求救电话，并在第一时间向教育厅、当地政府报告，积极争取有关部门的支援救助。

　　（2）稳定现场秩序，组织师生有序疏散逃生，避免继发性事故发生。

　　（3）学校和有关部门领导要在第一时间赶赴现场，指挥部署，组织疏导、抢救伤病员。如出现师生伤亡等情况，立即组织有救助能力人员实施现场基本救助，等待专业医疗救助人员的到来。

　　（4）配合有关部门做好事故调查和善后工作；做好学生的心理疏导和抚慰工作，消除事件对其心理的不良影响；及时总结，进一步完善大型群体活动专项安全保卫方案，落实安全保卫措施。

　　8、校园爆炸事故

　　（1）学校发生爆炸事故后，学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶到现场，组织抢救，在向上级主管部门报告的同时，立即拨打110求救电话，如有人员伤亡，应立即拨打120求救电话。

　　（2）学校要在爆炸现场及时设置隔离带，封锁和保护现场，疏散人员，控制好现场的秩序，检查并消除继发性危险，防止次生事故发生，切实保护好师生安全。

　　（3）如果发现肇事者或直接责任者，应立即采取有效控制措施，并迅速报告公安机关。

　　（4）在爆炸事故中应组织有救援能力的人员对受伤者进行现场救护，并拨打120或立刻以最快的方式送往医院进行救治。

　　（5）认真配合公安消防部门做好搜寻物证、排除险情，防止继发性爆炸等工作；配合有关部门排查受损建筑，在最短的时间内恢复学校正常教学秩序。

　　（6）稳定家长情绪，组织人员到医院看望受伤学生，协助有关部门处理好治疗、康复和医疗费等敏感问题；对学生进行心理辅导，消除事件对其心理的不良影响；进一步加强学校安全管理，完善门卫制度，增强师生的防范意识和能力。

　　9、危险物品泄漏污染事故

　　（1）因意外因素引起危险物品泄露，或因违反有关规定排放污染物造成环境污染事故灾难的，应立即启动应急预案并及时向上级教育行政部门和当地政府报告，同时设置污染区。

　　（2）对有明确污染源的事故，应立即控制污染物排放；对于化学危险品污染事故，程度轻微的，应启动学校相关应急预案进行处理，情况严重的，要立即向当地人民政府和教育厅报告，由当地人民政府启动相应应急预案进行处置。

　　对不明污染源的事故，应配合有关专家、技术人员赴事故现场进行调查检验，查明危险品类型，确定主要污染物质以及产生的危害程度或可能造成的危害。

　　查明情况后，要迅速制定消除或减轻危害的方案，立即组织人员实施。

　　对发生有毒物质污染可能危及师生生命、学校财产安全的，学校与当地教育行政部门应立即采取相应有效措施，控制污染蔓延，并及时报告当地政府启动相应应急预案，必要时应疏散或组织师生撤离。

　　重大污染事故，学校应在1小时内向当地环保部门报告。

　　（3）危险或危害排除后，学校应配合有关部门妥善处理好后续工作；做好师生的心理疏导工作，如实通报污染状况，消除家长、社会的心理恐慌。

　　10、后勤安全保障事故

　　（1）发生跑水、断电、燃气泄漏等重大事故时，立即拨打119、110求救电话，报教育厅，必要时请求当地有关专业部门支持。

　　（2）学校有关领导、负责同志要立即赶到现场，组织人员迅速采取应急措施，进行抢修和抢救，控制事态；必要时做好师生的疏散工作，保证师生的生命安全和身体健康；做好现场保护，并联系地方政府卫生防疫部门进行检疫、化验和排污处理，力争在最短时间内恢复正常教育教学秩序。

　　（3）学校后勤部门要对校内重点场所以及供水、供电、供暖和通讯等关键设施做进一步全面细致检查。严格落实各项安全管理制度和操作程序，确保各种服务设施的安全运行。

　　11、校园周边安全事故

　　（1）校园周边突发安全事故后，学校要立即向教育厅报告，同时联系当地党委、政府和公安部门等获取安全保卫援助。在教育厅、当地党委、政府和公安部门的统一指挥下，采取有效措施，保障师生安全。

　　（2）加强门卫制度，防止一切可疑人员进入校园；积极协助当地有关部门妥善处理事故，防止事态进一步恶化。

　　（3）及时向师生员工通报有关情况，稳定师生员工情绪，维护校园秩序，避免不必要的恐慌和动荡。

　　（4）再次全面检查校园周边环境，细致排查有可能影响到师生安全的各种因素，及时向校园周边治安综合治理部门报告，提请开展集中专项整治，及时解决问题，消除隐患。

　　12、学校所属企事业单位安全事故

　　（1）学校所属企事业单位发生了重大生产安全事故时要及时向学校和有关部门报告，学校接到报告后在第一时间向教育厅报告。

　　（2）本着控制事态发展、积极救人、努力减少生命和财产损失、保持稳定的原则处理所发生的重大生产安全事故。

　　（3）认真做好善后工作，调查处理事故责任人；尽快恢复学校教育教学秩序。

　　（4）学校和有关企事业单位根据具体生产工作情况，吸取教训，进一步完善本单位安全工作应急预案。

　　13、师生集体外出活动安全事故

　　（1）组织师生实习、参观、考察等集体活动时，发生意外事故应及时向有关领导和有关部门报告，并拨打110、120求救电话。

　　（2）积极争取事故发生地政府和有关部门的支援帮助；组织有能力的教师和学生积极开展自救工作。

　　（3）学校领导应及时向师生员工通报有关情况，消除恐慌，确保学校内部稳定。

　　（4）配合有关部门做好伤亡学生的理赔工作，慰问伤亡学生家属；对于提出的合理要求，但一时难以解决的问题，要对师生、家长做好说服教育工作；做好师生心理安抚工作，稳定师生情绪，保障学校正常教学秩序。

　　五、应急保障

　　1、信息保障

　　学校要建立健全并落实突发事故灾难类公共事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保证信息传输设施和通讯设备完好，确保信息报送渠道的安全畅通。

　　2、物资保障

　　学校建立处置突发公共事件物资储备，保障妥善处置突发公共事件物资充足，并做到物资存放合理、通道顺畅，运输便利、安全。特殊应急物资应由专人保管，保证物资、器材正常完好。

　　3、资金保障

　　学校要严格保障突发公共事件应急处置所需经费。

　　4、人员保障

　　学校组建突发公共事件应急预备队，一旦启动预案，立即投入使用。应急预备队要按照突发公共事件的具体情况和应急处置工作要求及时调整组成人员。学校的预备队主要由安全保卫、医疗卫生和维护稳定等工作部门人员组成。

　　5、培训演练保障

　　学校积极开展应急处置工作队伍的技能培训，定期进行安全演练，提高协同作战和快速反应能力。

　　六、附则

　　1、本预案自印发之日起实施。

　　2、本预案由学校事故灾难类突发事件应急管理与处置工作领导小组制定并负责解释，并根据实际情况的变化，及时修订本预案。

学校火灾应急预案8

　　学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及学生宿舍的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，为了提升学校的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》的有关精神，特制定本预案。

　　一、可能引起学校火灾事故的原因

　　电线老化、乱拉接临时线，违章用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。

　　二、预防措施

　　1 、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。

　　2 、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

　　3 、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

　　4 、保持通道畅通，不堆物。

　　三、处理程序

　　一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

　　1 、打 “119” 电话报警，同时上报局办公室和相关科室。

　　2 、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

　　（1） 人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。

　　A、火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

　　B、利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

　　C、高层着火时疏散时较为困难，困此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。

　　D、火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

　　（2） 物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。

　　A、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。

　　B、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

　　3 、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

　　4 、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

　　灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的'发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

　　5 、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

　　6 、划出警戒范围，严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场，以锡发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

学校火灾应急预案9

　　为了保障全校师生在校安全，便于学校各项工作的正常、顺利开展，学校根据上级领导的指示精神，结合我校实际，制定出罐装液化气安全使用组织网络，形成以沈容校长为组长，朱智军副校长具体负责的安全工作领导小组。对南、北两个校区食堂液化气的安全使用工作进行具体部署，实行分级管理，明确责任，层层落实，责任到位，责任到人。

　　实验小学食堂安全工作领导小组：

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　组员：XXX

　　一、具体工作：

　　1、XXX负责指导、检查学校食堂的安全保障工作

　　2、XX作为学校食堂安全工作的第一责任人，全面负责制定、落实、检查食堂安全保障工作，特别是罐装液化气安全使用工作。

　　3、XXX作为食堂工作的直接责任人，每天负责检查食堂水、电、煤气的安全使用情况，及时发现和处置工作中的`偶突发事件，并对检查情况进行详细记载。

　　4、XXX每天负责开、关煤气罐阀门、煤气包总、分开关，吴品华、严栋梁每天负责检查煤气使用前后所有阀门是否关闭，使用过程中有无漏气现象。

　　二、处置突发事故的组织程序：

　　1、发生偶突发事件，xxx负责关闭煤气罐阀门，煤气包总、分开关，电源总开关，xxx立即用灭火器、黄沙等灭火。xxx等负责开启消防通道，负责人员疏散。

　　2、启动报告程序：

　　立即向校长室汇报，校长室负责向xx区教体局领导汇报。

　　3、启动报警程序：

　　⑴迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

　　⑵根据火势情况，如需报警立即就近用电话报告消防中心（电话119），报告内容为：“发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。

　　⑶派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。

　　4、组织实施：

　　⑴参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。

　　⑵消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

　　⑶使用器具：灭火器、水桶、黄沙等。

　　⑷学校各级领导要立即迅速组织人员疏散，并保证消防通道畅通，原则上“先救人，后救物”。

　　⑸无关人员要立即远离事故现场，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。

　　5、扑救方法：

　　⑴扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

　　⑵扑救液体物品火灾，如食用油等，应使用AB灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不允许用水扑救。

　　6、注意事项：

　　⑴火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源，液化气引起，应立即关煤气罐阀门，煤气包总、分开关等。

　　⑵火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

　　⑶不得组织学生参加灭火。

　　⑷发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告教体局。

　　⑸抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。

　　⑹积极配合消防人员灭火。

　　⑺在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

学校火灾应急预案10

　　一、火灾事故应急处置组织机构及职责：

　　校园火灾事故应急处置工作领导小组：

　　第一责任人：组长：XX

　　副组长：XX

　　医务负责人：XX

　　成员：XX

　　各级级部主任、各班班主任

　　（一）通讯联络组：（负责人：XX）负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故抢险处置情况。

　　（二）警戒保卫组：（负责人：XX）负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。

　　（三）灭火救灾组（负责人：XX）：负责人员、财产抢救、现场灭火工作。

　　（四）医疗救护组：（负责人：XX）负责对伤亡人员实施救治和处置。

　　（五）物资保障组：（负责人：XX）负责及时提供灭火器材、救灾物资，做好后勤保障工作。

　　（六）善后处理组：（负责人：XX）负责事故伤亡人员亲属的'安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。

　　二、报警程序：

　　（一）发生火灾时，现场教师立即拉响警报（电铃长鸣，如遇停电则吹哨）并马上组织学生疏散。其他教师听到警报后相继拉响警报，并马上组织学生疏散。

　　（二）发现火灾第一人立即拨打火灾报警电话“119”，报警内容为：地点、火情、着火物质、详细地址、联系人及电话。待对方放下电话后再挂机。水电工立即切断火灾现场电源。

　　（三）责任人迅速报告学校应急领导小组，并组织学生有序疏散。

　　（四）学校应急领导小组立即向应急救援指挥中心报告。

　　三、应急处置：

　　（一）疏散：警戒保卫组负责按预案有计划地组织学生撤离火场到达安全地带（地点：学校大操场），各班教师清点人数，上报校应急领导小组。

　　（二）自救：校园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入抢险。

　　1.灭火救灾组立即组织学校消防员和老师携带灭火器赶赴现场进行扑救。

　　2.医疗救护组赶赴现场抢救受伤人员，同时拨打医疗急救电话120。根据学生受伤情况，通知学生家长。

　　3.警戒保卫组组织学生及无关人员远离火场和校园内的道路，保安员在指定路口等待引导消防车辆。

　　4.物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。

　　（三）灭火：

　　1.保安员引导消防车到达学校火灾现场。

　　2.应急领导小组成员向消防队指挥员说明情况。

　　3.应急工作小组人员配合消防专业人员进行扑救或做好辅助工作。

　　（四）保护现场：大火扑灭后，警戒保卫组拉警戒线，保护现场。

　　（五）善后处理：按照预案善后处理组进行受伤学生及家属的安抚及善后处理工作。

　　四、注意事项：

　　（一）学校领导和教师首先要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，再救物”。

　　（二）火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。在消防车到来之前，组织学校教师职工使用灭火器、水桶等进行扑救。

　　（三）在火灾发生第一时间应判断原因，立即切断电源。

　　（四）严禁组织学生参加灭火。

　　（五）有条件的要迅速启动广播系统，学校领导用广播指挥疏散或灭火。

　　（六）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

学校火灾应急预案11

　　一、预案目的

　　为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有条件的状况，特制定本应急预案。

　　二、组织与指挥

　　1、学校成立消防突发事故应急处理领导小组。

　　领导小组名单：

　　组长：XXX、

　　副组长：XXX、XXX、

　　成员：XXX、XXX、XXX

　　三、组织实施安排

　　(一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

　　(二)具体疏散工作安排：

　　1、（XXX）当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有秩序下楼疏散。

　　2、（XXX）当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后，立即协同任课教师带领本班学生到操场集合。

　　四、疏散要求与灭火注意事项

　　1、（XXX）听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速用手绢捂住嘴巴、鼻孔没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住），有秩序地跑出教学楼，来到安全区域。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。

　　2、（XXX）各班到达安全区域后应立即清点人数，迅速向总指挥报告应到、实到学生数。

　　3、（XXX）疏散集合地点：先在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。

　　4、发生火灾，严禁组织学生参加灭火。

　　5、疏散顺序：教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。底楼的.班级首先快速集合在操场，而后是二楼的班级，再是三楼的班级。

　　6、在学生都疏散到校园安全地域后，由我校灭火志愿队的队员，拿着干粉灭火器对着火点（燃烧废纸的铁桶）进行应急灭火演练。

　　六、补充要求

　　1、对于消防隐患，班主任应提前向学校报告。

　　2、在疏散避险时，班主任嘱咐学生要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。

　　3、师生撤离时要安全、有序、快速，特别是在楼梯口不得相互推、拉、挤。

　　4、疏散撤离期间，全体教职工各就各位，防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏事件，确保演练过程紧张有序。

　　5、整个撤离过程应保持严肃，严禁大声喧哗、嘻闹、议论等。

学校火灾应急预案12

　　一、指导思想

　　坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的自救本领，切实保护广大师生的人生安全，减少由于灾害带来的财产损失。

　　二、机构设置

　　预防自然灾害应急工作领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：各班主任

　　三、防灾领导小组职责

　　1、接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导部署校园暴雨、滑坡、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

　　2、认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。

　　3、组织师生学习掌握暴雨、滑坡、地震等灾害预警信号，预防和自救知识。

　　4、定时和不定时排查校园的`课室、地下排水管道、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向有关部门反映，并监督及时整改。

　　5、制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。

　　四、防灾应急方案

　　1、全校六百多名师生，做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作，显得尤为重要，每学期进行疏散撤离演习一次。

　　2、预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接到暴雨及冰雹等信息时，进入战备状态，随时待命。

　　3、在发生灾害时，后勤人员在下班前切断电源。

　　4、各科室、年级组、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。

　　5、发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。

　　6、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。

　　7、灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。

学校火灾应急预案13

　　为了提高保障我们的学校公共安全和处置突发火灾事件的能力，最大程度地预防和减少突发火灾事故及其损害，保障师生生命财产安全，维护学校教育教学秩序和校园稳定，促进学校全面、协调可持续发展，依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《市教育系统消防安全管理实施细则（试行）》等法律、法规、规章，制定本预案。

　　1．学校设立突发火灾事故消防处置应急指挥组

　　由校长、分管校长、部门主管组成。发生突发事故校长和事故所在部门负责人必须急速就位，并启动应急报告程序。如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救，由指挥长命令各行动组就位参与紧急处置。

　　指挥组下设灭火行动组，通讯联络组、疏散引导组、安全防护网救护组。各组成员分别由总务处、校长办、教导处落实。具体职能人员必须迅速就位，参与相关工作。

　　灭火行动组由总务处组建的学校义务消防队组成，接获指令网后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作，在消防队到达现场后配合扑灭工作，服从消防队指挥。

　　通讯联络组由校长办组成，值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示，向市局汇报、请示，负责向各工作组下达指挥组命令。校长、分管校长发出指令各行动组必须执行。

　　疏散引导组由政教处负责组建和实施。根据火灾发生部位和程度，年级分管主任、分管生活指导主任到达现场组织师生疏散引导，办公楼、教学楼、图书馆和实验楼、公寓楼等各楼层现场工作人员，根据指挥组指令，迅速有序地疏散引导学生进入空旷安全地带。

　　安全防护救护组由政教处组织治保室、校医室人员就位。治保室组织导护人员、门卫到达现场维护秩序，校医室组织初起火灾受伤师生的救治，确诊需要转送医院就诊的与医院联系。

　　2．报警与接警的处置程序。

　　如发生突发火灾事件，现场人员发现初起火灾后应急速组织扑灭并及时派员报告校长办，校长办接警后迅速报告校长、分管校长，由校长、分管校长视情况决定是否启动应急预案。如遇地震事件，现场人员应即时疏散师生到安全区域，并派员及时清点人数报告校长或行政值班人员。

　　夜间门卫值班时发现初起火灾应立即报告治保室和分管校长并视情及时报警。生活指导组值班人员发现或接到初起火灾报告应立即通过应急广播通知全体寄宿生保持冷静，并报告分管主任、分管校长，根据初起火灾情况确定报警。

　　3．应急疏散的组织程序和措施。

　　初起火灾发生现场的教职工应及时组织学生有序疏散。应急指挥组运行后，应急指挥组指令应急疏散引导组人员到场组织疏散。其他非现场师生应根据应急指挥组要求，确定是否疏散。疏散时引导人员应明确疏散队伍走向，各疏散引导人员应相互配合，确保疏散有序，不发生拥挤踩踏等二次伤害事故。疏散地点应选择就近空旷安全区域。疏散结束应及时进行人员清点，发现人员缺少的'应组织查找。疏散情况应及时做好书面记录，由在场人员签字。组长应在现场安抚在场师生，对有伤病学生应报安全防护组处置。

　　4．火灾扑救初起火灾的程序和措施。

　　初起火灾发生后现场人员应及时利用现场灭火设备对初起火灾进行扑灭，应急指挥组运行后，灭火行动组到达现场组织扑救工作，消防队到达现场后，现场人员要予以配合。扑灭初起火灾贵在及时、正确。要根据不同燃烧物选用有效灭火方法、设备。

　　5．通讯联络、安全防护的程序和措施。

　　地震或初起火灾现场人员应立即将现场情况报告通讯联络组。通讯联络组根据分工分别报告校长、分管校长并联络各部门工作人员做好应急准备。安全防护、救护组接到应急指挥组指令后急速就位。安全防护组维持现场秩序，配合指挥组做好与消防、公安部门到达现场人员协作。救护组及时检查受伤师生伤情，作出妥善处理。

　　应急工作中各班主任要主动发挥作用，各班主任必须到达现场，维护本班学生秩序，组织疏散引导，联系受伤学生家长。党团组织应发挥核心和突击队作用。在岗党团教师要身先士卒，协助组织应急处置工作。

　　对在应急处置工作中作出贡献的部门和人员，给予褒奖并报送上级部门表彰。对玩忽职守、推诿扯皮，造成事件和损失扩大的部门和人员给予相应处理。

学校火灾应急预案14

　　为了确保学生安定的学习、生活环境，从容应对学生宿舍区发生的突发性事件，特制定本应急预案。

　　一、学生宿舍突发事件的范围

　　1、学生宿舍区发生的火灾事故。

　　2、学生宿舍区发生的爆炸事故。

　　3、发生地震等自然灾害。

　　4、发生空袭等战争灾害。

　　5、恶性事故

　　6、突发性疾病

　　7、失窃

　　8、停水、停电

　　二、组织领导及职责

　　1、按照学院（校）党委、行政的部署，学院（校）成立学生宿舍突发事件的应急处理工作领导小组。

　　组长：吕忠卫

　　成员：马维孝、张江、杨海波、杨卫平、刘青、施利明、马淑珍

　　职责：

　　（1）负责学生宿舍突发事件的指挥和领导；

　　（2）负责学生宿舍突发事件的应急处理和组织实施；

　　（3）负责向院（校）领导汇报学生宿舍突发事件的有关情况。

　　2、学院（校）学生宿舍突发事件的应急处理工作领导小组下设办公室，办公室设后勤管理处。

　　主任：马维孝

　　副主任：张江、杨海波

　　成员：杨卫平、刘青、施利明、、马淑珍

　　主要职责：

　　（1）配合学校有关部门处理学生宿舍突发事件；

　　（2）协调学生宿舍突发事件处理的各方面工作；

　　（3）配合学校有关部门做好伤亡人员及家属的接待和安抚工作；

　　（4）收集和整理学生宿舍突发事件的原始资料信息。

　　三、前期工作

　　1、宿舍管理科必须经常检查宿舍区的消防设施，确保学生宿舍区消防设施完好，及时发现宿舍区的消防安全隐患。

　　2、确保学生宿舍区消防通道的畅通，大门钥匙由各宿舍楼值班人员保管；各宿舍楼值班室配备？头一把，哨子一个，确保在第一时间内能打开安全通道。

　　3、宿舍管理科工作人员能正确使用灭火器和消防器材，能及时吹响紧急哨声。

　　四、应急处理程序

　　1、发生火灾、爆炸事故

　　（1）宿舍管理员应在第一时间出现在现场，宿舍值班人员要在第一时间打开所有消防通道门锁，确保消防通道畅通。

　　（2）宿舍值班人员在第一时间内吹响紧急哨子，紧急疏散学生，自带灭火器材，现场组织抢救。

　　（3）宿舍值班人员及时通知宿舍管理员、宿舍管理科科长、后勤管理处处长，并视现场情况在第一时间内报火警119。

　　（4）宿舍管理科科长、管理人员听到报警后10分钟内赶到现场，组织抢救，疏散学生，并在15分钟内向学生宿舍突发事件应急处理工作领导小组办公室报告，办公室逐级向学院（校）领导报告。办公室成员接到报告后，要立即赶赴现场，进行救助工作。

　　（5）如发生人员受伤、烧伤等情况，及时报120救护。

　　（6）封锁事故现场，做好事故现场的保护工作。

　　（7）协助有关部门查明事故，写出书面事故报告。

　　2、发生地震、空袭等突发事件

　　宿舍值班人员在第一时间内吹响紧急哨声，打开所有安全通道门锁，紧急疏散学生至大操场，并在15分钟内向学生宿舍突发事件应急处理工作领导小组办公室报告，办公室逐级向学院领导报告。宿管科、学生管理科、学生所在系部、医务室及学生宿舍突发事件应急处理工作领导小组办公室等部门的有关人员在获知地震、空袭等突发事件发生时，要立即赶赴现场，进行救助工作。

　　3、恶性事故、突发性疾病

　　当宿舍内发生恶性事故、突发性疾病，有人员伤亡时，寝室长、同宿舍同学、宿舍值班人员应立即报告学生宿舍管理员和宿管科、学生管理科、学生所在系部、医务室及学生宿舍突发事件应急处理工作领导小组办公室，由学生所在系部根据情况将受伤或患病人员送医院或采取恰当的应急处理措施。

　　4、失窃

　　当宿舍内发生失窃现象，寝室长、同宿舍同学首先保护现场，寝室长、宿舍值班人员立即报宿舍管理科、学生所在系部处理，同时向保卫科汇报。保卫科根据失窃情况做出是否向公安机关报案。

　　5、停水、停电

　　突然停水、停电后，宿舍值班人员立即报宿舍管理科，迅速查明原因，维修人员及时维修，并将原因向学生解释清楚。

　　五、各部门联系电话：

　　（1）学生管理科：

　　（2）宿舍管理科：

　　（3）保卫科：

　　（4）火警、匪警：

　　（5）急救中心：

　　六、本办法由学院（校）学生宿舍突发事件领导小组办公室负责解释。

　　学校火灾防范的应急预案范文（精选13篇）7学校是教书育人的主要场所，人员密集，流动性大，而且学生大都是未成年人。因此，必须加强学校的消防安全检查，认真排除消防隐患。现根据上级部门的指示精神，结合我校的实际情况，特制定如下消防火灾应急疏散预案：

　　（一）成立学校消防火灾指挥小组

　　组长：

　　副组长：

　　（二）主要职责

　　1、学校的校长全面负责学校的消防安全工作，其中学校消防灾指挥小组的副组长为防火负责人。

　　2、消防火灾指挥小组要认真执行消防法规，规章，主持制订各部门的消防安全制度和防火安全责任制，实行目标管理，逐级落实。

　　3、建立健全防火制度和安全操作规程。

　　4、对全体师生员工进行防火宣传教育，普及消防知识，提高防火意识；制定对教职工的消防安全评价措施。

　　5、进行经常性的防火安全检查，防止和消除安全隐患。

　　6、完善消防设施，配备消防器材，改善消防安全条件。

　　7、确定重点防火部位，组织制定灭火方案，落实安全管理措施。

　　8、组织本单位的消防灭火工作，追查处理火警事故，协助调查火灾原因。

　　9、火灾发生时，要冷静的组织师生快速有序的`逃离现场。

　　10、及时，详细，准确的上报火灾情况，认真传达和执行上级的指示。

　　（三）处理程序

　　1、当遇到火灾时，发生火灾区域的师生首先应在最短的时间内，在火势不大的情况下，以最快的速度在初起火灾阶段将火扑灭。

　　2、以最快的速度报告有关管理人员或在场的教师。各管理人员以最快的速度一面派人打开安全出口，切断电源，拨打电话“119”报警和向在校（住宿）的师生示警，一面打电话报告消防火灾指挥小组，住宿教师应予协助。

　　3、向“119”报警时，内容必须完整。即必须报告发生火灾的单位的详细地址，火势情况，报警人的姓名及电话号码。

　　4、火灾疏散逃生的组织指挥。当学校的领导（无论何级）得到火灾事故报警后，立即赶赴火灾现场指挥师生疏散，以在火灾现场的最高级别领导为扑救现场总指挥，其他人员必须无条件地听从指挥。

　　5、疏散逃生的组织分工。火灾现场的总指挥负责指挥，管理人员迅速通知师生并告知按下达的指令和规定的线路有秩序地撤离，同时命令切断电源，搬走易爆易燃物品。

　　6、撤离顺序。无论是教学楼还是宿舍楼，最先起火的那一层首先撤离，紧接着是先从起火的上层开始，从下层依次到上层方向撤离，然后再从最先起火的下层开始，按从上到下的顺序依次撤离。如果火灾发生在最高层，则按从高层到低层的顺序撤离。火灾点的下一层至第一层是否撤离，由火灾现场总指挥根据具体情况决定。

　　7、在撤离时，学生要服从指挥，不得争先恐后，相互拥挤，以防互相践踏。学生可否携带物品，一律按火灾现场最高指挥的命令执行。

　　8、当火势过猛，楼道被烟火封锁住的逃生办法：用水浇湿全身，用湿毛巾或衣物罩住头部，用半蹬姿势顺偻梯往下撤离。在无法通过烟火封锁时，可用湿被或床单封住卫生间门，呼救等待救援。在既被火封锁，救援人员又未能到位的危急情况下，可用绳索或将数床床单边接成条，系住一端沿布条攀沿逃生，切忌擅自往下跳。

学校火灾应急预案15

　　为了加强对学校信访工作应急事件处理的综合能力，提高信访工作的反应速度和协调水平，确保迅速有效地处置各类信访事件，依据关于信访工作的有关规定，结合学校教育教学工作实际，特制定本应急预案。

　　一、应急预案适用范围

　　本应急预案适用于信访因素引起的突发性群体上访事件及突发性重点问题。

　　二、处置突发性事件遵循的原则

　　1、坚持宜散不宜聚、宜解不宜结、宜快不宜慢、宜缓不宜激的原则，讲究策略，注意方式，正确做好上访事件现场处理工作。

　　2、坚持事前预防与事后应急相结合原则。

　　3、坚持依规管理、分级控制的原则。严格按照《信访工作条例》的有关规定，对重大突发事件的预警、控制进行管理和处置，最大限度地控制事态发展。

　　4、坚持快速反应、科学应对的原则。建立学校预警和处置突发事件的快速反应机制，一旦出现突发事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，及时应对。

　　5、坚持内紧外松、内外有别的原则。对内要及时做好

　　正面教育疏导工作，尽最大努力化解矛盾；对外要严格控制宣传报道范围，统一宣传口径，以免事态的进一步扩大。

　　三、工作机构及职责

　　组长：xx

　　成员：xx

　　信访联络员：xx

　　学校信访工作领导小组为处置信访工作突发事件的指挥机构，也是突发事件的具体协调部门，具有调度、指挥、协调权，使各类突发事件可以得到及时有效的稳控。

　　主要职责如下：

　　1、针对群体性突发事件的性质、规模、事态、地域等，采取相应的处置措施；

　　2、负责应急现场通信联络、对外联系、突发事件的统一协调；

　　3、组织力量确保重点要害部位的安全和正常的工作、生活秩序；

　　4、发生突发事件时，为上级领导提供信息、通信、预案、咨询等；

　　5、负责向上级汇报事件情况，组织收集有关资料。

　　四、群体突发性事件及突发性重点问题处置程序

　　1、学校信访工作领导小组接报后，立即启动应急预案。 2、应急状态启动后，信访工作领导小组成员立即赶赴现场，到达现场后，从三个方面开展工作：（1）事态控制：制定现场应急方案，并进行上报和组织实施。（2）教育引导：了解上访人员提出的主要问题，并进行对话，做好解释疏导工作。（3）协调联络：联络负责领导做好现场劝导，并动员家人参与做好思想教育工作。

　　3、直至突发事件消除后，信访工作领导小组有关人员才可离开现场。

　　4、信访工作办公室对突发事件必须记录在案，同时要对应急行动过程的活动进行综合评价，整理记录（包括谈话记录、摄像、照相及其它相关资料），及时写出工作总结，并进行归档保存。

　　五、工作要求

　　1、加强对师生的教育，提高对做好信访工作重要性的`认识。

　　2、做好排查走访工作，定期分析师生思想动态。要查找信访因素，制定措施，堵塞漏洞。特别是要做好特殊群体的跟踪调查，及时掌握情况，高度警觉，早发现、早报告、早化解，把问题消灭在萌芽中。

　　3、始终坚持正确的舆论导向。对职工队伍中出现的一些不利于信访的话和事，要及时进行正确引导，引导职工把主要精力放在谋求学校的发展、干好本职工作上来。

　　4、建立信访工作协调联动机制。学校信访工作领导小组负责统一组织、协调和领导学校的信访工作，各有关部门要密切配合，各司其职，形成信访工作的合力。

　　5、做实、做细师生的思想工作。关心职工生活，重视职工的利益问题，特别是要关心弱势群体的生活，在力所能及的范围内，帮助他们解决实际问题。对职工关心的工资福利等热点问题，要及时作好宣传、引导工作，化解矛盾，扎实有效地做好学校的信访工作。

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