幼儿园安全应急预案
在我们的学习、工作或生活中，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，常常要提前编制一份优秀的应急预案。我们该怎么去写应急预案呢？下面是小编精心整理的幼儿园安全应急预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园安全应急预案1
一、演练目的
为进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿的人生安全事故的发生，根据《下邽镇中心幼儿园20xx学年安全工作计划》安排，决定组织全体师生开展防拐骗安全演习。为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。
二、演练组织机构
为了确保此次演练取得实效，成立以下组织机构：
组长：孙铁柱
组员：全体老师
三、参加人员、地点
人员：全体师生、14名家长义工(年段家长义工交换)
地点：
小班年段大型玩具区域
中班年段活动室内
大班年段小学操场
四、准备工作
道具：糖果、玩具若干
家长义工活动前培训、事先了解个别孩子接送情况
五、职责分工
领导负责巡查、各班教师负责照看本班幼儿!
六、具体演习流程：
1、突发事件设置
20xx年xx月xx日的下午，教师带领幼儿正在户外或室内有秩序地玩游戏。这时候从走来几位面容和蔼的阿姨(或奶奶等)，她手里拿着玩具、糖果朝小朋友走过去……
方案一：(室外)
户外活动的时候，小朋友们在操场上玩得不亦乐乎，这时从门口走进来一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。
陌生人1(家长)：谁要吃糖?我这里有很好吃的棒棒糖，可甜啦!
陌生人2(家长)：你们幼儿园门口有小店，有许多好吃好玩的，哪个小朋友能带我去?我有溜溜球和糖果哦，谁带我去我就奖励给她。
陌生人3(家长)：你好可爱、好漂亮啊，给你吃糖。我带你去儿童公园玩哦!
方案二：(室内)
陌生人1(家长)：我认识你妈妈，今天你妈妈没空来接，让我把你接走。
陌生人2(家长)：我是你奶奶的朋友，你奶奶去买菜了，让我把你带过去。
陌生人3(家长)：你妈妈是不是在xx上班的啊，我们一起上班的，她让我把你带过去，她今天没空来接。
2、教师发现，及时制止
师：“某某，你认识这位阿姨吗?你不认识，还跟她走吗?”
师:
“某某，不认识的人给你吃东西，你能随便吃吗?”
3、各班老师清点人数
4、结合演习实况谈话
家长：
小朋友们好!我是xx班xx的家长，其实我不是真正的骗子，但是我想告诉小朋友们，现在社会上面有很多的骗子，专门骗你们这种小孩子。下次你们遇到陌生人给你吃东西，千万不能吃，更不要跟着他走哦，好不好?
教师：
1、刚才有一位陌生的阿姨想带着小朋友出去玩，小朋友们做得都正确吗?老师发现有一部分小朋友差点被骗走了。
幸好老师发现及时制止了，不然啊后果可严重了，以后就不能见到爸爸妈妈了。
2、当我们小朋友遇到陌生人邀请你吃东西的时候，你会怎么做呢?(我们要拒绝陌生人给你的饮料、糖果、礼物和搂抱，不跟陌生人走等。)
3、万一小朋友一不小心被人拐骗了，你该怎么办?(向别人求救，说出自己家里的详细地址，父母的姓名及电话，或是幼儿园里的地址、所在班级、教师等资讯，还可以借机去打110电话)
4、在商场、超市、公园跟爸爸妈妈走失的时候，我们要找警察、军人、保安等穿制服人员求救。
5、平时出去玩的时候，我们能自己一个人跑到荒凉偏僻的'地方玩耍吗?那是非常危险的，因为周围都找不到可以帮你的人。所以呀我们要找许许多多的好朋友在一起玩，或是牵着爸爸妈妈的手一起出去玩。
6、还有幼儿园放学的时候，记得在离开幼儿园时必须要跟老师打招呼。能不能跟不认识的叔叔阿姨回家?假如说是爸爸妈妈的朋友来接你放学回家，那也应该告诉老师，让老师跟你们的爸爸妈妈打过电话确认过后，你才能跟叔叔阿姨走，知道吗?
七、防拐骗演练要求
1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动，不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
八、活动延伸
结合各班幼儿园年龄特征，在晨间谈话、离园前谈话时再次渗透《防拐骗安全教育》为主题的谈话，提高幼儿安全意识。
幼儿园安全应急预案2
xx幼儿园食品安全事故应急预案之相关制度和职责，为了保障我园广大教职员工和幼儿的身体健康和生命安全，预防食物中毒的发生，依据相关法律法规，建立并完善应急救援机制，以便为了在发生重大事故时，能及时、正确、高效地处置可能发生的食品安......
为了保障我园广大教职员工和幼儿的身体健康和生命安全，预防食物中毒的`发生，依据相关法律法规，建立并完善应急救援机制，以便为了在发生重大事故时，能及时、正确、高效地处置可能发生的食品安全事故，把事件造成的损害降低到最低程度，特制定本预案。
一、成立食品安全事故领导小组，落实各部门职责
1、成立由园长分管园长助理、保健人员、食品采购员、各班主任、保育员组成的领导小组。
2、园长助理、保健人员协助医疗人员负责救护工作。
3、食堂班长负责保存好食物留样。
二、建立及时逐级报告制度
教职员工和幼儿如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时，当班老师应立即向园安全领导小组汇报，安全领导小组接报后立即汇报园长，并赶赴现场指挥、协调事件的处理。园领导则立即向上级食品卫生部门、医院和上级教育主管部门报告。报告内容有：发生中毒的单位、地点、中毒人数及死亡人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等，以利于有关部门积极采取措施，组织抢救，调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。
三、事故处置方法及具体措施
一旦发现有食物中毒的现象，幼儿园要立即启动应急预案，采取
抢救措施。并在第一时间向有关部门报告。
四、应急处理程序
1、一旦发现有食物中毒的现象，事件发现人要立即向安全领导小组汇报。园领导则在第一时间组织人员，并即时启动应急预案，及时通知有关人员赶赴现场，按照分工开展工作，并立即将中毒人员送医院抢救。
2、食堂人员负责保留好饭样本及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂。
3、组织由园长助理保健人员、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜。
4、稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。
5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。
五、后期处置
发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物(呕吐物、大便)，炊事用具，饭菜成品，半成品，留样品等保留待查，以便卫生部门检验，为确定食物中毒提供可靠的情况。每天留取食品样本，24小时后，全园一切正常后处理掉。
幼儿园安全应急预案3
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
一、目标
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点
时间：20xx年xx月中旬
地点：xxx幼儿园
三、消防安全工作领导组织机构
组长：
副组长：
组员：全体教职员工
四、消防安全工作成员的责任分工
组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导部署的各项任务。
副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
(一)通讯组：吴婷(火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，报险救灾)。
(二)灭火组组长：李艳芬，(在火灾发生时李艳芬组长带领她的灭火组组员第一时间内到起火点进行灭火。负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作)。
(三)抢救组组长：李洋，(负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和救护)。
(四)紧急疏散组组长：张鑫，成员：各班主班老师(负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在所管班级幼儿紧急疏散中的安全)。
(五)搜救组组长：胡春霞(负责检查校园内未到指定场所人员的'检查，并及时搜救相关人员)。
五、疏散路线
石榴班走疏散通道三(办公室)，芒果班走疏散通道二(美术室)，苹果班及菠萝班走疏散通道一(大厅)。
六、消防演习流程
1、通讯组：吴婷负责报告上级并视火情拨打119，胡春霞负责拉闸断电，李洋吹口哨通知全园。
2、疏散组：张鑫、肖倩、彭冉利、吴婷负责紧急疏散。
3、灭火组：(A组)李艳芬、普艳霞、吴苏敏、胡曼平。
4、搜救组：胡春霞负责检查全园。
5、抢救组：李洋、白玲负责随时做好及时送往医院的准备。
七、灭火工作预案
1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序。
疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等)，防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。
4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。
八、师生疏散及逃生预案
1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。
2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。
3、为更好地应对紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。
4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证师生的安全逃生。
幼儿园安全应急预案4
一、活动目的
为了进一步营造校车安全运行良好工作氛围，确保幼儿上下学乘车安全。让校车司机和跟车老师熟悉幼儿在接送途中突发状况时的.应对措施，加强我园校车司机和跟车老师的工作责任心，同时进一步熟练优化我园校车接送工作的各个环节以及应对突发事件时的各项措施，我园决定于本月中旬开展校车应急逃生演练和全程接送演练。
二、活动时间
20xx年xx月x日
三、参与人员
1、校车司机(xx)
2、接送老师(xx)
3、副园长(xx)，助理(xx)
4、乘车幼儿
四、活动内容
1、校车司机、跟车老师熟悉并确定活动方案和细则，并张贴“校车应急演练”等警示字。
2、清点幼儿人数，开始演练活动。
3、模拟校车抛锚，校车司机、跟车老师采取紧急措施，在确保幼儿安全的情况下，疏散幼儿并处理校车问题。如校车问题一时处理不了，联系交警，并通知幼儿家长，避免家长担心。
4、模拟接送途中幼儿突发状况(中暑昏迷)。小车司机将车停放在安全位置，跟车教师采取紧急措施救治幼儿，并拨打120急救电话。
5、如短时间幼儿转危为安，则校车重新上路。
6、演练结束，清点幼儿人数，带回各班教室。
五、演练总结
演练结束后，认真总结本次演练的效果，发现问题，不断改进，确保我园乘车幼儿的人身安全，做好校车接送工作的每一个环节。形成材料型文件，以备查验。
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