给老师的一封信

时间:2023-07-12 15:00:36 一封信 我要投稿

(实用)给老师的一封信

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触书信吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的给老师的一封信,希望能够帮助到大家。

(实用)给老师的一封信

给老师的一封信1

尊敬的老师:

  您好!

  我是您教过的一个学生,我即将要离开我的母校了。因此,我向您提出于以下的建议:

  一、下课时,有个别个同学和其他的同学疯疯打打的,又有的同学是在打架和讲脏话,还有的同学甚至瞒着老师偷偷的去学校附近的小卖部里买零食等。

  二、大多的'同学都很不讲卫生,他们有的还把自己用了的纸巾随手扔在地上,却没人去把纸巾捡起来,让人看了都觉得恶心。我认为现在就应该帮助他们改掉坏习惯。祝老师身体健康,工作顺利

  您的学生:xx

给老师的一封信2

敬爱的老师:

  您好!

  冬天过后,又是春天,又渐渐变暖了。老师现在你好吗,一切都好吗?

  时间过得真快,我离开您已整整28天了。现在我是一位天天要走亲访友的大忙人。寒假真的好忙,但我常常想起您,想起在您的教育下度过的那三个学期,我笑过、哭过、疯过、闹过,也吵过……

  哦,我的老师,也许您根本不知道我是谁,我只是您许许多多孩子中平平凡凡的一个,但这并不重要。

  我是那个经常扯着嗓子嚷嚷的小丫头。下雨天,我会不撑伞,满校园地蹦来跳去,让雨快活的吻我的额头,弄湿我的头发。去实验楼的那条路彩砖遍地,有时我会站在那里一边玩滴着水的辫子,一边听雨和彩砖的对话。这时,我的眼睛慢慢的闭了起来,仿佛有一大片洗过的色彩把我的眼睛清清凉凉地笼罩起来。

  我也是那个爱闯办公室的`小报告王。每次去办公室,我都是风风火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的闻着作业与书香的化合物,说着那些我要报告的捣蛋鬼。办公室里我观察英语老师的言行举止,帮着历史老师在她的办公桌上寻找她复印的资料。我也阅读语文老师的随笔,探索数学老师找的难题,我还欣赏科学老师的搞怪表情,音乐老师的深情演唱,美术老师的精美画作……我明白了人类的另一面生长着各种不同的艺术细胞,拥有者各种不同的美。有空了,我一定要去挖掘我的另一面。

  我还是做事丢三落四、考试常常粗心而会哭鼻子的假小子;我还是那个爱长跑,有点神经兮兮的运动员;我还是那个充满杀气,人人喊打却没人动手的“暴力羊”。

  老师,我快乐地生活在您的班级里。这一年半,我的个子只长了可怜的几厘米,但我却似乎天天听到骨头在长大声音,因为,我的心在长大。我开始学会体贴父母,学会照顾自己;我开始用功地读书,因为我明白了勤奋、扎实与一步一个脚印;我开始用我的笔写我的心,写我的感受和那永远灿烂的阳光。现在,我真的体会到在您这儿的学习对我多么多么地重要。

  我的老师,其实,您不必知道我是谁,您只要知道有这样一个学生。我会更用功地读书,因为我将会是从您这儿走出去的,我是您的学生。

  冬天过后,又是春天,又渐渐变暖了。我很想快点看看您,看看泛着一圈圈水波的小池塘,看看操场周围那些静静的香樟树,看看地上正在茁壮成长是小草……

  祝您

  永远年轻,万事顺利!

此致

敬礼!

  您的学生:xxx

  20xx年x月xx日

给老师的一封信3

亲爱的老师:

  您好!

  不知最近您身体如何,劲椎舒服吗?喉咙舒服吗?可别太累哦。

  您像蜡烛一样牺牲自己,照亮他人;您像慈母一样,无微不至的关爱我;您像园丁一样,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永远是伟大的。是啊!您为我们付出的实在太多太多,而我们对您的`回报却太少太少。您有如又有如一个方向标,带领着我们在知识的海洋中遨游。让我们知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生进步了表扬,优生做错了照样批评——啊!老师!您有如春雨般滋润着我们的心田,让我们在步入中学之前认准了前进的道路。

  我记得有一次,您喉咙疼,说不出话,就用手写字让我们看,老师您生病了,还带着病来上课,功课赶上了,可是您的病耽误了。看着,您疲惫又忙碌的身影,我不由得为自己有这么优秀的老师而自豪。

  老师,我们永远都爱您,您是我们的好老师!在这儿,我非常感谢您,感谢您对我的关心和爱护!我想大声对您说一声:老师,您辛苦了!谢谢您!

  祝您身体健康!万事如意!

此致

敬礼!

  写信人:xx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信4

亲爱的李老师:

  您好!

  我想,感恩不是每个人都会的,也不是每个人都会做的。他是人的天性,却不易被激发,也不易被学懂。他是由一个人给予另一个人,又由另一个人以回报的形式把它带给更多的人。李老师,作为管乐队的一名队员,今天我想对您说声谢谢!

  谢谢您让我学会了感恩,学会了把问题想得更深。您是帮我预测未来的眼睛,是我迷茫中的一颗启明星,没有您我找不到状态,没有您我走不到现在。

  失落的时候,您鼓励我;吹错音时,您会提醒我;我的声音有点左,绝望的.时候您帮助我,受束缚的时候您为我解开枷锁。

  还记得您给我修小号那次,损坏小号是我做的错事,您却不顾代价,帮我找人修了那把小号,帮我涂掉了那篇错误的日志。在修小号的期间,您把您的小号借给我,让我不好耽搁练习的时间。

  李老师,如果没有您的帮助,在管乐队我无法领先;如果没有您的帮助,我只有被夹在“老兵”和“新手”之间。

  李老师,您放心,我一定会努力,一定会用感恩把队员们系成一根线,让每个人都为这个大团体做出贡献,让每个人的本事得到体现。

  李老师,您宣扬人性的慈爱,培育我们这一棵棵不起眼的幼苗,与我们风雨同在。我在管乐队这个音乐的世界,随时愿用自己的行动向您致谢,让感恩的心说出一句最简单却又饱含深情的——谢谢。

此致

敬礼!

  您的学生:陈鹤皋

  4月3日

给老师的一封信5

亲爱的老师:

  您好!

  感谢您的教育之恩!

  树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会有生机勃勃;花朵的生活,离不开大地,有了大地带给的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮忙,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。老师,太多谢您了!

  您在上课的时候总是为我们创造一个简单的课堂气氛,让我能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升,表达潜力也越来越好了,也更有信心举手发言了。老师,多谢您了!

  您在上课的.时候总是跟我们说:要在别人的故事里旅行!正因为有了您苦口婆心地教育,我才会对语文产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育,更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师,太多谢您了!

  您总是让我们练习写读后感受,可是,有很多同学都觉得很难,就随便地写。您不但没有骂我们,而且还读一些写得好的同学的读后感受,引导他们怎样写。所以,每一次阅读题里的读后感受我们都能回答得很好。老师,太多谢您了!

  您的教导让我获益良多,我以后必须会更努力学习,不会辜负您对我的期望!

  祝您

工作顺利

您的学生

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信6

尊敬的老师:

  您好!

  我不会遗忘是谁教会了我知识;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

  有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太陽回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。

  老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;你放飞了许多的希望,而守巢的`却依旧是你!

  亲爱的老师,我想对你说:你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是春风,吹绿了一座座山头,你是陽光,照亮了每个角落;你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!

  回首串起春秋的脚步我的人生在你的期待的目光里继续向前向前。

您的学生:XXX

20xx年XX月XX日

给老师的一封信7

尊敬的大彬老师:

  您好!我是丽水市实验学校的一名小学生。读了您写的《老爸去图书馆》,我印象深刻。里面写了许多关于听讲座的收获和感触。其中《学为“三知”》这篇文让我印象最深刻,里面写了您将《论语》的开篇与结尾连接解读后,发现这一头一尾是一因一果。开篇的“学”是因,而到结尾的“知”是果。将“学习”“有朋”“不愠”三者一以贯之,是为了能“三知”,即“知命”“知礼”“知言”。您的这个发现是您诵读全书多遍后才有的收获。这说明了诵读的重要性和必要性,特别是要一字一句老老实实地反复诵读。

  我们学习语文也要这样,最重要的是坚持不懈阅读,读书要认真仔细,不能为了完成老师布置的'作业而随意应付。

  我们班有个独特的写作方法,那就是“自由写作”。简单说就是用很短的时间围绕一个主题想到什么就写什么。这样能使我们的写作能力提高。

  我学习语文主要通过读、写、背三个方式进行。通过读能使我掌握更多知识;通过写能让我记住更多汉字;通过背能让我对文章更加熟悉。

  因为只通过这简简单单的三种方式并不能让我学好语文,所以老师就给我们买了很多课外书。我们每天都要仔细阅读,读完后还要做读书笔记,这让我感到很厌烦。而且我有个爱拖拉的坏毛病,晚上写完作业往往就已经九点了,再加上我的课外班作业,经常要做到九点半才能完成。做完这些作业我已经心烦意乱了,可是还要完成老师布置的课外阅读,真的不想做了。但这毕竟是作业,因此我也只能熬夜完成。

  大彬老师,我知道您很喜欢阅读,还在书里面写到阅读是学习的关键。希望您能告诉我,怎样才能培养我的学习兴趣,提高我的学习效率。谢谢!

  敬祝

  身体健康。

小学生熊子嫣

  20xx年3月22日

给老师的一封信8

敬爱的刘老师:

  您好!

  谢谢您两年来对我们的照顾。班级就像一个大家庭,您就像一位慈祥的妈妈,教导我们,关爱我们。

  有时,您是和蔼可亲的,有时,您也是冷若冰霜的。记得我们刚从一个什么都不会的幼儿园小朋友入学时,不适应学校的生活,不懂学校的规章制度,文明礼仪,您就不厌其烦地一遍遍告诉我们;下课了,我们在欢快地玩耍时,您就变成了我们身边的大朋友,加入到我们的行列,和我们一起玩耍;当有同学上课不认真听讲时,您就换了一副面孔,板着脸,把调皮捣蛋的同学叫起来,批评他。

  夜深了,星星困得眨眼,老师,可您为了批改好同学们的作业,又下了床,打开台灯,仔细地批改起来。不一会儿,您的脸上露出了疲倦的睡意,可您还是坚持把它改完。

  谢谢您!老师,教给了我那么多的`知识,传授给我无数的智慧。

  在此祝您身体健康、万事如意!

您的学生:张玲瑜

  20xx年9月13日

给老师的一封信9

亲爱的x老师:

  您好!

  虽然您已经不教我们,去教一年级了,但您对我的教导我都铭记在心。您教我们六年了,您说得每一句话我都没有忘记,更让我永生难忘的是您对我的鼓励和信任。

  记得在三年级的时候,学校要举办一个演讲比赛,您挑选了我们班的四个同学去参加比赛,四个同学中竟然有我。听到这个消息时,我感到非常的吃惊和意外,因为那时候我的`演讲非常不好,不仅声音轻,而且没有表情,根本就不适合参加演讲比赛。当时我很纳闷也很担心,怕自己讲不好。但看到您那肯定的眼神,我愿意去试一试。

  比赛前,我先把演讲的稿子修改了再修改,然后在家里一遍又一遍地背诵,直到把它背得很熟。妈妈也教我要脸带微笑,要做一些手势,可是我还是很紧张。

  到了比赛的前一天,您把我叫到办公室,要我先讲一遍给您听。听完我的'演讲后,您送给了我热烈的掌声,并告诉我讲得非常好。听了您的鼓励和支持,我也相信自己在比赛中会取得好成绩。

  可到了比赛的现场,我看到台下坐满了听众,不由自主地又开始紧张了。您发现后,拍拍我的肩膀对我竖起大拇指说:“xx,加油!你是最棒的,老师相信你!”这一句句话让我又找回了自信。

  轮到我演讲了,我站在台上,看到台下的您不停地在对我微笑,还时不时地竖起大拇指。我信心十足地讲完了所有内容,还取得了一个很好的成绩。

  x老师,谢谢您六年以来对我的谆谆教导,您在我伤心的时候鼓励我,在我失败的时候关心我,在我犯错误的时候教育我,您爱我就像爱自己的孩子一样。谢谢您!

  祝您工作顺利!

您的学生:xx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信10

亲爱的x老师:

  您一直是我最敬爱的老师,记得要升上五年级的最后一天,您还以电话通知每位家长开学的事,当时真是令我感动万分!开学当天,我怀着不安的心情来到学校,迫不及待的想见见您的”庐山真面目”,那时的情景犹如昨天的事,您是位好老师,也是让我收获最多的老师。

  您总是带给我们许多的欢笑,您也总能使我们天天体验”上课变下课”的滋味,就为了让大家知道”上课一点也不痛苦”,您也会用一种特别的方式上课,让大家不仅能捧腹大笑,也能学习新知,在学业上快乐学习,出类拔萃,我想您在这方面花了许多功夫吧!我们都感受到老师的心意了,老师真的很为我们着想。

  老师很厉害,每天不仅要帮我们收烂摊子,也要费尽心痒痒想如何让我们更有效的学习,还要改作业,甚至晚上还去进修,但是老师很乐观,会去勇敢面对问题,并去超越它!而且老师也是个”时间魔术师”,只要是能利用的时间,您都不会放过,您总是说:”来学校就像战斗一样,一分一秒都不能放过,因为时间是不等人的。”

  谢谢老师一直以来的'付出,虽然我们常常让您担心、生气,但是我们都把您当成”第二个妈妈”看待呢!我们不想让您为我们伤心,现在在我们要毕业了,我会好好的记住这段美好的回忆的。

  祝您心想事成,天天开心!

您的学生:xx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信11

敬爱的x老师:

  我之所以提笔给您写这封信,是因为我临近毕业,将要离开您了,没想到这里,许多往事浮现我的脑海里…

  老师,在毕业前我的苦恼就是:不知道自己能否分到一个好班,一个好的老师。我唯一的毛病就是纪律上的问题。您批评过我,可我没有放在心上。有一次我在早自习上就像反了天一样,您来后同学悄悄地把我在早自习的事告诉了您,您把我叫到了走廊,指着我说:“你这是第几次了,你都要反天了……”您生气了,脸涨得通红,我看着您的目光,脸上感到火辣辣的。

  当我回到座位的时候,不知怎么,恨起您来。现在我才知道您是为我好,才批评我。

  老师,我曾想过,只要我把纪律上的毛病改掉,我想您一定会原谅我的'。纪律不好不仅影响学习,影响升学,而且还会影响今后的工作。

  x老师,从现在开始,我要改掉纪律上的这个坏毛病。今后不管在学校或工作的时候,都要守纪律,不辜负您对我的期望。

  永远年轻,永远健康!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信12

敬爱的老师:

  谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间,我们就要升入中学了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。

  老师,您为了我们能够茁壮成长,牺牲了多少业余的`时间备课、查找资料、找同学谈心,您将自己的青春化做甘露来培育我们这些禁不起风吹浪打的小苗。老师,您辛苦了!

  老师,6年来,你为了我们的进步,花了多少心血,流过多少汗水,熬过了多少个夜晚啊。度过了多少个春秋。冬天寒风刺骨。夏天烈日炎炎。而您在备课,批改作业。老师,谢谢您。

  在六年中,我的内心里只有一个词使我深深难忘,那就是“老师”。他不仅是导师还是一位慈祥的妈妈。老师不仅传授我们知识,还教我们做人的原则。我们就像那花园里的花朵,老师就想那辛勤的园丁。

  老师,在以后我一定不会忘记您的教导,记住您的恩情。啊,老师,您虽然不是我的母亲,却胜似我的母亲;在这短暂的几年里,使我感受到了亲切。老师的爱,像一股暖流,永远温暖着我的心;老师的爱,又像一把熊熊燃烧着的火焰照亮我学习的前程,我将终生难忘。

  祝身体健康!工作顺利!笑口常开!

给老师的一封信13

敬爱的李老师:

  您好!

  光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活即将结束,是您在我骄傲时告诫我,又在我气馁时鼓励我。在四年级时,我的学习成绩虽然好,但字写的十分不美观。就连我自己,也觉得无药可救了。可是,就在这时,你却对我说:“王其其啊,字如其人。你身上唯一的缺点就是书写。

  不过,‘只要功夫深,铁杵磨成针’,你一定能改掉这个缺点,成为一个完美的人。”这句话让我重新振作起来,下定决心要把字写好,于是参加了一个写字班,写字终于得以进步。然而,人无完人,金无足赤。随着不断的进步,我也被成功冲昏了头脑,变得骄傲自负。

  在这时,你对我说:“一个真正优秀的`人,他对人应该是大度的。只有那些没修养的人,才会对别人恶言相向。”这使我恍然大悟:原来一个优秀的人,他是不必向别人炫耀自己的才华的。这就像是一语惊醒梦中人,把我从歧路上拉了回来。虽然六年小学走到尽头,然而,老师的谆谆教导,我将会一直记在心中。再过20几天,我们就要各分东西。

  在这最后的日子里,我想说:“老师,谢谢您!”

此致

敬礼!

  写信人:

  日期:

给老师的一封信14

敬爱的x老师:

  您好!近来心情可好?

  是您带领我们在书本中畅游,是您总是在笑声中收获知识。我没想到会用这种方式和您说说心里话。对于您,我不得不承认:您的确是个好老师,虽然您有时候有些严厉,虽然您会自嘲,但的确是您带领我们认识祖国的壮美河山,也是您让我们发现祖国的地大物博。我要在这里对您说:您辛苦了!

  还记得那次您给我们讲的课文《xxx》吗?当时您让我们自己体会其中肖复兴对叶老先生的情感,还告诉我们这篇课文的`写作方法,并说这样写的好处。为了我们能弄明白其中的情感,您不知备课了多长时间。对于您:一个敬业的好老师,加减乘除也算不尽您的功绩;诗词元曲也赞叹不完您的功劳!您全身心的爱着我们,不知为我们付出了多少心血!

  如果说我们是祖国的花朵,您就是辛勤的园丁,把我们从一粒花种培养成了一株株含苞待放的鲜花。您献出美丽的色彩、清新的空气,对于这点,我们无话可说。您是美的耕耘者,美的传播者,世界有了您会变的更加美丽!您的名字刻在木头上也未必不朽;您的名字刻在石头上也未必能流芳百世;但您的名字刻在了我们心中,那才是永恒!师恩比山高,师恩比金贵,师恩比海宽!

  俗话说“青出于蓝而胜于蓝”,我们不会辜负您的希望,努力学习,奋力拼搏!

  祝您

  身体健康

  您的学生:xxx

  20xx年x月xx日

给老师的一封信15

尊敬的杨老师:

  您好!

  老师,您是幽暗的森林中的一盏蜡烛,默默地燃烧自己,只为照亮我们前进的道路。您是花园中勤劳的园丁,不辞劳苦的工作,只为换取我们的健康成长。您是汪洋大海的`船帆,风雨无阻地指引,只为引领我们驶向梦的港湾。

  记得有一次,我在课间一个不小心摔倒了,鲜血从右膝盖里跑出来,此时,几个同学把我围了起来,都问:“你没事吧?”有一个同学去告诉班主任,一听到这件事,杨老师马上从办公室跑了出来,把我扶起来,关心的问到:“你没事吧?”又叫一个同学把我扶到校医室。第二节是语文课,杨老师见到我回来了,走上来问:“现在还痛吗,要不要打电话给家长?”“不用了,我现在好了很多。”我回答道。

  还有一次,我语文考的很差,语文老师把我到办公室,我还以为老师要批评,但是杨老师却说:“没事的,这次考差了,不代表下次会考差,加油!下次考好点!”“嗯,我会加油的!”我回答道。

  老师,谢谢您对我的关心,我会好好学习的。

  祝

  身体健康,万事如意!

  您的学生:

  时间:

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