新学期致家长一封信
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过书信吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的新学期致家长一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新学期致家长一封信1
亲爱的爸爸妈妈们：
大家好！
新的学期过去一周了，现将这学期的具体要求罗列如下，以便家校联系，更好的对我们的孩子进行教育和指导，请您务必认真浏览，做到心中有数。
一、学习方面
关于语文学习：
（一）说作业。
根据高年级语文教学要求，作业大致分为预习、小练笔、导学案、作文和练习卷。下面我一一做出详细要求，请家长注意，配合好在家的语文辅导工作。
1、预习
课文读三遍（家长签字在语文书课题附近，读的数量“多退少补”，同时标写自然段等）——解词（根据自己的预习情况，遇到不明白的词语查字典之后将解释记录在书上）——生字（在语文书的课后田字格生字表里标写出拼音和部首并组两个词）——查找相关资料（形式随意）——完成导学案第一部分。
预习是学会自学的第一步，预习是学习语文的关键处。孩子们已经步入高年级的学习，要逐步学会在书上做笔记，这一能力对今后的学习有很大的帮助。在此，希望家长能督促孩子们按时完成预习的任务。
2、小练笔。
这个练习分两部分：一部分在导学案上，简单的完成就可以；一部分要在家庭作业本上，要基本按照作文的要求完成。
3、导学案。
每学一课，要在课前预习完成一部分，课上学习时完成一部分，有时课后也要完成一部分。
4、作文。
一部分当堂完成，一部分回家完成。
5、练习卷。
一单元学完后完成一张，教师批阅、讲解后，部分孩子需要把错题在改错本上重新再做。家长要签写看后感受。
以上是语文学科的定期作业，其中还会穿插有听写生字、背课文等各种形式的活期作业，其中听写生字、背课文需要由家长配合完成，将字签在本或者书上。
在此我要特别提出来强调的是：
a、请家长一定要签“有价值的字”，否则和不签一样。希望家长们能以带着一颗责任心下笔签字。签字也是家长和学校交流的一种方式，写出您的看法、意见和建议，不要只是签上您的大名或是家长二字。
b、所有的作业书写一定要整洁，不要姑息迁就，家长要严格要求。
c、背课文一字不许错，并会默写，包括标点都要完全正确。请家长严格要求。
d、小练笔、作文千万不可抄袭，但可以借用好词句，请家长做好监督。高年级阅读和写作是重中之重。
(用笔要求：语文书上记笔记用蓝色和红色中性笔；作业本用钢笔完成；练习卷用黑色中性笔。）
（二）说积累。
这学期继续延用上学期的“积累本”，将从小知识和好词句两方面让孩子们进行积累，并开始逐步背诵《初中必备古诗词》。今后“书香阁”将一直伴随孩子们毕业，因此提倡孩子们每天多看书，多读书，边读边思，尽可能的扩大自己的课外知识，新闻、报纸、国内外大事都要走入孩子们的生活当中。
（三）说书写。
刚才已经简单提到过要书写整洁，在这里我再次把书写拿出来加以强调。不仅仅是因为所有的考试都有书写分，更重要的是我们要让孩子们样成良好的书写习惯，这对他们大有益处，因此，我希望家长们一定一定重视孩子们家庭作业的书写，要认真写好每一个字，哪怕是一个小小的标点符号。
二、常规方面
冬季作息时间：
上午：7：50——8：10早读
8：10——8：50第一节课
8：50——9：00活动时间
9：00——9：40第二节课
9：40——10：20课间操
10：20——11：00第三节课
11：00——11：10活动时间
11：10——11：50第四节课
下午：14：30——14：40午读
14：40——15：20第一节课
15：20——15：45活动时间
15：45——16：25第二节课
加入两条：
（1）红领巾、小黄帽每天每人必须戴，班干部必须戴标志入校。
（2）值日生早晨7：30到校，下午2：10分到校，下午两节课后值日生要留下来彻底清扫教室卫生，大概15分钟左右。（因高年级的孩子要清扫塑胶操场，难度较大，因此值日生一定要按时到校清扫）
（3）周一升旗必须穿校服。
三、副课方面
我给孩子们的理念就是“全面发展，各有特长”。学习末要评全优生。希望家长们也重视起副课来，多给孩子们讲讲副课的重要性，尤其提醒孩子注意副科作业的书写，如今的社会要的是全面发展的人才。
常联系：
1、博客留言：xx
2、电话、短信：xx
3、网上交流：xx
4、欢迎各位家长到学校来访：新建路小学五年级语文组（主楼四层最东面）
（注意：请各位家长看完信后做一简单评论即可，以便我知道有多少家长来访，谢谢合作！）
五年五班班主任
新学期致家长一封信2
家长朋友您好：
开学啦！ 家庭欢迎孩子们回到幼儿园的大中，宝贝们又长大一岁，看看孩子们长高了，大家见了都很高兴呢！马年祝福孩子们像小马驹一样健康活泼！祝家长们工作中龙马精神!祝大家马年吉祥，一切如意！也祝我们家园能够为孩子们创作更加温馨、和谐、幸福、快乐的成长氛围，让孩子们个个生龙活虎，越来越聪明健壮！
新学期，希望得到您的继续支持与配合：
1、本周请家长为幼儿准备以下学习用品：水彩笔、油画棒、胶棒、新A4图画本、橡皮泥。每样物品保证可用，并贴上幼儿的姓名。
2、为培养幼儿良好学习习惯和有序生活习惯的养成，本学期建议不要随意给幼儿请假，生病有事需在家休息的，请于早上8:30时前，向班级教师请假，并详细说明孩子情况。
3、需在园服用的药品，一定写上幼儿的班级姓名、药品名称及服用方法。严禁幼儿自己带药进班级。
4、需要随时了解孩子发展情况或产生家教困惑的家长，欢迎及时与我们交流，可通过电话、网络、约访等形式与我们交流(早上八点半以前、中午12点半~1点半、下午四点半以后均可)
5、进入三月份后，就进入每年幼儿手足口病的高发阶段，因幼儿园是集体生活的地方，孩子年龄小，抵抗力弱，所以为了您的孩子及其他孩子的健康请您一定引起重视！日常注意孩子个人卫生及家庭卫生，节假日一定注意不要带孩子去人多密集、不通风的地方玩耍，如体育街、儿童娱乐中心、海边等潮湿易交叉感染的地方。每天坚持给孩子量体温。早晚坚持观察幼儿的口腔内、手心、脚心、小屁股等部位有无小红疹，如有异常请第一时间联系本班教师，详细真实的说明情况以便我们早动手做好隔离、消毒、杜绝传染的工作。
有您的支持和参与我们的教育才完整、孩子发展才会更健康、更优秀！让我们共同携手共创美好明天！
新学期致家长一封信3
尊敬的家长朋友、亲爱的同学们：
你们好！
目前，全国人民都在抗击新冠肺炎疫情，在这场特殊的战役中，学校倍加惦记、牵挂着同学们和家长们的健康与平安。为确保开学后师生的身体健康和生命安全，我们本着师生为本、健康第
一、提前谋划、及早准备、万无一失的原则，真诚希望家长和同学们密切配合学校做好防疫情确保开学的各项工作。
一、开学前
1.家长是学生看护第一责任人，要起到看护和监管的责任。
2.坚持“非必须，不外出”。如必须外出，务必正确佩戴口罩，尽量避开人员密集场所，避免近距离与人面对面的交流。外出回来，必须及时洗手、洗脸。
3.通过电视、网络、新闻媒体了解疫情动态，主动学习和熟练掌握疫情防控知识和技能。
4.学生开学前如无可疑症状，并且两周内没有到过疫情高发地区或者有病例发生的社区居住和旅行史可正常返校。
5.每天进行家庭成员健康监测，如有发热和咳嗽等症状应及时就医，并根据社区和学校的要求进行上报，严禁带病返校。
6.按照上级要求，返校上课在教室必须佩戴口罩，请家长提前为孩子准备好上学所需要的口罩。
7.按照学校要求学生返校时提交家长承诺书。
二、返校安排
1.返校时间：4月12日（当天返校具体时间段以班主任通知为准）。
2.严格按照返校时间报到，不得提前和延后。
3.由外地返琼的学生和家长，在返程前第一时间向班主任告知返琼始发地、乘坐交通工具。返程途中，要全程佩戴口罩，主动配合体温检测。
4.旅途中做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，出现可疑症状应主动佩戴医用外科口罩，避免接触其他人员，视情况及时就医。
5.旅途中应留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。发现身边人员出现可疑症状，及时报告乘务人员。
6.妥善保存旅行票据信息，牢记乘车车次或车牌号，以配合可能的相关密切接触者调查。
7.如有特殊情况或所在特殊地区，无法按时返校的学生要主动学习和熟练掌握疫情防控知识和技能，并每天向班主任、校医汇报自身情况，确定行程及时返校。
三、报到要求
1.佩戴口罩、带齐生活、学习用品和相关防疫物品。
2.进入校门服从管理，校门口测体温，体温正常方可进入校园。
3.学生进入学校后，严格实行封闭管理，严禁外卖。家长及校外人员一律不得进入校园。
四、返校后
1.学生返校后应参加每日体温检测，如出现可疑症状，应立刻向班主任、专业部、校医室报告，配合校医室做好密切接触者管理和消毒等工作。
2.加强饮食营养，注意饮水充足。注意环境和个人卫生，保持住所的通风良好，勤洗手，不要随地吐痰。
3.学生与其他师生发生近距离接触的环境中或在宿舍、教室等人群聚集场所，必须正确佩戴口罩。
4.疫情期间学校实行全封闭制度，住宿生不允许出校园，如私自出校园造成的一切后果，由学生本人负责。周末需要回家的学生，返校原则上不早于周日下午6点，如有特殊情况需提前返校，要报告班主任并说明原因。
5.疫情期间，住宿生回宿需测温检查登记。学生进入宿舍后，严禁串宿，严禁邀请其他宿舍人员进宿舍。住宿生相邻床铺就寝室应遵循“脚对脚”睡姿原则。
6.走读生上、下学注意交通安全，应遵守“点对点”原则，即学校到家、家到学校。
7.走读生到校不得迟到，进入学校应主动配合门岗进行测温，并出示校卡。
8.走读生严禁带校外人员进入学校，严禁晚修时间到校。
9.如有在校外租房生活的学生要按照社区等有关规定随时与居住地社区和房东保持联系，学生每天与家长保持联系，一旦出现发热、咳嗽等症状时要及时告知家长、学校和社区、房东。
未尽事宜另行通知，请各位家长和同学们及时关注学校和班级信息。
各位同学、家长朋友们，疫情防控关乎每个人的生命健康，需要大家的共同努力。让我们在各级政府和上级部门的坚强领导下，齐心协力，步调一致，众志成城，为坚决打赢疫情防控阻击战贡献一份力量。
署名：
日期：
新学期致家长一封信4
尊敬的各位家长：
孩子们是祖国的未来、民族的希望。为他们创建一个平安和谐、健康向上的学习、生活环境是所有家长，以及我们教育工作者们共同的努力目标。值此新学期伊始，特以“致家长一封信”的方式，就学生的安全事项，向家长同志们提出如下几点建议与希望：
一、建议你们要督促子女遵守学校的作息时间。
学校规定的作息时间为早晨7:30上早读；不住校的学生必须保证每天早上7:30到校上课。住校的学生家长必须做到每周日下午7:00以前把子女送到学校。不要让子女太早到校，避免因早到学校没有老师管理而引发的不必要的安全隐患。
二、希望你们加强对子女的安全防范教育。
1、做好孩子的接送工作。接送的家长要准时，尤其是周五下午4:20放学，家长必须到校接子女。不住校的学生家长要经常性地教育孩子注意上、放学路上安全，及时来校或回家，不在路上逗留，不与陌生人交谈、不轻信陌生人的话、不拿陌生人的东西、不吃陌生人的食物、不跟陌生人走。
2、节假日里，孩子私自或结伴外出活动，请叮嘱您的孩子在外出前一定要告知您，在您的许可下，方能外出。同时要注意户外活动安全，教育您的孩子不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游
玩，特别是不能让您的孩子到江、河、小溪、池塘、水库等有水域场所游泳、嬉戏，严防意外发生，确保安全。
3、家长要教育孩子注意人身、交通、消防安全等。家长要经常与孩子一起学习防火、防溺水、防盗、防骗、防绑架、防触电、防煤气中毒，以及防台风、防暴雨洪水、防雷电等各类安全知识，提高孩子自我保护能力。外出时，注意乘车安全，坚决不坐无牌无证和超载车辆。上马路、过街道要遵守交通规则。教育孩子不能骑单车外出，以免发生意外事故。切忌燃放烟花爆竹等各种易燃易爆物品，并做好防范工作。
4、教育您的孩子养成良好的卫生习惯，生活要有规律，保证充足睡眠，以增强身体抵抗能力，不要到疾病疫区旅游访亲，不去拥挤的公共娱乐场所游玩。
5、学校餐厅正在施工，请家长教育孩子不得进入工地。双休日时间，未经学校允许学生不得进校。
三、希望你们多关注子女的学习、生活情况。
1、督促孩子认真复习功课，认真完成作业，多看有益课外书籍，努力学习科学文化知识，在督促孩子认真完成作业的同时，带您的孩子适当参加一些有益的活动。正确引导孩子多看书读报、关心时事，帮助孩子开拓视野，陶冶心灵，提高素质。
2、子女因病或有特殊情况无法到校上课，要及时告诉老师，并为子女写好请假条，家长签名后送交班主任。
3、要多与老师联系交流，互相了解子女在校在家学习表现情况，也要经常与子女谈心，了解他（她）在想什么，想说什么，想做什么，加深情感交流。如发现子女身体、情绪有异常状况要及时送诊检查、了解详情，并要告诉老师。
尊敬的家长，我们祝愿您的孩子在新学期里平安、健康、快乐！ 让我们家校携手共同把日常安全等工作落实到实处，确保孩子的平安健康、快乐成长！也希望在新的学年度，您能够一如既往地关注学校，支持我们，配合学校共同教育好我们的学生、您的孩子。
xxx小学
20xx年xx月xx日
新学期致家长一封信5
亲爱的家长朋友：
时光荏苒，岁月如梭。转眼间您的孩子已经顺利完成他人生中第一个最重的阶段，幼升小。在过去的一年您的孩子取得了非常大的'进步，已从一个不谙世事的孩子成长为一名优秀的少先队员。感谢您对学校及班主任工作给予大量支持与配合，望子成龙，望女成凤是我们每位家长的共同心愿，但很多家长不知如何辅导孩子学习，不知从哪下手，为了使您的孩子，我的学生更加优秀，打下更扎实的基础，特做如下计划，希望能对您有所帮助，更希望得到您的支持与配合。
语文本册语文共12版块，主题单元式学习。每版块我将下发知识点，请按照知识点进行复习，请珍惜老师劳动成果与物力付出，将知识点剪成与书一样大小及时粘贴到语文书后面，以备复习之用。
培养孩子良好学习习惯。本学期要求开始预习，单独准备一本预习本。首先将所要学习课文读熟，圈出生字，标出自然段。会认读二类字（即要求认识字）此类字要求认会，课堂上没有时间挨个人过，此类字考试做为加拼音，选择正确读音，连线等形式出现。一类字要求会听说读写，预习时练习用查字典的方法每字组三个词，如有成语组一个会写的。增加词语储备量，为三年级写作文打下语言基础。
坚持每课一听写，每单元一小结的学习方法，持之以恒必会有所提高。
数学主要知识脉络如下:
1.长度单位请结合生活实际将感性认识上升为理性知识。
2.两位数加减两位数，进位加法和退位减法。此部分内容必须是在熟练掌握20以内进位加法和退位减法的基础之上的。请根据孩子实际情况在开学一周内熟练背诵20以内加减法口诀。
3.乘法口诀是本册重点内容。假期已要求背诵，如果还不熟练请在两周内背熟。
4.为了训练计算能力每天早自习7：40开始做口算题卡，作业每天必保做一页题卡。采取每天练，单元测试的方法。
准备工作
1.字典本学期学习用部首法查字典，每天预习时坚持训练。
2.两本上交练习册，一本写字本，用白皮包好，外套透明塑料皮。
3数学上交本.准备两本六格小算草，一本大田字。
语文上交本准备四本大田字，都用黑色小本夹子夹好。
4.注重培养孩子良好学习习惯与各方面的能力，做学习的主人，平时多读书，做些力所能及家务劳动也是一种锻炼。以上只是个人的想法，如果您有更好的方法，请与我联系我们共同探索更行之有效的方法。
家长朋友，有这样一句话，你可听过？播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
愿我们共同努力，为了孩子打下坚实的基础，为了孩子现在养成好的习惯，更为了孩子明天的幸福。
新学期致家长一封信6
尊敬的家长朋友们：
新学期马上开始了，以下是我们需要各位家长配合的事项（请您仔细阅读）：
1、幼儿有时会趁家长不注意带一些小玩意到幼儿园。家长应在幼儿来园前检查幼儿书包或口袋并时刻提醒幼儿不带一切危险物品（如弹珠、小刀、硬币、锋利的塑料玩具等）,也不带小饰品、小食品、小玩具等干扰幼儿正常在园学习的物品入园。衣装整洁简便、便于幼儿活动即可。
2、有需要服药的孩子，请家长到保健大夫处登记并服药的时间、剂量，不能让幼儿自己带药，防止吃错药的现象。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时以便条形式及时告诉老师，以便我们能记住并及时关注孩子情况。
4、接送幼儿人必须是父母或父母指定的人。委托他人接幼儿的，请家长及时与老师联系。早晨请于8:00时前送孩子入园早餐，下午16:10时开始接孩子。
5、配合幼儿园定期给幼儿修剪指甲（一周一次），一方面保证幼儿个人卫生，一方面防止游戏中抓伤其他幼儿。
6、为了督促幼儿养成良好的生活习惯，晚间不宜超过21:00时入睡。让孩子进一步学习生活自理技能：如刷牙、洗脸、便后擦拭、女孩自己梳头、独立收拾玩具等，承担力所能及的家务劳动。
7、大班的家长请为孩子备好书包等学习必需品：铅笔2~4支（每天在家请削好，不要削太尖，也不要两头削），四线方格本2本，橡皮擦一块、水彩笔一盒、橡皮泥一盒、小胶水一瓶、油画棒一盒、图画本一本。每天回家与幼儿交流在园学习内容，督促孩子认真听讲、按时完成学习任务。
8、大班户外活动重点：跳绳。请为幼儿准备跳绳一根，放到书包里带来。
另外，请家长务必坚持天天送幼儿上幼儿园。保证孩子接受在园教育的持续性。如果家长送送停停，会导致孩子长期不能适应集体学习活动，养成懒散习惯，不利于其将来的小学良好学习习惯的养成。坚持幼儿园的生活，能使幼儿在集体中友好愉快地生活。
尊敬的家长，衷心感谢您们的支持与配合！
新学期致家长一封信7
尊敬的家长：
你好！
新学期开始了，孩子的快乐与健康，进步与成长，时时牵动着每一位家长的心……
为了让孩子从小养成良好的卫生习惯，健康成长，请家长朋友监督自己的孩子，做好以下个人防护工作：
1、注意个人卫生。做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣，避免手部直接接触眼睛、鼻及口，打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻。
2、保证充足睡眠、足够营养;避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人；不要随地吐痰，如要吐痰应将分泌物包好，弃置于有盖垃圾箱内。
3、坚持开窗通风，保持家庭环境整洁。同时加强体育锻炼，以提高自身免疫力和抗病能力。有流感样症状时，应戴上口罩，并尽早求医，按照学校要求及时报告。
4、注意饮食卫生，不吃不买不安全的食品；一日三餐定时定量，早餐吃得好、午餐吃得饱、晚餐吃得少，不暴饮暴食。
5、天气炎热，在饮食上也要提醒孩子：不新鲜或有霉变的瓜果不要吃、劣质的三无零食、垃圾食品不要买。
孩子的健康是我们共同的心愿，让我们携起手来，共同努力，让您的孩子健康、快乐成长！
祝您和您的家人身体健康，平安幸福！
XXX
XX年XX月XX日
新学期致家长一封信8
尊敬的家长朋友们：
你们好!欢迎您的孩子来到盘县第二幼儿园，孩子们的健康发展、快乐学习是我们共同的心愿，我们将付出所有的爱心、耐心和细心伴随孩子们成长的每一天。
为了更快、更好的引导孩子们适应幼儿园生活，稳定孩子的情绪，我们希望家长朋友们
认真阅读以下温馨提示：
一、入园前准备
孩子初次入园，因环境和人员的变化，会产生惧怕心理或种种不适，这是正常的现象，请家长不要慌张，以免影响孩子情绪。
1、告诉孩子，幼儿园有许多小朋友，是和小朋友快乐游戏的地方。
2、日常生活要开始有规律性，督促孩子早睡早起，保证孩子每天能以饱满愉快的心情入园。
3、提前向老师如实介绍孩子的日常生活、习惯、健康状况、性格特点，需要帮助的可以与老师商量解决。
4、入园时孩子会因为分离焦虑的不安心理而哭闹，希望家长信任老师，能够坚持送孩子上幼儿园。
5、离开时和孩子道别，并温柔而坚定地告诉他，您会准时接他回家，然后坚定地离开。只有恰当对待孩子入园后的不适应,信任老师能照顾好孩子，才能尽快解决分离焦虑的问题。
6、入园后，可利用接送孩子的机会或电话等方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的情况，及时表扬孩子的进步，配合老师让孩子尽快适应幼儿园的生活。
7、孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动，便于穿脱的衣服，不穿带有危险隐患的衣服。年龄较小的孩子，请家长为其准备一套衣裤并写上孩子的名字交给班级老师，以备更换之用。
二、接送时间及安全
谢谢配合!
为保证幼儿园正常的工作秩序，保证孩子的人身安全，请家长配合以下工作
1.早上7:50—8:30为孩子入园时间。下午离园时间17:00—17:30。
2.自行接送孩子的家长，请固定家庭成员来园接送孩子，接送时，请出示接送卡，以确保孩子的安全。
3.孩子上幼儿园不要给孩子佩戴任何金银首饰。
4.孩子入园前家长应注意查看孩子口袋，如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物等)应立即取出，并及时对孩子进行正面教育。
5.协助老师对孩子进行安全教育，养成良好习惯，不要让孩子将小颗粒物品放入口中、鼻腔、耳朵内。
6.家长在接送幼儿时，请您遵守接送时间，请家长领着幼儿的手，按照接送路线上下楼梯。
三、卫生健康严格执行
1、晨间检查：孩子每天早晨入园，请检查好幼儿书包及口袋，不可带危险物品。
2、自备药：孩子如需带药品在园内服用，请家长在孩子晨检时交给本班老师，并做好登记签字手续。
(根据幼儿园管理部门相关规定，幼儿园不允许给幼儿提供任何口服药物)
1、不肯上幼儿园：入园的前一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪，还可能身体不适，不愿去幼儿园，这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化，但一般情况下不要轻易给孩子请假，在孩子面前要表现坚决要求他去幼儿园的态度。家长要给多讲一些上幼儿园的好处，告诉他“孩子长大了，该上幼儿园了，就像妈妈要上班一样，这是任务”。千万不要说“不听话就把你送幼儿园，把你全托了”等灰色语言，这样会让孩子感到幼儿园是个可怕的地方，那样孩子就更不愿意去了。孩子刚上幼儿园，心理上一时可能受不了，接孩子时尽可能早一点，接完孩子后对他抱一抱，亲一亲，肌肤之亲会给孩子一种安慰，让他感到不是妈妈不要他了，妈妈还是很喜欢他的。
2、惊醒：新入园幼儿可能会出现梦中惊醒的现象，主要是因为孩子进入新的环境，身体、心理不适应。家长应尽量给孩子心理上的安慰，使孩子有安全感，引导幼儿发现幼儿园的乐趣，帮助他们亲近班里的老师和小朋友，对老师有信赖感。一般来说，随着幼儿对新环境的熟悉，这种现象会慢慢消失的。
3、生病：一般来说，初入园幼儿由于心理不适应，情绪不稳，会造成免疫力下降，部分幼儿入园一个月左右，体重会有所下降，也会出现不同程度的病状。只要不是十分严重，均属正常现现象。家园沟通，加强护理和幼儿心理的调试，一般会度过难关。
4、情绪波动：有的孩子从幼儿园回到家后，变得动不动就爱发脾气、闹情绪，家长就以为孩子在幼儿园受了天大的委屈，对此不知所措。其实，孩子在幼儿园里，面对的是陌生的老师，接受的是幼儿园里的一些规矩，肯定不像在家里那样自由，感到受限制和约束，家是孩子最温暖最舒适的港湾，回家后释放出来是好事，比憋在心里好得多，对此家长不要紧张，但如果烦躁、哭闹得超乎寻常时，家长要主动与老师沟通一下，向老师问问孩子情况，看看有没有特殊情况发生，让老师帮着鼓励说服教育。
一周的幼儿园生活大多数孩子都能够逐渐适应，会独立吃饭、入睡，愿意主动参加集体活动。宝贝们每天都在不断的变化与进步，一般孩子的适应周期为一到两周的时间，往往周一是孩子入园困难日，望我们的宝爸宝妈一定要坚持送孩子上幼儿园，不能留露出犹豫不决的态度，这样孩子会更加的依恋并且哭闹会变本加厉。作为家长应多多给孩子讲讲幼儿园好玩的事情，喜欢自己的老师和小伙伴们，增加孩子喜欢上幼儿园的欲望。
孩子从家庭走入幼儿园，是人生中的第一次转折，标志着孩子的成长，也是父母辛勤培育的又一个阶段的开始，为了帮助孩子顺利地适应幼儿园的集体生活，让我们家园一起努力吧!
XXX
XXXX.X.X
新学期致家长一封信9
亲爱的爸爸妈妈们：
快乐的暑假生活即将结束了，马上我们就要和宝贝们一起迎接新学期的到来。这个九月，对宝贝们来说意味着新的成长，因为他们将升班并进入全新的教育生活环境。
老师们也已经根据孩子的成长与变化，为孩子们设计、制定了更加符合儿童年龄特点和成长规律的班级环境。我们等待着孩子们的到来，同时也期待他们在这精心准备好的环境下，继续探索与尝试。
在新学期即将到来之际，鼎奇特别提示家长朋友：
1、在临近开学的时间请你尽量调整宝宝的作息时间。
2、多和宝宝讲述幼儿园的生活或者可以给老师提前打电话沟通，让宝宝和老师产生情感的联接。
3、请您理解开学前几天宝宝因为不想离开您，而产生的哭闹情绪，希望您一定耐心疏导。
4、请您提前与宝宝一起准备开学需要物品。
特别提示：进入9月早晚温差较大，请您帮助孩子带好轻薄的小外套。
希望您在开学第一天和宝宝一同快乐的迎接新的学期。
XXX
XXXX.X.X
新学期致家长一封信10
尊敬的学生家长：
随着新冠肺炎疫情防控形势的持续向好，宝泉岭高级中学2020年秋季新学期各学年已分期分批返校复学。根据x市教育局《关于组织开展新学期“家长开学第一课”活动实施方案》的通知要求，为充分发挥家校共建共育在学生成长过程中的重要作用，现将学校开学初的一些事项通过此信与您沟通，希望得到您的大力支持与配合，帮助引导学生尽快适应新学期的学习和生活，促进学生全面发展、健康成长。
一、开学复课疫情防控工作
1、普及防疫知识，增强防护意识。学生及家长要自觉遵守各级部门及学校关于疫情防控工作的规定及要求，积极配合学校疫情防控工作。
2、按上级要求，新学期开学校园实行封闭式管理，走读学生中餐、晚餐一律在校园内就餐，不吃生冷食物，可自愿订购食堂配餐或自带餐，禁止送餐。
3、根据天气变化，提醒您的孩子及时更换衣服，中午在教室午休时注意保暖，防止感冒。
4、陪读家长一定要固定人员，做好个人及家庭防护，减少接触和传播风险。不要离开宝泉岭局直、少出门、不串门、不接触外来人员及陌生人员，家里不接待亲属及外来人员，避免造成学生间接接触，影响学生学习。
5、学生及家庭成员采取“两点一线”模式，尽量中途不去其他场所，学生上下学开私家车接送或学生骑车、步行，尽量不打车、不坐公交车。
6、学生及家庭成员要自觉养成良好卫生习惯，从科学戴口罩、少出门、勤洗手、勤通风做起，不扎堆、不聚集、不聚餐。
7、学生及家庭成员直接或间接接触国内重点疫区人员或境外人员的，要及时向学校和社区报告。按相关要求进行隔离和核酸检测，费用自理。
8、疫情防控期间学校卫门不接收任何快递及物品，禁止家长到校探望。
二、学校办学基本情况
1、2020年高考成绩。今年受新冠肺炎疫情影响，学校教育教学工作受到了前所未有的冲击。但全体“宝高人”不忘教育初心，牢记育人使命，特别是全体高三师生迎难而上、攻坚克难，不叫苦不叫累，珍惜分分秒秒，凝心聚力拼高考，在不平凡之年创造了非凡的高考成绩。今年高考，学校文理科600分以上人数为90人，其中文科14人、理科76人。最高分文科652分、理科690分，一表线入段率文科42.4%、理科57.6%，二表线以上入段率文科97.1%、理科98%，有2人考入x大学、1人考入清华大学。
2、近期将通过学校微信公众号向家长推送视频链接，介绍学校办学情况，主要包括：校容校貌、办学特色、高考成绩、校园文化、教师风采、学校荣誉等，使家长更加全面了解学校，更加关心、理解、支持、配合学校各项工作。
三、新高一军训工作
按上级教育主管部门通知精神，我校将对高一新生进行为期9天的军训，8月24日至9月1日。军训是高一学生迈入高中校园的第一课，军训的主要目的就是改掉学生身上存在的娇懒散毛病，规范行为，磨炼意志，知行合一，懂规矩守纪律，培养吃苦耐劳精神和顽强意志品质，增强国防意识。溺爱就是伤害，家长要积极配合学校军训工作，正面教育引导，鼓励督促您的孩子积极参加军训。一切行动听从指挥，以军人的作风纪律严格要求自己，自觉克服军训中日晒、疲劳、伤痛等困难，在军训中经受历练，感悟成长，以崭新精神面貌开启高中新生活，书海泛舟，筑梦圆梦，青春出彩！
四、家校共建共育工作
家长要树立正确的家庭教育观，用好抗击疫情的鲜活教材，结合近期新闻播报的重大安全事故，对您的孩子进行生命教育、健康教育、科学教育，树立“生命至上，健康第一”的理念，带动孩子健康成长。传承家庭美德，弘扬中华民族传统美德，利用纪念世界反法西斯战争胜利75周年契机，使家庭的爱国主义教育和理想信念教育得到潜移默化。共同做好学生在校和居家的劳动教育和诚信教育，使家校在疫情防控和习惯养成上形成合力，做好学校教育和家庭教育的有效衔接。
尊敬的家长，新学期，新希望，新梦想！因为孩子，我们将一路同行。我们相信，家校携手一定会使我们的孩子全面发展，健康成长，学有所成，鹏程万里！
xxx
2020年8月21日
新学期致家长一封信11
家长朋友：
您好！新的学期，新的起点，让我们肩并肩，大手拉小手一起向前冲！
作为家长，我们要清楚地知道：一至三年级，是孩子习惯培养的关键期，四年级，则是孩子能力培养的关键期。抓住关键期进行培养，则事半功倍。错过关键期进行培养，则事倍功半。如果前三年，你错过了孩子习惯培养的关键期，希望从今年开始，您不要再错过！！！
作为家长，我们还要清楚地知道：家庭教育是根基，学校教育只是家庭教育的补充。家长的言传身教对孩子的成长具有深刻影响。家长是原件，孩子是复印件。如果我们的家庭教育出了问题，将直接导致孩子在学校的困境。所以，教育孩子的过程，实质上是家长自我教育的过程。为了教好孩子，我们需要努力改变自己。我们做得好，坚持得久，早晚孩子会跟上来，即所谓的“耳濡目染”“潜移默化”。
为了使我们的孩子能顺利健康地成长，作为家长，我们不仅需要认真学习正确科学的家庭教育理念和方法，努力改变自己的不良言行和习惯，还需要清楚地知晓学校的教育目标和要求。唯有这样才能保证家、校教育的一致性，形成强大的教育合力，提高教育的实效。
接下来，请您用心阅读以下文字并努力和老师密切合作，帮助自己的孩子在学业和行为规范上取得突出的进步。
四年级的重点培养目标是：学习能力、阅读能力、自控能力、意志能力，继续巩固学习习惯。本学期，我们的所有教育教学活动都将围绕着这些目标来设计和展开。
我们的共同任务是：帮助孩子从被动学习向主动学习转变，从被动做事向主动做事转变，从他律向自律转变。
这是一个从扶到放的过程。在这个过程中，我们要及时帮助孩子发现问题，解决问题，树立信心。
成长需要规划，需要路径，也需要目标。规划要提前，路径要清晰，目标要具体。可视化目标让行动不再盲目和模糊，而变得明确和具体。每个孩子的成长路径不同，成长速度也不一样。成长路径和目标要因人而异。
帮助孩子确定本学期个人成长目标，我的建议是：
1、参考“小精豆成长目标”中的12条。
2、结合本年级的培养重点
3、结合孩子自身的特点或者特长
4、结合孩子的薄弱点。
让成长目标可视化，我的建议是：
1、在家里的白板上或者A3纸上绘制一棵成长树（以孩子的名字命名）
2、在树上写下成长目标（最多3个目标）
3、每天收集好行为、进步成绩和好评价（把记录好行为、进步成绩、好评价的便利贴贴在相应的目标上。）
4、一个月做一个小结，鼓励进步，提出要求。
本学期我们的语文学习依然重视：认字、练字、积累、课外阅读和习作。除此之外，增加了“利用工具书学习”和“提取和运用信息”的学习项目。继续推行“学习常态化、阅读生活化”的理念，即每天都写、都背、都读，适时适量，形成习惯。
在家的具体要求如下：
1、每日：（1）练字描词20分钟（描红纸和田字格字、空心词语）
（2）背诵积累10分钟（每日一诵，利用早、晚时间或者路上、车上）
（3）读书预习20分钟（有预习就读课本，没预习就阅读课外书。）
2、每周：摘抄一页，周记一篇。
孩子在家的学习，需要您进行监管。建议自制一个评价表。
预习的具体要求：
1、课文朗读5遍，家长签字（在课题旁边空白处）（课上老师抽查课文读得磕磕绊绊，罚抄课文重点段落，同桌验收）
2、生字读5遍，组两个词语（课文后生字的上面或者下面）。（课上反复读错，课间把该字抄5遍，同桌验收）
3、标段、圈字、画好词好句、不懂的词语查词典，写下释义。
4、写一处批注、提出至少一个问题（写在书页上）。
本学期，语文书后的两个生字表上的400个字，我要求孩子两周内全认下来（先让孩子认读带拼音的生字，然后再练习认读不带拼音的字，把认不准的圈出来，标上音反复认读。最终达到全部认准读准。）
本学期，我们在培养学习能力方面，重点放在培养预习习惯、利用工具书和联系上下文理解词语的能力，提取和利用信息的能力上。为了方便学生学习，我将购买一本《现代汉语词典》放在教室里，家长需要在家里为孩子准备一本《现代汉语词典》。
本学期，每个学生都要与同桌结成学习对子，以便互学互查。
本学期，我们会继续进行节气诗的诵读，依然会学习小古文，诵读新经典，依然会和成语经常见面。本学期，除了周记之外，摘抄将成为每位同学都要完成的周常规作业。
暑假里，我们的每日一诵、课外阅读、外出旅行及励志活动，我们将通过开展“百家讲坛”、“读书推荐会、分享会”以及“背诵大擂台”的方式进行检查、验收和展示。孩子要展示，需要您的指导。
本学期孩子们的课外阅读，重点培养阅读整本书的能力，以培养专注力、意志力。我打算利用个人“阅读存折”来记录，读完一本书就做一次登记。每两个月选出5名“小书虫”，学期末评选出10名“读书达人”，进行奖励。
升入四年级，孩子的承受能力和控制水平提高了，因此，本学期班级管理突出一个“严”字，主要抓六个方面：
1、作业上交（没带作业，需要家长证明是否已完成。未完成作业，需要家长带回家补完再来上课，由学科老师落实。）
2、个人卫生（保持桌位的整洁，利用晨读前、午读前、课间、放学后等四个时间段进行清洁整理。桌面卫生不合格，需要下午留下为全班擦一遍桌面。座位下卫生不合格，需要留下来打扫整个教室的地面卫生。卫生委员监督落实）
3、课堂纪律（对凡是影响同学学习，影响教师授课的捣乱行为采取零容忍，一旦出现，马上隔离，进行反省。所缺课，自己补。由学科老师落实）
4、爱护公物（本学期，对于故意损坏公物的行为要进行严惩。故意用物磕打或用笔刻画桌椅，一个印迹罚款50元。所收款项，将交于家委会作为班费，用来购买图书，充实班级图书角。故意损坏桌椅且损坏严重，上报学校后勤，按学校赔偿条例进行赔付。由班主任监督落实。）
5、净化语言（无论课上课下，无论对老师还是对同学，凡出言不逊，出口成脏的同学，将被要求道歉、抄美文一篇和见家长。由宣传委员监督落实。）
6、迟到问题（没有特殊原因，上学迟到者，需要早到校一天，早上和中午站在教室门口，迎接同学和老师。上课迟到者，当天的每个课间都不允许休息，必须守在教室门口，迎接老师和同学。由纪律委员监督落实。如果无故上学或者上课迟到达到三次，需要见家长解决问题。）
孩子的成长，需要爱，也需要规矩。没有规矩不成方圆。在校不被允许的行为，在家也要禁止。家、校教育要求一致，态度一致，才能有效地防止孩子钻空子。您的孩子，不仅仅属于您，他还属于社会，属于未来。孩子的人格和习惯的养成不仅影响着他未来的生存质量，也影响着您晚年的幸福，也影响着社会的安定和谐。
我们无法陪伴和保护孩子一生，所以我们要立足长远，从现在做起，用心去培养一个好孩子，一个合格的公民，一个未来的接班人。
祝福我们的孩子，还有我们自己，都能拥有幸福完整的人生！
最后，我希望您能认真阅读这封信，并把具体要求和惩罚办法明确地告诉孩子。如果您对信中提到的一些要求有疑义，对惩罚办法有不同意见，请您在回信中把您的思考写清楚并给出更好的建议。为盼！
新学期致家长一封信12
尊敬的家长：
您好！
近期急性出血性结膜炎又称流行性出血性结膜炎（俗称红眼病）流行严重，为了更好地防控此传染病的流行，我校在坚持晨检工作的同时，加强了对教室、功能室、等消毒预防工作。为了确保孩子们的健康成长，敬请家长配合做好以下几点：
一、预防措施
1、卫生教育，要求注意个人用眼卫生，教育孩子养成勤洗手、不揉眼的好习惯，家里人员要分毛巾、分脸盆。
2、公共卫生场所容易传染此病，比如：游泳池、浴池、理发室、旅馆等，所以建议家长近期不要带孩子去这些地方。若邻居有患此病者，一定不能让孩子去接触。
二、病人的隔离和消毒
1、急性病人是本病的主要传染来源，通过“患眼----污染病毒的手、物、水-----健眼”途径接触传播，此病隔离期至少7—10日，防止家庭成员间、群体间接触传播。减少到公共场所活动。
2、患者使用过的毛巾、手帕和脸盆要煮沸消毒，晒干后再用。
3、教育孩子注意个人卫生，做到不用脏手揉眼睛，勤剪指甲，勤洗手。
4、不要遮盖患眼，否则眼分泌物不能排出，反而加重病情。
5、饮食清淡，多食蔬菜及新鲜水果等，保持大便通畅。
6、积极配合学校做好晨检和隔离工作。
XXX
XX年XX月XX日
新学期致家长一封信13
学生家长：
孩子在学校里学习，语文是基础学科，语文能力强的表现是能读会写，练习写作文能很好地开发孩子的智力，经常练习写作文就是在做思维体操，孩子的大脑会越用越灵活，语文能力提高了，理解分析能力会跟着提高，会大大带动其他学科的学习。
学习作文无非是解决两个方面的问题，一是表达，二是想象。要提高表达能力，必须要经常练笔，想象能力的培养是要靠读写结合。阅读是写作的重要基础。家长必须要设法引导孩子热爱读书，不能专读作文书，还要多读那些优秀的文学作品。每天睡觉前规定孩子读半个小时或一个小时的课外书，让孩子养成阅读的习惯。那些从不阅读的孩子，作文是很难学好的。一个孩子将来有没有大的成就，标志就是看他小时候是否热爱读书。很少读书，孩子的大脑空空，知识贫乏，就造成表达困难，思维迟钝，想象力也得不到提高。写起作文来总是思路堵塞，不能畅所欲言。
要想让孩子爱上阅读和写作，主要要培养兴趣。读书和写作的兴趣是靠后天培养，但是兴趣的培养却是非常之难。许多孩子只对看电视和玩有兴趣，读书没有耐心，往往看了几页就厌烦，而看电视却能坐一个小时不动。写作文更是觉得伤脑筋，怕苦怕累，所以现在很多孩子都不爱读书，更不愿练习写作文。
兴趣的培养是要靠长期努力，短期无法见效。培养孩子读书和写作的兴趣，一要靠老师循循善诱引导，二要靠父母的配合，督促孩子坚持下去。开始必须要靠逼迫，就是给孩子施加压力，没有压力就不会产生动力。古时候，许多有成就的文学家和学者，能写出精彩绝妙的文章，是在小时候经常被私塾老师逼迫有很大关系，古代人学习语文很简单，就是读背和写，每天都要背书，每天都要学习写作。没有现在学习语文这么复杂。现在学习语文基础知识占用了大量的时间，而让学生读书和练习写作的时间却很少。
俗话说：“天下文章一大逼”。现在的孩子大多没有学习的主动性，总是被动地学习。要老师和父母推着前进。你不推他就不愿走，推一步他就走一步。如果孩子读书和写作的兴趣培养起来了，这种情况就大大改观。会从“要我学”变为“我要学”，孩子如果不需要老师和父母催促，能够自觉主动地学习了，就说明是大有进步。
你们的孩子在这里学习，我会认真负责，会想方设法培养孩子的阅读和写作的兴趣。我从事语文教学三十多年，长期研究作文教学，总结出许多行之有效的方法。善于运用“赏识教育”来激发孩子的学习兴趣，就是要多鼓励，少责备。要让孩子喜欢上阅读和写作，必须要让他们尝到一些甜头，要多肯定孩子写的作文，让他们产生一点成就感，从而找到学习作文的自信心。如果我们总是责备他们，他们尝到的多是苦头，那么他就不愿意再学习。孩子学习作文只是一种练笔，其中的错误不可避免，显然不能和那些作文书上的优秀作文来比。发表在书上的作文都是经过老师反复修改的。据我了解，许多家长对于孩子的习作多是看不上眼，总是求全责备，要求过高，这对孩子是不公平的。我们不能用成人的眼光来看待孩子的习作。孩子的年纪小，知识有限，他不可能写出很精彩的文章。如果我们经常否定孩子的习作，势必会伤害他们的进取心。从而把学习作文视为高不可攀，会失去学习的自信。
此外家长应该明白，学习作文是慢功夫，欲速则不达，短期不能见效，需要坚持不懈地学习。如果是认为孩子参加了一段时间的学习，作文就过关了，这只是一种幻想。有句话叫作“厚积薄发”，学习作文要靠平时点滴的积累，就是说必须不断坚持阅读和写作练习，到了以后会产生一个飞跃，就是说会产生很强的爆发力，突然一下子跳得很高，形成对以前作文水平的突破。在上一届文学社学员中，被评为“作文小明星”的唐珂、宋子璇、朱江晟三位同学，就是这种情况，他们的作文后来经常是100分。
最后，希望家长能配合辅导老师的工作，经常督促孩子完成老师布置的系的做任务，督促孩子多读课外书。我们在组织学员学习的过程中，还将举行“阅读与写作”竞赛活动，希望你们的孩子到时能榜上有名。
巴邱小学梁老师
新学期致家长一封信14
尊敬的家长：
您好！经过近一年的酝酿和准备，经过对全体师生的系列培训，本学期，我校将尝试推行自主学习（自主课堂）。为什么要做自主学习（自主课堂）？我们考虑主要有以下四个方面的因素：
一是，儿童天生就是学习者，自主学习（自主课堂）能满足儿童自主学习的愿望，让他们的天性能得到很好的发展；
二是，“自主、合作、探究”的学习方式是国家新一轮课程改革推行的主要学习方式，是教育发展的必然趋势；
三是，传统的学习基本上是教师讲、学生听，教师教、学生学，学生基本上是在被动地学习，而自主学习是让学生变被动为主动；
四是，传统的以教师教为主的课堂，教师关注的是知识，关注的是考试，关注的是学生学会，而自主学习关注的是能力，关注的是学生的终身学习，让学生会学。
自主学习（自主课堂）的推行，将会给学生的成长带来哪些变化呢？一是，将会提高学生的学习兴趣，让学生更加乐学，更愿意参与学习；二是，将会让学生习得更好的更适合自己的学习方法，让学生更加会学；三是，将会让学生在学习过程中学会合作、沟通、交往，为未来的学习和生活打下坚实的基础。四是，将会从整体上提高学习效率，进而提高教育教学质量。
当然，教学永远是“教”与“学”相互交织的过程，是教师的“教”与学生的“学”相互促进的过程，在自主学习（自主课堂）的尝试中，我们全体教师也将竭尽全力给予学生以点拨、引导、帮助和提升，关注每一个孩子的学习，关注每一个孩子的成长，关注每一个孩子的终身发展，使“教”与“学”和谐共生。
感谢您的理解与支持，也恳请您及时提出宝贵的建议！
湖北省武昌实验小学
20xx年2月18日
新学期致家长一封信15
家长朋友：
您好!
新学期开始了，为确保上放学时段校园周边的交通秩序能井然有序、为学生营造安全的交通环境，根据校园周边交通的实际情况，通师一附朝晖校区研究并确定了上放学时段的通行要求。现将上、放学相关事宜告知如下，真诚地希望得到您的配合与支持!
一、现状紧迫：
学校地处新城桥街道和文峰街道两个辖区的交界处，西侧有跃龙南路主干道，周边环绕着成熟的小区，如朝晖花园、城南二村、朝晖小苑等。随着学校规模变大，入住率的增加，还有东门对面的沿街店铺的开放，通行的车流量与人流量只增不减。如果不相互配合，将存在很大的安全隐患。
此外，上、放学时段，学生们有的步行进入学校，有的由电瓶车、自行车接送，也有个别家长只顾自己的方便快捷，开汽车送进来的，甚至在校门口调头。放学时，车辆如果未能有序摆放，道路就会变得狭窄、拥挤，家长和学生都会被拥堵，安全隐患就由此产生。
因此，解决校区周边上、放学交通问题刻不容缓，因为学生的安全，牵动着每一个人的心。为保障道路安全通行、学生有序上放学，需要家长们的配合。
二、补充事项
1、请您认真阅读学校下发的《通师一附朝晖校区学生上放学时段家长等待及车辆通行、停放管理示意图》，在接送孩子上、放学时，严格按照相关规定，按指定路线行驶、停靠，在规定区域内有序停车;建议有条件的家长尽量选择自行车、电瓶车出行，以便缓解校园周边的交通压力。
2、请您增强安全意识和监护人责任意识，千万不要租用不符合安全规定的车辆接送孩子，拼车接送孩子时不能超员。
3、欢迎您积极参与参加学校家长志愿护学工作，并根据家长护学岗的工作要求做好护学工作，为孩子的健康成长保驾护航。
亲爱的家长朋友，让我们共同携手，营造和谐安全的校园周边环境，为孩子的健康快乐成长护航!
XXX
XXXX.X.X
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