给老师的一封信作文(集锦15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的给老师的一封信作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给老师的一封信作文1
尊敬的王老师：
当我提起笔的一瞬间，思绪万千，有太多的话要向您释怀了，给网络老师的一封信作文。此时此刻，请允许我亲切地喊您一声：老师！王老师，您是我迷茫中的指南针；您是我黑暗中的明灯；您是我迷失中的帆船；您是我写作中的动力。您给了我极大的帮助,那种磨练和关怀,以及您的才华横溢是我永不能忘怀的。
就在我鼓起勇气第一次投稿时，得到了您精彩的点评，那一句句亲切的鼓励和善意的肯定让我对写作有了新的希望，让我对人生有了新的追求。读起您的点评，感觉是在享受，有时您的点评只需寥寥几笔，就能让作者明白自己的作文长短之处；有时您的点评详详细细，不仅让作者知道自己文章的不足，还能学到很多的人生哲理。不管是点评还是简评，从不让人感觉到有半点枯燥无味，是那么的精彩，那么的耐人寻味。您总是不厌其烦地点评我的文章，使我的文章焕然一新；您总是遍遍耐心地讲解，让我对写作的方法了解得更多，让我对写作的兴趣更加的浓厚。在“XXX作文网”里，经常出现您忙碌的身影，您是那样的敬业，我怎会不感动呢？每当我遇到了难题时，您总是不断的鼓励我，帮助。
这时候，您简直成了我动力的源泉，成了我力量的化身！ 真诚、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路！王老师，我被您的真诚而感动了，我被您的谦逊而感染，我被您的朴素而影响！ 王老师，认识您是我最大的荣幸，能和您通过网络交流，是我最大的快乐！不远的将来，不管我将去往何处，走向何方，您的谆谆教诲将会永远伴随在我左右！此时，不管用多少张纸，不管用多少墨水，也表达不尽我对您的感激之情！千言万语凝聚成一句：王老师，我感激您！
此致
敬礼
您的网络学生：XXX
XXXX年7月25日
给老师的一封信作文2
高三7班的各位战友：
你们好，7班的孩子让您费心了！
眨眼间，高三开学已近两个半月了，7班的孩子在各位的精心培养下，已经不断进入高三复习的状态。通过大家的教导和这些孩子自己的努力，我们发现已经有些孩子逐渐显露出自己本来就应有的积极学习状态。他们中有些同学也由此摆脱了“C类班”（差班）这个外来标签的影响，而进入了本该就有朝气蓬勃的状态。这是我对他们所有人的期待，也是我们一起共同努力的方向。虽然，到了明年高考结束，应该还是有些同学可能连专B都考不到，但那有什么所谓呢？只要我们尽了最大的努力，以自己积极乐观的态度去感染和引导他们，结果怎么样不就反而不重要了吗？
况且，只要我们坚持这样做，不像别人那样拿“C类班”（差班）这个外来标签来看待我们的这些孩子，那么结果又怎么会不好？所谓“天道酬勤”，我们的努力，上天是看得到的。
我们7班是“C类班”没错，但那只是别人依据昨天的而定义，也只是这些孩子曾经不努力的结果，“昨天又怎么可以决定明天，可以决定明天的是今天我们所做的一切，是这些孩子今天所付出的努力”，所以我一直都对我们今天的努力充满信心，同时也对这些孩子今天付出的努力充满信心。
让我们抛开“C类班”（差班）这个外来标签，以最纯粹帮助学生成功的师者之心去督促和帮助这些孩子，相信明年的高考，我们不但可以完成任务，甚至可以创造属于我们自己教育生涯中的奇迹！说心里话，我从一开始就没担心过任务的完成，我想要的是“奇迹”！
班里所有的孩子，我都已经全部家访过了，应该说对他们每个人的情况，我都有了较为深入的了解，所以无论您对那个孩子有什么疑问，欢迎随时和我交流，谢谢您！
成功路上，感恩有您，让我们共创属于我们的“奇迹”！
高三7班费贞元
给老师的一封信作文3
亲爱的何老师：
您好！
岁月流逝，小学时光就像一只射向远方的箭，一眨眼就过了。小学同学的心里像五味瓶，又马上要离开朝夕相处的同学，老师和母校的悲伤，有要去中学，去新的集体的兴奋……总之，同学和母校，老师的感情天长地久。在这数不清，道不尽的话语中，又何尝没有许多关于您的事。
还记得，第一次见您，实在人声嘈杂的教室里。“吱—”的一声，门被推开了，是一个年轻貌美的女人，她穿着洁白的连衣裙，乌黑的长发披于肩后，明亮的大眼睛炯炯有神，樱桃般的小嘴微微扬起一点角度，十分的美丽。当时这个女人的出现让吵闹的班级安静下来，当这个女人走向讲台，和蔼可亲地说：“同学们好，我叫何蓉，你们可以叫我何老师，接下来，你们会和我度过接下来的两年时光。”我看着您，听着您的话，不禁呆了下来……
可以说，在您教我们班的这段时光里，是我最开心的时间，您给我们讲娓娓动听的故事，您用幽默风趣的语言给我们上了一节又一节课，您带领我们遨游知识的海洋……但让我记忆深刻的，还是那次。
那一次，我望着手中试卷上那个大大的89分，心里有点闷，然后埋头在桌子上低声哭泣。您走了过来，像一位花丛中的仙子，拉着我的手，莲步微移，向外面走了出去。我默不作声，跟了上去。不知走了多久，您停了下来，我抬头望了望周围的环境：树木茂盛，百花盛开，鸟语花香一棵棵竹子在微风的吹动下发出了“沙—沙—”的声音，好像在迎风起舞，欢迎我们的到来。原来我们到了学校的镇校之宝—百年大榕树下的桌子旁。您一坐下，便语重心长地对我说：“祎婧啊，一次考差了不怎样，重要的是”您指指自己的心“一颗敢于面对失败的心，如果一直执迷不悟，那你的人生就永远是失败的，懂了吗？”我似懂非懂的点了点头，向老师道了再见便向教学楼飞奔过去。
从那以后，我拥有了强者收具有的东西—一颗敢于面对面对失败的心，就再也没有考过一次90分以下。
何老师，感谢您，您就像黑暗里的猪路灯，为我指明了前进的方向，让我不再迷茫，我衷心的感谢您！
祝您越活越年轻！
您的学生：XXX
XXX年XX月XX日
给老师的一封信作文4
尊敬的老师：
您好！
夜以经深了，很深了，一点儿声响也没有。天上的星星石疲倦了吧！一个个眯着眼睛打起瞌睡，月亮公公早“串门”去了，唯有您没有睡——沈老师。我看到您窗前的等依然亮着灯，我就想起了一年前的一幕。
一年前，我还是四年级的时候，我还记忆犹新。那时，我的学习成绩还不错，每次测验都可以得满分，有时甚至于在很短的时间里就能写完考卷，并且得满分，可是我却有一个很大的缺点，就是我的字写得不堪入目，您常说：“字就像人脸”，可是我的“脸”就是不那么好看。为此。您找我的爸爸妈妈谈了很多次，还说我的字不写好迟早会吃亏的，可我就是写不好。直到一次征文比赛，我每次参加征文比赛都会取得一些成绩，可惟独那一次，选作文的老师一看我的字十分难看，误以为我学习一定很差，那么作文肯定也不会怎么样，随后弃之一边，您得知了这个情况后，就用现实教育了我，并且推荐了书法老师来亲自教我练字。这样一来，我的字得以进步。
想起那次期末考试的事情，我还记忆犹新，仿佛就在昨天。那天酷热难当，下午便要考数学，就在我正要出来放松以下时，踩到了地上的水，滑倒在地，头重重地撞在了桌子上，当时便血流如注。您见状，立刻把我送到了医院。在烈日中，您陪我走了几个来回，使您汗流浃背。您担心我的考试还让监考老师多给我些时间，让我写卷子。看着您那焦虑不安的神情，我充满了感激之情。
老师，这几年里您对我的关心和教育时时萦绕在我的心头。今后我会时刻铭记您的教诲，努力学习，决不辜负您对我的期望。沈老师， 时间像流水似的，一去不复返，一眨眼，我在这间学校已经四年了，我在这间学校里的小学生活也就要结束了。回首四年走过在沙电的小学生活，就像一本童话故事书一样，已经翻到了末页。
祝身体健康
梁舒颖
xxxx年xx月xx日
给老师的一封信作文5
尊敬的何老师：
您好！
转眼间，又是一个紧张而充实的学期结束了。我也已经与您相遇一年有余了。时间虽短，回忆很多。从开始浪漫、理想型的粗糙思维，到现在比较缜密，细致地思考都是在您的带领下一步一步成长起来的。
记得我们是在一个普通而又不凡的夏天相遇的。那是我进入初中的第一节语文课：
您穿着蓝色T-恤，带着方框眼镜踩着上课铃从门外走进教室。您那一米八的伟岸的身躯瞬间镇住了同学们。您的声音有些低沉，但极具穿透力。离得很远也能听见您在说话。我和同学们都认为您是个严厉，死板，不苟言笑的老师。但是经过这一年多的相处，我发现不是这样的。
我认为您最大的特点是幽默。
有时上课后同学们大多无精打采，发呆的，打瞌睡的，大有人在。但是，您却没有发火，而是用您拿手的“自夸法”唤醒同学：之见您迎着全班同学的目光，走向某个发呆的同学，用手拍了拍他的桌子，俯下身：“嘿嘿嘿！上课咯！又在思考什么？我这么帅还吸引不了你吗？”然后您又做出一副很害怕的样子，“哦，完了完了！我刚刚拍了成都市委书记的桌子！成都市委书记，您大人有大量，饶我一次吧！”演技很不走心，但效果奇佳！全班顿时哄堂大笑。在笑声中，同学们的精力也都回到课堂了。
您的教育思路也和大部分老师不同。您对我们的教育从来都是针对我们能力的提高，思维和表达的严谨而不是单单为了应试。您也是我见过的唯一一位还在学习的老师，哪怕已经被老师们尊为“语文大师”您却仍然一心一意地专注于提升自己和教导我们。
您刚强的外表下也藏着一颗细腻的，充满柔情的心。这也是令我感动的。记得去年的12月上旬，您在深夜收到了往届毕业生发给您的一篇诗，您当即回复了他，并用文字记录了下来。第二天上课时，您给我们分享了您写的文章和那位同学写的诗，与诗一同进入眼帘，涌入脑海的还有几年前关于“致远轩”的一切。您的声音随着朗读逐渐变得哽咽。第一次在课堂上落泪！但是我并不觉得这是“懦弱”或是“失态”。我为我拥有您这样的怀有真挚，细腻的情感的老师感到自豪和幸福！
顺预祝您春节快乐，阖家幸福。
愿您在教育事业上更上一层楼，桃李满天下！
此致
敬礼
您的课代表：谭淇
20xx年1月24日
给老师的一封信作文6
敬爱的傅老师：
您好！
您今天一定没有想到，我会给您写信吧！猜猜我是谁？您最近身体好吗？
傅 老师，我们在您的精心呵护下，已经走过了将近两年的成长之路。现在马上要毕业了，我有很多话想对您说，可是不知从哪里说起。
傅 老师，您真的很辛苦。因为做一个全年级最差班的班主任，那是一件多不容易的“苦差事”啊！在学校里，您要做一个好老师；在家里，您要做一个好妈妈。您同时要扮演这么多角色，而且扮演得这么出色，不难想像您有多辛苦！看看就知道有多累！
记得有一次放学后，我看见您左手牵着女儿，右手捧着一叠试卷。那么多的试卷，不知您会改到什么时候？我想您又将熬到深夜吧！我望着您远去的背影，心里有说不出得感动。你别看我们小，其实我们已经读懂了您的心思。
傅 老师，您真的很严格。无论对我们，还是对您自己都一样。上课时，您不许我们有声音。我们知道，您那是为我们好，您希望我们能够争一口气，赶上其他班级。
傅 老师，您的语文课是我们最受欢迎的。上课时，我们常常会走神，您就会变着法子让我们把心收回来。您讲作者的家庭背景，您讲跟课文有关的小故事，您开一些滑稽的玩笑……始终让我们百听不厌。虽然我们有时会惹您生气，不过我们不是存心的，以后注意就是了。
傅 老师，您还特别关心我们的数学成绩。我们数学成绩不理想， 诸 老师跟你要几节课，您就大方地拱手相让。您对我们寄予多大的期望啊！
谢谢您！亲爱的 傅 老师！您的精心指点，您的默默付出，您的谆谆教诲，肯定会有回报。如果我哪里惹了您，您可不能手软，我甘愿受罚。您多一次“惩罚”，我就会在成长路上少“摔一次跤”。
在您的帮助下，我的语文成绩比原来好多了，信心也足了。我虽然数学不好，可我也想赶上去，这样才对得起您 和诸 老师！我的理想是当一名设计师，那就得学好数学！我一定会加油的！最后，
祝您：身体健康！
青春无限！
您的学生： 李思涵
日期：XXXXX
给老师的一封信作文7
敬爱的老师
您好！
您是我最尊敬的一位老师，您像慈母一样严格要求我们，疼爱我们。
还记得您留着一头长发，心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。您把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，您才让我回家。我当时很恨您，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。您严格要求是对的，是对我负责，还说，写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了您的用意，使我更加敬佩您了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到您的表扬。这都是您严格要求的结果啊！
您不仅在学习上严格要求我们，在生活上也关心我们。我们班有46名同学，您为使同学们全身心地投入到学习中，利用休息时间走，访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。您还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，您总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，您还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，您知道了，便急忙带我去校附近卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有您这样一位要求严格、关心体贴我们的好老师而自豪。
虽然您现在调到别的学校了，但我永远望不了您。在这里，我要大声地对您说：“老师，我爱您，您是我最尊敬的一位老师。”
最后祝您身体健康，工作顺利！
学生
年月日
给老师的一封信作文8
亲爱的康老师：
您好！
在这印满了美好回忆的校园里，到处都飘荡着我与您朝夕相处的记忆。每次经过四年级学生的教室，总能看到老师们对学生的谆谆教诲。而每次经过那里，记忆小匣中的一些零碎记忆便蠢蠢欲动起来，昔日与您的欢乐时光都一一在脑海中徘徊。忘不了，还是忘不了您那无时不刻挂在嘴边的微笑；忘不了，还是忘不了您一句句鼓励我的话语；忘不了，您的一切，全都忘不了......
还记得那天早晨吗？当太阳冉冉升起，为万物的边缘都裹上一层金边时，您带着您那亲切的微笑，迈着轻盈的步伐跨入我们的教室，从容的用您那甜美的声音为我们介绍您自己。那一刻，我便喜欢上了您。接着，您便为我们讲了您的许多搞笑之事，惹得我们阵阵发笑。在不到一天的日子里，您便于我们熟络起来，使每个同学的脸上都浮现着微笑......
在后来的几天里，我们便开始了正式的上课。还记的那时您叫我们读字母，我总是马马虎虎地，每次都是把拼音与字母混到一起，稀里糊涂的和成一团稀泥。可您还是耐心的教我读，又把稀泥和为了一团有用的泥。似乎是被您那坚持不懈的精神震慑到了，我开始认真地读，一步一个脚印的学着。在您的教导下，我的成绩稳步上升。终于，在五年级时，我取得了一个优异的成绩。这时，还是一如既往的鼓励着我：“呵呵，刘温馨，真棒呀，加油，你一定能走到最后的。”听到这句话的我欣喜万分，然而却未曾想到，这竟然是您对我说的最后一句话。
我永远都不会忘记那个场景：那是新学期的第一天，我背着书包高高兴兴地来到学校，本以为可以再次见到您熟悉的面庞，您那无时不刻挂在脸上的笑容。可当我刚跨入教室的门槛时，却看到了一位新老师站在讲台上，同样微笑着介绍着自己。这时我才明白，如今这位老师便是我的新老师，而您，却到了另一所学校。那一刻，我哭了，尽管我明白在人生的道路上一定会有分别，但却没有想到它是这样真的令人心痛......
康老师，我永远的老师，永恒的师生情将会永存于我心！
祝您事事顺心，天天开心！
给老师的一封信作文9
敬爱的陈老师：
您好！时光飞逝，一晃六年的时间即将过去。即将分别，学生心中有许多话想对您——我最敬爱的老师诉说……
六年来，在您的耐心教导下，我学会了许多知识和做人的道理。
想当初，我被爸爸妈妈送到学校时还是一个不懂事的小屁孩。但在之后您不断给予我帮助和教导，让我i们变得更懂事，更成熟。在即将分别之际，请让我真诚地对您说："老师，谢谢您！"
老师，六年前，我就像一张白纸，但在一个多月后，白纸上就开始有了美丽的图画，这可是您精心描绘的呀！还有在这张白纸上记录了六年级来，我们一起经过的快乐、悲伤。
六年中，好几个老师教过我。我也非常敬重他们。但您在我记忆中最最深刻！
记得五年级下学期的一节语文课上，坐在我旁边那位男同学的笔掉在我的座位上，我立刻捡起来还给他。可是当时老师不问青红皂白，就大声说呵斥："王多福，你打人家干嘛？"
我丈二和尚摸不到头脑，就很奇怪地回答："什么，我打谁？"
老师您生气地说："现在我不和你说，你下课看着。！"听了您的话，我的心一直忐忑不安，不知您会怎样处罚我。
可最后老师了解了事情的经过后，诚心诚意地向我道了歉。从那次以后，我就感觉到您是一个多么好的老师。因此，我更敬重您了。之后我也反省了自己。
后来，您对我非常关心。骄傲了，您会提醒我戒骄戒躁；进步了，您会及时鼓励我再接再厉……您对我说的每一句话我还记忆犹新。您曾经对我说的那一句话："骄傲和粗心是造成你失败的原因。"这一句话我一直铭记于心。从此，我更加努力学习，成绩不断进步，虽然分数上升不高，但我坚信，这句话一定让我终身受益。
老师您是园丁，我们在您的精心栽培下茁壮成长;老师，您是阳光和雨露，让我们一天一天强壮起来；老师，您就像蜡烛，在黑暗中，为我们照亮前程。
老师，学生绝不辜负您的期望，好好学习，掌握本领，将来成为国家的栋梁。在此，让我再说一声："谢谢您，敬爱的陈老师！"
祝身体健康
给老师的一封信作文10
亲爱的陈老师：
陈老师，我想说。
其实我也没什么想说，只是很久没喊这个称呼了，我想叫您。“您”！您知道这是甚么意思吗？就是，您永远在我的心中的意思。
陈老师，我梦见了您的微笑。您的微笑是那么亲切。我每当我面对其他老师的冷嘲热讽，同学的白眼轻视。我觉得很累呀，我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里，学习和失败永远都是同义词。我害怕失败，所以我放弃了自己。但是，还有您！还有您在不断的鼓励着我，把我从黑暗中拉回来。是您，教我笑看人生，是您倍我一起微笑，倍我一起流泪。
陈老师，我梦见蓉树了。我梦见您在蓉树下操劳的身影。记得夏天的时候，您很喜欢在教室旁的蓉树下唱歌，这蓉树下仿佛就是您的第二个教室。每当有小朋友摔伤的时候，您就会陪他。每当有同学被困难所拌倒时，您就会在这扶他一把。您会拿这蓉树所经受的风雨来教导我们，这蓉树见证了您的风风雨雨，见证了我们的成长历程。陈老师，我梦见了您的眼睛。您的眼睛是那么亲切。您的眼睛看起来很近视，但比二郎神的眼睛都还要厉害。每当上课的时候，我不小心做了一个小动作，就被发现了。立刻安静下来，专心听讲。每当我考试不合格的时候，您就用鼓励的眼光看着我，好像在说，努力吧！争取下次考好一点。每当我考试取得了好成绩，您用那富有激情的眼睛一看，我心中就涌起一阵阵暖流，因为这是表扬的眼神，这是警告我不要骄傲的目光。您的眼睛仿佛就是我的指明灯，为我指向光明的道路。
陈老师，其实我并不在乎梦见您与否，我在乎的是与您共渡的.时光。这是我一生当中最美丽，最难忘的日子。 陈老师，虽然我无法做甚么。但是我会在心中默默的祝福您。虽然我不在您的身边，但是我会在这边祈祷，那边的您，所需经受的苦难，全部降临在我的身上。
祝： 身体健康 万事如意！
您的学生：刘家豪
给老师的一封信作文11
敬爱的老师们：
您好!
今天下午一点，我去参加“放飞音乐的翅膀”江干区小学4年级音乐小能手展示。这个成长的故事让我产生了很大的感悟，我想把它告诉您。情况是这样的：
我到了比赛场地——天杭实验学校，就开始找学生餐厅(因为要在学生餐厅集合)，等找到了学生餐厅，并且走进去的时候，才发现缪老师在给同学化妆。我看了就有点儿害怕：胡一诺化妆得真是可怕，简直成了一个白骨精。哎，我才不化妆呢!但是很快就被同学们拉了过去，说什么一定要我化妆，我说了一大堆好话才没有化妆。在学生餐厅里练了一小会儿声，我就要比赛了。
老师带我们到了二楼的音乐教室。我从外面往里看，只有两个评委老师翘着“二郎腿”，坐在椅子上，看上去好像十分凶，我们唱得不悦耳还会挨骂似的，我心里不由得泛起了一阵紧张而惊恐。终于轮到我了，我的心“怦怦”地跳着，生怕自己唱得不好。我走上台去，把参赛证交给老师，然后眼睛平视前方，大声地对评委老师们说：“接下来，我为大家演唱的是《每当我走过老师窗前》。”接着便认真地唱了起来。我一边唱一边看老师的表情，那表情却是和蔼可亲的。唱完了，我又向评委老师鞠躬，最后走出音乐教室。这时，我叹了口气，心一下子从喉咙口降了回来。这两位评委老师是多么的平易近人呀!但是我还是不能回家，因为我还有一首歌曲要和四(3)班的人一起合唱。很快，又轮到我们了，这一次我胸有成竹地唱完了《小小少年》，感觉自豪极了。
这就是我悟到的，一个人做事要多往好的方面想。有时候，如果你多往不好的方面去想，这个不好的方面就扩大了;同样，有时候，如果你多往好的方面去想，这个好的方面也就扩大了。
祝:
万事如意！
学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信作文12
亲爱的何老师：
您好！
一转眼，我们相遇已经1年多了。想当初，你给我们上的第一节课你为我们介绍了语文学习，那一节课，你燃起了我们对语文学习的希望。每次讲课时，总是想把课文中全部的奥秘都告诉我们，让我们吃透它们。但为了让我们深入思考，刚哥分为两种状态，一种是“幽默型”，另一种是“激动型”。每当我们状态不对时，“激动型”的刚哥就出现了，最为典型的例子就是上《三峡》那堂课时，刚哥随机抽人翻译课文，抽到了焦科言。因为他的回答达不到刚哥心中的要求，于是刚哥就用他“激进的言辞”来鞭策他往正确走去，可这时起来的同学往往会被刚哥吓傻，更不知道该说些什么，很多同学不主动表达自己的看法，可能就是这个原因，害怕自己被骂。另一种是“幽默型”，这是大家喜欢的刚哥，这时刚哥在上课时，语言比较平和，上课时会时不时蹦出几个笑话，笑话貌似是为了拉回大家的注意力，我印象最深的那节课是《背影》，可能是因为我对这篇课文很感兴趣，那一节课我听得非常认真，害怕漏掉一个刚哥讲出的字，那节课，刚哥从背影讲到父爱，从父爱讲到生命，我非常喜欢那种引起共鸣的感觉，而那节课，就让我感受到了。
刚哥很喜欢让我们展示自己，搞了很多让我们展示自己的活动，比如班级日志，演讲比赛等等。可我很怕展示自己，当听到了明天我就要上台念班级日志时，我心跳的速度立马就变快了，甚至我写完后，脑中浮现了刚哥骂我的场面，第二天我上台前，心简直就要跳出来了，慢慢走上了讲台，看着台下的大家，深呼吸了一口，就念起了班级日志。念完后，我直接“逃离”了现场，回到座位，闭上了眼睛，刚哥开始评价。“这篇日志的选材很新颖……”听到了这句话，我睁开了眼睛，心中的石头放了下来，没想到刚哥不仅没有骂我，还稍夸了几句，虽然没有等级，但还是给了我巨大的鼓舞。
谢谢你，刚哥。谢谢你让我找到了一点自信。
此致
敬礼
学生：代宇亮
20xx年1月29日
给老师的一封信作文13
亲爱的邵老师
老师，您如一个辛勤的园丁，我们是您培养的花儿，我们在您的呵护下，变得美丽，更加娇艳动人。
在我小学阶段六年级的时候，语文老师说让写作文，我立马就迷了，因为上学期的时候我的写作水平非常差，所以对于作文我是一塌糊涂。每次一写作文，我几乎都是抄的，从来都不会自己写，我对自己的作文特别没有信心，所以每次都是抄袭电脑上的作文。自从有一次，老师说“这一次作文自己写，不准抄袭”。我立马迷茫了，这下我该怎么办啊！放学的时候老师给我们讲了作文，让我们回家自己写。
回到家里，我左思右想，真想打开电脑，可是我又不敢，我犹豫了一会儿，终于掂起笔，写下了作文的题目，为了这篇作文，我可是费了将近一个小时的时间，终于，把这篇作文搞定了。
第二天来到学校，我艰难的熬过了三节课，终于，老是发作文了，我急忙打开作文本，一看，我惊呆了，啊？竟然是优，而且是超大的一个优。这使我感到，其实写作文并不难，只要用心就一定能写好。
正是当初老师在我作文本上画的一个大优，才使我重拾自信心。在以后的日子里，只要老师一布置作文，我就把它当做一次考验，锻炼我的写作水平，我的作文一次比一次写得好，这是我找到了写作文的好方法。
从此以后，我便爱上了写作文，我会把自己的真情实感融入到作文中去，使这篇作文成为最好的。
老师您为我做的一切，您也许已经淡忘了，但我永远忘不了。因为是您，已经在不知不觉中为同学付出了不知多少心血，谁也数不清您为国家培养出了多少栋梁之才。
老师，谢谢您，是您让我懂得了怎么做人；感谢您，是您鼓励我写下了一篇篇动人的文章；感谢您，是您用一生的心血为我们铺平了前方的路。我会用我的成绩来回报您。
祝您
青春永存
给老师的一封信作文14
亲爱的穆老师：
你好！！
我新交了一个好朋友他叫赵一凡，是爸爸好朋友赵海洋叔叔的儿子。他有一个圆圆的脸蛋，头发很短也很黑，有一个眯眯眼，一个高鼻梁，和一张小樱桃嘴，他长得中等身材，比我矮一些，喜欢穿轻松的运动服配上蓝色的小羽绒服。他今年上五年级了，上住宿学校。他非常的喜欢玩电脑游戏。那天马叔叔的筋头巴脑刚刚开业，我们一起庆祝，赵一凡也跟着去了。他一来到，立刻跑到电脑旁熟练的打开电脑，然后开始了聚精会神的游戏——赛尔号。他的两只小眼睛紧紧地盯住了电脑屏幕，手上不停的飞快击打键盘。这时候上菜了，阿姨叫他去吃饭，他死活也不肯，甚至回答了一次之后就当成耳旁风了，连眼皮都来不及抬一下。直到阿姨把香喷喷的火锅送到了他的嘴里，他才匆匆忙忙吃了一口，表示敬意，然后又低下头进入了精彩的网络世界。我吃完饭觉得挺好奇的，便过去仔细看了一下。只见他两眼炯炯有神的盯着屏幕，就好像要看穿敌人的内心，手不停的点击鼠标，他嘴也不老实，不时的大叫着许多人物和武器的名称，一会还含糊不清的自言自语几句。要是输了他就垂头丧气，赢了的时候就会高兴的大喊大叫，让周围的顾客用异样的目光看着他。他仿佛就像是一个总将军指挥着电脑里的所有人物，战胜自己的敌人。他一直玩了四个多小时才停下来，停下来还不停地给我介绍里面的人物和他们的功能……说的眉色飞舞，满嘴唾沫。
别看他是一个爱电脑的人，但是他也很替他的爸爸妈妈省钱，从来不充当富翁，很浪费的样子。有一次我们一起去唱歌，但是转了几个歌厅都满了，他爸爸准备带我们去另一个地方，热爱唱歌的他当然很愿意，但是他的妈妈悄悄地对他说：“那里的歌厅太贵了，我们不去唱了，一小时就要浪费好多钱。”他听了很懂事的点了点头，对他爸爸说：“我们不去了，天太黑了，（找的借口）回家的时候很危险，我们直接回家吧。”但是他爸爸非得唱歌，我们就找了一家便宜的小歌厅唱了一会，才过了瘾。
穆老师听了我的介绍你一定很喜欢这个小男孩了吧。最后祝您合家欢乐，工作顺利，万事如意。
你的学生：
20xx年1月5日
给老师的一封信作文15
敬爱的宁老师：
您好!
光阴似箭，一转眼四年的时光就过去了。在这四年的时光里，我们有欢笑、有泪水，我们经历了许许多多，那些事让我历历在目，像影片一样一幕幕地铺展在我的眼前······
记得三年前到那一天，您选我为“语文课代表”，并让我在课间时间去办公室问用不用帮老师拿东西，在您和我说的时候，我听也没听，就爽快的答应了。可是，我那根好玩的神经的玩儿的求知欲太强了，所以我便把老师交代我的事情早就抛到九霄云外去了，正在和同学们兴致勃勃地玩着跳皮筋。转眼，十分钟美好而短暂的课间就结束了。
上课铃打响了，同学们陆陆续续地走进班，我忽然觉得自己好像还有什么事情忘了办，再猛地一想，啊!糟糕，怎么没有去帮老师拿东西呀!!!我马上从座位上跳起来，准备奔向办公室，可是老天爷好像非要和我作对，就在这时，我最不愿意看到的一幕发生了!您正抱着一厚摞作业本和几大厚本教科书来到了班里，想想您刚封我为“课代表”时那一刻您投给我信任的眼光，再看看您手里拿着的作业，我不由得低下了头，不敢直视您的眼睛。您脸上略带些严肃地把我叫了起来，说:“你怎么不帮老师去那东西呀，我那么信任你，把你封做了“课代表”，是希望你能给同学们起模范带头作用。可你却那么贪玩，那我要你当语文课代表有什么意义，希望你不要辜负了老师对你的期望，好吗?”我不好意思地点了点头。事后，我仔细琢磨了您说的话，还真是一点也没错，我不把您那次说的话当做批评，而是当做帮助我前进的话!
转眼，我们该毕业了，但是我毕生都不会忘记您，不会忘记您给我们的谆谆教诲。
祝您永葆青春，笑口常开，身体健康，万事如意，桃李满天下，越活越年轻!
您永远的XX
20xx年7月14日
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