给老师的一封信

时间:2021-07-08 18:32:33 一封信 我要投稿

给老师的一封信800字

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触书信吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。相信许多人会觉得书信很难写吧,下面是小编帮大家整理的给老师的一封信800字,欢迎阅读与收藏。

给老师的一封信800字

给老师的一封信800字1

尊敬的王老师:

  您好!

  光阴似箭,岁月如梭,转眼间我即将毕业了,与您分别也有一年了。

  记得刚进入小学时,我紧紧地拉着母亲的袖口,迈着极小的步子,揣着颗忐忑不安的心走进了教室,而一个模样较老的人走了过来,轻抚了我的头,拉起了我的手,用温和的口气说:“我是王老师,从今天起便是你们的老师了。”虽然我很怕生,但见到您却没有一丝生怯感,只觉得那略带笑意的面孔平易近人,如亲爷爷般慈祥,那个模样令我记议犹新。

  原来的时候,我较贪玩,写字只求方便、快。那时,我写字几乎把每根手指都缩在一起,拿笔像抓握木棍的样子,心里想着快些做好作业,快些去和同学做游戏或看漫画,我觉得这种握笔姿势又快又顺手,常对着自己这么快做出的成果自豪似的笑,心中深感满意。

  而您看到后,面容亲和地走到我跟前,稍微有点皱眉头的对我说明了我握笔姿势的错误之处,又说:“若是握笔姿势错误,还可能会引起驼背和近视呢!”别说眼睛睁得很大,一副夸大事实来吓唬我的样子,但我心里清楚这是事实。

  您又拿出一只笔,做出正确的握笔姿势,用另一只手的食指指着握笔的手指,讲解每根手指该放在哪里,笔位段位于何处,说到哪根手指就用食指指着那根手指,又通过反复演示,各类易懂手势综合在一起,很快我便基本掌握,您专心地在本子上写了几个字,写字时双眼直勾勾一边盯着本子,当时才上二年级,亳不懂字的审美的我,一眼便觉得那字写得比我的不知秀气多少倍,像画出的画一般有形,飘逸。我的字完全像蚂蚁乱爬。我也别扭的用正确握笔姿势写了几个字,竟也挺美观的,起码笔画直挺了。终于在您的教育熏陶下,我的字才变得越发美观、秀气了。作为我写字方面启蒙最大的一件事,我受益非浅,十分难忘。

  忘不了那双布满粉笔灰尘的手,忘不了您对我的谆谆教诲,忘不了您对我成长路上无数的呵护,纵然有千言万语,也表达不了对您的感激,唯有做出一番作为,以此相报。最后我想说:“老师别亏待了自己的身体!”

祝您

  生活安康,万事如意

您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信800字2

尊敬的老师:

  您好!我想,您一定知道我为什么给您写这封信吧!

  说起这件事,我的心像灌了铅似的难受,上个星期五下午,是我校五、六年级举行毛笔字书法的比赛,上午,我在学校上课时,您当着全班同学的面宣布:“李绪嘉、林继斌、邹锋、陈增晖去参加了作文比赛。”您知道吗?当时我的心情是多么激动啊!全班女生就只我一个参加,您说,我不高兴吗?于是,那天中午一学,我急速跑回家,又认真地打起腹稿,心中充满着希望。下午,我兴高采烈地去学校,第一节课预备钟响了,我先到了电教室(比赛的地点),老师已经把座位给我们安排好,我及时又想了想作文的要求,就在这时,听见一个让我出乎意料的消息!老师叫蔡新对我说:“你不要参加,让李慧颖参加”。听了这个消息,失落的我沮丧地回到教室,到了教室,许多同学用诧异的目光看着我,议论说:“李绪嘉不是去参加写毛笔字比赛吗?怎么回来了;李绪嘉你是光荣退休回来了?呵呵呵!李绪嘉,上午老师不是说让你去毛笔字吗,现在怎么换成了李慧颖?李绪嘉,你位置又被人抢走了!李绪嘉,你真可怜呀!……”听了同学的话,我羞得无地自容……

  我想:老师怎么搞的,说话不算数,上午在全班同学面前说了,下午怎么变了?同学们的嘲笑声、诧异的目光好像组成了一个个可怕的魔鬼,我恨马上钻进一个无底洞里。我还是个小学生,自尊心是很强的不仅需要家长的关心和尊重,也同时需要老师的关心和尊重。学生应该尊敬老师的,如果老师不尊重自己的学生,学生会尊敬老师,吗?您看,我已坐在电教室里同学那么多,也有其他老师,而我被您赶走,那么,我还有自尊心呢!您把我当成了猴子耍,可我不是猴子,您也不是耍猴人,可是,您的做法伤害了我的自尊心,换成您,那么您的自尊心也不是受到巨大的打击吗?你们大人都会这么大的打击。何况,我还是儿童呢?心灵的伤害是抹不去的!

  老师,就如前一个星期六开家长会来说,有家长没去其中有3位家长打电话给您请假,还有几个没有请假,您就生气地说:“那么不尊敬老师,电话也不想打一个!”您看,您是多么需要人家的尊敬!而我难道就不需要吗?

  最后,我想说一句话:“不要为了自己的荣誉而去伤害别人自尊心!”

给老师的一封信800字3

敬爱的老师们:

  我虽然是一个一直就不让老师省心的学生,虽然从小到大被老师批评过很多很多次,但是请你们相信,我不会因此丢掉对您的感谢,对每一位老师的尊敬。基于我长期以来,和老师够多的接触。我能够感觉得到教师是一个有很多委屈的职业。不仅是要面对一般的职员都有的上级的压力,还有在三尺讲台上的紧张,还有为了努力不辜负每一位学生、每一个家庭而自己给自己的压力……

  可是尽管您如此的呕心沥血,还是很难让每一个人满意。易中天评:“良师,就是不把学生毁掉的老师。”因为这句话,我开始不喜欢他。虽然我不知道他过去到底怎么被他的老师刺激过,但是如此的以偏概全, “窥一斑而见全豹”,实在是反动,惹人厌。难不成他觉得像谭千秋一样为学生将生死置之度外的老师只是好人,算不上良师?我是这么理解良师的,只要对学生在道德精神上有榜样作用的,都能算得上良师。我感谢您——我的每一位老师,让我相信,有很多很多无私尽职的老师。

  你们尽职尽能,始终不忘自己背负着一届学子的前途命运,不忘自己被寄予了学生家长的隐隐期盼,不忘自己选择这个职业所怀有的最单纯的目的,愿意用自己的健康甚至生命来换取对誓言的忠诚,对理想的百转千折,不改初衷。很清晰地记得,你们会因为自己教的科目成绩不理想,在考试前一个月每天晚自习都到班上为学生解答疑难,甚至主动找基础薄弱的学生辅导,坚持在温度不到零度的天气里,为我们留在班上,放弃早点回家陪自己孩子的时间,缩短在父母前尽孝的时间,心甘情愿不求回报的陪着我们,期待我们的进步……

  能够碰上您,我无比感谢上苍的厚待!我知道您可能会听到我们有时候说您这里不好、那里不好,让您觉得真心的付出是痴傻的笑话,但是我作为一个学生真心表白:“那只是出于少年的‘个性张扬’”, 我们对您没有敌意,请您——我的老师,始终坚信,您的学生敬爱您——我们的老师,我们不会时时刻刻表现,不会人前处处宣扬,但我们会在心里说“这是一位好老师,我很幸运!”会在从离开母校起时不时的想起您,会不间断的通信通电……不将敬爱挂在嘴上,不代表没有敬爱。请您相信,我们爱得深沉!

  此致

敬礼!

  姓名:

  20xx年3月19日

给老师的一封信800字4

敬爱的胡老师:

  您好!在我六年的学习时光里,您像铺路的小石子,带我走进知识的殿堂,您像挺拔的大树,为我遮风挡雨;您像湛蓝的天空,让我如小鸟般自由飞翔,您像火红的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

  记得一年级时我还是一个懵懂无知的小女孩,每天只知道用迷惑不解的目光,不断抬起头好奇地向您发问:“老师,冬天为什么会下雪呀?老师,夏天为什么会打雷呀?老师,您为什么会那么多呀?”您总是不厌其烦的给我解答,让我当了班长,直到六年级我一直是班长。时间过得真快,现在我已经是六年级的小学生了,已经被人称为“小博士”了,雷厉风行的中队长了,当有人问:“这是怎么回事”时,我会一本正经的回答:“这是因为所以你懂了吗?”这全离不开您的教诲。

  每当闲暇之时,我向前看去,您正在伏案备课,时而冥思苦想,时而奋笔疾书,时而喜上眉梢,时而双眉紧锁,粉笔末已染白了您的头发,辛勤的工作更使您的脸上出现了几道深深的皱纹,昼夜的备课,更是您那春雨般的眼睛深深地陷了下去。

  当我数学竞赛获三等奖时,正享受着荣誉带来的自豪与喜悦时,脑海中浮现出来的是您赛前一次又一次的讲解,您一次又一次纠正我的错题,一遍又一遍提醒我认真计算,数学来不得半点马虎,一个小数点的疏忽差之千里。每次忙到很晚才离开学校,我想说:“谢谢您,老师!”

  课堂上,您弯下腰耐心的为我们指点迷津;写字时,不厌其烦的指导我们拿笔姿势;一年级时为我们穿衣服,系鞋带;六年级时指导我们发表文学作品;中午吃饭时,您总是端着饭菜挨个往饭盒里盛,就怕我们吃不饱世界上有一种爱是不图索取,是不求回报,是源源不断、义无反顾、全然发自内心的爱,而给予我们这种爱的就是您我们亲爱的胡老师。

  毕业了,小升初我们班考出了全县第一名的好成绩。亲爱的老师,您是我们的良师益友。加减乘除,算不尽您为我们辛勤的付出;诗词歌赋,送不完我对您的崇敬;千言万语,万语千言凝成我对您深深的祝福:

  祝您

  身体健康,工作顺利

您的学生:xx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信800字5

亲爱的老师:

  您好!

  人们都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊,我是您亲手栽种的花圃的一朵小花。您教我们六年了,我的萌芽、生长,无不沐浴您的阳光雨露。

  七岁那年,妈妈牵着我的手,走进了新的校园。那时的我,对新的环境很陌生,但是进入了班级,我一眼就看见了您那满是笑容的慈祥的脸。那一幕深深地印在了我的心里。

  您微笑着,把我领进了班级,不!是把我领进了知识的海洋。您是那么的亲切,见到您的`第一眼,我便深深地喜欢上了您。听到妈妈叫您杨老师。杨老师,多么亲切又美好的称呼啊!

  我最喜欢上您的语文课啦,因为您读课文声情并茂,很富有感染力。您写了一手好字,清秀飘逸,多么漂亮啊!我多么羡慕您的字啊,于是我下定决心,一定要把字练好,练成和您一样的工整,一样的漂亮,一样的大方,可惜如今我的字,也没和您的一样漂亮、工整、大方。

  校长每一年都会让一年级的小朋友和老师一起堆雪人,据说这是为了促进老师和同学们的和谐关系。一年级冬季里的那一天,正好下了一场大雪,您就组织我们一年级的小朋友堆雪人。我和几个小伙伴一起堆了一个小雪人。我们只用两个小雪球堆成了一个雪人。我们班同学和您一起去堆那个大雪人,不知怎的,也许是我们太用力,也许是盆本身就要坏,刚堆完雪人一个脑袋,盆就出现了一个大窟窿。我们都笑了,您也笑了。

  也许,这些您可能不记得了,因为您为学生做的太多太多,而在我心里却永远忘不了。在几十年漫长的岁月里,谁也说不清您为多少学生付出了多少的心血,谁也数不清您为国家培养了多少的人才,谁也写不完您对我们的恩情。您头上的银丝和脸上的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻,我仿佛看到一根头发是为我而白的,一道皱纹是为我而生的。

  您不止一次成为我日记中的主人。您这儿一指,那儿一点,我那平平常常的日记就充满了生机,日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地畅游,日记里了有我的笑,也有我的泪……

  如今,我马上就要小学毕业了,您一定要照顾好自己,在接下来的时间里,我会用我优异的学习成绩向您表示感谢。

  祝您青春常驻!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信800字6

敬爱的李老师:

  您好!

  一转眼,六年过去了,我们马上就要毕业了,要告别母校,告别您——陪伴了我们六年的李老师,心中有万分不舍。六年来,您倾尽自己的全部心血让我们健康成长,教会我们做人的道理,传授给我们取之不尽的知识。您,就如我们的第二个“妈妈”。

  在我的印象中,您一直是一个关心学生且责任心强的老师。虽然您在课堂上很严肃,有时板着的面孔令人生畏,但实际上,您是一个“暖水瓶”,外表严肃,内心却是个很关心学生的老师。还记得我刚上五年级的时候,那时教科书上的内容突然难了很多,像我这种成绩中等的学生如果不好好学,根本就没办法掌握书中的知识,再加上我要代表学校去参加一个市的舞蹈比赛,大课间还要训练。学习上的重担和比赛的压力悄无声息地压迫着我的神经。在学习上,本来慢慢紧跟老师脚步的我显得力不从心起来,竟然还欠起了作业,数学英语老师都在班群上批评了我。回到家,我终于受不了了,大哭了一场。妈妈把这件事告诉了您,您听了,马上打电话给我,我以为您会让我退出舞蹈队,好好学习,谁知您在电话里和我说了很多安慰的话和鼓励话,告诉我不要有太大压力,尽自己最大的努力就可以了。听完您的这一席话,我受益匪浅,重新振作起来。很快,我的成绩有了质的飞跃,令老师们刮目相看。

  在学习上,您对我们也是一丝不苟的。记得有一次写字课,您要求每个同学都写一幅硬笔作品给学校做评比。我一听这消息,不屑地想:不就是一次小评比吗?这还不简单?拿起作品纸就自顾自的写起来,字写得龙飞凤舞也不管,十分钟不到,我便写完了,便拿着自己的“作品”交给了您。“你这字歪七扭八的还敢交上来!一看就是没有认真!这样一个随随便便、做事草率的人成绩会好到哪里去!拿回去重写!”您的这一训斥,让我的脸从头红到了脖子根,羞愧极了,于是又认认真真,一笔一画的重新写了起来。

  今天在这里,我想对您表达最诚挚的祝福和最真诚的敬意:老师,您辛苦了!

  此致

敬礼

  xxx

  20xx年x月xx日

给老师的一封信800字7

敬爱的葛老师:

  您好!

  时间如白驹过隙,转眼我们就升入六年级了,您也伴随我们这些调皮的娃娃整整五年了。在这五年时间里,我有许多心里话想对您说,除了“感动、感谢”,更多的则是“感恩”,今天就借此机会跟您聊聊吧!

  记得五年前,我刚刚迈入校门,第一次在教室见到您时,您那魁梧的身材,厚厚的眼镜,以及两道剑眉下那双炯炯有神的眼睛,立刻给我留下了深刻的印象。后来的事实证明,这双眼睛发出的光芒总是让我们又爱又怕。

  您工作认真,经常备课或批改作业到深夜,对我们要求严格,所以一到您的语文课上,我们班的课堂纪律是最好的,谁都不敢思想开小差;您讲课特别生动,同学们常常被您所说的故事吸引,有时候都听不到下课铃声......您在教学上为我们付出这么多,我们虽然年幼懵懂,但是每个人都心存感激,我们一定会努力学习,不辜负您的殷殷期望。

  别看您平时不苟言笑,对我们很严肃,但是您在生活中却非常关心我们。记得刚上一年级时,有一天,我身体不舒服,下课时便趴在课桌上。这时,您看见了,赶紧走过来摸了摸我的额头,关切地问:“陈诺,你怎么了?哪儿不舒服?”我说头有点儿疼,您一听,赶忙跑去办公室给我倒了一杯温开水,又拿来一块热毛巾给我擦脸。我顿时感到一股暖流涌上心头,头疼也似乎减轻了一大半。这些看似微不足道的小事,您可能已经不记得了,但是对于我而言,它却是一笔宝贵的精神财富,每每想起都会感动不已。老师的关怀,犹如夜行时的明灯,久久温暖我前行的道路。

  当我们在校运动会上奋力拼搏时,您会在旁边为我们呐喊助威;当我们在六一儿童节比赛中荣获第一名时,您会像个孩子似的和我们一起欢呼;当我们遇到挫折和困难时,您会循循善诱,耐心开导我们;当我们学习态度不端正,思想松懈时,您会严厉地批评、教育我们......葛老师,您为我们付出的点点滴滴,我们都谨记心头,没齿难忘。今后,不论我们走向何种岗位,担任何种职务,我相信同学们一定都不会忘了老师曾经对我们的教导,我们也一定会心怀感恩之情,用更大的努力去回馈社会。

  值此第三十一个教师节来临之际,我不想用华丽的词藻来表达我对您的这份感情,我只想说:“老师,谢谢您,祝福您!”请相信,我一定会以更加积极、乐观的心态去迎接今后的每一天!

  此致!

敬礼

  您的学生:陈x

  20xx年9月5日

给老师的一封信800字8

尊敬的史老师:

  您好!

  时光如流水一般,我已经六年级的,马上就要踏进初中的大门。虽然你已经与我们分离了,但我对你还是记忆犹新。因为你是一个关心学生,能够给学生带来信心的好老师。

  记得那是在一次运动会上,那天烈日炎炎,骄阳似火,我正想去给刚跑完800米的陈鑫送一瓶矿泉水,可是在那时意外发生了,我被一块石头绊倒了,脚扭伤了。我疼得龇牙咧嘴,泪水在眼眶里打转。这时广播里播到“请参加50米决赛同学到50米起点准备”,一听这话我心想:怎么办呀?我还要跑50米决赛呢。

  我一瘸一拐地走到了起点,只见你飞快地跑到了我的跟前,你心疼地问道:“怎么了呀?有没有事?脚疼不疼呀?还能不能跑呀?”我低下了头,感觉脸火热的,像食物装在微波里跑了一圈儿似的。我小声说:“脚还有一点疼,但是没有事,还可以跑。”这时你对我说道:“来,让我看一下!”只见你蹲下来用那温暖的双手按在我的脚上,只是那么轻轻的一按,说也奇怪,我的脚就不那么疼了,我感动极了。我感激地望了望你,但是你并没有注意到这些,你还是在认真地给我按摩着,只见你的手在我的脚上轻重缓急地运动着,我的脚上的痛楚也在不断减轻。我心中充满了感激。这时候只听见你温和地说:“如果不能跑就不要跑,不要逞强,这样尽管没有拿到名次,但没有事。”我摇了摇头说:“没事,我还可以跑!”

  虽然我的脚还有点疼,但是我感到一股暖流流遍了我的全身,使我充满了力量。我再次站在起跑线上准备,只听裁判员一声枪响,我像一只离弦的箭飞快地射了出去,向终点跑去。我把其他几位选手远远地甩在了身后。每当我感到没有力气的时候,我心中就浮现出刚才您替我按摩的情景,我的心中就涌起了一股股积极向上的勇气。于是,我就又鼓足勇气奋力拼搏着。就这样,我一个人一马当先冲过了终点。最终,我取得了十分好的成绩,得了第一名。看见我获得了第一名,您十分开心,笑得十分灿烂。

  虽然我马上就要离开我的母校和您,但我在初中会更加努力,不会辜负您的希望。

  祝您身体健康,工作顺利!

  您的学生:杨浩宇

  年 月 日

给老师的一封信800字9

尊敬的老师:

  您好!

  我是您的学生xxx,虽然已经毕业两年的时间了,我已经是一名初中学生,但是我一直都没有忘记您的教导,过去总是感觉时间很慢,我真的没有想过现在已经是毕业两年了,初中阶段的学习比较紧张,相比之下您之前对我们的严格都不算什么,那时候真的是感觉非常的美好,今天是教师节,每年这个时候我都会送上自己真挚的感恩和祝福,但是今天我想用书信的方式感激您的教导之恩。

  现阶段的学习是紧张的但是我从来不觉得自己做不好,过去很长一段时间都是顶着学习的压力,但是每每想起您之前的教导我就重新坚定起来,您对我的影响是深远的,我感激您那时候的严格,感激您对学生的认真,还有耐心,这些都让我现在对自己更加的有信心了,我也是感觉在这样的状态下面,坚持做好自己分内的事情很是轻松,我一定会让自己保持一个好的心态,我会坚持做好分内的事情,在这一阶段我的学习也是非常的紧张,我是能够看到自己的进步的,我现在在不断的加强自己能力,我现在坚持在做好自己分内的事情,这让我感觉自己还是有足够的发展空间的,我也会坚持去搞好自己的学习。

  回顾过去您的教导,我真的非常感激,过去您一直都是非常耐心的在教导我,虽然您一直都是非常严格的,但是现在回过头来想想确实是感觉这是为了我们好,真的回到过去那段时光,想了想过去的点点滴滴,小学阶段的学习是非常美好,我感觉这对我的帮助真的是很大,依稀记得在您教导下我的成绩从差到好,过去的一切还是历历在目,在这方面还是感觉非常的好,过去的几年来我一直都在想着搞好学习,在学习上面我是对自己比较有信心的,我能够清晰的感受到这一点,今天教师节您教导知恩让我不知道怎么报答,在我心里您也一直都是非常无私的,耐心的教导我们,我以后也一定不会让您失望的。

  现在我已经是一名初二的学生了,小学毕业之后我只感觉学习越来越紧张了,这两年来也让我深刻的体会到了这其中的点点滴滴,对于自己的学习我也是非常上心的,我相信我在以后可以做的更好,您教会了我很多,授业之恩让我无以为报,只能在以后的学习当中努力做好,希望老师工作顺利,身体健康。

  写信人:xxx

  20xx年x月x日

给老师的一封信800字10

现在亲爱的老师:

  您好!

  恕我直言,我认为您今天的行为十分不妥。首先,这些题是我们认真写出来。人总有不会的时候,就算我们不会,您也可以来教我们,而不是把我们的“劳动成果”扔在地上。您这种行为可以说是践踏了我们的尊严与自尊。我们都有可能成为老师,您这么做无疑给我们做了一个“极好”的榜样。如果孩子们的作业有所不足,我们是不是就可以当着他们的面把他们的“心血”扔在地上?这种行为,是不是会在孩子们的心里蒙上不可磨灭的阴影?都说“为人师表”,您给我们开了个“好头”,我们是不是就可以这样对我们的学生?换句话说,老师您读过大学吧?写过论文吧?如果您的导师,因为您平时的一个小错误而把您的论文扔在地上,您会有何感想?

  再退一步说话,是,就算我们有抢学妹的浴室,我们是不对。但是这件事情的始末您又了解多少?您能保证您听到的都是真的?恶人先告状,以讹传讹,这些词您应该明白吧?大家都要互相尊重,这道理是人都懂。可这些学妹,开学第一天就给我们摆了一道谱,将了我们一军,先不“尊老”我们如何“爱幼”?是,我知道我们的做法欠妥,我们应该当文明人与她们讲道理,而不是以牙还牙。我们也都知道了错误,宿管,班主任都有与我们交流,也明白了始末,想出了一些解决办法。这才是正确的,“深得民心”的做法,而不是像您这样不分青红皂白的侮辱我们。您这么做根本不能让我们认识到错误。这个年龄的人都是弹簧,遇强则强遇弱则弱。您觉得您这么做很妥当吗?我不认为,我们都是讲道理的人,如果您好好跟我们讲,我们会听。而不是用如此不成熟的方法,引起我们的愤怒,不满。希望您能明白我的意思。“行走江湖”,最重要的就是以德服人,而不是以暴制暴。

  最后,您的课堂内容还是不错的,是我入学以来听得最认真的数学课,作业也是第一次很认真的完成,虽然最后被您扔在地上。

  祝您天天开心。

  认为您今天行为欠妥的学生之一 

 您的学生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

给老师的一封信800字11

敬爱的老师:

  您好。

  近来一切可好?

  感恩的心,感谢有您!

  是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!

  是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您!

  是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!

  您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。

  还记得,老师您在上课时,只要发现坐在座位上的我们,有谁在开小差,您就会停下您的教学,让那个人不再开小差后,才接着上课。所以,有时候一节课可以完成的事,您就要花大概两节课的时间。

  我知道您并不想这样,可是在我们之中有几个不认真听课的同学,您出于责任,不得不停下您的教学,让那些不认真听课的同学认真听课。

  老师,您的用意我明白。您宁愿浪费一节课的时间,也不愿我们什么也没听进去。因为您坚信,只要我们上课时把精力放在老师讲的内容上,考试时就会考得好一些。

  还记得上学时。每到吃中饭的时候,老师您总会走到班级中,让我们排队去食堂吃饭,一路上还陪着我们走到食堂。

  您吃好饭后,还会走到我们吃饭的地方,看看我们有没有少吃,有没有吃蔬菜。

  如果有谁少吃的话,您就会说多吃一点,这样下午的课就没有力气上了。而且您还会看着他吃好后才离开。

  老师,您对我们是多么的体贴,多么的照顾。

  学习上,老师,您用您那响亮而又有点沙哑的喉咙,传授知识。

  生活上,老师,您会照顾到我们,会让我们多吃一点饭菜。

  老师,您在传授给我们知识的同时,也会教我们许多做人的道理。

  我知道您是想让我们长大做一个好人,做对社会有用的人。

  老师您像蜡烛,用全部的光芒把我们的前程照亮。

  老师您像萤火虫,在黑夜里为我们指点方向。

  老师您像太阳,把灿烂的光芒照进我们的心房。

  老师您像雨伞,在雨天里淋湿自己换来我们的健康。

  老师您像青松,以傲然的姿态为我们撑起一片阴凉。

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的地燃烧!

  老师,您像美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  我并不会用什么更贴切的词语去形容,只是衷心地感谢,因为我知道,您已给了我浇水灌溉,留下了辛勤的足迹。

  老师,我会加油努力的!

给老师的一封信800字12

尊敬的孙老师:

  您好!日月如梭,我已经上了五年级了,不管是严厉的教导,还是学习的鼓励;不管是用心的呵护,还是谆谆的教诲,都给了我很大的收获。是您,照亮了我前进的方向;是您,用知识的乳汁哺育我茁壮成长;是您,推动了我人生的船。您让我学到了许许多多。

  在前几天里,老师让我们抄一篇在暑假里写的作文,还要亲自指导!因为我暑假里的作文写得又短又不好,老师要亲自筛选,那我怎么办啊!老师要从西面开始,我坐在东面,我紧张极了,希望时间能过得慢一点,可是时间却像一个调皮的孩子,你让想让它干什么,它偏不干什么,让我感觉只过了几秒钟,就该中间大组了,可是老师却不让来了,这才让我舒了一口气,心情平静了下来,心想:老师既不看中间大组的了,应该也不会看我们东边组的作文了吧!可本以为逃过去的我又掉入了深渊,老师要看我们东边组的作文!我的心跳加快了速度,手攥的更紧了,我感觉我的额头上冒出了滴滴豆大的汗珠,我坐在第二排,离讲台非常近,我站了起来,慢慢地移动着我已经发颤的腿,向讲台走去,每一步对我来说都非常艰难,我感觉,我身体里的每一个细胞都在责怪我:你为什么不好好写假期作文,一会儿很可能会被老师吵了!我也很后悔,但又能怎么样呢?我已经走到讲台前了,我不敢正视您,低着头,轻轻把本子递给您,您接过本子,看了好几篇,我的心情几乎到了绝望,想着会被老师吵,我的心里的小兔子跳的越来越快。您在我的《夏令营总写》上停住了手,您说的话却让我很震撼:“你前面几篇作文写的都不是很好,但是,这一篇作文里面的六个地点,选一个写写,我相信你一定能写的很好!”我被老师的鼓励深深打动了,既然老师都对我这么有信心,那我又是何苦呢这么紧张呢?

  我那时写的非常认真。第二天老师批改后发下来,我看见作文本上“打印投稿”那鲜红的几个大字高兴极了,如果没有您的鼓励,就没有我的成功!

  老师,如果我们是星星,那您就是月亮;如果我们是纯洁的云朵,您就是碧蓝的天空;如果我们是小鸟,那你就是大树……老师在这个属于您的节日里,让我献上对您最真挚的祝福——

  祝您工作顺利,心想事成!

您的学生柳雨菲

  20xx年9月10日

给老师的一封信800字13

亲爱的王老师:

  您好!

  五年的学习还有一年就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说:

  是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!

  记得三年级您刚带我们班的时候,我们班是全校最有名的“调皮”班,为您惹了不少麻烦,为此,您也在我们学校成了“大名”人。可是您还是对我们不离不弃,就像对待您女儿一样,讲“小故事大道理”,使我们觉得对您十分愧疚。

  您还记得吗?每次您让同学们回答问题,我都暗暗喊道:“千万别点我,千万别点我”。可是,那么多同学举手您不喊,偏偏喊了我,顿时,同学们的目光都齐刷刷的落在了我的身上,我的脸像发了烧一样热红。我小声回答了一下答案,老师亲切的说:不用害怕,回答错了也不要紧,最重要的是胆大。“从此以后,每天上课我都会把这句话牢记在心。

  有一次,我去交作业,只见您正在埋头批改我们的作业。突然,我发现在您那一头乌黑的头发中,隐隐约约地看见几根白发。啊,王老师,您为了我们操了多少心,可我们却浑然不知,仍然让您为我们而担心,但是,从今天起,请您放心,我会用您传授的知识去取得优异的成绩来回报您,我会当好您的小助手,帮助那些后进生补缺补漏,让他们尽快赶上来,减轻您的负担。

  在过去的一年里,当我遇到语文难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在语文考试中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的语文学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,我的老师!”

  祝您身体健康,事业有成,挑李满天下!

  写信人:xxxx

  日期:xxxx

给老师的一封信800字14

敬爱的方老师:

  您好!

  夏末秋至,可否安好?

  落叶纷纷,西风渐紧。远远望去,像一群疲倦了的落叶,静静地收拢着它们一生的美丽瞬间:抽芽,成长,又凋零。

  不知秋风是否把我的思念传达给了您。曾有几时,迎着夕阳,踩着温暖的落叶毯,听着晚风轻轻萦绕在耳旁,便把我对您的思念,寄给了秋风,寄给了在风中咿咿呀呀的落叶们,路上如果您有经过,在传达给您,告诉您,我一切安好,仍然笑容满面,请您安心。

  我深信,人与人的相遇,是为了彼此召唤而来的。

  回想当初,一切都是那么平凡。您如沐春风,笑容满面,眯着眼睛扫视教室,提高了嗓门说:“同学们你们好,我会用最全面的方法教大家搏击风浪!让你们畅游在碧海蓝天之间!”这么平凡的话,却让我一直寄于心头,难以忘却,“无风不起思念”一股秋风悄悄溜进心底,渐渐消散。

  您陪我渡过了那段黑暗又艰难的日子。铺天盖地的作业。笔芯瘦小的身影也吐不出一滴墨汁,黑压压的文字刻满了瘦弱的白纸,压得白纸残缺不全,破烂不堪。在您的陪伴下,您告诉我们:16岁,不苦不累,摔了接着跑。

  有时,彷徨迷茫。我便拿着血染似的考卷,让您指点迷津。您十分耐心,留到很晚很晚,一点点指引我向前。并在卷子上送我一句话:一个人的梦想有多大,他的事业就有多大。您帮我指引了正确的方向,才使得我熬过那最艰难的日子,才能在中考中展翅高飞,取得令我惊异的成绩。“如烟往事,风烟俱静,”一股秋风掠过脸庞,静静徘徊。

  白驹过隙版的时光像是转瞬即逝的风,任谁也抓不住她的裙摆。

  再看现在,我已成为一名高中生了。成熟了,稳重了,也懂事了。如今的压力再也无法跟以前比拟。有时压得我喘不过气。不过请您放心,我会依您那句话:摔了在跑,跑了又再摔,摔了继续跑。军训,新生活更让我明白了,拥抱大地的宁静,是一种慈悲;细嗅一多花开的芬芳却不轻摘,这也是一种慈悲;感恩身边亲情的温馨,友情的醇香,这更是一种慈悲。温文尔雅,浓厚香醇/。

  虽然叶落,但金黄的落叶没有哀愁,它懂得如何在秋风中安慰自己,他知道,自己的沉睡是为了唤醒新的未来。一瞬息,一逝时,时光匆匆,我尽量不让她伤害您美丽的脸庞。老师,谢谢您,一切安好。

  致此

敬礼!

  您的学生:林鹏伟

  9月25日

给老师的一封信800字15

致敬爱的王老师:

  您好!

  人生就好像是过眼云烟,降临人世的我,从最初的开始,就以搭乘着那生命的班车,驶向每个站台,在这里,我停靠在了我所不知晓得一站,只看清楚了不远处站台上那向我挥手的身影……抬头,我却发现其实阳光并没有那么刺眼,那是因为有了那个身影的存在,世界的一切都变得暗淡无光,就像是所有万物的景仰。那是因为世界的开端,少不了尊尊的教导,也就意味着,无论何时、何地,那个身影总是令我们在人生的旅途中,寻找到那难能可贵的生命的真谛。

  敬爱的老师,也许您真的没有那么伟大,但一个人的伟大就是因为他的平凡与承接着他的不平凡而形成的。我明白,人有生老病死、离别欢聚,老师不可能陪伴我们走过每一个春夏秋冬,也只是能让记忆代替岁月的脚步,暂且停留在那曾经拥有过的美好。

  我总是很要强,和很多老师发生矛盾,包括王老师您。而我总是固执的认为,自己永远是对的。当每一次的批评教导,老师您让我懂得了:世界并不是为我一个人而转,因为是世界,人们才不可能成为它的主导,你会离开,离开那让你曾经为了它而无知的世界,不要勉强的给自己打一个永远的满分,现实才是重要。

  没错,当然我在现实中,也要学会不受挫折的影响,做一个永远不落的太阳!老师,是您,让我在光辉中真正找到属于自己的天空;老师,是您,伴我走过那满是朗朗读书声的春夏秋冬;老师,是您,在我困惑着对于大人们处事的迷惘,递给我一盏明灯;老师,是您,留下了让我永远也忘不掉的回忆。

  人总是在成长,或许老师您自己还没有看出,您真正的伟大,可能是因为老师总把心思放在我们身上,没有感受到。就像每堂课老师的一句玩笑,就足以让我们开怀大笑。那是因为老师已经能够做到脱离凡俗,不做那些做作的事情,让我们在心中把您刻画得淋漓尽致。

  亲爱的老师,就请您将这一切美好,留下来。待我们在下一个初秋,再回来看望您的时候,别忘了,要和我们一起重温那片已经长满了青涩回忆,那片曾经写着我们天真的树叶。

  回望那已经坐过的站台,还有那披着金色阳光,朝我们挥手的身影,当然,这一切的一切,都会在这个夏天的最后,化一个个七彩的泡沫,消逝在站台的尽头……

  此致!

敬礼!

姓名:

日期: 年 月 日

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