给老师的一封信_400字
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的给老师的一封信_400字，希望对大家有所帮助。
给老师的一封信_400字1
亲爱的王肖蓉老师：
您好！您的身体还好吗？
我很想念您，我依然还记得我上二年级的时候，那时您带着我们去玩耍，那个时候是多么的令人快乐啊！还有我们一起上课，大家都在绞尽脑汁思考问题。
老师，您虽然已经不教我们这个班级了，但您对我们班依然很关心，依然爱着我们，而您已经开始慢慢地衰老，您从一年级开始教到二年级，为我们这个班付出很多辛劳的汗水，我们这个班可以说是最头疼的一个班，我们这个班很多同学特别调皮，这期中也包括我，比如：上课不认真、搞小动作、玩、说话，作业不及时完成，作业质量很差、乱七八糟，课本不是内容掉页了，就是封面不见了，老师的话当耳旁风，把课堂当游乐园，把上课当成下课，我让您操心了，虽然您经常惩罚我，骂我，打我，但我知道，您都是为了我好，我好几次去办公室，都看到您在办公桌前预备明天的教材，每当我看到这个场景，我特别的心疼，我希望您能利用这个暑假好好休息一下，准备下一季的新生教育。
老师，您今年已经五十多岁了，按年龄来说，应该要退休享清福了，可是，您却还在教育的第一岗位上工作，养育着一群又群的一年级新生，我对您十分佩服，也十分感恩，感恩您的教育、感恩您的惩罚、感恩您的提醒、感恩您的教训，让我一次次地醒目过来，让我慢慢地改正错误，做一个守规距的男孩。
老师，最后我祝您：
身体健康！万事如意！
此致！
敬礼！
您的学生：温俊玮
给老师的一封信_400字2
敬爱的马老师：
您好！
时光的脚步匆匆。转眼间，一周的时间就在紧张愉快的学习中悄然而去。这里，先问候您最近工作是否顺心？学习是否愉快？不管怎样，奕达都祝您早日考取研究生。
这一周，在俞校长的带领下，我们学习了二单元所有的课文。在俞校长生动形象的教学下，我们全体同学都在知识的海洋中尽情畅游。二单元课文主要围绕中华儿女的爱国情怀为主题展开，展现了一代人的赤子之心。
最近几天的语文课上，同学们都尽量将自己最优秀的一面呈现给校长，课堂上同学们积极举手发言，认真听课，做到了校长的三要求：发言大声，讨论细声，倾听无声。课后，我和蒋如锦也主动地来回在校长室和班级间递送作业，做到第一时间发掉，批改。午间，在林老师、范老师、班干部的联合管理下，班级噪音有所减小。总体上纪律良好，作业整洁。我相信您一定惦记着我们这帮猴孩子，马老师，请您放心，我们全体校干部、班干部，全体同学都会积极配合老师的管理，争取让班级变得更加优秀。
敬爱的马老师，在没有您授课的日子里，我们同学都想念着您。我们想起了您讲课时的幽默风趣，那个熟悉的身影，那个抱着一大堆作业的英俊老师，那个几乎全能的副校长，那就是您，马老师！每堂下课我们都会抬头望望窗外，仿佛看到了您正倚在门边望着我们……
马老师，我们想念您了！盼望您早日学成归来！
祝您
身体健康，一帆风顺！
学生奕达敬上
20xx年9月23日
给老师的一封信_400字3
敬爱的老师：
您好!
我是EGM中学857班的，非常感谢能抽出宝贵的工作时间来看我这份创建嗨皮社团的申请书。
我们对嗨皮社团的设想是能够在区域内自由活动，可以参加各种运动项目，或听音乐，看电影，聊天。总之，这是一个能让学生满足大部分要求的社团。我们成立社团的初衷以及缘由有如下几点：
一、嗨皮社团不同于心理社，它能够让学生时常保持正面的情感体验。它能让学生们劳逸结合，不仅能使学习成绩更好，也能使学习压力减小。保持良好的心态，是人成功的根本。
二、正值青春期的我们，情绪具有闭锁性、细腻性、表现性。同时，情绪的反应强烈，且具有波动与固执的特点。我们需要运用合理的方法改善情绪，比如放松训练、合理宣泄、转移注意，而嗨皮社，正是通过这些活动
三、嗨皮社活动较为自由，在紧张而相对闭锁的学习氛围中，添入一些活跃的新鲜气息，就如同在家中闷了一天的人进入森林，必定会使人身心舒畅。
四、我们承诺：在社团活动期间，我们将会开展一系列有关改善情绪的方法，开展各种社会实践活动等等。
特此，我诚恳希望学校能给我们一次机会，让我们嗨皮社团正式成立，让同学们享受我们嗨皮社轻松的氛围，拥有一个健康向上的身心。
此致
敬礼
申请人：
20xx年6月26日
给老师的一封信_400字4
敬爱的老师：
您好！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”老师，您是天空中最亮的北斗星，总能给我正确的方向；老师，您是山涧中清凉可口的泉水，给我带来帮助；老师，您是一棵茂盛的大树，我在您的呵护下茁壮成长。
老师，为何说您是天空中最亮的北斗星呢？因为我好比一只黑鸭子，您总能散发出最耀眼、灿烂的光芒给我一个正确的方向，让我找见“回家”的路。正因如此，我才会从一个天真幼稚的孩子，变成一个有理想、有抱负、有追求的人。
老师，为何说您是山涧中的泉水呢？因为，当我有难题，百思不得其解时，您总能为我解答，让我明白这类题的解答思路。正因如此，我才会从一个什么都不会的人，成为一名好学生。
老师，为何说您是一棵茂盛的大树呢？因为当我有困难时，您总会替我出头，让我得到安全。正因如此，我才会变成现在这个健康、帅气的小伙子。
老师，我很佩服您。我并不知道为什么会佩服您，我只知道您的眼睛有魔力，当我站在舞台上紧张得流一身汗时，只要一看到您，就觉得您的眼睛里充满了对我的信任。我顿时放开自己，不再紧张，不再害怕。
老师，在您的呵护下我才能安全长大，您永远是我们心中的神话！
祝您教出更多学业有成的学生，桃李满天下。
最尊敬您的学生
20xx年4月23日
给老师的一封信_400字5
亲爱的老师您好:
从我升上三年级后，谢谢您每天辛苦的教导我，您对我非常的好，要从哪里说呢？就从这里说吧！刚开始的时后，我就觉得这个老师一定是一位好老师，过了几天，老师开始请我帮她做一些事，刚开始老师叫我做一些小事，后来我慢慢做了一些大事，各科的老师也请我帮她做一些事,我好高兴！因为老师一定是相信我，才请我做好多的事。
后来，我当上了组长，我好高兴！后来,英文老师也请我当英文小老师，我高兴的快飞起来了，然后，今天老师(画画)本来要给我当小老师，可是，有人说我当太多了，所以我就没当了可是，没关系，我要给别人机会，而且一定有比我更好的人。
然后，更让我开心的`事，今天下午我又当上班长了，我好高兴，也要谢谢老师，一定是您辛苦的教我，我才变的那么好，也要谢谢各科的老师，让我变的更好，更有天份，然后我要跟老师说：老师您的振源王国很好玩，可以让我们存钱，而且，老师您的振源王国真的很像真的，且您还发明好多好玩的卡，有“电脑卡”“借书卡”、“免睡卡”….很多种都很好玩，最后！我要跟老师说：老师，您辛苦了!
祝您
身体健康天天快乐
学生维妮敬上
9月29日
给老师的一封信_400字6
亲爱的王老师：
您好!
在毕业的最后时光里，这是我给您写的最后一封信，谢谢您用六年的时光栽培我们，哺育我们，陪伴我们成长。六年的时光一眨眼就过去，时间不会等人。在人生的路上有一串歪歪扭扭的小脚印和一串扎扎实实的大脚印......那是您有辛勤的汗水，编织出五彩的花环。老师，我是舟，您就是海，没有您的载托，我怎远航?我是泉，您就是山，没有您的孕育，我怎能涓涓流淌?老师，您还记得一年级到四年级的运动会上，我们连续的了第一名的名次!没有您的鼓励我们怎能得第一名?就在五年级的时候的运动会上，我们预料不到的事发生了——我们班得了第三名!我们之前还答应过老师要拿第一名的!我们班在操场上哭了(有一部分同学)。王老师安慰到：“这次没拿到第一名，没关系!下次努力好了，在说，我们班已经破了全校的记录。”我们说：“我们会把我们失去的东西要换回来!”
六年级的运动会上，我们和第二名的班级超出了二十分夺得了第一名!
感谢您，这些年来，您一直对我像是自己的孩子，教我读书，教我知识，教我学习，教我做人。您在我最迷茫的时候给我点清了方向，您在我胆怯的时候给予了我力量。您就像花园里辛勤的园丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蜡烛，用自己的汗水点燃每一个青春;您像一支粉笔，默默地书写着伟大的故事!
祝：
身体健康
工作顺利
您的学生
给老师的一封信_400字7
尊敬的老师：
您好！
时间就像流水似的，一眨眼半学期过去了。
记得开学那天，我刚走进教室，是你面带笑容把我迎进教室，当时你对我说什么，我一点也记不清，但是您那温柔的眼神和亲切的话语却深深地印在我脑海里。
在这半学期中，在您辛勤哺育下，我从一开始无从下笔到现在的畅所欲言，积累了许多好词佳句。在您精心地教育下，我懂得了许多为人处世的道理。
记得一开始上课的时候，我胆子很小，没有信心，您一提问，同学们都争先恐后地举起手，只有我低着头，心里想：老师千万不要提问我。可是您觉察到我的紧张，特意请我来回答。这时，同学们“唰”地一下把眼光全部转向我。我慢慢站起来，低下头，心“砰砰”直跳，正当我不知所措时，您走过来，鼓励我说：“别怕，你可以的！”在您一次又一次的鼓励下，我变得越来越自信，学习也有所进步，写作能力也提高了不少。老师，谢谢您！
祝您
工作顺利，身体健康！
您的学生：馨诺
20xx年12月8日
给老师的一封信_400字8
姜老师：
您好!
老师您在这5年来，为我们操劳;您在这5年来，为我们辛苦，我们一直没机会报达您。您曾经对我们说过，我们优异的成绩是给您最好的礼物，我会用真实的成绩报达您对我们付出的一切……
记得那天，您在课间操时悄悄地对我说，“你有能力把语文月考答好，有能力打100分，好好努力，会成功的!”。这次，我虽然没有打100分，可您那句话激励了我，在剩下二节课上，我认真听讲，在课后我抽时间认真复习。虽然这次我只得了97分，但是我进步了，我还要继续努力!有了这次的进步，我非常感谢老师您对我的关心!如果没有您那句激励的话，我可能还在原地踏步。所以我从心里说一句，“老师，谢谢您了!”
您不但关心我，还很关心其他同学。有一次，关佳怡肚子很疼，我见了，问她还能不能坚持，坚持不了就告诉老师。可她硬说能坚持，下节正好是微机课，关佳怡捂着肚子，弯着腰，慢慢的走了出去，我见她坚持不下去了，便对您说了。您一听，立刻让我把关佳怡叫来，用几张椅子合在一起，上面铺上几件衣服，让她躺上去，还不住的问：“还疼不疼?”看着老师焦急的神情，关佳怡脸上不知不觉地出现了两道泪痕……
老师，您这样的关心和爱护我们，我们一定努力学习，用最好的学习成绩来报达您!
最后，我祝您工作顺利，身体健康，万事如意!
给老师的一封信_400字9
刘老师：
您好！
我今天要说一说班上的事情。
近来，我认真地观察了同学们，发现有一个不好的地方，就是同学之间不互相帮助。我，是个不爱收拾东西的人，您可应该知道。就因为这样，我的笔、橡皮、涂改液等常常不见，上课时只好偷偷地向陈凤萍同学借，可她说：“不借”。那只好向彭镇邦同学借，猜不到他也说：“不借。”我想，你们好残忍啊，算什么同学。就这样引起了我的观察工作。
下午第四节课后和课间都是我的工作时间。在这个时候，我会故意问一些同学借东西，如果愿借，我就还给他，如果不借，就把人数统计起来，我才知道，全班愿意借给别人东西的同学，不足全班的四分之一，从这就可以知道我们班热心同学不多。我还发现一个相同之处，向前面的同学借东西，他们会说：“不借。”，但向后面的同学借东西，他们会说：“没有。”
虽然我知道了这个缺点，但想不出好的解决方法，希望您能想到。
时间不早了，我太累了。以后再说吧！
祝您：
身体健康！
工作顺利！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信_400字10
敬爱的李老师：
您好！
因为您结婚的关系，以近三年没有看见您的身影了！现在的我已经是一个六年级的学生了。我怀着激动的心情提起笔，给您写了一封信。
回首望去，刚入学的情景还历历在目。那时的我，是一个缅甸害羞的女孩。那时，您在校门口接小朋友进教室。还记得，有一个老师要抱我回班，我抓着校门口的铁门不放，这时你从班里出来，我想见到了妈妈一样，跑了上去，一下子扑进了您的怀里，死抓着您的衣服不放。没办法，你只好和那位老师换了一位学生。上课时，我不喜欢回答问题，有一次，您让我起来回答问题，我懂这道题的答案，但不懂怎么说过程，您耐心的教我。以后，我更喜欢回到问题了！下课时，你会带我和同学们一起出去玩，陪着我们跑，还给我们买好吃的。还有个秘密您不知道吧！因为您身上总会发出一种淡淡的清香，不论什么时候，这种香味都不会消失，所以我们都叫您“香香老师”。
最后，祝您身体健康，工作顺利。
您的贴心宝贝：雪儿
20xx年5月9日
给老师的一封信_400字11
敬爱的吴老师：
您好！
时光如白驹过隙，您刚接手我们班的情景仿佛就发生在昨日：您身穿短袖，下着七分裤，给人一种精神、干练、清爽的感觉，既让人产生敬畏，又让人觉得亲切。
您一到我们班，就给我们班的同学留下了一个好的印象。您从不把罚抄当成自己的看家本身、杀手锏，您从来都是以理服人，班上有些自我约束力不够的同学刚开始还有点不太适应呢！
您的教学方法很独特，不像是逼不会英语的人坐下来听一个小时的英语那样古板、无趣，而是像课文中的“怀特森老师”，时不时地在教学过程中，故意将我们常错的知识藏在您的板书里，让我们自己去发现，这样的教学，让我们课堂的专注力更加集中了，久而久之，我们对语文学习的兴趣也提高了不少。
临近毕业了，同学们之间就喜欢互相询问最喜欢哪位老师。所有任教过的老师里，往往您的“粉丝”数量是最多的。
最后，感谢您在小学最后一年陪伴我们度过，感谢您一年来对我们的谆谆教导！
祝
桃李满门，身体健康！
您的学生：xxx
20xx年6月30日
给老师的一封信_400字12
敬爱的郭老师：
您好！近来心情可好？
是您带领我们在书本中畅游，是您总是在笑声中收获知识。我没想到会用这种方式和您说说心里话。对于您，我不得不承认：您的确是个好老师，虽然您有时候有些严厉，虽然您会自嘲，但的确是您带领我们认识祖国的壮美河山，也是您让我们发现祖国的地大物博。我要在这里对您说：您辛苦了！
还记得那次您给我们讲的课文《那片绿绿的爬山虎》吗？当时您让我们自己体会其中肖复兴对叶老先生的情感，还告诉我们这篇课文的写作方法，并说这样写的好处。为了我们能弄明白其中的情感，您不知备课了多长时间。对于您：一个敬业的好老师，加减乘除也算不尽您的功绩；诗词元曲也赞叹不完您的功劳！您全身心的爱着我们，不知为我们付出了多少心血！
如果说我们是祖国的花朵，您就是辛勤的园丁，把我们从一粒花种培养成了一株株含苞待放的鲜花。您献出美丽的色彩、清新的空气，对于这点，我们无话可说。您是美的耕耘者，美的传播者，世界有了您会变的更加美丽！您的名字刻在木头上也未必不朽；您的名字刻在石头上也未必能流芳百世；但您的名字刻在了我们心中，那才是永恒！师恩比山高，师恩比金贵，师恩比海宽！
俗话说“青出于蓝而胜于蓝”，我们不会辜负您的希望，努力学习，奋力拼搏！
祝：
身体健康！
您的学生：勾梓悦
给老师的一封信_400字13
敬爱的郑老师：
您好！
时光飞逝，光阴如梭，转眼间六年时光匆匆而去，留下的是您满脸皱纹。我也不是一年级时那个懵懂的孩子了，马上就要毕业了，在分别之际，我想对您说几句话，告个别。
郑老师，您耐心地培养了我六年，这六年来您就像我第二个妈妈，无时无刻给我无微不至的关照。还记得一年级刚到班级时，你那慈祥的目光，温柔的声音，滋润着我们每个同学的心田，让我们感到不会陌生。我们犯错误时，您总是严厉地批评我们，想让我们不要再犯同样的错误，每当您骂完我们，脸上总会多几丝皱纹。
六年了，您就像一座灯塔照亮了我们班每个人前进的方向；您像一叶扁舟带领我们驶过江河，来到知识的海洋；您像一滴甘露滋润我们的心田给，我们成长的力量。我长大了，要挥动翅膀去飞翔，开拓自己的一片天地。您的每一个笑容，每一句深刻话语，每一次细心教导，都会刻在我的记忆里，陪伴我成长。
您像一片枯黄的叶片，用您养分滋润我们成长成新生的绿叶，我们在一点点长大，您却在一点点老去。您六年来的教导，时光匆匆而去，当年那个一年级的孩子要离开家，展翅高飞了。就算分开了，您还在我心中，您的教导还在我脑中铭记。谢谢，郑老师。
祝
身体健康！
您的学生：章砾天
给老师的一封信_400字14
敬爱的蒋老师：
您好！
时光如水，一转眼我们就要毕业说分离了。离别总是不舍的，在这难忘的时刻，曾经的一件件往事又浮现在我的脑海里。
还记得前不久刚教的“比例尺的意义”这一课时，我因为在课上没有认真听课，所以到了写作业的时候也是一窍不通。当您在查作业时，发现我还没交，就让我到讲台上去写，我当时心里还觉得很没面子，心中还暗暗抱怨，而这时耐心的您却走过来教我怎么写：“这个要先画线段画，再列方程……”我听后把这个方法记在了脑子里，而您为了让我记得更牢，还特地请同学放学后留下来教我，给我类似的题目做，可以说，在数学上，您给予了我不少的帮助，三年级、四年级、五年级、六年级都是您在教我们数学。这几年中，我也没让您少操心，总是这个不会，那个不熟，但您依旧没有放弃我，还是和以往那样耐心地指导我。
“一日为师，终身为父”，您的点滴之恩，我会永远记在心头。还记得我的本子没了，您不责怪我让我重补一遍；还记得您，嗓子不好，还是坚持给我们上课，还记得我惹您发火时，您还是不厌其烦地教我……就这样，您一步一步的教我，让我成长起来。等我长大了，我定会再回母校看望您，道一声：“老师，谢谢您！”
祝您工作顺利，青春永驻
您的学生：刘佳雯
20xx年5月8日
给老师的一封信_400字15
尊敬的陈老师：
您好!
在这场突如其来的疫情中，我有很多话想对您说。虽然在这次疫情中我们被停了课，但我们不停学。老师您在忙碌一天中，还要操心我们的学习状况，从早上到晚上不断地督促我们完成各科作业。
老师您不仅仅是一位老师，更是我们的妈妈，您用手机在线上督促我们学习已经累的筋疲力尽后，还不厌其烦的督促我们每一位同学按时完成作业及时上交给老师们。想想，老师您真的好敬业，我真敬佩您!
老师我一直在心里默默的为我们的祖国加油祈祷，希望疫情能够早点过去，能够让我们早日回到学校里。听老师您亲自给我们讲课，您在课堂上和蔼可亲、认认真真、清清楚楚地给我们讲解每一道题，给我们讲每一篇课文中的故事，每一个理解不了的词语，我们都听的好认真。下课了，我们还能和同学们一起讨论问题。我们在家里看电视学习，根本就没有这样的效果，每次老师讲完好多问题我都还是一头雾水，不知道怎么办，也不知道该和谁一起讨论，也不知到向谁请教。只有问爸爸妈妈，可他们的文化程度有限，有的也给我讲不清楚，我也听的挺困难的。
老师，真希望早点回到学校，回到您的课堂上听您谆谆教导的声音，回到同学们的欢声笑语中去。
此致
敬礼
您的学生：张xx
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