小学生演讲稿

时间:2024-10-15 16:43:41 演讲稿 我要投稿

【实用】小学生演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在不断进步的时代,我们都可能会用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的小学生演讲稿,希望对大家有所帮助。

【实用】小学生演讲稿

小学生演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我花到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,花给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们花给了我许多的帮助;我要感谢的还有好多。但我最想感谢的是教我们的老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助。

  记得刚上一年级的我,与同学不相识,我感到孤独 不快乐。是老师您,一句句问候,让我感到温暖,不再害怕。课堂上,老师的鼓励让我找到了学习的.动力。在博客上,老师给我的留言:孙佳妮从我见到你的第一眼,我就知道你的学习一定是最棒的!老师,是您的爱,让我更加自信。

  休息日您给我们发博文、写信、留言等,是您让我懂得了奉献。

  老师您生病了,还坚持给我们上课,我的心里是多么的感动,是您让我学会了关爱。

  啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,我的老师!”

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫XXX,来自XX学校X班,今天我演讲的题目是《好习惯伴我行》。

  我想,大家知道这样一句名言吧:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运!”哲人是用凝练的语言告诉我们,好习惯可以令人生更加完美,可以让我们在成功的路上事半功倍!

  从懂事起,我就在养成了两个值得自豪的好习惯,它们一直伴着我成长。

  第一个习惯是节约。记得我刚刚学会吃饭时,不管碗里饭多饭少,我总习惯于剩下一些,妈妈怎么要我全吃掉我也不理会。妈妈苦口婆心地教我背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,可我并不明白诗句的含义。有一次,妈妈带我到乡下亲戚家,妈妈帮亲戚种了整整一天的田。吃晚饭时,我看到妈妈的手上起了大大的血泡,心疼得哭了。妈妈说:“这回,你知道种粮食很辛苦了吧?妈妈只种了一天田就这么辛苦,那些农民可天天都这么辛苦啊!”这一下,我真正明白了妈妈的苦心,从此,我再也不浪费食物了。上学后,我在老师的教诲下懂得,我们的祖国还不富裕,资源虽多却因为浪费而日益减少。因此我们不仅要爱惜粮食,更要爱惜其他资源,从小树立节约的意识,养成勤俭节约的好习惯。每次做作业,我的作业本总是正反都写;每次外出,我总是记着关灯;用水时我也及时关掉水龙头,尽量节约每一滴水。我想:只要大家都养成节约的`好习惯,我们的祖国就会越来越美好,也越来越富裕!

  我的第二个好习惯是勤奋努力。在我家,挂着一副发明家爱迪生的名言:“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我从小看着这句名言成大,并养成了勤奋的好习惯。虽然我今年才XX岁,但我学钢琴已有五年了。刚开始弹奏时,觉得既枯燥无味又辛苦,真想放弃,可是因为有了勤奋这一好习惯,我每天自觉坚持弹奏。渐渐地,我指尖流出的琴声越来越动听,有时像顽皮的精灵,有时像潺潺的流水,又有时像奔腾的万马千军……弹奏让我快乐,弹奏也为我带来荣誉!去年我获得了星海杯业余钢琴比赛湖北赛区一等奖,今年老师要为我在咸宁开一个个人钢琴演奏会,这在咸宁可是第一人呢!这都是勤奋的结果啊!虽然弹琴占去了我大部分时间,可我从没有放松过文化课的学习。上课我用心听讲,放学做好作业,预习、复习,每一样我都认真完成,由于我勤奋刻苦地学习,我的成绩一直名列前茅!

  我国巴金曾说过:“对于儿童的成功教育从培养好习惯开始。”今天的我,已经从好习惯中受益,今后的每一天,它们会伴我快乐成长。亲爱的同学们,请从现在做起,从小事做起,注意培养自己的好习惯吧,它会让你快乐成长、走近成功!

  谢谢大家!

小学生演讲稿3

尊敬的老师、同学们

  大家好!

  我演讲的题目是南京大屠杀:

  爱国什么?爱国情感就是如百合花一般纯洁,如梅花一般坚韧。丰子恺曾经说过“宁做流浪汉不做亡国奴”。目的'就是让我们好好学习成为国之栋梁为国争光。

  我忘不了1937年12月23日那一天。中华民国在南京保卫战争中失利。首都南京遭到了日军大规模屠杀抢掠。死亡人数超过了三十万人,三十万人啊!我们从东北日本人玩弄,把一位位懵懂可爱的孩子,推入那可怕的火海,他们还以杀害中国人为乐趣……

  最感人的还是邓中夏。不畏困难,坚定的表示:不到自己死亡那一刻绝不逃走,邓中夏一路上冲锋陷阵,当他的敌人抓住的时候,敌人用种种酷刑折磨他,他始终守口如瓶,到死的那一刻时始终没有告诉日本人一点线索……还有罗世文,杨虎城,陈燃等革命先烈们,个个都是英雄好汉,他们坚贞不屈的精神值得我们敬佩!

  回首看看,战争中死去的同胞们。为什么要浴血奋战。只是想要保家卫国吗?不是他们是想要我们这些儿童有更好的明天!现在我们要好好读书,每天上游一点点!

  谢谢大家!

小学生演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午(下午)好!

  我是X小学四年级1班的小学生Xx,我给大家演讲的题目是《祖国在我心中》。

  站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。

  我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上,认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原,认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上,认识了祖国的悠久和渊博。

  当我们看到书本里祖国的那段被列强侵略的屈辱历史时,我们义愤填膺(ying),因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时,我们激动,我们流泪,因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着2008年北京奥运会时,我们燃烧,我们沸腾,因为祖国在我们心中;当神舟十号遨游太空,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中!当嫦娥三号成功登月,更证明了祖国的强大,我们为祖国骄傲、自豪!

  近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣昌盛,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子,是新时代的`宠儿。我们应该怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?

  同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里,诵读着古今优秀诗篇时,我们是不是该重新诠释古人“头悬梁,锥刺骨”的刻苦精神?当我们读着“程门立雪”时,是不是更应该珍惜如今的锦绣年华?当我们畅游在网络时代,是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感自豪?

  “忆往惜,数风流人物,还看今朝。”同学们,努力学习吧,把我们的祖国建设的更加美丽!

  不需要问我们为了什么?因为祖国永远在我们心中!

  谢谢大家!

小学生演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是袁铭泽。

  在学校里,我尊敬师长,团结同学。对老师交给的任务,一定会圆满完成。上学从不迟到早退,上课认真听讲,独立思考,认真完成各项作业。因为我知道学校是我们的第二个家。同学们,我们每天都要在这个“家”中学习,同学之间必须要做到团结友爱,互相帮助。“你好”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语也是一个人良好素质的表现。见到老师,主动问好是每个人都应该牢记在心的。微笑着敬礼问好更是表达着你对老师的尊敬。每逢遇到老师,我总是停下脚步向老师鞠躬问好;上课的.时候,我总是积极举手,待老师点到我的名字后,我才站起来发言,因为这是对老师的一种尊重。

  同学们!让我们从一言一行开始做起,做一个尊师守纪的好孩子,才不会愧对于飘扬在我们胸前的红领巾。让我们时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,让我们的校园更美好。

小学生演讲稿6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  光明似箭,日月如梭,转眼间,我们已共同搏击六个春秋。今天,我们欢聚一堂,明天,就要说“拜拜”了,去迎接毕业会考,去经过老师的锤炼,成为国家的栋梁之材。

  回忆过去多少的风风雨雨,回忆过去的多少喜怒哀乐,回忆过去的多少酸甜苦辣。现在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心头,舍不得呀u毕竟与母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得让我们去深深的怀念。老师,您可否记得?那次拔河比赛,面对强大的对手,我们丝毫不气馁,因为,您告诉我们,世上无难事,只怕有心人,只要坚持,一定会获得胜利的u

  老师,您可否记得,在上一学期,您带我们去参观古灵台,并为我们一一讲解,使我们不忘在灵台也有一段令人骄傲的历史,老师您可否记得,有好几次,我们班一跃而起成绩排名全级第一,这都离不开您的辛勤培育啊u但是,是雄鹰,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏击长空,我们最终还是要走出校园展翅高飞!

  当看到您办公桌上的一摞永远也批不完的作业本和那一本本凝聚着您夜夜心血的教案本;当看到你日益增多的皱纹以及不知哪一天悄悄爬上您双鬓的`丝丝白发,我心中不由得升起一种深深的敬意,谢谢您,老师u

  三尺讲台记载了您毕生的心血,一张办公桌刻满了您的爱心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我们这些幼苗长成一棵棵枝繁叶茂的小树,谢谢您,老师u您在我们心中的地位如松柏长青。相见时难别亦难u

  谢谢!

  六(2)班:x

  20xx年6月29日

小学生演讲稿7

亲爱的同学们:

  你们好!

  14岁漫长的岁月,经历了许多的风风雨雨,欢乐丰富的生活让我每一天都在发泄着,无论是开心,激动、还是难过或是悲伤的泪水,泪水永远都是我们最好的释放。

  一个看似普通的一天,爸妈都在忙碌的工作中,我正在去舞蹈课的路上,开心的收获的着的是一个教师赋予我们的美丽舞姿,这是喜出望外的我,还不明白一会儿是一个晴天霹雳,正在认真排练的我,在上课时就被妈妈慌忙的拉走了,我的心里顿时忐忑不安,手心里开始出汗,毫不知情的我被飞快地带进医院,浓浓的消毒水味,刺激的我的鼻子,不经意间我被领进了病房里,看见了那里面躺着一位慈祥却又熟悉的面孔,那不是老爷爷吗?我的脑子里顿时充满了问号?一向健康的老爷爷,此刻却是毫无力气,面黄肌瘦的躺在那。

  不知怎样的,我的鼻子顿时酸了一下,我飞快的跑到了病房里,他在对着我笑,轻轻的说:孩子,没事,等我好了我再陪你去锻炼。我的眼泪已经湿润了,老爷爷被推进了手术室,过了1个小时看到手术室里的灯还亮着,心里充满了祈祷和担心,经过了四个小时的漫长等待,手术室里的灯灭了,我的心提到了嗓子眼,医生出来说,手术十分成功,是良性的.,我最终忍不住泪水,夺眶而出,泪水流淌在脸颊上,久久不能平息,因为这是激动的泪水,这是发自内心的泪水。

  泪水,这个简单的东西,泪水,这个感性的人所拥有的东西,这个释放我们情感的东西,泪水,这个纯洁的东西,这个珍贵而享用不尽的东西。

小学生演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  父母老师常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我通过读美国聋女作家、教育家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后,我才更加彻底地懂得这句话的道理。

  这本书把作者对人生的感受和对光明的期盼一字不落地展现在我们小读者的眼前,使我们倍受感动,从中也明白了许多的人生道理。

  书中讲到:“要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天的话,那该有多好啊,这样就更能显出生命的价值了。”再看看我们的生活,难道不是这样吗?时间永远是无限的,像江水一样,源源不断,但是,我们每一个人所能利用的时间却是有限的,时间是最最宝贵的。雷锋的名言有一句说得很好:“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”这句话教育我们平时要多做一些有利于人民的`事情。列夫。托尔斯泰的名作《复活》时刻提醒着我们虚度光阴是多么的可怕。可是,仍有一些人让时间丛身边一分一秒的逃走,而他们却去打游戏机、看电视、睡懒觉。我真想对那些浪费时间的人高声呐喊:“醒来吧,你们不要再浪费时间,要知道时间的珍贵,好好利用时间,别再让时间悄悄地逃走了!"

  文中有一句话,使我激动不已,那就是:“事情往往就是这样,一件东西你一旦失去,才会留恋它。”这句话很有道理,当你贪玩,把腿摔伤时,你才会留恋以前的欢声笑语;当你失去光明时,你才会留恋以前那双清亮的大眼睛;当你没有目标地过完了一生,你才会留恋以前你所浪费的时间。我们要热爱周围的一切,要热爱生活。

  让我们一起来好好地利用宝贵的时间吧,让我们一起让生活变得更有意义吧!

小学生演讲稿9

  小学的时光过的很快,一转眼就到毕业的时候了,我作为毕业生有一种留恋,又有对下一个台阶向往和期待,在这里我想对父母,学校说,你们辛苦了。

  转眼间小学就毕业了,在毕业典礼上,我真心的想对父母,想对我的学校,说你们做的太多了,我真的很感激,我会在以后的发展和学习中不断的记住你们的忠言,会让努力学习天天向上的。

  小学毕业了,马上步入的是初中的生活,对于刚刚从儿时的童年走起的一个孩子,我读懂了学习,读懂了一种真正意义上的感激,能够知道父母 和学校对于自身的一种教育带动了自己能够很好的走在今后的学习的道路上。人的一生中都是在增长,都是在用一种进步代替另外一种进步,对于一些人,对于一些事都是如此。对于未来的一步我能记住一种鼓舞,记住一种动力在支撑着我,这样的动力来源于一种能力,这样的`动力来源于学校,来源于家庭对我的爱,能让我真心的体会到在学习中是永无止境的,在学习中是一步一个台阶的,脚踏实地,在这样的一种能够拥有更高的学习成绩,能够拥有一种更高的学习的目标而努力。让自己能处于一种最佳的状态,这样的才能在以后的学习中拥有更高的一种学习热情,能够自己合理化的安排学习,争取不让学校丢脸,给父母争光。

  小学毕业了步入了的是又一个台阶,让我充满了信心,充满了决心,能够在这个台阶上努力学习,取得好的成绩。

小学生演讲稿10

  大家好!

  我觉得了不起的人而不是文才博学的博士后;也不是有钱有势的人。而我觉得了不起的人还是我的爸爸,我的爸爸虽然是一个普普通通的修家电的,可是我觉得很了不起……记得在我小时候的时候,已经过了好久好久了,那时我才六七岁那!可我还是记忆犹新……

  每一次,我看爸爸修电器的时候,看到他那熟练的操作,我就问爸爸:“你是怎样学会的呀?”爸爸回答说:“这是要靠自我的刻苦努力而来的。这不是一朝一夕能学到的。”我这才发现,修电器也不是一件容易的是,经常看到爸爸为了修好一个电视机,把故障彻底排除疑难故障而废寝忘食。

  虽然爸爸又一手好本事,可是他时常对我说,技术是学不完的`,你不学习,就会被社会淘汰。所以爸爸一向在“充电”在爸爸的维修部里,放了好多技术书籍,只要爸爸有空的时候,就会把书籍拿出来看一看。

  记得有一次,有一位客户抱来一台很大很大的电视机,他对我爸爸说:“师傅,你帮我修一下吧!”我爸爸连忙说:“没问题”爸爸把电视机外壳拆开后瞄了一眼,对那位客户说:“你这个电视机,是不是别人修过的呀?”他说:“我在别家放了好多天了都没修好,师傅,你看这个电视机还能修吗?”“你留个电话吧!到时候打你电话。”爸爸爽快的说。

  两天后,那台客户几乎要放弃的电视机,被我可敬的爸爸的手中“搞定了!

  爸爸,你真了不起啊!我以你为荣!

小学生演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

随着我们的生活条件日益提高,几乎每个同学都有一些自己的零花钱,所以,吃零食和乱花钱的现象也越来越多了。我发现我身边的很多同学有这样的坏习惯:有些同学喜欢在校门口买一些不卫生的食品,不仅浪费了钱,还伤害了自己的身体;还有的同学喜欢买一些玩具,而自己又不怎么爱玩,只是为了那种新鲜感,岂不是浪费了自己的零花钱?不如用这些浪费掉的零花钱去买一些书籍或者帮助那些有困难的'人,同样是花钱,两种性质可不同。我计算了一下,如果我们每人每天节约一角钱,那么一年可以节约36。5元钱。全世界一天就可以节约大约7亿元,一年就可以节约大约2520亿元。这是一个多么惊人的数啊!

  如果拿来资助那些失学儿童,可以帮助多少孩子重返课堂啊!所以,同学们,从现在开始,从自我做起,节约每一分钱,用每一分钱,帮助每一个需要帮助的人。让我们的零花钱花的更有意义!

小学生演讲稿12

各位老师,同学们:

  大家早上好!

  这天,我想跟同学们谈谈,良好学习习惯的养成问题。

  学习习惯是在学习过程中经过反复练习构成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的用心性和主动性;有利于构成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习潜力;有利于培养学生的创新精神和创造潜力,使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯,以供同学们参考:

  1。主动学习、及时完成规定学习任务的习惯

  就是不用别人督促就能主动学习,一学习起来就要求自我立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟,并能坚持始终,而且还在规定的时间内完成规定的学习任务。

  2。各学科全面发展,不偏科的习惯

  现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才,所以要求中学生要全面发展,不能偏科。这就要求中学生对自我不喜欢的学科更要努力学习,在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科,能够适当降低标准,根据自我的实际状况,确立经过努力完全能够实现的初期目标、中期目标、远期目标,然后要求自我去完成。这是克服偏科现象的有效方法。

  3。课前预习、上课认真听讲的习惯

  课前预习,能够提高课上学习效率,有助于培养自学潜力。预习时应对要学的资料,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。上课时,老师不仅仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课务必盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。

  4。上课主动回答问题,养成多思、善问、大胆质疑的习惯

  学生就应成为学习的主人,在课上要认真思考每一个问题,用心回答问题能够促进思考,加深理解,增强记忆,提高心理素质,促进创新意识的勃发。回答问题要主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚。

  学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的.联系等认真思考,构成体系。“善问”不仅仅要多问自我几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自我。而且,还要在学习的过程中,注意发现问题,研究问题,有所创造,敢于合理质疑已有的结论、说法,在尊重科学的前提下,敢于挑战权威,要做到决不轻易放过任何一个问题。要明白“最愚蠢的问题是不问问题”,就应养成向别人请教的习惯。

  5。上课认真记笔记、课后系统复习的习惯

  在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点资料、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。有实验证明:上课光听不记,仅能掌握当堂资料的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要资料,在书上记有关要点的关键的语句,课下再去整理,则能掌握所学资料的80%,课后不要急于做作业,必须要先对每一节课所学资料进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,构成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的资料。对不一样的学习资料要注意进行交替复习。

小学生演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《常怀仁爱之心》。

  “仁爱”是中华民族的传统美德,更是世人代代相传的为人典范。

  孟子认为人生来就拥有一颗仁爱之心,做人需要保有不变的仁爱之心;孔子则认为“仁有三义,一曰仁者爱人;二曰克己复礼为仁;三曰君子之仁。”也就是说做一个仁者,要博爱他人,不论老幼贵贱,要尊敬师长,更要行君子之仁。

  同学们,你爱自己吗?当你取得暂时的成功时,是否因此而沾沾自喜、自以为是?当遭遇偶尔的失利或者生活上的不顺时,是否不断埋怨自己、一味的_自己呢?……如果是,请你学会爱惜自己。因为,过于自负和过于自责的人都容易忽视他人的感受,既不利于自身成长,又会对他人造成伤害。有的人对自己要求很高,遇到挫折极易发怒,通过向身边人发脾气,摔打东西或是伤害自己来表示对自己的不满。其实,懂得爱惜自己的人,完全可以把“向身边人发脾气”变成向亲人或朋友倾诉,请他们帮助自己分析现在的过错,计划好未来。如果不想对别人说,也可以选择写日记,有很多的烦恼写出来,才发现原来是小事一桩。

  同学们,你爱身边人吗?我们在爱的包围中长大,但是,又有多少人能够真正体会到身边的爱?能做到“己所不欲,勿施于人”呢?大家不妨问问自己,可曾仔细看过父母为你洗衣做饭的双手,可曾认真瞧过老师不厌其烦回答你问题的脸,又可曾留意过同学因为你的感谢而生的微笑,又或者是因为你的鲁莽而产生的愤怒?我们不能以分数为借口,而忽视一个“人”的本分,欲成功必先成人。

  同学们,从身边一点一滴的小事做起,也能体现你的仁爱之心!爱护我们校园的一草一木;爱护我们班级共同的`荣誉,爱护我们李小的集体形象,爱护我们经过的每一寸土地,爱护我们呼吸的每一口新鲜空气……

  同学们,常怀一颗仁爱之心,言行有礼,打造更加文明的校园,保持文明的校风,让我们的生活更加美好祥和,充满快乐,学业天天向上!

  我的演讲完了。谢谢大家!

小学生演讲稿14

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的故事是《爱思考的“数学王子”高斯》。

  在德国的一个农村,有一个贫苦的农民家庭。爸爸是小店的伙计,妈妈是石匠的女儿,他们的骄傲就是聪明的小高斯。小高斯从小就表现出数学天才。

  有一次,父亲帮老板算几个工人的工资,忙得他满头大汗,才得出一个数字。谁知刚满四岁的小高斯悄悄地告诉他数字算错了。父亲惊讶极了,重新验算后,果然是小高斯说得对。真奇怪,也没人教他,他是从哪儿学来的呢?

  小高斯上了小学,在这里有一位从城里来的算术老师。他不愿意大老远来教这群乡下笨孩子,所以总是发脾气,孩子们都特别地怕他。一天,他发完脾气后,在黑板上写下了一个长长的算式,边写边说:“今天,你们给我算1+2+3+4……一直加到100的总和,算不好不准回家吃饭,听到了没有?你们这些笨家伙!”“天哪,这道题真难,快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么还不快算?”“哦,我知道,我在想一个更好的办法。”“天哪,快,来不及了。”“唉,算到什么时候才能算完啊。”

  此时的小高斯正用一只手托着脑袋,在细心地观察着这个算式,他在开动脑筋,找它们的规律。突然,他眉开眼笑起来,“1+2+3……一直加到100,等于5050。”“老师,我算好了。答案是不是这个?”“去去去,这么快就能算好,肯定是错的。”“老师,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出来的?”“老师,我仔细看了这个算式。在这100个数里,一头一尾两个数相加,都是101,这样一共有50个101,也就是总数为5050,”“唉呀,我怎么就没有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你从哪里学的数学?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”从此,这位老师再也不对大家凶了。尤其是对高斯,更是精心指点,把他引入了神奇的数学王国。高斯小学毕业那年,发现了二项式定理,惊动了整个数学界。

  19岁那年,他在大学读书。一次,他的导师无意中把一道两千多年来的难题夹在了他的作业纸中。他用了整整一夜的时间,终于成功地用圆规和直尺画出了17边形,解决了这个大难题。当他的.导师看到他的作业时,又惊又喜,激动地对他说:“你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?阿基米德没有解出来,牛顿没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!你真是个天才!”

  后来,为了纪念高斯,人们给他造了一座底部为17边形的纪念碑。

  同学们,世上无难事,只怕有心人。只要我们像高斯一样地爱思考,相信我们也会有所发现。

  同学们,只要我们从现在开始,热爱数学,钻研数学,相信不久的将来,我们也会成为祖国的栋梁!让我们赶快行动起来吧!

  我的故事讲完了,谢谢大家!

小学生演讲稿15

  尊敬的老师,亲爱的同学!大家好,

  我来自五四班的韩**。四年转眼过去了。今天我想和大家谈谈近几天的问题。

  学习对大家非常重要,想必大家早早就想要认真学习,成为国家有用之人。陶行知曾说过一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。所以我们现在一定要好好学习 ,将来,才能更好的造福于社会。我们每天都要每天四问,第一健康,第二学问,第三自己担任的工作,第四自己的道德,这四问对我们都很重要,要是,大家都每天这样的问自己,我们一定能在这几个方面都有长足的进步。

  每天大家都要运动运动,俗话说,健康在于运动。要上自己的身体健康,就必须得运动,不要光为了钱,就不运动了,

  钱没了,还可以再挣,但健康没了,就什么都没了。所以我们也要好好的'保护自己的身体。少生病,多吃一些,有维生素的水果和蔬菜,让我们更好的健康成长,充满阳光向上的小伙子。

  大家一定守诚信,诚信是金,一但失去了诚信,就什么都没有了。

  现在我们一定要好好学习,为自己的未来打下基础。

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