欣赏的演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。随着社会不断地进步，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的欣赏的演讲稿，欢迎大家分享。
欣赏的演讲稿1
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
再过四天，我们即将迎来第xx个教师节。首先，请允许我代表大家，向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候!
老师们，教师节已经走过了xx年的历程。xx年来，伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进，教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面，教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的价值。现在，各行各业都在深化改革、减员增效，就业竞争日益激烈，从业人员的工资、待遇普较偏低，而教师的的境遇却逐步好转。身为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光、羡慕眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸运。如果说许多年前有人可能因自己是教师而埋怨命运或后悔，那么，今天我们可以豪迈地说，选择教师，无怨无悔。
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。
不久前、几年前、十几年前、几十年前，我们作出了人生的重要选择，成了一名教师，站在讲台前，面对众多渴求知识的目光，把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。
有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花，同学们的成长离不可开老师的辛劳。同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用的成绩回报我们的老师吧，就让我们用的表现献给老师吧，就让我们用热烈的掌声，向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!
欣赏的演讲稿2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
栀子花开的美丽，洁白无瑕。人生也如栀子花开，展示其纯洁的美丽。
孔雀开屏的美丽，令人炫目。人生也如孔雀开屏，展示其美丽的多彩。
蝴蝶轻舞绿丛的美丽，令人遐想。人生也如蝴蝶展翅，放飞其美丽的梦想。
其实，生活是美丽的、多彩的、充满梦想的，只要有一双善于观察的眼睛，就有发现自己理由，就有向人展示自己的机会。相信自己吧：你的一个笑容就是冬日的暖阳，能融化那结在心灵的坚冰;你的一个眼神就是春天里的一缕东风，能唤醒在人心已经枯萎的绿意;你的一句问候就是夏日里的一瓶清凉剂，能抚平积压在人心的纠结;你的一段感悟和独白就是大江上的一盏航灯，能指引人们安然渡过人生的激流险滩。这些都是你的美丽，不经意中的美丽。
希望你有一双善于观察的眼睛，能看到自己的缺点，更能知道自己的魅力。凭这魅力，大雪压不弯，狂风吹不倒，险壑飞渡，青云平步;凭这魅力，能展示自己的美丽，放飞青春的梦想。
欣赏自己，就是对自己的肯定;欣赏自己，才有真正快乐的生活，愿“学生园地”这个小小的版块，为你提供欣赏自己进而欣赏他人的大舞台。
欣赏的演讲稿3
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!
首先非常感谢县局领导给我这次展示才华的机会和舞台。借此机会，我向多年来给予我教育、培养、关心和支持的各位领导和同事表示感谢。
我相信大家都对我比较熟悉，在这里我还是作一个简单的自我介绍：我叫，来发投局，19年出生， 年进局，先后从事邮政营业员、储蓄营业员、报刊分发员、报刊营业员、投递班副班长兼营业员等工作。
参加本次竞聘，有两个方面的原因，一方面是对我局人事制度改革的拥护和支持，以自己的实际行动做改革的参与者与推动者。另一方面是基于自己拥有以下优势：
一是有00年报刊发行及相关工作的工作经验。毫不夸张地讲，我在定陶邮政工作的00年，就是与报刊结缘的00年。我先后从事过邮政营业、储蓄营业、报刊分发、报刊营业、投递班副班长兼营业员等工作，直至目前仍与报刊打交道。可以这样讲，整个发投环节的工作我全部从事过。在目前报刊发行市场竞争空间激烈的环境下，我的丰富的工作经验和对整个发头业务的了解程度对做好报刊发行业务有很大的帮助。
二是有较强的策划能力。策划能力是营销能力的提前和基础，在这一点上我比较自信。发投分局每年的报刊大收订，我都是核心成员。提前策划，集中宣传，我都全程参与，我还主动参与市场部的一些营销策划活动，以此学习业务，进一步提升自己的策划营销能力。
三是具有较好的沟通协调能力。我一直信奉“踏实干事，诚实待人”的人生信条。具有良好的交际沟通能力和团队合作精神。能团结同志，正确处理与领导和群众的关系。工作思路清晰，头绪分明。多年来的学习和锻炼，使我在业务能力、组织协调能力、判断分析能力等方面也得到了很大提高。
四是对发投分局环境的熟悉。我在发投分局工作多年，无论在工作上还是个人感情上都与同事们建立了良好的关系。多年来的交往使我们彼此熟悉，不存在任何的隔阂。在工作时，与大客户既建立了业务上良好的合作关系，也建立了融洽的个人关
系，这一切对我适应新岗位都有很大的帮助。
如果我能竞争到这个岗位，我会在县局党组的领导下，做到以下几点：
第一、加强自身修养，德是干部思想政治素质的灵魂，要以德为先，时刻从细微小事上锻炼自己的品德，设起坚固的人格防线。同时加强自身学习，努力学习政治经济理论和业务知识，提升自身的政治素养和业务水平，以适应新岗位的需要。
第二，锐意进取，不断开拓创新。时代一日千里飞速前进，传统报刊专业受到的冲击非常大，困难虽多，但办法总比困难多，年青人就是要勇于接受挑战。我对报刊发行业务未来的工作的想法是：校园市场要在一些价格、到刊时间、报刊社政策支持方面处于劣势的品种上放弃与竞争对手的纠缠，把主要精力用到发展优势品种上发展，私费订阅要大力发展，高费率及畅销报刊要拼命发展。
第三，爱岗敬业，无私奉献。作为定陶邮政的一名职工，时代赋予了我光荣的职责，我必须全心全意投入到的定陶邮政事业中。我深信只要与发投分局的每一位同事携手合作，一定会开创报刊发行专业全新的工作局面。
第四、摆正位置，当好配角。在工作中我将当好局领导、市场部等着主管部门的参谋助手，做好本职工作。妥善处理三个关系，做到对上级要尊重，充分发挥自己的参谋助手作用；对待同事要多关心、多帮助，充分调动他们的积极性、主动性、创造性；对待投递部门要多沟通、多交流，相互配合、亲密合作。工作中时时做到讲团结，顾大局，多汇报，多沟通，团结协作。
在新的工作岗位上，我会用激情燃烧梦想，用汗水浇灌成功，在发投分局书写人生新的篇章。
既然是竞聘，就有上有下，有进有退，有得有失，不管结果如何，我都会一如既往地努力工作，为企业奉献自己智慧和汗水。同时我觉得这次竞聘活动没有失败，只有胜利，因为通过这次竞聘活动我得到了锻炼和提升。
谢谢大家！
范文3：竞聘演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：大家好！
首先真诚的感谢各位领导和同事长期以来对我工作上的关心和支持，理解与帮助。今天我满怀信心、热情洋溢的参加这次竞聘。我能以一个竞争者的身份走上演讲台，向各位展示自己，心情既激动又紧张。激动是因为我幸运地赶上了公平竞争的大好时机，紧张是因为我害怕有负领导和同事们的厚望。但无论如何，我要对厂部这一英明而富有魄力的决策表示衷心地感谢！说到对竞聘的认识，我想厂部几次竞聘的成功实践已经作出了响亮的回答，全厂上下呈现出的百川归海，百舸争流的可喜局面就是最有力的证明。对此，我举双手赞成，更要积极参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，接受大家的考评。
我叫XXX，今年XX岁。1994年毕业分配到XXXXXXX，1994年8月至20xx年9月在XXXX从事高压电工值班、PLC弱电及单体电气设备维护等工作。20xx年10月至20xx年4月在本厂材料部门从事材料调配工作，20xx年5月至今先后在XXXXXX、XXXXXX从事供水生产、销售、管网维护管理等工作。近年来，在领导和同事们的关心帮助下，加上个人的踏实肯干、积极努力，自己在思想上、工作上都取得了显著的进步，连年被评为建设局先进工作者。
我要竞聘的职位是XXXX主任。
今天 ，我之所以竞争这一职位，是因为我有决心和信心、有能力担当起厂领导交给的这项重任，我竞聘的优势是：
首先，我具有比较丰富的实践经验和工作能力
参加工作至今十五年，我品尝过一线工作的艰辛，了解了制水车间单体制水工艺流程之间的紧密配合及设备的运行运转情况；体验过乡镇供水工作的繁杂，从生产到销售、管网维护及服务形象的完善运作；更树立了做一名年轻的XX工作者的责任感。长期的工作实践，使我具备了善于思考、工作安排合理、业务能力增强的特点，善于把握工作重点，准确领会领导意图，及时完成各级领导交办的工作任务；使我初步掌握了供水行业的特殊性和行业需求，在组织协调能力上都有了较大的提高。
欣赏的演讲稿4
尊敬的老师，同学们：
大家早上好!我今天演讲的题目是《学会感恩，做一个有责任感的好少年》。
鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润; 苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸……我感恩，很多很多!同学们，你们呢?我想也应如此吧，那么，就让我们一起学会感恩吧!
古人说得好:"滴水之恩,当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德，更是一份责任。
作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有电脑室、多功能教室等等，无不是学校对我们奉献出无私的爱!
可是，在这些美丽的地方，却常常有着一些不和谐的音符。在图书阅览室，有的同学看完书后，乱扔乱放，不知道放回原处，更有的同学甚至还有撕书、拿书的现象;当美丽的人工大操场向我们敞开它无私的怀抱时，又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛：各种各样的纸屑，五颜六色的糖纸，还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等等这些举不胜举!
同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问：“我感恩学校了吗?我对自己的行为负责任了吗?难道就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗?”, 在我看来，对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施，改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书馆的书摆放整齐时，你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰……
我们还应该感恩我们的老师。在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，应该理解和尊重老师 。 此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
在家里，作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福。从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我们总把这当作天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，我们就要怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任，至少，我们更加努力地学习，用良好的成绩去报答父母。而不是让父母整天为我们操心。
当然，我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样：感谢天，感谢地，感谢阳光照耀着大地……。让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许许多多的人和物!因为常怀感恩之心的人是幸福的!
欣赏的演讲稿5
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是来自 班的 ，今天，我想和大家一起讨论一个话题：“学会欣赏”。
欣赏的作用无比巨大。春秋时期的鲍叔牙因为会欣赏他人，才发现管仲这一不可多得的人才；俄国的屠格涅夫因为会欣赏他人，才使世界文坛上多了一个“列夫·托尔斯泰”；中国文学大家林清玄因为会欣赏他人，才让一个小偷改变了自己的命运……这份独特的眼光常常能起到巨大的作用，所以，我们应该学会欣赏。
或许，放眼周边，我们会觉得能欣赏的人与物寥寥无几。这是因为它们没有值得被欣赏的闪光点，还是因为我们觉得它们太普通、太寻常，以至于无法用欣赏的眼光看待它们呢？我想，答案必然是后者。
法国著名雕塑家罗丹曾说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，如果我们带上一双这样的眼睛，就会发现身边有很多值得被欣赏的一切：班级里每次帮忙搬书搬水的同学；对学生有问必答、每天备课至凌晨的老师；辛勤打扫校园各处的工作人员；每天为我们准备可口饭菜的食堂阿姨；一年四季为我们遮阳遮雨的香樟树……甚至，现在站在草坪上的同学们，你们可以低头看一眼下方。这些被我们踩踏的小草并不会因为我们的双脚而失去生命，它们依旧会将根牢牢地扎在泥土中野蛮生长，为校园多添一抹绿色。这份顽强难道不值得我们欣赏吗？所以，我们应该学会欣赏一切。当我们用赞美的眼光来看待一切时，世界将充满美的光辉。
当然，我们不仅要学会欣赏他者，还要学会欣赏自己。有些人可能会觉得自己一无是处，但是“天生我材必有用，千帆散尽还复来”，我们每个人身上都有璀璨夺目的闪光点。学会欣赏自己，发现自己身上的光芒，这是一种大智慧。我们将因此多添一份自信，更好地激发出自己的潜能，成为更好的自己。
不过，“自信”不等于“自满”。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是一种面对困难与挫折的积极态度与勇气。它会使我们更全面的认识自己，成为一个内涵更加丰富的“我”。当我们学会欣赏自己时，我们会发现自己的生活不是黑白两色，而是绚丽多彩、多滋多味的。
总而言之，同学们，请学会欣赏吧！生活因欣赏而活色生香，世界因欣赏而精彩非凡！我的讲话到此结束，谢谢大家！
欣赏的演讲稿6
尊敬的各位领导、各位同事，大家好！
非常感谢支行领导为我们提供了一个展示自己的机会。作为支行的中级客户经理，能够有机会参与竞聘，更多地为支行业务发展贡献自己的一份力量，我感到非常自豪。
我叫李XX，33岁，专科学历，本科在读，在入行工作的15年中，我先后从事了网点储蓄员、分理处主任、电脑管理员、财务统计、公司和零售业务客户经理等多个岗位工作，期间多次获得市分行和县支行先进个人，在近几年绩效考核中均取得了A、A+等成绩。
结合自已在业发部6年多的工作经历和对业发部主任职位的认识，我参加本次竞聘理由如下：
一、具备较强的专业化技能和营销能力。
在支行的正确领导下，紧紧围绕支行的发展战略，坚持以扩规模为中心，积极营销上报 “梓锦新城”、“梓州国际”、“滨江半岛”、“文豪名居”等授信项目，并获得省分行批复额度总计 万元，顺利落实放款万元，超额完成目标任务。具有丰富的公司授信业务经验，历年来叙做公司贷款500万元，票据贴现5000万元。自96年入行以来，我积累了丰富的专业知识和对外营销经验，具有较强的组织、管理、沟通、协调能力。
二、对待工作勤奋敬业、锐意进取。
我一直坚持以高标准、严要求约束自己，不断提高自身的修养，对各项规章制度，都能够从我做起，严格要求，按章办事。在日常工作中，坚持按照领导的要求，努力完成各项工作任务，一切以工作为重，兢兢业业，脚踏实地。同时本人还利用业余时间去学习其它各项业务知识，时刻准备着接受行领导安排不同岗位的工作。
三、对工作有着强烈的责任感和使命感。
古人云：三十而立。在人生的黄金阶段，强烈的使命感让我已做好准备去积极承担更多的责任，为行领导排忧解难。我也将用旺盛的工作精力全力按照支行工作安排，去完成各项目标任务。
经过在业发部6年多的工作，我更深刻地认识到业发部主任不仅仅是一个职位，更是一种责任，它需要在业务发展过程中，坚持以银行利益为重，围绕全行经营目标，认真开展本职工作，脚踏实地，真抓实干：
一是积极做好领导参谋，摆正位置，服从领导，及时准确地掌握工作动态，做到业务发展、风险控制并重，增强对工作的预见性，为领导决策提供可靠依据。
二是按照“创新发展、转型发展、跨越发展”思路，在支行班子的科学领导下坚定不移的按照五年发展规划，坚持个金和公司业务发展并重，在保持个人业务发展优势和产品特色的同时，努力缩小公司业务和资产业务发展差距，稳步提升市场份额、努力提高系统贡献度。
三是加强高素质队伍的培养，提高团队业务操作的水平和质量。充分调动部门员工的积极性，配合行领导的工作布署，以适应目前业务发展。
各位领导、同事，回首自己在过去的成长经历，我深感走过的每个脚印，都离不开大家的厚爱和支持。我有信心，也有能力带领好业发部这个优秀的团队，抓好各项业务开展，努力创新、全力营销，做出突出业绩。如果我这次竞聘未能成功，我也不会灰心泄气，将继续努力做好自己的本职工作。
谢谢大家！
欣赏的演讲稿7
在我们的身边，有很多学生有目标和理想，希望大展宏图，而且也在努力地学习着，每天坐在教室里，下课也不挪窝，但是每次考试，成绩都是平平。不说别人，连他们自己也觉得迷茫，于是怀疑：冥冥之中真有神灵在操纵自己的命运?于是自叹自己不是读书的料，原有的理想和努力都付之东流，令人叹息。
如果我们仔细观察他们的行为，我们可以发现，他们其实是被同一个敌人打败的，那就是他们自己。他们缺乏了解自己的洞察力和战胜自我的意志力，不知道自己的长处和短处，他们没有把内心的东西组织起来，因此临考试时心中始终是茫茫然。他们过不了自己这一关，最终导致失败。
不过，世界上最难了解的人就是我们自己。审视自己时，经常是雾中看花，水中望月，搞不清自己。
事实上，一个人走上成熟的最重要的标志就是：不在躲避自身问题，直面真实的自我，洞悉自身的优点于缺点。因为只有认识自己，你才能明白究竟是什么在腐蚀你的意志力，什么在诱惑你半途而废，什么让你被眼前的障碍绊倒。而后努力开掘自身的优点，对症下药，用心弥补自身缺陷。这样才能战胜自己，超越自我，战胜各种困难。
伟人之所以伟大，关键在于他们能战胜自我，永不放弃。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱起所为。”两千多年前，古人就这样教诲与我们。
如果你想成为一个不凡的人，必须能吃苦耐劳，自强不息。每一个成功的人，在生活中都经过一番奋斗。勇于面对困难，迎接下一个挑战的人，就是最后的赢家。
欣赏的演讲稿8
各位老师,老干部,老头,老奶奶:
大家好!今天是我就职地第一天,在这里我要感谢大家对我得支持.我一定会带领15中走向一个别人想不到的低谷!!!(鼓掌)
正所谓新官上任3把火,第一把火我就是要烧掉食堂,妈的,那地方可真不是人去的地方,今天早上刚准备体验一下15中的生活,于是便准备叫一碗面.可是,可是,可是还没叫出来我就淅沥哗啦,波涛汹涌的吐了起来看着地上那熟悉的东西才想起来那是我前天吃的夜宵,靠!那食堂的员工长的没一个像个人,服务态度还那么差,当时我对这些15中的学生产生了强烈的敬意,竟然能在能在那中环境下生活那么久.我随便问了一些学生对食堂的态度,其中一名学生说;没办法吐死总比饿死好,习惯就好了,这就叫"抵抗力,好身体!饿不死,就可以!'看着这些祖国的.花朵被摧残,真令人心酸啊,所以为了祖国的位来,为了社会的和谐,为了经济的发展,更为了祖国的伟大复兴,当然也为了我自己我决心用我第一把火烧掉食堂..(鼓掌)
第二把火我要烧掉微机室，这里的电脑太好了，真是“百看不厌”啊。还记得我曾经给我嗲嗲发了封e-mail，硬是等了1年还毛收到，你说网络几差啊。所以我要改革，彻底的改革。烧了它，彻底的烧了。（再次鼓掌）
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欣赏的演讲稿9
各位领导，各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。许多人把自己的事业比作花的事业，果的事业、叶的事业，而我作为一名小学教育工作者，我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，根总是不求索取，默默奉献。
十年前，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我报考了师范学校。从我
中学师德演讲稿：让爱在教育事业中闪光
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
您的满意是我们的心愿，也是我们努力的方向,文秘中国，用我们十倍的努力满足您一分的要求，用我们百倍的努力换您十分的满意！
欣赏的演讲稿10
同学：
大家好，我是XX三个实习老师徐XX，设立了现代诗歌欣赏课程。我认为如果课程名称设置为这样，学生不会太感兴趣，但如果你改变名称，我们可以想象我的类是一个窗体。那么名字是什么？最好是调用语言好声音吧！
因为这是一个好的声音，它必须有一个好的地方，让我们来看看它
首先，老师展示了我的初中诗歌的喜爱-一棵开花的树（西木荣）。这首诗很美，我们可以背诵它来推断。知名的主持人王汉已经在节目中诵读，我们听一个。
欣赏这首诗，我们看看北岛的一切。这首诗的特点是什么？是的，这首诗的每一个字的开始是一切。那么你怎么学习这样一个朦胧，抽象的诗？还是用来显示它？不要担心，北京大学，一个才华横溢的女人程碧已经帮我们解决了这个问题，她出了这首专辑诗歌，在这张专辑中，她将很多现代诗歌改编成一首歌，听听音乐的解读，我们可能希望看到她在演出的每一天，听着有才华的女人是怎么唱这首歌的一切。
我们已经知道，在老师的教室里，现代诗歌可以叙述，你可以唱歌，那么你可以尝试什么形式？看看下面的我爱xxx的诗。这首诗很长，老师只截取了一部分。学生不难发现，这首诗跟上了一样，开始的两个字就是我的爱。那么这首诗如何学习，我们如何展示呢？看看一个视频，是郭涛青年参加戏剧。
阅读戏剧后，我们明白诗歌也可以用戏剧的形式来表现。所以在我的班上，现代诗歌可以叙述，你可以唱，你可以玩，而且很多流行的元素可以结合，学生不能想象我的语言好声音是什么样的课！
以上为新诗的研究，除了学习现代诗歌，老师鼓励学生创作一首诗，互联网是非常受欢迎的三线诗是一个很好的例子，如：多年的失败，时间停滞，除了三行诗，我们可以再写一百个字。只要想想，当教师节，母亲节，你不只是再次购买 有些装饰，但可以贴在自己的卡上的卡，人们会得到什么样的心情！简单的笔，日常生活的记忆将生存下来，经过多年的回顾，将会是多么美好的时光。
欣赏的演讲稿11
“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自己欣赏……”
这首《想唱就唱》在我的耳边回荡。
我靠在床边，坐在地上，手里拿着一张作文草稿，不！那是一份失败的作品！那时一份被教师批注为“不合格”的次品。难道我的努力换来的是这样的结果吗难道我那么用心写出来的文章，得到的就是排斥我不要！我越想越委屈，越想越气愤。看着这张草稿，我恨不得把它撕得粉碎。刚伸手要撕，可心里又舍不得，下不了手！可毕竟它此刻已是一张废纸，一份垃圾。我两手用力一撑，起身就往垃圾桶跑去，站在垃圾桶的旁边，一股莫名的辛酸涌上心头，但还是伸出了手，就这样停留了十几分钟，思想挣扎着。
“我还是忘不了那一刻，笔尖愤怒的在纸上挥动着‘不合格’，仿佛在我的心里用刀刻着……”想到那里，我立刻把手松开，头也不回的跑回了房间，关上门，背贴着门跌坐在地上，唏唏嗦嗦地哭了起来。脑海里不停浮现出这样的场面：我为了找到一个适宜的形容词，绞尽脑汁的想，疯狂的翻书，翻字典……这些我都忘了吗那是我第一次那么用心地去写一篇作文，每字每句都饱含着我的心血！怎能忘记！虽然这换来的是沉重的一击，可是，这毕竟我是努力的成果，不管别人怎样看待，那都是我的作品，这是无法改变的。尽管别人觉得它是垃圾，只要我觉得它是珍珠，那么，它就将是珍珠。因为谁也无法剥夺我欣赏它的权力！
我擦干了眼泪，去把作文稿纸拾了起来，轻轻地拍去上头的灰尘，我告诉自己，我要将它变成珍珠！
这是，耳边又响起了那奋斗的旋律“想唱就唱，要唱得漂亮，不管这舞台多空旷，总有一天能看到，挥舞的银光棒……”
欣赏的演讲稿12
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《与希望共舞》。
一场战争和对犹太人的迫害，残酷地撕碎了安妮一家富裕安宁的生活。为了避免警察的逮捕和屠杀，他们迫不得已躲到了公司大楼后面的密室里，提心吊胆地生活着，随时就会站在死亡线上。
八个人在与世隔绝的密室里生活了两年，这里没有阳光，没有快乐，有的只是饥饿、恐惧和病痛在折磨他们。安妮没有享受到属于花季少女的幸福，很难和父母沟通交流让她伤心，大人们的指责使她难过，密室里的吵吵闹闹令她心烦，安妮知道罗素说的“希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带他们，人可以登上永恒之旅。”的含义，所以她选择了忍受，选择了乐观，选择了心怀希望，在密室的每个角落洒满了希望的种子。
我很同情安妮，但更多的是敬佩。在法西斯这场邪恶的战争里，在这种毫无人性的种族歧视中，不仅仅是给安妮，更是给所有犹太人带来了深重的灾难。但每一个地下躲藏者都在互相鼓励着，期盼着战争的结束和春天的到来。
我读了一遍又一遍后才知道，每一次带给我的震撼、每一次心灵的鼓励，都促使我心怀希望和乐观。要像安妮一样，不怨自己没有优异的成绩，不怨自己没有动人的容颜，不怨自己没有安静的生活……从来不埋怨什么，而是给自己鼓励和希望。
《安妮日记》就像一块磁石，只要我的感悟足够丰富，它就是我的成功之路、我的希望之心。在遭遇失败时，我不会气馁，而是满怀希望地去奋斗;在突如其来的大风大浪前，我不会退缩，而是会以乐观的心态去乘风破浪。
与希望共舞。让乐观做它的舞伴，昂起头，呈现自信的脸庞，让我们去品味“人是为了自己的希望才活着的”的自强不息;去聆听“如果冬天来了，春天还会远吗”的美好期盼;去体会“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈气概。
心怀希望，于是悲伤烟消云散;乐观，于是忧愁销声匿迹。
杨万里潇洒地写下了“风力掀天浪打头，只须一笑不须愁”的千古佳句，《荀子》里的“怨人者穷，怨天者无志”，我们应用心去领悟、去发掘其中的美丽，在各自的心中绽放出常开不败的雪莲。
欣赏的演讲稿13
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
我是高一（6）班的周子祺。
萧瑟的寒风中，期末考试将如期而至。
在繁重的课业压力下，我曾有过这样美好的幻想：假若我有无与伦比的智商，除去课堂上的听讲，其余时间可以自由任性地安排，从不需要在学业上多下功夫，也从来不知道什么叫“5·3”、“重难点手册”和“教材完全解读”，却依然能在每次考试中取得足以骄人的成绩……相信各位也曾有过与我类似的幻想。然而，如果我们沉溺于这样的完美梦境，便只会渐渐远离学习的本质，远离对学习之美妙的体验。
在我看来，学习是生活的一种方式，也是把握时间、体验生命、探索真理的一种方式。学习需要目的，但不要功利。考试不过是检验学习成果的方式之一，并不足以使你因顾虑而踌躇不前。只有当你全身心投入学习时，你才会觉得一切时间是真正属于你的。于是，你开始为这种美好生活欢欣雀跃。早晨在阳光满溢时起床，懒洋洋地看几篇散文，随后在暖阳底下一边慢跑一边在头脑中演绎错综复杂的理科公式；在闲适的午后，回首百年前的历史，展望未来科学的无限可能。当你为这样的生活心驰神往时，便会发觉深藏在你内心的求知欲。这样，你便会有充沛的精力，进行一次艰难的公式推导，从数学表达之简洁、精确中透视并究其本源；你也会拥有美妙的心境，与书籍进行一次心灵对话，从思想家、文学家的缜密、深邃中体悟到生命的哲理所在。
六祖慧能说：“迷时师度，悟时自度。”当你得悟时，你便会发觉，即使在残酷的分数枷锁下，幼年背诵唐诗宋词的喜悦，小学科学课上初识这个世界的好奇和欣喜依然是你无法抹去的对于知识的情感中的一部分。于是，你便可以更好地欣赏每一知识领域的美感。比如，语言文字，毫无疑问，是人类情感的一种最直观的表达形式。人类并不需要进行机械式的学习，内心丰富的情感便可流淌而出，幻化为迷人的文字。你认识到，书中皆是倾注了人类诗意般的灵魂的语句，浸润了人们丰富多彩的生活阅历与其中的喜怒哀乐。而理科又何尝不是一种严谨的，用以表达人类之理性与探索的语言呢？数学、物理公式与化学方程式并不在枯燥地告诉我们这个世界是什么，而是用它们严密、精妙中的美感向我们论述，关于这个世界，我们可以用数理的语言谈论些什么。当你学会这样思考时，考试的压力，抑或是你对学习的忧虑或许会在不经意间释然。
美国诗人华莱士·史蒂文斯说：“庄严的书页没有字迹，只有焚烧的星星的痕迹密布在霜天里。”当你得到学习之美的滋养时，也许会察觉其中的不完美及其意义。我们身边有人为自己的目标付出了汗水，因此收获成功；也有人为学业奉献了无数个日夜，最终与自己的期望相差甚远，却依然在执着中收获了过程的美好与精彩，学会冷静而激动地欣赏其中的成就与遗憾。这时，你就成为了一位美好的学习的守望者和思想者，你可以尽情体验学业上的大江大海，风起云涌与潮起潮落。
期末考试的来临，也许会使我们感到紧张与不安。但是我相信，只要我们懂得欣赏语言文字与数理逻辑的美感所在，并让学习转化为一种审美的活动和体验，那么，考试的诸多不确定因素和不可预料的结果，也就不再令人畏惧与担忧。当你我直面它时，或许还会衍生出几分动人的美好和活力。
同学们，在期末考试即将到来之际，我希望我之于学习的肤浅认识能为大家提供思考的支点，并在接下去的几周或是之后的学习生涯里化为行动的力量。
最后，祝愿各位同学都能在期末考试中取得理想的成绩。特别祝愿高三的学长学姐与初三的学弟学妹们考试顺利！
谢谢大家！
欣赏的演讲稿14
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！当习习的秋风在我们身边吹拂的时候，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们即将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日——教师节。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。同学们，在这二十四个教师节来临之际，让我们用热烈的掌声对所有的老师道一声节日的祝贺：祝老师们身体健康、工作顺利、合家幸福！
同学们，当你快乐地阅读和写字时，可曾想到：是老师教会了你读第一个拼音，写第一个笔画；当你遨游在数学王国时，是老师从举着一根根的小棒开始，教会你认识“1+1=2”；当你唱起动听的乐曲，尽情地挥舞起五彩画笔的时候，可曾想到：是老师，引领着我们一步步走进了艺术的殿堂！
老师，是人类灵魂的工程师，无私地奉献着自己的青春和才华。正像唐朝著名诗人李商隐的诗中所说的一样：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。古往今来，尊师重教的小故事比比皆是，汉明帝做了皇帝后仍对自己的老师以礼相待；伟大领袖回到阔别以久的故乡时，亲自给老师倒酒、敬酒；在华沙镭研究所建成的开幕典礼上，世界著名科学家居里夫人无比敬重地将老师推上了主席台……
同学们，尊师重教要落实到同学们的具体行动上，一张笑脸代表了你们对老师的浓浓深情；一句问候凝聚了你对老师的真诚祝福；此外，同学们还要从自我做起，从身边做起，从上好每一堂课做起，踊跃参与，积极投入，从写好每一页作业做起，工整清秀，从考好每一次试做起，争取进步……
一支粉笔引出五分苦心，两袖清风吹出十成劝语。尊师乃一心一意学习，一五一十努力。让每一位老师都来关心和爱护我们的每一位学生，而我们每一位同学也都来尊师乐学，在我们的互相关爱中，实现我校再创辉煌的美好愿望。最后：
祝愿我们的老师快乐地工作，幸福地生活！祝愿我们的同学愉快地学习，快乐地成长！
欣赏的演讲稿15
尊敬的各位领导、全体鹿晨学校的师生们：
大家下午好！在这春风和煦，花香拂面的美好季节里，我们钢三小有幸在此与鹿晨学校一起举行“手拉手”活动，首先请允许我代表我校20xx多名师生，对组织策划这次活动的北方新报，以及热情迎接我们、精心准备活动的鹿晨学校领导和老师们，表示衷心的感谢，感谢你们给我们提供了认识好朋友的平台，这对我校少先队员们无疑是一个很好的学习和成长机会。
送人玫瑰，手有余香，一份幸福与他人分享，就会变成双份幸福。今天我们钢三小学校为鹿晨学校捐赠图书200本，希望借此平台来共建我们之间的友谊。还有来自我校不同班级的20多名同学，今天他们也带来了自己的心意，希望能够帮助未曾见面的鹿晨学校的同学们，让每一个孩子共享幸福、感受快乐，建立深厚友谊。
也许，一个甜甜的微笑、一声轻轻的问候、一件小小的礼物??都微不足道，但我相信，它们却能汇聚成友情的海洋，化作无形的力量，带着鹿晨学校的同学们走出阴霾，让你们享受友情的温暖。我也相信，随着交往的日益加深，我们的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越贴越近！
在座的和你手拉手的钢三小同学们会在学习上、生活上尽最大的努力帮助你们。希望你们能成为真心朋友，经常保持联系，互相关心，勤奋学习。从今天开始，我们将在属于自己的一片蓝天里，健康生活、快乐学习，共同进步！因为我深信，亲情的种子必将在今天生根发芽，纯真的友谊必将从此延续，理想的风帆也必将在这里起航！谢谢大家！
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