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经典演讲稿

时间：2022-12-01 17:30:40 演讲稿我要投稿

经典演讲稿15篇

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的社会中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编为大家整理的经典演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

经典演讲稿15篇

经典演讲稿1

　　新春佳节即将来临，为了人民的安宁，为了祖国的和平，我来到了军营，因为我爱我的祖国，我永远把我的祖国装在心中。为了脚下的这片丰饶富庶的土地，是我无限热爱的河山和人民，是九百六十万陆疆和三百万海疆的总和，是古老的欧亚大陆上眺望地平线曙光的雄鸡。

　　这是一名士兵心目中的祖国，她伟岸的躯干上并行着黄河长江，她宽阔的怀抱中翻滚着巨浪滔滔，她甘甜的乳汁涤荡着万顷碧波，她宽广的胸怀中激越着时代浪潮。为了万家团圆，我愿意为祖国站岗放哨，因为我永远把我的祖国装在心中。

　　这是一名士兵心目中的祖国，从漠河边站到曾母暗沙，从喀喇昆仑到乌苏里江，那里有我的战友在日夜巡逻祖国的边防，他们的足迹丈量祖国的每一寸土地，他们的战鹰掠过祖国的每一寸胸襟，他们的巨舰驶过祖国的每一寸海疆。黄岩岛上回荡着英勇守礁人的呐喊，昆仑山下回响着铁骑劲旅的号角。那些激昂奋进的旋律，那些掷地有声的步伐，那些豪迈激越的战斗，那些感人至深的情怀，金戈铁马，沙场点兵，赢得生前身后名，一并都献给这伟大的祖国!

　　我是一名士兵，我在广阔的平原上奋跑，在崎岖的山路上奔袭，在严寒酷暑中持枪操练，在晨辉暮霭中站岗巡逻。每当向庄严肃穆的国旗致敬，那绚丽夺目的红在我的心中熊熊燃烧，那五颗闪亮的星在我的帽徽上熠熠生辉。万里戎机、关山飞越，明亮的星洒下光明和温暖，映出破晓的黎明和东方的红日，我的军装铺上了一层浓烈的红，红透了我热血澎湃的胸膛，这是祖国对一个普通列兵的最高荣誉，我是祖国的列兵，我是人民的士兵，我的心中有这伟大的祖国!我是一名士兵，为了万家灯火辉煌，我在泥泞的滩地上摔打，在干裂的沙地上匍匐，在高山大河中负重跋涉，在海陆腹地中野战生存。

　　我的前辈们以血肉之躯捍卫了祖国的尊严，我的父辈们以坚韧意志重塑了祖国的河山。为有牺牲多壮志，敢教日月换新天，祖国和人民赋予我崇高神圣的使命，为伟大的祖国奉献一名列兵的一生。士兵的心有着这博大的祖国，祖国为这颗永不停跳的心脏注入了激情澎湃的血液和经久不息的活力，这是一颗为祖国和人民的利益而永不停跳的心，它泵出了无尽的忠诚和忠诚。

　　我是祖国的士兵，我是人民的士兵，我的心中有这伟大的祖国!

　　我是一名士兵，我没有能够在盛大的阅兵式上向祖国展示一名列兵的本色和风采。我看到了各条战线上我挚爱的战友，我听见了他们高亢雄壮的呐喊和掷地有声的叩击声。

　　那呐喊和叩击声的背后，是我们当代军人对祖国的一片赤诚之心，我们把赤诚化作汗水，把赤诚化作鲜血，把赤诚化作生命，把赤诚化作灵魂，演兵场上、受阅台下，我们用同一种声音表达着对祖国的无限热爱，那热爱中有我们健硕的体魄、墨绿的军装、高昂的士气和刻苦的磨炼。

　　我们在国旗前仰望你，在国徽前凝视你，在大洋上远眺你，在太空中俯瞰你。我们把这伟大的祖国印刻在了自己的心中!

　　我是一名士兵，我手握钢枪守卫祖国的大门，因为我是祖国的士兵，我是人民的士兵，我的心中永远有这伟大的祖国!

　　谢谢大家，我的演讲完了。

　　消防部队爱岗敬业演讲稿

　　橄榄绿——“无悔的选择”

　　“你下你的海，我淌我的河，你坐你的车，我爬我的坡，既然是来从军，既然是来报国，当兵的爬冰跃雪，算什么……”这是我最喜欢的一首歌：郁均剑的《什么也不说》。

　　十九岁，当别的孩子还搂着父母撒娇的时候，可我们确毅然踏入了消防队的大门，从此我有了与年龄不相符的心思，脸上孩子气，心中藏雷霆。离别的父母，远离了兄弟姐妹，只身消防队九个春秋，陪伴我的是消防车、战斗服、灭火器，更有那一班来自五湖四海-——不是兄弟，胜似兄弟的的战友们。九年入一日，我们在一起亲历了无数生与死的考验，每每听到那震耳的电铃声，一次次步入烟火弥漫的现场，我们相扶相助生死与共。那时我们只有一个愿望，就是人民的利益和国家的财产高于一切，为了保护国家和人民的生命财产安全，我们消防队员都将致生死于肚外，“向前冲，哪怕烈火熊熊”，消防队员的毅力能让天地为之动容。

经典演讲稿2

敬爱的教师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是xxx，今日我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班长职务。

　　从一年级开始，我就担任我们班的班长。在这一年半的时间里，班级这个舞台给了我很多展示才能的机会，从课间纪律的管理到眼保健操的检查，从作业本的分发到帮忙同学学习，一次又一次的锻炼，让我明白：是班级让我成长得更快！请允许我利用今日这个机会向教师和同学们表示衷心地感激！

　　假如这次竞选，我再一次当上班长，我愿意继续全心全意为大家服务！我期望能带领大家在学校的各项活动中勇争第一，在各项检查中少扣分，多得分，让所有人都能真切地感受到，来自xx班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上的精神面貌。

　　如果我再一次当上班长，我会大胆负责，做好教师的小帮手，和教师一齐充分调动每一位同学的进取性。我也会随时听取大家的批评和提议，不断改善自我的学习和工作。我想只要我们xx班xx名同学心往一处想，劲往一处使，必须会继续成为先进班。

　　我认为，我有本事当好班长，请大家投我宝贵的一票吧。

　　多谢大家！

经典演讲稿3

　　现代人工作节奏繁忙，而工作之余各类纷繁芜杂的交际应酬也日渐增多，想想看，除去几个难得能把自己关在家里休养的日子，你每天要与多少人会面呢？而每一次的会面都不是盲目的，无论是出于公务、结交朋友，还是其他的愿望，人们总是怀着既定的目标与人交往。会面是人与人交往的一个重要机会，在为人们提供沟通、交谈的平台同时，也让彼此可以互相审视，在心里默默地做出喜欢或不喜欢的判断。与其日后花费时间精力弥补最初因为礼仪不当造成的裂隙，不如从相见的第一个微笑起，用恰当的言谈、得体的举止给对方留下美好和乐于交际的印象。

　　1、介绍礼仪：走向熟悉的第一步

　　在社交场合，我们往往有为不相识者互相引见的义务，这便是为他人作介绍。为他人作介绍，有几点礼仪要求：

　　什么时候该作介绍？

　　与家人外出，路遇家人不相识的同事或朋友；

　　你的接待对象遇见了不相识的人士，而对方又跟自己打了招呼；

　　在家中或办公地点，接待彼此不相识的客人或来访者；

　　打算推介某人加入某一方面的交际圈；

　　受到为他人作介绍的邀请；

　　陪同上司、长者、来宾时，遇见了其不相识者，而对方又跟自己打了招呼；

　　陪同亲友前去拜访亲友不相识的人。

　　谁该做介绍人？

　　在公务交往中，介绍人应由公关礼仪人员、秘书担任；在社交场合，东道主、长者、女主人、身份较高者或与被介绍的双方均有一定交情者都可以担任介绍人。

　　按照什么顺序介绍？

　　受尊敬的一方有优先了解另一方是谁的权利。所以通常我们必须掌握的介绍顺序是：

　　先将男士介绍给女士；

　　先将晚辈介绍给长辈；

　　先将下级介绍给上级；

　　先将客人介绍给主人；

　　先将迟到者介绍给先到者；

　　先将熟悉的人介绍给不熟悉的人；

　　先将未婚者介绍给已婚者；

　　先将家人介绍给同事、朋友。

　　集体介绍的礼仪顺序

　　如果需要介绍的不是单个人，而是许多人，则需要集体介绍。集体介绍时需要注意以下礼仪细节：

　　细节一：先介绍人数较少的一方或者个人，后介绍人数多的一方；

　　细节二：如果被介绍的一方年长或者地位、身份尊贵，则最后介绍；

　　细节三：在会议、比赛、会见、演讲、报告时，可以只将主角介绍给大家，而不需要一一相互介绍。

　　2、名片交换礼仪：不仅仅是形式的问题

　　发送名片别贪早

　　选择适当的时候交换名片是名片交换礼节的第一步：

　　除非对方要求，否则不要在年长的主管面前主动出示名片；

　　对于陌生人或巧遇的人，不要在谈话中过早发送名片。因为这种热情一方面会打扰别人，另一方面有推销自己之嫌；

　　不要在一群陌生人中到处传发自己的名片，会让人误以为你想推销什么物品，反而不受重视。在商业社交活动中尤其要有选择地提供名片，才不致使人以为你在替公司搞宣传、拉业务；

　　处在一群彼此不认识的人当中，最好等别人先发送名片。名片的发送可在刚见面或告别时，但如果自己即将发表意见，则在说话之前发名片给周围的人，可帮助他们认识你；

　　出席重大的社交活动，一定要记住带名片，交换名片时如果名片用完，可用干净的纸代替，在上面写下个人资料。

　　递交名片忌随意

　　递名片给他人时，要郑重其事，应该起身站立，走上前去，使用双手或者右手，将名片正面面对对方，交与对方。不要以手指夹着名片给人。

　　切勿以左手递交名片，不要将名片背面递给对方或是颠倒着递给对方，不要将名片举得高于胸部，也不能低于腰部以下。

　　如果对方是少数民族或外宾，最好将名片上印有对方认得的文字那一面面对对方。将名片递给他人时，应该说“请多指教”，“多多关照”，“今后保持联系”，“我们认识一下吧”，或是先作一下自我介绍。

　　如果是与多人交换名片，应讲究先后次序，或由近而远，或由尊而卑，一定要依次进行。切勿挑三拣四，采用“跳跃式”，否则容易被人误认为厚此薄彼。地位较低的人或是来访的人要先递出名片。

　　接受名片要恭敬

　　当他人要递名片给自己或交换名片时，应立即停止手上所做的一切事情，如果手上有东西应该立刻放下，起身站立，面含微笑，目视对方。接受名片时应该双手捧接，或以右手接过，切勿单用左手接过。

　　接过名片后，当即要用半分钟左右的时间，从头至尾将其认真默读一遍，意在表示重视对方。接受他人名片时，应口头道谢，或重复对方所使用的谦词敬语，如“请您多关照”，“请您多指教”，不可一言不发。若需要当场将自己的名片递过去，最好在收好对方名片后再给，不要左右开弓，一来一往同时进行。

　　看过名片后，应细心地放入上衣口袋或者名片夹中。若接过他人的名片后在手头把玩，或随便放在桌上，或装入臀部后面的口袋，或交予他人，都是失礼的。

　　不要弄脏名片的面子

　　细节一：名片不可在用餐时发送。

　　细节二：切忌折皱、玩弄对方的名片。

　　细节三：在别人的名片上做标记也不礼貌的。

　　3、握手礼仪：从掌心处开始的交流

　　用手掌感知对方的态度

　　握手时，双方距离一米为宜，双腿立正，上身略略前倾。

　　手掌和地面垂直，手尖稍稍向下，从身体的侧下方伸出右手。伸手时，手肘不要太弯曲，显出一副很害羞的样子，应该自然大方地尽量把右手向前伸，但伸出的手不宜抬得过高或太低，太高显得轻佻，太低又使对方不容易注意到。

　　伸手时，四指并拢，拇指适当张开，再以手掌与对方的手掌相握（拇指根部相抵），上下摇动1～3次。握手时注意力度，过轻或过重都是失礼的。一般来说，职业外交官的最佳握手力度在两公斤左右，我们可以不必这么专业，只需稍微使点劲，表示热情友善就行了。

　　握手的时间一般以1～3秒为宜，如果是表示鼓励、慰问和热情，而且又是熟人的情况，时间可以稍微延长，但最长也不应长过30秒。

　　握手时双目应注视对方，微笑致意或问好。

　　双手迎握有时为表示特别尊敬或老友重逢，可用双手迎握，即用双手握住对方的一只手。这种握手方式有一个非常形象的名字——“外交家的握手”，通常出现在领导人照相场合，它能让被握的人感觉受到特别的重视。但这也可能成为一种“社交自杀行为”，因为如果你和一个刚刚认识的人这样握手，往往会被对方认为你有些虚伪，或者引人怀疑——你都不了解我，怎么会知道自己喜欢我呢？而如果你与一个深入交谈过并互生好感的人在即将分开时这样握手，则会给对方留下非常深刻的印象（但对于异性，最好不要这样握手）。

　　轻微式或死鱼式握手有的人在与别人握手时只轻轻握住对方的手指部位，而不是把对方的整个手掌握住。这样的人性格往往比较软弱，缺乏活力，有时甚至表示一种敷衍，尤其是眼睛不注视对方，随便轻轻碰一下对方的指尖就松开，是一种不尊重对方的握手方式。

　　折筋断骨式握手在握手时，用力紧握住对方的指关节。这种握手方式带有一种挑衅的意味，表示你已经做好了战斗的准备，而且一定要在气势上压倒对方。这种握手方式表露出专横、傲慢和盛气凌人的信息。当一个人采取这种方式与他人握手时，他的双臂往往也是僵直的——这同样说明了他希望与对方保持一定距离。

　　用一只手扶住对方的肘部这个动作同样会让人感到有点虚情假意——因为这会让人觉得你是一个过分热情、神经紧张、热切希望自己的宾客们玩得愉快的主人。

　　谁先伸出右手

　　在社交场合，握手时谁该先伸出手是礼仪规范的重点，通常应该按照以下的次序：

　　·应由职位或身份高者先伸出手；

　　·女士先向男士伸手；

　　·已婚者先向未婚者伸手；

　　·年长者先向年幼者伸手；

　　·长辈先向晚辈伸手；

　　·上级先向下级伸手；

　　·主人应先向客人伸手；

　　·客人告辞时，应先伸出手来与主人相握。

　　如果需要和多人握手，应该按照由尊至卑的次序来依次跟大家握手。有一个小规律可以遵循，如果是工作场合，握手时根据对方的职位、身份来依次握手；如果是社交场合的话，则可以根据对方的年龄、性别、婚否来判断自己握手的次序。

　　多人同时握手时应顺序进行，切忌交叉握手。

　　适得其反的握手方式

　　握手礼仪有比较多的禁忌，如果有一个小细节没有注意到，会容易让人在第一印象中认为你很失礼。

　　细节一：在外交场合遇见身份高的领导人，应有礼貌地点头致意或表示欢迎，不要主动

　　上前握手问候。只有在领导人主动伸手时，才向前握手问候。

　　细节二：在任何情况下拒绝对方主动要求握手的举动都是失礼的。

　　细节三：如果在抽烟时需要与人握手，千万不要换手持烟去握手，而是应该把烟

　　放下，再伸手相握。

　　细节四：与别人握手时不能三心二意、东张西望；

　　细节五：不要用左手与他人握手；

　　细节六：不要在握手时争先恐后；

　　细节七：不要在握手时戴着手套；

　　细节八：不要在握手时戴着墨镜；

　　细节九：不要在握手时将另外一只手插在衣袋里；

　　细节十：不要在握手时面无表情，不置一词；

　　细节十一：不要在握手时长篇大论；

　　细节十二：不要在握手时把对方的手拉过来，推过去；

　　细节十三：不要以肮脏不洁或患有传染性疾病的手与他人相握；

　　细节十四：不要在与人握手后，立即揩拭自己的手；

　　礼仪专家特别提示：

　　什么时候不该与人握手？

　　如果遇到以下几种情况，则不适宜握手：对方手部有伤；对方手上提着重物；对方正在忙于他事，如打电话、用餐、喝饮料、主持会议、与他人交谈等等；对方与自己距离较远；对方所处环境不适合握手。

　　如果自己的手是脏的，可以不与对方握手，但要及时向对方说明原因并诚恳表示歉意。

经典演讲稿4

尊敬的各位领导、老师：

　　大家好！

　　首先，在这金秋送爽，硕果累累的日子里，让我用最诚挚的祝福，祝愿工作在扎区各条战线上的朋友们生活幸福！祝福我们的祖国繁荣昌盛！今天我演讲的题目是——《做幸福的老师，教快乐的学生》。

　　做一个幸福的教师，把教育当作理想来追求，用人生的激情来点燃希望之灯，用教育的理想来打造理想的教育，用理想的教育来实现教育的理想。在教育改革的新形势下教育呼唤的是幸福的老师和快乐的学生。让每位老师感到幸福，为每位孩子创造快乐，是教育的目标。

　　于是，做幸福的老师，教快乐的学生是我崇尚的职业追求。幸福是什么？“幸福是一种体验。教师的幸福是什么？是对教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验。教师的幸福是一种精神享受。有自己清晰而成熟的教育教学理念，是一种幸福；有自己有魅力的教育教学艺术，是一种幸福；有自己的教育理想和信念，是一种幸福。教师的幸福写在学生认真的作业本上，教师的幸福盛在学生满意的答卷上，教师的幸福堆在家长充满谢意的脸上。……”

　　记得，我曾经教过这样一位学生，他不仅课堂纪律无法保证，还有许多恶习，经过一段时间的接触，我发现他对剪纸有浓厚的兴趣，于是，我就经常与他交流，课上、课下我不断的引导他，慢慢的我发现他变了，课堂纪律好了，剪出的作品也更是精美可爱。每当走在校园里，他都会向我投来甜美的微笑，这我从心底里感受到教师的快乐。所以说：学生是教师的幸福源泉。

　　学校则是教师幸福的摇篮，是教师获得幸福体验的文化场景。我所在的学校每个班级里都有几个单亲家庭的孩子，他们缺少父爱或母爱，在他们幼小的心灵里，存在着情感的沙漠，他们更需要爱的滋润和温暖。在生活中，遇到困难亦或恐惧出现心里障碍时，更需要老师的帮助和疏导。于是，细心呵护每一位学生，让他们健康、快乐的成长便成为了光荣街小学所有老师责无旁贷的重任！陶行知先生说没有爱就没有教育，是啊：世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却不会发现美，有耳朵却不懂得欣赏音乐，有心灵却不理解什么是真。

　　毋庸置疑，教师的爱是教育事业中的阳光、空气、土壤、水分，只有发自内心地释放才能切实体会到作为一名教师的幸福。平等地去爱每一个学生，是我们教师的底线。教师的爱很渺小，它就是那一丝不苟的敬业；教师的爱很含蓄，它就是那絮絮叨叨的啰嗦；教师的爱很深沉，它就是那不折不扣的纠错。（平等的去爱每一个学生，是我们教师的底线。教师的爱很渺小，他就是那一丝不苟的敬业；教师的爱很含蓄，他就是那絮絮叨叨的罗嗦；教师的爱很深沉，他就是那不折不扣的纠错。而我却唯独爱后三分之一学生。因为我相信，只要给他们更多的爱，这些落单的小鸟就能跟上群飞的雏鹰。）“桃李不言，下自成蹊。”

　　我相信合格的教师塑造合格的学生。只有施爱于生，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会培养更多的优秀人才，就让我在教学中感受那份独特的幸福，让我的学生在学习中享受那份纯真的快乐吧！

经典演讲稿5

亲爱的教师、同学们：

　　你们好！

　　今日，我走在演讲台的目的就是竞选“班级元首”——班长。拿破仑以往说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我出类拔萃的“领导”本事，必须会在这次竞选中脱颖而出。

　　虽然我刚满十岁，可是已经是连任几届的“老班长”了。今日，我又勇敢地站在这熟悉的地方再次参与竞争，这次参与都是出于我的自信和本事！事实证明我的本事担任班长是游刃有余的。也许，在我说出这些不知“天高地厚”的“豪言壮语”后，同学们可能会情不自禁地窃窃私语：“你怎样这么不自量力。夜郎自大！”可是，我想说：“天生我材必有用，”穷且易间不坠青云之志。”这并不是所谓的目中无人，这是发自肺腑的自信！”古人云：”自信人生三百年，会当水击三千里。”一个人如果连自我都不相信，那谁能相信你呢？

　　当班长是一种荣誉，更是一种职责。我明白，当班长将会面临许多挑战和挫折，但，我相信自我有本事挑起这副担子，因为我有热情，有毅力，有实事求是的态度，努力做好班务工作，是同学们的学习生活更家多姿多彩！如果不能当选，我也不会心灰意冷，我将再接再厉，勇往直前，永葆昂扬向上的斗志和自强不息的精神，争做学习好，品德优，身体棒的好学生！

　　我将用实际行动证明：我当班长就是“无可替代”的！当然，真正的决定权在你们手中。仅有你手上的那一票才优可能让我放手为大家拼搏。我会用我全部的身心再次奉献给这个班级体。

　　把你心中的天平倾向我吧！把你那张宝贵。神圣而没有着落的票投向我吧！我就在那里——我没有别的选择，唯有以饱满的精神，满腔的热情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！

　　我相信自我，也相信自我会更坚定的看向远方。哭过。笑过。彷徨过；输过赢过。拼搏过。扬起嘴角灿烂的执着，挥手告别以往的往昔，坚定的告诉自我，也告诉你们所有人：明天，后天，在阳光的对面，有你，当然也有我。所以，请你投下你最真诚的一票，回报你的，将是我最真诚的心！

　　多谢大家！

经典演讲稿6

尊敬的教师，同学们

　　从我出生到此刻，我要感恩的有很多。

　　我要感恩父母，是你们给了我生命和丰衣足食的生活，你们尽了最大的努力让我吃饱穿暖，让我健康欢乐每一天。我会永远感激你们!

　　我要感恩教师，是你们带我从迷茫的大海中劈开了通往梦想的道路，让我不会在大海中迷路。是你们在我的人生道路上清扫了不干净的垃圾，让我有了更大的提高。我要用优异的成绩回报你们!

　　我要感恩同学，是你们每一天和我一齐学习，游戏，让我了解了友情和团结。我要永远和你们在一齐!

　　我要感恩月亮，是她在漆黑的夜空中亮起了一盏光洁的灯，让我不惧怕黑夜。我感恩太阳，是她给予了我们温暖，让大地有了生计。

　　我要感恩伟大的祖国母亲，是她给了我们和平和美丽的家园，我们才能幸福欢乐的生活。

　　我要感恩地球，因为她送给了我们浩瀚的天地和博大的世界!

　　哎!我要感恩的太多太多了……

　　多谢!

经典演讲稿7

各位领导、各位同事大家：

　　上午好!

　　旧岁已去，新年已经到来，在这辞旧迎新之际，我代表公司员工上台发言，感到十分荣幸，又感到自己的压力，感到荣幸的是我今年的工作得到了公司领导及同事们的认可，我这荣誉也是离不开公司领导及同事的关心及支持，在此我深表感谢!感到有压力的是我更应该严格要求自己，把将来的工作做得更好，我想这也是对我工作的一种鞭策，我坚信在新的一年里会把工作做的更好的!

　　我是20xx年7月进入xx公司的，在这半年的时间里我亲身感受到了公司的规模日益增强，各项管理制度不断健全，公司各个部门紧密配合积极推动公司健康有序的发展，这些都是我们员工有目共睹的，身为公司的一员我感到无比的自豪和骄傲，也正是有了这份自豪，让我们时时充满自信，当然我也深知我的不足，还有很多专业知识和技能要学习，努力积累自己的工作经验;我会在以后的工作当中，加快脚步，紧跟公司领导的指导思想，扬长避短，尽心尽职，努力工作，并不断学习提升自己的工作技能，用实际行动为公司的发展尽自己的微薄之力。

　　我相信全体员工在公司领导班子的带领下，将齐心协力拼搏进取，我们的公司明天会更好!相信明年这个时候就是我们公司丰收的时刻!

　　最后，祝愿大家在新的一年里阖家欢乐，身体健康，万事如意!谢谢大家!

经典演讲稿8

　　教书育人是爱的事业。古今中外，无数优秀教育工作者身体力行，向我们诉说着一个颠扑不破的道理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开学生心灵的窗户，让他们健康成长。

　　陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。在平时的教学活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子，我有意识的培养他们的品格意志；对性格内向的孩子，我用爱心和耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开她心灵的窗户；对生病的孩子，我更是少不了关怀、探望……与孩子们相处，我渐渐感觉到他们独特的个性，虽然他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但他们以独特的方式渴望着我们的关注，企盼着我们的关爱，在意着我们的关怀。我班的XX某同学，是一个有点自我、有点固执、有点坚强、又有点脆弱的男孩。平时，只要稍遇困难他就会表现得异常暴躁，不与同学交流，甚至认为父母不关心他，觉得活得没意思。因此，即使他做了错事、犯了错误，我也是小心翼翼，唯恐一句不慎，触动他那根叛逆而脆弱的神经。那次，当他又一次说出活着没意思时，我把他单独叫到办公室，在经过将近30分钟的交流后，我试探着问他：“我们做朋友吧？我们都需要朋友的帮助。”没想到他倔强地将脖子一拧，冷冷地说：“不！朋友都是相互利用。”我心里咯噔一声，好半天回不过神来。这样的认识无论是对孩子自己，还是对于孩子的亲人、对我们的社会，都是一种危险的存在。从此，我更加关注他的一举一动，一言一行。在经过数次相互平等、推心置腹的交流后，他才逐渐把我当成了可以倾诉的朋友。与此同时，我一面让同学们主动和他接近，关心他、帮助他，让他感受到班集体的温暖，感受到友情的真诚。一面和家长沟通，让家长多抽出时间来陪陪孩子，及时关注孩子的思想动态，想孩子之所想，爱孩子之所爱，体会孩子的所思、所想、所喜、所悲，与孩子进行心灵交流，擦亮孩子心中的灰色天空。慢慢地，我发现他变了，变得开朗了许多，课间也与同学们玩耍嬉戏，学习的积极性也高了，上周甚至还跟我要求当个小组长了。看着孩子能够健康地成长，我欣慰地笑了。

　　一份耕耘,一份收获。在我的努力下，孩子们懂事了,懂得了如何去爱，懂得了怎样做人……记得XX月XX日那天，我由于生病不能到校上课，所以请了一天假在家休息。第二天，当我觉得自己的病情稍好一点，就拖着虚弱的身体来到学校。刚踏进教室，教室里马上安静下来，大家的目光一下子都聚集到我身上，随之而来的便是一声声问候：老师，你好点了吗？老师，你终于来了……顿时，一种欣慰、一种感动在我心中流淌，一股暖融融的东西包围了我的身心。我微笑着说：“孩子们，对不起，老师昨天生病，耽误大家上课了。现在老师已经好多了，我们开始上课吧。”在接下来的语文课上，孩子们听得异常专注，学得特别认真。更让我感动的是：十月一日早上，我正在家里做家务，一阵清脆的门铃声响起，我打开门，一下怔住了，十多个孩子出现在我面前，我连忙把他们请进来，问他们是怎么来的？他们叽叽喳喳说了起来：“老师，我们XX月XX日那天得知你生病，就想来看望你，可是我们要上学，没有时间，我们几个就约好放‘十一’假时一起来看望你。”“老师，你的病好了吗？”“老师，你看，我们还给你带来了礼物呢……”说着，他们从袋子里掏出了水果，接着把一本崭新的书递给了我，我一看，是魏书生的《班主任工作漫谈》，心中一阵感动，孩子们送我这本书，分明是想让我和魏书生学习，做他们的好班主任。霎时间，我分明看到他们眼中的期盼。那眼神象是把我当作他们一个亲切的朋友。

　　爱是通向孩子心灵深处的道路；爱是启动教师自身力量的能源；爱是抚平幼小心灵的良药；爱更是通往成功教育的桥梁。在未来的教育生涯中，我会一如既往地用“爱”浇灌孩子的心田，将“爱”进行到底！

经典演讲稿9

尊敬的各位领导，各位评委：

　　大家好！

　　今天能参加竞职，首先，我要感谢多年来对我的成长给予关心、支持和帮助过我的各位领导！同时，也感谢组织为我们提供了这次展示自我的机会！我将十分珍惜这次锻炼自己机会，勇敢地接受各位领导和各位评委的评判。

　　下面，我向各位领导、各位评委作一下自我介绍。

　　我叫XXX，汉族，今年XX岁。XXX学校毕业，大专文化。XXX年XX月至XXX年XX月，我先后在XXX广播电视台、新闻部、专题部作过；XXXX年XXX月至今，在电视台总编室担任主任工作。另外，还兼职台办副主任工作。现在，我要竞聘的职位是XXX镇人民政府副镇长。竞聘这个职位，我有以下四个方面的优势：

　　第一，我在该镇呆过一段时间，从事过文化、广播电视、扶贫等宣传工作，使我得到了锻炼了解了该镇的基本情况，使我积累了一些基层工作经验。

　　我们动之以情，晓之以理，耐心向百姓宣讲政府有关的工作作程序和国家相关的政策要求。

　　后来，兼职局办副主任，办公室不仅要搞好服务，还要当好领导的参谋和助手，帮领导出谋划策。这段时间，很多锻炼了我的组织、协调、领导和决策能力，思考问题、分析问题和解决问题的能力逐步得到了提高。

　　第二、我被县宣传部借用过，有机会向领导学习了一些组织、协调、领导和决策能力，并具有一定的法律意识。，从他们的身上学到了很多东西。比如，他们的一些处事思维、组织能力、协调能力、领导能力、决策能力等等。在部里，我的工作主要是写材料。很多材料都是要站在全县的高度和单位的高度来写，在写的过程中，也培养了自己综合问题、分析问题的能力，把握大局、驾驭形势的能力同时大大的提高了自己政治敏锐性。

　　我经常思考，假如我是这些部门的负责人，我会怎么做，怎样做还可以把工作做得更好，常以此来锻炼自己分析问题、解决问题的能力。

　　第三、有一定的政治理论水平。我平时比较重视学习，经常自觉学习，非凡是对政治理论的学习。因为没有坚实的政治理论基础，是很难写好领导交办的材料的。在XX年，我还还在屏边县委党校参加了为期XX天的中青班培训学习，认真研读学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。参加工作后，还到深圳、香港、澳门、广州等沿海地区考察，开阔了视野，增长了见识。

　　第四，我还年青。今年才25岁，正是能吃苦、干事情的年龄。作为年青人，我思想比较活跃，朝气蓬勃，接受新鲜事物比较快，思想解放，爱学习、爱思考，爱出点子，工作中轻易发挥主观能动性，做事风风火火，有开拓进取和务实创新精神。加上年青人旺盛的精力，工作起来，我会全身心投入到工作当中。正因为年青，我渴望能担当起比现在承担的更重的工作和责任。

　　各位领导、各位评委，假如我竞争取胜，处在XXX镇人民政府副镇长这个位置上，我将努力做好以下一些工作：

　　第一、摆正自己的位置，当好镇长的参谋和助手。根据XXX镇现在的发展思路，作为一名副镇长，在做好自己分管工作的同时，要积极当好镇长的参谋和助手。镇长的工作是抓全局、谋大事。而我的工作就是要协助镇长抓全镇的大事，抓XXX镇发展思路的落实。非凡是在涉及到自己分管的事关全乡的大事时，要认真调查研究，综合分析，积极主动地向镇长提出可供借鉴的意见和建议，为镇长决策作参考。工作中，在镇党委的领导下，服从镇长的分工，做好镇长交办的工作。做到服从但不是阳奉阴违，当面一配套，背后一套；主动但不是越权越位，争权夺利，争功表绩。

　　第二、团结班子，团结同事。团结才会出凝聚力，出战斗力，团结才是力量。工作中，不面前搭台背后拆台，不搞无原则纠纷，不纠缠细枝末节。不讲不利于团结的话

　　，不做不利于团结的事。加强与班子成员和同事的沟通和理解，做到相互理解，相互信任，相互支持，相互帮助。尊重老同志，爱护新同志。从讲政治顾大局的高度来加强团结，

　　始终牢记“团结是稳定的基础，是干事的保证，是发展的动力”。当然，讲团结是坚持政治和组织原则的团结，是以干事为目的的团结，而不是抛弃原则的团结，一味做老好人的

　　团结和怕事情的团结。

　　第三，认真抓落实。镇上的工作最大的特点就是要抓落实，镇上的干部最大的要求也就是要实干。要通过实干的精神来抓具体的落实，把党委、政府的决策变成具体的行动，变成让群众得到实惠的工程。具体情况要具体分析，工作中，灵活运用政策，注重创新，创造性地工作，只有这样，才能把各项工作落实好。

　　第四，廉洁自律，务实为民。我始终都不能忘记自己手中的一切权力都是人民赋予的，组织授予的，手中的权力也只能用来为人民谋利。为此，我的一切工作的出发点和落脚点都是为了全镇人民的根本利益，要全心全意为人民服务，倾听群众呼声，关心群众疾苦；常思为民之策，善施富民之举，多做利民之事；密切群众，善待群众，关爱群众。要严格要求自己，严格控制自己，自重、自警、自省、自励，用党纪政纪和法律来约束自己，慎微、慎独、慎权，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观。

　　光明磊落做人，洁身自爱处世，清清白白做官，不辜负党和人民的期望。

　　尊敬的各位领导、各位评委，竞争有输有赢，有上有下，无论输赢，上下，我都会端正心态，泰然处之。假如这次竞争落选，说明我在某些方面与这个职位的要求还存在一定的差距。对此，我将正确对待，把这次竞职演讲作为一次锻炼自己能力、寻找自身差距与不足的机会，在现在的工作岗位上，一如既往，更加努力地做好本职工作，争取更大的进步，不辜负领导和同志们的理解和信任。

经典演讲稿10

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我想竞选的职位是门卫，别看门卫不起眼，但门卫可以保护校园的安全，保证不让同学被坏人侵犯。

　　我的优势还是有的，比如：我的力气大，可以把坏人赶出门外。孩子就像一粒正在发芽的种子，坏人就像是害虫，而门卫就像一位辛勤劳作的农民卫士。

　　我做门卫不只是保护校园内孩子们的安全，更多的是为了不让坏人踏进校门。还有就是为了看着这些可爱、淘气的孩子们，你们是我们祖国的花朵，如果祖国没有了花朵，还会美丽起来吗？祖国就像一支花的根，孩子们就像一朵花，如果这朵花没有了，花也失去了色彩

　　最后，我还是希望能竞选成一名门卫，我很想来保护每一朵花，让他们绽放色彩。

　　我的演讲希望能感动每一位学生，每一位老师。谢谢大家！

经典演讲稿11

尊敬的各位评委：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行，争做社会小标兵》。

　　在生活中,你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况，发言稿《文明标兵发言稿》。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”

　　在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

　　不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

　　以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的'行为习惯，是保证我们顺利学习的`前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

　　记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

　　南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个高中生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

　　要养成良好的文明习惯，做文明高中生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

　　可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个高中生成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢?

　　比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”;别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”;在校内外，见到老师要热情打招呼问好;吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?

　　首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。

　　其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。

　　同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

经典演讲稿12

　　我曾经听过这样一段话“青春啊，永远是美妙的，可是真正的青春只属于那些永远争先恐后的人，永远无私劳动的人，永远谦逊的人。”当我来到项目部的第一天，我就写下了我人生当中的第二个座右铭：奋斗，翻新，求实，细心，尊敬。固然只是多少个简略的词语，但却储藏着一个工程职员毕生的寻求。一个拥有青春的年轻人的奋斗目标。

　　奋斗——这是年轻人最熟习的词语，最激动的信心。初名目部时，一眼望去，最醒目标便是门前的大旗，上面写着青年突击队，心中登时有些冲动。这是一支年青人的队伍，这是青春的象征，而我也将要成为这个暮气沉沉步队的一分子，心中异样的缓和跟高兴。我已经分开了父母和老师无所不至的庇护，走进社会，所以我也要斗争，我把他定为我的第一目的。

　　创新——企业的精神，我们的追求。敢于逾越，追求出色的企业目标在鼓励着年轻的人们，捉住机会，勇于立异，克意进取，一直提高。

　　务虚——离别学生时期的虚荣和攀比，来到这里吸取常识，接收锤炼，进步素质，增加经验，打好坚实的基本，用实际举动实现自我的梦想，培养完美的人生。

　　细心——当咱们这些刚走出校门的实习生填写内业材料时，闻声最多的词语就是师哥们始终在告诫的细心一词，是的，在一个工程中最重要的，也是铸就精品工程最主要的就是仔细，细心才成绩了一次次的光辉成就，实现了一份份完善的考卷。

　　尊重——因为我还年轻，缺乏丰盛的经验和经历，所以必定要做到尊重别人的看法，虚心接受别人的教导。另外，尊重也是一个人的本身素质和涵养。所以在学习经验的同时，学习尊重也尤为重要。

　　当我离开多姿多彩的大学生活，来到这里塑造我的人生，雕刻我的梦想的时候，就已经为自己的人生做好了计划，把自己的幻想铭记于心中，做一个甘于寂寞，敢于创新，干劲十足的年轻人。

　　“士不能够不弘毅，任重而道远”作为一个90后的年轻人，一个国度，一个民族的盼望所在，心中无不闪耀着妄想，那么当初就是我们努力实现幻想的时候。当前我们正处于一个继往开来，承前启后的转折点，有一大量的工程项目等着我们去建设，有一系列的技巧等着我们去攻关，有一大片市场等着我们去开辟，有一整套的教训等着我们去摸索。

　　当一个人把自己的青春融入到自己的事业的时候，那么他的青春不会散失，他的事业也必将在岁月的历练中折射出刺眼的光辉！“有的人活着他已经逝世了，有的人死了他还活着，性命的意义在于活着，并且要好好活着，正如《士兵突击》中的许三多，总是说要好好活，老是说好好活就是做良多有意义的事，那么什么才是有意义的事呢？怎么才干活的更有意义呢？我想那就要奉献。假如我们不付出，不创造，不追求，不奉献，那这样的青春必会昙花一现。回想从前，没有追忆，人生渺茫，这相对不是我们活着的意义。

　　我们抉择了建工体系，从某种意思上来说，就已经取舍了奉献。阔别了都市的繁荣，城市的喧嚣，壮丽的生涯，时尚的气味，积淀了心境在这里驻足，扎根。我们是失去了一些货色，然而我们没有失去最为可贵的青春，我们也不辜负本人的青春，由于我们正用汗水见证着成长，用贡献测量着价值，领有青春的人们在这底本荒漠的土地上发明人生的奇观，抒写青春的乐章。

　　占有青春的人们，让我们拿出奥林匹克的精力，点燃心中的圣火，在协调社会的大环境下，开释青春的豪情，展示青春的风度，秀出激昂的主旋律，为祖国的来日而尽力奋斗！

经典演讲稿13

各位领导，各位嘉宾，老师们：

　　早上好！

　　葡萄酒的香味迎来了美好的一天

　　开心的笑，恭喜你成为第一。

　　今天是婚礼，歌声飞扬，欢声笑语，好运连连。我谨代表我的父母和他们的家人，向我的同学、同事、家人、亲戚和朋友表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

　　蜀山以勤为道，学海任重道远——她从小就是一个聪明、听话、聪明、好学的孩子。12年寒窗苦读，她考上了大学，实现了父母的梦想，亲人朋友的希望，实现了自己对大学生活的美好追求。正是他们努力学习的结果，也是她辛勤工作和汗水的结晶，才能取得如此骄人的成绩。学生的成功除了自身的个人努力外，还离不开父母多年的悉心教养。高中三年，孩子的父母和女儿住在一起，默默陪伴。期待成龙和凤凰是父母的共同心愿。看到自己的孩子即将步入大学殿堂，此时此刻心里一定是美好的。让我们热烈鼓掌——演讲。

　　海是龙的世界，云是鹤的故乡。我希望——学生上大学后，进一步开发你的智力，读研，考研，跑博士，实现一只小凤凰新飞，潜进布坎宫的美好理想和愿望，为父母争光，为——家争光，为亲友争光。

　　尊敬的来宾，亲朋好友，女士们，老师们，让我们向我们的同学致以最美好的祝愿。希望她成功，健康，学业有成。再次感谢大家来参加学生深造的宴会。祝你完美，幸福，富足，生活一切顺利！

　　现在我宣布宴会开始。请好好喝一杯。谢谢你。

经典演讲稿14

亲爱的老师，家长们：

　　大家好！

　　我们学生的作业随着年龄的增长，作业堆积如山有时甚至写到11点多，而每天早上六点起床，在学校上课时一直打哈欠，头一点一点，的就像小鸡啄米一样，学习效率能高吗？答案是不能。

　　每天学生们在学校上课老师经常拖堂，有时候甚至连整个课间都没有了，作业还一个劲的布置，我们受不了啊，有人说不就周一到周五的作业吗？星期六，星期天就可以休息了呀，那你可就大错特错了，周六周日不仅学校那里有如山如海的作业，还要上补习班，从早上八点上到晚上七点半，一刻也不停，就像个战士，从这个地方转到那个地方，人家长也被的弄得晕头转向的。学生不乐意上那些补习班，家长要报学生，不写作业，还会被老师批评，家长批评心里不开心，学习压力又那么大。

　　在新闻报道上说有许多小学生和中学生应学习压力太大，负担太重，而自杀，家长和老师们你们难道就不感到自责吗？因为你们的好意害死了一个生命，祖国的花朵，一个有用的人才一个国家的栋梁！我希望你们可以合理的安排学生的一周作业量补习量适当的减少增加和改变学习的时间，最难的减少多增加一些娱乐游戏室外活动，电视时间不是帮助亲人，别人做一些事多亲近亲近家人，让学生们多一些放松时间，多接触大自然。不要只知道学习做一个书呆子，每天坐在椅子上做到双脚麻木，写作业写到手抽筋，让孩子们驼背。

　　生活感到十分枯燥无味，孩子也是活生生的人！他们也需要休息，也想得到家人的陪伴和表扬适当的给我们减少一些学习负担吧！以前孩子的生活是那么快乐、无忧无虑，童年是丰富多彩，纯真、可爱。而现在的孩子呢？负担重重就像一座座泰山，他的他们喘不过气，满脑子满眼全都是作业。没喝热水的时间都没有了，生活一点点乐趣也没有，童年也没有了。亲爱的老师们家长们你们难道想眼睁睁的看着你们的学生和孩子被活生生的逼死吗？你们肯定不想，可就在这无意中一个生命就被你们害死了，我请求这些一直给自己孩子布置作业和上课的家长对自己的孩子要求放低些，给孩子减少一些负担和压力，请求布置作业，如疯子般的老师给孩子们少一些家庭作业，给孩子们多点休息时间。

　　谢谢大家，我的演讲完了，我相信家长和老师一定深有感触，再见！