讲文明演讲稿

时间:2022-05-14 10:49:39 演讲稿 我要投稿

【推荐】讲文明演讲稿四篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在当今社会生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编精心整理的讲文明演讲稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】讲文明演讲稿四篇

讲文明演讲稿 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  文明就像一盏灯,无论在哪个黑暗的角落里,它都会照亮我们前进的方向。我相信,每一个人的心灵都像是一扇窗,打开窗户阳光就会进来。我相信,只要你们仔细留意,一定会发现其实文明就在我们的身边。

  如果有人乱扔垃圾,你是否对他说过这样做不文明吗?你有把他丢的垃圾扔进垃圾箱吗?如果有人随地吐痰,你是否对他说过这样做不文明吗?如果有一位老奶奶坐公交车,你会把自己的座位让给她吗?

  有一次,妈妈带我乘公共汽车去水上公园玩。我急切的上了车,盼望早点到那里。我看见了有三个空座,其中一个空座上有一口痰,黄中带绿让人看了很是恶心,于是我和妈妈坐在了旁边的两个空座上。过了一会,来了一个小学生,她看了看旁边的空座,问我借了一块卫生纸,刚要擦去空座上的痰,突然,一位阿姨却抢先一步坐在了空座上,我笑的肚子痛,我真不想告诉她,她的屁股底下有一口痰,可是好心的小妹妹告诉了她。大姐姐连忙起身,夺去小妹妹手中的卫生纸,擦去屁股上的痰。我下了车。

  我和妈妈走到了十字路口,看到了一位白发苍苍的老奶奶焦急的看着对面的人行红绿灯,老奶奶的手紧紧地握着拐杖,关节处泛出淡淡的白色眉头微微的皱起,额头泌出了颗颗汗珠,想过马路,但怕有车辆。就当老奶奶不只怎么办时,一个比我高出大约半个头的哥哥走了过来,微笑地说:“老奶奶,需要帮忙吗?”老奶奶回答:“可以扶我过马路吗?”这位哥哥就这样一边扶着老奶奶,一边看着来来往往的车辆,把老奶奶送到了马路对面。老奶奶笑呵呵的对他说:“谢谢你了,再见!”“再见老奶奶!”说完他先老奶奶招了招手。

  然后,我走向了公园。公园里有一个大姐姐和一个小妹妹。大姐姐看见鲜花十分艳丽,抬起大手就要摘花,一位在赏花的小妹妹对大姐姐说:“花儿真美丽,请你别伤害。”今天就这么过去了,但是我收获了许知识,其实文明就在我们的身边。文明与不文明差得很多,我们应该从自己做起,从小事做起,做一个有文明道德的好公民。

讲文明演讲稿 篇2

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  我是一(1)班的(xx)

  我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。

  文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种美德!文明就在我们的身边!马路上,行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;踏入校园,同学们向老师敬礼问候的时候,我看到了文明;爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明……

  送人玫瑰,手留余香,帮助了别人也快乐了自己。同学们,我们要把文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!

  遇到老师、同学,主动问好;

  让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

  做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。

  爱护公物,不乱写乱画;不乱扔垃圾、不打架斗殴;

  上下楼梯,注意谦让;不践踏草坪。

  同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点滴做起,做一名讲卫生、懂礼貌、爱学习、讲文明的小学生,为我们城埤中心小学争光!

  谢谢大家!

讲文明演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的.同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的的主题是:做文明小学生

  文明是社会进步的标志。人类进步的历史,就是不断从野蛮走向文明的历史。对于一个国家来说,公民的文明程度代表着国家的国格;对于一支军队来说,军人的文明程度可能影响到战争的胜负;对于一个班级来说,每一位学生的文明则直接关系到班集体的荣辱。如何才能做一名文明的小学生,就需要同学们有文明的习惯。

  文明的习惯由细节构成,今天老师就把它归纳为以下10项,每项10分,共100分。请同学们对照自己的言行,为自己的文明程度打分。

  1.课堂上,坐姿端正,凝神听讲,举手发言积极,作业工整认真,完成作业及时不拖拉。

  2.课间休息,不骂人,不打架言行文明。不追逐嬉戏,不攀高,上下楼梯靠右行走,课间活动文明。

  3.有良好的卫生习惯。如:不随地吐痰,不乱扔纸屑,勤洗头、洗澡、勤剪指甲,穿着干净整齐。

  4.有安全意识。不到危险的地方玩耍,按时上下学不在路途逗留,不乘坐“三无”车辆,不私自下河沟洗澡和到亲友家串门。

  5.会正确

  与人交往。能真诚的关心和帮助别人,学会宽容与谅解别人,做一个豁达的人。

  6.热爱劳动。能以热爱劳动为荣,好逸恶劳为耻。在完成自己学习的前提下,帮父母干力所能及的事。在校认真做好每一次值日和老师分配的任务。

  7.有责任意识和担当。如:爱学校,爱班集体,爱公共设施,节约用水用电,不浪费粮食。做错事了,不推卸责任,敢于担当,勇于承认和改正错误。

  8.热爱生活珍爱生命。乐观、自信、阳光,对生活充满信心,能珍爱自己的生命。

  9.集会文明,学会倾听。无论是周一的升旗仪式,还是平时的操会或是学校组织的大小活动,能做到了不喧哗,安静倾听。

  10.尊重他人。这一项我要多说一点儿,因为我们很多同学不会尊重别人。在尊重和理解老师、长辈和同学上做的很不到位。同学们,你们知道吗?很多时候,我们有多少尊严,并不是因为受到多大的尊重,而是我们有多么尊重别人。判断一个人是否尊重别人,我教给大家一个检验的方法。这个方法就是看你对待服务员、清洁工、残疾人等一些世俗上弱势的人的态度。如果谁摆出那种居高临下,颐指气使的姿态,这个人就是一个让人悲悯的人。因为他已经寒碜到,靠欺负几个暂时居于弱势的人来赢得存在感。这也是最令人生厌的可怜虫、势利眼、变色龙。

  相信同学们,已经默默地在心里给自己的文明程度赋下了分数。同学们,无论这个分数是多少,只能代表过去的你。如果你愿意做一个文明的人,你一定会从现在起规范自己的一言一行,成为我们赵湾小学最优秀的一份子。

  同学们,文明已被人们放在一个重要的位置,如果你还不重视自己的

  文明习惯现在你会损害班集体的荣誉,将来你会损害工作单位的利益,如果走出国门你会给我们中国人丢脸。 同学们,请千万不要再把文明行为习惯看作小事。“恰同学少年,风华正茂”,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,创造和谐文明的校园. 谢谢大家!

讲文明演讲稿 篇4

尊敬的老师,同学们:

  你们好!

  说起我的家乡——巍山,这是一个美丽的地方,在这里,有连绵的高山,有幽静的古城,人们都说巍山——山美、水美、城也美,但我认为,这座小城里居民们的心灵更美。

  大家都知巍山文化根基深远,这一点也不错,而且,居民们都文明礼貌,呈现出一派和谐融洽、安居乐业的景象,最近,又掀起了“争做文明公民”的热潮,我在活动中发现——文明就在身边。

  在活动开展第一天,大伙儿都忙开了。有的在市场上分发自制的环保布袋,并告诉人们塑料袋的危害,增强人们的环保意识,改用环保袋;有的四处分发宣传标语,“文明公民标准”纷纷发散到群众手中;还有的在草坪、花坛、水龙头、电灯座等地竖起了宣传牌,提醒人们保护环境、节约资源……而我呢,心有所动,却不知道要做什么。

  第二天,我惊奇地发现,我家附近一条大河边的垃圾没有了,反而多了一个小坑和一棵小树苗,那嫩绿的叶子在风中摇摆,闪耀着生命的光彩。

  第三天的下午,河边的树苗又多了几棵,土坑又多了几个。接着,每天下午,树苗都会多出一两棵,沿着大河上游一直往下游栽种下去,土坑也随着一个个增多。

  一天下午,我又去大河边看,正巧遇到一群小孩在挖坑种树,我一看那些小孩像是才小学一年级,用两只小手一点一点地刨坑,一棵一棵地插苗。此时,我百感交集,一年级的小朋友都在挖坑种树、美化家园,而我却心有余而力不足,我配做一个巍山人吗?这时,我下了决心:做一个文明的巍山人!第二天,河边的树苗又多了一棵,那就是我栽种的,我想了想,在树旁立了一块木牌,牌子上端端正正几个大字——“做一个文明的巍山人!”格外醒目,相信能引起人们的强烈反响。

  巍山的古城里,巍山的居民在悠悠地走;巍山的山林里,巍山的居民在悠悠地走;巍山的溪流边,巍山的居民在悠悠地走;巍山居民的心灵里,“做一个文明的巍山人”在深深地扎根。

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