梦开始的地方演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在现在的社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的梦开始的地方演讲稿，希望对大家有所帮助。
梦开始的地方演讲稿1
每个人的一生中都会遇到分岔口，当我面对即将应战的中考和一种自己喜欢的生活方式艰难的选择时，三思之后，我毅然选择了到xx职中上学这条道路！在别人眼里我应该是个连中考考场都不敢近的胆小鬼，尽管他们有意想劝我，可我依旧坚持，于是我走进了我的梦想开启的家园—xx职！
刚来职中，面对陌生的校园，陌生的老师，陌生的同学，我第一次感到自己是如此的无助，目送着爸爸走向回家的班车，我强忍着泪水，第一次离家的我，以前从没这么仔细看过父亲，看着他稍弯下去的背，和两鬓斑白的头发，我擦了擦自己湿润的眼眶，站在校门口，认真的看着教学楼顶上鲜红的八个大字"修德、精技、励志、成才"，我在心里就暗暗下定决心：从零开始，学会独立，做一只可以飞得更高更远的小鸟，在这里开启我的梦想之路！
"想要学好技能，就得先学会做人，"用这句话来形容xx职中的管理制度，我想最适合不过了。如果，让大家用一个字来形容职中的话，大家应该会异口同声地回答"严"这个字吧。没错，xx职中的严是出了名的，学校对我们学生的管理要求特别高，特别是仪容仪表方面，例如：不准改装校服衣裤、不准化妆、不准烫发染发等一些小的细节，学校会时不时的去每一个班检查每一个同学是否遵规守纪。学校的良苦用心我们都明白，这是想让我们养成一个好的习惯，学校充分意识到了这一点，我们同学中的很多人之所以没能上高中，就是因为习惯没养成好。
学好技能是每一个中职院校对学生共同的期望，但我们学校却更注重挖掘学生的潜能。学校每年一度的"文化技能节"就给学生提供了很好的展现技能的平台，只要你有技能，都可以站上舞台。这个节日从备战到结束大概需要将近两个月的时间，真正展现仅用了一周的时间，在那一周里我们不上课，每天都有不同的活动安排，第一天是开幕式，以学前教育系为主的学生组成的各种大型的团体操都会在那天展示，接下来的几天分别都有各系专业比赛、演讲比赛、手工制作、大合唱、诗歌朗诵、电子琴展示等一系列比赛和活动安排，这是我们展现技能的最佳场所。
在这个学校我生活了将近一年多了，我每天都过的很充实、很快乐，就像我当初来这个学校之前所想的一样，每天都可以做着自己喜欢的事情。在这一年里，我学到了很多，我学会了弹琴、学会了专业的唱法、还学到了普通话和手工制作等技能。我的梦想就是有一天可以站在舞台上唱歌给别人听，来到这里我有了很多在舞台上唱歌的机会，所以，来到xx职中后，我越发的感觉梦想不再是那么遥不可及，它却离我越来越近了……
xx职中就像一个大家庭一样，而我的班主任就是我们的大家长，看着我们成长。当我们做事不认真时，她会耐心的一次又一次的教导我们做事要认真，直到我们认真的做好每一件事，她才放心；当我们取得一点小小的成就时，她都会为我们鼓掌，脸上绽发出她那和蔼可亲的笑容，仿佛我们赢了世界一样；当同学之间发生争执时，她都会告诉我们不管谁对谁错，都应主动道歉，这让我们明白做人要有博大的胸怀；当我们情绪不稳定时，她都会第一个关心到，然后找我们谈心，帮我们解除心中的不愉快。她是平凡的，但她给予我们的爱是无私的、伟大的，这将是是我们一生的财富。正是因为有了这个大家长，才会带出我们这个充满爱、永远充满活力的班级，我爱我的班主任，更爱这个班级！
我的梦想还在xx职中的校园里进行着，愿明天的xx职更加美丽、更加辉煌，让我们共同祝愿这个成就我们梦想的家园：明天会更好！
梦开始的地方演讲稿2
尊敬的各位领导、评委老师们、亲爱的同仁们：
大家下午好！我是来自一小的王倩，今天我演讲的题目是《梦开始的地方》。
从小我就向往讲台生涯，羡慕老师能声情并茂、行云流水般演绎课堂的精彩。教师，是我梦想的职业，在我儿时的心灵深处，这份职业已给我播下了梦想的种子。
怀着对教师职业的憧憬，20xx年我参加了教师招聘考试，有幸成为了一名小学科学教师。我孤身一人来到了吉木萨尔县新地乡小学，担任两个班的语文兼一个班的班主任，这让我一个理科生感到无所适从。初登讲台的`我，没有任何教学经验，我就仿照我的语文老师给我上课的方式给孩子们上课。接下来的教学生涯就在平平淡淡、浑浑噩噩、无人问津中度过了，这样的日子，一晃就是三年。
我是幸运的，在20xx年3月一次偶然的机会我调回了奇台，来到了美丽的奇台县第一小学，一进校园我就被校园的干净整洁所吸引，楼道里，被孩子们朗朗的读书声所感动，走进办公室更为同事们的积极热情和敬业的工作态度所打动。看到这一切，我在心里暗下决心：我要在这里努力工作，创造一个属于自己的舞台。
当天朱副校长给我分配了课程，担任四一班的语文课程兼班主任，过了两周教务处通知我，两天后校领导对新任教师进行推门听课，这让我这个心理素质极差又没有经历过大场合的新人，有点不知所措，同办公室的老师得知消息后，帮我选课并且给我提供了优秀教学案例，我如获珍宝似的高兴极了，心想终于有了展示自己的机会。“万事俱备，只欠东风”终于迎来了讲公开课的时候了。我胸有成竹地走向课堂，学生们也因有老师听课而显得格外精神。可令
我措手不及的是，我照本宣科的问题，学生们却大眼瞪小眼，整个课堂都是在沉闷中度过的。一堂课终于结束了，最令我担忧的评课时间到了，我像一个犯了错的孩子一样低着头，让我意想不到的是，张主任先是肯定了我的优点，并且耐心的指出了这节课的不足。校长也给予我很大的安慰，并提出了宝贵的意见和建议。这时我深深地感到，把别人的东西通过自己细细地咀嚼消化，才能转换成自己的财富！
这次课后，也给我寻求适合自己的教学模式指明了方向。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，为了使自己的教学得以充实发展，向有经验的老师请教，通过听课完善自己教学中的困惑和不足。学校还多次派我外出学习培训，学习先进的教学思想和经验，并利用课余时间进行自学。
更有幸的是，去年12月我参加了我举办的“新锐教师大赛”活动，比赛前夕，我深挖教材，了解编者的意图，设计出最佳的教学方案。为了得到更好的教学效果，我上网查阅资料，撰写教案，制作课件，反复推敲，几经斟酌，深入到每一个细节。对如何调动学生的积极性、如何处理教材等，进行了反复研究。课堂上孩子们的表现很不错，积极发言、答案也很精彩。课后，评委老师给予了很高的评价。全校各学科共有20位参赛者，我荣获了校级总分第一名的好成绩。
教学的一点收获，给了我更大的激励，促使我向着更高的目标迈进，为此我站在了这个舞台上，今天不管我成绩如何，此时的经历都将成为我人生中最宝贵的一笔财富。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，语文是一门奥妙无穷的学科，语文的教学同样是一座开发不尽的宝藏，我将用我的毕生的岁月在其中不断的求索！落红不是无情物，化作春泥更护花。选择梦想，选择坚持，选择成就生命的激情，我要用的青春岁月让心中的梦想扬帆远航。
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