学习部年度工作总结

时间:2023-03-24 18:00:23 学习总结 我要投稿

学习部年度工作总结15篇

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它是增长才干的一种好办法,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的学习部年度工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习部年度工作总结15篇

学习部年度工作总结1

  转眼间我们已经在学习部工作了一个学年了。通过这一个学年的工作和生活,大学的轮廓在我们的脑海里日渐清晰。它充实而又富有挑战性的,做每件事,每一天都会有新收获,我们的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来,到了期末,回顾这一学年在学习部工作的点点滴滴,我们收获很多,每一位成员的心中都产生一种由衷的感谢,感谢这个温暖的集体,感谢身边每日帮助我们的老师和同学,谢谢你们,让我们成长了这么多。

  在这个学年的工作中,学习部主要承办了学习经验交流会、校情校史知识竞赛、诚信演讲赛,取得了优异的成绩。同时,我们我们也积极参与校运动会,系六叶草宿舍文化节等活动,收效良好。

  学习经验交流会让大一新生们感到受益颇多,它提供了刚进大学校门的新生与优秀的学长们交流与沟通的平台,让尚未适应大学生活的新生了解了大学究竟要学什么,怎么学,让新生们不再迷茫,迅速的进入状态。但其间也有些做的不足的地方,如宣传工作做的不够周到,以至于很多同学没有准备多少问题。这点是以后活动中应当注意和改进的地方。

  校情校史知识竞赛吸引了大部分大一的学生参与,其旨在宣扬学校优秀传统,让同学们更加深入的了解我校的悠久历史。于此同时,在此次活动中表现优异的三位同学代表我系参加了校级的知识竞赛,获得了校二等奖的好成绩。此次活动收到了预期的效果,让同学们大开眼界的同时,也为我系争光。

  在上个月举行的诚信演讲赛也很成功。它让同学们得到了口才和演讲技巧等方面的锻炼,同时也加深了诚信在同学们心目中的地位,并结合目前的实际情况,让大家知道作为大学生该如何讲诚信和诚信在学习生活中的重要性。在这次诚信演讲赛中能够脱颖而出的`任睿思同学在校级演讲中取得了第三名的好成绩,荣获校二等奖,是本学期活动中的一大闪光点。

  同时,在校运动会中,学习部向大一同学广泛征稿,并有若干文章发表在红帆等校园网站内。而在刚刚结束的系六叶草宿舍文化节中,学习部配合其他各部的同学写邀请函,写宣传单,分发邀请函,布置会场等等,为学生会活动尽我们绵薄之力。

  在这一年的工作中,我部的工作稳中求进,但存在不少问题。现总结如下:

  1、在学习部举办某些活动之前,宣传力度不够大,了解和关注我们活动的同学不是很多,导致参加的人数有所局限,现场气氛也不是非常热烈。

  2、一些活动的举办需要其他部门的配合,但由于与其他部的联系不够紧密,让我们某些活动所需的用品不够齐全,活动举办没有做到尽善尽美。

  3、由于部员对某些活动的重视程度不够,活动前的准备工作不是很充分,思考不全面,活动现场不够正式。

  我部会在以后的工作中牢记以上问题,吸取经验教训,尽最大的努力进行改进和完善,以求更好的为大家服务。

  同时,这一年的工作里也有许多闪光点。

  1、在每一次的活动中,我部的所有成员积极性都很高,每一位部员都能在部长的指导下努力完成自己的任务,这是我们能成功举办历次活动的基石。

  2、每一次活动之后,我们都认真的总结活动中所存在的不足之处,吸取经验教训,并在下次活动中进行改进。

  3、在校情校史知识竞赛和诚信演讲赛中,学习部选出优秀人选代表我系参加校级比赛,成绩优异。

  回顾和总结一学年以来的工作历程,我们深深感动,此外,我们的工作还离不开每位成员的智慧与汗水,离不开和我们风雨同舟的各部门,更离不开给予我们真诚理解和大力支持的同学们。

  一学年的工作更强化了我们全心全意为同学服务的宗旨。代表学生,服务学生,为同学服务是我们义不容辞的责任。在以后的日子里,我们必将进一步升华自己,建设学习型校园,开展丰富的活动,为我系的学术建设和校园文化作出更为出色的贡献,为数学系,学生会还有我们自己赢得更多信任。

  最后,我们要真诚感谢数学系的老师们和学生会的同仁们对学习部工作的支持。正如学习部的宣言所说的一样:“享受学习的乐趣,品味理性的生活,我们一直走在通往成功与辉煌的路上。”相信今后我们会做的更出色!

学习部年度工作总结2

  日子如同白驹过隙,回首间,自己已站在学年之末,工作的点点滴滴时时在眼前隐现。人总是在尝试中成长。在这一年里面,我尝试了许多以前没有过的事情,自己在能力方面也有所提高。在学习部的各种活动中,我学了很多东西。

  学习部的各项工作都是比较琐碎的,也许这就是在锻炼我们的耐心。每次工作无论如何琐碎,我们都要尽力去完成。个人就是在学习部的工作中也学会了去承担,对工作负责,尽自己的努力去完成它。部门中的一项任务是写通讯稿,这也是对个人写作能力的锻炼。自己知道在写通讯稿方面有待提高,所以还是得继续努力!!

  学习部组织各个活动,如新生中文演讲,师范生技能大赛,英语角等等。在开始时候,我只是参与到其中,师兄师姐分配任务,我们只要认真完成就好了。每个人的分工和任务也就相应的不同,做为干事,任务就是做好部长分配下来的任务,并敢于主动承担责任。有的时候事情很烦琐,可是没有人又不行,所以我觉得每个人都应该有能力做尽量做的想法。有的时候事情很劳累,每个人都有齐心完成任务的作为。只有这样才能做到分工合理,大家才能得到相应的锻炼。渐渐地,师兄师姐也放手把一些事情也我们做了,锻炼我们做事情了。我们参与到活动最初的准备,筹划等方面。也就是在讨论与参与中,我了解了如何去举办一个活动,把活动举办成功。

  每个活动的背后,是整个部门的付出。每个人都在举办活动中努力着,考虑到其中的每个细节,不容许其中出错,只希望活动可以圆满完成。我们都拿出了对待工作的热情,在大家的齐心协力下完成了我们的工作。从中收获到一种团队的合作精神,一个团队在工作中的重要性。只有发挥合作精神,才能更加容易在所有的工作中感到轻松自如从而达到的效果。我们都能在工作过程中得到更进一步的交流、认识和了解,增进了与其他人之间互相合作的信任感,以便在以后的工作中更加顺利地完成我们的工作。每个活动可以圆满完成活动是所有人共同努力的成果。

  在部门工作中,我们主动与部长沟通,自我组织,自我完成,部长也是花时间把具体工作尽早的交代于我们,以便于我们自行安排时间完成,如果有什么比较特殊的情况也直言不讳地告知我们,心里有数,这样工作才有目的`。

  在这一年里面,我自己改变了很多,也同时学会了承担,学会长大。我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一定的问题。在一些方面我做得不是很好,接下来的时间里面我会继续努力,提高自己的能力。学生会工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学。

  在学生会这块锻炼我,磨练我,激励我,成长我,成熟我的地方,我留下了太多太多的回忆,这其中有苦,但也有甜,的还是充实,非常感谢学生会给了我这个可以展示自己,锻炼自己的舞台!

学习部年度工作总结3

  这一学期的工作在校领导、校学生科老师的协助下,依旧一如既往顺利开展并结束。学习部在这一学期团结一心,出色的完成了一些自定任务,并协助其他部门更高效率的完成了一些活动。为更多在校生打造了丰富多彩的校园生活。

  本学期学习部的工作细致周全,管理严谨务实,部内成员脚踏实地、团结一心完成了每一项工作任务,我们忙碌的'同时也成长着。回首本学期的工作如下:

  一、 学习部活动组织

  1、于今年9月份我部协助高职办老师成功举办“卫校杯英语书法比赛”。在此期间学习部主要负责通知选手比赛时间、发放比赛纸张、计算评分、书写荣誉证书并盖章、颁发荣誉证书等。

  2、于今年10月份我部协助学生科老师举办了奖学金颁奖典礼仪式,从各班一等奖学金获得者的同学上台领奖,二等奖学金获得者组成护旗方队,我们要做的是通知到他们来彩排再参加颁奖典礼。我们前期的准备工作是把奖学金证书写好,再盖章。

  3、于今年9底我部协助举行了“秋韵杯”普通话大赛初赛,我部主要负责统计参加海选人员名单并打表、通知选手比赛时间地点、安排选手按次序进入比赛现场参加海选。于10月10号举行了“秋韵杯”普通话大赛复赛,选出了进入决赛的选手。于12月26号举办了“秋韵杯”普通话大赛决赛,在此期间学习部主要负责通知选手上交比赛PPT、比赛服装、比赛演讲稿,比赛期间主要负责维持赛场秩序、催场、播放PPT、传话、递话筒、照相记录、收分评分等。

  4、于11月下旬我部协助高职办召开“英语培训班”介绍会议,并统计各班报名参加人数,通知开班时间等。

  二、学习部日常工作

  1、学习部每天早晨7:40到下午3:40安排人员协助老师发放报纸、信、邮件等。

  2、于周一到周四下午安排人员通知相关班级学习委员和学生看官阅览室,并按时向老师汇报看管人数,以便督促同学们养成良好的阅读习惯。

  学习部是一个连接老师和同学们的桥梁,我们会第一时间联系同学们而转达老师们给予的任务以及尽可能多的展开与学习相关的活动,丰富同学们的课余生活,提高同学们的知识修养。

  相对于上学期,学习部在各方面也有了很大的提升,组织能力逐渐成熟,对于简单的工作也是易中求细。当然学习部依旧会认真反思工作中出现的差错,吸取经验,望老师监督教育,我们也会认真听取及学习,争取能让日后工作锦上添花,取得佳绩。

学习部年度工作总结4

  我很荣幸的在这学期加入院学习部,成为其中的一员,在这第一学期里,各种工作对我们新干事来说是一项挑战,在师兄师姐的帮忙下,我们还算顺利地完成了本学期的工作。

  我们部门本学期举办的活动主要有以下这些:

  xx讲座的通知和举办,院运动会的协助举办,语言基本功大赛组织和举行,创新奖比赛,司法考试讲座的协办,演讲比赛的策划和举办,三笔字比赛,协助校运动会的举办,协助评说大赛的举办等等。

  在这些工作中,我们09级的干事负责的事情还是比较基本的,对于我来说,主要负责对各种比赛的通知,以及选手的联络,负责一些搬运工作以及有些的布场工作,做一些简单比赛的'ppt以及评委,在xx讲座中负责维持现场秩序,以及盖章。

  在这些工作中,我学会了我学到了很多东西,例如,我学会了如何与人相处,在与人相处的时候要耐心,懂礼仪;学会了用最简便的方法去完成所给的工作,对于每一项工作要先问清楚,然后对整个过程在心里有个规划,然后才去落实;学会了如何协调工作学习的关系,充分利用工作以外的空闲时间来抓紧学习。

  在到目前为止的工作中,我有以下的优点,我对每项工作都记录在专门的本子上,并标好先后的顺序,做好相对合理的规划,对其他干事能相应的协调好工作,使我们做到有条不紊,能及时的向师姐请教以及反馈情景,从而使工作中的问题能够及时的解决和克服。

  可是在工作中还是有许许多多的不足,有如下方面:

  1、对于时间的把握还是不够,有些事情时间确实比较短,而要完成的事情又比较多,这就占用了我很多的睡眠和休息时间,甚至要一间一间宿舍地赶工,也给其他人很大的麻烦,而有时时间比较长,可是我常常会认为时间长就留在后面,推延时间,从而使工作最终还是匆忙的完成。

  2、对工作的了解和经验不够,对于我们来说,这些工作都是新上手的,没有经验和指导,我们有些工作没有问清楚,常常要多次的请教教师和师姐,所以在今后的工作中,要接工作之前我要对工作有个较全面的了解和计划,并及时的。请教他人。

  3、我对工作的进取性普遍不高,从开学初对工作的满怀热忱,经过了一次又一次繁忙的工作之后,我开始对工作有些厌烦的情绪,不再像以前那样积极主动地去完成,而被动的去做,从而使同学们的疑惑和麻烦增多,期望以后能改正这些方面。

  4、通知不到位,对于我们来说,通知一般是用飞信和邮箱,可是,有些同学接收不了,他们就不能很好的了解情景,带来了麻烦。以后期望能在这方面有所改善。

  在这些工作中,虽然都只是基本完成任务,可是我却从这次中学到了不少的东西,这是在课本中永远学不到的,以后我应当多参加这种活动,更好地锻炼自我,并从中改善日常的工作。

学习部年度工作总结5

  作为文传学院的学术先锋,学习部一直秉承着为学生服务的宗旨,一切活动力求贴近学生的学习和生活。学习部不仅为文传人提供交流思想、展现风采的平台,也为全院师生带来最新的学习动态以及学术资源,始终坚持为文传学院乃至全校的莘莘学子提供最优质的赛事和服务。现将部门主要成果及不足总结如下:

  一、学习部活动概况

  (一) 校际活动

  20xx年2月,组织我校学生参与由北京师范大学主办的风逸杯征文比赛;

  20xx年4月,组织我校学生参与由北京师范大学主办启迪巨人·未来教师素质大赛中央民族大学校内选拔赛。

  (二) 校级活动

  20xx年10月,协助举办我校人文知识竞赛校内选拨赛决赛;

  20xx年10月,协助校学习部宣传“爱我民大,共有家园”演讲比赛,并荣获“最佳组织奖”;

  20xx年10月,协助举办“五院共建”民族知识辩论赛;

  20xx年11月,协助举办“崇论宏议”杯新生联合辩论赛初赛;

  20xx年11月,成功举办“犀利与悲悯——敬一丹和她的新闻生涯”学术讲座;

  20xx年12月,协助校学习部组织我院学生参与英语四六级模拟考试;

  20xx年11月,成功举办中央民族大学第xx届现场写作大赛;

  20xx年3月,协助我院辩论队顺利完成第x届“民辩锋云”辩论文化节暨第xx届校园辩论赛。

  (三)院级活动

  20xx年10月,举办“文传课厅”系列活动之成长篇,其中包括“爱好与时间管理”、“爱好与专业”、“人际关系处理”三场;

  20xx年10月,举办文学与新闻传播学院第x届“言者无疆”新生辩论赛赛前示范赛一场,初赛三场,复赛两场,决赛暨颁奖典礼一场;

  20xx年11月,举办“文传课厅”系列活动之学习篇,其中包括“自我规划与管理”、“交换生”、“专业的二次选择”三场;

  20xx年11月,举办导师下午茶两场,分别以“以梦为马,读书趁年华”和“以梦为马,实践莫负韶华”为主题;

  20xx年3月,举办“文学之春”诗歌朗诵比赛初赛;

  20xx年4月,举办“文学之春”诗歌朗诵比赛决赛;

  20xx年5月,举办考研保研经验交流会两场,分为“文学与汉教”专场和“新闻与广告”专场。

  20xx——20xx年,学习部共主办常规学术讲座三场,其中包括王小波:革命星空下的“坏孩子”专题讲座、文传学院“当代批评理论与创新实践”系列报告之二:霍拉旭的复仇——从哈姆雷特的遗嘱谈起以及“古代汉语学科的历史现状与未来”专题讲座。

  二、学习部精品活动简介

  (一)薪火文传,共话成长——新老生经验交流会

  为使文传学院15级新生尽快适应大学生活,尽早制定个人规划,更好地进行自我管理,学习部精心策划了文传课厅系列活动,以为大一新生提供可行性建议和科学性引导。本次活动分“成长篇”和“学习篇”两个方面,邀请优秀的文传学生与新生共同交流学习与成长心得,活动涉及爱好、时间管理、专业、人际交往、交换生等多方面内容。

  (二)谦谦儒辩,臻于致道——“言者无疆”新生辩论赛

  本学年,在学习部的积极宣传和号召下,15级新生们踊跃报名。新闻藏语基地班的学生也积极响应,跨过语言障碍,表现出对辩论赛的满腔热情。辩论场上,展现的是新生的激情澎湃,挥洒的是新生昂扬的青春。唇枪舌战,互不相让。场上剑拔弩张针锋相对,场下高山流水叹遇知音。

  辩论赛给我院新生提供了一个展现自我的平台,为他们呈现出丰富多彩的校园世界,使其尽快融入大学生活。

  (三)惊才风逸,壮志烟高——现场写作大赛

  文学由人书就,一个时代的文学是一代人的思想与气度的阐发。学习部主办的现场写作大赛面向全校同学,由我校青年才俊提笔书写,意气风发。三个小时的写作时间,极自由的创作主题,不受限制的文体要求,这一赛事无疑为热爱文学创作的同学提供了展示自我的平台。

  (四)文学之春,春满校园——“文学之春”诗歌朗诵比赛

  “文学之春”是由学习部主办的面向全体在校学生的诗歌朗诵比赛。为更好地响应“民族团结,结对共建”的号召,践行我校“美美与共,知行合一”的校训,彰显我院新增的学科特色,近两届朗诵比赛鼓励参赛者使用藏语或者汉语朗诵,不仅为我校热爱诗歌的同学提供了展现自我的平台,也促进了不同民族之间的互相交流与相互借鉴,充分展现了民族文学的包容性。由于活动前期宣传力度较大,自初赛以来就得到了我校十六个院系百余名同学的积极响应。决赛以“春天的n个瞬间”和“真实与美”为主题,选手或撷取经典或原创诗歌进行深情地朗诵。选手们融合舞蹈、音乐、视频等多种元素,虽然民族各异,学院不一,却都竭力呈现最完美的舞台效果,带来最佳的视听盛宴。

  “文学之春”这一活动以诗歌为媒介,让大家与春天诗意地邂逅,为同学提供了共同分享、相互借鉴不同民族诗歌的新天地。

  三、内部团队建设及与其他部门间的协作

  (一)明确分工,各司其职

  优秀的团队离不开队员的协作,队员的良好协作离不开明确合理的分工。本届学习部创建伊始,就对部门各成员进行了组队和分工。六个干事每两人一组,轮流负责活动的相关事宜。三位部长在共同统筹管理部门的同时,也进行了相应的的职能划分。部长王怡莼主要负责传达老师以及主席团下达的任务,准备活动策划;并与财务部对接,取用每次活动所需的相关物品。副部长张萌主要负责与办公室对接,安排活动场地的审批;并负责活动通讯的修改与发布。副部长肖汶臻主要负责与宣传部对接,负责通知活动的海报信息;并负责干事的工作考核。每一场活动的顺利进行,都是学习部全体成员共同努力的结果。

  (二)有效监督,及时总结

  部门的良好运行,必须有效发挥部门内部的监督作用,建立科学的评价体系,及时总结反馈,改之勉之。学习部在明确分工的基础上,小组间相互监督,相互打分,每组的两个成员也相互监督,相互促进。事实证明,这样的分工有效提高了工作效率,减少了相互推诿、推卸责任事件的发生。此外,部长每月会在干事互评的基础上,综合干事表现,给小组成员打分。此外,部门定期召开例会,总结工作,积累活动经验,吸取教训,没有最好,只有更好。

  (三)团结互助,和谐高效

  活动的成功举办离不开相关部门的配合与帮助。本学年举办的大大小小的活动,都离不开办公室的消息传达,离不开宣传部的前期宣传和后期推送,也离不开学生会其他部门的参与和帮助。

  同时,学习部也积极参与学生会其他部门的相关活动,如体育部举办的学院运动会,文建部举办的心理文化节等。

  四、总结经验,传承发扬

  (一)大胆创新,创造品牌项目

  20xx年的前八场“文传课厅”微型交流会是基于往年的“新老生经验交流会”而为15级新生量身打造的。交流会根据学生需要,一共分为“学习篇”和“成长篇”两部分,以“心声交流,梦想起航”和“薪火相传,共话成长”为主题,将学业指导与思想引导相结合,致力于解决我院新生在学习和生活中遇到的各种难题。学习部作为主办方之一,举办了一系列具有特色和针对性的活动,获得师生们的一致好评。

  此外,在其他活动的举办过程中,学习部也对常规方法进行了有效的创新,以实现效率的提高。今年的“文学之春”诗歌朗诵比赛鼓励原创,增设“最受欢迎原创诗歌奖”,采用评委打分和线上投票相结合的方式进行评选,极大地提高了赛事的知名度,也促进了优秀原创诗歌作品的涌现。为了保证赛事信息的及时传递和问题的有效解决,赛事组专门申请并组建了活动通知群。

  创新思维的运用不仅增添了部门工作的灵活性,也促进着每次活动的进步与成功,是学习部以后需要积极发展的方向。

  (二)影响力广,彰显学院风采

  20xx年11月,学习部在中慧楼音乐厅举办了主题为“犀利与悲悯——敬一丹和她的新闻生涯”的讲座,除我院同学积极参与外,还吸引了众多其他院系的同学,让更多人走近文传学院,感受新闻人的风采。

  在20xx年4月“文学之春”诗歌朗诵比赛中,共有16个院系的同学报名参加,场内气氛火爆,达到了良好的视听效果;场外角逐激烈,得到广大师生的关注。在“薪火文传”微信公众号中,原创作品投票界面更是达到接近上万的阅读量,大量的转发和分享让此次活动走出学院,风行民大。

  这些大型活动的举办,不仅为学习部增添了校级活动的组织经验,也展示了文传学院独有的特色和魅力,增强了部门成员处理大型赛事的实干能力。

  (三)认真耐心,服务台前幕后

  无论举办什么活动,学习部都能基本做到前期工作的认真准备,中期工作的细心安排和后期工作的妥善处理。

  在活动举办过程中,学习部成员不仅分工明确,整个活动流程顺畅且有序,还积极与观众或选手沟通,了解观众需求,解答选手疑惑,树立了良好的'服务形象;在后期工作中,学习部成员认真清算物资,统计所需信息,及时予以公示,并能做到对成功经验的总结和对错误教训的反思,从而推动着自身的成长和进步。

  (四)积极交流,善于取经学习

  除了本院相关活动外,学习部还积极参与其他学院的学习部举办的各种活动,如“爱我民大,共有家园”演讲比赛、“崇论宏议”杯新生联合辩论赛等,在此过程中学习他人优点,充实自己。

  同时,学习部还积极参与包括北京师范大学、中国传媒大学等多所高校在内的首都高校联盟经验交流会,博采众长,促进部门内部调整,完善部门相关职能。

  五、反思不足,再接再厉

  (一)个别活动院内参与力度不足

  “文传课厅”微型交流会作为一个新型项目,具有较强的针对性,能够解答大学生生活和学习等多方面的困惑,但很多专场出席人数并不是很多。

  其原因可能有以下几点:

  1、 海报张贴较晚,微信推送不及时,分享量和阅读量较少,没有达到很好的宣传效果;

  2、 分类较细,场次较多,针对性强,受众不一,与学生的学习或娱乐时间相冲突;

  3、 新型项目影响力还不足,需要时间的积累打造品牌效应。

  针对以上问题,学习部应该做到:

  1、 加强与宣传部的沟通,把握时机进行宣传,必要时采用班长通知的方式来扩大知名度;

  2、 了解学生需求,完善交流题目,妥善安排活动时间,选择大部分同学没课的晚上进行活动;

  3、 踏实进取,从做好每一次活动做起,积累经验,扩大影响力。

  (二)通讯稿写作能力不高

  学习部的通讯稿写作能力不强,通常需要主席和老师的一改再改才能达标,也因此花费了干事、部长、主席和老师的大部分精力。

  究其原因,有以下几点:

  1、 在前期没有给干事专门的通讯稿培训,以至于干事在标题、措辞、语气等方面都存在一些问题;

  2、 三位部长中只有一位负责通讯稿的审改,会造成效率不高的情况。

  因此,学习部在下一步的工作中可以将以下建议作为参考:

  1、 部长做好带头作用,在自己学习研究的基础上为干事提供前期通讯稿培训,具体到标题、标点、段落构造、落款、性质等细节上,也可根据老师对某一篇通讯稿的批改和标注进行学习;

  2、 三位部长可以协调分工,建立初步审核、二次审核和最终审核制度,保证通讯稿质量;

  3、 建立部门内优秀稿件评选制度,进行鼓励表彰,加强内部的交流和分享。

  (三)部分活动效率较低

  20xx年12月在组织未参加讲座学生抄写《新生手册》时出现学生抄写速度不一,电脑屏幕不能满足所有人的情况,致使整个过程进展缓慢; 20xx年4月“文学之春”诗歌朗诵比赛部门出现忘记按约定时间进行比赛顺序抽签的情况,不得不拖后一天进行。因此,以后在举办活动时学习部有以下几点可进行改进:

  1、 全面充分考虑所有因素,事先想好突发状况,准备应急措施。比如下次在抄写新生手册时可以在电脑屏幕播放的同时准备电子版发送到微信群中,以备不时之需;

  2、 部门工作进行到哪一步应确保每一位成员悉知,以便相互提醒。

  第xx届学习部一直以“先锋学习部,学霸经纪人”的身份奋斗着、努力着、也收获着。学习部的每一份成就都离不开每个成员的辛勤努力,更离不开整个部门的互相协作。未来的学习部,也应该将这份责任感和凝聚力发扬下去,继续传承精品活动,汲取经验,改进不足;提高工作水平和效率,打造更团结的团队、更优秀的集体!同时也希望新一届的学习部成员对工作始终投以饱满的热情,脚踏实地,认真工作,团结一心,共同建设文传学院学生会这个大家庭。

  致我们永远的学习部!祝好!

学习部年度工作总结6

  不知不觉,我们进入学习部也快四个月了,也已经完全适应了学习部的生活,学习部工作顺利开展,我们与大家相处得也非常融洽愉快。现对20xx-20xx第一学期学习部工作进行总结。以此提示本部门在工作中做到的与不足之外,警示在以后工作中认真做好,弥补不足,避免出现相同货相似错误。我们部在本学期所参与的活动:

  一、在迎新工作中,让学弟学妹们尽快适应新环境,离家后独立生活,尽量不要再想家积极融入班级并参与学院活动。

  二、迎新工作结束后,在“轻歌曼舞赠恩师,举杯邀月庆中秋---情系中秋联欢晚会”大型活动中让新生得到锻炼,体会到了大学生活的丰富多彩。

  三、军训结束后,迎来了我院举办首届田径运动会。协助体育部工作,认真负责各自的工作,团结一致,使各项工作顺利展开。运动员们经过坚持不懈的努力,完成了激烈的赛场竞争,为运动会取得了不菲的成绩,争得荣誉,创造了良好的条件。

  四、10月中旬,举办“心相连,手相牵,梦不愿”热烈庆祝学生会成立两周年,我们学生会所有成员与辅导员刘老师和书记郭老师共同聚会。在此只要我们携手同行,奋力拼搏,必定会使学生会绽放出更加夺目的光芒。相信明天的学生会会更加美好!五、学习部所有成员负责本院考勤工作,针对本院各班级出,纪律情况作出公平、公正的评比,并把优秀班级上报院学生处。在考勤中是锻炼新成员的时候,培养我们新提高自己的工作能力。

  六、学习部精益求精并承办本院的“第二届五子棋大赛”,是本部门第一次与特教系生活部一起尝试写策划书并第一次成功承办比赛。

  现对以上工作作出总结:

  一、在上专业课的时候考勤中要以正确的方式,文明礼貌的行为举止示范,还要有处理突发事件的能力,并及时、恰当、合理处理。

  二、在“首届田径运动会”中锻炼了每位成员,使其进入部门便有自己的工作,提高部员的工作积极性。本次比赛的成功的'基础上得到院领导和辅导员的夸奖与肯定。

  三、在第二届五子棋大赛期间将学习部成员分到特教系学生会生活部,每个成员都有自己所负责的特教系。既加强了与特教系的联系、合作又锻炼了部员的沟通交际能力。以后工作要多与特教系联络、协作。

  四、在以后工作中需要充分准备,想的要周全,我们所有成员密切配合。

  五、主动协调、配合其他部门的工作,积极参与学院各项活动工作。在以后的工作中,我们将以一个崭新的姿态,充满自信迎接以下所来的每个工作,并有信心以出色的能力做好每个工作,继续秉承“认认真真做事,踏踏实实做人”的部门规则。一步步的完善自我,突破自我。

  总结起来学习部的工作有点烦杂,我们要锻炼起自己的统筹能力,同时要有适当的分工,只有这样工作起来会比较有效率。以上是我的一点工作心得吧,希望更多的朋友一起交流。

学习部年度工作总结7

  在学生会的一年我也有很多感触:

  学生会是一个大家庭,我们在一起开心的一起工作,一起学习,在工作学习中我们结识很多志同道合的朋友,在工作学习中我们得到锻炼,无论从个人的毅力,个人的能力多有大的提高。在学生会我们付出了自己的努力,我们不一定努力就有回报,但是努力就一定有收获。

  在学生会相处一年,学生会就是相亲相爱的一家人,我们真的做到有困难我们大家一起解决,大家一起团结一心共度难关,正因为我们经管学院学生会的团结,我们是相亲相爱的一家人,在我们经管学院学生会的所有干部一起努力下,我们在经管学院有了一个又一个的奇迹20xx年学习部学年工作总结20xx年学习部学年工作总结。从“红歌会”到“第六届百科知识大赛”到“首届heolle歌手大赛”奇迹还在延续,每次的活动圆满成功无一不是我们干部的辛勤努力。也是我们能力的体现。

  下面我就说说“第六届百科知识大赛”的一些情况:

  “第六届百科知识大赛”是由经管学院学生会学习部组织策划的一次全经管学院的关于学习的大型娱乐性的活动。学生会各部门大力协助我学习部。这次活动经管学院所有的班级多参加的一次学习型的竞赛。

  我们举办这次活动的.目的是:调动大家学习的积极性、进取心,知识的比拼,知识的竞赛,遨游知识的海洋!

  这次百科知识竞赛,我学习部做了充分的准备。我们的策划书前后改了三次,各项事项我们学习部开部门会议,讨论出最优解决方案,我们学习部把各项准备工作,做好以后在我们部长李瑶到书记那里得到批准后,我们整个学生会干部都积极工作起来,宣传部和学习部到各班进行宣传。

  第六届百科知识竞赛,分为初赛,复赛,决赛。

  初赛4月15好,二十三个班参加,分为三个场地进行比赛,剩下十五个班级。

  复赛4月22号,十五个班级参加,分为三个场地进行比赛,剩下六个班级。

  决赛5月6号, 六个班级在食堂三楼进行知识的比拼。

  初赛,复赛出现的问题,以及解决方案

  出现的问题:

  a:选题不合理(题量不合理,题目有些过长)

  b:选手答题时间没有严格的规定,造成比赛现场的一些混乱(时间过长)

  c:手机抢答存在作弊现象(一个选手用了几个手机抢答)

  d:班级拉拉队成员帮助选手答题

  解决方案:

  a:严格选题,每组题的题量都差不多。

  b:规定念题之后,5秒钟必须答题,否则算本题自动放弃。

  c:每组的选手必须只能用一个手机抢答(我们把号码都存在手机里面)

  d:拉拉队与选手隔开。

  e:为公平起见我们每组都要选手自己去抽签答题。

  第六届百科知识竞赛题型:(抽签答题)

  第一轮 必答题 每组选手都必答,答对加十分,答错不扣分。

  第二轮 是非题 限时一分钟答题,判断是非,答对加十分,答错不扣分。

  第三轮 抢答题 抢答之后5秒必答题,答对加二十分,答错扣十分。

  第四轮 风险题 抢答之后5秒必答题,答对加三十分,答错扣二十分。

  细细算来,转眼竟是一年的韶华,这是来到大学的第一年,也是人生旅途上的一个新的开始。漫步在葱绿葱绿的校园,心中难免感慨万千。一年里,有些迷茫,有些伤感,也有一丝淡然与成熟,依稀记得面试那会儿(天晓得大学还有面试这玩意),可现在却感谢着面试给人锻炼的机会。

  学习部,或许是我当时一次偶然的抉择作出的一个比较正确的决定。至少没有院系部门所谓的打酱油。言归正传,从第一次全明星辩论赛到各院辩论赛、新秀赛、英语辩论赛乃至高校联谊赛、新生杯,我们一起见证着学习部一大家子的氛围,而我们也在里面逐渐成长起来,尽管每个人都有所不同。或许每个人对学习部的付出各不相同,但至少我们还是一家人。

  人生总有着太多的第一次,无论得意抑或是失意。哲人如是说:人生5%是开心的事,5%是悲伤的事,而余下的90%都是平凡的事。但我们却可以在这段时间里选择如何让自己获得更加充实,让人生更有意义。是的,既然选择了就应当一如既往的坚持下去,无论去留……

  过去曾每每幻想大学是多么多么的舒服,而老师也总是以各种各样的方式教导我们。可当我真正进入了大学,才发现过去天真的我却渐行渐远。如果真的要用一句话来概括大学,我只想说“在大学,你应该明白将来究竟要做什么,并为此而坚持下去!”怎么说呢,在大学锻炼自己可以通过很多种方式,关键自己要认为有意义。

  一年里学习部的点点滴滴细细数来还真是不少,我只想说部长们很尽职,干事们也都很给力。或许人永远应该明白自己究竟该要什么吧~!这篇就作为我的第一年在大学在部门的总结吧。不管在不在部门,“认真 坚持 负责”确实是一句不错的格言,赞一个。

学习部年度工作总结8

  日子如同白驹过隙,回首间,自己已站在学年之末,工作的点点滴滴时时在眼前隐现。人总是在尝试中成长。在这一年里面,我尝试了许多以前没有过的事情,自己在能力方面也有所提高。在学习部的各种活动中,我学了很多东西,现我将这学期工作总结

  学习部的各项工作都是比较琐碎的,也许这就是在锻炼我们的耐心。每次工作无论如何琐碎,我们都要尽力去完成。个人就是在学习部的工作中也学会了去承担,对工作负责,尽自己最大的努力去完成它。部门中的一项任务是写通讯稿,这也是对个人写作能力的锻炼。自己知道在写通讯稿方面有待提高,所以还是得继续努力!!

  学习部组织各个活动,如新生中文演讲,师范生技能大赛,英语角等等。在开始时候,我只是参与到其中,师兄师姐分配任务,我们只要认真完成就好了。每个人的分工和任务也就相应的不同,做为干事,任务就是做好部长分配下来的`任务,并敢于主动承担责任。有的时候事情很烦琐,可是没有人又不行,所以我觉得每个人都应该有能力做尽量做的想法。有的时候事情很劳累,每个人都有齐心完成任务的作为。只有这样才能做到分工合理,大家才能得到相应的锻炼。渐渐地,师兄师姐也放手把一些事情也我们做了,锻炼我们做事情了。我们参与到活动最初的准备,筹划等方面。也就是在讨论与参与中,我了解了如何去举办一个活动,把活动举办成功。

  每个活动的背后,是整个部门的付出。每个人都在举办活动中努力着,考虑到其中的每个细节,不容许其中出错,只希望活动可以圆满完成。我们都拿出了对待工作的热情,在大家的齐心协力下完成了我们的工作。从中收获到一种团队的合作精神,一个团队在工作中的重要性。只有发挥合作精神,才能更加容易在所有的工作中感到轻松自如从而达到最优的效果。我们都能在工作过程中得到更进一步的交流、认识和了解,增进了与其他人之间互相合作的信任感,以便在以后的工作中更加顺利地完成我们的工作。每个活动可以圆满完成活动是所有人共同努力的成果。

  在部门工作中,我们主动与部长沟通,自我组织,自我完成,部长也是花时间把具体工作尽早的交代于我们,以便于我们自行安排时间完成,如果有什么比较特殊的情况也直言不讳地告知我们,心里有数,这样工作才有目的。

  在这一年里面,我自己改变了很多,也同时学会了承担,学会长大。我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一定的问题。在一些方面我做得不是很好,接下来的时间里面我会继续努力,提高自己的能力。学生会工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学。

  在学生会这块锻炼我,磨练我,激励我,成长我,成熟我的地方,我留下了太多太多的回忆,这其中有苦,但也有甜,的还是充实,非常感谢学生会给了我这个可以展示自己,锻炼自己的舞台!

学习部年度工作总结9

  随着期末临近,学生会本学年的各项工作也已接近尾声。学习部作为管院学生会的重要分支机构,一年来在院团委和学生会主席团的领导下,在学习部各位部长委员的齐心努力下,在其他各兄弟部门的大力支持下,各项工作顺利进行,部门建设进一步完善,人员素质进一步提高,但是由于时间﹑精力和组织成员个人能力等各方面因素的制约,学习部本学年的各项工作中依然存在诸多问题。现将学习部本学年工作总结如下,以期服务于学习部今后发展:

  一、全年工作概况

  (一).工作开展

  1、xx级新生入学之初,为活跃文化氛围﹑彰显管院特色,我部举办了“管理学院第二节专业辩论赛”,活动分为海选﹑初赛﹑复赛和决赛。经过一个月的角逐,涌现出营销﹑国贸等优秀代表队及一大批优秀辩手。

  2、院辩论队的组建与培训。在新生辩论赛的基础上,以大一优秀辩手为主体组建了院辩论队。随后,邀请历届优秀辩手对院队进行各种形式的培训,并在随后与生命﹑电信﹑设艺等学院辩论队进行了友谊赛以增加交流﹑锻炼队伍。

  3、“挑战杯”创业计划大赛协办工作。在校团委的统一安排下,协助校科协举办了“挑战杯”大学生创业计划大赛,在为期半年多的比赛中我部负责管理学院参赛的组织宣传、报名、团队组建、协调沟通等工作。

  4、xx级学生英语四级模拟考试。xx年10月,举办了旨在提高我院大二学生英语四级备考热情服务于英语四级考试的“英语四级模拟考试”活动,受到一致好评。

  5、图书推荐活动。今年4月,由学习部委员自主策划实施的图书推荐活动正式开始,通过在学生会会议室开设专栏推荐图书并定期更新以提高人文内涵,倡导组织文化。

  6、组织院辩论队参加第六届“至博杯”大学生辩论赛。

  7、“大四临别赠言”活动。由委员提出创意,并由委员策划组织实施。将在近期开展。

  8、协助其他部门开展大型活动。在校园红歌会﹑校运动会﹑风筝节和各类体育比赛中,学习部按照统一安排积极投入到协助工作中。

  (二).部门建设

  1。圆满完成纳新。新生入学初,在统一安排下开展纳新,共吸收新委员13人。男生3人,女生10人,组建了组织基础。

  2。建立完善部门例会制度,在学生会的统一要求下建立了学习部的例会制度,每两周举行一次学习部例会,时间为隔周的周三晚七点半,并进行详细的会议记录。

  3。建立委员考评制度,以评分制为主要形式建立了委员考核表,(随后被秘书处制定的考核制度取代)

  (三).人员发展

  1、从公文书写开始培养委员工作能力。学习部每项活动的策划﹑总结均有委员参与撰写,并由部长指导完善,是委员公文书写能力有长足进步。

  2、以辩论赛为契机培养主持人。管院辩论赛主持人均由学习部委员担任,旨在为管院学生会建立相关人才储备。

  3、学生会干部培养。在中后期的学习部工作中逐渐的涌现出一批责任心强、工作热情高、工作能力强的委员,我们予以重点培养,以期更好地为管院学生会储备干部人才。

  二、全年工作反思

  回顾学习部全年工作,基本上完成了期初的工作计划和总体的目标要求,部分工作中有不少亮点和好的工作思想﹑方法。但总体来看依然存在很多突出的问题有待解决。谨列举如下:

  (一)、工作开展方面

  1、活动内容单一,过多精力集中于辩论赛。

  纵观本年度学习部工作,真正谈得上品质和影响力的只有辩论赛,其他活动则或因精力不足,或因时间不够,或因重视不够在数量和质量上皆差强人意。这一点已成学习部工作的硬伤,亟待解决。2。活动缺乏创意,没能“走出去”

  今年学习部的主要活动大多是承袭上届的活动,虽在其基础上有所改进但也只是“炒好了冷饭”。创新活动内容“烹出新的美味佳肴”仍是当务之急。此外各项活动影响力还是过于有限,没能与其他院系甚至校外组织产生必要交流。3。部门观念浓重,部门间协调困难。

  委员对自己部门工作积极参与认真对待,但对其他部门主要负责的工作却缺乏积极性和责任感。其主要原因还是来自各部门干部的“门户之见”。这种“门户之见”稍有外露便会改变委员的工作观念。从而加重各部门之间的工作协调难度和不信任感。这一点不仅在学习不出现其他部门也普遍存在。4。对其他部门工作缺少了解和认识。

  在校园红歌会中学习部曾负责后台组织工作,但因对工作缺乏了解曾手忙脚乱屡出差错;在运动会中学习部负责筛选和上报稿件,但因没有相关经验,筛选过细导致送交稿件数量较少?各部门之间缺少应有了解已经成为影响各部门之间协作质量的重要瓶颈,应予以足够重视。㈡。部门建设方面

  2、委员性别和专业结构不合理。

  纳新时没有充分考虑到委员性别和专业分部的问题,致使男委员只有三人,而且委员多集中在会计和国贸两个专业,给随后的工作带来了很多困难。

  3、例会制度实施不到位,例会效率不够高。

  在每学期后期,随着部门工作减少例会次数也被大量压缩,原有的例会制度在一定程度上被破坏,这必然在一定程度上降低了部门的凝聚力。另一方面虽然每次例会前我们都做了相对认真的准备,但部分例会的议事效率仍有待提高。

  委员考评制度对于提高委员凝聚力和工作积极性、规范委员行为具有不可替代的作用,但之所以没有真正实行一方面是因为制度本身可实施性太差,另一方面是因为部门干部缺少足够的重视和实践的胆魄。

  4、没能建立起组织文化,没能有效地激发委员的工作热情。我们一直试图在学习部建立一种谦虚谨慎、踏实进取的文化氛围,虽然从委员的作风来看取得了一定成效,但最终没能形成相应的组织文化。第二学期,随着委员工作热情的下降部门风气开始有了浮躁的苗头,组织凝聚力进一步下降,而作为部长,我们没有及时有效的解决这一问题重新激发委员工作热情。

  (二)、人员发展方面

  1、对委员的“重点培养”过于盲目。

  毋庸讳言,人才培养的重点就是为下一届学生会培养学生干部。然而就学习部自身而言,选择培养对象过于盲目。起初仅凭部分委员在某件事情中不错的表现就将其列为培养对象,难免有失片面,以至于后期难以确定重点培养对象。给学习部今后发展带来了一些不必要的风险。

  2、很多计划中的委员培训计划未能实施。

  后期的一系列要求委员发挥自主工作能力的活动已经告诉我们,委员的全面培养极其关键,而我们恰恰没有做好这一点。

  3、第二学期在发挥委员自主工作能力方面依然有欠缺。

  对部分活动过问太细,限制了委员发挥的余地。在辩论队负责人等工作安排上有没有充分考虑委员能力特点,总体上也没有形成重点培养的局面。

  三.部门发展设想

  通过在学习部一年的工作、思考和总结,对学习部以后的发展提出以下设想,希望有助于下一届学习部的更好发展和管院学生会的蒸蒸日上。

  1。寻求学习部工作、职能的准确定位,从观念上摒弃因循守旧。学习部准确的工作职能应从学生会整体和学院的大环境着眼、充分借鉴其他学院学习部优秀经验来进行定位和思考。以往以辩论赛为中心、附带开展其它活动的工作定位已经曝露出巨大不足,必须另辟蹊径。下学年学习部工作可尝试从宣扬国学、文学等方面寻找切入点。循序渐进的实现职能重新定位。此外培养演讲、主持方面的人才也应成为学习部的重要工作目标。

  2。从组织文化入手,建立“部门精神”。建设有“魂”的学习部。一个组织单位无论大小,都应该具有一种在组织内被普遍认同的并被成员主动用以规范自己行为的价值标准、行为风格、为事态度和精神状态。这种组织精神将会对激励委员工作积极性、提高工作效率、增强部门凝聚力起到巨大的作用。本学年学习部上到部长下到委员,始终体现一种谦虚、踏实、严谨、负责的工作作风,这对学习部本学年工作起到了巨大的推动作用。然而这种良好的氛围却没有在第二学期得到很好的维持和深化。下学年学习部应从纳新开始,通过例会、私下交流、部门联谊等一系列交流途径从委员踏进学习部起就努力去灌输一种符合长远发展要求的'部门精神。只有建设有“魂”的学习部才能谈得上后续的一切工作

  3。从自身做起,从部长做起,摒弃门户之见,充分利用学生会整体资源。

  部门观念过重、部门间缺少真正意义上的协作、难以形成合力,已经成为削弱本学年管院学生会工作能力的一个重要原因。对其他部活动漠不关心、部长护犊子、等这些现象将是学生会发展的巨大隐患。解决这一问题必须从各个部门入手。从学习部讲,首先要从部长入手,毋庸置疑,委员的部门观念、单扫门前雪的作风来自部长。部长一贯都是一边说着“管院是一家”一边说着“这事是咱部的那事是别的部的”。试想这样怎能让管院学生会各部形成合力?部门间的协作绝对不是你干多我干少的计较,缺少了其他部门,任何一个部门都只能一事无成,所以部长必须把摒弃部门隔阂作为一项重要工作来做,从委员进入学习部起给委员做好榜样。宁要学生会整体合格的螺丝钉,也不要学习部桀骜的发动机。

  4。选人、育人、留人、用人。

  这句话是从校学生会办公室看到的,现在到处都在强调以人为本,而就学习部本身而言做得并不够,首先是对委员的尊重不够,办活动确定时间从来没有认真考虑过委员诉求,安排任务也只是强硬下达,不在乎委员感受,更不要说偶尔对委员颐指气使,甚至无端指责,不能在感情上感召委员、凝聚委员,我们谈何留人、用人?

  其次是对委员的培养不够,部门战斗力不是由部长的能力决定的,反而是取决于委员的工作表现。一方面只有提高委员能力才能提高整个部门的工作质量。另一方面,只有使委员切实感受到自身的进步才能激发他们的工作积极性。无论是学生会整体还是学习部这个小分支,主人永远都是委员,近百名委员永远大于十几个部长和五个主席!

  回顾学习部整年工作,感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是在实践总结中发现的,而进步总是在反思改进中产生的。在此总结管理学院学生会学习部20xxx20xx学年度工作,谨希望总结经验,发现问题,找出方法,助管院学生会蒸蒸日上。

学习部年度工作总结10

  第一学期的工作即将过去,基础部在学院领导的统一指导下,认真贯彻学院的各项规定,围绕学院的办学理念和育人标准,开拓进取,扎实工作,积极探索中职教育发展的新思路,不断深化基础课程改革,在教学改革和学生管理方面取得了显著的成果,圆满的完成了学院要求的各项任务,获得了宝贵的经验。现基础部将本学期的工作汇报如下,望学院领导予以指导。

  一、严格规范学生的行为习惯

  为了使学生养成良好的生活、学习习惯,基础部积极采取措施,开展一些列教育活动,并取得了良好的效果。

  1、严格执行作息时刻表。新生入学初期,即制定严格的作息时间表,辅导员与学生共同遵守。辅导员签订委任状,全程跟踪指导,并组织学生会及辅导员助理不定期检查,对于出现问题的学生及时发现、立即纠正。学生从入学到期末,在行为习惯上取得了巨大的进步,学期初已将到课率控制在90%以上,到学期末,除请假学生,到课率已达到100%。下学期我们将继续以科学的作息时刻表要求学生,使学生的良好习惯延续下去。

  2、严格执行行为规范准则。基础部全员严格执行学院的行为规范准则,通过“建设文明宿舍”、“无烟校园”、“发现自己”等一系列活动,基本实现了整洁、健康的生活、学习环境。针对学习、生活习惯较差的新生,辅导员重点教育,并密切联系学生家长,学校教育同家庭教育有效结合,对其进行积极引导。通过一段时间的教育和引导工作,部分学生的不良习惯已经得到有效控制和改正,基础部将继续特别关注此类学生,使其在健康的生活习惯中茁壮成长。

  3、积极进行学生思想教育。通过召开主题班会、系部动员大会等形式,播放教育短片,分享励志故事,对学生进行思想教育和行为引导,对一些优秀学生和进步明显的学生及时予以表扬。在学生中基本形成了“自觉、自理”的思维导向,特别是中职一年级学生,能够在辅导员的引导下自主管理生活、学习,为“自教、自强”奠定了基础。

  二、丰富学生的校园文化生活

  在培养学生养成良好的行为习惯基础上,基础部各教研室积极组织教学研讨活动、学生知识竞赛活动以及团体性活动,提高了学生的主动性和积极性。

  1、9月份,基础部针对新入学生,开展“追逐梦想、展翅翱翔”为主题的新生专业教育,向新生展示基础部及学院的教学成果,给予新生充分的信心和明确的方向,鼓励其努力学习,健康成长。

  2、10月份,在校园运动会中,基础部师生发扬顽强拼搏、团结协作的体育精神,获得了优异的成绩,并荣获“体育道德风尚奖”。这类活动起到了鼓舞士气、振奋人心的作用,也培养的学生团结的集体主义观,对学生未来的发展有着重要的`意义。

  3、11月份,基础部组织召开演讲、朗诵大赛,充分展示了学生

  在本学期的学习成果,学生的自主学习能力有了很大的提高,同时,该活动在学生中产生了良好的示范效应。

  三、开创教学改革新路径

  基础部各教研室始终以学生为本,积极改革,创新发展,在教学改革上取得了丰硕的成果。

  1、优化的教学内容。各教研室从培养学生学习兴趣和自主创新能力出发,优化课程内容,在上课时间和科目安排上更加科学合理,给足学生时间去消化吸收所学知识,保证学习效率。课余时间组织兴趣学习小组,如英语角,并配备专业教师进行辅导,充分的调动了学生的学习兴趣,逐步培养学生的学习主动性。

  2、创新的教学方式。摆脱填鸭式授课方式,改为互动式教学,充分考虑学生的接受能力和兴趣方向:如英语课注重口语练习,让学生排练小品文,在课堂上演绎,既能锻炼学生的演说能力,又增强了学生的自信;又如语文课注重培养学生的文化素养,以读书、评书、演绎等方式,激发学生活跃的思维;再如历史课注重史事与趣闻相结合,增加课堂的吸引力和趣味性。

  在本学期,基础部全员用崭新的面貌展现出高昂的工作状态,收效甚好。然而,回顾一学期的工作,有成绩有不足。我们将继续保持积极的工作热情,不断创新工作方法,提高工作效率,力争下一学期做出更出色的成果。

  在20xx—20xx年度,英文团学学习部举办了一系列学术性赛事与活动:笔译大赛、红色经典朗诵大赛、挑战杯系列赛事、国家奖学金宣讲会等。为英文学子提供施展才华的平台,提高学生们的创新热情,锻炼英语能力并不断提高综合素质。

  值得一提的是其中挑战杯系列赛事的突出成绩。在参赛成绩方面,今年我院学子在“挑战杯”系列赛事成果更创新高,参赛项目近10项,参赛人数多达40余人,更有3个项目获校级奖励,较之去年的少参赛、获奖有显著进步。

  在有序开展学术活动工作的同时,我们还积极配合团学其他部门,协助完成了学院内部的各项活动:如戏剧大赛、迎新晚会、院运会和趣味运动会等。干事们都尽职尽守,圆满完成了分配任务。

  学习部本年度还通过建立规范有序的考勤核查制度,进一步加强了学院的学风建设。在国庆节假期前后,我们对全院各班查考勤并统计了各年级出勤情况。

  在本学年,学习部也创新了部门的团队建设。也在每周例会上,每位干事都对前一周的工作进行总结再集体讨论下一周的工作,互相交流借鉴工作中的经验,促进共同发展。

  今后,学习部会再接再厉,创新学术类活动,吸引更多英文学子参与赛事中,共营更加浓厚的学术氛围,增强学风建设。

学习部年度工作总结11

  学生会作为学生自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用,而学生会的重要组成部分——学习部,其作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习,而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在系学生会的领导下积极为大家服务。 回顾这一学期的工作,有成绩也有不足,下面将本学期的工作总结如下,希望在以后的工作中能继续发扬优点,摈弃不足,始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。

  学习部最主要的工作就是帮助老师处理学校各种考试证书与准考证、成绩单的发放,同时,我们部门也负责了学校一个新建组织——教学信息中心的工作。 学生会这个学期主要有三个活动,第一个是运动会,在运动会时期,我部门主要是负责着加油稿的事务,几个成员都每天守在工作的点上,各个部门团结协作,让我们深深体会到了学生会的凝聚力!第二个活动是“第二食堂”杯篮球赛,比赛期间,学生会每个人都守在篮球场,与运动员们一起感受篮球赛的激情,真正让我们整个团体凝聚在一起!最后一个活动则是我们院系举办的一年一度的全校性免费电子维修活动,这时我们系的一个特色活动,他让我们学校的师生受益的同时,也把我们系宣传出去了,这是一个有意义的活动!

  当然,除了这三个活动之外,学生会平常也会有一些小活动,比如说11月中旬我们为了大家跟好的熟悉相处在外面一起聚餐,11月下旬校学习部为促进各院系教学信息员之间跟好沟通而举办的趣味运动会等等,这些活动让我们学生会的同学们更好的交流,让我们以后的工作也更为方便。

  我们学习部自身的工作也是非常重要的,就像每周一次交的教学信息反馈表,教学信息反馈表是我们学生将班上同学学习情况反馈给老师的`一个很好的平台,它反馈的信息是同学们在学习上、生活上的一些最真实的信息。我们同学们可以通过这个渠道把自己平时不敢说、没处说的东西说出来,直接给教务处的老师看,自己受益的同时班级也受益,学校更能根据同学们反映上来的信息加以改进,建设更好的校园。

  学生会是一个大集体,在这里我不仅认识了更多的同学,还看到了他们身上的优点和特长,大家互相取长补短,带动了整个学习部的积极向上。虽然每个人也有缺点,但都是互相包容。在学习部内部管理组织上,我们经常一起沟通。一些我们不懂的地方,可以共同讨论如何做好工作,在哪些细节里应该注意什么,在哪些地方我们应该继续发扬,大家经常沟通换取意见等等。在这里让我们学到很多课本上没有的知识。真的,我们觉得在学习部这半个学期里,我们没有白白浪费时间耗费青春,我们有努力,我们有收获,我们有快乐,这,已足够了!

学习部年度工作总结12

  能源系学生会学习部成立于20xx年,自创建以来,一直秉承“团结、高效、务实、创新、和谐”的团队精神,立足于传统,着眼于革新,队伍成员与日俱增,创办了集知识、文化及趣味于一体的各种活动,凝聚人气,播撒才情,为学生们打造了知识的海洋和精神的花园。

  学生以学为本,能源系学生会学习部在担任本职工作的同时,还组织了各种形式的系列活动,营造了良好的.校园学术氛围,提高了学生学习的积极性和主动性,加强了广大学生的专业技能,增进了师生间的交流,为广大学生创造了一个优良的求学环境。在过去的四年里,能源系学生会学习部在历届部长和干事们的共同努力下,成功举办了多次有关学习的特色活动,例如“英语四、六级大比拼活动”,““抗灾杯”征文大赛”、“学习经验交流会”、“考研经验交流会”、“韩达学术报告会”等等,这一系列特色活动极大的丰富了同学们的课余文化生活,除此之外,能源系学生会学习部还协助其他各系、社团开展了一系列丰富多彩的活动,例如“计算机技能大赛”“辩论赛”,“英语风采大赛”,“英语短剧比赛”等等,多元化的形式开展活动,极大的调动同学们的学习积极性,为同学们搭建了广阔的素质扩展平台,营造和优化了校园的学习环境。

  部门内部建设一直是他们历届部长努力地重点,如今的学习部是一个团结互助温馨可爱的小家庭。在部长的带领下,大家工作认真、态度积极,同事间亲如兄妹。同时他们还举办了多次内部活动,如为给全系学生的学习起到模范带头作用,他们举办了学习部内部学习经

  验交流会,为加强干事、部长之间的交流,他们举办缝山针秋日游、神农山春游等等。同时,他们还成立了学习部部门经费,用于学习部日常开销。在学习部,不管部长还是干事谁生病、他都会收到学习部全体成员送上的一份礼品。他们的成员工作认真、勤恳、任劳任怨,先后有多名干事获得“先进工作者”的荣誉称号。

  知识的海洋、梦想的翅膀。希望他们的未来更加美好!

学习部年度工作总结13

  欢送完紧张而又忙碌的三月,我们终于迎来了辉煌灿烂的四月,为了全面贯彻武汉软件工程职业学院关于建设全国模范示范性高职院校的方针和政策,我社将继续教育和引导学生树立正确的世界观,道德观和价值观。秉承高尚的思想品质和良好的道德情操。落实学院提出的“厚德载物”的办学目标,把我社成员培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新一代人,政研社拟计划书在五月开办以下活动:

  一、政研社开讲专题怎样写政治小论文。

  为了使广大学生学会写政治小论文,为了使同学们增强自己的能力,为了使广大学生学会怎样用政治论文的思路来看世界,从而来推动社会的发展。

  二、观看教育影片《地道战》。

  通过观看电影,具象的传达当代大学生的时代责任意识,使其争做德才谦备的大学生,以推动中国特色社会主义事业的发展,为中华民族的伟大复兴献一片热忱。

  三、开展知识竞赛。

  通过知识竞赛来加强同学们的能力,让每一位同学学到书本上无法学到的能力,让每一位同学通过知识上的交流来加强他们之间的.友谊,让他们明白知识的正真价值,增强他们学知识的兴趣,让他们快速的奔跑在自己的成长路上。

  以上是政治理论研习社四月份的活动总结,政研社正处于成长期发展人才的阶段,因此我们“任重而道远”,不断的去提升自我,为自己创造出耀眼的舞台。今后我们将力使政研社得到进一步的完善和发展,让政研社成为一个名副其实的提高大学生时事认知度的载体。

学习部年度工作总结14

  日子如同白驹过隙,回首间,自己已站在学年之末,工作的点点滴滴时时在眼前隐现。人总是在尝试中成长。在这一年里面,我尝试了许多以前没有过的事情,自己在能力方面也有所提高。在学习部的各种活动中,我学了很多东西,现我将这学期工作总结如下:

  学习部的各项工作都是比较琐碎的,也许这就是在锻炼我们的耐心。每次工作无论如何琐碎,我们都要尽力去完成。个人就是在学习部的工作中也学会了去承担,对工作负责,尽自己的努力去完成它。部门中的一项任务是写通讯稿,这也是对个人写作能力的锻炼。自己知道在写通讯稿方面有待提高,所以还是得继续努力!!

  学习部组织各个活动,如新生中文演讲,师范生技能大赛,英语角等等。在开始时候,我只是参与到其中,师兄师姐分配任务,我们只要认真完成就好了。每个人的分工和任务也就相应的不同,做为干事,任务就是做好部长分配下来的任务,并敢于主动承担责任。有的时候事情很烦琐,可是没有人又不行,所以我觉得每个人都应该有能力做尽量做的想法。有的时候事情很劳累,每个人都有齐心完成任务的作为。只有这样才能做到分工合理,大家才能得到相应的锻炼。渐渐地,师兄师姐也放手把一些事情也我们做了,锻炼我们做事情了。我们参与到活动最初的准备,筹划等方面。也就是在讨论与参与中,我了解了如何去举办一个活动,把活动举办成功。

  每个活动的背后,是整个部门的付出。每个人都在举办活动中努力着,考虑到其中的每个细节,不容许其中出错,只希望活动可以圆满完成。我们都拿出了对待工作的热情,在大家的齐心协力下完成了我们的工作。从中收获到一种团队的合作精神,一个团队在工作中的重要性。只有发挥合作精神,才能更加容易在所有的工作中感到轻松自如从而达到的效果。我们都能在工作过程中得到更进一步的交流、认识和了解,增进了与其他人之间互相合作的信任感,以便在以后的`工作中更加顺利地完成我们的工作。每个活动可以圆满完成活动是所有人共同努力的成果。

  在部门工作中,我们主动与部长沟通,自我组织,自我完成,部长也是花时间把具体工作尽早的交代于我们,以便于我们自行安排时间完成,如果有什么比较特殊的情况也直言不讳地告知我们,心里有数,这样工作才有目的。

  在这一年里面,我自己改变了很多,也同时学会了承担,学会长大。我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一定的问题。在一些方面我做得不是很好,接下来的时间里面我会继续努力,提高自己的能力。学生会工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学。

  在学生会这块锻炼我,磨练我,激励我,成长我,成熟我的地方,我留下了太多太多的回忆,这其中有苦,但也有甜,的还是充实,非常感谢学生会给了我这个可以展示自己,锻炼自己的舞台!

学习部年度工作总结15

  随着学期末的来临,本学期的工作也告一段落了。一学期以来,在院领导和书记的领导下;在分团委各部长的支持下;在本部门人员的配合下,我部门各项工作都还蛮顺利地完成了。现对本学期的工作做如下总结:

  一、工作概况:

  (1)工作交接与圆满纳新:在我得知自己担任分团委学习部部长一职时,就向上任部长请教了一些工作方面的问题,她也很热情的拷给了我一些资料,对此,我表示非常感谢。本部门自成立来的第一个任务就是挑选干事。通过与副部商讨,我们决定尽量招些吃苦耐劳的人。在面试时我们更是对这方面进行了考查,最终我们决定还是与上届一样挑了八个干事。

  (2)部门会议的开展:招好干事后,我就立刻召开了本部门的第一次会议。大家坐在一起做下自我介绍,相互了解,增进感情。此后也相继的为本部门的发展开了几次会。并在最后一次会议中,针对下学期任务的开展,给他们各自安排了任务。

  (3)召开学习委员会议:开学之初,同样联合了学生会学习部召开学习委员会议,并以一个过来人的身份告诉他们身为学习委员应尽的责任。其次,通知他们从下周起就开始要填写考勤表,并现场告诉他们考勤表该如何填写。强调考勤表的重要性,要他们认真对待。考勤表都是分周次交过来,由我汇总后于每周一交予刘老师。

  (4)查课方面:虽然查课不是我这边的主事,但在学期末的`时候我也跟学生会学习部部长一起去查过新生的晚自习,我觉得都是学习部,工作方面就应当互相帮助,互相支持。

  (5)接下来就是举办活动的事情了:在力求创新并紧跟学习的方向上,最终决定举办一场“趣味知识竞赛”。因此我也开始开展工作了,首先是召集本部门的`人开会,并分配一批人找题目,一批人写策划书。最终由我自己进行整理与修改。随后便把策划书给各部长看,也向他们寻求支援,分配他们一些任务。对于这个活动我专门写了一篇总结,在此就不在多说。

  二、工作感想

  回顾学习部一个学期以来的工作,感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是在实践总结中发现,而进步总是在反思改进中产生的。今天在此总结分团委学习部20xx年度的各项工作,谨希望总结经验,发现问题,找出方法。助我院分团委学习部以后更好的发展,助我院分团委工作蒸蒸日上。

  第一学期的工作即将过去,基础部在学院领导的统一指导下,认真贯彻学院的各项规定,围绕学院的办学理念和育人标准,开拓进取,扎实工作,积极探索中职教育发展的新思路,不断深化基础课程改革,在教学改革和学生管理方面取得了显著的成果,圆满的完成了学院要求的各项任务,获得了宝贵的经验。现基础部将本学期的工作汇报如下,望学院领导予以指导。

  一、严格规范学生的行为习惯

  为了使学生养成良好的生活、学习习惯,基础部积极采取措施,开展一些列教育活动,并取得了良好的效果。

  1、严格执行作息时刻表。新生入学初期,即制定严格的作息时间表,辅导员与学生共同遵守。辅导员签订委任状,全程跟踪指导,并组织学生会及辅导员助理不定期检查,对于出现问题的学生及时发现、立即纠正。学生从入学到期末,在行为习惯上取得了巨大的进步,学期初已将到课率控制在90%以上,到学期末,除请假学生,到课率已达到100%。下学期我们将继续以科学的作息时刻表要求学生,使学生的良好习惯延续下去。

  2、严格执行行为规范准则。基础部全员严格执行学院的行为规范准则,通过“建设文明宿舍”、“无烟校园”、“发现自己”等一系列活动,基本实现了整洁、健康的生活、学习环境。针对学习、生活习惯较差的新生,辅导员重点教育,并密切联系学生家长,学校教育同家庭教育有效结合,对其进行积极引导。通过一段时间的教育和引导工作,部分学生的不良习惯已经得到有效控制和改正,基础部将继续特别关注此类学生,使其在健康的生活习惯中茁壮成长。

  3、积极进行学生思想教育。通过召开主题班会、系部动员大会等形式,播放教育短片,分享励志故事,对学生进行思想教育和行为引导,对一些优秀学生和进步明显的学生及时予以表扬。在学生中基本形成了“自觉、自理”的思维导向,特别是中职一年级学生,能够在辅导员的引导下自主管理生活、学习,为“自教、自强”奠定了基础。

  二、丰富学生的校园文化生活

  在培养学生养成良好的行为习惯基础上,基础部各教研室积极组织教学研讨活动、学生知识竞赛活动以及团体性活动,提高了学生的主动性和积极性。

  1、9月份,基础部针对新入学生,开展“追逐梦想、展翅翱翔”为主题的新生专业教育,向新生展示基础部及学院的教学成果,给予新生充分的信心和明确的方向,鼓励其努力学习,健康成长。

  2、10月份,在校园运动会中,基础部师生发扬顽强拼搏、团结协作的体育精神,获得了优异的成绩,并荣获“体育道德风尚奖”。这类活动起到了鼓舞士气、振奋人心的作用,也培养的学生团结的集体主义观,对学生未来的发展有着重要的意义。

  3、11月份,基础部组织召开演讲、朗诵大赛,充分展示了学生

  在本学期的学习成果,学生的自主学习能力有了很大的提高,同时,该活动在学生中产生了良好的示范效应。

  三、开创教学改革新路径

  基础部各教研室始终以学生为本,积极改革,创新发展,在教学改革上取得了丰硕的成果。

  1、优化的教学内容。各教研室从培养学生学习兴趣和自主创新能力出发,优化课程内容,在上课时间和科目安排上更加科学合理,给足学生时间去消化吸收所学知识,保证学习效率。课余时间组织兴趣学习小组,如英语角,并配备专业教师进行辅导,充分的调动了学生的学习兴趣,逐步培养学生的学习主动性。

  2、创新的教学方式。摆脱填鸭式授课方式,改为互动式教学,充分考虑学生的接受能力和兴趣方向:如英语课注重口语练习,让学生排练小品文,在课堂上演绎,既能锻炼学生的演说能力,又增强了学生的自信;又如语文课注重培养学生的文化素养,以读书、评书、演绎等方式,激发学生活跃的思维;再如历史课注重史事与趣闻相结合,增加课堂的吸引力和趣味性。

  在本学期,基础部全员用崭新的面貌展现出高昂的工作状态,收效甚好。然而,回顾一学期的工作,有成绩有不足。我们将继续保持积极的工作热情,不断创新工作方法,提高工作效率,力争下一学期做出更出色的成果。

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