高三学习计划
时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编为大家收集的高三学习计划，欢迎大家分享。
高三学习计划1
8月初60天第一轮：梳理学习思路，回顾以前学习过的知识，做到“明白自己学过什么”
9月初
10月20天第一轮：梳理知识点和知识体系(一)梳理高中阶段所有知识点，按照前一阶段确定的学习思路落实每一个知识点
10月中
11月60天(自主招生)有意参加自主招生的同学，需要做好准备高三第一学期学期末之前。
作文部分，此类同学在审题立意、写作素材、行文逻辑等方面都存在较大问题，一般处于及格甚至不到及格的分数。此类作文若想在分数上上一个等级，审题立意是重中之重。所以注重审题立意技巧的把握是提升作文成绩的第一步。无论是大作文还是微写作都更加注重现实热点问题与理性思考。建议学生多关注实事热点事件，梳理近一年发生的时事热点事件，并对这些事件进行多角度分析。写作有素材。
12月
1月30天第一轮：梳理知识点和知识体系(二)构成自己完整的知识体系
2月30天第一轮：高考压轴题提升难度的同时，巩固之前阶段的基本复习成果
阅读题型包括：诗词、实用类文本、文学类文本三大模块，学生这部分主要的问题是：读不懂、不会答、无从下手、答的.多得分少。其实此类题无论是从文本分析，还是从答题思路上都有很强的技巧性。学生需要给阅读题型进行分类并总结各类题型答题技巧(例：一般问某句段的作用、好处、用意等的时候，此类题属于作用鉴赏题，需要答三个方面：结构、语言、内容。
3月60天，高考一模第二轮：强化训练熟悉经典的解题方法，从解一道题升华到解一类题，从解一类题到看穿命题意图
4月
5月，高考二模第三轮：调整训练全真、模拟题训练，找感觉的同时全面订正错题，做的万无一失
6月高考，准备充分，简单应对。
高三学习计划2
上东南大学就是我比较大的梦想。也许在别人看来，以我的成绩去考东南大学，简直是痴人说梦，“考不上”才是毫无悬念的。不过，我想说，我想认真一下，我会认真一下。
也许我不是比较好的。不，我确实不是比较好的。但我正在认真，将自身变得“更好”。为了自身的目标，我会在接下来的九个月，不到280天的时间里，好好认真，珍惜每一分、每一秒，踏踏实实地学习、生活。
上课一定不能开小差，打瞌睡的。万一没控制好自身，不小心走了神或瞌睡过去了，我会让朋友们对我开展恶狠狠的.、毫不留情面的体罚。
作业要在自习课上写完，回家后对当天的学习知识开展整理、巩固，并写一些资料开展。当天的任务当天完成，决对不会心疼自身，放自身一马。我了解，九个月后，大学是不会放我一马的。
要坚持晨读，不能赖床，更不能迟到。若今天迟到了五分钟，那么明天就早到十分钟，决不含糊。这一方面，我会请妈妈帮忙，再不行就让爸爸出马，我就不信还会赖床。
学会在压力巨大的黑色高三快乐学习、健康生活，保持一个好心态，并坚守“不抛弃、不放弃”的理念，相信自身是有潜力大幅跨越的。上东南大学，念土木工程系！
东南，舍我其谁！
加油！加油！
高三学习计划3
第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在范围内的每个点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末。这次十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次还有一层特殊的涵义：它是招生中保送、推荐、评选市级三好的重要依据。我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。
第二阶段从至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。
在高三一年的复习中，我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的。我在高三每天晚上复习时，周一定为日，周二定为日，周三定为日，周四定为日，周五定为日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。
以下是一些注意事项：
1.晚上一定要保证睡眠。
2.上课听好课(不要只顾着记笔记，听明白其实更重要)
3.哪不懂，这些就是今天自己要消化的东西。
4.晚上不用苦命的熬夜!
5学习计划.每个周末都要把这周的知识，哪怕是草草的，也要过一遍。
20xx学年高三学习计划书
把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的.目标和不同的学习方法。
第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌
一忌抛开考纲，盲目复习。高考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确高考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。
二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在高考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。
三忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。
个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。
高三学习计划4
不知不觉已经到了这个时间了，本以为漫长的高中生活也已经在每日的繁重学习中渐渐过去。看着堆积在书桌上高高的作业，现在这份学习计划也是在忙里偷闲的时候写的。
从高一到高三，先在还是没有什么实感，但是老师所说的那种紧张感还是体会到了，毕竟越来越多的学习压力让人难以忽视。既然已经走在了学习的路上，那么我也不会停下，今后的路也只会越走越快。为了不让自己走错了路，我要对自己的学习定下一个计划，不然到时候走歪了路就太悲剧了。我的高三上学期学习计划如下：
一、对自己学习的鉴定
数学、英语是我最大的弱点，不仅是学习上，在心态上最近都有些消极。历史和语文还需要继续提升。其他的科目目前还不错，但是也要继续保持。
二、针对性突破
经过简单的分析，其实也用不上，自己那些地方有问题还是一目了然的。面对数学，我最大的问题在几何题的解答上，但是这题却又是必出的题目。加强几何题的解答能力是必不可少的.，但是如果是在不行，也要做出适当的抉择，或许可能会适当的放弃几何，去加强其他题目的解答能力。不能被一道题拖死！
至于英语，语法的运用依旧是大敌，这个我就无法略去，必须脚踏实地的不断认真的练习，多运用在生活中，多去进行英语的写作，加强运用能力，多去阅读试卷中的阅读题，强化阅读理解能力，当然，单词的积累也是不能断开。
三、基本情况的维持和提升
语文是我成绩不错的一门课，但是也不能就这样懈怠，就算是最好的一门课，我也依然有不少弱点和缺陷，其中语文的最大弱点就是在作文题的写作速度和字迹上。这虽然只是小事，但是却往往会让人白白丢掉不必要的分数。
在高三的学期中，我会不断的写日记，以此提高自己的写作速度和字迹，希望在高考前能有突破。
最后就是文综的准备了，文综的准备我实在是不够充分，其中的科目成绩更是参差不齐。对于我最擅长的历史，要继续努力的对历史事件的记忆，但是地理和政治的努力也是不能放下，最重要的就是政治的时事政治，这是我在高三中都要注意的事情。
四、总结
总的来说，高三的学习已经不能任着我们喜欢什么就多学一些什么了。每一分每一秒的时间都是关键，要对自己最弱的地方做好突破，但是也好巩固好自己的强项，精准又快速的堆砌好自己的城楼，就是我们现在最需要做的事！
高三学习计划5
经历了两年继续奋斗的生活，作为一名高三学生，我深深地感受到了学习的艰辛与重要性。高中是人生中一个非常关键的阶段，它不仅关乎我们的智力与知识，更关乎我们的性格与成长。因此，为了实现自己的梦想，我制定了一份高三上学期的学习计划。
一、制定规划
首先，要有一个明确的目标。我希望在高三上学期中尽可能地提高自己的成绩和自我修养，为高考做好准备。为此，我会制定出详细的计划，包括：学习规划、时间管理、自我调节等方面。
二、学习规划
高三上学期是一个非常重要的学习时期，要想保证成绩，学习计划是必要的。下面是我的学习计划：
1．科目规划
我英语不错，数学稍差，语文差不多，物理不太行，化学还行。因此，我将合理安排时间，把时间分配给不同科目，以尽可能提高所有科目的学习水平。
2．学习方法
学习方法很重要，对学习起到关键性作用。在学习过程中，我会运用各种方法来提高学习效率和学习质量。比如，一些积极的思维方式，如积极心态、独立思考、自我评估；一些科学的学习方法，如查缺补漏、重点突破、总结思考、反复练习。
三、时间规划
时间是常有限的，因此，我会合理地安排我的时间，提高学习效率。下面是我的时间规划：
1．晨起制
每天早上，我会制定一个计划，把时间分配到不同的.事情上。从早晨开始，按照计划进行学习和生活，避免浪费时间。
2．正常作息
班级上课时间为7:50am-12:20pm；下午14:00pm-17:00pm。晚上进行一定的复习和自我调整。上周六进行组织性的测试或作业补全。
3．学习时间
根据自己日常作息，我会进行一定的调整，将时间划分到不同学科，适当安排一些娱乐时间和休息时间，使自己能够在疲惫中恢复精力，并更好的去发挥自己的学习效率。
四、自我调节
在学习的过程中，既要保持良好的心态，又要做好生活方面的调整。下面是我的自我调节计划：
1．保持健康
对我来说，健康非常重要，因为良好的身体状况会让自己更加轻松、愉快地学习。因此，我会保持锻炼，保持良好的作息规律，多吃点营养的食品，以保持健康状态。
2．维持情绪
高三时期，压力比较大，因此经常会出现压力大的情况。因此，我会用各种方式来减轻压力，如听音乐、阅读小说、和好友聊天等等，使自己放松，调节情绪。
3．丰富生活
学习之余，我会寻找其他各种有意义且有益于自己的活动，如学习一些技能，做一些志愿者工作，参加体育锻炼等等，这样不仅能够充实自己的生活，而且还可以调节自己的情绪，更好的面对学习和生活。
总之，为了追求梦想，我需要认真执行我的学习计划，努力提高自己的成绩和修养，希望我的高三上学期，能够不虚此行，实现自己的人生梦想。
高三学习计划6
一个学期的时间飞快的流逝了，马上就要到寒假了。作为一个高三的学生，是不能够有假期的，就算是假期的时候也要待在家里学习，毕竟距离高考也只有不到半年的时间了。若自己在假期还想着玩的话那可以说是没有救了，虽然这样在假期里也会比较的辛苦，但在高考结束之后就能够有很长的一段时间休息，所以自己是必须要利用好寒假的这一个月的时间，让自己能够在开学的时候有一点进步。
一、刷题计划
我们学生复习的方式就是不断的做题目，做高考的真题，做模拟题，这样就能够在做题的时候知道自己是有哪些知识是没有掌握的了。在没有做题的时候自己总会觉得什么知识都已经掌握好了，但一旦做题就会暴露出自己的问题。知道这个知识和会做题可以说是两码事了，所以在假期自己要多做一些题目。
我的计划是每天下午的时候做一套题，之后的时间就用来对答案和思考，做错了的题目就多看几遍，隔几天之后再做一次，这样就能够把知识掌握好了。不懂的可以问同学，一定要把知识都学会了，当天的问题就要在当天解决。一共要复习的是六门学科，计划三门主科和综合学科的试卷每周都只做一套，剩下来的下午的时间就用来刷题，把自己没有学会的知识点的题目做一遍，做专项练习。
二、作息计划
在假期这一个月的作息我准备按照在学校里面的来，从早自习到晚自习都要上，让自己能够保持在学校里的一个学习状态，像在学校的时候那样的认真的学习，每学习45分钟的时间就放松一下身体，舒缓眼睛的疲劳。周一到周六每天学习一个学科，完成一个学科的'寒假作业，周日就根据当周的学习情况安排，回顾一下这周学的知识，没有学懂的就再花时间去学一次。反正一定不能让自己的疑问留到下一周中。
三、预习计划
高三下学期的课程老师已经讲了一些了，但也还是有很多的知识是没有讲到的，所以在假期自己也要花少部分的时间进行预习，这样在学习新的知识的时候就能够赶上老师的进度，不会产生新的疑问。
剩下的这半年的时间是很紧张的，我是必须要利用好自己每一天的时间的。我相信我如果能够按照自己制定的这个计划度过这一个寒假的话，我是一定能够在开学的时候有一些进步的。
高三学习计划7
高三上学期，是每个高中生的重要时刻，它标志着高中学习生涯的最后一年的开始，也是决定高考成绩的关键时期。为了更好的备战高考，书写人生的精彩篇章，我制定了以下的高三上学期学习计划。
一、确定目标和计划
首先，明确目标是必不可少的。我希望自己的高考成绩能减少差错，至少在理科部分达到优秀的水平。为了实现这个目标，我需要提高自己在数学、物理、化学三个方面的基础，注重对知识的巩固和拓展，同时注重提高自己的学习能力，并且在课下做足准备工作。
在目标的基础上，我需要制定详细的学习计划。每个计划都需要包括周计划和月计划。周计划要注重夯实基础，每周要复习上周的章节，并做好相关题目，同时理顺逻辑，提高自己的思考能力。月计划则是在周计划的基础上，对整个月的学习计划进行总结和规划。每个月要有一个全面性的综合总结，包括常见考点、自己的掌握程度等，并在此基础上做出新的.进步方向。
二、科学利用时间，提高效率
制定好目标和计划之后，就需要科学利用时间，提高效率。高三学生的时间是非常紧张的，在有限的时间内完成学习任务是基本要求之一。因此，需要学会利用每一个碎片化时间，比如在上下学的途中，排队等候的时间等。利用碎片化时间可以轻松地完成很多简单的复习任务，比如背单词，看英语阅读等。
除了碎片化时间之外，高三学生还要适当留出自己的娱乐时间。学习也要讲究效率，通过有效的休息可以让我们的大脑放松，更好的去面对下一次的学习任务。适当的休息时间，不仅可以保证我们的身心健康，而且有利于我们更好的学习。比如可以看一些有意思的书籍或者影片，去户外散散步等等。
三、抓重点，提升能力
高三学生要学会抓重点，重点学习永远比面面俱到地学习要更好。比如在学习一个知识点的时候，可以选择先学习考试常出现的重点，通过不停地做题来巩固自己的学习成果。遇到不会的地方可以及时向老师或者同学请教，对于掌握比较困难的知识点，也可以考虑请专业的家教或者补课机构的老师进行辅导。
除了抓重点之外，还要注重提高自己的综合能力。高考除了考查学科知识之外，还会注重考查学生的综合能力，如语言表达能力、文字思维能力、逻辑思维能力等。因此，我们可以适当地增加一些综合能力开发的课程，如写作培训、口语表达技巧训练等。
以上就是我在高三上学期制定的学习计划。总的来说，自己的目标要明确，计划要具体，时间要合理规划，提高效率，抓重点，同时注重提高综合能力，相信这样的计划在实现自己高考优异成绩的同时，也会让我们在各方面都得到提升。
高三学习计划8
近50天的假期将给同学们带来很大的自主学习的空间。如何充分有效地利用好这段时间是每位即将步入高三毕业班的学子必须思考和践行的问题。假期"未雨绸缪"，高三才能"大显身手"。下面我就语文学科假期复习谈几点个人的想法，供参考。
多理多思，夯实基础。"多理"即多整理，多梳理。利用十天左右的时间归类整理必修一至必修五、《史记选读》、《唐诗宋词选读》及《现代散文选读》的基础知识。现代文基础整理包括字音、字形、词义，成语、佳句的积累以及名句背诵等。文言文基础整理包括通假字、一词多义、词类活用、文言句式及教材内一些重难点句子的翻译等。基础知识积累可以采用两个整理本，一是教材内重难点知识积累本，整理以上相关内容；一是错题本，将高一高二历次语文考试中出现的基础知识方面的问题归类整理。
"多思"即多理解，多辨析。这里的多理解、多辨析是针对语文学科中名词术语的复习而言的。虽然高考不考名词术语的概念定义，但对名词术语的不理解会导致答题角度的错误或答案深广度不够而失去很多分。以古诗鉴赏为例，题目要求"从表达方式的角度，简要赏析这首诗。"有些同学不知"表达方式"这个术语的概念内涵，整条题目都在分析这首诗比喻怎么好，借景抒情怎么好，结果是，概念不清导致答题角度错误，一分未得。因此，有关阅读理解能力方面的名词术语，也必须积累和掌握。当然，不是去死记硬背相关的名词术语，而是对这些名词术语的定义内涵、特点加以分析理解，对易混淆的概念进行比较辨析，最后达成理解记忆，灵活运用。
多读多看，丰富积累。利用假期多阅读，多观察以丰富自己的知识积累十分必要。"多读"，每天利用固定的时间阅读所学课本中的美文佳句，阅读报纸杂志上或思想深邃感情丰富或构思新颖语言优美的文章，阅读课内所学文言文或课外浅易的文言文(以人物传记为主)。文科生还要通读高考必读的十本名著。"多看"，看电视，一些有益于高中生的电视栏目，如：新闻联播，百家讲坛，扬州电视台的`"今日生活"等，适度看一些历史题材和励志题材的电影电视剧。看社会、看自然。走进社会，参加一些有益的社会公益活动，按学校课程要求进行社会实践活动；走进自然，亲近自然，从观察自然景物的变化中感悟自然，陶冶性情，为高三学习积累第一手素材，丰富作文的写作内容。
抓住考点，适度练习。认真研究江苏省08、XX年的语文高考试卷，熟悉考试题型，总结考试规律，理清答题思路，掌握答题规范。在此基础上，抓住考点，适度练习。阅读理解方面可进行专题训练，分为文言文阅读、古诗词鉴赏、现代文学作品(散文、小说)阅读，论述类文本(议论文)阅读和实用类文本(传记、新闻、调查报告及科普类文章等)阅读。文科类考生还要做句读和材料分析概括类题目，以及名著阅读题。做题时，不宜追求题量的多少，要精选题目，最好选择全国卷及北京、上海、湖北、山东、广州等地的高考题或近两年江苏省内的高考模拟题来练习。最重要的是，做完题目后，一定要反思和总结，根据做题时存在的问题，思考解决的办法，并将之整理到错题本上。
语文基础知识的暑期复习
语文学科的特点是知识零散、涵盖面广、内容庞杂。
高一、高二的语文学习，重在一篇篇文本、一个个人文专题，高三学年的复习是按照知识点分板块进行的，大致有这样四大块：语言文字运用(字音、成语、病句、语言运用)，古代诗文阅读(文言文阅读、古诗鉴赏、名句名篇默写)，现代文阅读(文学类文本、论述类文本、实用类文本)，写作。暑期自主学习时间较多，如能有重点地强化几个板块的复习，有针对性地弥补过去学习中存在的漏洞，那么进入高三学年语文学习会轻松许多。
1.名句名篇默写。XX年《考试说明》中规定古代诗文默写篇目课内部分高中14篇，初中25篇，同学们一定要认真读背，逐篇过关，做到会背、写对。
2.文言文阅读。将必修1至必修5的文言文和选修教材《〈史记〉选读》复习一遍，重点抓实词，在理解的基础上结合语境识记意义。也是逐篇过关，多朗读，边朗读边理解，对已经遗忘的或不理解的部分在书上做出记号，再回头多看几遍。高考考查的文言文篇目是课外的，但知识点都在课内，实词、虚词、文言句式等一般都是课内知识的再现和延伸，所以真正把高一、高二所有学过的文言文都搞透搞熟，这一板块就不会有问题了。
3.名著选读。文科生加试题部分查考10部中外名著，要抓紧时间阅读。尽量读原著。对于《三国演义》、《红楼梦》这样的鸿篇巨制，实在没时间通读，可以借助一些"缩写本"了解主要人物，熟悉故事情节，但经典情节、重点章节还要读一读原文。除了看名著原著，也可看看"导读"类的文章和诸如《红楼小讲》(周汝昌)这样评论性的小册子，这对于把握关键情节、理解重要人物是有好处的。
4.字音、成语、病句部分的复习，可选择一些复习资料，集中做些题目，边做边订正，勤、词典，加强记忆，加强积累。
暑期语文基础知识的复习，不求面面俱到，力求突出重点，只有将所复习内容抓实，才会有收获，有提高。
作文
要提高，暑期多阅读
作文要提高，暑期怎么办？从XX年高考看，作文更重视学生语文综合素质的展示，比的就是底蕴、才气。阅卷老师更愿看到的是"指点江山，激扬文字"式的文章。那如何提高自身的文化底蕴和精神底子？这离不开课外书籍的阅读。
读什么？
阅读名著。名著的最大作用就是让一个人变得有思想有情感。阅读名著能让人学会思考，提升境界，使精神走出蛮荒，丰富情感体验。同学们在这个暑期最好根据自己的为文特点，选一两位跟自己作文风格比较接近的作家，精心研读他们的作品，学习他们的长处。这样既积累了作文素材，又学习了适合自己的写作技巧和表现手法。
阅读新闻时事方面的报纸杂志。今年江西卷《兽首拍卖相关话题》这个话题曾在报上网上炒得沸沸扬扬。这道结合时事热点的题目给同学们敲起了警钟：再不能两耳不闻窗外事了！大家要敏锐捕捉外界信息，以"注入时代的活水"。家庭内除了订阅本省市的日报晚报外，最好能订阅一两种质量较高的报刊，如《半月谈》、《报刊文摘》、《特别文摘》等。
阅读知识类和理论类的作品，如科普知识、美学知识、哲学知识等。学科与学科之间是相通的，让语文知识与其他知识相互渗透，有助于语文素养的整体提高。
如何读？
阅读方法有默读法、跳读法、精读法、略读法、速读法等；做读书笔记的方法有"圈点批注"法、分门摘录法、提纲挈领法、写心得体会法等。读长篇小说，宜用跳读法、提纲挈领法；读短篇小说，宜用精读法、圈点批注法；读散文、诗歌，宜用朗读法、圈点批注法；读议论文，宜用复述法、提纲挈领法；读知识性强的文章宜用精读法、分门摘录法等等。
无论读什么，最好的方法是做好卡片或摘录。如果大家能在暑期里坚持每天做一张卡片或做一点摘录，那么一个假期下来，就能积累几十个材料了。
课外阅读能全方位地改变同学们的语文素养。只有重视了阅读，才能提升自己的品位；只有重视了阅读，才能改变自己的作文现状，提高自己的作文水平。
高三学习计划9
一、指导思想
20xx年高考就要到了,为了全面贯彻党的教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人质量；为了更好地研究和探索班主任工作艺术，强化科研意识，搞好研究工作；为了加强对学生的情感投资，树立“服务意识”为学生提供优质服务；作为班主任，我深知班风、学风对班级高考备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。根据学校、政教处和年级组工作计划的要求，特制定本工作计划。
二、工作目标
1．深入学习贯彻实施《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》，抓好学生的常规管理。
2．发挥学校、社会、家庭三结合的教育作用，多与家长联系。
3．加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。
4．组织全体学生学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。
5．配合教务处抓好教学常规管理工作。
6、保质保量完成学校、政教处、年级组下达的各项任务。
三、措施与要求
1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。“以人为本”，牢固树立我校“坚持教育为每位学生终身幸福服务”的办学理念，突出以“四有”为主题的素质教育和以真才实学接受祖国挑选的育人特点。加强情感投资，为学生提供优质服务。
2、本学期德育教研主题为：“继续注重心理教育，强化应试心理的调适，从而以平常心迎接高考”。围绕这一主题，要以心理教育为切入口，加强学生良好的心理素质的训练，平时要有意识的针对学生的考试心理进行心理素质教育，教育学生学会调控自己的情绪，具备良好的心理状态，能适应外界情况的变化，使自己的资质、潜能得到充分发挥。
3、狠抓理想、法制和安全教育，增强目标、法律和自我保护意识。结合案例，适时警醒学生，懂法守法，认真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落实本班教师与“临界生”的帮教组，可采取个别指导、分层会诊、集体动员等多种形式和方法，把提升工作做到学生心里去，并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作，总结后进生转化经验，探讨后进生转化规律，做到有据可查，以稳定学习、生活秩序。
4、继续重视上好班会课，写好教案，以体现德育教育的主阵地的育人功能。
5、抓好“主题板报”的续办工作，丰富“墙壁文化”，以培养学生的自主能力和对生活中“真善美”与“假丑恶”识别能力。
6、狠抓特长生的管理和辅导工作。反复抓，抓反复，以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪，树立他们的信心，落实他们的文化课学习，以确保高考指标的.圆满完成。
7、建立班主任走访制。注重与家长的沟通，适时、适可走访家长，取得家长的关心和支持，整合教育资源，推动班主任工作顺利而有序地展开。
8、做好学生考前心理辅导；耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。
9、应学校“强化年级管理”之要求，以认真负责的态度参与高三年级的教学检查和管理中去，做到有序有效。
10、搞好日常管理，完成学校、年级组安排的临时性工作。
总之，要始终以关爱的态度培养学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育发展。
高三学习计划10
我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的`一个绊脚石。因为国家帮助了我。
首先，进步最大的是语文科目，在老师的精心培育下，我写的生字、作文更棒了，我还读了许许多多的课外书，例如：《小巴掌通话》、《兔子坡》、《伊索寓言》
1.在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，根据《纲要》和教材要求，认真制定学期工作计划，准备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了4个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的区域活动，并制作了“娃娃家”“图书角”“植物角”“纸工区”等区域。
第二天，涂涂真的如愿以偿来教我玩了。就在百度上搜索作文网，然后我就来帮你创一个作文网的号，你就可以发表作文，和投稿了，怎么样，好玩吧？我的眼睛像金子一样地亮了起来，马上就想来试试了。
高三学习计划11
语法
1、每个单项内容至少做100题的练习，难的内容(如非谓语)可以酌情增加;
2、做300道以上的语法综合题;
3、做一些语法新题型(这点不用太着急)。
词汇
1、完成高考词汇手册(简称《及时雨》)的背诵;
2、用牛津3000词汇(Oxford 3000)检验自己的词汇掌握情况，不认识的勾画出来，加以背诵(网上可以下载);
3、背诵大学四级词汇。
翻译
1、每天做5句话，及时批改，研究自己的翻译和标准答案的差异;
2、注意语言点的归纳和整理，定时背诵。
合卷
1、最推荐历年高考真题;
2、最新的一模卷或二模卷;
3、《高考英语语法新题型透视及精选试卷》。
复习
1、高一高二的课堂笔记;
2、高一高二的.错题本。
其它
1、听一些标准化的听力题;
2、看一些原版电影和连续剧;
3、作文方面可以借鉴雅思或托福的一些作文辅导书。
高三学习计划12
一、复习的准备
在这一年中合理的复习一定是重中之重，在过去两年的学习中，自己的强项与薄弱部分已经非常的明确，那么在高三学习新知识的同时，会对不同学科的知识进行详细的划分，主要在以下几个方面重点掌握：
1、语文中的文言文知识点部分，这一部分以课本中的内容为主，练习的卷子中出现的额外知识点为辅，对于记忆不是太牢固的要提取出来，做好标记。另外一部分是作文的素材，目前自己所掌握的素材可以支撑完成作文的书写，但是一些比较经典的句子还需要整理出来，在最大程度上丰富自己的“资料库”。
2、数学的部分重点是公式，对自己最基本的要求是在时间充足的情况下，要让自己理解记忆，如果有个别公式实在比较费力，可以选择背的方式，但是这样的情况，自己要多找练习题来加深巩固，同时准备好一个可以随身携带的小册子，这样就可以随时随地的复习。
3、英语部分最基础也是最关键的——单词，目前自己所掌握的单词量还是不够的，延续上学期的学习方法，采用记忆曲线的背诵方式，对于语法的处理要放在习题中，经典语句和篇章可以选择裁剪下来放在自己的笔记中。
4、对于综合的.科目，打算采取“上午知识点，下午练习题”的方式，在综合的学习中，很多知识点容易混淆，对于我自己来说，间接性的练习就是学习效率的最大化，具体的卷子数量，根据当天的实际情况决定。
二、端正态度
不管是课上还是课下，都要将老师标记出的重点与自己的实际情况相结合，在最后的一年中，老师就是自己的航海针，对于老师交代的事情，一定要第一时间完成，提高执行效率也是本学年中最重要的事情，不管是做什么都不能拖沓。同时要向优秀的同学看齐，及时认清自身存在的不足，借鉴别人的方式，但是重要的是找到适合自己的模式，见贤思齐，将优秀的同学当做自己前进的标杆。
希望自己在一年之后可以交上一份满意的答卷，高三，我定将全力以赴！
高三学生新学期学习计划3
新学期的开始，也意味着高三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期，如何搞好高三学习工作，如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获，在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷，这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往决定或影响着其他学科的学习，因此，对我们每一位学生来说，肩负着光荣而沉重的使命。为此，我在新学期的开始阶段，认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况，筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划，是十分必要的。
我以往的问题：
（1）语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半解。
（2）思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性。
（3）阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。
（4）语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少规范。
（5）语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识水平即可应付。
应该阅读学习
（1）阅读是我的个性化行为（2）阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力，以拓展他们的思维空间。（3）阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和浏览。（4）语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习，而是采用随文学习的方法。（5）阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。
提升思想，提升语言，提升技巧。
提升思想，有四个目标：
（1）面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考，不人云亦云，不全盘接收。
（2）面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法，不偏激，讲辨证。
（3）面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。
（4）面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。
解题技巧
审题：三读三思――读题干，思考命题意图；读要求，明确解题方向；读材料，思考蕴含的解题信息。
解题：三联三比――联系知识积累，比较中发现异同；联系题目要求，比较中求得最佳；联系解题思路，比较中分出条理。
作答：三细三清――细心作答，不偏题意，做到思路清；细心推敲，不漏要点，做到表述清；细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。
复查：三定三戒――面对难题情绪稳定，戒心慌意乱；遇到模棱两可的问题时，思想坚定，戒犹豫徘徊把对的改错；发现答题错误时，迅速改定，戒粗心疏忽错失良机。）
高三学习计划13
高三是人生中至关重要的一年，它不仅是一个考验，也是一次挑战。高三生活紧张繁忙，承载着未来的理想和人生的憧憬。如何规划高三学习计划，成了每个高三生必不可少的问题。
首先，要明确高三学习的目标，即考上理想的大学专业。这需要高三学生选择自己最感兴趣的方向进行深入阅读、学习和研究，结合高考科目对其进行有针对性的复习。此外，要及时了解各大高校招生政策和录取标准，调整自己的学习策略，并制定个人学习计划。
其次，要制定科学合理的学习计划，超前学习和提前复习，确保时间充足。高三学生要合理分配时间，适量娱乐，保证身心健康。一周内，要合理安排课余时间，抓住每个时间节点来学习和巩固知识。每个月末要及时总结学习成果，及时调整自己的学习计划，进一步完善学习过程。
第三，要营造好学习氛围，建立良好的学习习惯。除了定时排放学习内容之外，高三学生还要营造一个良好的学习氛围。首先是环境，无论是自习室，还是家里，都要保持安静，减少噪音，营造舒适的学习氛围。另外，学习资料也是必要的，高三学生应该准备好必备的学习资料，按照科目分类，逐步积累，以备不时之需。还应该发扬自主学习的精神，把所有听到的知识，看到的信息和自己学习的知识综合地理解和运用。
最后，要团结同学，共同进步。高三学生之间充满了竞争意识，也要保持团结，互帮互助。可以互相传资料，互相交流学习心得，互相督促。一方面通过互相的.竞争，相互鼓励，另一方面通过互相配合共同完成任务，不仅能够提高自身水平，也能够培养团队精神。
总之，高三学习计划对每个高三学生都至关重要。只有科学合理地制定学习计划，才能更好地为自己的未来打造更好的前景。因此，我们要根据自己的特点和实际情况，制定具体的学习计划。在日常学习中，做好笔记、记忆、复习、答题等方面的工作，从而为考试创造更好的条件，以取得优异的成绩。
高三学习计划14
8月初 60天 第一轮：梳理学习思路，回顾以前学习过的知识，做到“知道自己学过什么”
9月初
10月 20天 第一轮：梳理知识点和知识体系
(一) 梳理高中阶段所有知识点，按照前一阶段确定的学习思路落实每一个知识点
10月中
11月 60天(自主招生) 有意参加自主招生的同学，需要做好准备 高三第一学期学期末之前，知识结构至少达到高考考查要求;检验复习效果
12月
1月 30天 第一轮：梳理知识点和知识体系
(二) 形成自己完整的知识体系
2月 30天 第一轮：高考压轴题 提升难度的同时，巩固之前阶段的基本复习成果
3月 60天，高考一模 第二轮：强化训练 熟悉经典的解题方法，从解一道题升华到解一类题，从解一类题到看穿命题意图
4月
5月 35天，高考二模 第三轮：调整训练 全真、模拟题训练，找感觉的.同时全面订正错题，做的万无一失
6月 高考，准备充分，轻松应对。
高三学习计划15
在这个暑假一过，我就是一名高三的学生了，将要直面高考的压力。为了让我能够在这样的压力和激烈竞争之中脱颖而出，在学习中占据先机，考上自己理想的大学，迈出属于自己人生的最关键一步，特意做下高三学习计划，希望能够凭借着这份计划在学习中始终保持主动和激情，在学习上取得明显的进步。
一、学习总纲领
高三的学习不同于以往了，我的.生活将全部由学习填满，不再有假期。因此在学业的安排上应该大量的以学校和老师的安排为主，在学习中主要以查漏补缺，加强练习为主，为此在这篇计划中将不再设立主要的学习路线。
二、具体时间安排
1、学校每天早上七点开始早自习，因此我应该在六点就起床，完成洗漱早餐等活动以后，在前往学校的空闲时间通过英语单词手册来学习英语，争取在来到学校之前就能够熟读二十个单词，提高早自习时的学习进度和效率。
2、在学校里积极地向老师请教学习，通过老师丰富的高三教学经验来寻找自己的不足，并努力进行改正。不盲目的独自学习，而是跟随着老师的教学来学习，了解各种考点和重点，并针对性的进行强化练习和训练。争取做到每一堂课都能够获得进步和提升，不浪费任何一堂课的时间和效果。
3、学会运用起那些零碎的时间，在课间休息以及一些零碎化的休息时间能够学会充分的运用起来，虽然这些零碎的时间并不起眼，但真正脱颖而出的都是这样不放过任何一点零碎时间、不浪费任何一点能够提高的机会所成就的。如果时间短就做几道小题，如果时间稍长就锻炼自己去将一道大题完成。
4、在平日里保证自己身体的健康，每天晚上回家以后先做二十分钟的体能锻炼再吃宵夜，并在睡前看完一集名师讲坛。
5、最后，一定要保持充足的睡眠，中午吃完饭以后抽出半个小时来进行午睡，保证下午的学习质量。在晚上十二点之前必须睡觉，保证每晚六七个小时的睡眠时间，为第二天的学习精力作保障。
三、最后总结
高三是人生中最关键的冲刺阶段，只有经过高三的磨练我们才有这越过高考这个“龙门”的机会，因此只要身体和精神能够承受就应该努力地去提高自己。相信自己，相信自己能够经受住考验，届时所有的辛苦和汗水都会化作成功的点缀。
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