学习计划

实用的学习计划精品[8篇]

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编精心整理的学习计划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学习计划 篇1

　　以长跑而论,初三下半学期相当于冲刺的阶段,这一阶段是同学们从未体验过的紧张、劳累而枯燥、功利而缺乏乐趣的学习生活,而且面对第一次用自己的实力决定自己的前途。语文、数学、英语、物理、化学多门功课都集中复习,心理压力恐怕也是前所未有。但面对这种状况,我们只有迎着困难上,却没有办法完全避开这个生活的考验。为此,为大家准备考前100天特别策划,希望对大家有所帮助。

　　中考复习计划:

　　使用这个计划时,要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整。

　　第一部:各学科各单元的基础知识复习:(30天)

　　1.把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。

　　把相关的知识点画下来,认为重的要用红笔做记号。

　　2.把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。

　　3.要做一些相应的习题来助理解和记忆。

　　第二部:各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备):(时间:20天)

　　1.买一本有一、二轮复习的辅导书,像点拨,5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这个我已经看过但不会。

　　2.要详细做各单元的习题,不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。

　　3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。

　　第三部:单科目的知识整合:(时间:20天)

　　1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘条。每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。

　　2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都能用上,所以会忘记的。

　　3.建立一个错题集,

　　不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。

　　第四部:仿真模拟强化复习:(时间:15天)

　　1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改,找出不足之处。有错误的卷子要好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有能力的话,要找其它同考区(县)的模拟题做,还有重点中学自出的.考前模拟题(指有中考教师参加出题的学校)。

　　2.要在解题的时候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。

　　3.要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手。这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。

　　第五部:强化中考考点,压轴大总结:(时间:10天)

　　1.找各学校的压轴题做,历也可以,这是中考的方向。

　　2.以往没出过的题在这里进行复习时,今年可能就会出也不一定的。

　　3.找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题,加大见视。

　　第六部:考前浏览,(考前一个星期)

　　1.把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看,这个时候会的就会,不会的就还是不会,只能如此。

　　2.把以前所有做过的习题集册拿出来看,由其是错题,看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避免再现。

　　3.把课本知识再从头看一遍,看一看自己画的重点和要点,再记一遍,有利于考试时的思考。

学习计划 篇2

　　从初三升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，不能根据高中学生生活的新特点进行调整，结果上高中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。

　　高一新生如何平稳度过“过渡期”，尽快步入高中学习生活呢。

　　1. 作好吃苦准备

　　升入高一，学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

　　2. 尽快适应新环境

　　高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。高一新生要作好充分思想准 备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。记住：这是你主动地适应环境，而不是环境适应你。

　　3. 学会自主学习

　　较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。

　　4. 寻找适合自己的学习方法

　　初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的`能力，将基本概念、原理消化吸收，变 成自己的东西。高一新生要根据自己的条件，以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。

　　5. 重新自我定位

　　新生入学前，首先要过好心理关，到了一流学校的学生，以前在初中全都是班里的佼佼者，现在进入一个新集体，一旦成绩有所波动，也要认识到是正常现 象，不要对自己失去信心。如果是去了不太理想的学校，也不应该灰心，争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有3年 的时间足以不断提高成绩。因此，要明白强中自有强中手的道理，要客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，相信自己不比别人差，要明白自己感到不太适应，别的同学也就是由初中升上来的，也会有同样的感觉，给自己信心。要选择一个正确的定位标尺。对新高一学生，特别就是重点高中的学生，你超过平均分就证明你 已经适应了高中的学习生活。

学习计划 篇3

　　光阴似箭，日月如梭。不知不觉，本人已是六年级的学生了，马上要进行小考了，所以，在这里，本人要给自己制定一个新学期计划：

　　1。上课认真听讲，不东张西望，积极举手回答问题。

　　2。每天至少读课外书两个小时。

　　3。作业的错题要及时改正，不能拖得就拖。

　　4。提前预习新课。

　　5。星期一至星期五放学后，做完作业，做一些课

　　外知识的'题目，提高课外知识。

　　6。星期六和星期日6：30—7：00坚持早读。星期六读语文课文，星期日读英语单词。

　　7。星期六和星期日下午2：00—3：00听英语广播和一些英文歌。

　　本人相信“世上无难事，只怕有心人。”，只要不懈努力，本人一定会攻克那些障碍，本人坚信成功是属于有梦想的人。放飞本人的梦想，本人相信它正展翅遨翔冲向去霄……

学习计划 篇4

　　首先我要考虑为什么要这么做，我想，有目标并为只努力的生活才是充实的人生，只有做好充足的准备，才有机会走向成功。每个人或多或少都会有些目标，正因为目标的吸引，才有了前进的动力，才有了成功的喜悦，因为目标成就了我们的未来。古往今来，很多的名人志士就是生活拥有目标，才成就了自己的事业。也许我们的目标有可能不切实际，遥不可及，但是， 有总不没有好，知道自己想得到什么总比不知道自己想要什么强。明确了自己的奋斗目标,我们随时做好准备，接受任何风浪，任何痛苦 失败了不可怕，站起来，继续朝自己的目标奋进哎是实现目标的途径。因此我要认真制定大学生活的目标和计划。总体如下。

　　了解自己的专业，适应新的生活，了解大学学习内涵及其外延，继续培养自主学习能力。

　　学好基础知识，认真对待每个科目。学好基础知识，为以后专业的外延打好基础。

　　尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的兴趣和能力。 学习好英语和计算机，为得到更加广泛的交流做好准备。 提高自身的适应能力，提高社交能力。锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流心得体会，了解搜集工作信息的渠道。向老师和一些毕业的人士请教一些相关问题。

　　提高自己的心理素质和修养，成为一个有能力有资格做为人师表的人。

　　努力学习，争取出国的`机会，拓展获取知识的来源。 为了实现自己的理想，我会时刻提醒自己做好以下几点。

　　走好第一步

　　每一朵笑花都有开放的理由，或是姹紫嫣红，争奇斗艳，或是 平凡复苏，零星点缀，只要尽力绽放，都会向世界展现出生命的奇迹。对于我，所有的东西都是崭新而又陌生的。老师的一句话深深地烙在了我的心底，我告诉自己：笨笨地，慢慢来，不要装，走好第一步，然后坚持走好每一步。

　　笨笨的去学习，意味着根据自己的情况用一种谦虚的态度去面对学习，对知识，新生活，要求我“知之为知之，不知为不知”，笨笨的，认证面对一切新事物。

　　慢慢来。我要认真对待自己所做的每一件事，凡是欲速则不达，只有认真走好每一步，才能有所收获。我偶要慢慢地，坚持一下，再坚持一下，把坚持当做是一种幸福，坚持才能最终完成计划，实现梦想。有人说有梦想的人是充实的，而为梦想坚持不懈，永不言弃的人是勇敢的，是更幸福的，我会“慢慢地”对待今后的学习。

　　对待自己不了解的东西一定要以正确的态度对待，不要装，摆正态度，因为态度决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，所以态度决定命运 。

　　在今后的学习中，我会坚持“笨笨的，慢慢的，不要装”。 坚持走过每一步，为今后的成功打下基础。

　　为自己的梦想付出努力

　　每个人都会有自己最初的梦想。我的老师对我说过一句话;“你为自己的梦想付出了多少?如果你的答案不是全部，那你的梦想还仅仅只是梦想，还是遥不可及。如果你肯付出全部的努力，那么梦想成真就不会只是个愿望，经历无数次失败，仍然为梦想坚持而默默付出的人，终会梦想成真。”

　　我看过一些成功人士的传记，我发现在他们眼中，重要的不是梦想能给他们带来什么，而是享受追求梦想过程中的充实，他们认为追求梦想是一件幸福的事。

　　只要我勇敢的付出，不计较结果，没什么事情是办不到的，没有什么可以阻挡我奋进的脚步。坚定的信念是成功的种子，我会风雨兼程，坚定不移。

　　面对失败 改变态度

　　每个人都成受过失败的压力，我也失败过。以前我会因失败产生消极心理，从而影响了学习的积极性。我认识到了自己的错误，我想既然改变不了环境，但我可以先适应环境;改变不了过去，但我可以把握现在;我不可能样样顺利，但我可以事事尽心;我不能做有天气，但可以改变心情。既然目前我无法改变现实，那就改变态度吧。

　　我要认清自己的缺点，积极去扭转局面，我会直面困难与失败，勇敢卖出每一步，我相信远大的理想会因顽强的意志而实现。只要自己相信自己，自我珍惜，声明一定有价值有意义。

　　敞心灵 省吾身

　　孔子说：“吾一日三省吾身。”我做不了圣人，不求一日三省，但至少应该三日一省，做个成功的凡人。我不能做一个闭目塞听者，只有敞开心灵，才能得到更多的智慧。

　　因此我会认真听取他人意见，借鉴他人经验，总结自己的得与失。认真做好每一件事，每个细节，才能走好人生中很多不经意的一步，走向成功。

　　用心反省自己，不再为自己找借口，只要能够坚持目标，用心突破自己，勇敢的卖出每一步，人生的路一定会变得宽广。我相信反省自己必然有所收获。

　　强大心灵 提高修养

　　我要提高自己的修养，尊敬师长，团结同学，培养良好的品质，今后有资格为人师表。厚德载物，我会铭记在心。

　　我会充实的继续我的最后一年的大学生活。

学习计划 篇5

　　时光悠悠， 一年半载已经流走。 而此时，已经是大二的第二学期了。即又是一个新的开始。像一簿画册一般， 翻过旧的一页篇章， 新的一帧是空白的蓝图等着我去描画。而在每一个画家下笔之前，脑海中都会简单描掕一份初稿。以便洒笔出一份最完美的作品。

　　新的学期，我将面临准备三件大事： 3月份的党员考试，4月中旬的韩语能力中级考试以及6月中旬的大学英语6级考试。首先，当务之急，便是眼下即将来到的3月中旬的党员考试。在上个学期期末，我已经参与了入党前的党课，而3月份，我就将参与此次的入党资格检测，党员考试。在半个月的时间内，我会熟读并牢记《入党教育及指南》，能有效地渗透作为党员的基本素质要求，并尽全力在三月份的党员考试中取得优异的成绩，之后，在入党观察期间表现优异以取得党员资格。

　　其次，第二件大事即是在4月中旬的韩国语能力中级考试。作为专业课的能力测试，可想而知，此次考试的重要性。也是接触熟知韩国语以来第一次正式并且专业地对于自己韩国语能力的客观评价。为了能在韩语中级考试中有满意的优异表现，普通的努力是不够的，一定要将自己的潜能最大化，付出比平时更多的汗水，才有可能在中级考试中出现优异的成绩。若只是一味地懈怠并自满，及时有天赋运气也不会照顾你。 好运只会眷顾努力并勤恳的孩子。所以比起之前的日子，新学期必定会更加忙碌与充实，为了有令人欣喜的成绩，会调整新的学习计划及方法，这样才可提高学习效率，在最短时间内有很大的韩语实力进步。才能以最好状态迎接4月中旬的韩语中级能力测试。

　　然后，韩语能力中级测试过后，就将在6月份迎来大学英语6级。在上个学期一段时间的用工学习下，顺利地过关了大学英语四级。但是6级远没有4级来得轻松。所以，为了能万无一失地顺利度过英语6级，更多的实力及答题技巧是必不可少的。而得到这些的不二法则就是勤加练习与高效记忆。平时的题海战术是逃不了的，苦练苦练再苦练。并在长期积累的经验中找到英语6级的答题技巧，提高考试效率，让高分离我更近。如果说，英语4级有三分之一的运气存在的话，那英语6级就是得百分百的努力取胜。为了能高举胜利的旗帜，我将会更加勤勉，鞭策自己，不放弃，在6月的`英语6级中完胜。

　　最后，一直以来如此，现在也是，以后也将会继续的便是自我素质的提高与专业韩语能力的提高。积少成多，在1年半的时间我已经掌握了一定的韩语知识。但是仅此不够，我要更紧密它们的关系，在脑海中编制一张大的韩语知识网，能更自然活用所学韩语，将所学韩语的基本点紧密结合在一起。大三上半学期打算去韩国外国语大学留学，所以在这半年期间，要为了出国准备口语及听力的加强，以更好的状态出国。

　　相较于前几个学期，新的一学期真是忙碌充实以及有意义的半年，但是再忙碌的日子也要学会好好休息 劳逸结合。为了能有最佳的学习状态及效率，要聪明利用休息时间调整劳累的身心，以此能在学习期间更加高效。希望在新的学期也一直能有良好的表现!让梦想能一直高飞!

学习计划 篇6

　　教师外出培训是提升教师素质的有效途径，为了规范学校教师外出学习、培训管理完善相关制度维护教师研训机会的公正与公平做到有序、有效培养教师特制定如下细则：

　　一、教师外出学习、培训的原则 .

　　学校根据实际情况有计划派出教师参加各类学习、研讨、培训。派出培训、参赛、参会或学习的教师，由学校依据有关规定或经学校批准后方可参加。

　　二、教师外出培训、学习的有关程序

　　1.通知：由教育局负责培训学习的部门将有关文件下发学校，学校按照文件要求通知培训人员，人员未定的培训由分管校长和教科室协同推荐。

　　2.推荐：外派培训人员的选拔应根据培训内容与教师的专业特点综合考虑，遵循教师以学科教研组、备课组为单位轮流外出的原则。参加培训学员推荐要本着公正公平的原则，保证让绝大多数教师有外出培训学习的机会，推荐学习人员要明确外出培训学习的目标和方向，要坚持为学校发展、为教师发展服务的.原则。

　　3.审批和请假：教师外出学习、培训，由个人先向教科室领取《教师外出 学习、培训登记凭证》填写相关内容并自行按学校有关规定办理好请假手续，妥善安排好外出期间的教学和工作岗位事宜。 若因外出学习，本人没有安排好工作，导致的一切教学影响，由本人负责。

　　4.备案：学校对于外出参加各级培训学习的教师，由教科室进行登记，做到 教师外出培训有据可查，总务处要对相关的费用进行认真复印和登记。

　　三、外出培训、学习返校后的有关工作

　　1.凡外出学习、培训归来的教师，返校后必须在一周内将学习情况向教科室进行口头汇报、对相关学科或部门提出可行性建议，并上交《教师外出学习、培训登记凭证》和书面总结报告或心得体会等书面材料到科科室登记备案。

　　2.教科室要对教师的学习报告进行审阅、存档，并根据《教师外出学习、培训登记凭证》和相关培训学时证明登记教师培训学时。

　　3.教科室安排合适时间通过在教研组或学校汇报交流中上汇报课、做业务讲座等形式，向校内其他教师传达学习的精神实质，传递新信息，使全体教师了解新动态。

　　4.外出学习、培训费用在上交《教师外出学习、培训登记凭证》和学习报告后，才能按照财务规定予以报销。

　　四、外出人员注意事项

　　1.外出学习人员代表学校，要注意个人形象，不能做有损于学校名誉的行为。

　　2.外出学习人员以提升专业素养为目标，必须严格遵守学习纪律和要求，不得中途或提前离开。

　　3.外出学习时应认真做好学习笔记，多与外地教师交流，掌握最新信息，要 积极参与交流活动，发表自己的见解，最大限度的提高学习效果。

　　4.学习活动结束后要立即返校，不得延长时间，耽误工作。凡不按时返回， 经核查，将按旷工处理。

　　5.外出学习人员要重视人身安全和财物安全，确保旅途平安。

　　篇四

　　培训地点：上海幸福四平路实验小学

　　培训时间：5月10——5月14日

　　培训对象：杨业(带队、许永士、苏娜、侯雪霞、庄颖慧董芳蕾

　　培训主题：(1关注小班化教育背景下的课堂教学设计

　　(2关注学生课堂学习规范的建设

　　培训的任务：

　　1、在4天的培训时间内，语数科任教师随指导师听课，8节以上。

　　2、发挥学科教师的集体智慧，集体备课、共同研讨，每人至少上一节常态课。

　　3、参加一次学科教研活动。

　　4、提倡写培训日志。

　　5、培训结束后第一个星期内，上交一篇培训体会和一份案例分析。

　　6、董芳雷老师上交一份小班化教育背景下的校园环境建设调研报告。

　　7、培训教师的所交材料由教务处统一挂在校园OA网上供大家学习参考。

学习计划 篇7

　　时光如梭，随着新生的到来，我们站在一个新学期的路上，整装待发地倾注更多期待。本着“为系部服务”的宗旨，我们将又好又快地把经管系部署的工作任务做好，认真贯彻落实学校“至城、至善、至精、至美”的发展方针，努力做好系部学生学风工作，积极配合各部门的各项时务。

　　学习部是促进学生学习和交流的平台;是链接同学们和老师的关系，是领引同学们积极学习、为系部树立良好学风的部门;我们学习部是学生会不可或缺的重要部门之一。学习部一直本着以学风建设，服务系部，奉献大家为宗旨。学习部一直以“积极、认真、求实”为部门学习标准，不断创新活动，务实工作，坚持完成经管系下达的任务同时，不断为系部同学们创造拓展学习的良好舞台。

　　一、 学习部日常工作: 我们学习部的每位成员，都将以“积极、认真、务实”的态度为系部服务，并且从各个方面严格要求自己，具备高度的责任感和奉献精神，起到系领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。积极配合系部和兄弟部门的工作，做好老师的得力助手。相信我们的努力会为系部的发展添砖加瓦。本学期，我们将以更加积极的态度，热情为大家服务。

　　1. 坚持督查大一、大二自习，并认真记录每个班级考勤和纪律考核，坚持做到“积极、认真、务实”，把系部的学风建设更美好;

　　2. 仔细做好系部的周统、月统考勤表，并发给系领导与老师;

　　3. 完成上级分配的每一项活动任务，积极配合各部门各项准备工作。

　　4. 保持以前的优良作风。及时，准确无误的传达给各班学习委员，告知每班学习委员经济管理系发的任务通知和安排;

　　5. 策划好本学期大一新生学习活动计划，并进行实施;

　　6. 做好日常检查工作(持之以恒)，不断为系部服务。

　　二、部门纳新计划: 学习部必须有新鲜血液的注入，在招聘中，学习部一定秉承公平、公正、公开的原则，使学习优良，思想品德好，能吃苦耐劳，工作责任心强具有一定的创新和交际能力，并有信心处理好学习和生活的关系，拥有较强工作能力的服务意识的新生，来补充学习部的`力量。

　　三、部门工作要求: 1. 严格执行学风督查工作，端正学风，强化纪律和思想观念，更好的发挥本部职能。

　　2. 继续做好本职工作力争有所突破，努力做好部门统筹工作，做到“积极、认真、务实”。

　　3. 不断完善自我，不断提高自我有创新，努力营造良好的学习氛围领引同学们努力学习、树立良好学风环境，丰富同学们学习生活，促进学生学习和交流营造健康向上的文化氛围。

　　4. 我们部门对新进来的成员要求写活动策划书，正式加入者要求写个人工作计划。且每月或每学期结束必须写一份个人工作心得或是部门工作总结报告文章。主要内容是对前段时间自己在工作中的收获，遇到的问题，和一些建议;或是对学习部工作的看法，意见和建议。

　　5. 每周二中午12:30点我系全体学习会定时在C栋204召开例会。参加会议时，提前10分钟到达集会地点，做到“快、静、齐”，自觉将手机调为震动或关机模式;认真做好会议纪录笔记，并提出反映问题，相互交流、商议。把会议精神实施到底，发挥主观能动性又好又快完成。

　　四、部门特色计划: 1. 在本学期，我们学习部会积极努力地主办“辩论赛比赛”，让新生展现我系的学子青春、热情，健康向上的文化氛围。让同学们尽快融入新学期的生活和学习中去，丰富同学们的大学生活，加强同学们之间团结、互助精神。提高学生会成员及同学们的动手动脑和表达交际能力。

　　2. 积极地主办演讲比赛;丰富校园文化，给大家提供一个展现自我演讲及表达能力的机会和舞台, 为同学们搭建抒发感恩之情，展现当代大学生风采,附庸主题，进行教育;抒发情感，凝聚活力;相互启发，达成默契;展示才华，体现自己，认识自己，更好地学习, 更好地过大学生活。

　　3. 积极地主办论文征集活动;培养大学生的人文素质、科学素养、写作水平，培养创新精神和实践能力为重点，提高学生的科研、创新、实践能力为主要目的，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。从而全面提高大学生综合素质，论文精神,推进我校知识型高技能创新人才的培养,促进浓厚学术科技氛围的形成。

　　4. 在本学期，我部门将创新性首次开展对系部学风建设的工作任务，把每每2周纪律考核中出现较多的人物名单统一集合，进行一次思想教导，让他们懂得学习的重要，为系部学风建设努力。

　　新学期，新开始。我们学习部将在新学期尽职尽责，坚持工作，以积极、认真、务实的态度和饱满的精神开始新的征程。

学习计划 篇8

　　英语方面——重

　　英语学习是这个寒假的重中之重。

　　1、每周三到四次外教课。保证每次课都会把预习和课后作业保质保量完成。并坚持每天阅读配套的二到三本英文绘本。

　　2、牛津树4到6级，每天精读一本。刚刷完图书馆1，孩子非常喜欢，读了好多遍，本来想继续图2 ，大概看了看还是有难度的，所以拐回来继续牛4到6吧，对于娃来说挺简单的。过渡完这个继续图2。

　　3、坚持每天背3个单词。单词都是外教课里的，由于外教课比较偏重听力口语，单词方面很薄弱。这个已经坚持了一段时间了，感觉很不错，跟大家分享下。

　　我买了好多便利贴，周一到周六每天三个单词，贴在刷牙镜子上，一早一晚刷牙的过程三个单词也就背会了，背会了一个让娃自己写在本子上一个，每张便利贴上三个都会了可以撕下来贴在自己书桌墙上。娃很享受这个撕啊，贴啊的过程，哈哈。

　　周日听写这18个。如果有错误，把错的那个加入到下周，下周听写19个。月末那一周把前面三周的`一起听写。任务不难，很容易完成，也容易坚持。

　　数学方面急

　　前年到去年坚持做了一年多的公文数学，感觉娃的运算能力也算是非常棒了。但是在思维方面感觉明显还欠缺好多，所以这个假期急需拓展一下数学思维。

　　看了一圈，决定从三年级的举一反三A开始。每天半小时希望可以有所收获。

　　阅读方面轻

　　这方面我还是想给孩子足够的空间让他自由选择，轻干预。最大程度保护孩子对阅读的无限热爱。

　　最近迷恋看完了前两季的少年侦探团，我已经把第三季买好，娃享受其中就好。看的书我大概把下关，满书架两千多本，随意选择吧！

　　寒假作业缓

　　这次寒假作业，预备让娃缓下来做，不赶在几天做完了，目的有一个，练字。我们作业应该是不多，趁着机会就鼓励娃把字体写美观，也就不需要额外练字了。昨天跟娃商量，他表示非常非常滴乐意。

　　小学生需要养成的良好习惯

　　一、培养孩子良好的课堂习惯

　　铃声响，端坐早，必用品，摆放好。认真听，多思考，勤举手， 爱探讨。各学科，均衡学，既动手，又动脑。书写时，不歪斜， 三个一，姿势到。发言时，重仪表，站得直，说得好。

　　二、培养孩子良好的作业习惯

　　写作业，要独立，不拖拉，不大意。字工整，审题细，读和写，都努力。作业本，放整齐，不卷边，没污迹。单元末，勤复习，抓重点，有条理。学新课，早动笔，查清词，弄懂意。

　　三、培养孩子良好的阅读习惯

　　好孩子，阅读早，天天读，不能少。手拿笔，心在书，边写画，边动脑。身坐正，眼护好，半小时，要远眺。小字典，很重要，互联网，查资料。读读书，看看报，多复述，找技巧。

　　四、培养孩子良好的思维习惯

　　好奇心，很重要，活思维，有奇效。各感官，齐动员，学知识，悟技巧。遇难题，要思考，多角度，方法找。看问题，忌重表，多观察，多思考。讲逻辑，重创新，多动手，勤动脑。

　　五、培养孩子良好的生活习惯

　　小学生，早独立，自己睡，自己起。讲卫生，勤梳洗，家务活，要积极。零花钱，要爱惜，存钱罐，慢慢积。三顿饭，按时吃，不浪费，不挑食。小物品，勤整理，分类别，放仔细。

　　六、培养孩子良好的心理习惯

　　小学生，要自立，有主见，识大体。有错误，敢承认，不说 谎，讲道理。受挫折，会反思，摔倒后，能站起。讲文明，乐助人，不虚荣，不攀比。对同学，要真诚，不取笑，不猜疑。

　　七、培养孩子良好的合作习惯

　　一朵花，不是春，千万朵，真迷人。班集体，要齐心，齐努力， 铁成金。小脾气，不乱发，严律己，宽待人。同学短，热心帮， 同学长，学在心。对同学，要信任，重诺言，讲诚信。

　　八、培养孩子良好的健身习惯想成才，体要健，早计划，多锻炼。

　　晨起时，理房间，舒筋骨，展视线。体育课，赛场见，不怕累，多流汗。大课间，齐参战，跳跳绳，踢踢毽。假期里，不偷懒，多活动，天天练。

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