学习计划

时间:2023-06-09 19:30:09 学习计划 我要投稿

【精华】学习计划范文汇编八篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的学习计划8篇,希望对大家有所帮助。

【精华】学习计划范文汇编八篇

学习计划 篇1

  学习部的工作制定如下:

  一、四六级报名

  四六级关乎每个学生的切身利益,关乎到将来大家的就业,所以此项我们一定要做好做足,时间大约在十月初,我们将结合各班学习委员做好大家的报名工作,一定会踏踏实实做好此项工作,学习部十月份工作计划。

  二、重修补修报名

  本着为大家服务的态度,我们要认真做好这项工作,为大家的报名做好工作,要及时迅速准确的做好工作,不耽误大家的学习为首要目的。

  三、祖国六十周年征稿活动

  祖国六十周年这一辉煌时刻,为祖国六十周年喝彩,我们也该写文章纪念这一伟大时刻,所以我们将展开征稿活动,号召各班积极投稿,并且挑选优秀文章投到学校。此项工作我们将与各班学习委员结合,有各班学习委员督促交稿,此项工作将在十月底前完成。

  四、“我和我的祖国”朗诵比赛

  有法学院承办的“我和我的`祖国”朗诵比赛,将作为本院本月的工作重点,我们学习部也要尽我们的努力,配合其他部门做好此项工作,发挥我们的优势,为此次的朗诵比赛的圆满成功尽心尽责,努力做好此项工作,工作计划《学习部十月份工作计划》。

  五、校《学习报》征稿

  为提高大家的学习创作热情,也为响应学校的号召,也为丰富大家的学习生活,我们将为大家提供一个平台,向校学习报积极投稿,这项工作主要由各班学习委员传达。

  六、策划大二大三经验交流会

  大二刚从西区搬来,在一个月的适应期后,进入了紧张的学习生活,但毕竟好多还不熟悉,这就要我们学习部为大二与大三搭桥,起到纽带作用,为大二的学生提供一个很好的交流空间,为他们的成长指明道路,我们将在本月做好此项工作计划方案,最晚在本月底你好方案,为下个月的工作做好准备。

  七、准备走进西区活动策划

  在十月底或者十一月初,大一新生差不多会适应了大学生活,就该考虑大学该怎么度过的问题了,此时我们学习部就改为大一新生提供一个好的平台,届时我们将安排学长学姐过去进行讲座,人员待定,为大一新生答疑解难。这次的工作我们将详细策划一下。

学习计划 篇2

  为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力,具有一定的课程研究和开发能力的高素质教师,确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施,课题实验的需要,为使课题研究和继续教育工作更加有序,特制定本年度个人培训达标计划。

  一、指导思想:

  以县教育局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的学习培训安排为指导,以提高自己的综合素质为学习核心,完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。

  二、目标要求

  以“一德三新”(即师德教育、新理念、新课程、新技术)为主要内容,以“决战课堂、新教材大练兵为抓手,以师德铸造为灵魂,以课堂改革为中心,以优化课堂教学为突破口,进一步提高素质教育的能力和水平,从而响应素质教育,全面提高我校的教育质量,为推动本地区经济的快速发展作贡献。

  三、基本原则

  灵活、创新、务实地运用州、县提出的创新性原则、集成性原则、开放性原则、实效性原则

  四、学习内容:

  1、复习巩固自上学期中继教学习培训的内容。

  2、《校本研修面对面》、《教育技术培训教程》、《走进新课程》、《师德规范》、《新课程推进中的问题与反思》等中继教培训教材。

  课题研究:在参训过程中,把自己的心得体会,应用到教学中后要总结摸索经验,注重个案的`研究,通过动手写作教学案例,成为真正的反思性实践者。

  在学习过程中,要认真做好笔记,多写心得体会,适应素质教育的需要,不断完善自己,全面提高自身素质。

  通过开展教师职业道德教育活动,形成“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,使自己成为公民道德的楷模,让学生满意、家长满意、社会满意。

  提高教师自身的素质是非常重要的,我们要不断学习,不断完善自身,培养成具有高尚师德,业务力强,具有高素质教育能力水平的人民教师,迎接新世纪巨大的挑战。

学习计划 篇3

  1.计划要尽可能的详细

  大部分难以进行下去的计划都是由于不太详细造成的,真正执行时会遇到各种各样的计划外因素。所以不要吝啬制定计划的时间,考虑的越周密,执行起来就越容易。同时,计划要具有一定弹性,毕竟我们的生活当中不只有学习这一件事,所以留出一些时间去处理其他紧急事情,避免了出现学习任务堆积,完不成的情况出现。

  2.计划要明确可计量

  “先完成一个小目标”这句话是非常有道理的,学习计划正是由这些每天的`小目标堆砌成的。我们每天完成的学习任务要有可计量性,如:规定好今天看几页书,做多少道CPA练习题,明确每天的数量,完成后可以写总结笔记。长此以往,一来可以看出自己的学习进度;二来可以评估自己的完成情况,激励自己继续前进。

  3.计划要切实际

  学习计划是需要我们执行的,所以可行性自然是第一位的,否则再周密的计划也是浪费时间。首先我们要明确自己的基础、学习能力、学习时间、自制能力……多方位去了解自己,才能够制定合适的学习计划。如果一开始的计划太辛苦,会给以后的学习留下阴影,渐渐对学习也就失去了兴趣。

  4.制定计划要注意各科目的相关性

  注会考试一共六门科目,每科各有特点,但是彼此之间是有一定联系的,虽然我们在报考时就已经按照关联性区分开了,但对于报考科目多的同学,复习时也要注意各科目的相关性,有关联自然学习起来就会轻松很多。

  5.学习计划要注意时间

  注会复习是有时间阶段的,现在就处于基础阶段,接下来会是强化阶段和冲刺阶段,所以在制定计划时要做到心中有数,每个阶段该做什么样的事,合理分配学习任务,什么时候完成第一轮复习,什么时候开始冲刺阶段,这些都要做到学习计划当中。

  注会备考难度是比较大的,但是有了科学的复习计划,自然会容易很多,希望大家能够高效备考CPA!

学习计划 篇4

  考试介绍

  SAT 是英文Scholastic Assessment Test 的缩写,中文名称为“学术能力评估考试”。SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校及获得奖学金的重要参考。SAT 考试又分为SAT1、SAT2 考试。其中,SAT1 考试又称“Reasoning Test”; SAT2 考试又称“SAT Subject Test”(即SAT 专项考试,分为二十个不同单项,考生每次考试最多参加三个单项)。目前,如果中国高中生要申请美国的顶尖大学(一般认为是美国排名前五十名的学校),几乎必须要提供SAT 1 成绩;而美国前30 名的大学,几乎必须要求申请者提供SAT2 成绩(且某些学校对考试科目提出了具体要求)。因此,我们推荐中国高中生先把SAT1 考试考好(达到了冲击美国前30名大学的资格),再考虑备考SAT2,千万不要本末倒置。在这里,我们重点介绍的是SAT1 考试的备考步骤。

  SAT1 考试包括写作(writing)、阅读(Critical Reading)、数学(Mathematics)三个部分,每部分满分800 分(按照标准分计算),故SAT1 总分满分为2400 分。其中,写作部分包括一篇短文写作(essay writing)和49 道语法题;阅读部分包括19 道填空题(Sentence Completion)和48道文章阅读题(Passage-based reading)。在SAT1 的所有题目中,短文写作是主观笔答题,数学部分有10 道填写数字的题目,其余所有题目均为五选一的选择题。各部分题目均需要先计算原始分(raw score)。其中,短文写作原始分为0 至12 之中的整数,满分为12 分;数学部分10 道填写数字的题目答对计1 分,答错不扣分,不答不得分;所有五选一的选择题答对计1 分,答错扣0.25 分,不答不得分。

  准备阶段

  【高一上学期】

  如果此阶段已经初步有了将来要留学的打算,这时应该开始了解相关考试的各个方面。此时课业负担不重,是积累词汇的重要时机。可以通过课外阅读(当代或近代、语言风格与当前英语风格基本一致的文学作品)、相关词汇书籍。

  必备材料:SAT官方指南 (Official Guide)(OG);SAT Online Course练习(OC);

  由于英文语法学习贯穿整个高中阶段,高一年级还没有接触到全部的语法知识点,所以该阶段必须在仔细跟进高中英语课程进度的前提下,自行加强自身的语法训练,同时这也为数学部分拿满分打下基础(部分数学题目题干较长,需要扎实的语法基础来理解题意)。

  词汇书籍建议:市面上词汇书可谓花样百出,但英文词汇是不变的。不要选择按字母排序以的词汇书,尽量选“乱序+词根”,以适合己用为原则。

  语法学习建议:复习已学时态,自学未学时态;从句为重点(定于从句、宾语从句以及状语从句等)。养成做笔记和查词典的好习惯,借助OC练习题熟悉“数学题的特定词汇、改错题加深自己的语法训练、以及结合OG加强阅读训练。此时的模拟题练习不求速度,只求正确率。

  【高一暑假】参加TOEFL及SAT辅导班,系统学习。

  【高一下学期】

  该阶段主要以巩固阅读、加强词汇为主。SAT阅读包括:短单文章(单篇的短文章)、短双文章(两篇的短文章)、长单文章(单篇的长文章)和长双文章(两篇的'长文章)。且这四种类型的难度基本是依次递增的。

  随着阅读训练的增多、熟练程度的提高,尽量缩短用时,以期在实战时达到理想发挥。 SAT语法知识点主要体现在writing,ISE(挑错),IS(改写句子)和IP(改写段落)题中。虽然SAT语法重点与国内高中英语语法有一部分不尽相同,但总体上看SAT的语法还是相对浅显一些。

  语法及阅读学习建议:题海战术还是很有效的。建议考生做sat历年真题,充分了解各部分题型,多做ISE,IS以及IP部分的练习题,而且要个题型穿插进行,比如周一阅读,周二写作,周三ISE和IS等等。同时该阶段也不能放松词汇的积累,做到有空必背。

  【高二上学期】

  虽然这份学习计划是针对SAT的,但高一也应开始托福的学习,应该而且必须在高二上学期考一次托福(如果之前没考过的话),即便成绩不理想也能熟悉考试,同时还能为下次托福积累经验、节省做题时间。

  这个阶段要想好SAT 的Subject test选哪几个科目,参加SAT的冲刺辅导班,然后在复习TOEFL和SAT I 的基础上进行科目考试的复习,参加年底的SAT考试,并于考前突击数学部分,熟练答题技巧,对于没有学过的知识点,这时要充分发挥自学的能力,给自己寻找资源。高二寒假要吃透OG。

  练习:TOEFL:Barron; SAT: KAPLAN; OG; OC

  【高二下学期】

  继续寒假的一贯性练习,全力准备五六月份的SAT I&II,重复练习OG和OC(可以将一套真题分部分每周完成一套,并计时),定期向老师答疑,troubleshooting;同时准备TOEFL,努力于八月前考出最为理想的成绩。

  【高二暑假】

  暑假根据成绩开始选校,准备"ED提前申请"的材料,9月左右递交申请;此时可以为“RD常规申请”再考一次TOEFL,然后于11月前递交RD的申请材料。

  注:提前申请,结果更快,更容易被录!

学习计划 篇5

  一、考前的生理调整。按照平时的作息时间作息。若是早晨睡不着,可以早点起床,运动、吃早点。心理学界有一个普遍的共识,就是人一天的最佳记忆时间,为早上5点---7点,晚上7点---9点,充分利用好这两个时段,解决需要记忆的东西,可以起到事半功倍的效果。中午一定要午睡,午睡以30分钟为宜,这样既能使大脑休息,又能很快清醒。午后应以做练习为主,可以集中时间做套题,做题应注意文理结合,难易结合。通过做题可以稳定心态,树立自信心,经过这样一段时间的训练,相信到临考时就不会有异样的感觉。

  二、考前焦虑、烦躁的情绪调整。

  1、 有氧运动。早晨若睡不着觉,可以起床适当地跳跳绳、散散步、踢踢毽、跑跑步、骑骑车等,无论做什么运动,都要挺胸抬头、精神抖擞,显得非常自信,以次获得一天的好心情。有氧运动有一个规律,即;运动后每分钟的心跳次数在120个左右。

  2、 洗热水澡。有条件的考生每晚睡前最好洗个热水澡,一则可以消除疲劳,二则人的身体泡在温热的水中,是最放松的状态,有一种安全和温暖的感觉,可以净化心灵,更有助于睡眠,有利于第二天的学习。

  3、 适当的听音乐。如果学习感到累、什么也记不住时,不妨听听古典音乐。比如:古琴曲、古筝曲、扬琴曲等,悠扬、舒缓的、空灵的音乐,可以稳定情绪,音乐以听不懂为好,因为不需要记忆,最好是在休息时间听。但注意不要一边学习,一边听音乐,尤其是不能听摇滚和流行歌曲。

  4、 找人倾诉、聊天。要找能理解你的,同时又能给予你指导的乐观之人(如:同伴、老师、父母等),说出你内心的焦虑与烦躁,合理的宣泄一下自己的不良情绪,给自己的心理来一个清扫。切忌不要压在心里得不到宣泄,会直接影响中考成绩的。

  学习时间:

  *第一次学习在记忆最强时,即24小时记忆整合时;

  *第二次温习是在一星期之后;

  *第三次温习是在3个月之后;

  *第四次温习是在6个月之后。

  首先要制订好学习计划。要正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。平时,要养成这样一种习惯,每天早上起来就对一天的学习作个大致的安排。上学后根据老师的安排再补充、修改并定下来。什么时候预习,什么时候复习和做作业,什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数,并且一件一件按时完成。

  一般来说,早晨空气清新,环境安静,精神饱满,这时最好朗读或者背诵课文;上午要集中精力听好老师讲课;下午较为疲劳。应以复习旧课或做些动手的练习为主;晚上外界干扰少,注意力容易集中,这时应抓紧时间做作业或写作文。这样坚持下去,同学们就会养成科学利用时间的好习惯。

  其次要安排好自习课时间。不少学都是把完成作业作为自习的唯一任务,几乎把所有的自习时间都用到做作业上了。这样安排是不妥当的。因为在还没有真正弄懂所学知识时就急于做作业,这样不但速度慢,浪费时间,而且容易出差错。所以,在动手做作业之前,同学们应安排一定时间来复习所学过的知识。俗语说:"磨刀不误砍柴工",对知识理解透彻了,思路开阔了,作业做起来就会又快又好,此外,做完作业后,还要安排一定时间预习,了解将要学习的新课的内容,明确重点和难点,这样就能有的放矢地听好课,提高学习效率。安排自习课时,还要注意文科、理科的交叉,动口与动手的搭配,而不要一口气学习同一类的科目或者长时间背书和长时间做练习,这样容易使人疲劳,会降低时间的利用率。

  再三要学会牢牢抓住今天。为了充分地利用时间,同学们还要学会"牢牢抓住今天"这一诀窍。许多人有爱把今天的事拖到明天去办的习惯,这是很不好的。须知,要想赢得时间,就必须抓住每一分、每一秒,不让时间空白度过。明天还没到来,昨日已过去,只有今天才有主动权。如果放弃了今天,就等于失去了明天,也就会一事无成。因此,希望我们从今天做起,安排好和珍惜好每分每秒的时光。

  初三并不是很困难只要努力,合理安排时间不要老是很晚睡觉,有时间就先把要完成的作业完成,合理安排自己的学习,不懂就马上问,考试要考出自己最真实的水平,周末的时候要好好地复习,有空也要好好休息,及时查漏补阙,考前一个月最主要的就是睡眠要充足,每一天都要精力充沛做好考试的准备,相信自己是最棒的!

  你可以试一试下面的方法:

  1、清晨起床,先用10分钟整理一下今天要做的事情。

  2、制定时间计划表。

  3、做事不拖拉。

  4、集中精神做一件事。

  5、预习让课堂变的更轻松。

  6、放学后第一件事就是做作业。

  7、学会利用零碎时间。

  8、合理分配时间。

  9、通过写日记,整理一天的生活。

  10、在薄弱的科目上多花点时间。

  11、玩电脑游戏时一定要约定时间。

  12、看电视前先想好看什么。

  13、学会使用备忘录。

  14、根据状态分配时间。

  15、不要把时间浪费在没有意义的事情上。

  16、利用假期体验一种全新的生活。

  17、多花5分钟,多得五分。

  18、一定要守时。

  19、不要成为时间的奴隶。

  20、在忙也不能凑合。就这样按部就班,肯定成功!

  篇三:中考学习计划

  古人云:凡事预则立,不预则废。面对中考,要有系统的复习规划才能从芸芸众生中脱颖而出。进入初三,学习任务很重,考生们应该根据个人的目标、性格、气质和认知风格的不同来制定一个高效率的,针对自己的,切实可行的复习计划,然后严格的执行计划来进行复习。下面是我给各位考生的一些学习建议和计划,希望对大家有所裨益。

  一、合理安排学习时间,提高学习效率。合理分配每周时间,制作一周时间安排表,严格按照表格上的安排来学习。这样确保不浪费每一分钟的时间,同时改掉自己拖拉的坏毛病,提高学习效率。安排时间表的.时候要注意结合自己的实际,灵活的执行,但只有严格执行并长期坚持才会有效,否则也只能是纸上谈兵而已。

  二、攻克薄弱环节,强化优势学科每次考试之后,对薄弱环节进行分析,看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科。如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免中考时“瘸腿科目”拉分。对自己的优势学科也不要放松,要在原来的基础上继续强化,保持下去。

  三、有计划地梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构。中考试卷考察的是初中三年整体的知识,很多学生到初三成绩一落千丈,就是因为他们平时没有注意及时的把新旧知识进行一个对比和总结。这段时间,应该要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。再次,把重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在中考后期复习用。

  四、收集和整理错题,选择中考真题加强训练。很多学生做错过的题目,下次做还是会错。因此,一定要准备一本错题本,把做错的题目及时的登记上去,并且用红笔写上详细的解析,但是注意不要把正确答案写在上面。这样可以便于自己多做几遍,检验是否真正的掌握了这道题。而且,考生不要盲目的选择辅导书来练习。应该以历年真题为主,体会和熟悉中考题型,同时加强对所学知识的“融会贯通”,使训练更有效。

  五、洞察出题规律,掌握解题技巧。

  当学生们把历年真题做了几遍之后,一定对这些题目加以适当分析,你会很惊喜的发现一些出题规律。有些知识点变换题型反反复复的考察,说明此类知识点是重点,需要透彻的掌握。与此同时,要去思考各类题型的解题技巧,以便在考试中灵活的去运用。学习是细致而持久的事。千万不要患得患失,或是“三天打鱼,两天晒网。”要有恒心,有顽强的毅力,抛弃所有的杂念和幻想,努力拼搏,自强不息。要相信自己,只要有付出,就一定会有回报,在此预祝各位考生都能够考出好成绩。

学习计划 篇6

  学习计划书的写作方法 双修堂 对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多,在此,为帮助学生养成良好学习习惯,提高学习成绩, 双修堂与家长一起,为孩子的学习定下切实可行的学习计划。

  拟定学习计划书的好处:

  (一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。所谓“长计划、短安排”,在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

  (二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

  (三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。

  (四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

  由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。所以,我们双修堂要求学生一定要有学习计划,有目标性的进行学习。

  一、怎样制定学习计划呢?一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

  一、进行自我分析。我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

  1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点,进行全面分析。

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己的过去情况比,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

  二、确定学习目标。学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进。

  二、学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

  适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

  明确就是指学习目标要便于对照和检查。

  具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到“语文中上水平”这一目标呢?可以具体化为:每天做1道阅读理解题,每天积累2个成语,每周写一篇周记等等。

  三、科学安排时间

  确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。

  全面安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

  合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识、外语等。

  高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。

  在进行时间安排时,还要注意以下两点:

  1、要突出重点,也就是说,要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

  2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。 例文1:学习计划

  今天开学了,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌,投入新学期的学习、生活当中,为了克服学习上的不良习惯,争取在新学期取得更大的进步,特定计划如下:

  1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观;

  2、每天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句,丰富语言;

  3、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性;

  4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的.问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正,扎扎实实地学好文化知识。

  5.写好单元总结,每学一单元后,要对所学的知识进行分类整理,查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩;

  6.每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界、丰富知识;

  以上是我的学习计划。我一定按照计划去做。朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学生!

  例文2: 新学期学习计划书

  第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:

  一、学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。

  二、充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。

  三、课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。

  四、改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。

  五、利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。

  六、上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。

  七、认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。

  八、学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。

  九、积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。

  这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩。

  结语:鉴于孩子在小学阶段还没有足够的学习自觉性,在学习过程中还需要家长的监督和指导,为进一步提高孩子的表达能

  力,让他们的作文体现出一定的技巧和文采,双修堂重点讲授写作技巧和相关写作知识,重在开拓学生多项思维能力。但写作是需要多加练习的,没有知识的积累,不可能在表达思想的过程中达到准确和完美,不要等学生留下“书到用时方恨少”的遗憾,等到需要的时候再加班加点的进行突击是无济于事的。因此,从本学期开始,双修堂一如既往循序渐进地重视学生基本知识的积累,合理的布置了一些辅导作业,希望家长积极配合,督促孩子认真完成。每周需要完成:

  一、 每日两个成语,写出释义,并学会用成语造句,

  句子要写丰富。

  二、 每周仿写一个片段,先抄后仿,学会掌握其中的

  表达方式和文辞。

  三、 每日读一篇文章,培养学生语感。

  学生成绩的好坏,取决于良好的学习态度和正确的方法,小学阶段打好基础,会取得事半功倍的效果,希望家长引起高度重视,不要纵容孩子。双修堂将和各位家长一起,让孩子快乐、高效的学习。

  立身以立学为先,立学以读书为本

学习计划 篇7

  日语学习属于阶梯式的,其特点是入门前难,入门后易,上阶梯前难,上阶梯后易。所以根据此,给您指定以下阶段式的学习计划。

  本周学习以五十音图、发音、单词、常用句学习为主(日语听力属于积累型学习,所以从平时就要开始听,以BBC、日本原声带为主,培养语感,同时也是对日语学习的.辅助)

  上午2小时进行老师教学,下午1小时进行强化练习

  每星期剩余的1天进行自习(可以在我校自习),巩固一星期所学知识。

  由于语法的学习由于个人理解和消化水平各异,所以安排的每天的课时根据实际情况进行增减。

  本周学习以词性、语法、惯用型学习为主。日语语法、惯用型、态数量众多,复杂而且难记易混,所以本周学习上课时间缩短,主要留给您自习时间,需要整理所学,自我消化。(这段时间有了单词和语法的积累,可以相应的进行阅读练习,从简单做起,从阅读中增加单词了解量和巩固语法运用习惯)

  上午2小时进行老师教学,下午1小时进行练习,语法结合句型并与单词一起,同时加以诵读,3方面同时培养。

  每星期剩余的2天进行自习。

  本周为整合周,计划上半月通过阅读,下半月通过听力,整合所学单词和语法知识

  一周剩余时间大量阅读,

  遇到的问题带到课堂上来解决,课堂上进行阅读和听力的专题练习。同时积累单词,巩固语法。

  本周为冲刺周,平均2天做一套真题,然后到课堂上来矫正答案,

  老师提出做题中应该注意的问题。月末的时候做真题的密集度应该相应增加。

  不要被某一方面拖了后腿。

学习计划 篇8

  中国教育学会曾公布一组数据:中国中小学辅导机构市场规模达到8000亿元。同时,参加课外辅导的学生规模超过1.37亿人。这表明,学生的课外辅导需求已经成为了一种“刚需”, 家长对于课外辅导费用也抱有较高的支付意愿。各地培训机构抓住机遇,竭尽全力拓展市场,以吸引更多学生报名。

  然而,市场的浮躁也造成了一些问题:很多教学机构为了谋求短期经济利益,往往在教学成本上偷工减料,降低成本,以获取最大利益。最终导致教学结果不甚理想。针对这种现象,近日,快乐学习教育科技集团推出“教学鹰计划”,试图用高标准、严要求来选拔未来的超级名师。

  高标准精选未来名师

  作为快乐学习教育集团的战略人才项目,“教学鹰计划” 以数学科目为入口, 用三年为集团输送不低于 100 位涵盖小学奥数、初中数学、高中数学中级以上教师。培养具有强大的教学研发实力、独特的教学方式,并能推动教学和服务持续迭代的中高层教师。作为未来教师的“明星营”。入选“教学鹰计划”的老师全部来源于985、211院校,高考数学不低于 135 分,中考数学不低于 145 分,拥有小学奥数各类杯赛一等奖获奖者水平。

  除了对个人素质和专业成绩上有着高标准、严要求之外,“教学鹰计划”也注重人员在教学研发方面的可培养性。在教学能力层面:需要摸索出为学生喜爱又具有个人特色的授课风格,能结合外部市场变化,不断进行课程产品的迭代、重构,愿意尝试用新技术提升课程品质和用户体验;在个人综合能力方面,要强于逻辑,善于表达,能适应快速变化。同时,入选人员更需要具有教学梦想,用自己的热情点燃学生,用梦想牵引学生去追求更好的人生。

  个性化彰显名师风采

  在教师培养的标准化和老式教材的赋予的固定思路下,许多教师都难以避免被“模式化”,而个人风格强烈的教师之所以能够吸引到学生,除了深厚的教学功力,更是因为他们能够用个人魅力感染孩子,让他们愿意听课,有所喜爱,有所收获。

  在这方面,快乐学习重视教师个人价值的最大化,鼓励发展个人特色。“教学鹰计划”拟待用三年以上的时间去高效培养、严格锻炼一批高质量的老师,提高教师相应的知识储备和教学技巧,自主研发课程和教材。并通过功底PK、影子计划、思维突破、轮岗历练、高管助理等环节,给予教师宽广的成长平台。

  不仅如此,为了扩大名师的影响力,将其教学成果惠及更多学生,集团旗下享学网络科技通过教育O2O平台“疯狂老师”、k12线上直播平台“叮当课堂”、超级名师培训生产基地“名师孵化器”、全国优秀独立教师第一社群“教育金宗会”四大品牌,打通线上线下,让全国范围的`学生们都有机会感受到“教学鹰计划”名师的风采。

  “教学鹰计划”负责人表示,“这是一件高成本,高投入的事情。但是快乐学习教育科技集团一直秉持的理念就是:聚天下名师,得天下英才而教育之。无论如何,‘教学鹰计划’一定会对教育行业人才的繁衍乃至教育模式的进步具有重要的推动作用,请各位家长和孩子们拭目以待,我们一定会尽全力打造出这批超级名师团队。”

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