学习计划

时间:2022-07-23 17:29:41 学习计划 我要投稿

精选学习计划模板集锦10篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,为此需要好好地写一份计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家整理的学习计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选学习计划模板集锦10篇

学习计划 篇1

  **本计划只对于当前目标模糊,没有头绪的童鞋..

  **有目标以及有计划的,可以忽略或参考..

  **目的很简单,对于我,尽到小学委的责任,对于各位,都闲了没事去学习~~

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  一、时间安排(定为每天晚自习)

  建议时间为四个时段:

  1、5:30~7:00

  2、7:00~8:00

  3、8:00~9:00

  4、9:00~10:00

  星期一 建议讲主课(当前学习的专业课)

  星期二 建议复习 windows

  星期三 建议复习 linux

  星期四 建议复习 sql + c#

  星期五 建议本周主讲课程+本周课下作业评讲

  &复习专业可根据本组情况自行安排,如有英语晚自习,二、四的课程自己跟上.不是大部分人,所以忽略.

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  二、学习内容

  (1)复习目标(我会列出来)(最好以ppt为出发点,以书为引导复习)

  (2)当前作业讲解(老师课堂布置的作业)

  (3)当前课程(本周内课上讲的内容)

  (4)每次讲完课,建议说明和布置下次要讲内容,列出几个目标和问题

  ,留为各位准备作业.

  (5)有条件要预习..可以让人带着过一遍将要讲的内容

  *****************

  三、讲课要求

  (1)组长要提前一星期安排出下星期每天讲课的人和目标(每星期五晚 最好,有星期六,日两天准备)

(2)讲课人每周要提前准备好讲一节课的内容.不要临阵磨枪,浪费大家 和自己时间~都懂的..

(3)互助一对一名单.把各人分为两组,讲课什么的,互相帮助.. *****************

四、检测机制

(1)检测安排 由每个小组把计划列给我.我来安排讲课时做突击检查的小组.. 目前都没计划,暂时以此为规: 一 ----- 二 二 ----- 三 三 ----- 四 五 ----- 一 检测的内容:记录在小组学习计划时间内,小组的到场的人员名单,讲课 情况.. 我随时收,不再规定什么一星期交一次好些虚的,学习计划建议书,工作计划《学习计划建议书》。班会时总结.. 在下也会随时安排人手去检查记录~

(2)关于处罚(前提是自愿) 一天做的不好,罚上2圈跑操场,我早上会去叫你的~~组长and组员~ ******************

五、改革与建议

(1)以上纯属小学委个人见解,因此可能不部分符合童鞋要求.请自行改进计划

(2)对于已经有明确目标的,以上内容完全可忽略.你们做的很好,在下 不做过多要求。

(3)对于已经有自己目标的组长,请选出一位热血青年来笼络自己的团 队~大家都有事干,大家都进步~这点,我完全放心~

(4)如有建议,请回复. ******************* 好了..该说了,在下已经说了..有想法的,在下已经把想法列出来完了.. 剩下的,有想法的,告诉我,我酌情采纳,没想法的,按我的模版,把本 组的计划列出来.. 各位,都辛苦了。做好了我请你们吃饭,做不好~你请我吃饭...

学习计划 篇2

  古人说:凡事预则立,不预则废。兵法上讲:谋动而后行。意思是做事情要成功,必须要有计划性,否则就会失败。同学们,在你们树立了一个远大的高考目标后,接着就应该制定一份详实的计划来保证目标的实现。

  下面我想谈几点意见供大家参考:

  一、制定计划的依据

  1、依据学校特别是高三年级组和本班的>教学计划来制定。因为我们的学习不能独立于学校、年级和班级教学的工作之外。所以个人的计划必须考虑学校、年级、班上的安排。

  2、根据个人的实际情况来制定。要考虑两个方面因素:一是现有的学习状况、身体状况、心理状况等,二是可能达到的发展状况,即>心理学上所说的最近发展区。这样制定的计划就能避免不切实际,半途而废。

  3、考虑客观存在的条件。如学习的环境条件、父母能够提供的帮助、教师的辅导机会、家庭的经济条件、可供自由支配的时间等等。

  二、计划的主要内容

  1、有学习目标。可分为总体目标和分科目标。

  2、要采取的主要措施和办法。譬如如何预习、怎样听课、怎样做笔记、怎样完成作业、怎样安排复习、怎样做好错题集和典型题集、什么时间安排分析总结等等。

  3、订一份学习时间表。以本班课表和学校作息时间表作依据,系统地、有重点地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的学习、休息、体锻和其它事务。

  4、保证和监督措施。用什么作保证按计划行事,怎样监督计划的执行,没做到怎么办。

  三、计划的结构和形式

  1、标题。写明时间和计划名称。2、引言。说明制定计划的缘由目的。

  3、正文。可以将一学期按照月考时间做学段,分为四至五个学段,分别列出每一学段的目标、措施和办法;也可以把一期分为半期和期末两段,分别制定两段的目标、措施和办法,总之,要从计划中看出进步,看出提高,而且是循序渐进,逼近最后目标。

  4、监督和保证措施。

  5、附表。计划后附一份精心研究制作的时间表。

  四、制定计划的几个技巧

  1、要留有余地。俗话说,计划赶不上变化。制定计划时要充分估计可能出现的变化,要有应急措施,以免计划经常被打乱,无法正常执行。

  2、安排上最好前紧后松。俗语云;一早三光,一迟三慌。抓得早抓得紧,往往会主动赢得

  时间,回旋余地大;抓得晚抓得松,常常处于被动,处处受掣,时间使用上会捉襟见肘。

  3、张弛有度。计划安排上要讲文武之道,文理搭配,脑体兼顾,劳逸结合十分重要。

学习计划 篇3

  首先必须保证文化课跟上,而且保证高考的时候不拖后腿,所以要不断的加强学习:

  然后在进行体育锻炼的时候,达标即可,把自己的潜力不要太过释放,因为这样锻炼要好多精力,太过劳累就会影响学习,学习成绩不好也不会很顺利的到目的。

  所以,建议每天分出相当的时间作为学习文化课的时间,剩下的时间在力所能及的情况下做好体育锻炼,但保证自己不受伤害,健康发展才好!

  这只是一种建议,才考可以,不一定正确的!

  每天早晨早起来,都锻炼,当然不能过度,要安自己的身体承受能力来定, 但是学习文化课也不能落下哦.

  如果你想上武体的话,专攻体育,用单招考上武体..武体靠单招的文化很简单,因为我考过

  如果单招过了的话,高考的时候你就可以爬在桌子上睡觉了。

  首先要保证文化课。然后每天坚持早晚抽出时间训练。一定要坚持文化和训练两不误这样才有可能考上。

学习计划 篇4

  一、指导思想

  以科学发展观和国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以基础教育课程改革为核心,落实好国家、省关于“发展核心素养”的相关精神。加强与此相关的理论学习与实践研究,注重培训的针对性和实效性,促进教师专业化成长,努力造就一支师德高尚,业务精湛,结构合理,充满活力的高素质的教师队伍,推动我校教育工作健康、优质、和谐、均衡发展。

  二、研修目标

  (一)更新教育理念,提高学校教学管理水平。

  提高教师的教学水平,来提高学校办学水平,确保素质教育深入全面推进,落实好国家、省关于“发展核心素养”的相关精神

  (二)加强业务研究,引领教师专业成长。

  提高教师的课程实施水平和课程开发能力,落实国家课程,积极构建有效课堂,全面提高教育教学质量。

  (三)掌握教育技术,提升现代教育资源应用能力。

  加强翻转课堂和微课程教学法的学习与实践研究,在教研员和名优教师引领下,推进微课程的开发制作,提高广大教师教学效率和教学质量。

  (四)提高骨干教师专业水平,发挥骨干教师带头示范作用。

  培养专家型骨干教师队伍,使其充分发挥中坚力量的作用,引领、助推一线教师快速成长。

  三、研修内容

  依据小学教师各科课程标准,开展校本研修。

  (一)研读课标、解析教材。

  通过集体备课和教研活动,促进教师的专业成长。

  (二)查找问题、优化方法。上半年,通过听年组论听课活动,下半年通过教师第12届“阳光杯”赛课活动促进教师课堂教学水平的不断提高,为学校创建“活力课堂”提供保障。

  (三)加强网络学习环境,推动教师终身学习。

  通过省级科研课题的《微课在课堂教学中的实验研究》的申报,实验,促进教师信息技术水平的提高和实际学习能力的提高,为教师的终身学习奠定基础。

  (四)全员岗位练兵,提升教师专业能力。

  本年度提出45岁以下教师写字练习活动;通过年组轮听课活动和“阳光杯”赛课活动,选拔优秀教师参赛。提升教师专业能力。

  四、研修形式

  力争做到四个结合:

  (一)集中与分散分类分层培训相结合,辅导与自学相结合;

  (二)传统培训方式与现代远程教育手段培训相结合;

  (三)“走出去”与“请进来”相结合;

  (四)市级重点培训与校本培训相结合。

  五、研修对象

  本校的全体教师。

  六、研修要求

  (一)要把教师队伍建设真正落实到实处,优化学校的名优教师培养及教师发展策略,认真按照名优教师责任状的要求,做好名优教师培养与考核工作,以名优教师的“评、培、用”结合策略带动学校教师队伍整体发展。跟踪青蓝工程的工作开展情况。

  (二)完善教师校本研修登记、考核制度,设计制定符合我校实际和教师研究需求的校本研修记实手册,以有效实现对校本研修工作的指导与管理,保证学校校本研修工作的健康发展,同时也为继续教育的学时(学分)登记提供依据。

  (三)为教师校本研修及名优教师成长创造条件。在培训过程中为教师搭建交流展示的平台,形成符合校情、具有特色的校本研修模式。继续完善本校的专题网页。

  七、研修验收

  (一)对教师研修情况,要依据《xx市中小学教师培训学分管理办法》做好教师继续教育证书登记的相关工作。

  (二)要做好平时相关研修材料梳理与存档工作。

  (三)把教师校本研修工作情况纳入教师量化考核评价中,促进教师研修的实效。

学习计划 篇5

  1.教材

  BEC商务英语【中级班】所采用的教材是经济科学出版社出版的《新编剑桥商务英语(中级)(第二版)》 学生用书。

  2.课程说明

  BEC中级班的教材精讲课程每周一至周五每天凌晨发布,每天1课时,每课时长度在1小时左右,具体据课程内容有所增减。另外,每周六会推出一组BEC口试topic训练,以便大家有时间参与。其他活动和资料不定期推出,随时都有惊喜哦。

  课程每天发布的时间是固定的,但是大家可以根据自己的时间来安排。在五个月的有效期内,大家随时都能进来学习。有问题大家可以随时提出,只要在网校范围内,我们都看得到:)

  3.学习计划

  以下是7.15-7.17第一周的学习计划,只有三天^^

  7.15-7.16 BEC考试介绍及学习方法介绍

  老师会首先从多方面为大家介绍一下BEC考试,然后是听说读写各部分的学习方法介绍。这部分老师会讲解学生用书上Introduction(P.3-P.6)的部分习题,大家在上课之前要预先做好。有重点地去上课。

  7.17 Unit 1a 1/2

  7.17日开始各单元的学习,首先讲Unit 1a的第一部分。每一个单元都会精讲3-4个小时,一般分四次上完。7.17讲解部分为学生用书的P.7-P.8,老师主要讲解P.8的课文 No longer Poles apart。这篇文章的练习将在下次课程讲解。

学习计划 篇6

  计划

  每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

  8:30~9:00做老师布置的作业

  9:00~10:00做课外作业

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做课外作业

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做课外作业

  16:00~21:00玩

  从另一个角度写的:

  1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....

  2.做有意义的公益劳动......

  3.学会一项家务技术或其他的小技术...

  4.改掉一个坏毛病、缺点..

  5.读一部好书,写出读后感....

  6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....

  7.看一部好的电影,试着写出观后感...

  8.学一首好歌....

  9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

  10.完成假期作业,并努力做到最好...

  11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

  12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲

  13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.

  14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.

学习计划 篇7

  学习其实也是一门艺术,她的美在于和谐,在于一种内在的平衡。正确处理学习与休息,娱乐,体育锻炼的关系,能提高学习效率,做到事半功倍;反之,就会觉得时间捉襟见肘,事倍而功半。解决,处理各方面关系的一个好方法,就是订计划——订学习计划,锻炼计划等。

  订计划要有明确的目标。我高中三年,学得扎实全面的一大因素是学习有明确的目标。高中学习,就是要系统地掌握知识,以迎接高考的检测。国家教委颁布的教学大纲及《考纲》就是学习的指路灯。尽早了解”纲“,学习就能有的放矢。下面和各位朋友谈谈我制订的学习计划。我的学习计划有两种——长期远景式计划和短期目的性计划。长期远景式计划是指我为高中三年学习制定的总目标,以及每学年开始时为该学年订的计划。制长期远景式目标时要胸怀大志,统筹安排,目标要合理——也就是目标既不能过高,也不能过低,要量力而为。目标过高,经过努力仍难以达到,就会挫伤积极性;目标过低,极易达到,就起不到促进学习的作用。而且高考是一次全国性的严格检查,目标过低就会在高考中被无情地筛下来。目标不是一伸手就可摘到的果子,而是跳一跳或想办法可以找到梯子攀上去才可获取的果实。我所订的高中三年学习应达到的目的,是掌握大纲要求的知识,技能,重点抓住考纲,基础要扎实;同时扣住大纲,向课本外,课堂外延展,拓宽知识面,加深知识深度。

  高一,高二学年,我把重点放在课本上,课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。以语文卷为例,有字,词,拼音等直接用课本语言材料命题的,还有那些名为课外试题,实为课本上知识点的,譬如文言文试题所选的文言文,虽然都是我们没有学过的,但考查的知识点是我们在课内学过多次的。”课内知识课外考“的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限在课本,我仍有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。

  高三学年,既是中学时代的最后一年,同时也是复习迎考的关键一年。我在高三学年的计划是完善知识系统树,”牵一发而动全身“,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就”永到渠成“了。

  短期目的性计划是指一周安排,一日休息时间表及考前复习阶段时间表等。

  我在高一,高二时注重一周,一月的计划。周计划,月计划都依托学校规定的时间表,并特别注意小结。我虽不是”每日三省吾身“,但周,月都有小结。有问题及时发现,以免积重难返。

  我给自己定下的大学四年学习计划。

  大一:以学习基础知识为主,努力把基础打捞,特别是英语的学习,从大一开始就应该开始背单词,为大二进行英语四级乃至英语六级打好基础,做好准备。这一要尽快转变从前的学习方式改为主动地去学习,同时要开始培养独立思考的方法和自学的能力。另外,常去图书馆,学习各方面的知识,可读一些历史类、哲学类、文学类等给予所学专业有关的书籍,拓展自己的视野,增加自己的文学的修养。

  要记住:大学四年,要好好的利用图书馆,只要有时间就多去图书馆转转,总会有所收获的。有时间的话就查阅更多关于我们这个专业的相关知识,为自己以后的就业方向做好充分的准备。参加学校的社团,学生会,在社团,学生会中锻炼自己的语言表达能力,人际交往能力,办事组织能力。总之,利用学校里一切有可能的资源来武装自己,使自己变得强大。

  大二:在稳抓基础的同时,又要做好学习专业课的准备。这一年才开始专业课的学习,要端正态度,努力把专业科学精通(这一点很重要)。这是要了解所学专业要必修的课和选修的课,初步了解一下必修的专业课内容,对于选修课,最好选一些与实践相关的课,这样还可以增强自己的实践能力。课余时间可以安排一些时间,来学习办公软件的使用,同时要增强对电脑的操作技能。

  大三:在深入学习专业课程的同时确定自己未来的发展方向。这时大学四、六级等一些必考的证书最好在大三下学期前就全过。这是要主动出击,可先学一下大四的课程,为大四留出更多的时间去做其他的事情。从这一年就要了解和搜集各方面的信息,这其中包括考研,考公务员,就业,创业等。

  大四:作为大学最后一年,也要好好的学习,这时就要按大三确定下的`计划进行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若准备就业,就要从各个方面搜集就业方面的信息,并做好去培训的计划。但要记住写好毕业论文,为大学做一个完美的结束。

  对于这些计划我该怎么去实现呢?

  首先是学习方面:

  ①个人认为英语很重要,对以后的发展很有帮助!所以英语坚决不能丢!而且还要努力做到最好!

  ②证书什么时候都是最权威的,所以呢大一下学期先过英语四级!以后再过六级!一步一步发展!

  ③既然选择的是这个专业,那么必须具备一定的专业知识!从大二开始,立足专业课程的强化和针对未来可能从事的职业进行分析、研究、调查、规划!

  ④其他关于学习方面基本没什么打算啦,争取能每项平均下!个人觉得考研对与我所学习的专业来说没什么作用,所以暂时我不打算考研!

  其次,身体健康方面:任何时候一个健康的身体才是最重要的,所有的一切没有一个健康的身体,都只是做无用功!孙中山都说过,生命是革命的本钱!所以,大学期间,要锻炼出一个健壮的身体!有了好的身体素质,才算有了好的本期钱!要想有好的身体,必要的锻炼是少不了的,所以呢?坚持每周只少3~4天有锻炼身体的时间!或者早上,或者下午!作为一个新时代的大学生,一俩项能拿出手的体育运动是很必要的!由于种种原因酷爱篮球的我,报的确实是足球班!将错就错把,所以呢?以后足球要能提出水平,篮球就更不用说啦!必须能要打的精彩!早睡早起,永远都不会是坏习惯!关于早睡基本没戏!原因;你懂的!所以坚持早起,不赖床!坚持不迟到!

  另外,兴趣爱好方面:不管生活多么艰苦,只要你还有兴趣爱好,就不会那么枯燥!良好的兴趣爱好不但能让你保持良好的心态!而且还很有可能成为你未来生活中的一项技能额!大学,必须要发展好!

  ①电脑是新时代的产物、也是未来方展的趋势,又是新时代青少年所热衷追求的!所以发展一下自己在电脑制作方面的兴趣!争取能学会所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE操作!

  ②拥有良好的心态就能拥有好的心情!拥有好的心情就能拥有积极性!拥有积极性就会更开心!所以保持自己良好的心态!保持健康的心里!

  ③进了大学,感觉最大的不同就是班级方面,高中时期,不管怎样,一个班的在一起就会有在家的感觉、而大学中我感受不到这种感觉。所以更多的时候我会选择一个人来过!所以呢积极参加班级集体活动!尽量是自己适合这样的环境!

  ④交际、很重要!道理谁都懂!良好的交际不仅能打开自己的人脉更能锻炼自己的为人处事!所以在平时的学习,生活,娱乐的过程中、打开自己的交际圈!

  这就是我大学四年的学习计划。

学习计划 篇8

  两个月的暑假生活马上就要过去。新的学期马上就要来临。我马上就能见到我敬爱的老师和同学,心里十分激动。在这新的学期即将来临之际,我为自身制定了新的学习计划。

  本学期我就要升四年级了,新学期我又要学习新的知识了。我想在新的学期,我更要努力学习,每次考试都要向一百分靠近,在班里一定要名列前茅,做一名优秀的好学生,让妈妈以我为容,让老师一提到我就竖起大拇指,赞不绝口。

  为了这一目标,我特意为自身制定几条学习计划,我要以这个计划为目标,在新学期奋力拼搏。

  第一条:做好课前预习:

  预习很重要,假如只凭空去听讲,那么学习知识就是囫囵吞枣。在老师讲课之前,咱们要做好充分的预习,熟悉课文,跟老师的讲解相结合,才会有效果。

  第二条:上课认真听讲:

  上课认真听讲是每一位学生必须要做到的。认真听老师说的每一句话,专心致志,一心一意,要珍惜每分每秒。当老师讲到重点的时候,咱们还要做好笔记,把老师说的重点记下了,以便复习。

  第三条:在写作业之前,做好课后复习。

  不管做什么作业,在做之前,都要先回顾一下,当天老师所讲内容。并且一定要把字写端正、写干净,每道题做完都要认真检查要做对做好,不能马虎。

  第四条:准备一个错题本,把平时的错题和不会的题抄上去集中起来,在抄上去后一定要弄会弄懂,不会的一定要主动去问老师,在考前把错题本上的题必须全部搞懂。

  这就是我的新学期计划,四年级,我一定要好好学习,天天向上!

学习计划 篇9

  分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段。重点抓好转段动员报告、召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织师生评议几个环节,深入分析查找原因,总结经验教训,明确整改思路。

  一、5月中旬前,召开学习实践科学发展观

  第二阶段全校动员会,请市局指导检查领导到会指导,由李长志副书记作动员报告。

  二、5月中下旬,召开领导班子专题民主生活会,参加对象:全体校级干部,全体党总支委员、全体支部书记、特邀党内外代表。

  做好准备工作。继续深化学习相关文件和读本,按照“三个强化、三个对照”要求,围绕解放思想大讨论提出的十二个问题,重点查找个人和班子在思想观念、发展能力、服务水平等方面的差距与不足;立足当前教育现实,按照“四破四立,三个加快”要求,认真分析我校发展中存在的主要矛盾和突出问题,特别是当前学校发展所遇到的急需解决的问题与困难;认真查找教师反映强烈的突出问题,分析产生这些问题的原因。领导班子成员之间要坚持批评与自我批评相结合,相互谈心,交换看法,坦诚想见,以利于沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。广泛征求意见,特别是认真听取群众的意见,对征求的意见汇总、梳理,分别整理出对个人和班子的意见。

  开好专题民主生活会。广泛征求意见、分析查找问题、开展谈心活动的基础上,围绕“弘扬**精神 践行科学发展观 彰显学校内生力”主题召开专题民主生活会。

  专题民主生活会以正面教育为主,重在总结经验教训、重在提高思想认识。班子成员要按照“三检查三分析”的要求,积极开展批评与自我批评,开诚布公地谈问题、找原因、提建议,既要查找班子集体存在的问题,又要查找个人存在的问题,既要主动检查分析自己存在的突出问题,又要帮助班子成员查找突出问题。党组织主要负责同志要发挥表率作用,带头听取意见,带头开展批评与自我批评。要注重民主生活会质量,做到问题找得不准不上会、原因分析不透不上会、整改措施不实不上会,努力方向不明不上会。专题民主生活会可适当扩大列席人员范围,吸纳党代表和党员、群众代表参加。扩大党内民主,倡导开放式、互动式、讲评式民主生活会,邀请学生家长代表等参加,通过群众点题、班子答题、领导讲评等方式,提高民主生活会质量。

  民主生活会时间确定后,提前7天向局党委学习实践科学发展观活动领导小组办公室、党委指导检查组报告,局党委学习实践活动指导组成员列席会议。广大党员要认真参加支部专题组织生活会,按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足,提高思想认识,明确努力方向。

  三、形成领导班子分析检查报告

  1.认真梳理意见和建议。起草领导班子分析检查报告前,要系统梳理党员老师和群众提出的关于教育教学发展、师德师风建设、提升教学质量、加强学校科学管理等方面的意见,使班子的分析报告充分反映实际情况,真实体现群众意愿,更好地凝聚集体智慧。

  2.起草领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要充分运用学习调研、解放思想大讨论和领导班子专题民主生活会的成果,充分反映我校贯彻落实科学发展观的实际情况。重点要写清楚以下几个内容:一是通过学习调研和解放思想,形成了哪些科学发展共识;二是近年来本单位贯彻落实科学发展观方面还存在哪些突出问题、存在问题的主客观原因特别烛主观方面的原因;三是本单位科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施,特别是立足教育现实,在实现“四破四立、三个加快”方面的有效举措;四是本单位作风,加强班子自身建设的具体措施。党组织主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。

  3.开好总支委扩大会议。分析检查报告形成后,要召开总支委扩大会议,认真听取意见建议,集思广益讨论分析检查报告。通过分析问题、查找原因,清醒认识存在的差距和不足,清醒认识面临的机遇和挑战,形成符合实际的发展共识。总支委扩大会议有李长志书记主持,总支委成员参加。对参会人员提出的意见和建议和意见要汇总梳理,对反映比较集中的突出问题,要专题研究,将这些意见和建议体现到分析报告中。

  四、对领导班子分析检查报告进行评议

  1.组织开展“三评议”活动。分析检查报告形成后,要通过召开座谈会(每次座谈的人数在20人左右),发放评议表等形式,组织开展“三评议”活动,即组织党员教师、学生家长及党代表等对领导班子分析检查报告进行评议。评议中,要着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施行不行等方面进行评议。要尊重党员群众的评议意见,把组织评议与深化“问计于民”活动有机结合,使群众评议的过程成为上下交流、取得共识、共谋发展的过程。

  2.上报和公布分析检查报告。原则上在6月10前将分析检查报告和评议结果报局党委指导检查组初审后,报局党委学习实践活动领导小组办公室审核。在充分修改完善分析报告的基础上,将其内容以适当形式公布,请群众进一步评议。通过设立意见箱和征求意见电话,公开征求意见,同时建立意见答复制度,确保群众建议和意见件件有答复、有落实。

  五、加强组织领导

  切实加强本段工作的组织领导。主要负责同志亲自抓,分析检查在学习实践科学发展观方面存在的突出问题;带头听取群众意见和建议,接受群众评议。

  坚持边查边学边改,认真解决影响制约科学发展和群众反映强烈的突出问题,高度重视体制机制创新,立足教育实际,针对查找出来的深层次问题不断完善制度,进一步树立有利于科学发展的导向机制。加强作风建设,重点解决党员教师在师德师风等方面的突出问题,通过加强考核与监督,不断推动教育行风转变和效能提高。认真贯彻常州市“政策惠民、实事惠民、服务惠民”主题实践活动和“双百双千”行动要求,深入开展“万民党员惠民行”活动。

学习计划 篇10

  为了使自己的教学能力有进一步的提升,要抓住时机,力争提高与发展自己。我将仔细学习课外教学等书籍和《体育新课标》,仔细研修以求自我发展,制定个人校本研修计划如下:

  一、指导思想

  1、积极参加校本培训与教学研究。

  2、坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。

  3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。

  二、研修主题

  关注学生,提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动,加强学习与研究,更新理念与手段,重视总结与交流;推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。

  三、研修目标

  1、积极进行读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇心得体会,上好一堂课,写好一份教案,讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。

  2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。

  3、结合教育教学实践中的具体问题,通过实践、研讨等活动方式,提高研修的质量,促进教学发展。

  4、加强自身的业务培训,不断的提高自身的修养,注意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补已之短。

  四、校本研修的内容及措施

  本学期,校本研修内容是继续加强师德建设,进行新课程实践,利用新技术,开展教研活动,提高教学质量,推进教学发展。

  1、仔细参加集体组织的学习培训做好培训记录。

  2、仔细参加学校的校本研修活动,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思、研究和学习的教师,为学生做好榜样。

  3、精心准备自己的研修课程,掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。努力提升使用现代教学设备的能力。

  4加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。

  5多读书,善思考,勤积累。空余时间利用电脑进行网络研修

  6注重自我反思。坚持做好教学反思,反思自己备课时是否遇到什么困惑,反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。

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