见习心得体会

时间:2024-12-21 18:41:53 心得体会 我要投稿

见习心得体会

  我们在一些事情上受到启发后,写一篇心得体会,记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。到底应如何写心得体会呢?以下是小编收集整理的见习心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

见习心得体会

见习心得体会1

  我是在市教育幼儿园实习的,转眼间两周的实习生活就这样结束了。这次实习对于我个人而言极其重要,我知道了实习报告怎么写,同时,也知道了当教师的光荣及不容易。以下,是我的幼儿园教师实习报告,请各位领导提了宝贵意见及建议,谢谢。

  这半个月的实习也让我在次思考三年大学的意义,看着那些高中毕业就教幼儿园的同学,他们差吗?我大学毕业比他们好吗?答案根本不是这样,他们工作到现在已经三年了,有着工作经验,文凭比我低,并不这样,他们函授,文凭跟我一样,谁又在意是不是函授呢!而我花三年的时间花那么多钱读个大学,究竟意义在哪?我经常问自己当初选择大学究竟为什么?就为现在这样?感觉自己真是哭笑不得!

  通过实习,使我增长了很多见识,我也真正的知道,做老师难,做幼儿教师更难;要想当一名真正合格的幼儿教师更难。我也发现,光靠现在学的`知识是远远不够的。所以我要加强学习,不断的提高知识技能及各项专业水平。同样的我也发现了自己的不足,我们要不断的充实知识,弥补缺口。

见习心得体会2

  怀着满腔热血来到顶岗学校,成为一名见习教师。在老师们眼中,我们是还未毕业的实习生,初出茅庐,还需不断的努力;在学生们眼中,我们是年轻的老师,是知识的传播者,无所不能;在父母眼中,我们是再次独自踏上陌生路途的实践者,即将面临许多挑战的孩子;而在我们自己眼中,我们是越来越成熟,越来越稳重的成长者,我们告别了过去的青涩,学会了独自承担,我们理解了责任的内涵,明白了教师职业的神圣。

  刚来**中学,刚站上讲台,面对着贪玩调皮的孩子,有一种束手无策的感觉。到这时候才明白顶岗不仅仅是为了学会如何教书,更需要学会的应该是如何让不爱学的孩子爱上学习,不听课的孩子融入课堂。

  由于我只带一个班的数学,时间也比较充足,可以认真批改作业,可以为一些基础差的学生进行个别辅导,也找某个课堂上有心事而没认真听课的学生谈心。通过和一些前辈学习管理经验,我知道不同的学生适合不同的谈话方式。比如我们班的一个学生,性子特别倔,还特别爱面子,如果老师当着全班的面指出他的错误,他不仅不会改正,还会变本加厉。但是如果你私底下和他聊聊,则会收到意想不到的成效,这样的孩子需要被认可,需要被鼓励,当他被肯定的时候,他就有了学习这课的兴趣,上课也会积极表现。现在他是课上表现最积极的.学生之一,也是我喜欢的学生之一。突然发现,原来老师不是不待见贪玩的学生,而是说了好多次,提醒了好多次依然我行我素的学生会让老师生气。

  初一的学生在我的眼里还都只是孩子,他们有犯错的机会,作为他们老师的我需要不断的提醒他们改正,去包容每个孩子的缺点,欣赏每个孩子的优点,激发他们对数学的热情,争取让他们爱上数学这一科,作为老师,我不能放弃任何一名学生,在生活学习上,要给予最无私的帮助。对每个孩子都要因材施教,不能以偏概全。

  顶岗俩个多月,我对于教师这个职业越来越熟悉,也越来越热爱这一行。希望自己在未来的日子里不断努力,不断提高。

见习心得体会3

  在脑外科让我学到了许多,像更换颅内引流袋和尿道引流袋,其实他们的操作步骤差不多,己最绝望的就是打留置针。这段外科的实习经受,其中简单的味道或许只有亲身经受过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么味道,都挺值得回味的。固然更重要的是学到了好多书本上学不到的东西。从白雪飘飘到春寒料峭!

  虽然,在外科最苦的是跟手术,往往一站就是好几个小时,站的腰酸背痛,更惨绝人寰的是晚上值班时常常半夜两三点被叫起来急诊手术,往往是边拉钩边达哈欠,其次天就和国宝有的一比了。在泌尿科,的.特点就是病人的流淌快,这也意味着我们的文字工作量也大大增加,经常下午四五点做完手术的病人其次天就开出院,让我们不得不每天加班写病程录,打出院小结,累得回寝室倒头就睡。

  这就是外科的味道,犹如五味瓶,其中简单的味道或许只有亲身经受过的人才能体会,而每个在外科实习过的同学的五味瓶里的内容也不尽一样,或偏酸,或偏辣,亦或偏甜,但是有一点是一样的,无论是什么味道,都将是值得我一生回味的味道,属于外科,属于我自己的味道。

见习心得体会4

  来到这里的第一天,恰巧领导外出公务,我的首要任务则是为领导打扫办公环境。轻轻推开门,可以看到办公用品十分简洁、朴素,电器虽然有些许陈旧,但看着却十分温馨。无意间我发现领导桌下有一小袋用来充饥的干馍片,我想,这也许是他们经常加班的“大餐”吧!

  有人说:在政府一天的工作,就是一杯茶,一支烟,一张报纸看半天。而我看到的总是老师们认真提笔伏案、起草文件、修改文件、打印文件等,我不时为他们递上一杯热水,希望可以缓解一丝疲倦。第一天工作结束的时候,我下到楼下回头一望,办公大楼而夜已阑珊灯火依旧。在这里,我看到大家秉着“白加黑,五加二”的态度在踏实工作!他们真是完美地诠释了“尽职尽责”这四个字的内涵。这种精神着实触动了我的内心,但愿在今后的日子里,能从老师们身上学到更多的东西。

  走出校园,我们不再是学生,没有了习题的演练与老师的`讲解;走进政府,真正靠的是自己的能力与态度,看的是你是否将每件细小的事情认真做好,是否善于发现问题解决问题,为人民服务、为群众谋求福祉!

见习心得体会5

  6个月得见习期即将要结束了,时间过得真快,见习是我将理论转为能力,迈向临床的第一步,在见习期间我受益匪浅,并将我终生受用。

  20xx年7月份我到湖南福康中西医结合医院见习,按医院和学校的要求,我分别到了外科、针灸科、五官科、中医科、西医内科、急诊科、等科室学习,在见习期间,我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,严格要求自己做到了不迟到,不早退,不旷工等,对病人细心照顾,和蔼可亲,努力将理论知识结合实践经验。

  在临床见习期间,我积极向临床医生学习,经过将近一年的见习实践,我熟练掌握了病程记录,出院记录,化验单等所有医疗文件的书写,还掌握了清创缝合,无菌术等操作方法,我对内科,外科。中西医结合科。儿科等专业课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊治和治疗,对一些常见病。多发病的特点,诊断。鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础,在见习过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己的独立思考,独立解决问题,独立工作的能力,见习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业道德。但从中也知道了还有许多疾病我们人类上无法克服的,对他还不了解,所以我更加知道自己肩责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的.结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献。

  医学4年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自己还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名医学专业的学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。有广泛爱好的我特别擅长于文学写作,并于20xx年加入校文学社。凭着对工作热情、任劳任怨,和社内成员团结一致,一年间我升为社长。在任社长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项文学宣传工作,促使学校的各种运作更顺利进行及活跃了学校的文化氛围。

  身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥,抓住每一个机会,锻炼自己。大学五年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;广东医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。

  我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

见习心得体会6

  一周的见习实践使我近一步地了解到教师的职业生活,也提供给我一个现场观察教育现象,关注教育热点,思考教育问题的`平台,更重要的培养我一种能够在理论知识和现实实践之间寻找差距和发现理论知识的可能性并加以利用的能力。学生就像一张白纸,社会是一个大染缸,而教师则是以一支合理调配颜色,勾勒图画的笔的形式存在。

见习心得体会7

  去年五月份曾在酒店,实习了一段时间,从一个什么也不懂的笨小丫头,到最后能一个人看桌了。中间负出了无数的艰辛,虽然工作苦点累点,没有正常的时间点下班,可每当看见客人对自己说:“小姑娘今天服务不错的时候”,觉得一切都值了。客人的一句话或者是领导的一句表扬,都会成为工作的动力,也是我们缓解疲劳的方式。

  在酒店里学的东西很多,比如说:餐桌上的礼仪,还有如何和客人打交道,还有就是作为一个酒店的服务员如何面对客人的不同要求,特别是我们干中餐的,接触这方面的知识要比的部门相对而言要多,当我们去看桌的时候看着客人一个个入座,说的一些客套话和敬酒方面的话时,都会让我们学会一点点比较重要的人与人之间的交往,就是所谓的为人处事。从初到酒店跟着师傅一步步的学习,刚开始觉得一切都是那么的简单,可每当自己实践的时候,都是那么的难,给客人倒个茶水手都会抖。从刚开始只能用托盘拿三四瓶啤酒,到最后能拖着九瓶啤酒从一楼跑到二楼。每次下班脚都疼得不敢走,而身边的同学又是那么的不坚定,谁的心里都会动摇,看的.她们哭自己心里也不好受,还得安慰她们,又有谁知道自己内心的酸楚呢,都是十七八的孩子,都是第一次接触这么现实体验,都有个想家的时候。

  记得经理总会说这么一句话:“客人有权选择我们,可我们没权选择客人。”只有把服务做到,让客人高兴,让客人能够记得我们。

  在酒店工作的这一段时间,也让我知道了要想在酒店工作的好,我们必须做到的是:工作认真,一丝不苟,还要有一定的工作经验,然后素质要好,要勤奋、有条理,头脑清醒,然后要能干深受领导及客人的喜爱。如果能做到以上几点,我想你就是一位优秀的初级管理者了。人生存与社会上,也不能过于表现自己,只要自己问心无愧就行了。

  经过了四个多月的酒店实习,让我对酒店有了一定的了解,知道了礼貌是一个人综合素质的集中反映,然后要做到“口到、眼到、身到”,客人的一个眼神就知道他需要什么,用我们的微笑感染客人,让我们更好的立足于社会之中!

见习心得体会8

  有幸能够进入化工厂,进行我的社会实践,我要好好珍惜这个难得的机会。

  今天是第一天,我早早的出了门.爸爸正好今天要上白班,就和我一趟车去厂里,由于是第一天,要去报到,我妈也陪我上去了.接我们上去的公车上挤了好多人,他们都是化工厂的职工.父母毕竟已经在那上了那么久的班,很多认识的人在同一辆车上.他们大都很好奇,我上厂里去干什么,当他们听到解释后,一致认为这样不错。

  坐车不过几分钟就到了,下车的那一刻,心里开始有点紧张了.不知道会遇上什么样的事,分析室里的.人是不是好接触,心里真的有点没底,对我来说,完全是个新的环境.没有同龄人的环境,我要如何去交流?父母在家就一直告诉我,嘴巴要甜一点,不懂的就问,要跟着师傅走等等,我当然知道要表现的热情,主动啊,但是我从小嘴巴就不甜,怎么可能一下就甜呢?这是我最苦恼的事。

  开始以为我只要站到一边看的机会,没想到带我的聂阿姨竟让我帮她做一些我力所能及的事.一开始我既好奇又紧张,平时在学校里做的实验今天要在厂里应用了.首先我被安排使用移液管移取溶液,还好这个我在学校里还经常用,知道如何使用,但仍不是很熟练.特别是吸球比较大,而移液管的口子又小,开始时我很不习惯,老半天吸不上溶液。聂阿姨看我还不是很在行,就让我先自己练练,当时我想不会让我一上午就做这一件事吧.还好没多久,她叫我帮她把取好样的盐水分别移到指定的锥型瓶里,然后是摇匀,再取液,最后是进行滴定。

  滴定的类型是沉淀滴定,这我在学校里还没学,但基本原理还是知道的,就是反应物的颜色变化不是很清楚,我问了阿姨才知道,铬酸银是橙红色的由铬酸钾做指示剂,硝酸银滴定,终点的判断对我来说有点难度,几次都没办法准确判断,往往是多加了一滴或是少了,一组数据做的相差很大,后来不得不重新做那一组,直到下班,我稍微有了点进步。

  在做事的时候,不时会有人来看我,给予我指导,收获不少.一个最大的感受,实验中有些操作不象我平时学的,在厂里更加自在,只要符合个人习惯就好,但基本的还是要遵循.明天将是我自己坐车去,新的一天又来了.

  今天站的太久,很累啊,体会到工作真的不容易!

见习心得体会9

  实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

  带着一份希翼和一份茫然来到了xx医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……

  第一个轮转科室是icu,我的带教老师是xx老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室xx老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!

  现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而xx老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!

  现在对于“实习”,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是“如人饮水,冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:

  一、理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

  二、角色转化问题。实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

  三、胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

  四、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

  五、微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

  总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。

  心得二:学生医院见习心得体会

  今年暑假,怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信心的不安,对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林医学院附属医院见习。

  见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医护梦想的期前准备。见习,让我明白了许多。

  附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院。自1985年建校以来,医院建设得到了飞速发展特别是改革开放以来在医疗教学科研以及医院规模功能综合实力方面已经成为桂北地区首家通过国家评审的综合性”三级甲等医院”。该院始终坚持”以病人为中心”的医疗工作方向坚持”医疗第一,服务态度第一,病人利益第一,医院声誉第一”的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来达到高水平三级甲等医院的目标----“以病人为中心,创优质服务”是桂林医学院附属医院全体医务人员的执着追求。

  见习10天,让我感受最深的是:临床是理论基础知识的巩固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如:每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在见习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教育模式,被动的接受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话:”一位实习医生在接受病人的询问时,因囫囵吞枣,对于该知识的不甚了解,就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?”因此,学习科学知识,尤其是生命攸关的医护知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错啊。

  学会了理论联系实际,在那里,我也深知建立良好的'护患关系,对于顺利实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢?

  众所周知,建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心。用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景。其次,擅于与病人沟通。其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住在这里,因此,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑服务”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不善于与人接粗是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,由于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水,感觉我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应该是得心应手才是,面队老师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐心十足的老师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,确实是另一翻感觉,假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惧也就减少了一半。因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是护士本身,抑或是病人,都是必不可少的东西。

  病人的肯定是护士最大的成就;病人的称赞是护士最大的光荣;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈......”护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触。你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,症状也消失了。做护士真好!是你们让我们有了第二次生命的机会,是你们,用亲切的话语安慰我们,让我们有战胜疾病的信心,是你们细心的照顾,让我们迅速康复。”这是出自住院病人的心声,相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受激励,我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。

  再次走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚。在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的护患关系,遵从导师的教诲,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自己的力量。

  心得三:学生医院见习心得体会

  作为一名预防医学的学生,这是我的第一次个人社会实践。在经过深思熟虑之后,我决定去社区服务中心东街服务站里面提前感受见习的氛围,真正到医学领域去实践,找出自己的不足,为以后的学习增添动力!在征得负责人的同意后,进行了为期一周的见习实践工作。

  第一天主要了解各项规章制度、安全注意事项及如何与病人沟通。在实践的七天中必须8点正式上班,听从医生安排。对待病人,要聆听病人主诉,对病人进行必要检查。在言语方面,必须亲和友善,不能命令不能冷淡,要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。当天晚上做好小结。

  按张医生的指导,给病人量体温、抓药、换药。

  向医生、护士学打针、挂点滴、测血压。根据自己所学的医学知识。输液换液的基本要领;掌握了测量血压的要领;抽血的要领等。下面简述血压测量方法:患者坐位或者卧位,血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部,松紧以塞进一指为宜,听诊器应放在肱动脉处,缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。刚开始还抓不住要领,后面测了几回,慢慢才有点感觉,动作也越来越规范。

  学习如何料理卧床病人及张医生对我此次实践做出评价几提出今后工作的意见。

  医德方面。医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。”因此,医生必然要掌握先进医疗技术,同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观察中,每位医护人员的真诚笑容,对病人和家属的亲切问候,都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。要做一个好的医生,首先要有好的品德。我一定会牢记于心的。

  个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生,但是我有着真心求学的态度。在七天与医院的亲密接触中,我明白了,知识是永远学不完的,实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生,要做到:1、待人真诚,学会微笑;2、对工作对学习有热情有信心;3、善于沟通,对病人要细致耐心,对老师要勤学好问;4、主动出击,不要等问题出现才想解决方案;5、踏踏实实,不要骄傲自负,真正在实践中锻炼能力。再过两年我将真正走进医院见习实习,这次的经历为我以后的学习提供了经验。

  在这期间,我发现医护人员真的很辛苦,每天都要微笑面对每一个病人及家属,给予他们温暖和信心。至于红包送礼的问题,也由于制度严格,从来没有见到过。这种严谨,这种一切为了病人的心,真的让人感动。我所追求的,不正是如此么?

  以上就是我一周的医院实地学习实践的体会。通过实践,我更加坚定了学医的信念。相信在以后的学习中,我将时刻以三甲医院的高标准要求自己,为圆我的医学之梦而奋斗下去。

  此次社会实践,我始终保持了高度的热情,吃苦耐劳,充分发挥互帮互助的精神,与其他队员门交流经验,最后与队友们圆满完成了任务。

  通过此次社会实践社会实践活动,我感到自己学的东西太少,能够帮助和给予他们的也太少,作为大学生,我感到责任重大,更应该努力学习,不怨天尤人,找准自己的位置,激发对生活的热情,为祖国建设贡献自己的青春和力量!

见习心得体会10

  教育见习,对我们来说有着一种不一样的感受,当你和真实的三尺讲台零距离接触时,好似有点不可思议的感觉,我们怀着几分新鲜和激动的心情,本着学习和了解小学的目的踏上了见习之路。还夹杂着一丝忐忑的心情来到这样的陌生环境,走进了城南小学的大门,开始我们为期五天的见习学习工作。

  城南小学其实是一所不错的现代化小学,它的每个教室里都有现代化的多媒体教学工具、投影机、投影幕和电脑等,这就方便了教师利用多媒体教学,使课堂教学更加直观、形象,教师教得轻松、生动,学生学得主动、活泼,同时也激发了学生对现代教育技术的浓厚兴趣。

  其实,在新课标下的小学教学和我们以前上小学的时候有很多不同之处,那时即没有电脑、网络,也没有教学道具等内容,在总的看来他们好象比我们快活多了,其实,他们的课后负担还是很重的。这也给我们在以后的学习过程中更注意教师技能方向的选定。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。在我看来那些学生非常的快乐、活泼,而且素质还很高知识水平不错。

  在听课的过程中我们主要做的就是坐在教室后面听老师上课。这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。这期间我发现小学里的课真的很难上好。既要活跃起课堂气氛,抓住学生的注意力,又要凌驾学生,使得课堂教学在自己的计划之中;又要融入学生和他们共同参与学习。这使得老师需要一会儿笑一会儿凶,比演员轻松不了多少。而且在课后,老师还需要批改作业试卷,这是一项枯燥而繁重的工作,然而这也是检验课堂效果不可或缺的一个环节,需要的是教师的耐心、细心与责任心。

  下面我讲一下听课过程。

  在第一天我们一直都不知道怎样做听课笔记,可以说是一头雾水,但不论怎样还是用最古老的方法最保险了---快速的记笔记,可以说是恨不得把老师的每句话都写下来。

  在这几天听课的过程我觉得这些老师教学的水平很高,很能够驾驭学生,而且学生的水平也是很不错的,由其是那些积极活泼的学生。比起我们那个时候不知好上多少倍了。

  在小学见习什么都没有做,只不过听听课而已,可不知道为什么觉得特别累,躺在床上一动不想动,只觉得头晕目眩。所以说,当老师特别是小学老师精力一定要旺盛,否则非把你累死不可。

  回顾这5天的时间,我是专心的,但专心不一定等于成功,我究竟是一名见习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,在我们主持主题班会的`时候那些学生好象对我们有势不恐,虽然说,这可以亲近学生更容易了解学生,但是,唧唧喳喳的吵杂一直叫个不停着实让人难以忍受。其实你不管是什么老师,只有他们的班主任才能压制的了他们,一见到班主任顿时鸦雀无声。我想这就是班主任工作的艺术吧!

  这次见习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我们在今后的日子里不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业……日复一日,无数琐碎平凡的事构成了我们见习生涯的主旋律。而且说不定还要在以后教师生涯中继续忍受这种生活,看起来,在以后的学习过程还要不断培养所谓的教师品德和修养吧。

  短短一个星期就这样风也似的过去了,我似乎还没有尝透这被叫做老师的喜悦,就又重新回到教室,做起了我的学生。

  其实在见习过程中我看着台上老师得心应手、从容不迫的样子顿时使我对她们佩服的五体投地,她们不用去特意刻画什么,在课堂上传授知识以及和学生互相交流的就像和朋友在谈心一样,全不象我想象的那样一教一学的刻板内容,或许这就是我们所欠缺的吧。

  说到不足之处,可以说是多方面的,例如:对当今小学生的个性特征、心理状态家庭环境等内容认识不足,缺乏一些基本的教师技能,以及学校的一些管理方式及手段等等,所以在以后的学习过程中应该不断的加深这方面认识。

  在见习期间最让我留恋的还是那群天真可爱的学生们,稚气而真诚的言语总是让我哭笑不得,或许他们不像大人那么会为人处事,那么会说话。但他们拥有一颗真诚没有半点污染的心。与他们在一起,让我感到特别轻松,我只需要跟他们将心比心,而不用考虑任何利益。

  在小学里虽然工作繁杂而且很累,但是,一见到这些积极、活泼的小朋友时总是让人生出一股力量,难以割舍,或许这就是小学老师的宿命吧!

见习心得体会11

  很荣幸的于10月19日下午1:00在鸡西市第一中学中学参加了全市中小学德育校长培训暨“如何上好班会课”观摩学习活动。我们先听了鸡西市19中学李雪老师的班会课《角色与责任》一课,李老师通过本节活动课,使学生们知道角色和责任的含义,以及自己在学校、家庭、社会中的不同角色和所应承担的责任。同时让学生学会对自己负责,对班集体负责。在愉快的活动中生成“我一定要做个有责任心的人”的愿望,点燃了学生心中责任的火种。我认为真是一节有意义的班会课,通过活动使学生明理导行。课后教育专家丁如许老师进行了精彩点评,并给我们就如何上好班会课进行了讲座“建班育人,团队发展”——班主任队伍建设的实践和思考。他在讲座中重申了班主任的职责之一就是上好班会课,这些使我们受益匪浅。

  在学习中,认真听取了关于班会课的研讨和总结。这次活动主要以班主任主题班会的设计进行了阐述,告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展班会工作。本次培训,让我们对班主任工作有了更深刻的认识和理解。相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我们将继续努力学习,更好地投入到工作中。

  人们常说,教师是崇高的职业,它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石,官虽小,但责任和作用重大。班主任的工作是平凡而繁琐的工作;班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的'心血;班主任的工作是一门学问,是一门艺术。育人无止境,管理无边际。作为班主任,是累并快乐着。

  雨果先生曾经说过这样一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我很喜欢。我有幸参加了这次观摩学习活动,更觉得这句话有道理。

  通过本次观摩学习活动,我深刻的认识到主题班会是班主任教育工作中的重要内容之一,是班主任开展教育的重要途径。主题班会的设计不能信手拈来,应付了事,而因具备充分的针对性。所以主题班会应针对目前学生的学习、思想等实际情况进行思考、设计,有针对性地、巧妙地指出问题,并通过各种形式找出解决问题的行之有效的方法,与学生达成共识,使学生的思想认识和情感得到进一步的升华。

  所以,这观摩学习之后,感觉到主题班会的设计要有可操作性,主题班会的设计要实现教育者的目标,那就必须具备可操作性。还感觉到主题班会可以由班主任主持,也可以交由学生全权组织,无论谁为主体,班会的设计都要目标清晰,活动准备充分,活动过程计划有序。主题班会的设计要有实效性,主题班会的设计要充分进行预设,要考虑到班会进行后的影响和成果。开展主题班会的目的是为了更好地服务于老师的教育教学工作,更好地对学生进行各方面的指导和引导,因此主题班会不能流于形式,而应注重实效性,使班会的开展真正具备教育的意义。

见习心得体会12

  在见习期间,我们主要针对教师、学生及学校环境进行了观察。

  从学校环境方面来说,这个学校比较有特色的是跳绳活动,并且周围的墙上都有各种板报宣传,涉及德、智、体、等内容。

  在听课时,我们发现课堂最重要的是纪律,尤其是对小学生来说。因此,如何保持教学的'有序进行是对教师的一个巨大考验。

  在日常与教师的交往中,我们发现教师非常注重提高自己,在课下互相探讨教育现象与教育问题,从中寻找各种方法来提高学生的学习兴趣与学习能力。

  本次见习使我们的学习理论与实践相结合起来,让我们更透彻的理解了我们所学的知识。

见习心得体会13

  有一句名人名言这样说道:“在学校能学到的只是人生知识的5%,而另外的95%则完全依靠我们去在社会中去实践。”的的确确,我们可以想想,学校的书本上有讲到我们应该如何在错综复杂的社会洪流中如何处理好人际关系、如何做好接人待物吗?没有!是的,我们要想在日后的生活学习和工作中立足于不败之地,必须去亲身努力实践,感受到在劳动的过程中我们可以感受的到的那种不一样的崇高。

  在_中,我开始了我的实践之旅:在我们家乡,有一项每年一度的传统活动。今年是特殊的一年,全县的居民齐聚体育场举行隆重的节目表演。这个活动的主要目的是向全县人民汇报各个镇和乡在过去一年中取得的丰硕成果。由于参与人数众多,每个镇和乡都需要大量的劳动力来帮助抬起旗帜和标语。这看似简单的任务,在实际操作中并不是那么顺利。清晨8点准时集合,然后开始在县城主干道上抬旗帜和标语,一直到体育场。

  我们手举旗帜,组成了4人小队。然而,竹竿太细了,在强风的作用下会被压弯,这就需要我们用力将它扶正。这种天气和场景让我多年来都没有遇到过。刺骨的风吹在脸颊上,感觉就像被刀割一样,我的手已经麻木得失去了知觉,眼睛里面几乎全是被风刮起来的黄色尘土,感觉就像挖土窑洞的`人一样糟糕。

  在这期间,我们曾一起开玩笑说:“以后再也不做这件事了,挣这些钱真的好不容易。”实际上,确实如此。当那天的节目表演结束后,我回到家洗头发时,发现用了两次洗发露都没有起泡沫,可见这是多么辛苦。虽然这只是一次小小的经历,但让我深刻地体会到金钱的来之不易,而这仅仅是物质层面的。更深层次的思考是,如果我们不去做这些工作,我们就能在家里舒适地享受生活吗?肯定会有其他人去承担这些任务,那我们和他们相比就算是幸运的吗?请直接将修改的内容回复给我。

  不是这样的啊。我们可以享受生活,但是我们必须要有基础,有一定的经济来源,让我们能够在一段时间内过上奢侈的生活。现在我们都还是学生,经济来源基本上都是靠父母,虽然我们都已经20几岁了,在上个世纪的话我们可能就可以独立了,在外国也可以自己独立生活,但是,我们现在还是在中国,教育方式和文化的差异导致我们进入社会比较晚,去了解它也需要时间。所以,在有限的时间里,我们可以做的事情并不多,更需要我们去行动,并且努力去做好。

  在离开学校期间,我参与了第二次社会实践,担任了一次售货员的工作。作为学习营销专业的学生,我们通常会去从事销售工作。起初,我心中设想着要面带微笑地对待顾客,并将所学的《消费心理学》和《公共关系学》中的知识应用于实际情境。然而,当亲身体验这份工作时,我才意识到梦想与现实之间的差距有多大。我在零售行业工作,因此顾客非常多,可以说是薄利多销。每天不断来来往往的人群需要我们保持冷静的头脑,更重要的是保持平常心态和热情待人。

  在一次销售中,有位顾客购买了许多商品。当我卖完所有商品后,顾客投以了一瞥,我也用疑惑的眼神对视着他,等待了几秒钟。最终,他说:“给我一个塑料袋吧!”这时,我突然感到有些不对劲,意识到自己的服务可能不够周到,更重要的是,我没有及时满足顾客的需求。如果今后我还出现这样的问题,那岂不是会失去很多潜在的顾客?

  这是我对一件事后的感悟,同时也是工作中对自己的提醒。我们应该更多地考虑顾客的需求,因为顾客就是上帝!还有一次因为有很多顾客,当我要找零给一位顾客时,她买了1.5元的东西,给了我5元,我本来想找3.5元,但突然她又给了我5毛钱,当时我有点手足无措,其实这也有些可笑,只是加了个五毛钱,我竟然不知道要找多少钱给顾客,慌张了几秒钟。最后总算勉强解决了。也许是因为这是我第一次面对零售工作,或者是因为我对自己没有足够的信心,但这给了我很大的启示。以后我们可能会面临更多复杂的情况,需要更冷静地思考。但前提是我们必须打好基础知识的基础,切不可在用到时才后悔自己学得不够。

见习心得体会14

  离开学生生涯,步入教师行业将近一年了,对于教师这个行业的体会可以用四个字来形容:酸甜苦辣。

  在高中阶段,因为受众恩师的影响,立志要当一名人民教师。经过大学四年的学习,更坚定了想要当一名优秀中学老师的目标。可是计划永远赶不上变化,在我还没来得及转变思想的时候,我成了一名小学五年级的语文老师。于是一边还想着我的中学老师梦,觉得当一名小学老师有点大材小用,一边开始慢慢研究小学教材,我足足用了两个星期来转变思想和观念。个中的心酸只有自己才能体会。

  虽然我对无法实现自己曾经的梦想而感到叹惜,但是我始终记着毕业前老师说的一句话:学高为师,身正为范,只要你成为一名人民教师,你不仅要对得起自己的学识和专业,更要对得起学生和家长对你的期待。于是我下定决心一定要转变自己的思想,为自己做一个正确的定位。于是我用尽自己的力气来慢慢摸索小学教师之路。由于之前见习和实习阶段都在高中,对于小学生的一些习惯及行为爱好总是不太了解,在其他老师的帮助下及自己的慢慢摸索,用了将近半个学期的时间才慢慢熟悉。

  到第二个学期终于能够比较熟练地掌握每一个学生的特征,和学生的相处也有了一丝的进步。但是从一开始接手这个班以来,便发现这个班的孩子虽然都很聪明,但是在学习方面自觉性不够,特别是对作文的畏惧心里非常强烈。于是我一直在考虑要想个什么方法来帮助他们,却一直苦于无策。知道有一天上某一单元语文天地时,我突然发现这些孩子其实写作水平也不是那么差。他们的想法新奇古怪,很有新意,只是平时缺乏鼓励和锻炼。于是在上语文天地里的《假如我是爸爸》这一首小诗时,我灵机一动,让他们仿写一篇小文章,说出他们的小心愿。于是很多人都迅速地写出来了,因为这篇文章语言比较平易近人,模仿起来比较简单。我赶紧抓住契机对他们进行一番的鼓励和赞扬,我明显地感觉到很多人的快乐和自豪洋溢在脸上。这才明白:任何一个孩子都有表现自己的愿望,只是不够自信,他们之所以害怕作文不过是因为作文一直以来是老师和孩子的一块心病,大家都不敢相信自己有足够的能力来战胜他。

  既然如此,我何不借着这个好机会来改变一下孩子们的观念呢?或许这就是我成功的第一步。于是我乘热打铁:同学们,刚才老师看了大家的作文觉得大家写得都很好,都把自己的心愿表达得非常清晰,老师认为你们是一群写作小能手。不过呀,写作文要学会从多种角度进行描写,你们可以联系你们的理想,比如想当老师、医生、画家、音乐家、老板等等心愿来写,假如你是-----,要站在你所希望的角色的角度上进行描写。写完以后老师将挑出一些文章,把他打印出来,最后装订成一本只属于五年一班的小作文选。这下更激发学生的热情了,我知道,我成功了,至少他们不再害怕写作,已经有了写作的'动力。在这一刻,我体会到了当一名小学老师的幸福。

  生活是一顿美味的满汉全席,不可能只有一种味道。当老师亦是如此。很多时候,看到学生在一点一点的进步,你会发现当一名老师是一种幸福,但是学生并不是完人,他们也有犯错的时候。他们犯错误的时候,比他们更难过的是老师。孩子的成长离不开自身、家长和老师的关心,有些家长教育的方式不太得当,孩子处理事情便有些冲动,遇到口角便想以拳头来解决。去年教师节前一天,因本班两个孩子在篮球场上与其他学校孩子发生口角便打架,家长追到学校,作为一名刚踏上教师岗位的新班主任,我真是惊慌失措,但后来还是镇定地处理。一个巴掌拍不响,大家肯定是双方的错,作为班主任,我只能从自己的学生进行教育。放学后,我护送着两个孩子一起回家,和孩子及孩子的家长一起去找对方赔礼道歉。到晚上七八点,总算解决了,带着疲惫的心情回到家中。从这件事中,我知道教师是不是万能的,有时候你的教诲学生不一定能听得进去,要改变一个学生的行为习惯也不是那么简单的,我感到身为老师的无奈和痛苦。

  第二天教师节,学校老师结伴出去游玩,但是由于昨天的心情还没缓过来,玩得不尽兴。傍晚回到家时,妈妈说你的两个学生给你送来了花和卡片。花是附近的一片空地上长出来的各种颜色汇集的一束小花,外面用一层彩色纸包着,还有两张卡片,自制的小卡片,上面写着:老师,教师节快乐!您辛苦了!短短两句话却让我泪流满面,内心激动不已。我知道,他们也是有感情的,昨天我为了他们急得如同热锅上的蚂蚁,今天他们的一个小举动却反映出他们的感恩之心。我知道我的付出没有白费,我的痛苦也顿时烟消云散。

  是的,教师的生活就是这样充满着酸甜苦辣,只要你用心去品尝你一定能感受得出。还记得大学时期,导师曾和我们说过这样一句话:教师是一条路,所有的人都从路上经过,但路却永远也立不起来。我想,我愿意成为这样的一条路,就算永远也立不起来,但只要从这条路上走过的孩子都有一个光明的前途,至少能成为国家有用的人就值得了。所以,我会好好努力,成为一名合格的小学语文老师。

见习心得体会15

  我是一名见习班主任,虽然见习期间只是暂时担任班主任的职务,但我在这段时间里学到了很多东西,也积累了一些心得体会。

  首先,我认为班主任工作的核心是关注学生的个体差异,因此我注重了解每个学生的性格、兴趣爱好、学习能力等方面的情况。在日常工作中,我与学生保持良好的沟通和交流,听取他们的意见和建议。我会尽量根据学生的个体差异,采取不同的教学方法和评价方式,帮助他们充分发展潜能。

  其次,班级管理是班主任工作中的重要一环,也是我见习期间需要不断学习和提升的方面。在班级管理方面,我注重班级纪律的建立和维护,制定了一系列的规章制度,与学生共同制定了班级规定。我也积极参与班级活动的组织和指导,鼓励学生参与,营造良好的班级氛围。

  此外,我还重视家校合作的`重要性。我与学生家长保持密切的联系,及时向家长反馈学生的学习和生活情况。我积极邀请家长参与班级活动和家长会,通过与家长的交流,共同关心和教育孩子。我也鼓励家长积极参与学生的学习和成长过程,形成家校共育的良好氛围。

  最后,我在见习期间也不断努力提升自己的教育教学水平。我积极参加培训和研讨活动,在工作中不断总结和反思,及时调整自己的教学策略和方法。我也与其他班主任进行交流和分享经验,相互学习,共同进步。

  通过这段见习经历,我更加深刻地意识到班主任工作的重要性和复杂性。作为一名班主任,需要不断学习、总结和提升自己的综合能力,关注学生的个体差异,注重班级管理和家校合作,不断完善自己的教育教学水平。我将继续努力,成为一名优秀的班主任。

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