安全心得体会

时间:2024-10-23 18:42:53 心得体会 我要投稿

[精]安全心得体会15篇

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的安全心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

[精]安全心得体会15篇

安全心得体会1

  今天,是星期一,第三节课是班会课,讲的是关于交通安全。

  中国每一分钟就有一人因车祸伤残,每五分钟有一人因车祸死亡。每天死亡288人,每年死亡105120人,汽车数量占世界1.9%,车祸死亡人数占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年发生第一起有记录车祸以来,全球车祸累计死亡3000万人,超过第二次世界大战死亡人数。全球首次出现车的时候,就已经死了不少人。可见,安全很重要。

  老师给我们播放了一些动画片,是关于交通安全的。看完了这些动画片,这让我知道了,不可以横冲马路,骑自行车不能在马路中间骑,要在边缘骑。骑自行车就要把座椅的.高度调到自己适合,不然会容易失去平衡力而摔跤。走路要走人行道,如果嫌人行道离自己远,不走人行道直接冲过去,要直接冲过去,万一车来了,说不定会受伤,甚至会有生命危险。就算赶时间,也要走人行道。

安全心得体会2

  微生物实验是一门重要的科学实验,在研究微生物的特性和功能方面发挥着重要作用。然而,由于微生物的特殊性质,实验中也存在一些潜在的安全隐患。本文将对微生物实验安全心得体会进行探讨和总结,旨在提高实验安全意识和防范措施的有效性。

  首先,熟悉实验室规章制度是确保微生物实验安全的基础。在进行微生物实验前,我们应该充分了解实验室的规章制度,包括防护用具佩戴要求、实验操作规程等。只有清楚了解这些,并能够严格执行,我们才能提高实验操作的准确性和安全性。例如,在实验室中必须佩戴防护眼镜、手套、实验服等,这样可以有效地防止微生物通过眼睛、皮肤等途径进入人体,并减少对实验人员的伤害风险。

  其次,做好消毒和清洁工作是保障微生物实验安全的重要环节。微生物实验中,我们常常需要借助培养基、试管、培养皿等实验容器。在使用这些实验容器前,我们必须对其进行充分的消毒和清洁,以避免潜在的微生物污染。消毒工作可以采用高温、化学消毒剂等方式,但必须确保消毒剂的使用方法和浓度正确,以免对实验产生不良影响。同时,使用实验容器后应及时清洗,并采取合适的方法进行处理和回收,以减少对环境的污染。

  第三,正确使用微生物实验仪器设备对实验安全至关重要。在微生物实验中,我们常常使用灭菌器、培养箱、离心机等实验设备。正确使用这些仪器设备,不仅可以提高实验效果,还可以有效预防实验中的`安全事故。例如,对于离心机使用,我们必须严格按照标准操作程序使用,并注意使离心管处于平衡位置,以免在离心过程中产生的离心力过大导致设备破裂或离心管脱落等安全隐患。

  第四,及时进行废弃物的处理和清理是保障微生物实验安全的重要步骤。在微生物实验中,我们常常需要处理实验废弃物,如已使用的培养基、实验容器等。这些废弃物中可能带有微生物污染,如果处理不当可能会导致微生物扩散和传播。因此,我们应该将废弃物集中放置,并妥善封存,等待专业人员进行无害化处理。同时,实验室也要定期进行清洁消毒工作,以保持实验环境的整洁和无菌状态。

  最后,加强个人安全意识培养是确保微生物实验安全的重要环节。每个参与微生物实验的人员都应该时刻保持高度的安全警觉,提高自身的安全意识。在实验过程中,我们应该沉着冷静,严格按照实验操作规程进行操作,避免不必要的误操作。同时,我们也应该关注实验中的实验容器、仪器设备等是否存在异常情况,及时发现并采取相应措施,以防止潜在的安全隐患的发生。

安全心得体会3

  1、孩子们上下学的时候,是一天中最拥挤的时候。有很多人和车,所以要注意交通安全。

  1、在马路上走,在人行道上走;没有人行道时,就走路边。

  2、群众出门时,最好是有组织、有秩序地走;当他们成群出去时,他们不应该互相追逐,打架或玩耍;当他们走路的时候,他们应该注意周围的环境,不要四处看,边走边看书和看报纸或做其他事情。

  3、在没有交通警察指挥的.路段,我们应该学会避开机动车辆,不要与它们争夺道路。

  4、在多雾、多雨、多雪的天气里,最好穿色彩鲜艳的衣服,这样机动车驾驶员可以尽早发现目标,提前采取安全措施。在一些城市,小学生出门戴小黄帽,在群众活动中举“让”牌,也是为了让机动车及时发现和躲避,应该提倡。

安全心得体会4

  校园安全触及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食品中毒、体育运动伤害、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食品中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消逝”。

  当前,中小学生中相继显现了很多因思想、心理、行动上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行动上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交错的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

  “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么精妙的境域。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、谨慎在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要建立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行动和生命的安全长城。

  也许很多同学会认为,安全只是指身体的安全乃至是肢体的硬朗和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁饮酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且期望出点乱子;这表现出来的`就是思想上的安全问题。就如上星期,有好几起同学打架事件,还有球场上产生的事件。篮球比赛本应赛出友谊,赛出风格,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧张。不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。再说,一个具有健全部格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏中。乃至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无故寻愁觅恨,乃至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行动上的安全问题。有了这样不安全的行动,要踏踏实实地读好书,风平浪静地读到头,那也是很难的。不论是人身安全还是思想安全,亦或是行动安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残暴性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残暴的。可是思想道德的残缺、行动方式的越轨比体格不健全更可怕。

  各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交错的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行动和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;庆祝好人,一生平平安安。

安全心得体会5

  通过案例的学习和深刻剖析,使我更加深刻的体会到安全培训的重要性和必要性。在日常工作当中时刻把安全放在首位。并且养成一种良好的习惯,不仅要自己注意安全,还要时刻提醒其他人。对违章操作,忽视安全的行为要严正指出并坚决阻止。我们到处张贴标语,提醒警惕。然而我们大家都已熟视无睹了,思想麻痹了。违章操作随处可见。但是我们真的'不能忽视安全,麻痹大意。否则一个小小的疏忽可能就会酿成严重的后果,轻则残肢断臂重则付出生命的代价。生命是伟大的,同时也是脆弱的,请大家想想我们的同事朋友在非正常情况下突然离我们而去,那是多么的痛心。如果是因我们关心不够,发现了违章操作,违反安全操作规程而没有及时指出或阻止造成事故,那我们的余生将在痛苦的自责和内疚中煎熬。

  为了我们大家的健康幸福,多一点快乐,少一点遗憾。让我们共同行动起来,把好“安全”这一关。

安全心得体会6

  在这个数字化的时代,电子支付已经成为了我们日常生活中不可或缺的一部分。作为一名高中生,通过对电子支付的分析总结,我有了一些心得体会。

  首先,电子支付给我们带来方便。在传统的支付方式中,我们需要携带现金或银行卡进行消费,很容易遇到各种繁琐的问题。而有了电子支付,我们只需要在手机上下载相应的支付应用,就可以随时随地进行消费。更重要的是,电子支付还提供了许多优惠活动,让我们在消费的同时也能享受到实惠。

  其次,电子支付加强了我们的安全保障。在传统的.支付方式中,我们携带的现金或银行卡很容易丢失或被盗刷。而电子支付采用了多重安全技术,包括指纹识别、人脸识别、短信验证等,大大降低了支付风险。

  最后,电子支付也促进了经济发展。电子支付作为一种新型的支付方式,可以加速货币流通,提高消费效率,推动商业创新。同时,它还可以为政府和企业提供更精准的数据分析,实现更高效的资源配置。

  总的来说,电子支付在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。它为我们提供了便利、安全、实惠的消费体验,并促进了经济发展。然而,我们也需要警惕电子支付中存在的问题,比如网络安全、信息泄露等。只有不断提高自身的技术水平和安全意识,才能更好地利用电子支付为我们所用。

安全心得体会7

  在企业安全生产活动中,人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为“要我安全”,而把员工的自觉安全行为称之为“我要安全”。两种提法,不仅表述了语言概念不同,且安全实现方式和管理效果也不一样。“要我安全”,是从客体出发,由外因发出安全生产约束控制信息,作用于安全生产行为的主题,最终达到生产安全;“我要安全”则是从主体出发,由内因产生安全生产的动机,主观能动地实现安全生产。从管理角度来说,“要我安全”和“我要安全”是辨证统一的关系,“要我安全”是外因,是动力;“我要安全”是内因,是根据。

  两者相互关联,相辅相成,从不同方面对实现安全生产起到推动或决定作用。如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢?笔者工作在电力建设企业,立足于生产第一线,对于安全是永恒的主题,安全是生产的保障,有了安全才有效益,有着深刻的认识和体会。

  一、着眼人的安全心理进行安全教育

  安全心理是人在生产劳动这一特定环境中的心理活动的反映,是劳动过程中伴随着生产工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的安全需要与安全意识。主要包括:劳动生产中的安全心理、职业安全心理、安全管理过程中的安全群体心理、安全组织心理等。通过对安全生产工作中心理现象的精神松懈,注意力分散而顾不上安全生产规程等。近几年来,某些单位主管生产的领导和个别员工明知是违章作业,但他们为了赶生产进度而在不安全环境下操作,违反操作规程,结果发生了严重的事故,给个人或家庭带来极大痛苦,也给企业造成重大的经济损失。

  因此,各级领导和工作人员在生产过程中一定要注意从消除员工产生潜移默化的影响,进行常规教育。不管采用哪种教育方法,只要密切联系实际,坚持从人的安全心理出发,牢牢抓住人的安全心理倾向,抓住不同时期人的安全心理状态,抓住不同类型人的安全心理活动,进行因时而异、因人而异的.安全教育,就会使教育和心理形成共鸣,强化人的自我安全保护意识,使员工产生“我要安全”的强烈倾向。

  二、把握人的安全行为贯彻安全制度

  安全行为是人们在劳动生产过程中保护自身和保护设备、机器等物质的一切动作。在我们塑编生产行业逐步实现科学化管理、自动化操作、现代化生产的条件下,安全行为不仅是个体自我保护行为,而且是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的总体行为。要建立起总体的安全防范系统,离不开个人的自我安全保护,这就需要有一套能够把个人安全与总体安全密切联系起来的制度规范人的安全行为。这套制度要站在安全行为者的角度来编制和操作,由安全行为者从内因产生“我要安全”的行为。就我们公司整体来说,因为塑编企业生产性质不同,存在着多工种联合、多工序交叉、多环节衔接作业的特点,所以在工作中要从严要求自己,从细处入手。将“严、细、实”三个字作为一切工作的基本要求,深刻理解这三个字的万钧份量。

安全心得体会8

  马路作为交通的载体,它伤害了无数人的生命,它不能没有,但有了它却有无休止的'鲜血。

  我们过马路时,要走斑马线。不可以飞快地冲过去,这样很容易引起一个车祸。我们应该先看看左右有没有汽车,如果没有再慢慢地走过去。开车时不能心急,不能太快。

  记得有一次,我看到一辆轿车过红绿灯。明明快要跳红灯了他还要往前面冲,结果因为车速太快,转弯的时候撞上了围栏车子都翻了,真吓人!

  发雾天,开车最容易出车祸。为看见前面的路,应该把电灯打开慢慢行驶。可是就有几个不安全的司机,为了赶时间而闯祸。有一次,高速公路上发起了大雾。有许多汽车在路上行驶,有位司机因为车速太快看不清前面的车撞上了,结果引发了多起交通事故连环撞车。

  交通安全人人有责,我们应该从小做起。

安全心得体会9

  安全关系着我们的生命,一样也关系着我们的幸福,这个世界上实在有太多太多的安全隐得了。例如:学校里面,在楼梯道上不要追跑打闹。在下雨天,走廊上有非常多的积水,轻易滑倒。而且不要带一些小刀子进进学校,更不要带打火机。在走廊上休息时,不要将上半身探出栏杆,更不要攀爬栏杆。不要从走廊向楼下扔任何东西。不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

  而在校外的安全隐患也一样,例如:过马路的时候,一定要留意。不要随便地跟陌生人走。不要吃一些没有经过安全检测的零食。不要进网吧这些的游乐场所。

  除这些校外和校内的`安全之外还有家里的安全,例如:不要触摸电线,这样很轻易被电到。有时爸爸妈妈煮饭忘了关火,一定要及时提示他们,还有,千万不要碰那些炉子,这样很轻易被烫伤。不要玩滚烫的白开水,以避免皮肤烫伤。

  预防安全隐患从身边做起,从大家做起!

安全心得体会10

  今天,老师带领我们观看关于安全的教育片,我们看得津津有味。我知道了许多关于安全的小常识,也明白了生命可贵,我们应当好好呵护。

  我们先观看关于溺水的片段,让我们受益匪浅。这个片段讲的是两个小女孩,她们在湖边看到了有一个小男孩溺水了,她们用正确的方法救了小男孩。看到这里我心想:溺水现象的发生大多数都是因为青少年不知水的深浅,直接跑去水库或湖边游泳,才造成的。所以我们千万不能去这种地方游泳。这样是非常危险的。

  我还看到了一个镜头:一个男孩子准备下水游泳,朋友奉劝他别下去,可他根本听不进去,还自信满满地说自己会游泳。于是就下去了,一开始还游得挺成功,可到后来,他到湖中心游泳,没想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中挣扎着,那一刻,令人心惊胆寒,他真是拿生命开玩笑!

  看到这一刻,我真是为他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就会淹死的。“珍爱生命,谨防溺水。”这一句话到处可见,可又有哪个人把这句话牢牢记在心中。生命只有一次,生命是珍贵的,更是脆弱的!如果我们不好好爱惜,那就是浪费生命。世界上有很多人因为游泳溺水,他们在要去游泳的时候怎么不想想,这样的区域游泳安全吗?不要只顾着一时的痛快而忘乎所以,在炎热的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警其次,培养幼儿良好的班级常规。无规矩不成方圆,游戏有游戏规则,上下楼梯也有规则,散步、走路有规则,吃饭、喝水、上卫生间都有规则等等,时时刻刻将这些规则细致化、生活化,让幼儿自觉遵守,养成习惯。

  再次,发动全班小朋友相互提醒、相互监督,不做危险的动作,不做危险的事情。如班级里的'“小班长”,他的主要任务就是协助老师维持班级日常秩序,保证班级活动的正常进行。这在一定程度上促进了良好秩序的形成。

  另外,教师组织活动时,特别是生活活动和户外活动时,更应注意参加活动的人数不要太多,可以采取分组分批进行,避免因空间有限而人数又很多的情况下,发生拥挤碰撞的现象。

  除了要保护幼儿的人身安全,作为教师还应关注幼儿的心理安全。给幼儿营造一种轻松、自由、愉快的氛围,让幼儿身心放松的生活在幼儿园,快乐的游戏,健康的成长。

  总之,幼儿的安全是个永恒的话题,作为教师应该时刻保持高度警惕,细心观察周围环境,排除一切有可能对幼儿安全造成威胁的安全隐患,时时刻刻以幼儿安全为前提,只要有幼儿的地方,我们这根紧绷的弦就不能放松。

  为了孩子们的安全,我们所付出的一切都是值得的!

安全心得体会11

  暑假到了,我们放下沉重的书包,快乐的假期生活开始了。暑假是我们休闲娱乐,身心愉悦,享受轻松的美好时光,但也是我们安全事故的高发期!我们的暑假安全成为了老师、家长和社会最关心的问题。

  假期我们独自在家时间长,在外逗留机会多我们的安全防范意识不强,面临的安全隐患多,再加上家长忙于工作,对我们进行“放养”,致使溺水、交通意外、跌落、动物咬伤以及煤气泄漏等引发的`事故频频发生。

  另外我们的成长环境也越来越复杂,网吧、酒吧、舞厅、商铺等社交场所都能看到他们的身影。网络安全问题、公共场所安全问题等都时刻威胁着我们。

  书中的“情景点击”、“安全小博士”、“安全小贴士”和“安全练兵场”等模块,不仅能让我们学会基本的危及应急措施,还能让我们学会一些安全常识,帮助我们提高安全防范意识,提高自我保护能力和对不良现象的辨识能力,使我们远离不良风气和不良行为,尽可能的远离伤害!

安全心得体会12

  安全教育是幼儿园里的重中之重,而教师作为教育活动的主导者,对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法,树立安全意识,是老师义不容辞的责任。

  通过安全教育,幼儿知道回家要等父母来接,决不跟陌生人走,也不吃陌生人给的东西。知道爸爸、妈妈的`电话号码,家庭住址等,教育幼儿开门、关门时先要看看手是否放在门框上,吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子,上下楼梯时,扶栏杆有序的走,以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示,并请小朋友们相互监督。通过这些与日常生活有机的渗透,不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生,而且提高了幼儿的安全意识,为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。

  活动也好,生活中有机渗透也好,目的只有一个,让孩子们树立安全意识,保证幼儿的安全和健康,因为这不仅关系到幼儿的安全和健康,也关系到每个家庭的幸福和快乐。

安全心得体会13

  最近我们都在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的.提示把问题说清楚,说具体,等等。

  其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事,就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

  安全是人之根本,完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。

安全心得体会14

  上周由娄底市安监局组织了建筑施工企业A、B类从业人员继续教育培训学习,我作为建造师B类从业人员有幸参加了此次培训学习,收获不少,现将此次培训学习的一点心得体会总结如下:

  一、增强安全生产意识。

  提高做好安全工作的紧迫感和责任感 安全生产人命关天,做好安全生产工作,不仅关系到人民群众的生命和财产安全,而且关系到国家经济发展和社会进步。搞好安全生产工作,对我们建筑施工行业广大干部、职工来说是责无旁贷。施工企业不能片面追求经济利益、急功近利,违章指挥、冒险蛮干,否则就会致使安全生产事故不断发生。建筑施工企业领导工作必须深入,不能“蜻蜓点水” ,不能认为这是分管领导或安全部门的事,仅满足于“每逢开会讲讲,来了文件念一念,出了问题查一查,年终总结挂一挂” 。增强安全意识靠教育,抓好安全靠落实,工作要抓到点子上,对安全工作要有责任心,紧迫感,企业安全工作就会搞上去,安全生产就会抓好。

  二、学习《条例》要与学习《建筑法>、《安全生产法》相结合 要明确施行《条例》,就是为了解决建设工程安全生产实践中突出存在的问题,

  《条例》是对《建筑法》、《安全生产法》的规定进一步细化,通过学习“两法” ,可以加深对《条例》的理解。《条例》涵盖范围广、制度明确具体,可操作性强,处罚力度大,全面深入地学习《条例》,研读领会法规原文,把握其基本原则,掌握其中规定的各项制度,是贯彻落实好《条例》的基本保证,也是从源头上消除事故隐患,遏止建筑施工安全生产事故的具体措施。抓安全生产,一定要杜绝六种倾向,进一步摆正安全生产的主导地位。

  ①杜绝顾此失彼,不能抓质量时忘了安全,抓进度时不顾安全。

  ②不把安全生产当做永恒的主题,认为是老生常谈,思想麻痹,往往事故就会钻了思想麻痹的空子。

  ③杜绝形式主义,热衷于上传下达,讲得多,做得少,只打雷,不下雨,责任不到位,检查不及时,措施不得力。

  ④杜绝弄虚作假,出了事故,隐瞒不报,不分析原因,不追究责任,不制订防范措施,或大事化小,小事化了。

  ⑤杜绝金钱至上,有的企业只为赚钱,不顾员工的身体健康和生命安全,该添置、配备的安全设施不配备,该发放的劳保用品也不发,有些已经老化的电线也不更换,这就给事故留下隐患 ⑥杜绝有法不依,国家有关安全生产的法律、法规、条例、规范,都是安全生产中必须执行的,也是做好安全生产的保障,我们要认真学习,熟练掌握,知法懂法,依法进行施工生产,决不能敷衍、应付。

  三、认真贯彻执行安全生产制度与措施。

  对减少事故隐患防止事故发生。有着重要作用《条例》进一步明确了施工企业的六项安全生产制度,即安全生产责任制度、安全生产教育培训制度、专项施工方案专家论证审查制度、施工现场消防安全责任制度、意外伤害保险制度和生产安全事故应急救援制度。贯彻这些制度,就能确保企业的安全生产,有了制度的约束,就能使企业的管理工作健康有序的发展。建立及健全安全生产制度,反映了一个企业的整体素质的高低和职工的技术水平。

  建设工程的'施工现场,存在有许多危险因素,高处坠落、坍塌、物体打击、触电、机械和起重伤害都是对建筑施工企业职工的严重威胁,在制定安全生产的制度措施时,我们一定要本着对人民群众高度负责的精神,树立尊重人、关心人、爱护人的观念,要从维护社会发展和稳定大局出发,认真贯彻党中央、国务院决策、对查出的重大隐患、要盯住不放,一抓到底,鼓励员工对本企业的安全工作提出批评建议,员工有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,各级管理人员为工人的安全生产创造良好的环境,建筑施工企业的安全生产事故多发的势头,就会得到有效的遏制。

安全心得体会15

  通过三级安全教育,使我更加深刻的认识到安全的重要性。企业成于安全,败于事故。任何一起事故对企业来说都是一个不可挽回的损失,对家庭、个人来说更是无法弥补的伤痛。安全意识应始终扎根我的心中,我十分清醒的`知道安全事故将造成的严重后果,对此我将严格遵守作业纪录,严格执行作业标准,做到平平安安上班,高高兴兴下班。

  如何做到确保安全?首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,不要抱有任何饶幸心理,因为,或许一次小小的不经意的违章,就会造成很大的伤害或损失。最后工作中同事相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤。

  安全是一个永恒的主题,工作任重而道远,但相信在我们的共同努力下,一定能够安全无事。

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