毕业设计心得体会

时间:2024-07-19 18:41:38 心得体会 我要投稿
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毕业设计心得体会

  我们在一些事情上受到启发后,心得体会是很好的记录方式,这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的毕业设计心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

毕业设计心得体会

毕业设计心得体会1

  毕业论文是本科学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会,通过这次比较完整的给排水系统设计,我摆脱了单纯的理论知识学习状态,和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识,解决实际工程问题的能力,同时也提高我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平,而且通过对整体的掌控,对局部的取舍,以及对细节的斟酌处理,都使我的能力得到了锻炼,经验得到了丰富,并且意志品质力,抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升

  。这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的目的所在。

  虽然毕业设计内容繁多,过程繁琐但我的收获却更加丰富。各种系统的适用条件,各种设备的选用标准,各种管道的安装方式,我都是随着设计的不断深入而不断熟悉并学会应用的。

  和老师的沟通交流更使我从经济的角度对设计有了新的认识也对自己提出了新的要求,举个简单的例子:市政给水管网引入管的管径如果选择不当就将造成上万元的直接经济损失,这些本是我工作后才会意识到的问题,通过这次毕业设计让我提前了解了这些知识,这是很珍贵的。

  在设计过程中一些管道的设计让我很头痛,原因是由于本身设计受到建筑图本身的框定,而又必须考虑本专业的一些要求规范,从而形成了一些矛盾点,这些矛盾在处理上让人很难斟酌,正是基于这种考虑我意识到:要向更完美的进行一次设计,与其他专业人才的交流沟通是很有必要的,这其中也包括更好的理解建筑甲方的各种要求,更要从祖国的高度看待一些大局上的'问题更好的处理各种矛盾。

  提高是有限的但提高也是全面的,正是这一次设计让我积累了无数实际经验,使我的头脑更好的被知识武装了起来,也必然会让我在未来的工作学习中表现出更高的应变能力,更强的沟通力和理解力。

  顺利如期的完成本次毕业设计给了我很大的信心,让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心,无论给水系统排水系统还是消防系统,我都采用了一些新的技术和设备他们有着很多的优越性但也存在一定的不足,这新不足在一定程度上限制了我们的创造力。

  比如我的设计在节约水能源上就有很大的不足,在这个能源紧缺节能被高度重视的社会中,这无疑是很让我自身感到遗憾的,可这些不足正是我们去更好的研究更好的创造的动力,只有发现问题面对问题才有可能解决问题,不足和遗憾不会给我打击只会更好的鞭策我前行,今后我更会关注新技术新设备新工艺的出现,并争取尽快的掌握这些先进的知识,更好的为祖国的四化服务。

毕业设计心得体会2

  毕业设计的顺利完成,首先我要感谢我的指导老师钱老师的帮助,感谢您提出宝贵的意见和建议,感谢您的细心指导和关怀。您默默的付出,告诉我们怎样按要求完成毕业设计相关的工作,认真的读每一个同学的毕业设计,然后提出最中肯的意见,再次向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。另外,要感谢在大学期间所有传授我知识的老师,是你们的悉心教导使我有了良好的专业课知识,这也是毕业设计得以完成的基础。

  一篇优秀的论文不是写出来的,而是修改出来的,这需要的是耐心,还要用心。在LED封装调查的过程中,我遇到的问题很多,有些是在自己技术所在范围之外,每当无法实现自己的想法或者运行不下去的时候,我就会出现浮躁的情绪,但是我没有放弃,而是适时地调节自己的心态,在同学老师的帮助下,完成了初次的设计。越是不懂的东西才要去学,在学习的过程中你会收获很多,其中一点就是互相学习是最好的学习途径,在学习之后你会感觉到很有成就感,这也是我在完成LED的封装之后体会到的。

  各方面工作都做好之后就剩毕业论文答辩了,在未进行之前,我自己感觉论文答辩可能很难,心里难免有些许担心。真正经历之后才发现,任何在你认为难得事情都是因为你没有很好把握或者是准备工作没有做好。毕业论文答辩稿是我花了两天的时间写的`,在答辩的过程中,自我感觉还是不错的,虽然开始有些紧张,两分钟之后就进入状态,因为是自己在讲解自己做的东西,感觉轻车熟路,流畅地给老师同学们论述了我的毕业设计。

  在整个毕业论文设计的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态,首先我明白了做学问要一丝不苟,对于出现的任何问题和偏差都不要轻视,要通过正确的途径去解决,在做事情的过程中要有耐心和毅力,不要一遇到困难就打退堂鼓,只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。在工作中要学会与人合作的态度,认真听取别人的意见,这样做起事情来就可以事倍功半。

  在艺术创作道路上、探索自己特点的风格是不言而喻的事。大学四年,无论是理论知识还是专业素质能力都得到了很大的提高。经过自己的反复思考与实践、怀疑、否定、在怀疑、在否定之后,自己的创作稿终于敲定。

  从生活中搜集创作素材是创作的原则,去感受生活中的美,我创作的这幅作品题材很简单,就是画的自己的小外甥女。因为在家经常逗小外甥女嬉戏,他那天真无暇的笑容,童年的那种可爱深深地打动了我。所以我就用相机记录下了瞬间的那一刻,我的创作初稿也就这样定下来了。创作之中也使自己充分享受小孩的那种欢乐。可以说创作并块儿这吧!

  画面很简单,就是抓拍的一瞬间,从简单之中来表现出小孩的那种童趣与快乐。油画创作的形式就是通过对外部的物象观察和描摹,经过自己的感受和理解而在现外界的物象。这种艺术创作符合观者的视觉经验、为观者提供感受的审美愉悦。从而来表达自己内心的感受。

  创作一幅好的作品去领悟它是需要时间和时间的。我是一个具有逆反心理的人,好的一面是不盲从、不跟风、坚持自我;不好的一面是不能及时的改正问题,最令我沮丧的是曾自以为是的作品忽然某一天看来和荒谬,因而我常常为逝去的时间而懊悔。我们在叹服大师们作品技艺的同时,更应该领悟大师们精神情感上的追求。我们没有理由怀疑自己的智慧,缺少的恐怕只是精神信念。然而油画艺术毕竟是外来形式,我们学习油画必须要懂得油画的妙处。正如靳尚谊老师说的:“来美术学院学习就是要你们知道欧洲油画的最高标准是什么。”油画的最高标准就是“整体、概括而又精妙,”这一标准不仅是油画的标准,也是所有艺术的标准。

  衡量它的并不是技法,而是自己的修养。或许由于我们崇尚这一标准而陷入语言的无奈困境,艺术是人精神意志的产物。

  我用我自己的绘画语言和心理感受,来向观者传达一种欢乐与回味、会为自己的童年的无忧无虑。尤其是在这个物欲横流的物质世界,人们天天生活在压力中,根本没有时间来感受这种宁静与快乐。

  为了创作这幅作品,我大量的连续的作画,对我的实践很有好处。不断地作画、不断的思考,随时天正自己的画法,随时补充一些新的设想,随时实验。首先我很认真的推敲了素描的小草图,把画面的构图安排、人物的形象特征、神情、动态都考虑成熟,再设计色彩关系等。当一切心中有数时,动画笔就大胆了,也主动了,这次的作品就是这种尝试的结果。

毕业设计心得体会3

  通过这次毕业设计,我对液压支架有了深刻的了解,这次设计的主题是液压支架的工作原理及主要零件的加工工艺流程,改类型支架属于掩护式液压支架,结构简单、重量轻、造价低、节省空间,使用与各种中小煤矿。

  这次毕业设计为我今后进入这一行业发展打下了扎实的基础,总的来说自己学了不少东西。首先,这是自己第一次较大型的毕业设计,在老师和同学们的帮助下,学会了怎样做毕业设计,从哪儿下手,怎样规划,有了这次经验,下次会更加得心应手。其次,上大学以来,自己学的都是书本知识,而这次是理论联系实际,使自己更好的运用了这三年来学习的`知识。然后,我体会到了团队合作精神在一个大型的设计中是非常重要的,一个好的团队早就了巨大的成功。其次自己学会了如何利用工具书和图书馆的资源,知道如何找,上哪里找,然后再加以吸收,补充自己的不足。最后,毕业设计培养了我严肃认真和实事求是的科学态度,从而培养了吃苦耐劳的精神和相对应的工程知识。

  这次毕业设计,从分配任务到实习,查找资料、制图以及编写说明书,自己都十分投入,从而保证了设计的质量。在做设计的过程中,也有许多不足,有些学过的知识还不能和实际相联系,很多东西没能学以致用,希望老师能多指点。

  由于此次本人的知识和技术水平有限,所以设计的不能尽善尽美,存在一定的瑕疵。在这里,我对我的指导老师要志斌老师表示深切的敬意。

毕业设计心得体会4

  3月初,当一切准备工作就绪,我开始着手毕业设计初稿的写作。在写作过程中遇到就及时和指导老师联系沟通,请教老师,并和同学互相交流。在指导老师的帮助下,困难一个一个解决掉。经过大约两个多月的时间,终于完成了毕业设计的初稿。此时我整个人都很累,但同时看着电脑荧屏上的毕业设计初稿,我的心里是甜的,我觉得这一切都很值。因为这次毕业设计的制作过程是我的一次再学习、再提高的过程,同时也是对我大学三年所学知识的检验。

  4月20日我按时提交了毕业设计的初稿,请指导老师审阅、修改。老师将初稿出现的问题及时反响给我时,我才发现毕业设计中得漏洞很多。初稿的写作显得逻辑构造有点不清晰,当初总是想到什么相关的问题就去写,而没有很好的分出清晰的层次,让文章显得有点凌乱繁杂,这样的文章必然是不符合要求的。在老师的指导下我开始进展毕业设计反复的修改正程。

  我非常耐心的,带着一个严谨认真的态度,进展毕业设计的修改。经过老师的指导,这次思路清晰了很多,经过屡次修改,毕业设计根本成形。看着亲手打出的一字一句,心里满满的只有喜悦毫无疲惫。

  写作毕业设计是我们每个大学生必须经历的一段过程,也是我们毕业前的一段珍贵的回忆。当我们看到自己的努力有收获的时候,总是会有那么一点点自豪

  和冲动。任何事情都是这样子,需要我们脚踏实地的去做,一步一个脚印的完成,认真严谨,有了好的态度才能做好一件事情,一开始都觉得毕业设计是一个很困难的任务,大家都难免会有一点畏惧之情,但是经过长时间的努力和积累,经过不断地查找资料后写作总结,我们都很好的按老师的要求完成了毕业设计的写作,这种收获的喜悦相信每个人都能够体会到。

  我在这次毕业设计的写作过程中可谓是获益匪浅,最大的收益就是让我培养了脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神。写作中,需要的是耐心,还要用心。每当无法实现自己的想法或者运行不下去的时候,我就会出现急躁的情绪,但是我没有放弃,而是适时地调节自己的心态,最关键是在困难面前,理顺思路,寻找突破点,一步一个脚印的慢慢来实现自己既定的目标。越是不懂的东西才要去学,在学习的过程中你会收获很多,在学习之后你会感觉到很有成就感,这也是我在完成毕业设计之后体会到的。我想这是一次对意志的磨练,也是对我实际能力的一次提升,相信这对我今后走向工作岗位是至关重要的。

  毕业设计的顺利完成,首先我要感谢我的指导老师钱老师的帮助,感谢您提出珍贵的意见和建议,感谢您的细心指导和关心。您默默的付出,告诉我们怎样按要求完成毕业设计相关的工作,认真的读每一个同学的毕业设计,然后提出最中肯的意见,再次向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。另外,要感谢在大学期间所有传授我知识的老师,是你们的悉心教导使我有了良好的专业课知识,这也是毕业设计得以完成的根底。

  一篇优秀的`论文不是写出来的,而是修改出来的,这需要的是耐心,还要用心。在LED封装调查的过程中,我遇到的问题很多,有些是在自己技术所在范围之外,每当无法实现自己的想法或者运行不下去的时候,我就会出现急躁的情绪,但是我没有放弃,而是适时地调节自己的心态,在同学老师的帮助下,完成了初次的设计。越是不懂的东西才要去学,在学习的过程中你会收获很多,其中一点就是互相学习是最好的学习途径,在学习之后你会感觉到很有成就感,这也是我在完成LED的封装之后体会到的。

  各方面工作都做好之后就剩毕业论文辩论了,在未进展之前,我自己感觉论文辩论可能很难,心里难免有些许担忧。真正经历之后才发现,任何在你认为难得事情都是因为你没有很好把握或者是准备工作没有做好。毕业论文辩论稿是我花了两天的时间写的,在辩论的过程中,自我感觉还是不错的,虽然开始有些紧张,两分钟之后就进入状态,因为是自己在讲解自己做的东西,感觉轻车熟路,流畅地给老师同学们论述了我的毕业设计。

  在整个毕业论文设计的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态,首先我明白了做学问要一丝不苟,对于出现的任何问题和偏差都不要轻视,要通过正确的途径去解决,在做事情的过程中要有耐心和毅力,不要一遇到困难就打退堂鼓,只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。在工作中要学会与人合作的态度,认真听取别人的意见,这样做起事情来就可以事倍功半。

毕业设计心得体会5

  毕业实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力。

  进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。

  了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺,非一日之寒”。

  经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的.护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识。

  的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识。

  要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等。

  教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解。

  护士不光是护理活动的执行者,还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。

毕业设计心得体会6

  设计是一门创造性的艺术,在不同的领域中都有着重要的应用。作为一名设计师,我深深感受到设计所蕴含的无限可能性和创意的力量。设计不仅仅是简单的美化,更是通过合理的布局和精心的表达,传达出独特的故事和情感。在长期的设计实践和研究中,我积累了一些宝贵的经验和体会,下面我将从灵感来源、审美观念、功能性、用户体验以及交流沟通等方面,谈谈我的设计心得体会。

  首先,灵感来源是设计创作的根本。

  灵感来源的多样性和独特性对于设计师来说是非常重要的。无论是摄影、画画还是平面设计,都需要具备敏锐的'观察力和对生活的独特理解。我常常通过观察自然界的美景、阅读艺术书籍和观察他人的作品来汲取灵感。当灵感来临时,我会迅速记录下来,无论是文字还是素描,以免流失。我还喜欢在闲暇时间里漫步于街头巷尾,观察不同的文化和建筑风格,不断拓宽自己的视野。

  其次,审美观念对于设计的表达和传达起着至关重要的作用。

  每个人的审美观念都是不同的,因此设计要考虑到不同人的喜好和需求。一个成功的设计必须能够引起观众的共鸣和情感共鸣。在我看来,设计师应该追求简洁、自然的美感。影响力最大的设计往往是最简单的设计,能够以一种独特又简洁的方式表达出思想和情感,给人留下深刻的印象。

  第三,设计的功能性不容忽视。

  一个成功的设计不仅要追求美感,还要满足实际的功能需求。无论是建筑设计还是产品设计,都需要考虑到使用者的需求和便利性。功能性的设计要求设计师在设计之前对目标群体进行深度研究和了解,以确保设计能够满足他们的需求和期望。在我的设计实践中,我经常通过进行用户调研和使用者测试,不断改进和优化设计方案,以提高用户的满意度和使用体验。

  第四,用户体验是一项关键的设计指标。

  设计不仅要追求美感和功能性,还要注重用户在使用过程中的体验感受。一个好的设计应该能够引发用户的情感共鸣,并带给他们愉悦的体验。为此,设计师需要将用户放在第一位,注重用户反馈和需求的理解,以便根据用户的喜好和习惯进行相应的设计调整。在我的设计实践中,我常常与用户开展深入沟通和交流,听取他们的意见和建议,以不断完善和提升设计的质量。

  最后,交流沟通是设计师必备的技能之一。

  设计师需要与客户、同事和相关专业人员进行有效的沟通和合作。交流能力的好坏直接影响到设计效果的理解和传达。在工作中,我会尽量用简单和清晰的语言来表达自己的想法和意图,并配以合适的图例和示意图,以便更好地与他人沟通和交流。此外,我也非常注重倾听他人的意见和建议,不断学习和进步。

  综上所述,设计是一门融合艺术和创造力的综合性学科。通过对灵感来源、审美观念、功能性、用户体验以及交流沟通等方面的理解和研究,我积累了许多宝贵的设计心得体会。在日后的设计实践中,我将继续努力提高自己的设计水平和创造力,用设计为这个世界增添更美好的色彩。

毕业设计心得体会7

  此时为期一个多月的毕业设计即将结束了,在这段时间里受益匪浅。在刚拿到这个课题时,的确心里很没底,看这零件图不知从和落手,在指导老师的指导下,经过几天的认真分析和查有关资料才有了点头绪。随着对零件图的全面理解,设计工作也全面展开,在本次设计过程中我也超多查阅了与此次设计的有关课程书:如机械制图、机械设计基础、机械制造技术、数控机床等。在设计过程中只凭教科书是不够的,我还超多查看一些有关设计的参考书和资料。本次设计的在部分零件的加工工序中,采用了自动加工,从而也提高了生产的效率和质量。从中也使自我能更好的掌握自动编程,为以后的`工作奠定了更坚实的基础。

  在设计当中也思考到了专用夹具,而本次的专用夹具有其优点:定位准确,夹紧较稳定可靠,夹具操作方便,成本低等特点。但也有相应的缺点:夹紧力需要靠经验和控制来协调,否则不是夹紧力过大,引起箱体的局部变形,就是夹紧力过小,导致工件不够稳定和准确,这两种状况均影响加工精度和质量,而且在拧紧压板时务必同时施力,以此来保证工件受力均匀,夹紧可靠。除此之外,好处也重大:

此次毕业设计中,我们能够综合运用数控机床加工知识,机床制造工艺等课,机床夹具课和数控编程、机械制造技术等课程的基本知识,正确分析和零件的加工的定位,夹紧及工艺路线合理拟定,数控程序编程等问题,从而保证零件加工的精度和质量,生产率和经济性。具等工艺装备的设计进一步培养学生的工艺结构设计和绘图潜力。过此次毕业设计,也使我们对cad软件、数控加工编程有了进一步加强、了解,并使我们能更好掌握其特性。过毕业设计和毕业实习过程中学会调查研究,收集技术资料的方法,并能较熟悉的运用和查找有关的工具书、手册、图表资料的技术参考书。此次毕业设计是我们所许的理论知识和实践知识的一次实地验证,培养我们综合运用已学理论知识和技能、分析问题、解决问题的潜力。透过编制工艺规程和拟定工艺路线,使我们科学的理解,提高产品的生产率、经济性、社会性得以统一。培养我们调查研究,收集图表和资料的潜力培养我们的结构设计潜力和绘图潜力以及数控自动加工编程;培养我们对机械加工的各类机床的了解,更好的了解各类机床的特性及应用范围,让我们今后能更好的、灵活的选取适合的某类机床来加工。

  通过本次的毕业设计,感觉自我对所学知识的重要性,也发现自我学的知识在综合运用潜力还差得远,但总体在完成这次上也有了一点进步,使所学的知识和实践知识融合在一齐,也在处理问题上有了提高,同时也巩固了所学的知识和技能,为今后参加工作及进一步学习奠定了基础。

  透过本次设计,的确使我感到知识在于积累、知识是学无止境,深感自我的欠缺,使之我发现问题从而解决问题,使今后在同样的问题能够尽快得到解决。因此,以后务必扎根于实践,从中充实自我。总而言之,由于我的专业基础比较差,实践经验太小,实践和理论知识结合不够紧密,错误和不足之处肯定很多,请各位老师批评和指正。最后,由衷的向担任我本次毕业设计的指导老师和在大学三年的任课老师,感谢你们的耐心教导,多谢!学生我先前有不足之处还请谅解!

毕业设计心得体会8

  在设计当中也考虑到了专用夹具,而本次的专用夹具有其优点:定位准确,夹紧较稳定可靠,夹具操作方便,成本低等特点。但也有相应的缺点:夹紧力需要靠经验和控制来协调,否则不是夹紧力过大,引起箱体的局部变形,就是夹紧力过小,导致工件不够稳定和准确,这两种情况均影响加工精度和质量,而且在拧紧压板时必须同时施力,以此来保证工件受力均匀,夹紧可靠。除此之外,意义也重大:

  1、此次毕业设计中,我们可以综合运用数控机床

  加工知识,机床制造工艺等课,机床夹具课和数控编程、机械制造技术等课程的基本知识,正确分析和零件的加工的定位,夹紧及工艺路线合理拟定,数控程序编程等问题,从而保证零件加工的精度和质量,生产率和经济性。

  2、具等工艺装备的设计进一步培养学生的工

  艺结构设计和绘图能力。

  3、过此次毕业设计,也使我们对cad软件、数控

  加工编程有了进一步加强、了解,并使我们能更掌握其特性。

  4、过毕业设计和毕业实习过程中学会调查研究,5、此次毕业设计是我们所许的理论知识和实践知识的一次实地验证,培养我们综合运用已学理论知识和技能、分析问题、解决问题的能力。

  5、通过编制工艺规程和拟定工艺路线,使我们科学的理解,提高产品的生产率、经济性、性得以统一。

  通过了本次的毕业设计,感觉自己对所学知识的重要性,也发现自己学的知识在综合运用能力还差得远,但总体在完成这次上也有了一点进步,使所学的知识和实践知识融合在一起,也在处理问题上有了提高,同时也巩固了所学的知识和技能,为今后参加及进一步学习奠定了基础。

  通过本次设计,的确使我感到“知识在于积累”、“知识是学无止境”,深感自己的欠缺,使之我发现问题从而解决问题,使今后在同样的问题能够尽快得到解决。因此,以后必须扎根于实践,从中充实自己。

  总而言之,由于我的专业基础比较差,实践经验太小,实践和理论知识结合不够紧密,错误和不足之处肯定很多,请各位老师批评和指正。最后,由衷的向担任我本次毕业设计的指导老师和在大学三年的任课老师,感谢你们的耐心教导,谢谢!学生我先前有不足之处还请谅解!

  随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的'一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。

  在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。

  我的心得也就这么多了,总之,不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外,还得出一个结论:知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

毕业设计心得体会9

  毕业设计大纲是一个重要的起步点,也是一个承前启后的关键环节。在写毕业设计大纲的过程中,我们不仅需要明确自己的研究方向和目标,还需要深入思考设计过程中可能遇到的问题及其解决方案。在这个过程中,我体会到了许多收获和体验,下面将从五个方面展开谈谈我对写毕业设计大纲的心得体会。

  一、确立研究方向

  在写毕业设计大纲之前,我们必须先确定研究方向,这是毕业设计的关键之一。在选择研究方向时,我们要结合自己的兴趣和专业知识,寻找一个既有意义又有挑战性的课题。同时,还需要了解相关研究现状和前沿,避免在研究过程中走弯路。在确定研究方向时,我们要有思考和判断能力,并积极寻求导师的意见和建议。

  二、理清研究思路

  写毕业设计大纲的过程中,我们需要理清研究思路,确定研究问题和研究内容。在研究问题的选择上,要考虑到行业发展、技术应用和市场需求等多方面因素,并对研究问题的难度和研究的.贡献做出合理的评估。同时,还需要制定研究计划和具体的研究方法,以确保研究能够有条不紊地进行下去。

  三、梳理文献资料

  在写毕业设计大纲时,我们需要对研究领域的文献资料进行深入梳理和分析。通过文献资料的搜集和整理,我们可以更好地了解相关研究领域的理论、技术和方法,并在研究过程中能够更好地借鉴前人的经验和实践成果,以快速推进我们的研究进程。

  四、增强咨询与沟通

  在写毕业设计大纲的过程中,我们需要及时与导师和同学进行沟通和咨询,不仅能够汲取他人的智慧和经验,还能够得到更好的指导和帮助。同时,我们也要勇于向导师请教问题,积极参加科研讨论和交流活动,扩展自己的学术视野,从而更好地促进自己的学术成长。

  五、提高总结和表达能力

  在写毕业设计大纲的过程中,我们需要不断提高自己的总结和表达能力。写作过程中,我们要将已经了解的知识和经验转换为文字,表达出来;并对所提出的问题、研究方法和原理等做出明晰、清晰、准确的描述和解释。同时,在写作的过程中,我们也可以积累总结、筛选和复现的能力,对自己的学术研究能力和表达能力都有很好的提升。

  以上是我在写毕业设计大纲的过程中所体会到的心得体会。在这个过程中,除了严谨认真地去写毕业设计大纲,更需要思考、探究和领悟研究科学性和艺术性的精髓。我相信,在这个过程中,不仅能够让我们更好地完成毕业设计大纲的写作,还会对我们日后的学习和研究有着深远的影响。

毕业设计心得体会10

  机械类专业毕业设计(论文)要求

  毕业设计(论文)是教学计划实施过程中集中实践环节教学的一个极其重要的环节。为确保高等职业教育“人才培养模式和开放教育改革”中机械类专业(大专)毕业设计(论文)工作规范、有序地进行毕业设计(论文)工作的质量,根据机械类专业(大专)毕业设计(论文)的有关规定,结合我校实际,特制定本实施细则。

  (一)毕业设计(论文)的目的

  1.培养学生综合运用所学的基础理论,基本知识和基本技能,提高分析解决实际问题的能力。

  2.接受工程师必须的综合训练,提高实际工作能力。如调查研究、查阅文献和收集资料并进行分析的能力;制订设计或试验方案的能力;设计、计算和绘图能力;总结提高撰写论文的能力。

  3.检验学生综合素质与实践能力,是学生毕业及学位资格认证的重要依据。

  (二)毕业论文的撰写及要求

  1.资格审查

  学生在进行毕业设计(论文)工作之前,必须修完教学计划中规定的全部课程,并取得规定的学分。

  2.撰写要求

  (1)学生应在教师指导下按时完成所规定的内容和工作量,编写符合要求的设计计算说明书,并正确绘制机械、电气与液压等工程图纸或独立撰写一份毕业论文并绘制其图表。

  (2)学生依据课题任务,进行资料收集、加工、整理和正确使用工具书;掌握有关工程设计的程序、方法和技术规范,锻炼分析与解决工程实际问题的能力。

  (3)毕业设计说明书应包括与设计题目相关的阐述说明及计算,内容完整,文字顺畅,符合大专生毕业论文规范。正文约(8000~1)万字。

  (4)毕业设计图纸能较好的'的表达设计意图,图面整洁,符合制图国家标准,工程图量不少于折合成图幅为a0图纸3张,提倡计算机绘图。

  3.毕业设计(论文)时间安排

  毕业设计(论文)的完成周期(从确定选题、安排指导教师开始,到毕业设计(论文)审核为止)不得少于一学期。

  毕业设计(论文)一般在毕业前一期期末布置,毕业学期完成设计、审核和验收工作。

  说明:为了便于学生的毕业后就业的客观需要,本校学生的毕业设计(论文)安排在第三学年度的上学期与正常教学同步进行。原则上前三周内进行任务布置,第18周前完成任务并提交,休学前完成答辩及成绩登录。

  (三)指导教师资格及要求

  (1)毕业设计(论文)指导教师应由从事本专业的具有中级以上职务的教师,或聘请高等学校、科研单位等具有相应职称的教师担任指导。指导教师的资格由系部专业责任教师负责审核,并报学院审批。

  (2)指导教师应认真负责,注意启发学生的创造精神与分析问题的能力,及时检查进度,解答疑难和布置工作。

  (3)毕业设计完成后,指导教师应将所指导学生的工作能力、设计质量、工作态度的评语,填入毕业设计(论文)说明书的有关栏目内。

  (4)每位指导教师指导的学生人数以不超过8人为宜。

  说明:根据本院的师资现状,暂执行以班为单位配置指导教师。

  (四)毕业设计(论文)的选题

  1.毕业设计(论文)选题的原则要根据教学计划中所制定的培养目标要求,能达到综合训练为目的,有利于培养学生独立工作能力,巩固和提高所学知识。

  2.应尽量选择既满足教学基本要求,又结合生产、科研实际的题目。可根据高等职业大学学生的特点,结合个人的实际工作选择题目。

  3.鼓励学生根据自己的兴趣提出设计题目,并由指导教师认定。

  4.所选择的题目要注意到尽可能理论联系实际,难度和份量要适当,以便学生在规定时间内完成。

  5.多人同作一个题目,应在保证相同基本内容之外,各有侧重,防止雷同或抄袭。

  6.本专业毕业设计(论文)选题可包含以下几个方面:

  1)工程设计类题目

  2)工程技术研究类题目

  3)软件工程类题目

  (五)毕业设计(论文)答辩

  1.毕业设计(论文)结束后,必须进行答辩。答辩委员会由本专业中级职称以上(5~7)人组成,设主任一人(应具有高级职称),由答辩委员会主任主持答辩。答辩委员会成员报学院备案。

  2.学生答辩时,需提交论文及相关资料。每名学生答辩时间为30分钟左右,包括设计介绍和回答提问等。

  3.学生论文答辩工作,应由各系部统一安排,相对集中进行,

  (六)成绩评定

  1.毕业设计(论文)的成绩采取五级记分和评语相结合的办法。根据学生毕业设计(论文)的优缺点、数据和结论的精确程度、说明书与图纸的质量、答辩情况等写出评语。经答辩委员会通过,将成绩和评语填入毕业设计(论文)的有关栏目内,并由答辩委员会主任签字。

  2.评分标准

  优秀(90分以上):毕业设计(论文)的内容正确、有独立见解或取得有价值的成果;有很强的独立工作能力;提交的论文(说明书)及附件完整、清晰、答辩正确。

  良好(80分—89分):毕业设计(论文)的内容正确、有较强的独立工作能力;提交的论文(说明书)及附件完整;答辩时回答基本正确,无概念性错误。中等(70分—79分):毕业设计(论文)的内容正确、独立工作能力一般;提交的论文(说明书)及附件完整;答辩时回答问题基本正确,主要概念清楚。及格(60分—69分):毕业设计(论文)的内容无原则性错误;独立工作能力差;提交的论文(说明书)及附件完整;答辩时回答问题不完全准确,有个别概念性错误。

  不及格(60分以下):毕业设计(论文)未完成规定的任务和要求或有原则性错误;提交的论文(说明书)及附件不完整;答辩时概念性错误较多。无故不参加答辩者,以不及格论。

毕业设计心得体会11

  服装设计专业是广受青睐的设计专业之一。毕业设计是设计专业学生锻炼自己实践能力和创新能力的重要环节。本文将分享我在服装设计毕业设计中的体验和心得。

  第二段:选题与准备

  选题是毕业设计的重中之重,而选题与准备的质量将直接影响到整个毕业设计的成果。在选题方面,我认为选择自己感兴趣和熟悉的主题,能够提高自己在设计过程中的思考深度和智慧度。在准备方面,我则会提前了解与选题相关的资料和文献,积极参加各大服装设计比赛和展会,提高自己的视野和素质。

  第三段:设计和制作

  设计和制作是毕业设计最具挑战性和技巧性的`环节,但也是最令人兴奋和充满乐趣的部分。在设计方面,我尽可能多地参考各种现代流行元素、历史文化和其他灵感资源,力求设计出富有个性、时尚的服饰作品。在制作方面,我则一定要严格按照设计图纸和样衣,认真仔细地做好每一个细节工序,以保证毕业设计的精美和灵动。

  第四段:展示和评价

  展示和评价体现了毕业设计的成果和价值,是对自己和毕业导师工作的检验。在展示方面,我选用了各种现代化的展示手段,如PPT、视频和电子画册等,以突出自身设计作品的独特性和艺术性。在评价方面,毕业导师的意见和建议对毕业设计的重要性不言而喻。因此,我在展示和评价环节中,始终保持充分的沟通和配合,以全面提高自身设计水平和毕业设计成果的质量。

  第五段:总结

  通过这次毕业设计的实践和经验,我认识到服装设计是一门需要不断创新和实践的艺术,自己还有很大的提升空间。因此,我将继续努力,充分发挥自己的创造性和实践能力,在未来的设计生涯中取得更好的成绩和回报。同时,我也希望能够和更多优秀的设计师交流和学习,探索更具前瞻性和国际化的设计思路和方法。

毕业设计心得体会12

  光阴似箭,时光如梭,眼前止在紧张而义忙碌着进行着毕业设计,这项工作量大,具有挑战性的任务是对自己二年以来学习的检验,必须有扎实的理论功底和丰富的实践经验才有可能保质保量地完成预定的设计目标。回顾二年以来的专业学习,自己还是存在一些不足和遗憾之处,但从整体上来看,经过自己不懈的努力还是取得了长足的进步,给专科三年的生活和学习划上了较为满意的句号。

  经过这些天的努力,毕业设计终于完成。回想我们做设计的过程,可以说是难易并存。难在所学知识的综合与归纳,易在我们做过这种类型的设计。所以毕业设计对于我们来说,既是一次小小的挑战,又是对我们大学三年所学知识的测验。

  在做毕业设计的过程中,我们遇到了很多问题,如果不是自己亲自做,可能就很难发现自己在某方面知识的欠缺,对于我们来说,发现问题,解决问题,这是最实际的。当我们遇到难题时,在经过肖颜老师、袁明老师、杨丽丽、李南西等老师的帮助下,这些难题得以解决,设计也能顺利的完成。

  毕业设计,是我们大学里的最后一道大题,虽然这次的题量很大,看起来困难重重,但是当我们实际操作起来,又会觉得事在人为。只要认真对待,所有的问题也就迎刃而解。在上机操作之前,我们有一个手写编制定额的过程,这是相对而言比较耗费精力的`,也是最复杂的,做一个较大的设计,需要耐心,在这个过程中,耐力也就得到了一定的磨练。这也是也是为即将面临的实习打下一个良好的基础。

  毕业设计完成后,我们都认为做路基路面是最复杂的,这里遇到的问题也就最多。我们发现,只要完整地做好了一个设计,以后的也就大多“雷同”,所以这也算得上是其中的一个收获。毕业设计是一个过渡时期,我们从学生走向实习岗位的必经之路,在不长不短的设计过程中,我发现自己主要得到了以下收获:

  一、遇到什么疑惑的问题应该首先自己独立地解决,而不是未加思考就随便问,这样不仅无法切实的提高思考能力,而且也是一种消极态度的反映。在设计的过程中,我们当然要仔细聆听老师们的见解,可是自己的领悟更重要,只有这样才可以真正地理解各种定额的编制。理解各个设计文件中为什么会选择这个定额。而这些独立领悟的东西才是真正深入到我们的思维习惯和思维特性中去的内核部分。

  二、在实际上机操作过程中要高度集中注意力,不应该心猿意马,三心二意。这样极为容易造成定额工程量的输入错误,产生造价不准确。

  总之,我们不但熟悉、掌握了定额的编制,还锻炼了自己动手操作造价软件的能力,尤其是在我们实习之前能亲自完成一个合同段的造价编制,自己也就觉得收获了,也会有一种小小的成就感,因为自己在这个过程中努力过了。在以后的实习工作中,我们也应该同样努力,不求最好、只求更好!

  总结,但是真的面对毕业设计时发现自己的想法基本是错误的。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识太理论化了,面对单独的课题的是感觉很茫然。自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。

  总之,不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外,还得出一个结论:知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。在此要感谢我们的指导老师庄克玉老师对我悉心的指导,感谢同学们给我的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。

  在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。

毕业设计心得体会13

  随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。

  在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。

  我的心得也就这么多了,总之,不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外,还得出一个结论:知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

  在此要感谢我的.指导老师xxx对我悉心的指导,感谢老师给我的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的收获和财富,使我终身受益。

毕业设计心得体会14

  在指导老师——_x老师的悉心指导下,我经过两个多月的努力,顺利地完成了此次的毕业设计。

  本次的毕业设计的内容是根据公路工程施工招标文件的要求,编制一套施工投标文件。我所做的项目为“省道荔朱线罗定市路段八标施工投标设计”,本工程横贯罗定市中西部,东北往郁南、德庆接国道321线,西连信宜市,是粤西腹地的一条主干线,是罗定市的主要的对外五大通道之一。本标段路线起点(K169+100。00)即扶合镇处,途经金充,到达本段终点(K178+853。00)与信宜交界处,标段长9。75km,短链长度3。67m。

  我通过熟悉有关公路工程招投标的法令、法规,熟悉、领会具体工程项目的招标文件,细读投标项目的施工图设计图纸和招标文件中的技术规范,全面了解投标项目的工程内容、技术要求及其他相关问题,从而进行校核工程量、作工程量清单、编制施工组织设计,计算投标报价,研究投标报价策略,确定最终报价。

  通过本次的毕业设计的认真完成,我对公路工程施工投标文件的编制有以下几点的体会:

  1、在公路工程设计文件中均列有各分部分项工程的工程量,在编制造价时,对设计文件中提供的工程量进行复核,检查是否符合工程量计算规则,否则应按工程量计算规则进行调整。

  2、加强设计图表的复核工作,以减少设计图表的.错漏,避免因图表数量错误而影响工程造价。

  3、算标要认真细致,科学严谨,既不要有侥幸心理,也不要搞层层加码。

  4、算标过程的关键在于掌握好工程量、基价和各项费率这三大要素,只有这三大要素计算准确、确定合理才能保证报价有一定的竞争力,又能在得标后获得理想的效益。

  5、施工组织设计是对拟建工程项目提出科学的实施计划,其主要研究内容是研究合理的施工组织及施工方案;科学地安排施工进度计划及资源调配计划;统筹地规划与设计施工现场平面图等。

  总之,通过本次的毕业设计地顺利完成,我得益良多。

毕业设计心得体会15

  作为一个服装设计专业的学生,在毕业设计阶段的体验让我受益匪浅。这个阶段不仅仅是一个论文和作品整合的过程,更加是一个重要的转变和成长的机遇。在整个毕业设计过程中,我收获了无尽的乐趣,并且学会了很多关于设计的技巧和经验。下面,我将分享一下我的一些心得体会。

  毕业设计的重要任务之一就是为学生提供一个展现自己服装设计风格的机会。整个设计过程中,我试着去了解自己的优势和擅长的领域,并且将其完美地融入到作品中。这让我更清晰地认识到自己的风格和创造性思维,并且在以后的发展中为自己定位提出了更清晰的方向。

  裁剪和面料处理往往是毕业设计中的难点。在进度推进过程中,我遇到了很多挑战和困难。但是,这些挫折和困难让我更加坚定信心,并且不断寻找突破口。在这个过程中,设计师们经常面临如何将自己的想法转化为实际可行的产品的困惑。通过不断尝试、不断打磨,我学会了如何处理不同类型和质量的面料,并且掌握了熟练的缝纫技巧。

  在整个毕业设计过程中,我受益颇多的还有合理的策划和时间管理。毕业设计不像其他普通课程,其时间和压力都是巨大的挑战,如何在规定的时间内完成作品变得至关重要。因此,我学会了如何制定详细的计划以及如何分配时间和精力,以充分利用宝贵的时间和最大限度地优化工作效率。

  在毕业设计过程中,我受益匪浅最大的收获莫过于思维能力的'提升。作为一个设计师,一个重要的技能就是学会独立思考。毕业设计不仅仅是设计师对自己观点和设想的表达,更重要的是如何以独立思维和创造性的方式解决问题。这个过程让我不断丰富我的想象和创造性,使我更有信心去面对未来的设计挑战。

  最后,毕业设计过程中的一大挑战就是如何自信、出色地展示一份设计作品。良好的展示可以说是一个作品获得认可和成功的关键所在。在展示过程中,我认识到美学和说服力是成功展示的关键。我学会了如何为我的设计作品做好准备,同时也调整自己的姿态和表现,从而充分地展现出自己的自信和才华。

  总之,毕业设计是一个学习、成长和展示的过程。我从中学到了很多技能和经验,它甚至是我的职业生涯中一个重要的转折点。我期望这些心得体会能够帮助到其他学生,去拥抱、尊重和享受设计的过程,同时为自己的未来奠定良好的基础。

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