家庭教育心得体会

时间:2023-06-16 09:20:28 心得体会 我要投稿

家庭教育心得体会15篇

  当我们备受启迪时,心得体会是很好的记录方式,这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编精心整理的家庭教育心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

家庭教育心得体会15篇

家庭教育心得体会1

  我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

  成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

  家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的.实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

  孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。

  尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

  今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一己之见。

家庭教育心得体会2

  小朋友是有更年期的,叫做“儿童少年更年期”,处于9—13岁这个阶段。实质上,这也叫做儿童叛逆期。作为家长,鼓励,陪伴和循循善诱是最好的言传身教。

  一、培养良好的独立学习习惯和提高学习效率是关键

  1提高阅读能力,读书是最好的习惯;

  2提高学习效率合理安排时间,运动必不可少,在运动中多巴胺的分泌促使提高记忆力。

  二、善于发现孩子的闪光点和兴趣爱好,帮助孩子树立正确的成长观

  1坚定

  每天做完Imust,才可以去实现自己的Iwant,提高主观能动性,不和别人比赛,只和自己比赛。

  2坚信

  我的孩子并不比别人家孩子差,他或许学习能力弱了点,反映慢了点,记忆课文不那么快,甚至他很顽劣,但是也许他善良,他热心,他有耐心,他善于专注观察他感兴趣的事物,那就是他的闪光点(牛顿)。

  3坚持

  如果孩子有一门特长培养,从最开始就告诉他,坚持做完而不是半途而废,坚持的过程也是一种人生的演练。

  4陪伴

  父母的'陪伴很重要。读万卷书,行万里路,空暇时间挤出来陪孩子走一段旅程(简单讲述旅行的意义)旅途中可以和孩子彼此建立良好的信任关系的同时还增长了很多课本上学不到的知识。

  每个孩子都在努力的成长,相信时间会温柔地对待他们。

家庭教育心得体会3

  我是一年级3班闫家齐的妈妈,通过公开课学习,我觉得:

  1、在孩子的学习过程中,培养良好的学习习惯很重要,每天让孩子自己检查作业,对自己负责。写完作业开始预习第二天的学习内容。

  2、严格要求孩子,从小培养孩子吃苦耐劳的精神,必须将爱和严格统一起来,培养良好的性格。

  3、发现、培养孩子的兴趣爱好,在学习的`过程中可以开发他们的智力,逐渐培养他们的观察力、思维力、想象力、关注力、意志力、自制力。

  4、让孩子学会关心他人,尊老爱幼、宽容大气、待人和气,做到心中有他人。

  培养孩子的过程很漫长,但是父母要合理引导孩子,父母如朋友般坦诚帮助、指导则是孩子成长道路上的指南针。

家庭教育心得体会4

  历史是现实的一面镜子,从历史中可以照出现实。父母是子女的一面镜子,从父母中可以照出子女,从子女中也可以照出父母。

  谈到教子,目前我总是愧疚多于欣慰。

  我们是过来之人,有时候看孩子,就犹如看自己这一生的重演,孩子的身上都有着某种酷似自己的影子。这种影子一是先天的遗传基因,一是后天的父母的濡染。父母做为孩子的家长,常常会对孩子的“错误”大惊小怪,认为都是不可饶恕的天铸大错似的。家长此时总是站在自己的角度,用自己成人的思维去看孩子的问题。其实如果冷静下来想一想,孩子的许多错误也不过是当年自己犯过的错误的翻版而已,甚至自己今天仍然存在这样的错误。你可能不承认,但我承认。你说孩子不大方,我到如今都不大方。这是偶然的吗?能强求孩子吗?而且你对儿子管得那么严厉苛刻,他能大方起来吗?这不是你的责任吗?父母,尤其是父亲,其行为习惯、一举一动都是孩子的.模板。可见父母这孩子的第一教育者的如此重要!说句不好听的话,儿子今天的某些缺点错误和你的昨天相比也不过是“小巫见大巫” ,你今天骂孩子打孩子,也不过是“五十步笑百步”或“百步笑五十步”而已。哈!这样说你可能不接受,但我却应该接受。我有时几乎是天天都在痛恨自己不能是一个健全的性格的人,因而不能给孩子一个更健全完美的人格。孟子言:“古者易子而教之。”孟子不亲自教育儿子,就是怕教育不好。其实我当时真的一直就有过这种想法。当然不能和孟子同时而语。就是怕把儿子塑造成我。这里不是说我的儿子不好。平心而论我的儿子是一个直朴、善良、真诚的孩子。当然比较内向,有时脾气也很不好,以及其它的一些缺点。这就与我有着直接的责任。所以说,孩子的许多错误其实都是可以饶恕的。犯错误是人生的规律,当然更是孩子的专利。你承认吗?

  所以,作为父母一定要严于律己,小心谨慎做人。正己尔后正子正人。对孩子一定要多些宽容,多些理解,多些亲密,多些善意的引导。而不要事后悔恨,亡羊补牢。误了孩子,扭曲了孩子,更有甚者毁了孩子,就是罪过了啊。

家庭教育心得体会5

  父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。

  我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

  成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

  家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

  孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的.朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。

  尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

  今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上,只是我一管之见。

家庭教育心得体会6

  10月25日,在泰山影剧院聆听了孙云晓教授的报告《习惯决定孩子的一生》,收获很大、感触颇深。孙教授首先讲了今天的孩子为什么难教育?原因有四:一是信息化时代动摇了成人的权威地位;二是独生子女时代给教育带来挑战;三是孩子性发育提前,家庭性教育滞后;四是应试教育带来巨大压力。接着,孙教授给父母们提出了四句忠告,第一句是教育的核心是培养健康人格;第二句是好的关系胜过许多教育;第三句是习惯决定孩子一生;第四句是儿童健康成长需要因性施教。孙教授在讲培养健康人格时,提出了健康人格的五个指标,即学习、仁爱、负责、自制、尊重。在讲习惯决定孩子一生时,告诉我们培养习惯的六个步骤:一是提高认识,引导孩子对好习惯产生兴趣;二是明确规范,让孩子对好习惯的具体标准清清楚楚;三是榜样教育,儿童少年时代是榜样和偶像时代,其学习特点是观察和模仿;四是持久训练,21天好习惯初步形成,90天好习惯可以稳固形成;五是及时评估,让孩子在不断体验成功中养成习惯;六是形成环境,让家庭生活、学校环境乃至社会风气成为学生养成良好习惯的支持力量。

  以上是孙教授报告的重点内容,而给我印象最深刻的是他讲的那些具体而富有实际意义的话,下面我就谈谈了。

  1、家长最有效的教育时间是18岁之前,尤其是12岁之前。家长应该牢牢把握住最有效的教育时间,实施陪伴教育,最有效的家庭教育就是陪伴。

  2、如果你的孩子没有朋友,比考试不及格还可怕。天下父母都希望自己的孩子健康快乐成长,这就要求家长多多关注孩子的人格发展,一定得让孩子全面发展、和谐发展,切忌两眼只盯着文化知识学习,更不能成为分数的奴隶。

  3、家长延迟满足,培养孩子的自制力。洛克菲勒曾说“人生成败在于自制。”卢梭也曾说“让孩子痛苦的做法就是,无限制的满足他,当总有一天满足不了时,他就会感到非常痛苦。”孙教授讲的糖果试验引发我浓厚兴趣,试验是这样的:专家问一群孩子,喜不喜欢吃巧克力,孩子们都说喜欢吃,专家在孩子们的面前都放了两份巧克力,一份是少的,一份是多的,中间放了一个小铃铛,专家要求孩子们说,如果想吃少的,你就摇铃铛,如果想吃多的`,就必须得等15分钟后才能吃。然后就看到一大部分的孩子都非常的想快一点的吃到巧克力,所以他们都迫不及待的摇响了铃铛,但他们吃到的也是少的那份,剩下的那些想得到多份的孩子们呢,就选择了去一边一块玩游戏,以便快一点的打发时间,等15分钟过后,他们就很满足的得到了多份的巧克力,大家的目的是一样的,都吃到了巧克力,但有自制力的孩子他们的成果就会让大家比较满意。

  4、一个人如果在中小学时代养不成读书习惯,那他一生将生活在黑暗中。听到这句话时,我非常非常欣慰,我们学校实施的“底蕴丰厚”工程,让每个学生都养成读书的习惯,将会影响孩子的一生,我们必须持之以恒抓下去,务必取得实际效果。要落实好“校长引领、制度推进、家长带动、活动推动”四大举措,切实让“荐书、买书、读书、讲书、测书、写书”成为自然。

  5、运动是少年儿童社会化最有效的途径。体育运动不但可以强身健体,还可以磨练人的意志、宽广人的胸怀、提高人的交往能力,可谓是好处多多。我们应该高度重视孩子的体育运动,让孩子在运动中成长。

  2、积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯

  贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。

  3、坚持课余学习,不断扩大知识面

  除学校的作业外,我们为孩子制订了学习、锻炼的计划,如背诗词、描红、阅读、奥数、英语、举亚铃、游泳、跑步等内容,按学期、周末交替进行。孩子的记忆力强,背诗词很有优势,在背的过程中给他讲解意思,背了会忘,需要不断复习,现在我的孩子能背二百多首古诗词了,平时他偶尔也会引用一下,并且很得当,我们也感到很欣慰。奥数不仅仅是锻炼孩子的运算能力,更多的是思维逻辑能力,

  有些题型他花好长时间才搞明白,觉得难度有些大。在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的,有时难免会吃鞭子,当然我并不主张打孩子。

  孩子喜欢听故事,我们要求他自己去看书,我在图书馆给他借了一些读物,有的他一天就看完,说很有趣,还给我们讲故事情节,我们表现得很感兴趣,告诉他看了其它的再讲给我们听,有的书他一页也没看完,我也不强迫他,从孩子感兴趣的东西入手可以提高他对阅读的兴趣。假期有时带他去图书馆,我发现他很喜欢,拿这本书看看那本书翻翻,多带孩子去图书馆是很有益处的,能增长不少知识。

  知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

  4、家庭中营造良好的学习氛围

  我们工作过程也需要不断学习,我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有很多的不足,为了教育好后代,我们努力校正自己的行为,不断完善自己。大人的一言一行,无意中会引导孩子对其注意,进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范,从自身做起,平时做人做事都要给孩子树立一个榜样,使孩子的品德与智力良性发展。

  5、感到棘手的问题

  教育孩子不仅仅是学习和考试,如何使孩子身心健康地走向未来,这才是很关键的,现在独生子女问题、孩子看电视、玩游戏、上网安全问题,孩子的任性、自私、性教育等问题,都有待老师、家长共同去寻找好的解决途径。

家庭教育心得体会7

  步入八年级,孩子们似乎各方面都稳定了许多,没有学弟学妹们初来乍到的懵懂和胆怯,也没有师兄师姐们面对中考的紧张和压力,于是就出现了一些男生女生出入成双或关系“暧昧”的现象,异样的心情,异样的目光,异样的关注,难道这些孩子们真的“早恋”了吗?

  是“友情”还是“爱情”

  处在青春期的中学生,随着青春意识的渐渐觉醒,使异性之间产生了自然而然的吸引力,在这一时期,他们对情感生活的追求达到了一个高峰,但由于他们不懂什么是真正的爱情,就往往分不清爱情和友谊的界限,其实严格来说,他们相互之间的吸引也只是异性间的欣赏和爱慕而已,如果再有人从中起哄或是因为关系走近而引起了家长和老师的“格外关注”,则使他们自己也感到一些迷茫——我们是在“早恋”吗?

  “友情”不等于“爱情”

  对于青少年来说,友情并不等于爱情。有的男生和女生之间相互接触多一些,他们之间的关系似乎比友谊还要深一些,感觉特别谈得来,但这种好感并不是真正的爱情,那充其量是一种“异性效应”的欣赏。作为学生,他们当然不要把这种好感误以为爱情,从而误了学习,伤了青春的美好时光。而作为家长,我们也不要听风就是雨,把孩子们之间纯真的友谊泼上污浊的.脏水。

  利用“异性效应”,取长补短,提高学习。

  孩子们只要不是做出出格的事情,这一切都是正常化。我们倒可以利用“异性效应”,让男生和女生正常交往,可以弥补他们自身的性格不足,扩大人际交流范围,使性格相互渗透,相互影响,在意志上得到锤炼,培养更豁达、更开朗、更坚强的性格特征。

  在思维方法上,男生概括能力强,在抽象化的理解方面更胜一筹,而女孩子则倾向于形象化,心思敏捷,更富有想象力。正所谓:男女搭配,干活不累。男生和女生在一起探讨学习,相互启发,相互交流,可以使思路更开阔,思维更活跃,从而摩擦出智慧的火花。

  谦谦君子,你推我让。有了女生,男孩更加温文尔雅,有了男生,女孩则更加优雅大方,相互激励,彼此包容,则是男生女生一起进步共同发展的动力催化剂。

  总之,我们不要把男生女生的正常交往扣上“早恋”的“不妥帽”,他们之间的交往是中学生中很正常、很自然的现象。那是彼此间真诚的友谊,那是美丽娇嫩的友情之花,我想:在我们的信任的目光下,他们一定会互尊互爱,和睦相处,因为,友谊是最值得珍惜的!

家庭教育心得体会8

  现在的家庭中,大多数的父母都是以80后为主,自己经历了最为艰苦的奋斗才有了今天取得的成就,于是看到孩子就希望给予孩子最大的呵护,因此孩子也就成了温湿的花朵,根本无法去适应外面的生活。众所周知,现代社会对人才的要求是非常严格的,但是在这种溺爱的环境下成长的孩子是否能承担住外面世界的风风雨雨呢?我相信所有的人心中都有一个明确的答案,虽然也现代有许许多多的人不断的鼓励让孩子脱离父母的怀抱,但是父母却是非常的舍不得,宁愿自己受苦受累也要让孩子过上最为舒适的.生活,这样的孩子独立性,自主性都是非常的差的,尤其对社会的适应性上更是显得非常的弱,孩子是祖国的未来,祖国的未来也在孩子的身上,可是这样成长起来的孩子,祖国的未来这样伟大的任务真的可以承担下来吗?虽然这只是我个人的关于教育的心得体会,但是我相信所有人的心中有这样的沉思吧!

  让孩子走出去,勇敢的接受外面的世界,这样对孩子的成长史非常有利的,我不希望看到的永远是这些关于教育的心得体会,我希望看到的是真正的效果。

家庭教育心得体会9

  我们是孩子的第一个老师,就家庭教育方面,有以下几点心得体会分享以下:

  一、每个小朋友都是一个个体

  首先教育的前提是信任,把他看成是家庭的家庭成员一个小成员。他有基本权利出版发表自己的意见和建议,有责任补足家庭的力所能及的责任事情,比如在家庭讨论分工做家务时,可以让他自己选择,比如他选的是滑桌子,最后的结果大概分为三种。第一种:桌子长椅不干净而且桌子的物品没有进行整理;第二种:桌子擦的干净但是桌子上物品没有进行整理;第三种:桌子不但擦非常干净并且整个台面的物品摆放有序;可看的出最后一种他能把简单的事做得有细又好,是值得特别一次性奖励的,做的不好的应当改进最终做到更好。

  二、学习做事非常大有热情

  不管是学还是做事,有热情一定会更高效,比如家里做一道菜需要的步骤是:

  1、要在市场细心的挑选优质蔬菜和材料;

  2、要熟悉做菜的步骤;

  3、油墨的`用量和注意事项:比如葱是切丝还是段,菜切多大为易等;

  4、下锅时的火候和时间是过程的关键;

  前提是你喜欢做菜,才会用心去做好,也许这次做的比较好,也是为下次做这道菜积累的丰富的理论知识,所以热爱是只要的。做父母平时工作几乎很忙,回到家后更多的是想休息,在孩子建议大人某件事情的时候,也许大人会说:我现在没时间,自己先看着做吧!如果孩子的命令总是得不到回应,这样就不会得到有效的沟通,如果实在没有天数,也许给他一个微笑,也会是一种肯定;务必控制好自己情绪,理智对待我们的孩子的任何问题,给予他指导和关爱。

  三、勤奋是做事的前提

  勤奋是万事俱备的优良品质,从小多尽心带动他积极做些力所能及的事情,过程遇到的问题主动想用办法遇到解决,这也是勤奋的本质体现,就像在学习中遇到难题,会根据老师的课堂讲解自己或者动脑是查阅资料理清解题思路,而不是遇到问题就指导老师请教老师或者同学,不给自己动脑的机会,也是懒惰的表现,只有主动学习才会真正的提高自己的能力。

  四、身教无形之中的影响

  俗话说:“身教大于言传”,我们做父母的更多的是言语的教育比较多,而忽略了自己是怎么做的,各种良好习惯的养成基于同学家长的引导和师范,作为我们父母在做一件绩顺利通过晋升,那时当时我为自己付出的努力感到欣慰,当孩子回来后,我第一微秒把这个十五分钟消息告诉了他,瞬间看到了他脸上也真诚是发自内心的高兴,通过这件事情,最初的意愿是能增加工资的同时更多的是想自己能给孩子带来某种力量,是不惧困难、勤奋努力、不断进取,通过自己的努力最终得到好的结果。

  五、强烈的责任心

  每个人每一阶段肩上都有一种责任,学生时代是完成好升学、进一步提高自身素质是他的责任,成人后会有对家庭、对工作、对社会的责任,在一个家庭中也许是让家人能开开心心健健康康的过好每一天,就是一种责任,尊老爱幼,保护弱小、学会付出也是一种义务,对于孩子在每个成长阶段的教育和监护是我们作为父母应有的责任,让孩子能感触到父母的对他爱和鼓励,进一步增强他们的自信心,做一个学会顾全大局不逃避,有担当的人。

  我记得孩子在小学上5年级的时候,有一次作业未完成,晚上半夜起来写作业,第二天一早就对我说:妈妈我作业通读了,我当时内心有说不出的高兴,高兴地是孩子知道做事要有始有终,他是行动证明了自己,我当时还留意到了老师,老师说他有他的优点,还说他凡是学会的题目记得很好,要看到他的长处;时间过得真快,初一很快就要就此结束了,在老师的关心和帮助下,孩子的适应能力极佳,也懂事了不少,他从来没冷嘲热讽过什么,而是时常说:我知道妈妈,您放心吧!我也看到了他在用行动证明着自己。

  总之,我们家长要不断加强各方面的学习,做好家庭的监护和陪伴,能更进一步更有效的支持老师的工作。最后非常感谢班主任__老师,是您的平易近人、浓烈的小朋友责任心感染着孩子和我们,还要感谢孩子所有代课老师,是您们的辛勤付出,让他成长了很多,最后孩子我要告诉你学习是一件辛苦的事情,但是你必须拿出百分之百的努力,认真对待每一天,相信自己最终会取得优异的成绩,不辜负自己,不辜负老师和家长对你的期望。

家庭教育心得体会10

  教师是孩子的第二任老师,良好的学校教育对孩子的成长有着至关重要的意义,家长是孩子的的第一任老师。我常常想如果能有一种将学校教育和家庭教育结合在一起的新型的教育模式的的话,一定会是所有家长和孩子的福音。这种新型的知识培训使我们每一位班主任老师受益匪浅。以下就是我这次培训学习的几点体会:

  (一)成人是目标。

  学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

  (二)家长是镜子。

  “天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠??,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

  (三)、培养孩子良好的自信心

  在孩子的成长中,家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力,即使结果不是最好的,但只要努力了就是最棒的,只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。当孩子有了错误时,家长也不要过于斥责孩子,首先要教育孩子有承担错误的勇气,然后再帮助孩子分析错在哪里,为什么错了,会造成什么后果,以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子,看到他们的进步,肯定他们的成绩,不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心,自信心是一个逐步积累的过程,不能够让孩子害怕做一件事,因为其可能失败,而应该让孩子乐于做一件事,因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程,因此,需要我们无论在生活的小事上,还是在游戏、学习中,都需要始终注意这一点。生活中,孩子需要帮忙,需要爱,作为父母不是全盘代替,而是进行合理的关怀和训练,要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的,而不是别人能给予的,这样,才能培养孩子独立自主的健全人格。

  (四)、正确对待孩子的学习成绩

  学习成绩是检查学生学习的手段,不是目的,家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。所以当家长接过孩子的考试成绩单时,不要只看分数高低,而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。决定成绩的因素很多,作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的.原因,吸取失败的教训,总结经验,以利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励,并且帮助孩子明确进步的原因,树立孩子的信心。如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”,一看考了高分,给予物质奖励。看到成绩不好就打骂、惩罚孩子,只会增加了孩子再考时的恐惧心理。

  现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体,三者的培养目标是一致的。教育孩子这个课题,是困难而艰辛的,但也富有乐趣和慰藉。今后,我决心将这次是所学的知识运用到自己的教育教学工作之中,理论与实践相结合,将学生培养成为成为能适应现代社会的有用人才。

家庭教育心得体会11

  父母是孩子的第一老师,良好的家庭教育对于孩子的成长非常重要,现就简单的谈谈我们家庭在教育孩子方面的一点心得体会。

  一、学习上要多一点鼓励

  记得上小班时,我效仿其他家长买了一块小黑板,准备写字让孩子认字。那时孩子小、调皮、坐不住、根本没法教,他不感兴趣,当时我就放弃了识字的念头。到了中班突然就懂事很多,但是身体却出了状况,动则支气管炎、咳嗽、气喘的,没完没了,只能休学在家。每天带他去市里按摩,当时就在想,学不能上,也没时间在家辅导他,这可怎么办呢?有了,可以利用车站站牌、路标、广告牌教他识字啊!每天路过重复的地方,每天都叫他看,边看边念,他也喜欢这样的方式。喜欢看着窗外的风景、路标、广告牌。渐渐地在路上就认识了一些字,也慢慢喜欢上了识字,不认得还会主动问我,我及时予以表扬了,好孩子是夸出来的嘛!识字入门了以后,每次看书我都和他一起看,边指边念,几遍故事读下来,字也认的差不多了。再后来就把诗歌、谚语上不熟悉的字写在黑板上,让他加强记忆,他也乐在其中。

  有时也有怠慢情绪,就不失时机的跟他讲些雷锋的故事、科学家的故事等来引导他,告诫他做事要贵在坚持,最忠实的.朋友莫过于一本好书,书是了解世界的窗口等

  来激励他。到目前为止他可以自己看些儿童小说(笑猫日记、 非常男生、三毛流浪记)、漫画、科普类、故事书等。当然要选他感兴趣的书买,这样才能培养阅读兴趣嘛!现在上一年级了,负担也重了,如果心情好也有多余时间他会主动读篇故事给我们听,真的很享受。

  二、习惯培养上要多一份耐心

  所谓“好习惯成就一生”一点不假,从名人传记里就可见。习惯是培养出来的,是训练出来的。下面着重谈谈培养孩子三个最基本的良好习惯。首先应培养孩子良好的学习习惯。放学回来首先做作业,把所要做的作业放在书桌上,以防忘记。可以先做笔头作业再读拼音,读时不能催促,拼不准的先让他自己回忆,回忆不出可以提醒。读错的要及时纠正,音发不准的要着重的重复练习,以达到熟练掌握的程度。学拼音很枯燥乏味,孩子不愿多读,但又没熟练掌握,这时只能给他讲些道理,所谓“万丈高楼平地起”嘛!一年级就好比造房子的地基,地基打牢了才能一层楼一层楼的往上造房子,所以现在辛苦点、枯燥点是值得的,是为以后的人生道路做铺垫的。听了直点头,表示此话有理。原来一放学回家就看电视玩电脑,我说玩可以,适当看电视也未尝不可,只不过前提条件是完成家庭作业然后是温习和预习,遇到不懂的问题一定要问老师或家长,不能不懂装懂,要善于提问,不要害怕别人笑话,老师是喜欢善于提出问题的孩子,要自己整理书包。经过几次的耐心引导,现已

  能自觉遵守放学后的常规。其次应培养孩子讲文明的好习惯。记得小时候他见到人都会叫,现在变得腼腆了,有时会不好意思。别人主动和他打招呼,他有时没有回应,这样对人很不礼貌。跟他说:“讲礼貌的孩子人人夸”,再举一些范例比如他熟悉的小朋友是怎样做的。在家也刻意的去训练,家人之间也要使用礼貌用语,上学时要说“爸爸妈妈再见”,我会说“多多再见,祝你一切顺利”。他很高兴听了重复了很多次的这句话。坐车时我会经常给别人让坐,他也学会了给老人让座,告诉他尊老爱幼是中华传统美德,我们要继承。再次应培养孩子良好的生活习惯。放手让孩子做些力所能及的小事情,然后分享他成功的喜悦。有时水龙头没关紧,他会批评我。能做到饭前便后洗手,按时睡觉、按时起床、按时进餐等。上了小学习惯是越来越好了。

  三、兴趣选择上要多一丝考虑

  儿童时期的兴趣培养应由他自身决定,喜欢的才能学好,不能由父母强加于他。上幼儿园时,我们一厢情愿给他报了绘画班,老师要求比较严格,加上他不喜欢,总是哭鼻子,每次画画成了一种负担,所以我们放弃了画画。后来发现他喜欢下棋,就让他参加了围棋兴趣班,现在已有1—2级的水平,基本上满意吧!听故事他也非常喜欢,我们每天就讲一些故事给他听,并从中启迪他一些做人做事的道理。另外,每天记点日记他也不反感,他口述我记录,然后稍做整理与修改。之前也费点口舌的,说对以后的写作有帮助他也欣然同意了。

  四、平时相处时要注重沟通与交流

  每天放学回来或散步时都要问:“今天顺利吗?有没有遇到困难需要妈妈帮忙?开心吗?有没有帮助别人啊?”问了他会说的,这样我好了解他的学校生活与内心想法啊。然后给予及时的评价,以后需要注意哪些等。爸爸在家也会和他谈心,玩玩扑克牌之类的。这是多多最喜欢和爸爸玩的游戏了。

  五、业余生活要走近社会、走近大自然

  “读万卷书,行万里路”。一到周末或放假,我们不会窝在家里看电视,玩电脑。开车带他出去郊游,哪里好玩去哪里,每次都有不同的收获,新鲜又刺激。有时也去图书馆、历史博物馆、电影院等,都是他喜欢的去处。每去一个地方都有它的特色,我会引导他去看去观察,最多的是给他讲解,而且不厌其烦。大自然是最好的教科书,而且一家人在一起可增进感情,是亲子交流的最好时机。

  以上是我个人的一些观点,写来与家长朋友们一起分享。有不妥当之处望大家包涵。

家庭教育心得体会12

  父母是孩子的第一任教师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下头是一位家长就此谈到的几点体会。

  我从最初受到父母的启蒙教育,到此刻教育自我的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

  成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一向是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应当成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

  家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自我的勤奋努力去走自我所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自我道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的.心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

  孩子是教师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于理解新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。

  尊师是关键。教师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,可是他的教师注入了很多的真诚爱心,以强烈的职责感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的教师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

  今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一管之见。

家庭教育心得体会13

  感谢学校为我们家长提供了这样一个难得的学习机会,让我从家长学校学到了很多的知识,受益匪浅,女儿今年下半年进入了小学,与此同时我也就踏进了家长学校的大门。x月x日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:

  首先是教育观念的改变。通过徐老师、孙老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。通过朱德江老师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。

  其次,掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯,同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

  第三,自身素质的提高。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过第一医院徐继梅医生的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的.知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!

  第四,关于孩子成才的看法。通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

  总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。

  希望学校今后多办家长学校,让我们家长也不断丰富、充实自己,一起努力学习知识,把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才,也让自己成为一个合格的家长。

家庭教育心得体会14

  看完这段视频,收获颇丰,最重要的一点就是家庭教育的重要性。

  除了孩子在学校学习外,家庭也是成长环境的重要场所,具有不可替代、无与伦比的作用。

  儿童青春期在11、2岁至17、8岁之间,在此期间儿童容易受到情绪大脑的'控制。在这个时代,孩子们可以发泄更少的空间。在我们这个时代,娱乐是和朋友出去摘东西吃,但他们回家面对冷电子产品。他们孤独,缺少玩伴。他们迷路了,因为难得的周末要么在补习班,要么在去补习班的路上。他们很困惑,因为他们只知道学习,不知道自己的价值感在哪里。

  因此,家庭教育在这一时期起着至关重要的作用,我们可以利用家庭的凝聚力,让孩子体验家庭的幸福和温暖;教孩子如何解决压力;利用家庭环境的力量帮助孩子培养不屈不挠的性格,不会轻易被压力压垮。

  关于如何保护家庭环境,目前的家庭问题是家庭过于冷漠,家庭冲突剧烈,家庭发生重大变化。第三,一般家庭是不会遇到的。第一点是家庭的冷漠。父母对孩子漠不关心,放养让孩子长大。这样,孩子看起来很自由,但没有得到照顾,对成绩也漠不关心。第二点是剧烈冲突,父母太关心孩子,往往适得其反,意见不一致,产生冲突。在我看来,最好的办法就是多沟通,少说教。沟通是双向的,双方可以像亲密的朋友一样表达自己的愿望,毫无保留,说教是父母单方面教孩子,孩子长大后应该理解真相,说太多太无聊了。

  家庭教育、家庭环境,由我们每一位家长共同守护。

家庭教育心得体会15

  在现代教育上,孩子的教育越来越值得我们做家长的思考。很多时侯,我都在想用什么方法去教育孩子,效果会更好,可以使她更好的成长。家长都希望自己的孩子能全面发展,寄托了很大希望。学校也提倡学校教育和家庭教育共同发力,关注孩子的成长。我觉得每个父母都是孩子的启蒙老师,父母对孩子的成长起着决定性的作用。在阅读了《不输在家庭教育上》之后,我知道了每个孩子都有其优点和缺点,重要的是帮助孩子学会避开缺点,找到优点。这本书用了很多贴近我们生活的事例,从各个方面讲了家长应该怎样教育孩子的实例,对我的帮助很大。这本书还提醒父母,最好的关爱就是陪着她学习,陪着她成长,在这个过程中会很有成就感和自豪感。在我对孩子的教育方面起了很大的引导作用。

  我的孩子名字叫田露,现在是银星学校三年级二班的学生。每天上学由她妈妈送到学校,放学由我去接。之后她的作业也有我来监督。在这个过程中,就会有一些问题出现,比如回家后首先不是想着先把作业完成,而是先看电视;在做作业的时候,各种粗心,思想开小差,不集中,拖拉等。有时会让家长抓狂。通过对照《不输在家庭教育上》的学习,这些问题基本上都得到了解决。

  其实伴随着孩子的一天天成长,使我更深的意识到教育培养孩子实在不是一件容易的事。我们也曾过高的要求自己的孩子,然而遗憾的`是,事实总是与希望有差距。如何正确对待孩子的每一点成绩与每一个错误,也是我们家长应该要考虑的关键问题。《不输在家庭教育上》还有一些重要的观点是我们应该注意到的。文中提到要尽量多表扬孩子,轻易不要批评他们,不要在别人面前说孩子的缺点,孩子跟大人一样也是要面子的。但也不能一味的表扬夸奖,以免孩子的自信心过度膨胀。多了解孩子的心理和想法,一定要尊重孩子,彼此之间要民主,要沟通,不要命令;多给孩子一些锻炼的机会,让他们学会关心,学会分享,学会尊重,学会负责。

  读了《不输在家庭教育上》一书,让我知道了我们做的还远远不够,要想做一名合格的家长,就要不断提高本身的素质,更新家庭教育观念。用言传身教的方式潜移默化的影响她。我们应该引导孩子学会做人做事,对于真善美的追求,人格魅力的养成是一个艰难又漫长的过程;应该让孩子学会吃苦,增强自立能力,去主动帮助别人,增强集体荣誉感;还要教会孩子如何做一个成功的人,学会追求自己的目标,学会享受达到目标以后的幸福和快乐,这样我们和孩子才会获得真正的幸福。总之,家庭是孩子健康成长的第一个生活场所,是孩子最重要的生活基地,家庭教育是任何教育所不能代替的。

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