大学生劳动心得体会
我们在一些事情上受到启发后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编整理的大学生劳动心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生劳动心得体会1
一、要处理好人事事务，做好员工关系管理，要求人力资源从业者涉猎人力资源管理学、法学、心理学、统计学及财税学。对从业者来说，这极具挑战性， 是一个长期学习与实践的过程
（一）员工关系管理目标：
1、预防法律风险与劳动争议。受诸多因素的影响，这项工作的难度在逐渐加大：
1）法律更新频繁，且对劳动者的保护力度越来越大，如：无固定期限合同，在广州不能终止劳动关系；
2）劳务派遣约束更多；
3）辞退前提：得有原因、有程序、有违约金、有成文文件规定违约行为、有充足的证据链；
4）劳动者维权手段变得多元化：起诉、上访、投诉、事件如罢工等、曝光。
2、确保人员稳定。
3、确保和谐解决劳动纠纷（合规、合法、人性化）。
（二）劳动关系相关法规特点：
1、政策非常繁杂，制定部门多，查询出处难，时间跨度长。
2、变动性大。
3、社会保障体系及劳动法适应条例地区差异太大。
二、要做好员工关系管理，从业者除了具备专业能力外，还需要有与财务部、其他用人部门强大的沟通与协作能力、人力成本涉及薪酬成本、政策成本、风险成本与服务成本，非常高昂，我们应该集合企业所有人的力量来优化：
1、需用人时，先确定雇佣模式。雇佣模式有八种，每一种带来的成本与风险各不相同，且最后考虑的模式才是“全日制”。在确定用人时，可以根据不同的情况采取相应的`模式。以本公司为例：保洁员与保安员，可以采用“非全日制”模式，这种模式最大便利处在于用工灵活，可以无理由解约而无需赔偿；法务人员可以采用“服务外包”模式，这样可以得到更专业的服务，还可以随时更换人员，随时结束委托。
2、守法成本与违法风险，两害相权取其轻。完全按照现行法律法规执行，不是意愿可解决的问题，还得与现实结合起来，让这项成本能为企业所承受。
3、岗位、聘期分离，解决"无固定期限"弊端。合同可以是无固定期限，聘书可以是有期限的。用法得当，一定程度上可以让员工更心无旁骛地投入工作，而无需考虑公司是否会与自己续约的问题。
三、根据企业自身情况，力所能及地完善相关制定，尽可能做到“有法可依”
1、关于商业秘密与保密制度、保密协议与竞业限制协议的适用情况。保密制度适用于全员，保密协议适用于关键岗位，竞业限制协议适用于核心员工。要善用保密制度，慎用竞业限制制度。另外，还要整理并保存好相关会议记录、工作总结、业务合同…这些都是必要保留的证据。20xx年，本公司当时的人力资源负责人让全员签署了竞业限制协议（听老师的解读后，才知道条款是不合法的），现在还在生效。魏教授说，应该立即解除与在职、离职员工的竞业限制协议。这是一项马上要进行的工作。
2、各项规章制度的合规性、可操作性及送达方式选择。
四、把员工当“人”，而不是“资本”、更不是“成本”，理解与尊重员工，这样才能和谐员工关系
法律法规对员工的倾斜，穷我们所能，也可能没办法做到“劳”、“资”双方都对人力资源从业者满意。员工关系要更好地从源头解决，处理时多些人性化，员工得到了理解与尊重，"主动离职"管理五大误区与“被动离职”管理十大风险出现的可能性就会大大降低。本公司人员流动性比较大，因为秉着这个原则出发，我们还没有出现一例比如起诉、上访、投诉如罢工等、曝光。
大学生劳动心得体会2
劳动是中华民族的优良传统，我们作为21世纪的大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。这次的兼职活动是我第一次参加社会实践，虽然不是我的专业，但是这对我来说是一次重大的锻炼。
参加这次兼职活动，让我有了一些社会经验，让我受益匪浅，这次我是在一家电视台，在这家电视台实习，我认识了很多新同事，新的领导。我们在学校学好专业知识，为未来的工作打下一定的基础，在实习中我们应当积极的去了解社会，了解自己所学的知识，并且要不断的提高自我的素质，才能更好的适应这个社会，在实习中我学到了不少东西，我也在这次实习中学习到了不少东西，也让我的实践能力和人际交往能力大大的提高。
在接下来的日子里，我要继续的努力，不断的学习，在不断地进步中去体验社会。
我是一个比较开朗、乐观的女生，对于社会生活的态度和生活方式有着一定的认识，我也很乐于参加过这样一些有意义的活动。
在我们实习的过程中，我也认识了不少的人，也学到了一些关于社会的东西。
我的实践时间是从xx年x月x日至xx年x月x日在学校的周围的广场进行的。我在这个广场里做实习的工作，这是我的第一次社会实践，我有了一些经验，这次我能够在这个广场里面实习，对于我来说是一个极大的锻炼，我认为自己有能力去做好一件事情。
这次的工作我觉得我的收获是很多的，首先是学到了很多东西，我对于一份工作的热情是很高的，这次实习给了我很大的感悟，对于一个刚刚踏入社会的学生来说，我是一个很好的锻炼，我相信我能够把这段实习的经历很好的运用到以后的'学习中去，也一直以来我能够在这样的状态下面做出一个很好的表现。
在接下来的学习的工作当中我也会继续努力，我知道这对我的影响很大，我相信我能够有这样的提高，这次的实习经历是我的一个很好的提高，我相信接下来我能够在这样的状态下面做出一个很好的表现，这次的实习是很好的锻炼，让我能够在接下来的学习工作当中更加的努力，现在我也相信这对我也是一个很大的提高，我也希望以后可以做出更好的表现，这次的经历不管是在以后还是在什么样的环境下面我都一直都能够做出成绩来，这次的兼职经历我感触良多。
这次的实习让我有一些感想让我也有一些体会，在这个过程当中我也认识到了很多东西，我相信这对我也是一种进步，在实习当中我也是做的更好的，这次的实习对于我而言是非常有意义的，我也相信在接下来我能够做出一番更加好的表现。我也会更加努力的去做出成绩来。
大学生劳动心得体会3
劳动教育是小学教育的重要组成部分。它对于培养学生热爱劳动、学会劳动、德智体全面发展有着十分重要的意义。我在劳动课的教学中，作了些有益探索。
一、综合运用，把德育有机渗透在劳动教学中。
我认为，不应把劳动课简单地看作培养学生劳动能力和习惯的课程，而应看作以德育为主导，以劳动教学为主要内容，融汇智能培养、动手能力训练和美的熏陶等多方面内容的一门课程。
因此，在教学中，我不仅向学生传授工艺技术，而且积极捕捉上述内容因素，尤其德育方面的因素，并将其有机地渗透到劳动课的教学中。例如，在教“剪喜字”一课时，首先引导学生讨论在什么情况下需要剪字?你见到最多的剪字是什么字?“喜”多用于什么场合?香港回归对我们国家来说是一件大喜事，在香港回归前剪喜字更有着特殊的意义，它表示我们爱祖国、盼统一、迎回归的美好愿望。因为有了上述讨论，所以学生们在剪字时极为认真、小心，收到了意想不到的'效果。
二、重视学生劳动成果，提高学生劳动兴趣和认真态度。
以往，学生们认为劳动课是副课，应付一下，教师给个成绩就行了。因此，部分学生上劳动课很不认真，劳动成果也很不像样，更谈不上珍惜自己的劳动成果。之所以出现这种情况，主要因为学生们把劳动课当作一种练习课，其劳动成果也自然是练习品，没什么价值。改变这种现状，关键要让学生自己的劳动成果发挥作用。我在课后，总想法把学生的劳动成果利用起来。比如，用学生做的纸花纸链布置教室，用学生加固的扫帚打扫教室等等。学生看到自己劳动成果有了正式的作用，其学习的积极性自然就提高了，也注意了劳动成果的质量。
三、挖掘教材的创造因素，充分调动学生的参与意识和积极主动性。
对学生来讲，新技能的形成过程是一个创新的过程。在技能训练课中，工具、材料、任务和要求都摆在学生面前，如何多快好省地进行加工，这里面蕴含着大量有待于解决的问题。对这些问题，若能引导学生自己去解决，要比由教师直接教给学生怎么做的效果要好得多。因为，创新的答案，决不是唯一的，而是有一定的选择性和灵活性。比如，加固扫帚，圆形扫帚和扁形扫帚的捆绑，不能采用同一方法。
上这节课时，我先引导学生开动脑筋，进行发散性思维，尽量多地提出扫帚的捆绑方法。学生们积极思索，争先恐后地提出了许多种方法，有的方法虽然很幼稚，但毕竟是他们自己思维的成果，他们很兴奋。然后，我再引导学生筛选经济、简单、可操作的方法，让学生自己动手捆绑，用实践来检验方法的正确性和合理性。
最后，验收和评比，哪个捆得结实?方法是什么?此时，学生发言踊跃。这节课，就加固方法而言，已大大超过教材规定的内容。
四、课内外联系，促进理论与实践的结合。
课堂教学有其时空上的局限性，对有些内容，课上只能进行理论讲授，不能当堂实践，而家庭教育环境是一个广阔的天地，它能为学生提供多种多样的综合的自然的灵活的实际活动。充分利用家庭环境进行实践训练，可以弥补课堂上的理论教学和纯技术技能传授的不足，进而培养学生良好的劳动习惯。例如，拣菜、淘米等教学内容，老师在课堂上只能进行操作过程的讲解、传授方法，具体的实践可以在家里进行。我和学生家长建立了联系，通过家长指导、督促学生进行操作、反复练习，直到熟练。有的学生竟从此养成了好习惯，成了家长的好帮手。
【大学生劳动心得体会】相关文章：
大学生劳动心得体会03-12
大学生劳动心得体会14篇02-11
大学生劳动心得体会15篇03-12
大学生劳动心得体会(15篇)03-15
劳动心得体会09-12
劳动心得体会09-12
劳动实践心得体会10-22
劳动实践的心得体会02-09
劳动实践课心得体会09-06