我们小学作文

[推荐]实用的我们小学作文7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我们小学作文8篇，希望能够帮助到大家。

我们小学作文 篇1

　　我们的学校名叫尚义小学，听起来这个名字就充满了正义。

　　我是从四川转来的，第一天上学我就喜欢上了这个学校，感觉一点也不陌生，很亲切、很舒服，为什么呢？因为我很在意厕所的卫生，在我原来的学校，厕所很脏，每次我感觉上厕所都是痛苦的事，可是这个的厕所呢？非常干净，让我感到很舒适，还有这里的'午餐也非常合我的胃口，吃起来很香。走进教室，同学们都很友好，让我感觉很温馨，老师也很好，让我感觉很温暖，来到新学校，心里暖暖的。

　　还有我们的操场，全都铺满了塑胶，就算下雨天走在上面，也没有泥浆，操场的四周，到处是绿树葱葱，生机勃勃，我们下课时可以在操场上尽情奔跑、欢笑。

　　这是一个美丽的校园，给我们丰富的知识，让我们长出翅膀在灿烂的蓝天中自由自在的翱翔，老师就是亲爱的园丁天天给我们浇水，我觉得我们就像一棵棵绿油油的小树苗，老师让我们长得茁壮、葱翠，与可爱的小行星对话。

　　我喜欢我们的新学校，我爱我的新学校，我要在这里好好学习，快乐成长。

我们小学作文 篇2

　　我认为盛雨昕能得到表演这枚奖章。她的画画得非常好。

　　还记得上周的美术课，王老师带我们到操场去写生，我才发现她画的画是那么好。写生时她将那叶子一片一片的摆在画纸上。看着那栩栩如生的画，心里不禁赞叹起来，没想到我们四三班还隐藏着一个小画家呢！

　　这时，我听到几位同学在一块悄悄的说："盛雨盺的画画的最逼真，到时她去哪儿我们就跟着去那里写生。"后来我一看，果然是名不虚传，她的.画纸上的东西与摆在眼前的实物真的看不出什么差别。

　　她还常常利用课余时间画画。真是功夫不有心人，现在她的画才能画得这么好。 所以我认为她能得到这枚表演章。

我们小学作文 篇3

　　春姑娘的脚步临近了,校外的一切都苏醒了，我们的学校。小草从土壤里探出害羞的脑袋，仿佛在欣赏春天美丽的景象；柳树长出嫩绿的柳条，一阵风吹过像春姑娘在梳理自己那头柔顺的秀发。那校内又是一派怎样的春意呢，让我们拭目以待吧！

　　一进校门，首先印入我眼帘的是右边400米的环行跑道，跑道周围围绕着一块圆形的草坪，草坪上有足球网和其他运动设施。每当下课铃响了，会有很多同学跑出教室来此运动。他们的运动项目可多了：有的跳绳，有的踢足球，还有的跑步，甚至有的同学玩起了“摔跤”的游戏。操场上热闹吧！

　　操场的东北角是一个银光闪闪的喷水池，它可是我们学校之宝啊。喷水池中央是一个用不锈钢精心制作的雕塑。周围的栏杆也是用不锈钢制作而成的。在阳光的照射下，闪出耀眼的光芒，可引人注目啦。有时候我不不经意疑惑：水是从哪里来的呢？经我仔细观察，原来水底下内藏玄机。它们会不时的'喷出水来，有的像怒放的菊花，有的像断线的珍珠，有的像天女散花，还有的像漫天的繁星。喷水池里有荷花的种子，每到夏天来临，荷花就会绽放灿烂的笑脸，喷水池里还有许多奇形怪状，颜色五花八门的小鱼，在水中欢快的游窜，好像在捉迷藏。它们有的像拱形的小桥，有的像细细的糖果，有的像闪闪发光的宝玉。金鱼是天然的野生动物，即使不比作什么也是很有欣赏价值的。

　　沿着柏油马路往前走，是一个巨大的篮球场，这个篮球场大概有四五间房子那么大，是我校的“大人物”。我们校园又来了一个新朋友，那就是在篮球场旁北边的暖棚和它旁边的花草。暖棚旁边有一棵很奇怪的树，树上的叶子像一条蛇一样攀延在树上，可奇特了。一走进暖棚，一股肥料的气味扑鼻而来，里面栽着许多鲜艳的花。暖棚有很多水蒸汽，也许是植物呼吸在成长的缘故吧。

　　我校的美景数不胜数，它们各有姿态，有的刚强，有的柔美，有的韵味十足。希望您能光临我校，领略一下我校的风彩！

我们小学作文 篇4

　　有人说，青春是一团火；有人说，青春是一首无字歌；有人说，青春是一段奇险的路；也有人说，青春是光芒四射的太阳。

　　青春到底是什么？我睁大双眼四处寻找，闭了眼睛才想起：青春是亮丽的花景。太阳、月亮、星辰、河流、山川、树木、芳草、鲜花……它们全在风景之中，也同样拥有青春的魅力。风景如画，青春如诗。柳絮飞舞，笛声四起，荡一叶轻舟于碧波之上，人在画中，画融于情。若能把酒当歌，吟诗作赋，真可谓人生一大快事。登山观景，白云、奇树、怪石、异花皆在身边，尽收眼底。壮丽的日出给人以生命的激情，群山皆小，让人有一种忘我的情怀。青春般的风景怎能不让人浮想联翩、宠辱皆忘呢？

　　早起忙碌的身影，深夜苦读的影子，顶烈日赶路的身姿，迎风雨而不退缩的`健儿，那是一道风景，是努力的青春图画。

　　饭后小憩，闲谈品茗，树下纳凉，开车兜风，这是轻松的青春，是蓄能的时刻，是风雨之后、战斗间隙的一段风景。壮丽的风景多在奇险的山川，雄壮的音乐多来自不朽的青春。当岳飞奋勇杀敌时，当志士青年面对枪口高呼口号宁死不屈时，朋友，那就是一道壮丽的青春风景，是用青春的血画成的当第一缕阳光照在窗子上，风景便明亮起来。鸟儿开始歌唱，我们也该行动起来，用我们的手脚和大脑为风景着一笔彩色。

　　青春，原本就是一道亮丽的风景。

　　青春，原来就是一个大写的“美”。

我们小学作文 篇5

　　“现在是下课10分钟新闻，今天下午第二节课下，小张和小周在走廊打架，他们都很愤怒，双目直视双方……”“大嘴巴”大王又开始“叽里呱啦”地广播了。小张和小周打架？我们班从来没人打过架，这可真是一件新鲜事。

　　只见他们两个眼里充满怒火，似乎里面有一片森林在燃烧，头发汗毛也气得几乎竖起来，像两只刺猬相对怒目，好像这走廊就是他们的战场。啊！我真希望他们停能下来，但他们都握紧拳头，头上青筋都暴了出来，好像气得要变形了。他们的脚有力地站在水泥地上，似乎要把地面站出一个大洞来，又似乎想用脚蹬一下猛地冲过去。这架势也太凶了。我左看右看，想找两个人来阻止他们，但没有人愿意。

　　战斗开始了，小张提前出手，一个像馒头似的拳头挥向小周，手旁边还带着“呼呼”的“风朋友”。我很惊奇：这拳似乎用了全力呢！“砰”，小周身子不动，手随意一抓就把小张的手捕到了，只有脚向前挪了一步！这也太厉害了，我从来不知道小周这么厉害呢，这真是一个新鲜而奇怪的事。难道他偷学了什么绝世武功？不过，我还是希望他们停下来，毕竟打打杀杀是不对的！

　　我张大了嘴巴，眼睛带着不可思议的眼神向小周射去。“呼”，小周一个扫堂腿，腿像铁扫帚一样扫向小张，小张似乎很灵活，一跳，躲过了“铁扫帚”的攻击。但是他被激怒了，手呈爪状，胳膊向前直伸，要“黑虎掏心”似的，舌头也伸出来，围着嘴唇转圈，似乎想把小周吃掉般冲了过去。小周嘲笑着说：“你太垃圾了！”

　　这时，小张嘴角上扬，似乎想到了什么新鲜的策略，旁边的“观众”刚才像看完一场新鲜电影似的，议论纷纷：

　　“小张发怒了！”

　　“小周要完蛋啦！”

　　“等着看好戏吧！”

　　我朝办公室望去，希望老师快点出现。如果老师出现，那这场纷争就能平息了。

　　小张以风的速度跑到小周面前，利用自己个儿小身体灵活的'优势在小周附近边躲边打，弄得小周团团转，好像小周是小张的玩偶。小张连续像这样做，体力已经不多了，我真为他担心，我也希望停下来，不打架了，那样两人都会受伤的。

　　这时，老师来了，一把将他们两个扯开，两人立刻战战兢兢地立着，动也不敢动了，硝烟立时散尽，我担心的事终于解决了。我真心希望，以后，我们班级里所有同学都能和睦相处，不再发生这危险的“新鲜事”了。

我们小学作文 篇6

　　她长着一头乌黑光亮的秀发，魔鬼般的身材，非常苗条，你千万别看她漂亮温柔，实际上她可凶了，她就像我们家的“女魔王”，“武艺”十分高超。

　　河东狮吼功

　　清晨，妈妈很早就起床了，她一起来就想练练嗓子，于是她来到我的房间：“吴嘉栎！起床了！要不要去上学了！”叫完我之后，妈妈还不过瘾，来到爸爸的房间大叫起来：“太阳晒屁股了，还不起来，想要公司扣你这个月的钱啊！”不好，“女魔王”又要发威了，我和爸爸赶紧走下楼，我心里想：哎，一个美好的清晨又被妈妈给搅了。

　　降龙十八（巴）掌

　　我最怕九十每个月的考试，如果没有达到老妈的要求，我就要被KO。我记得有一次考试，妈妈要求我达到95分，不然就完蛋了。我在考试的时候，提心吊胆，就怕考不好，我就要被KO了。妈妈的话把我吓得考试都没有了心思，老师把考卷一发下来，我一看我的分数，就差了一份，啊！我的末日就要到了。我走在回家的路上，心惊胆战，一回到家，妈妈就说：“把考试卷拿出来给我看一下。”我犹豫地把考卷拿给了妈妈，她一看，我全是粗心错的'题目，二话不说，扬起“五指山”——一掌劈了下来，顿时，我的受伤就多出了五道指痕。

　　紧箍咒

　　妈妈的紧箍咒可厉害了，像一个“女唐僧”，在我旁边一会念学习，念完学习念生活，念完生活念课余活动，念完课余活动，又念起了安全知识……听得我耳朵都热了。搞得我连做作业的心思都没有了。好不容易做完作业，想看一会儿电视，妈妈又念起来：“看电视对眼睛有害，还不如到外面走一走，看一看绿色的东西。别一天到晚想着看电视……”

　　哎！我真为我家有这么一个“女魔王”而烦恼啊。

　　评：文章将妈妈比喻成是十分厉害的“女魔王”，并用几招比较典型的功夫来证明，贴切又形象，使读者忍俊不禁。

我们小学作文 篇7

　　眼睛是心灵的窗户，让我们带着眼睛到第二课堂去旅行吧!

　　我读了这篇文章，我觉得我们的师生关系就像是放风筝一样，该紧就紧，该松就松。每一个老师都希望学生能展翅高飞。这篇文章不仅让我们学会与老师如何交流，更让我们学会如何与人相处。天下没有十全十美的人，所有老师跟我们一样都是平凡人，老师所做的一切都是为了我们好，为我们以后成为有用的人。我们要感谢老师，要谅解老师，要好好学习。在轻松自如中找到与老师相处的欢乐。

　　现实生活中，我们应该和老师更好的'沟通，让老师成为良师益友。上课，他（她）是我们的老师。下课，他（她）我们无话不谈的好朋友。我们应该与老师建立跷跷板的关系。我们和老师要想朋友一样相处，不要做什么事都和老师想不到一块儿，甚至和老师对着干。只要心一致，成绩才会提高，师生关系也会跟融洽。

　　读一篇好的文章使我心神愉悦，看一本好书使我受益匪浅，拥有一本好书使我感到无比的陶醉。

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