我的小学作文优秀(5篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我的小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小学作文 篇1
我读过很多故事，我最喜欢的是《农夫和蛇》，它让我知道好人与坏人的本质。
这个故事是这样说的：在一个寒冷的'冬天，一位农夫遇到了一条被冻僵了的蝮蛇，觉得这条蛇太可怜了，便解开自己的衣襟把它揣在怀里。农夫这时心理美滋滋的，感觉自己好伟大，因为拯救了一条生命。这时一种本能的欲望复苏了，蝮蛇狠狠地向农夫的胸膛咬去，毒液很快蔓延开来，农夫痛苦地大叫：“啊！我真是活该！坏人是改不了本性的，蛇就会咬人，而今我却救了一条快要冻死的蛇！”
读了这个故事，让我想起了社会上的坏人，欺骗拐卖小孩的人，我们邀认清他们的真面目，分辨出好与坏！
我的小学作文 篇2
在xxxx年的一天，我和其他同事被木木教授派去研制时光穿梭机。不错，我就是中国首席女科技家。木木教授将草图用电脑发送到我的手机上，我打开草图，用手指将草图进行改动。送我们的车来了，自动打开车门，我们坐进去后，车门自动关闭，并发出问候：“欢迎科技家们乘坐本次汽车，目的地：国家计算机中心大楼，将于一分钟后到达。”
“叮当叮……叮当叮”车门自动打开，我们快步走向电梯，在识别指纹后电梯门自动打开，并发出声音“先生们，女士们，欢迎你们！你们将到达21层，零件和数据准备好了，在你们的办公室。”
我们走出电梯，我的.机器人助手落落带我们来到了办公室，我的手机也显示出草图，我将数据传给落落，落落开始分析。而我在检查零件。同事们也纷纷行动起来。
通过落落的分析，我们很快便写好了程序，开始尝试组装。经过七七四十九次，我们终于找到了组装方法，我和落落检验程序，同事们组装机器零件。组装完毕，我将程序输入其中，大功告成！
机器倒是造好了，可是谁去当实验品呢？“我去！就算没有成功，我也要去！”我自告奋勇地说。同事们只好同意了。我站在时光穿梭机面前，将时间调到我的童年，仅限一天。在机器启动前，我望着同事们，只听见“叮当叮……”我消失在同事们的面前。
当我睁开眼时，我发现自己真的回到了童年。成功了！我高兴地跳起来！一天的时间真快，我又出现在同事们的眼前，可我忘不了仅仅一天的童年时光……
时光穿梭机被抬到了木木教授眼前，木木教授望了望我们，说“你们好样的，为了奖励你们，放你们两天假！
回到家后，我甜蜜地进入了梦乡……
我的小学作文 篇3
我小学一年级时的班主任是胡老师，她三十二三岁，不高不矮的个子，胖胖的，头发略显得黄色，眼睛虽然不怎么大，但特别有神。
记得那时我的胆子很小，老师叫到我，要我回答问题，我站起来连话也不敢说，久而久之，我的表达能力很差。可是，胡老师教了我之后，我却变得和以往不同了，她的'语文课上得特别好。她很喜欢给我们读好文章，我们也喜欢听她朗读。她朗读时总是一只手端着书，另一只手拿着粉笔放在身后，一边读一边来回地走。有一次，刚上课，胡老师对全班每位同学说：“谁来读今天我们要学的课文？”说完，很多同学都举起了手，可老师偏偏叫到不举手的我，顿时，我的脸变得通红，手心也捏出汗来。胡老师用鼓励的目光看着我，我拿起书读了起来。读完，老师表扬了我，班级里也响起了一阵掌声。
您这样关心我们，不辞辛苦培育着我们，我们何以报答您。
上小学四年级时，胡老师走了。我现在已经上六年级，但她那和蔼可亲的形象永远记在我心中。
我的小学作文 篇4
每一个小学生都有自己眼中的老师，我也不例外。每个小学生心目中的老师是学识渊博、文质彬彬又或者是学富五车，和蔼可亲的，可我眼中的老师却不一样。
上学期，我们班来了一位新班主任，刚一看见她时，就能够感觉到一阵春风拂过，带着淡淡的春天花开的气息，她向我们微笑，点头示意，她的眼神仿佛有吸引力，黝黑的.眼珠就像一块磁石，她和我们说了几句话，语句中透露出温柔，我开始期待了，这位老师讲课一定很好。
老师姓师，师老师是一位年轻的女教师，她十分温柔，和她说话如沐春风，所以我们第一眼就喜欢上了她。她是一个十分有责任感的老师，不管做什么事情都亲力亲为，是所有同学的好榜样。她做事也一丝不苟，作业里每一个字都检查的十分仔细，有时我粗心多写一笔画的字，师老师都会挑出来反复提醒我。教室她也要求打扫的一尘不染。她讲课向来先说重点，再去讲皮毛，上课从来不说废话或说一些无用的陪衬，所以即便是成绩再不好的学生认真听她的课也能够拿到高分，她的成功是因为她做事从来干净利落不拖拖拉拉。她又十分疼爱学生，就像对待自己的孩子一样，哪怕一个同学不小心碰到了哪里，她总会焦急地问个半天，确定无恙后才去做自己的事情，说到这里，让我想起了前一阵子朱宇欣不小心摔了一跤的那一次，她的膝盖摔破了皮，血一下子涌了出来，我们全围了上去，急急忙忙不知所措，朱宇欣毕竟是女孩子，伤口疼的眼泪都已经在眼眶中转圈了，师老师闻声而来，连忙看了看朱宇欣腿上的伤，安抚了一下朱宇欣，就抱着她冲出教室直接往医务室冲去。那一刻，我突然发现，瘦瘦的师老师的臂膀是那么结实宽大。
做事负责，疼爱学生，一丝不苟，这是她，她是师老师，我们的班主任，我们十分敬爱她！
我的小学作文 篇5
咦！那自由自在，游来游去的小美人鱼是谁啊？哈！答案就是在下我啦！
想当初，我还是个罕鸭子时，一到水中，只能这里玩玩水，那里踏踏水，羡慕的看着爸爸、妈妈及姐姐游泳的英姿。可是，今年，呜……！妈妈终于决定让我去学游泳了。
一到游泳池边，先做完操后，我便迫不及待的跳下水里，调皮的玩起水来。当教练说明完全注意事项后，便开始练习了。首先，教练先教我们踢水，踢水时，脚要上下上下的踢，不可弯曲，很快的，一个小时的游泳课，一下子就过去了。三天过后，我已经会自由式了。终于，教练教了我们仰漂。仰漂的方法是，你要放轻松，不 要想说会沉下去，这我可是花了两天才学好的喔！
接下来就是仰式了，在下可是花了一番功夫，才学会换手，踢水的，可见这有多难啊！但不知道为什么？才学了一个星期多，竟然要换教练，还好这位教练是个女，我才松了一口气。这位教练马上开始教我们练蛙腿，一收，一钩，一踢，再漂2秒，蛙腿就完成了，可是谁能料到，四天后，我又换了教练，而且我偏偏被一个男教练教到，幸好，他对每个学生都很好，真是不幸中的`大幸啊！这位教练统一教大家练蛙脚，等到所有人都把蛙脚练好后，才教蛙手。蛙手比较简单，是等 蛙脚做两次后，才一次蛙手，终于，皇天不负苦心人，我把自由式、仰式、蛙式练好了。可是妈妈却不让我学蝶式。因此，我只好含着眼泪，向教练及其它同学道别，连教练也十分不舍呢！
现在，我也是位小小教练了呢！我正在十分努力的教妈妈自由式及蛙式喔！
现在的我，已经不是以前的那只罕鸭子，而是一只小美人鱼了。我喜欢游泳，我爱死了游泳，希望我以后能当一位游泳教练，这样，就可以每天都再游泳了，游泳万岁！万万岁！
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