我的小学作文3篇【精选】
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我的小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学作文 篇1
如果你问我：“你最喜欢哪一个季节？”我会不假思索地说：“我最喜欢骄阳似火的夏天。”
虽然夏天非常热，但是有时候，大雨也会突然来到你的面前，就好像洗了一次冷水澡似的。有的时候，你早上在锻炼身体的时候，可能一下子，就把你身上变得湿漉漉的了，就跟变魔术一样。
我记得夏天有一次的时候，妈妈带我去湿地公园看荷花，一看到那些亭亭玉立的.荷花，我就想到了描写荷花的几句诗“荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。相到熏风四五月，也能遮却美人腰。”我感觉这几句诗真是赞美荷花最好的诗句了。
还有一次，快乐作文的全体师生在去郝堂的路上，那里的池塘中也有许许多多的亭亭玉立的荷花。那些濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉的永远是我最爱的荷花。
我喜欢鸟语花香的春天，果实累累的秋天，白雪皑皑的冬天，但我更喜欢烈日炎炎的夏天。
我的小学作文 篇2
晚上，妈妈递给我一本书——《玛丽公主的魔法》。这名字太吸引我了，我连忙打开书看了起来，书的第一页竟然是一扇门，我一摸，书开始发出亮光来，慢慢地，真正的一扇门出现在我的面前。我揉揉眼睛，那是一扇闪着奇异的光的门！哇，这也太神奇了吧！
我走上前去，打开那扇门。哇！映入眼帘的那是仙境吗？我随手碰了一下身边的花，砰！它竟然合拢了。难道这是含羞草吗？我边想边向前走去……
咦？这是什么？我仔细地端详着：她有一双透明的.翅膀，娇小的身体，明亮的眼睛。“你好，我叫果果。”哦，她说话的声音真动听，她是仙女吗？
正在我疑惑之时，果果喊道：“朋友们，出来迎接我们的客人吧！”听到这话，我高兴得手舞足蹈，四下张望着向我聚拢过来的众多美丽的仙子，不由自主地唱起歌来：“我有魔力魔力，还有仙女朋友……”在我的歌声中，我与仙女们欢快地跳舞。之后，我们还一起开了个欢唱盛会。
不知不觉中，我发现我手中竟然有了一支魔法仙女棒，我高兴地挥舞着，谁知魔法棒发出了刺的“铃铃铃……”声，我揉揉眼睛，想看个究竟，可是一切都没有了，我趴在床上回味着……
这是一场多么美好的梦啊！
我的小学作文 篇3
“世界之大，无奇不有”，这个世界充满了各种奇特的事物，我们要仔细观察，积极探索，就会有新的发现。
暑假里,我小住于外婆家。这一段时间，我广泛接触大自然，有了不少的`收获。有一天，酷热难耐，在家闷死了。我便和表弟一起去小溪中捉鱼玩。凉爽的溪水轻轻抚摸着我的脚，真是惬意极了。我们边玩边捉，收获也格外丰富：泥鳅、黄刺鱼、豆腐鱼等等，都乖乖地躺在脸盆中。
但是滑不溜秋的泥鳅似乎并不愿意在这等死。它不停地在脸盆里蹦着跳着。突然，它身子一躬，一用劲，跃出了脸盆便稀稀索索地溜进了岸滩上。这条小泥鳅虽然获得了自由，但幸运之神并没有一直照顾它。脸盆外不是它的那一方热土——小溪，而是一片石头地。小泥鳅无助地在石头间扭动着身子。弟弟见了，吐了吐舌头，调皮地说了声：“活该！”
这时阳光无情地照在泥鳅的身上，十几分钟过去了，泥鳅的身子并没有随着时间的流逝而变得干燥，依旧湿漉漉的，十分光滑，而且仍然活蹦乱跳。我不禁感到纳闷：泥鳅也是鱼类，可它为什么能在没水的地方生活那么久呢？它靠什么呼吸呢？ 回到家中，我就迫不及待地投入到寻找答案中去。《少儿百科全书》这位无声的科学老师教给我答案：原来，泥鳅等鱼类除了一套正呼吸器官——鳃之外，还有一套副呼吸器官——那就是用皮肤和肠子。“哦，原来是这样。”我恍然大悟，难怪泥鳅可以在无水的空气环境中生活了。
啊，“不看不知道，世界真奇妙”这话说的不假。我们只有不断地去观察思考，才能发现新知，才能在这个信息社会中独占鳌头。
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