我和书的故事小学作文

时间:2024-05-24 08:03:03 小学作文 我要投稿

(合集)我和书的故事小学作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的我和书的故事小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(合集)我和书的故事小学作文15篇

我和书的故事小学作文1

  书,陪伴我走过了十个春秋,在我的成长日子里始终弥漫着书的芳香。每当我悲伤时书会让我创新添上甜美的笑脸;当我紧张时书会教我放松;当我欢乐时书会与我共享。

  从我第一次接触书起,我就和书接上了不解之缘。从妈妈给我买的《看图识字》我就爱不释手,慢慢的我看的书可多了,“上知天文,下知地理”,只要是好书我都看。

  杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”多读一些有益的书,可以帮助我们写出好文章的。书是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国家。

  手捧一本好书,无人打扰,坐在椅子上舒舒服服的看,那是多大的享受啊!

  高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”毛主席熟读兵书,才可以让新中国成立的。所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书,这样才能真正的从书中找到新的知识。

  在我8岁那年,舅舅带我去南宁市新华书店,我在书店里找到一本我喜欢的书。我很想把它买下来,可是价钱太高,我又不想花费舅舅的钱,只好依依不舍的`把书放回书架,然后拉着舅舅的手走出书店。我边走边安慰自己:“舅舅还是大学生,还没有钱,所以不能浪费舅舅的钱。”从那时起我就开始攒钱来买书。我发誓要把全世界的好书都买光。

  每次我生日的时候爸爸,妈妈都会问我要什么礼物,我总是会不假思索地说:“书!书!我要书!”

我和书的故事小学作文2

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是大名鼎鼎的高尔基说过的话。书是人类最大的海洋,书是人类最大的快乐,书是人类最好的老师。让我告诉你们一个我和书的小故事吧!

  一个星期天的上午,妈妈去上班之前对我说:“雨璠,20分钟过后记得把晾在外面的衣服拿进来。”“知道了!”我不耐烦地回答。20分钟过去了,我还在津津有味地看着我的那本小说——《枫林渡》。我被书里面讲的故事深深地打动着,书里面的人物刻画得特别好,非常生动。就在我还深深地沉迷在这本小说的情节时,一场大雨从天而降,天空中立刻变成了乌云的家。我放下书看了看外面,呀!刚刚那么好的天气,转眼间立刻被乌云给吞食了。突然,我大喊一声:“糟了!我忘记把晾在外面的衣服拿进来了!”我飞快地跑到了阳台,看着那被淋得比水还湿的衣服,我心急火燎地收起衣服来。我一会儿就把一件件衣服搬进屋里来了。看着那湿淋淋的衣服,我无奈地叹了口气:“哎!今晚又要挨老妈骂了。”

  晚上,妈妈回来了,看着那湿漉漉的衣服很惊讶,“吴雨璠,你给我过来,这是怎么回事?”“我我,我看书看到忘了时间,大雨来了我才记起来。”我忐忑不安、吞吞吐吐地答道。“罚你,”妈妈用严厉的.眼光看着我,“从今天开始连续做五天的家务活。”“不要呀,”我大叫起来,“我下次再也不会忘记了!”

  虽然我向妈妈许下了承诺,但是我还是经常因为爱看书而丢三落四。没办法呀!我就是这么喜欢书,深深地沉迷于它。哈哈,这就是我和书的小故事,有趣吗?

  “书犹药也,善读之可以医愚。”书是我们人生中最重要的东西,它必将为人类打开一扇关键之门。让我们一起热爱书吧!

我和书的故事小学作文3

  我小的时候,是个淘气包,妈妈说我是“混世魔王”。可是书改变了我,我现在懂事多了,我从一个无知的孩子变成了知书达理的男孩。

  从五岁的生日说起,我正坐在院子里,被我扣了眼睛的小熊孤独无助的躺在院子里。我拿着棍子在院子里跑来跑去,弄的院子里鸡飞狗跳。这是,上大学的姑姑回来了。

  姑姑把我脏兮兮的小手洗干净了,递给我一本儿同绘本。我竟然一下子就被迷住了。绘本上的'孩子和我一样大,他们讲卫生,懂礼貌,有爱心,我平生第一次对自己的粗横无理的样子感到羞愧,第一次静静的坐在沙发上看书。

  从那以后,我就和书结下了不解之缘。先是看绘本,在看连环画,识字后再看童话。

  有很长一段时间,我都沉浸在美丽的童话之中。我读到了《海的女儿》,善良的美人鱼深深地打动了我。原来爱不仅仅是得到,更是成全和牺牲。当美人鱼投入海中变成泡沫时,我的心也浮出了美丽的泡沫,那是关于善良和崇高的。读了《丑小鸭》我明白了“是金子迟早会发光的”的真理,人生中的挫折是不可避免的,要学会把他们踩在脚底……我一遍一遍的用心读着,每一次都有新的发现和体会。

  随着时光的流逝,我长大了,读的书也越来越深奥了,我的心也变得成熟了。读了《爱的教育》让我像小说中的主人公一样,用心灵审视身边的美与丑,善与恶,用爱去感受生活中的点点滴滴……

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养。”书不断改变着我,我真想对书说:“书,我爱你!”

我和书的故事小学作文4

  很小的时候,书已经流入我的生活。打开尘封的记忆,时光开始慢慢倒流,有回到了童年。

  那是我2岁的时候吧,妈妈就抱着我来到了少儿图书馆。我总是在高大的书柜中间穿梭。书柜好高呀!我努力地踮起脚尖,却怎么也看不到最顶层。书的包装好漂亮呀!我忍不住动手摸一摸。就这样,“书”这个字眼,已经定格在我心里。

  渐渐地,我长大了,4岁了,看见幼儿园大班同学都有一本童话,他们以此为荣,相互炫耀。我看见他们,非常渴望我也有一本《安徒生童话》,妈妈爽快地答应了。第二天,妈妈就将那本童话书送到我的手里。从此,我便拥有了我的第一本书。

  童年的那本书早已不在了,但我的“读书热”却丝毫没有动摇。那一年,我6岁,我开始沉迷于那些历史书籍:《岳飞传》里那“驾长车踏破贺兰山缺”的'岳飞、《三国演义》中“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的诸葛亮、《水浒传》中那“望天王降识早招安,心方足”的呼保义宋江,这些鲜活的人物都是我崇拜的英雄,也是他们用生命谱写着一曲曲动人的歌,和着我的生命旋律,讲述着书与我的故事。

  如果你问我,你最喜欢什么?我会毫不犹豫地回答:“书”,没错的,书已经成了我生命的一部分。书像一位朋友,可以和我秉烛夜谈;书像我的家,给我温暖呵护;书更是在书写我自己的故事,因为没有一个人会用同一种方式读同一本书。

我和书的故事小学作文5

  书法,是我从小向往的艺术,看着别人写的一手好字,我羡慕不已。正是因为这个念头,我走上了一段书法之路。

  从一年级,开始我便与毛笔为伴,几乎每天都要捧着毛笔练上几个小时。有时一个小小的“丶”,也我苦练了两个星期。于是,我迎来了老师的第一次表扬,他说:“叫什么名字呀,写得还不错,挺有天赋的!”我听了这句话,虽然只是嘴角微微上扬,但我的心里早已乐开了花。在旁边的.妈妈也向我投来了赞赏的目光。“哈哈,狄老师都说我有天赋了,我一定要好好努力,不能辜负了大家对我的期望,我以后一定要成为像狄老师一样的大书法家。”我心想。

  从那以后,我似乎有点沾沾自喜,“挺有天赋的”这几个字常常在我耳边回荡。我变得没原来那么认真、勤奋了,练了一会儿就想休息、玩耍。甚至我有时会天真地想:有天赋的人,肯定比没天赋的人有优势,我只要稍微练练,肯定也能和他人一样好。但是好景不长,我又迎来了狄老师的第一次批评。那天狄老师看着我写的字,好久没说话,估计我的字不如以前,我从他的表情中也能看出来!他没怎么批评我,只说了一句话:“写的不如以前了,不要骄傲啊!”我听了狄老师的话有一丝丝的难过,这也让我明白“骄傲使人落后”的道理。从此,我发奋努力,坚持不懈地按照老师的要求练习,从不马虎。

  如今,书法已经陪伴了我五年,我不再是那个容易骄傲,只会写笔画的初学者了。现在我的书法已经考到九级了,似乎也是个“小书法家”了。我因写一手好字而经常去比赛,次次都是一等奖。我的作品也在淹城博物馆中进行展览过,还与我其他的书法伙伴们一同出了一本书。

  成为书法家的念头,现在还留在我的心中,这是我一生的梦想。

我和书的故事小学作文6

  “书籍是人类进步的阶梯”我四岁那年是一个爱玩耍的小男孩,整天都跑到沙子里玩,我的姑姑就笑我是个“小泥人”,不爱读书,不爱看书。

  我又害羞又生气,这时,我已下定决心要成为一个爱看书爱干净的小男孩。回到家,我叫爸爸给我在网上订了几套图书,我仔细地看着书,我才忽然知道书的有趣和书的作用。我越看越有兴趣,慢慢地我喜欢上看书了。

  我开始看儿书又看童话书,我越看越开心。我看过了《白雪公主》,书中的皇后是多么的恶毒,白雪公主是多么的美丽。《小红帽》中的小红帽是多么的可爱,可大灰狼竟然要把她吃了,幸好猎人赶来把她们救出来了。还有,《丑小鸭》中丑小鸭是非常的丑,很多人都不喜欢它,但是它却不知道自己是一只漂亮的'天鹅,金子总会发光的,后来它变成了一只美丽的飞鹅。

  读了这些书,我有时候开心,有时候悲伤。我爱读书,因为书让我成长,也让我快乐。

我和书的故事小学作文7

  我有一件和书的故事,特别有趣,不妨说来张你听听。

  事情是这样的:有一天,我去爸爸的房间,看到桌上有一本小说,我喜出望外,便问:爸爸,这本小说借我看一下行吗?爸爸犹豫了一下,说:可以,不过只能给你借一天!哎,对了,你这小子平常机灵得很,得写张借条!我马上拿来了纸和笔,爸爸在纸的上方写了两个大字:借条。又在下面写了儿子借了我一本书,明日归还。便把书递给了我。我一溜烟跑到书房里津津有味的看起来。

  第二天,还书的时间到了,可我还没有看完,怎么办呢?我忽然想到了一个好办法。不一会儿,爸爸来要书了,我问:爸爸,你来干什么?爸爸生气地说:别罗嗦了,快把书还给我,我还有事呢。我拿着借条说:不是明天还书吗?爸爸这才恍然大悟:原来我忘写日期了,好吧,那就再借你一天。我高兴地欢呼起来。

  这就是我和书的故事,很有趣吧!你也有和书的.故事吧?有空的话也给我说一说。

我和书的故事小学作文8

  最近,我总是愁着没事做,只好捧着本书津津有味的看了起来,可没过一阵子,我的书都被我看完了,这次才刚买的书呀!难道我又要变成“书穷”?这可不行,我可不能没有书,我只好又到“淘宝”上买书,我看中了一套叫《汤小团漫游中国历史系列》的系列丛书,我和它的故事也就正式开始了。

  “黎祺睿,楼下有份快递,麻烦帮我拿一下”。妈妈在叫我。

  “好的。”我飞速地乘着电梯去拿快递,回到家后,我第一时间就把包裹给拆开了。哇!原来是我在网上买的书到了。

  我打开一看,发现每八本书又用塑料纸包了起来,每八本书是一个分类,分别为,《东周列国卷》《两汉传奇卷》《纵横三国卷》《隋唐风云卷》讲述的都是这些朝代的故事。

  我已经迫不及待的看了起来,原来故事讲的是汤小团,唐菲菲,孟虎三人来到了一家神秘的书店——有间书店。并从有间书店的老板得知,书魔为了掌控整个书的世界,便囚禁了汤小团三岁时失踪的爸爸妈妈,为了封印书魔,救出爸爸妈妈,汤小团三人和神兽小黑进入了书中。维护中国的历史以及寻找封印书魔的七把钥匙。

  正当我看得津津有味的时候,妈妈突然从门外进来,"黎祺睿,功课都预习了吗?快期末考试了,别只知道看些课外书,书本上的知识也要复习。”

  这可是多么好看的`书呀!我可不想放弃,难不到我的。

  第二天晚上,我抱着书走进了卫生间,又看了起来,汤小团找到的第一把钥匙是在“东周”的“天子剑”。汤小团一次次与成功失之交臂,每一次的失败,我都为汤小团难过,失望。直到最后,中国历史上的第一位皇帝——秦始皇的出现,“天子剑”才出现在了汤小团的眼里……我慢慢的合上书,悄不留神的回到自己的房间里,不让妈妈发现。

  我似乎入了迷,就连期末考试的前一个晚上我都在看,这让我挨了不少老妈的批评,不过,没有关系,美好的暑假就要到了,我可以看过瘾了。

  暑假期间,这一套书都被我读完了,非常的精彩,《汤小团》谢谢你陪我度过这个美好的暑假。

我和书的故事小学作文9

  我是一个非常不喜欢看书的人,我对书是只字不提。

  有一次,我的一个好朋友借我了一本《捣蛋鬼日记》,只可惜我只看了一点点。于是,星期天的时候,我让妈妈给我买了一本《捣蛋鬼日记》。妈妈对我说,这是我买的第一本书。一定让我保护好它。我点点头,同意了妈妈的话。在路上我看得那是津津有味的,已经到了痴迷的状态。回到家,我坐在课桌前有滋有味的看这本《捣蛋鬼日记》。时间过得极快,转眼间,到了吃晚饭的时间,我边看书边吃饭。可是妈妈对我说:“边看书边吃饭对身体是非常不好的,把书放在一边一会儿再看。”我只好依依不舍得把书放在一边。吃完饭我一下子看到了九点多,妈妈让我把书放下睡觉。我只好听妈妈的。第二天我早早的.起床看书。眼睛都快成熊猫眼了,妈妈看到了后,给我规定了看书的时间……从那以后,我渐渐的爱上了看书。

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”的的确确是这样的。我从书中明白了许多;懂得了许多;知道了许多;感受了许多。我愿和书做终身的朋友。

我和书的故事小学作文10

  我同很多孩子一样,启蒙的书籍并不是什么高深莫测、道理深刻的“厚书”,而是像《伊索寓言》、《格林童话》这种在我现在看来幼稚之极的“小儿书”。那个时候,我和书的接触还尚且不能称之为“读书”,因为都是大人念给我听的,那个时候我能自主读的书也就是《幼儿画报》、《识字300》这种只有寥寥数字但是有大篇幅插图的书。

  上幼儿园时,我读书的兴味仍然是在《天方夜谭》、《安徒生童话》这种近乎于无聊的童话书上。唯一不同的是,我能自主阅读了。上幼儿园后的另一个感觉,就是可以“自主择书”了,可以得到一种挺棒的权利,冲进书店,对着那一排一排的书柜指指点点,最后抱着中意的一两本书“凯旋而归”。

  上小学一年级时,邢老师引导我们看那种字很多而且比较厚的书。我上小学后看的第一本书是《假如给我三天光明》,一看就碰了个钉子。那本《假如给我三天光明》是全译本,里面不但有很多我不认识的字(那时候我还不会查字典,也不喜欢请教别人),英式文学也让我昏昏欲睡,对这种“无聊”的书不屑一顾,才看了半本就抛在一边,直到三年级时才重新拾起来。一年级上半学期我就没读过啥好书,对于《豌豆》、《阿衰》(尤其是非四格漫画的《阿衰》)也很不感冒。直到一年级下半学期,我才开始看《豌豆》,觉得挺有意思,但始终不肯接纳《阿衰》,直到三年级时才开始看那本非四格的漫画。

  一年级下半学期是一个重大转折,从任何方面来说都是。我得到了一本注音青少彩图版的《东周列国志》,现在回想起来,那本书删减的内容真是太多了,插图虽然好看,但总体来说还是只把几个最重要的事件晾出来晒了晒,不深层,比较无聊。但在当时,对于“贫书”的我,还是一件宝贝,翻来覆去读了好几遍,觉得历史这方面还有点意思,起码比无聊的《弟子规》说教形式好得多,《弟子规》那种书简直太太无聊了,而且上个星期我上微博的时候,看见一个复旦大学的教授写的微博,说现在教《弟子规》、《千字文》真是太难了,因为那种书籍培养出的孩子,一上社会就被摆平了,太天真!学校让背《弟子规》,也真的好无聊。

  紧接着,我就开始看历史书籍,《图说天下》这一套包罗万象,上到天文地理下到鸡毛蒜皮的足有一百多本每本厚两厘米的丛书就出现在我的视野里了。我读的第一本《图说天下》是《图说天下中国历史之秦·汉》,虽然很厚内容很深层,但是我还是一咬牙读下去了,读完后感觉真不错,结果一本《图说天下中国历史之春秋·战国》就出现在我的书橱里了。读完后,又来了几本,读起来真是爽快。

  终于,我得到了我读过最好的一本历史书:《明朝那些事儿》。一套七本,幽默诙谐,翔实可信,绝对正史,我翻来覆去读了不下八遍。我通过它了解到最全最好玩的明史,对历史的兴趣也一日强似一日。

  每年暑假和寒假,邢老师都要发给我们一堆书让我们去读。上个学期发了一套《上下五千年》,这套书删减了太多有价值的历史大事了,哪有《图说天下》详尽可信?不过老师也发过和推荐过许多挺好的书,比如《青铜葵花》、《草房子》、《不老泉》,但这些书都得等到读到大后面才会觉得好,并不是一上来就让人觉得很不错。《拥抱幸福的小熊》、《男生贾里》、《女生贾梅》这些书籍属于一上来就让人感兴趣,但后来就觉得很一般的,也不十全十美。

  东野圭吾写的悬疑小说是我很喜欢的,我读了他的《白夜行》和《嫌疑人X的献身》,他的书属于让人透不过气,感觉很压抑,但后来又会有一点小小的感动和惊讶诧异的书。东野圭吾的书不适合小孩读,但我仍旧很喜欢他编织的一个又一个阴暗的、关于杀害、暗算、亲情和奉献的故事。温情着重体现在《嫌疑人X的献身》这本书上,为了隔壁一个毫不相干,但能带给你一丝亲情的人而奉献,这种事情虽然是幻想,但读到最后,这个故事也没那么昏暗了,一缕光亮透了进来。

  沈石溪的动物小说我从二年级就开始读,他的故事可没东野圭吾的'故事那么昏暗,而是透彻着阳光的。二年级时读的沈石溪写的《血染的王冠》、《藏獒渡魂》和《狼妻》,让我泪流满面。接着,沈石溪的书一直陪我到四年级。

  现在,当我正面临无书可读的境界时,我感谢我爸送给我四套金庸的书,分别是《天龙八部》、《鹿鼎记》、《笑傲江湖》和《神雕侠侣》。现在我已经读完了四本《笑傲江湖》,我觉得这种武侠小说很适合书呆子读,能够扩充想象力。虽然我不是书呆子,但我读起来也觉得好爽快。我觉得金庸的书之所以能让人着迷,就是因为情节曲折而且你永远猜不到下面会发生什么事儿。《天龙八部》的主角段誉是一个整天抛书包,念诵四书五经的小王爷,他的父亲就是称雄武林的“一阳指”传人,叔父就是一国之君。他的父亲性格暴躁,硬叫段誉学武,段誉不喜欢武功,一气之下离家出走,后来阴阳差错,居然找到了一门叫“凌波微步”的超强武功的秘籍。他刚开始练习“凌波微步”是为了不受人欺侮,不被他那脾气暴躁的父亲暴打,挨打时赶快逃跑,但后来越练越精,最终创了“北冥神功”。“凌波微步”虽然只是在地上跳跃,但就算敌人是天下轻功最好的人,也追不上。《笑傲江湖》是更深层次、更好、更有些哲学的一本书。

  我和书的故事,以后还会继续延伸下去。

我和书的故事小学作文11

  讲起我和书的故事是说也说不完的;为了买本新书和妈妈软磨硬泡,为了买书赞下早饭钱……我不仅把书当作自己的好伙伴,更把书当成生生活中不可缺少的.一部分,只要一天不看,心里就难受得不得了。现在,我就来为你讲一件我读书而自残的故事吧!

  今天妈妈给我买了一本书,我一看,啊!这不是我梦寐以求的《陈南旧事》吗!‘’妈妈真感谢你呀!‘’

  记得有一次,我一边走路一边看,没注意前面有一个人,一下子撞到那个人身上了,我连忙恳求地说:“对不起,对不起,很抱歉。”我还知错不改,一边道歉,一边看书,还没注意前面有个电线杆,只听砰地一声巨响,我一下子撞在了上面,我顿时头昏眼花,过了许久,才反应过来。从那以后,我虽然不走路看书了,可是谁也改不了我爱看书的习惯。

  虽然有人会认为我这样做很傻。但是我真的对书很痴迷,因为有了书,我的生活才会变得非常多姿多彩!

我和书的故事小学作文12

  书是我最好的朋友,虽然他不及电视电脑显示的那么动感,但那又何妨。他依然是我最好的朋友。

  我最早开始看书的时候是我一岁的时候。我趴在床上,翘着脚,有模有样地看着。我看的是识字书。小时候我非常喜欢听故事,其故事情节常使我牵肠挂肚。我常多愁善感,就连丑小鸭,我也常会掉一两滴眼泪。并追着妈妈问:“丑小鸭的妈妈去哪了?”“丑小鸭还跟他妈妈在一起吗?”之类的问题。后来实在不行,妈妈把书给了别人。在我五六岁的时候,书却离我远了不少,我对书的兴趣却减退了不少。上小学后我对书的性趣又渐渐回升了。妈妈常给我买《水浒传》《三国演义》《名人传》等等名著。

  我读书时常会发生一些趣事例如:有一次,我一个人在家。到了中午,我的肚子饿的咕咕叫。我把全家上下翻了一遍终于找到了仅有的一袋方便面。我加入热水,一边在边上等一边读书,没想到读入了神。等我回过神来,面都冷了,因此吃坏了肚子。

  直到现在,书,依然是我最好的朋友。最近,我发现了一本十分有趣的书。他叫《波西杰克.逊》主要讲的'是:美国帝国大厦第六百层是希腊天神居住的神殿,而通往冥王哈迪斯掌管的冥界要先通过洛杉矶录音室。患有读写困难症与多动症的波西杰克逊却是天神的孩子。在自我认同的过程中展开了故事。我又开始迷恋起来。

  书是我最好的朋友,我永远也不会抛弃它。

我和书的故事小学作文13

  有人说互联网和电子媒体改变了人们的生活习惯,会让书籍走向死亡,我却不这么认为,每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,它让我们寻回遗忘,发现未知,我从不把书收藏在抽屉里,而是将它们放在我触手可及的地方,阅读才是对书籍最大的尊敬。

  我读过各种各样的书,如课本、杂志、漫画、名著……这些书让我得到知识的乐趣,收到潜移默化的熏陶。有时,我为了一本好书而放弃了其他活动,有时,因为我能讲述某一本书而的得到称赞……

  还记得那是上五年级的一个星期六,我正在街上骑着自行车,突然经过了一间我常来的书店,外面的玻璃橱窗上正摆着一本精致的新书,我急忙走近橱窗,看到价格是:15元。我本想把它买下来,但是从口袋我掏出这周仅剩的`2块钱零用钱。我想:我一定要攒够钱,把书买下来。我来到了垃圾回收站,打听到一袋破瓶子五块钱,我到处找,经过一整天的刻苦奋战,终于攒了10块钱了,还剩5块钱就可以了。又一周过去了,我把这周的零用钱拿出来,一分钱也没有用过,刚5块钱。我又来到了书店,把那本书买了下来。回到家后,我爱不释手地捧着看着书。

  听一位老师说过:读书并不是注定一个人将来有多少钱;而是读书可以提高一个人的素质,净化一个人的心灵。

我和书的故事小学作文14

  我是一个非常喜欢读书的小女孩。只要一有书,我就像一只贪婪的饿狼一样,一页两页,我就手不释卷,忘了写作业。

  记得上四年级的时候,我迷上了看杨红樱的《淘气包马小跳》,开始到处借读那本书,我好不容易借到了,却没有时间看,因为快要期末考试了,老师连下课和中午都排得满满的,害得我连看书的时间都没有,我闷闷不乐,老师在上面讲课,我却想着书里的故事。终于有一天,我终于忍不住;我趁老师在听别人背书的当儿,把书拿了出来,放在语文书下面,抬头再看看老师,老师没有抬头。我才敢小心翼翼的拿出书来看。当我看得津津有味的时候,同桌突然拍了我一下,我如同从梦中惊醒,我抬头一看,哇哦,语文老师正盯着我呢!如同狼去偷吃羊被牧羊人发现似的`。唉,大难来临,我赶紧把书卷进书桌里,又装模作样地读起书来。

  还记得一次周末,妈妈让我把作业写完才看书。但我又发现了一本我喜欢的书,妈妈一出门,我就迫不及待地拿起书来看。中午妈妈回来了检查我的作业,发现我作业一个字都没写,顿时火冒三丈,妈妈质问我为什么没写作业,我回答道:“因为我太喜欢这本书了,当我翻开这本书时,我就情不自禁地往下看去……”妈妈说:“看书是好事,但是看书也要分时间,应该把老师布置的作业做完再看书,知道吗?”“知道了,妈妈。”唉,我真是太入迷了。

  我爱读书,我爱阅读。书不仅是我的老师,也是一位可以倾心交谈的朋友,是书开启我智慧的大门,使我陶醉于知识的海洋!

我和书的故事小学作文15

  臧克家曾说:“读一本好书,就像交了一个益友。”这句话我感觉异常的亲切,因为幼小的我,就是在这位“益友”的帮忙下,健康欢乐的成长。

  从我3、4岁的时候,妈妈就给我读《白雪公主》、《丑小鸭》,《卖火柴的小女孩》等故事书。让我从小就受益无穷:白雪公主让我懂得了世间的`完美;丑小鸭让我明白了要坚持不懈;卖火柴的小女孩让我明白了世界上真、假、美、丑------

  到了我上小学的时候,我看的书更多了。一开始依然是妈妈给我读,之后开始自我读了。我慢慢地读着,一开始是连环画,之后开始读《格林童话》、《伊索寓言》、《成语故事》、《看图作文》等,这些书让我明白了很多道理,让我从书海里欢乐地遨游。

  醉心的阅读让我得到了报偿,从小学3年级开始,我的作文便经常被教师当做范文来读。阅读也大大地提高了我的想象力和视野。

  之后,不仅仅是童话,科技书、小说等也成了我书柜的新朋友,这些新朋友,仿佛给了我一把智慧的钥匙,让我打开了知识的大门,这些新朋友让我明白了做人的道理-------

  以后,我还会读更多的书,交更多的新朋友,明白更多的知识,明白更多的道理,你想交新朋友吗?你想在书的世界里遨游吗?那么就像我一样,在书的世界里,在书的陪伴下,欢乐成长吧!

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