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小学生作文

时间：2024-01-15 08:00:55 小学作文我要投稿

(优选)小学生作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

(优选)小学生作文

小学生作文1

　　今天小桔灯组织我们去火车道旁边的小树林里野炊。

　　一到那里大家就分头去寻找木头，有了足够的木头后，我们就在地上挖了一个坑，把木头放在里面点着，然后再上面放两个石头，最后把锅架在上石头面就可以做吃的了。

　　我们把准备好的`生菜都做熟了，有西红柿炒鸡蛋，有空心菜，有黄瓜炒肉。这些菜都很好吃，空心菜是我炒的，我觉得味道好极了。

　　我们还自己烧水泡了方便面，虽然很慢，但是很开心。我们把带来的玉米用木棍串起来，在火上烤了很久，我烤的时间最长而且烤的最好，我都把玉米烤成爆米花了，爆了好几颗呢!

　　烤完了玉米，我们就开始做紫菜汤，我们先把水烧开，然后把各种调料和紫菜放进去，很快，一锅香喷喷的紫菜汤就好了，大家都说很好喝。

　　最后，我们坐成一排，老师给我们分了西瓜吃，吃完西瓜后，我们排着队高高兴兴的回家了。

小学生作文2

　　我们是可怜虫，成绩差。是一个寄生虫，只用不赚。是一个乞食虫，负债虫，欠下父母一屁股债，还在父母那里骗吃骗喝。还是一个嚣张虫，会炫耀家世。

　　成绩差家常便饭，嘲笑同学常有的事，其实不富吧，硬是要说××同学穷，无视自己的形象在家里呆着，欠债主（父母）的巨额资金会拖延，连债主都开始放了，开始谋生计吧，不然以后这下半辈子怎么过啊，于是学啊学啊，可惜终不如愿，要说人蠢怪不得社会吧，其实没那回事，像《龙樱》记述的`那样：笨蛋只要努力了，找到了正确的学习方法，都考上了东大（东京大学），何况我们又不是笨蛋，我们只是没找到学习方法罢了。

　　要说家里情况好的，我们一样穷，毕竟用的都是父母的，我们也不能炫耀些什么，更没资格去嘲笑同学，况且我们还是清一色的难民，不应该有贫贱之分吧，在未成年之前，我们的现有财产都不是将来的财产吧，。

　　更加卑微的是，我们住在父母家还不努力学习，三餐和游戏打交道，浪费父母的血汗钱，纯粹是在学校混日子，混一天是一天。

　　让以上的××虫离我们远去吧！我们要进化！

小学生作文3

　　你不知道的事，其实还有很多。有些事是不值得告诉你，有些事是无法开口。想必那些无法开口的.事，你也永远不会知道了。其实你知不知道，都没有关系的。那些不开心的事情，我希望你永远不会知道。

　　你看到那个女孩子站在大雨中不打伞，等着那个人。于是你说她很疯狂，很不能理解。我听了只是笑笑，或许你永远也不会知道，曾经为了你，我也做过和她一样疯狂的事情。那个时候和你闹别扭，你不在乎，我也不在乎，我们大家都不在乎。可是，那也只是曾经。现在，我终于在乎了。因为我开始明白，要爱别人，首先要学会爱自己。自己连自己都不爱，那就不值得别人去爱。

　　如果连自己都不会爱，又谈何去爱别人？

　　我们长大了，就开始告别美好的童话故事。没有鲜花，没有城堡，我们只有自己，顶多同行的路上再遇见一个你。和你携手同行，心心相印。

　　那句身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通是你最喜欢的诗句。你喜欢李商隐，我喜欢庄周梦蝶。于是我们有了共同语言，相处后才发现，有那么多相同的兴趣爱好。可是，我知道，无论如何，我们只是携手同行，谁也代替不了谁，谁也不能陪谁走过一辈子。

小学生作文4

　　暑假，我参加了一个夏令营。这次夏令营令我印象最深的当然只有冰雪世界了。

　　我们先去溜冰场，映入眼帘的，全是白色的冰。我穿上溜冰鞋，直冲而上，我一来就摔了个狗啃泥，不过，我摔了几跤，就学会了。要想成功，就得坚持。

　　接下来进行的是冰上碰碰车，我和小宋一组，代表我们队去参加比赛。我和小宋

　　踏上了一个红色的`碰碰车，比赛开始了，小宋飞快地开着车，轻易躲开了来之不善的车辆，可谁知，小宋开得太快，撞到墙，卡住了，此时的我心急如焚，只能做一些无谓的斗争。

　　就在这时，冷静的小宋居然轻松移出来了。看来，遇事一定要冷静，不要慌张。

　　不仅这些，夏令营晚上也十分有趣。晚上十点，教官们来查房，我们听见了门外的声音，匆匆忙忙将电视，灯一并关掉，跳上床，开始装睡了，由于我们演技高超，教官毫无察觉，离开了房间。教官走后，我们又继续开始happy 。

　　五天四夜过去了，我踏上了回家的车，我坐在车上，向这里告别，风吹着树左摇右晃，好像在和我说再见。

　　我悄悄的来，正如我悄悄的去，我挥挥衣袖，不带走一片云彩。

小学生作文5

　　我小时候非常喜欢泡泡，所以每次吹泡泡的时候我都特别高兴。有一次，我看见电视上有动画片。我一看，里面的人物吹了一好大的泡泡，然后又跳了进去，泡泡就带他飞走了。我越来越觉得神奇，心想：我也要吹个泡泡，带我去我想去的地方。我一边想，一边找妈妈要泡泡玩。妈妈二话没说，就用肥皂泡沫做了泡泡水，给我玩。我拿着泡泡水，心里很高兴，我感觉自己仿佛马上就要出门远行了一样。我鼓起勇气，吹了一个很大的泡泡。泡泡在空中飞舞着，我兴奋极了，赶紧闭上眼睛准备跳到泡泡里。

　　我双手紧紧的贴在身上，我轻轻一跳、、、、、、那时候，我觉得我已经被泡泡包住了，我双手合紧，双眼紧闭，心想：老天保佑我要飞起来了。我满希望地睁开双眼，我发现那个小泡泡没有了，只是我的衣服上有了一个小小的，湿湿的.印子，这是我也不知道为什么，笑了一声，心想：这泡泡大概太喜欢我吧！我望着衣服上的印子我傻傻地说：“看来泡泡要给我洗衣服了。”我现在想起这件事，觉得那时的我太天真了。

小学生作文6

　　今天，我看了一本叫《培养孩子勤奋勇敢100个启发故事》的书，里面有一个故事，叫布谷鸟的传说。里面是讲：从前，有一只勤劳的`布谷鸟，它每天从很远的地方捡来树枝、干草来搭建一个非常舒服的窝，来生育自己的小宝宝。

　　小布谷鸟很快就长大了，布谷鸟妈妈对她们说：“孩子，你们长大了，应该学习一些东西了。”

　　小布谷鸟顾着高兴，只听了前半句，后半句根本没听。

　　每天，他们只顾着玩耍，还经常嘲笑那些辛勤劳动的人。

　　一天，下起了大雨，布谷鸟妈妈病了，全身发抖，小布谷鸟，什么也不做，并且什么也不敢做。还指望妈妈给他们找东西吃。布谷鸟妈妈看到这一切，就鼓足力气飞走了。

　　小布谷鸟失去了妈妈，后悔极了，于是就在于中磨练自己，最终变的勤劳勇敢了。

　　这个故事告诉我们：要从小学会独立，在实践中铸就勤劳勇敢的品行，长大后才能很好的生活，不被社会所淘汰。

小学生作文7

　上午英语课时我讲话了，老师让我们写了这篇作文。

　　刚上英语课我坐正了等着老师的到来，老师一来我就认真地听讲，老师叫我回答问题我都答对了。

　　不过，我听着听着就想讲话了，我看到郑昕要朱文做一个小兔子，我就说：“朱文，你怎么做的啊？帮我做一个吧。”朱文答应了。

　　她做好以后，我一直在玩她做的小兔子，直到班长盯着我，我才不玩。

　　我又听了十几分钟后，钱敏一支铅笔掉在了地上，我帮她捡了起来，王昌灏又掉一个橡皮，我又帮他捡起来。

　　我心想：耶，让我来骗他们一下。我把铅笔放到王昌浩的课桌上，把橡皮放到钱敏的课桌上，王昌灏说：“这不是我的，橡皮才是我的'。”钱敏又说：“橡皮不是我的，铅笔才是我的。”最后我把我的橡皮给了王昌灏，把铅笔还给了钱敏。王昌灏更生气，我一见到他生气了，我赶快把橡皮还给了王昌灏。

　　下课后，我进行了反思：我在课堂上讲话，一会儿我又要罚抄课文了，还不如不讲话呢。所以我下定决心，以后上课坚决不讲话了。

小学生作文8

　　今天上午第一节课课间，我们玩了一个好玩的游戏，叫“老鹰捉小鸡”。

　　我们先选出老鹰和母鸡，王振自告奋勇当老鹰，曲老师当母鸡，因为她有庞大的身体。小鸡呢？当然是参加游戏的其他同学。

　　游戏开始了，小鸡们站好队，母鸡盯着老鹰，老鹰注视着母鸡身后的`小鸡。老鹰忽然向队伍的后面飞来，小鸡们马上吓得魂飞魄散，四处飞奔，一会儿跑成s形，一会儿跑成c字

　　形，一会儿跑成z字形。可是老鹰还是捉住了一只小鸡。母鸡妈妈见到自己的一个孩子被捉，伤心不已。而老鹰呢？他已经得意洋洋，因为他已经有了一个战利品。可是，伤心和高

　　兴都必须收回来，继续玩儿，就这样老鹰捉了一只又一只。

　　上课了，同学们有的依依不舍，有的高高兴兴，也有的伤心难过。不过，课间的欢声笑语永远回荡在我们的校园里。

小学生作文9

　　一天放学，我和同学在学校里打乒乓球。打到激烈的时候，球飞了出去，捡球时，同学一不小心，一脚把球踩扁了。我心想：今天乒乓球是打不成了，回家还得重新再买个乒乓球。但又一想，爸爸妈妈不是说把扁的乒乓球放在水里，乒乓球就会变回原样吗？说干就干。我找来了一个杯子，放了些自来水，把乒乓球放了进去。过了一会，乒乓球还没变回原样。我又一点一点地加水温，加到滚烫滚烫的时候，乒乓球终于变回了原样。这是什么原因呢？

　　我一回到家，就马上去问妈妈，妈妈说：“你加热水泡乒乓球，乒乓球内的空气会受热膨胀，乒乓球当然就变回了原样，而你加自来水不会变回原样，是因为自来水是冷的，乒乓球内的空气不会膨胀，所以乒乓球当然就不会变回原样。”噢，原来是这样。我听了连连点头。

　　生活中还有许许多多的问题等待着我们去发现，我举的例子只是其中的`一个。我们每个人都应该有一颗好奇的心，向科学家一样去探索这美妙的世界。

小学生作文10

　　一天，我走在街上，在一座高耸的大楼旁，看到一位衣服破烂不堪的老人，走着走着突然脚拐了一下，摔倒了。我立刻想到应该过去扶她一把，可是一犹豫，迟迟没有动手，这是为什么呢？因为我想起了以前《宁波晚报》登过的一则报导：一个年轻人看到老人摔倒扶他起来，老人却说是他推到的。正当我犹豫不决时，就看到一个小女孩扶着一个人过马路。我被她感动了，决定扶那个老人。于是我把老人轻轻扶起来，老人的`脸上充满了感激，连声说谢谢，然后和我说了再见。

　　做了这样一件好事，我心里很高兴，同时我很想对那个小女孩说：是你给了我做好事的勇气。

　　通过这件事，我明白了一个道理：在日常生活中，遇到需要帮助的人，我们一定要尽力去帮助，不要后顾之忧，无论后果如何，我们都应不以善小而不为，不以恶小而为之。

小学生作文11

　　窗外下雨了，轻轻的，没有任何征兆。它让人感觉柔柔的，软软的，像是一首轻柔的小夜曲。那优美的歌声，唱进了我的心里。仿佛我也变成了那蚕丝一般的雨丝，轻轻的飘荡在空中，与那些小精灵们一起跳着爱的华尔兹。轻轻的旋转、旋转，多么美好呀。品一口浓茶，那夹杂着一点苦涩的清香，正像窗外的丝丝飘落的雨，那么的沁人心脾，令人神清气爽。

　　我索性打开窗户，任凭雨丝飘到我的脸上、手上。我闭上眼睛轻轻的闻，我嗅到了大自然的清新芬芳，那种感觉甜甜的，无法用语言描述。

　　渐渐的，雨大了。斜斜的'雨线，一根接着一根。他们有一种美，纯洁、干净、平凡的美。流星虽美，但她的美被笼罩在光芒下，虽然辉煌，却了无生机。可雨不一样，它们的美，是无色的，它们的奉献，更是无声的。

　　大雨所擅长的摇滚乐是热情的，是奔放的。那不是一种对愤怒的宣泄，而是它对大地热情的呼喊。雷声仿佛是这首摇滚也的前奏，剩下的部分则被大雨用它那独特的嗓音发挥得淋漓尽致。

　　听着他的歌，我睡着了。我梦见自己变成了一滴雨，在空中放声歌唱，然后默默的投身大地，为人们造福。

　　梦醒了，雨停了，但他的精神，他的韵味却永存我心。

小学生作文12

　　我是三三班的学生，每个人都有想会魔法的想法，对吗？哪我今天就带你去一个神奇的教室，看一看吧！

　　我们的教室坐落在，我们学校的北边，我们是三楼，一进教室就能看的`漂亮的讲桌，是给老师用的，在往里面是一排一排的桌子和椅子，感觉整齐，墙的四周是各个著名的名言名句，教室的最后面是班级的学习乐园，哪里面是展示我们每人的作业之类的作业。

　　我们还有一个感情丰富的美术人，上课的表情可多了，有神秘、悲伤、幽默。不信？我给你讲个故事，你不得不信。上次放暑假的前一天，美术老师要给我们班学习好，表现好的发奖状，上课铃声“铃铃”地响了。我们快速地进班，坐好等着我们美术老师，等了一会儿，老师拿着巧克力，一边大口地吃，一边走进教室。看着老师手中的巧克力，我的口水都快流出来了，但是我是个女孩子，不能像男生那样，只好努力地想着我吃过的巧巧克力的味道。忽然老师说：没有发奖的同学也不要灰心，下学期要继续努力，不过每个同学都有巧克力吃，说着说着老师就给我们每个人都发了，我心里想，我下学期要上四年级了，要是在开散学典礼的时候，还会有这样的吗？我很期待我的新的神奇的教室。

小学生作文13

　　每一种花都代表着不同的个性。因为我妈妈喜欢花，所以我家里有很多花，包括月季花和灯笼花.但是我最喜欢的是元宵，有渊源的'。

　　有一段时间，我作业做的很好，学习也很好，所以我妈给我买了一盆灯笼花。现在它正在蓬勃发展，但这期间发生了一件有趣的事情。

　　有一天看到灯笼花开还没开，心里很着急。虽然每天都浇水，还是没开！我趁我妈不注意把花和骨头弄断，就带了一大堆彩笔，画了几笔，立马就变成了“色”。没几天，花瓣很快就没了颜色，枯黄了。

　　这一刻，我妈没有怪我。我妈笑着告诉我：“花和人一样，要慢慢长大。拔苗助长，死的很快。只有经过精心栽培，精心养护，耐心等待，才能长出美丽的花朵。其实，一个人要成长，要成为人才，必须经历从小到大的磨炼。”

　　这件事告诉我一个道理：拔苗助长破坏自然规律只能适得其反。无论做什么都要脚踏实地，一步一个脚印，会有收获的。

小学生作文14

　　天色渐渐的黑了，雷公公来了，太阳公公害怕地躲进了云层里。哗啦啦天下起了倾盆大雨。这时候小明正在家里吃饭，小明看见外面下雨了，就对小红说：“小红，老师可能还在办公室里改作业，而且他还可能没带伞。”小红说：“咱们去给老师送伞吧！”小明说：“好呀！”于是他们就打着一把伞，夹着一把伞出门了。

　　在路上，小红摔了一跤，雨水溅到了妈妈给她买的花裙子上，小明跑过来说：“小红，你没事吧！”小红说：“我没事，咱们赶紧去给老师送伞吧！”于是他们赶快跑向老师的办公室。等他们跑到老师的办公室的时候，他们看见老师的办公室的`门是开着的，他们从窗户里看见老师还在台灯下认真地改着作业。小明指着办公室说：“你看，老师多辛苦呀！”小红说：“咱们把伞放在窗台上吧！”小明说：“好呀！”他们就把一把雨伞放在了窗台上就离开了。

　　老师改完作业出来了，他伸了伸腰说：“外面下雨了，我没带伞怎么回去呢？”忽然他看见了窗台上的雨伞说：“这是谁送的伞呢？”这时，他看见了小红和小明的背影，一下子全都明白了。于是他打着伞高高兴兴的回家了。