小学的作文[精华3篇]
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学的作文3篇,欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
我的家里有许多许多的玩具还有布娃娃,但是我最喜欢的还是一个黑色的小闹钟,它的外面是黑色的,表盘里头有粉红色,白色和黄色组成的三朵小花,小闹钟的脑袋上有个铃铛,轻轻一碰就会响。有人问我为什么喜欢这个小闹钟呢?因为这是我上学的时候,外爷和外婆给我买的`,对我来说意义很重要。
小闹钟一般都是放在我学习的桌子上的,不管是我和妈妈上什么课回来,还是旅游回来,我都会先看看我的小闹钟,看看它还有没有电,万一没电的话,我就让妈妈帮我解决这个问题,我帮妈妈拿起子和电池,妈妈来安装,这样小闹钟就又有电了,然后再把它放到我给它用积木做的小房子里,这样我才放心了,再去干别的事去。
每天晚上,我把我的小闹钟放在我的床头上,然后定好起床时间,然后妈妈帮我贴上能保护我的小眼睛的四片半圆形黄土色的眼贴,然后听着故事,在小闹钟滴滴答答响声的陪伴下,慢慢安心地就睡着了。每天早上,天还不亮,叮铃铃,我的小闹钟响起来了,我和妈妈赶紧起床、穿衣服、刷牙、洗脸,喝牛奶……然后背上书包对着小闹钟说:“下午见”,就高高兴兴地出门上学了!
小学的作文 篇2
每个人都有属于自己的一份快乐,我呢,当然也有自己的一份快乐!那是在一次课上,老师说我们来做个游戏吧。我们听了兴奋地大叫。玩什么游戏呢?只见老师在黑板上画了一张娃娃的脸,但是娃娃脸上却没有鼻子。
老师拿着事先准备好的“鼻子”对我们说:“我们的游戏呢,很简单,就是看看谁能把这个鼻子准确的粘贴在娃娃脸上。谁粘贴的最好谁就胜出。可是也不要认为过于简单,我们可是要蒙上眼睛的啊!”这样有“难度”的游戏自然挡不住同学们参与的`热情。“我——”“我——”同学们都争着要上去玩。
王晓华上去了,老师用黑布蒙住他的眼睛。他左摸摸,右摸摸,终于把鼻子给贴上了。“哈哈——”,可是随后就听到教室里传出一阵爆笑声。王晓华摘掉黑布观看自己的成果:“呀,怎么粘在娃娃眼睛上了?”他不好意思地挠了挠头,走回了自己的座位。宋红红同学上去了,也许在下边已经观察得比较仔细了,只见她毫不犹豫地把鼻子贴上了。可是教室里又发出一阵笑声,原来他把鼻子贴到娃娃的嘴巴上了。
随后又有几位同学上去尝试,但都没有成功,倒是惹得同学们笑声不断。我在台下早已跃跃欲试了,终于听到老师喊我的名字了,我立即窜了上去。老师照样用黑布蒙住我的眼睛,顿时我眼前一片漆黑。我缓缓地挪动着脚步,慢慢地把手中的“鼻子”贴了上去。
只听下边有同学说:“方向错了。”但是我没有听信他们的话,因为我相信我的判断。“哗——”台下响起一片热烈的掌声。我摘下布一看,哇,准确无误!在老师赞许的目光中我走回了座位。小小的游戏,却带给了我无限的快乐!
小学的作文 篇3
在茂密的森林里,动物都和人类一样穿着衣服、裤子,热爱打扮。
有一天,小狮子过生日,狮爸爸给它买了一条毛裤,当做生日礼物。小狮子可喜欢了,天天都要穿着。
有一次,小狮子穿着毛裤,和一群好朋友在草丛中玩耍,它跑着跑着毛裤突然“磁”地一声,它心爱的毛裤变成了开当裤。糟糕!小狮子心里一凉,要是被别人发现了,那有多丢脸啊!它连忙把两条腿夹起来,可大伙早看见了:哟,小狮子今天穿了一条开当裤,哈哈!小狮子脸红了,一气之下含泪跑回了家。到家它把事情原原本本的告诉了狮爸爸,狮爸爸听后大发雷霆。可生气归生气,如果不想办法,这件事让传出去的话,可要败坏狮子家族的名声。狮爸爸并不笨,它知道是不能靠暴力,得用用脑子。
第二天,大狮子高兴的将小狮子从床上拉起来,极为兴奋地说:“你以后不用遮遮掩掩了,至于那条开当裤,你还是可以跟平时一样穿着,没人因为这个而笑话你”。小狮子听后觉得十分奇怪,但还是相信了爸爸的话。果然,在学校所有的同学都发现了那个洞,却个个都很认真地说“小狮子,你的裤子真好,有这么大的通风口。”
这又是怎么回事呢?原来,大狮子想了一个“好办法”,它连夜在所有动物的必经之路上贴了一张布告:我家的小狮子裤子有个通风口,不过只有聪明人才发现得了,傻子发不现。于是便有了学校所有的同学的反应这一幕。
在小狮子放学的路上遇见了小蚂蚁,小蚂蚁见了那个洞,便哈哈的大笑起来,小狮子感到很奇怪,你为什么不说是个通风口?通风口?小蚂蚁一脸严肃起来,那张布告我看见了,蚂蚁用细小的.声音说,其实你爸爸只是为你掩盖错误罢了,说真的你爸爸不应该这样做,这样会让大家不敢笑话你,而让大家永远记住你的裤子破了一个洞。被小蚂蚁这一说,小狮子羞愧的低下了头。
第二天,小狮子在学校里对同学们说:“你们笑话我吧,笑我穿了条开洞的裤子,笑我是个撒谎的孩子吧。”同学们愣住了,随即又笑了起来,但不是笑它通风口,而是说小狮子它诚实。