回忆小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的回忆小学作文10篇，希望能够帮助到大家。
回忆小学作文 篇1
在我的想象中回忆是美好的，因为往事就像一个甜美的梦，可是时间总是一闪就过去了，而且永远也回不来，就仿佛在与我们玩一场可笑的游戏，我们抓不住也赢不了它，所以只好再次回忆……
记得有一次考试，一张打着鲜红的76分的试卷飘到我的眼前时，就仿佛一阵晴天霹雳，打在了我的头上，突然我发现，自己跟老师说过自己这次考试一定要考上90分，要不就心甘情愿的受罚，下课后我一路跟随老师来到办公室。我不用抬头看，都可以想象到老师那冰冷的可以杀死一些事物的目光，可当一只温暖的手放到了我的头上，我忍不住哽咽起来，羞愧、感激、伤心、无助一起涌上心头。这时老师早已把我的试卷拉到面前，耐心的为我讲解我所犯下的错误，末了，老师从抽屉中取出了一块巧克力塞到我手中，顿时，我觉得一股暖流从手心一直流到了我的心中……
和蔼、宽容，这是老师给我留下的印象。
还有一次，是一次学校的运动会，我被我们班同学推选去参加800米比赛，站在起跑线上我立刻就后悔了，可是天下哪有后悔药呢？比赛就要开始了，这时候，一阵风吹仿佛把我的`心都吹到了嗓子眼，树上的树叶也都“”地作响，仿佛都在对我起眉弄，眼嘲笑着我的鲁莽。突然一阵枪鸣——比赛开始了，我的对手们就像一只只猎豹一样冲出了起跑线，我也不甘示弱，也使出了吃奶的劲向前冲去，先开始我还跑到了第1名，可是一圈、两圈、三圈我已经成了强弩之末，渐渐的从第1名滑到了第6名，这时我的双脚就像被人拿去灌铅了一样，仿佛有千斤之重，汗水早已模糊了双眼，突然我的耳畔反复传来了一阵声音，我不耐烦的摇摇头，就把这声音回去，可是渐渐的这声音越来越真切了，我抹了把汗水，原来同学们不知道谁在带领着整齐划一的喊着：“袁家立，加油……”顿时我仿佛又有了活力，浑身又充满了力量，这时我只有一个念头——超越别人，我再次迈开大步。最后我以第4名的成绩结束了这场比赛。
友好、团结，这是同学带给我的回忆。
可是我毕业了，马上就要成为一名初中生了，在小学的一切都将成为最美好的时光，留在我的记忆里，可渐渐的在我无聊的时候，我又忍不住再次回忆……
回忆小学作文 篇2
每当我翻开相册，总会看见一张照片，照片上的她，一双炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴。身后是一片犹如一面大银镜的湖面，水里不时有几条鲤鱼在窜动着，身旁还有一棵高大的白杨树，四处风景优美。
时间又回到两年前的'一天，我和爸爸正努力地往普陀山上爬，并不断鼓励对方 加油，马上就要到啦！ 我和爸爸的脸上、头上全都是大滴大滴的汗珠。哇！终于到了，一阵微风从我耳边拂过，我感到十分凉爽。举目四望，这里有很多人。有的是小商贩，他们大声吆喝： 卖护身符啦，保佑你一生平安，快来买呀！ 还有导游们为游客介绍这里的名胜古迹。客人们一边参观风景一边喝水，不时地发出赞美的声音。突然，我的注意力被一个拍照的给吸引住了，只见她的摊位上挂满了古代的服装，真是漂亮极了。我挑选了一身还珠格格的衣服，并戴上一顶香妃帽，走到湖边的扶手旁，一只手扶在扶手上，另一只手抓住帽子上的小绒球， 喀嚓 一声，我便在这儿留下了一张美丽的照片。
多么美丽的一张照片啊，现在想起来，我和爸爸游览普陀山的情景还历历在目，拍照的兴奋还记忆犹新，愿这美好的回忆永远定格在我的脑海中。
回忆小学作文 篇3
虽然我现在已经上初中了，但是我却老是怀念着小学时的那些欢声笑语，还有好多同学们和我所闹出来的笑话。
那是刚上一年级的第二天，老师开始点名了。当点到“张蓓莉”的时候，没有人答应。有认识的`她人便碰了她一下：“叫你呢 ！”她这才站了起来，认真地说：“不对，老师，我不叫张蓓莉，爸爸妈妈都叫我飞飞了。”我们一听，都笑了，老师也笑了，说：“好，飞飞，不过，现在你已经上一年级了，我们不能再叫你的小名了，以后就叫你张蓓莉。”
上三年级的时候，班里转来了一个“小四眼”，名叫徐晓敏。一次上课，老师叫我们用“又……又……又……”来造句。徐晓敏立刻举手回答：“小红的脸像苹果一样又红，又圆，又……，嗯，又好吃。”大家听了，都哄堂大笑起来。徐晓敏听后很不好意思地低下了头。老师听了，也笑着说：“徐晓敏，你吃过小红的脸吗？”顿时，她的脸像羞得像个熟透了的红苹果一样。
还有一次我们搞“六·一”活动，老师带我们去外面吃饭。大家便都抢着吃，“大胖”吃得太快，一个劲地打嗝。有一个同学说，只要把碗放在头顶上，然后再用筷子敲打，就不打嗝了。他听后便如法炮制，大家看了，禁不住都笑了起来：“这碗可不是给你玩的啊！”“你们懂什么，这是冶打嗝的好办法，你们不懂！”于是他便又把碗顶在了头顶上，并缩起脖子，高举筷子，可是刚一敲，碗便掉了下来。不好！他的心猛地一收，竟然出了一身冷汗。可是庆幸的是，那个碗并没有被摔破，而他的嗝也早就没了。同学们都笑了起来，异口同声地说：“嗯，这还真是个妙计！”他听后便“嘿嘿”地笑了起来，旁边的同学早就笑得岔了气，倒接二连三的打起嗝来……
怎么样，还想听小学时的笑声吗？那么我们下回再见吧！
回忆小学作文 篇4
阳光正好，微风不燥，在院子里翻看着那一本同学录。里面有着每个人的寄语和照片，在同学录的最后一页还粘着我们的合照。那是我们最后留下的东西……
九年前的我们上一年级，那时的我们都很陌生，只要我们其中一个人哭了，别的人也都会被那个人感染，最后一整个班哭成一团。八年前的我们上二年级，那时的我们虽然已经认识了彼此，可是我们中间总是隔着一层“纱”，我们都很模糊。七年前的我们上三年级，那时我们中间的那层“纱”慢慢揭开，我们都真正熟悉了彼此，成了很好的朋友。
六年前的我们上四年级，我们慢慢向自己最好的人靠拢，和其他人变得冷淡。五年前的我们上五年级，我们都有了自己喜欢的那个人，聚在一起调笑着对方，我们都有了自己的小秘密。
四年前的我们上六年级，我们慢慢意识到了即将来临的分离，都小心的守护着这段最后的时光。毕业考之前我们趁着假期，在学校的松树下，两个人两个人的合影，洗出照片以后我们把它牢牢的粘在同学录上，当做留念。
还记得考完试那天，我们一起在班里的黑板上留下了我们的名字，这次我们在校门前拍合影，并把校园的每个角落装到相机里，也在学校的每个角落留下我们的足迹。
最后的'我们还是散了，我们一起待了六年，感情深厚却奈何不了分离，我们心有不甘可还是无可奈何。几张卷子散了一个班，散了我们六年的友谊，我们小心守护了这么久，最后还是只能分离。对啊，这多像书上说的“天下没有不散的宴席”。但也许这分离是为了我们以后更好的相遇，毕竟“人生何处不相逢”嘛。
那天微风不燥，阳光正好，清风卷起我们的衣角，侧身给彼此留下一个微笑，作为最后一次的问好。
回过神来看到天空渐渐变成了温暖的橘色，太阳只剩下一角还挂在天空，整个院子都笼罩在了温暖的橘色里……
夕日欲坠，晚风清徐。用衣角拭去了几滴泪，将它们撒出去。夕阳大概是被感动了罢。那仅存的一丝余光照耀在泪珠里，形成了闪光，化为了爱，升华为了希望，最后，又深沉了，透着相思……时间好像被定格了，唯有泪滴晃晃荡荡在空中飘零。但是，你聪明的，告诉我，那泪滴里闪耀的，只是光吗？
回忆小学作文 篇5
午后，我坐在电脑旁，看着电脑上的樱花，放弃范玮琪的“那些花儿”慢慢沉陷在一大片的樱花之中。
我坐在长满樱花的树上，情不自禁的回想起了在深圳那两年读书的时光，虽然短暂，却很开心、很美好。在别人的眼中，我们是拼了命的好死党、好损友。我们从来都是无话不谈的。
在校园中我们形影不离，我们曾一起哭过、一起笑过、一起跳过、一起唱过、一起学习过、一起玩耍过、一起去看电影过，就连上厕所也一起上。我们还一起听过樱花的故事：
古时候，日本的樱花是白色的，纯白如雪。一次，女孩爱上一个男孩，男孩说还会回来找她。女孩天天站在樱花树下等他的男孩，而男孩始终没有出现……女孩坐在樱花下，边哭边思念，哭啊哭啊，知道流出血泪。血红的眼泪，继续流，直到油尽灯枯。
临终前，女孩奄奄一息的对樱花树许愿：希望可以等到男孩的回来。女孩死后化为泥土，永远与樱花树合为一体，那滴滴血泪也融入花苞……
终于有一天，男孩回来了。远远地看到了樱花树，一整风吹来，满树樱花如雪花般飘洒而落。男孩为眼前的美景惊呆了，他抚摸树身良久，不愿离去。他始终都不知道女孩临时的最后一句话——希望我的眼泪可以化作花瓣，带我向他诉说，我对他无尽的思念的`爱恋……
我拿起那本记录着我们故事的、回忆的书，翻开泛黄的书页，慢慢读起，泪水如潮水般涌来，默默向下流着，那些被岁月遗忘的章节，温润如初，纵然人生散聚无常，唯有你们永驻我心。
“海内存知己，天涯若比邻”。樱花纷飞，花落成家。你若安好，便是晴天。
有人常说：回忆从前，说明你在成长；回忆从前你笑了，说明你长大了；回忆从前你哭了，说明你成熟了；回忆从前你漠然了，说明你世故了；回忆从前你感慨了，说明你无奈了；回忆从前你淡定，说明你开始老了。
那我回忆从前，哭过了也笑过了，那我是不是长大了呢？我会记住你们这些好死党的，别忘了我们互相许下的约定：
等将来，我们要一起考上音乐大学的呐！
回忆小学作文 篇6
人生一过三十载。若说没有被感动过，那是假的。我们会被很多种感情打动过，温暖过……然而温度最为炙热的，还是那亲情。——题记
记得那次挚友同我叙述的关于她的温暖的回忆……
她外婆的父母，合肥话俗称太爷太奶。她儿时最爱往太爷太奶那儿跑。其实，她去那儿的原因中有一个文人觉着俗气的理由：口腹之欲。独栋的小房子，院子中站了一棵绿叶盈盈的美人儿--桂花树。她的太奶虽并非云南姑娘，却擅长以鲜花入食，一双巧手，令人夸赞。 秋天，美人添置新的簪环耳饰，满心欢喜，怕别人注意更怕别人注意不到，将它们藏在叶间---怎料到个头矮小的小姑娘蹬蹬蹬的跑来扫荡一番，就有让她回归到原来的素淡恬静的样子。挚友的太奶年纪大不便于摘花，正好以挚友的代劳抵去吃喝银两。嗯哼~微风吹来，美人摇着叶片，是不是……在呜咽啊？明年待她再懂事一些，咽两口口水，金灿灿的饰品，再为你留一些，好吗？
太奶接过她怀中满捧的桂花，转进小小的厨房。 “小丫头，这次，想要吃什么？”想吃什么？这可不好回答。规划元宵有着浓郁的甜汤，裹着糯米粉搓成的小丸子；桂花糕有酥软的口感，咬下去能尝到香味清芬的小瓣儿……天哇！手心手背都是肉吃到这个又盼那个，这可怎么办？ 她端着碗沉浸在这种惑人的甜之中时，她的太爷在旁边缓慢的.呷着，品着桂花酿，看着她的孙女儿不出声。当挚友放下大碗满足的缩在靠椅里，太奶总说，下次考的好，准你这丫头多吃两个！ 我挚友的童年，与那桂花树，与她的太爷太奶缠着，分不开。属于她的童年的回忆，有了其太爷太奶的陪伴，终归，不也是很温暖吗？……
这份，只属于我挚友的，温暖的回忆。永远的珍藏于她心中……
回忆小学作文 篇7
不知何时，“烦恼”这个令人厌恶的词语竟如噩梦般的缠上了我。不过说来也怪，我的烦恼只是不想长大而已。“长大”这个陌生的词眼，意味着责任，意味着成熟，我不想长大，我还没有做好准备去迎接我的另一段人生。
回想童年，原来的我是多么幼稚，似乎没有什么事是可以让我伤心的，整天脸上挂着一幅没心没肺的笑容，街里街坊见了我，总会说：“我们的小太阳来了啊。”而我呢，总会回一句甜甜地问好。
之后，我上了小学，“烦恼”渐渐缠上了我。学业的负担，考试的压力，家长的期望，这一切的一切，都压得我喘不过气来。我也渐渐没有了太阳般的笑容，“小太阳”这个外号也离我越来越远了。如今学期临近结束，烦恼更是又多了一个毕业。我原本以为，“毕业”这个词，离我很远。万万没有想到，它竟会来得如此之快。我不想毕业，也不想长大，不想迈入中学。
我舍不得从一年级开始相处了六年的同学；舍不得一起在运动会上奋力奔跑的队友；舍不得互相竞争的对手。我舍不得小学的.一切一切，可是时间就如一个无情的老人，不给你丝毫犹豫的机会，毕业考就要来了。这也意味着我们即将毕业，即将分离，可是我忘不了，忘不了我们的欢歌笑语，忘不了我们的种种，仿佛往事就在眼前，不再是回忆。可，这是不可能的，以此诗来纪念我的回忆：
忘不了，
一起的欢歌与笑语。
忘不了，
一起的嬉戏与打闹。
虽然，
我们不久将分别，
但不会变的，是彼此的情谊。
时间很慢也很快，
转眼将结识新的朋友，
但是，
我希望，不要忘记，
我们共同的承诺！
回忆小学作文 篇8
我家有过一条斗鱼，它是我五岁的生日礼物。
斗斗是一条很骄傲的鱼，刚到我家它就向我炫耀它那面红蓝相间的像旗帜一样的尾巴。见我没有露出羡慕的神情，它好像很生气，游到我面前，把嘴巴张得很大，模样好可怕！好像是出于报复心理，等我再来看它时缸里的小鱼死的死、伤的'伤。它还不解气，还在追赶那几只剩下来的小鱼，还伸出嘴来咬它们！那些小鱼吓坏了，缩在缸的一角瑟瑟发抖。天哪！原来有十多只小鱼儿的，都被它杀得只剩下两只了！“怎么办！你就是杀人犯，哦不，杀鱼犯！”我几乎尖叫起来。“大坏蛋，我就不该要你！”我咒骂着它。突然，我发现它一直盯着我看，仿佛听懂了我的话，它的眼里好像不再骄傲、生气，而是一种凄惨、伤心的眼神，我不由得停下嘴里的气话，也抬眼望着它，心中一片凉意……“它不高兴了，它不开心了。”我喃喃地说。
为了弥补我的过错，我在晚上给了它一些草莓味的鱼食，它开心极了！
斗斗虽然很高傲，但有时也会犯傻。比如，想吃到放在鱼缸旁边的鱼食，所以拿头撞玻璃。好奇抽水管干嘛用，所以被吸上去，差点受伤等等。最好玩的还是要数斗斗照镜子了。我把一面小镜子放在斗斗面前，斗斗看了镜子里的自己，以为有同类来抢它的家，便张开嘴和它的那张胜利的旗帜——尾巴，随水飘扬，好不威风。可这威风来得不是时候，我把镜子拿走了。斗斗刹不住车，一头撞到了玻璃上，等它搞清楚怎么回事时，我早就已经笑得前仰后合了。
我特别爱动物，当然包括斗斗啦！不过很可惜，凡是到过我手上的动物，无一例外，都是死在我的手上的……，每当一个动物去世时，我都是多么的伤心……
以后，我要让它们活得好好儿的！我养动物的技术一定能成为天下第一！
回忆小学作文 篇9
匆匆六年时光，小学毕业了，回想一下以前，觉得时间过得很慢，现在想想，一眨眼就毕业了。
一年级的时候，什么也不懂，以为父母把我送到学校来只是让我读书而已，那时候老师对我们也不严格，只觉得读书很好玩，老师说什么就是什么，你只需要按照老师说的去做就好。但是，那时候我的看图写话能力特别不好，那时候我超级讨厌语文老师。
后来上学期过了一半的时候，遇见了一个好朋友，她叫杨灿，我当时很开心，因为她是我第一个在学校交的朋友。随着时光的流逝，一学期过去了，即将升到二年级的我很开心，因为即将有一批一年级的小孩子进来，我也可以做小姐姐了。到了二年级，我却开心不起来，因为数学老师要教我们乘法口诀，并且要求我们背下来，而且还要在第二天检查。但是我感觉我对语文老师的讨厌并不深，反而觉得语文老师挺好的，后来的时候，我当上了语文组长，那时候我看才知道，虽然做了小姐姐，当时我就在想，我一定做班长，一定我必须要表现的很出众，这样才能让老师注意到我，随着我的梦想，我升上了三年级。
我三年级的时候，怀着一颗好学的.心去学英语，当时，我们的英语老师姓陈，对我们一点都不严格，什么过去式呀，第三人称单数形式也只是说说，也不叫我们记，也从来没叫我们背课文，那时候，我还当上了英语组长。但是我那时候不知怎么的，又开始讨厌语文老师了，因为语文老师要我们写作文，还要求300个字，我脑细胞都快没了，所以我每次看见语文老师都会绕道而行。
但是，为了完成我做班长的梦，我还是的在每个老师那表现的好点，尤其是我最讨厌的语文老师那，因为她是——班主任，所以我每次上她的课都表现的很好。当时我很喜欢我的英语老师，因为他从来不管我们，也不抽我们背课文，也不检查我们作业，可谁知道，噩梦就在那个星期来了，那是个星期一，第三节课上课了，是英语课，结果来了一位新的英语老师，当时我们懵逼了，我在想∶这位老师是不是走错教室了，结果，她自我介绍到，说，她信杨，是我们这个学期下半期的新老师，她很严格，会检查我们作业，也会抽我们背课文，有时候会给你们听写单词，但是我特懵逼，还在想：不会吧！我要在两个魔鬼老师的教导下学习？老天你跟我开玩笑呢吧？就这样，在两个魔鬼老师的教导下过了两年。
在那两年期间，我在老师们面前表现的特好，老师们也对我的印象特别好，但是那时候选班长的时候，我毛遂自荐，但是老师可能觉得我有时候太过暴躁，就没有让我当班长。可谁知，五年级的时候，英语老师和数学老师都跟语文老师推荐我当班长，就这样，我的班长梦圆了。五年级到六年级的时候，我尽力做好每一件班长该做的事情，遇到困难尽量能自己解决就自己解决，不去麻烦老师。老师也夸我是个懂事的孩子。
后来，六年级毕业了，我开心中也带着忧伤，因为我和我的好伙伴分开了，和我在这六年里教我知识的老师们分开了，但是开心的是，我长大了！老师，我非常感谢你们，是你们交给了我知识，是你们让我懂得了以礼待人，是你们让我懂得了一起分享的快乐，我成长的道路上缺不了你们，真的很谢谢你们教我知识！
回忆小学作文 篇10
误会引导的爱、终会在误会中磨损、散落、消逝吧。
现在听着窗外的雨点的声音，似乎没有了以前的那种感觉，终想找回却被一种凉凉的压抑取代。
虽说雨点不曾改变自己，可这声音没有了那熟悉自然的旋律。
我们也染上了夜的黑了吧。或许这黑只是淡淡的一抹、我们却不觉的遥远了彼此的距离。
若没有如果这段雨沁心的节奏是否能留在胸膛中不停息的随着心跳跃动。和连我们的心弦。
雨滴为我们伴奏的青春的圆舞曲。
曾是那么欢快轻松。你穿着白长靴点着雨落下的节点、嘴角微微的上仰走在我们的伞下。雨中的初夏挽着双手在青石板的路上，慢慢的摇曳着。
如今听着雨的声音却有了些许的凝重、不安、压抑、回忆不能如过去的现实一般美好，回忆终究只能是回忆，可终究留下的只有回忆。没有那先前的欢快、没有那份与雨同跃的心境、有的似乎只是点点的无奈和断断续续记忆的片段。
你说要我淡然发生过的曾经。
雨说要我记起快乐过的`曾经。
雨、你、我。有过共同的交织。有过相同的回忆。有过同样的欢乐。
我、雨、你。却只能相隔着雨。
我、雨。想让雨带走他给予的感伤、可未能如此。
雨、你。雨依旧未曾改变他的诺言，仍旧如约。你是否对他还有些许的欣然、些许的回忆。
雨终会停、他许下承诺黯然离去。我拥有的无非是那残缺的片段吧。
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