小学的作文600字

时间:2023-07-24 10:01:56 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的小学的作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文600字

小学的作文600字 篇1

  我是一个非常漂亮的文具盒,小主人很喜欢我。

  我浑身呈紫色的,在我的身上有一个漂亮的公主,公主长着一头咖啡色的卷毛头发,一直披到肩上,乌黑的眉毛,不大不小的眼睛眨呀眨的太好看了。桃红色的小嘴,高高的鼻梁,耳朵上还戴着黄色的耳环,耳环上还有亮晶晶的装饰物。穿了件黄色的上衣,露出了雪白的肩膀,长长的脖子。紫色的泡泡裙,上面也带着亮亮的亮片,还有波浪的黄色的蕾丝花边。那嫩嫩的.小手上拿了一把紫色的镜子,正在照她那漂亮的脸呢!

  我的功能非常多,在我的腰上有一个紫色的水晶鞋式的拉链。一拉开就可以让多的没地儿放的:钢笔大哥,尺子小妹,摩擦笔小弟......通通放在我的肚子里让我吃个大饱。在我的身体里还有一个神密包,可以把一些贵重的钢笔放进去,让它们在我的大肚子里睡觉。在小主人需要的时候再拿出来。

  有一次小主人的小表弟来到小主人家里玩,小主人把我放在了桌子上。给客人沏茶时,小表弟把我从桌子上扔到了地上,我好痛呀!小主人看见了连忙把我拿起来,用抹布仔细地擦了擦我身上的灰,还仔细的地检查我身上有没有受伤的地方,小主人真好呀!

  还有一次,小主人看上了一个比我还漂亮的文具盒,买回来之后,小主人就把装在我肚子里的钢笔大哥,尺子小妹,摩擦笔小弟......都装进了新买的那个文具盒里。把我呢就随手扔在了地上,每天把那个“小妹妹”带在身边。过了几天,小主人的妈妈看见了说:“这个文具盒还很好,为甚么要把它扔到地上不管了呢?想一想当时你是多么爱惜它呀!”小主人弯下身子把我捡起来,想起了我陪伴她的点点滴滴......我又重新回到了小主人的身边。

  我愿意每一天热情地为小主人服务。

小学的作文600字 篇2

  在我妈妈的家乡顺德,曾经是以养鱼和养蚕出名的,养蚕已经没有了,在工业化的大潮下养鱼的也所剩无几。今年元旦,妈妈带着我和表弟、表妹去到外婆的老家,在房子的外面不远就是一片桑基鱼塘及菜园。

  在水塘和菜园旁边,有些简单的木头房子,那是养育人休息的.地方,还会有一猫猫狗狗在旁边东串西串的,狗会跑出来对生人狂吠不止。我们四个走到菜园中的一个鱼塘旁的小路,我一边走一边往地上看,突然我好像发现新大陆似的,拿起地上扁扁的“石头”,兴奋地说:“这个可以用来打水漂!”说完,我走到鱼塘边用力一甩,“石头”就飞了出去,像蜻蜓点水一样点了三四个漂。表弟表妹们一下子也兴奋,学着我的样子来打水漂,可惜他们甩出去的“石头”却“嗵”一声石沉鱼塘,他们不甘心,接连又打了几个,表弟终于打出了一两个,可是表妹始终打不出来。

  最后打到实在没有“石头”可打,我们继续往菜园深处走去。

  走着走着,妈妈突然说,“要不我考考你们,看你们能否说出这些蔬菜的名字?”“好!”我们三个异口同声。妈妈就开始考我们了,一眼就能看出来的有生菜、辣椒、葱和芫茜(又叫香菜)。那些长在地下面的,像胡萝卜、白萝卜、花生等还有那些没长出果实的,像西红柿、菜花、豆角,我们大部分都是瞎编的,还好有点幸运猜中了几个,嘻嘻嘻!!!

  走了一圈我们就准备离开,我发现鱼塘边有些“水葫芦”,我记起“水葫芦”是会污染水塘的,我就跑到鱼塘边张开五指,一个接一个地把水葫芦抓住抛到岸上,表弟表妹们也不落后,跟着我来抓水葫芦了。可是回家后,三姨告诉我适当数量的水葫芦是对净化水源有帮助的,我们抓的水葫芦人家是留着来净化鱼塘的,一不小心好心做坏事了。

  我的菜园漫步结束了。

小学的作文600字 篇3

  她,是我在学校里认识的一个同学,她长发齐腰,鹅蛋脸,既不是樱桃小嘴也没有太大的眼睛,那是什么让她在群众中如此显目呢?那就是她及腰的长发与高挑的身材。一双炯炯有神的眼睛闪着对知识的渴望。她就是我的好朋友—高月妮。

  高月妮在我班担任班长,是一个品学兼优的好学生,她活泼开朗、勤奋好学、乐于助人、尊老爱幼,是老师眼中的好学生,同学眼中的好榜样。她性格善良、对他人亲切、对同学关爱,大家都很喜欢她。但是,你别看她学习成绩突显就不好交流,其实她可开朗了呢,还很谦虚,会接受你的任何批评和建议。而有一件事,让我和她的友谊更加深厚了。

  有一次,我在考试上忘带了修正带,正巧写错了一个字的我像热锅上的蚂蚁—团团转,坐在我边上的高月妮看见了,二话不说,把她自己的修正带借给我。我脸上焦急的表情微微淡了一点,又问:“那你呢?”“没事,我没事,你先用吧。”她答道,并向我亲切地笑了笑,我对她当然是感激万分,要不是在考试,我一定对她连声道谢。

  可是,考完试后,我想找她一起玩,正巧听见办公室里老师与她的对话“身为一班之长你竟然书写得这么不工整,唉,你也真是的……”老师喋喋不休地训斥着,“对不起,老师,只是因为当时我没有带修正带,请您原谅我。”她说:“唉,算了算了,你回去吧。”这时,我看见有几颗晶莹的珍珠从她的`眼角流落。我感到万分自责,本来站在这里的人就不是她,如果我没有问她借修正带就好了,我不停地想着。可是,她出来后,却是用笑容来面对我,我先是愣了一下,然后破涕为笑,也用笑容来面对她,走廊上响起了我们银铃般的笑声。

  就是这么一朵独特的花,在花丛中遇到了一朵独特的我,我们建立了深厚的友情。

小学的作文600字 篇4

  我见过许许多多漂亮的小船,但它们都不是属于我的,所以我一直想要自己亲手制作一只小船。

  一天,老师让我们自己做一只小船,所以我在家里东找西找,翻来翻去,把家里弄得乱七八糟。即使有一些东西被藏在了好几捆书的后面,那也逃不出我的法眼。一两分钟过去了我终于把要准备制作船的东西一个一个都给翻了出来。有一个泡沫板,两张纸,还有一块木板。现在东西齐全,开工!

  我先拿出了一张白纸把它竖着对折一下,在横着对折一下,翻开对着刚才折出来的折痕分别折出两个三角形,再把三角形下面的长方形折上来.然后把里面的口往外拉一下成一个菱形,再把那个能张开的两个口往上折成一个三角形,然后把三角形的.口往外拉一下又成了一个菱形,最后把菱形的左右两个三角形往外拉一下,一个小纸船就折出来了。突然我用力一拉这个纸船破了一个大洞。没办法,只能在重新做一个了,但还是跟刚才的那个纸船一样破了一个洞。我心想:这只纸船怎么就这么容易破了呢?我恼羞成怒,把这只纸船给揉成纸团,生气地坐在床上。

  这时爸爸走过来摸着我的头说:“如果你什么事都要毛毛躁躁的,那你什么都干不成功!”我听了爸爸的话,又重新折出了一只小船,这回我没有使出那么大的力来拽纸船的两边,一只漂亮的小船就做成功。我把木板贴在了船的底部,把泡沫板切成两半贴在船的两边,船就做好了。我看着它,想起了现在的世界有那么多的地方在发生着战争,有那么多的儿童上不成学,那么多的人在颠沛流离。我就为它起名是“和平号”吧!让它去将现在和以后所要发生的战争都不要有。去让世界和平,人人都安居乐业。

  每当我看见那只船时,爸爸的话就在我的耳边回荡着“干什么事都要认真对待,事情才能成功。”我也愿世界没有战争!

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