精选四年级作文集合7篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
今天我要学一样新的本领—做意大利面。
我先拿了锅，放在灶上，用中火烧水，然后跑到一边，拿着刀切起洋葱，切成一小片一小片之后，正好水也烧开了。我再把一大把面能分成好几批依次放进锅里。当我等得已经有一些不耐烦的时候，终于面变软了，可以不用烧了。
开始下一个步骤了。我把炒菜的锅放在灶上，打开了火。可是出了一点小差错。当我把拌好的肉酱放进锅的时候，肉酱像雨点一样飞来，飞到了墙壁上，飞到了地板上，还像箭一样向我飞来，我飞速的`躲开了，但还是不偏不倚弄到了妈妈的裙子上。妈妈也手忙脚乱，分不清东南西北，像一只无头苍蝇一样到处乱蹿。直到我把洋葱放了进去，才渐渐的好多了。
我又开始了拌面，我用了好大劲才终于把面翻了过来，然后不停的翻来覆去，弄了好半天。渐渐地，香味让我的口水都流出来了，但妈妈说还要再烧一会儿。我不耐烦的站在那里，终于好了，我直冲过去，拿起一盘，狼吞虎咽的吃了起来。
今天我感受到了自己做美食自己吃的那种快乐！
四年级作文 篇2
今天，我在浏览网页的时候。突然，看到了一则视频，这个视频的题目深深地引起了我的好奇心。那么，到底是什么题目呢？那就是《一个女人到湖里去放生一条鱼，下一秒奇迹发生了！》咦！怎么放生一条鱼会有奇迹发生呢？到底是什么奇迹呀？是不是这条鱼又带回了很多鱼宝宝呢？亦或是它对主人产生了感情，不想回去了呢？我带着好奇心看了这个视频。
原来，这位女士的丈夫是一个爱钓鱼的人。平时周末的时候，他经常会到一些湖边去钓鱼。这一次，自然也不例外。可是，当这个男人把钓来的鱼带回家的时候，他的妻子看到其中有一条鱼儿似乎受伤了。于是，她就起了恻隐之心。她就从丈夫手中救下来了这条鱼儿。这个女人把这条鱼捞起来放到了鱼缸里，细心地照顾了几天之后，这条鱼儿慢慢地恢复了，比以前更加的生龙活虎了。可是，这位女士想这条鱼儿不应该老是被关在鱼缸里，这样它就会失去自由，也许它会生气的。于是，经过深思熟虑之后，她最后决定把这条鱼儿放生到她丈夫从那里钓来的湖里去。毕竟这样对鱼儿也是有好处的，那里是它生活的地方，也非常熟悉，而且那里肯定还有它的爸爸妈妈，还有兄弟姊妹的。过了这么久，它肯定也想自己的家人了。于是，这位女士就来到了这条鱼儿的家。到了湖边，这位女士小心翼翼地从桶里捞出这条鱼儿，然后，轻轻地放到了湖里。她用那恋恋不舍的眼神目送着这条鱼儿，毕竟这条鱼儿她也养了一段时间了，也是有感情的，但从长远考虑的话，这么做的话，也是对鱼儿有好处的，毕竟那里才是它的家，纵然有许多的不舍，但她还是把它放生了。可是，这位女士刚把这条鱼儿放到了湖中，下一秒奇迹就发生了。这条鱼儿又拼命地往岸边游过来，一直往岸上窜。起初的时候，这位女士以为这条鱼儿不想回家了，对她是不是也产生了依恋之情呢？毕竟这条鱼儿是这位女士救下来的'，要不是这位女士的话，这条鱼儿早已经成了盘中餐了。因此，这位女士可是这条鱼儿的救命恩人呢！不仅如此，这位女士还悉心地照顾了这条鱼儿。这条鱼儿也许是心存感激，也不愿意离开吧！正当这位女士这么想的时候，更为惊奇的一幕发生了。这条鱼儿正被一条大鱼追赶着，估计那条大鱼肚子正饿着呢！正在找食物吃呢！刚好这个时候，这位女士把这条鱼儿放生了，正好是这条大鱼的食物。这条小鱼自然是要逃命了。这位女士看到这一幕的时候，连忙捞起这条鱼儿，非常心疼地看着它。可是，鱼儿离开了水，是无法生存的呀！而且她也希望鱼儿能早日和自己的家人团聚。于是，她再一次地把这条鱼儿放生到了这条湖里去了。至于以后会发生什么，我们也无从知晓了。
不过，当我看到这样一幕的时候，我不由得质疑了一下。这位女士这么做，这么放生这条鱼儿，究竟是在放生这条鱼儿呢？还是在杀生呢？无论怎样，我们还是得遵守自然规律吧！
四年级作文 篇3
雨过天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。
这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆，有的像撑开的雨伞；有的像反戴着的帽子；还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的'水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射，显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙，一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧，这朵正在盛开的荷花，粉红的花托着黄色的花蕊，美丽极了！那一朵朵美丽的荷花，有时像亭亭玉立的少女；有的像桃红色的焰火。几只可爱的蜻蜓飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子！”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面，轻轻的划过一道银色的弧线；时而在水中你追我赶，好像在说：“荷花姐姐，我们真愿意生活在你们身边。”
看着看着，我想起了荷花的好处：秋季荷花凋谢后，留下绿色的花托，结着莲蓬，里面有许多莲子，它们是极好的营养品。荷花生在污泥中却冰清玉洁，她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。我爱荷花！
作文评语：习作用雨过天晴看到荷花清秀、迷人的景色开头，吸引读者，以荷花的精神总结结尾，呼应开头，深化主题。习作的反衬法用得好，如“这么大的池塘几乎看不到池水”这句话突出了荷叶的茂盛。
四年级作文 篇4
龟兔赛跑之后，猫遇见乌龟。猫对说乌龟：“听说你跑赢了兔子？我们比赛一次吧？”“可以，比什么？。”乌龟问。“比爬楼梯，谁先到十层谁赢。”说。兔子问：“什么时候？”“三天之后。”兔子满怀自信的说：“这次我一定赢。”“比赛的'时候见。”乌龟说。
比赛一开始，猫就使出吃奶的力气爬。乌龟还在楼下玩呢。
猫爬上了终点，没看见乌龟的影子，就随地一坐，竟然坐到了乌龟的身上。
原来乌龟是坐电梯上来的，怪不得比猫快呢。
猫输了比赛。
四年级作文 篇5
时光清浅，岁月流转，十四个春夏秋冬已悄然度过。生命中那一颗美丽的流星转瞬即逝，还未珍惜，就已错过。殊不知，这次错过竟是永别。
如果将童年生活装订成一本书，那么阿公就在其中一页画下了最浓重的一笔。小时候父母忙于工作没有时间带我，就请了同一小区的阿公来帮忙。虽然我与阿公没有血缘关系，但他却把我当做亲孙女来看待。我大部分的童年生活都是在阿公身边度过的，甚至可以说阿公是我生命中最重要的'人之一。
人们总说快乐的时光是短暂的，那时的我刚上小学。初次成为小学生的兴奋淡漠了阿公对我的关心，病魔就在此时悄无声息地来到阿公身边。最后一次见到阿公，他已经从医院回到家中。虽然虚弱，却依旧笑着关心我。我以为阿公的病就要好了。可是没过几天，阿公就去世了。突如其来的噩耗使我措手不及，无奈与悔恨潮水般涌来，充斥内心。我错过了阿公，错过了他的爱，同时也错过了时间，再也没有机会去回报、孝敬阿公了。
在阿公的葬礼上，我呆呆的立着，脑海中闪现出平时阿公与我的点点滴滴。终是忍不住扑进妈妈的怀抱痛哭起来。直到眼泪干涸，才明白有些错过是无法弥补的了。我懊悔自己的不懂事并默默下决心不再错过。我开始学会感恩，学会珍惜父母的爱。而妈妈也总会欣慰地感叹，我们的孩子终于长大了。
即使错过了花儿的绽放，明年依旧会开，但阿公再也不会回来。曾经听说亲人死去后会化作风一直守护你。倾听风声呢喃，我想那一定是阿公对我最好的祝福。
四年级作文 篇6
春天到了，万物复苏，百花盛开，一片生机勃勃的景象。这时，也是种丝瓜的好时候。
姥姥每年都要在院子了种丝瓜，今年也不例外。
首先，我们把丝瓜籽准备好。一种是灰色的，另一种是黑色的`。其次，我们再把小铲子，水等物品准备好，就可开始种了。
在我们家的小院子了，有一块地是三角形的，种在那里的植物都生长得特别旺盛，所以我们叫那块地是“金三角”。姥姥说，种丝瓜在沙土里比较好。所以，姥姥就把沙子也混进了“金三角”里。姥姥先挖了一个洞，放了3颗丝瓜籽。我问姥姥：“姥姥，为什么一个坑里要放3颗丝瓜籽？”姥姥笑了笑说：“我放3颗籽是因为如果有一颗出不来，那另外两颗就可以代替那第一颗籽出来。如果只放一颗，它出不来不就白种了吗？3颗的几率一定大于1颗。”“哦，原来是这样。”我想了想说。
接着，姥姥又在“金三角”里挖了另外两个洞，各撒下了3颗丝瓜籽。然后又到一颗银杏树下挖了两个洞，也各撒下了3颗丝瓜籽。最后，又在铁栏杆旁挖了一个洞，只撒下了2颗丝瓜籽，因为只剩下了2颗籽了。
种完丝瓜后，姥姥叫我拿了一个盆来浇浇水，保持泥土的湿度。不一会儿，我就浇完水了。浇完了水，我就等着丝瓜籽冒出小芽，长出藤来，沿着旁边的物体爬，以后就会开花结果，长出大丝瓜了。
丝瓜啊丝瓜，快点生长吧！
四年级作文 篇7
有一天，我好奇的看着妈妈骑自行车，我想说：“如果我也学会骑自行车那该多好喔！”一天早晨我看见嵇在友在学自行车，我就对他说：“你能教我学自行车吗？我非常想学自行车，可是我不会骑，你能教教我吗？”嵇在友说：“可以呀！到时你课别骑着骑着就不想骑了，学骑车的重点是自己的眼睛和脚。”以后每天早上我都在和在友学自行车。
一天，嵇在友还没学会骑自行车，他伤心极了，他说：“骑自行车真难啊！”我对他说：“嵇在友，别伤心了，你一定会学会骑自行车的.，相信自己，我为你骄傲，加油！”嵇在友渐渐的稳住了情绪说：“谢谢你，我一定会加油学会骑自行车的。”我每天都在陪着嵇在友学自行车，可我自己都还没有学会呢！不过帮助别人，就等于帮助我自己，我也一定会学会骑自行车的！
过了几天，嵇在友还会没有学会骑自行车，他又开始伤心起来了，他现在对自己没有信心了！他想自己可能永远都不会骑自行车了，他又开始哭了起来，我对他说：“你别哭了，男子汉大丈夫，是不会流泪的，你不要在哭了。”嵇在友后来不哭了，他又开始学骑自行车了！有一天，他终于学会骑自行车了，他高兴极了！
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