【推荐】三年级作文汇总5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
继滑冰、游泳之后，院子里悄然兴起了滑板热。
一块8字形的板下面，两端两只独轮。孩子双脚站在板面上，用腿的晃动来控制行走速度及路线。身体的平衡靠四肢撑握。
孩子们欢快地笑声及娴熟的动作总会引来许多家长的赞叹。特别是晚上，滑轮齐出动，轮轮亮光闪闪，恰似那诧之风火轮。
任何新鲜事物的出现，总会导致一阵“疯狂”。现在，滑板成了儿子的`最爱。楼下时时传来小伙伴的呼叫声，于是，晚上11点是绝对叫不回家的。即使屈从于家长的重压回的，也是哭得一把鼻涕一把泪。着实是可怜。
无奈之下，将计就计，同孩子一起疯吧。家长趁孩子们间歇之际，参与所谓的“跨大步”游戏。胜利的一方欢呼雀跃，失败者也并不气馁，继续游戏。
就这样，等上床睡觉已12点，天啊，哪里还有睡觉的感觉。
用院子里家长的话说：暑假，就是让孩子们高兴开心的，这样挺好。
是啊，如今这样的家长院哪里寻找？？池莉的孩子亦池不也是这样长大的吗？的确没什么不好。这里的孩子报特长班的几乎没有，考入外国语高中的孩子们绝对没报什么学习班的嗜好（成功家长经验谈）。
于是，我坚信，我庆幸我们生活在这样一个充满快乐，充满温馨的家园。环境的优雅自不必说，这里的人文，氛围无一不是令人满意并开心的。
将快乐进行到底。
后记：anny推荐的大河报连载《来吧，孩子》——池莉
果然不错。能让孩子们即不失去童年的快乐，又能战胜学习上的恐怖，当然是我们渴求的两全齐美的结果。
三年级作文 篇2
今天是周末，我们一家人起来郑州市人民公园里去看牡丹。
今天人民公园真的很热闹。人山人海的，我感觉都上来看牡丹的吧！我和妹妹就先跑了进去，一进门就看到了一片又一片的牡丹花，像花的海洋一样，有粉色的；有红色的；还有白色的，真好看，我们拍了很多的`照片，后来妈妈说：“我们去游乐场那边吧！”我们说：“好！”还没等我们走到游乐场，我们就看见了一位叔叔从很高的地方往下跳了一下来，又一下的弹了上去，来来回回很多次才停了下来，我看叔叔的身上系着一条红色的腰带，我就问妈妈：“这个游戏是什么？好害怕呀！”妈妈说：“这是蹦极，”是一项比较考验胆量的游戏。我们有到那边去玩了，妈妈让我们玩了一次打水枪的游戏，真好玩。妹妹还想玩木马，妈妈就带着妹妹玩了一次木马。天也有一点完了我们就开开心心的回家了。
这个周末玩的很开心，连晚上做梦都是快乐的，下个星期天我还要让妈妈领我们来人民公园玩！
三年级作文 篇3
五月是妈妈的节日，我对妈妈说：“世界上最好吃的菜是妈妈做的，世界上最温暖的手是妈妈您的'手。”妈妈听后心里乐开了花。
其实我更想说：“妈妈，谢谢您！在抚育我成长的十年中，您辛苦了！”
谢谢您给了我生命，让我认知这个世界的美好。
谢谢您给了我眼睛，让我看见了各种各样的花草树木，也让我学习到丰富多彩的知识。
谢谢您给了我耳朵，让我听见了不同的声音。
谢谢您给了我手，让我会写许许多多的字词。
谢谢您给了我腿，让我出门旅游、实践，也让我舞姿翩翩，能够跳起许多漂亮的舞蹈。
也谢谢您在黑暗中为我点灯；在下雨中为我打伞；放学时为我拿书包。
也谢谢您与我交流帮助我健康成长，我会报答恩情的。
妈妈，我爱您！
三年级作文 篇4
就在昨天，我和蔡鲜萱一起去表演弹钢琴。我们是走路去的，在路上，我发现前面有一大群鸟，在它们的旁边，有一只鸟正静静地睡觉，我刚想上前去抓它，忽然想：这鸟应该没那么笨吧，要睡觉也应该在自己的家里睡啊！而且它一动不动，不像是睡觉啊！倒像……像是……死了。我被自己的想法吓了一跳，为了证实我的想法是对的，我便朝它大吼大叫，又吓唬它，还做出要抓它的动作，可它仍然纹丝不动，眼睛仍然闭得紧紧的。我倒吸了一口冷气，天啊！我居然猜对了，它果然是只死鸟，我为这只鸟深深地默哀。别的鸟都在快乐地嬉戏，可是你呢，却如此可怜，在这里“长眠”，唉！
当我们表演完了，回家时又经过了那里，我大吃一惊——那一大群鸟仍在那里唱歌，嬉戏，但却少了什么，是那只鸟！只见当初，鸟躺着的那个地方已不再有它的`身影，而只有孤单的落日余晖。我在想：莫非，它已经到那美丽的天堂去了？或者，是被其它鸟抬回家去了？这是个谜，只可惜我无法解开这个谜。
今天，我去上乒乓球课的路上，我看见了一样东西令我百思不得其解——有只鸟又以昨天我看见的鸟一模一样的姿势躺在一个地方，长相可以说和昨天那只鸟一模一样！难道它又故伎重演了？
唉！真是百思不得其解啊！
三年级作文 篇5
“哈哈哈…”一阵阵欢笑声从操场上传来。原来，我们正在吹泡泡呢！你不想过来看看吗？
我找来一根塑料吸管和一个一次性纸杯，放了半杯清水，又加了点洗洁精。看！吹泡泡的准备工作就做好了。
我先轻轻一吹，泡泡就一连串地飞了出来，泡泡的形状大大小小、形状各异，有的像气球，有的像宝葫芦，有的像空阵兵一样缓缓飘落，还有的三四个贴在一起，好像在说悄悄话呢！一旁的小伙伴们看见了竖起大拇指兴奋地说：“你可真厉害！我也要像你一样吹出一个这么大的泡泡。”我一听羞红了脸。
你瞧，小伙伴们吹得可起劲了！有的歪着头吹，有的仰着脸吹，还有的笑着跑着追泡泡。小泡泡在阳光下变成了五颜六色的`彩泡泡，有红的、黄的、蓝的、绿的、紫的…五彩缤纷，美丽极了！各种颜色的泡泡都轻飘飘地飞向天空，然后好像打了个喷嚏，一下子就爆了。你说有趣不有趣呢！
泡泡越飞越高，我多么想在泡泡里美美地睡上一觉，做个又香又甜的梦；我多么想随着泡泡一起飞上蔚蓝的天空；我又多希望泡泡能带着我去世界各地旅行…
操场上到处是欢乐的笑声，同学们沉浸在泡泡的海洋里。
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