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小学生作文300字

时间：2023-04-11 08:52:17 小学作文我要投稿

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有关小学生作文300字集锦5篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学生作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学生作文300字集锦5篇

小学生作文300字篇1

　　燃烧着——

　　蜡烛，在光明期待中

　　照亮了成长的道路

　　粉笔，在传承希望中

　　书写着——

　　描绘出宏伟的蓝图

　　啊，老师！

　　您不就是一根默默奉献的蜡烛么？

　　那闪烁的'活泼、跳动的火焰

　　是您用心和血

　　为我们指明了前行的方向

　　啊，老师！

　　您不正是一支无私奉献的粉笔么？

　　您不知疲倦的劳作

　　在“吱吱”声中

　　为我们编织了憧憬的梦

　　在知识的汪洋里

　　我们艰难地前行着

　　当暴风雨来临

　　小帆摇摇晃晃

　　常偏离方向

　　您会不顾一切从汹涌波涛中淌过

　　直向塔峰

　　点亮那盏盏红红的航灯

　　指引着小帆们

　　向前，向前……

　　我们是无知的稚鸟

　　在您的精心庇护下

　　茁壮成长

　　当我们已经长大

　　知识凝聚成翅膀

　　我们将不得不远航

　　啊！敬爱的老师

　　谢谢您——

　　谢谢您的付出和辛劳

　　还有你的谆谆教导

　　在放飞梦想的路上

　　伴着您熊熊火焰燃烧

　　将天空照耀

　　我们将飞得更快更高

小学生作文300字篇2

　　今天，老师带我们玩了一个妙趣横生的“猜字谜”游戏，教室里洋溢着一阵阵欢声笑语。

　　游戏开始之前，老师向我们说明了游戏规则：首先，用“手心手背”的方法选出一人，然后由他从老师手里抽一张纸条，并读出纸条上的内容，最后，他选出一个人回答，答对了加一分，分数最多的人就是这次游戏的冠军。

　　游戏开始了，我们用“手心手背”的方法选出了原佳乐，由她来说第一个谜语。只见她慢吞吞地走上讲台，从老师的.手里抽出一张纸条，仔细端详了一会儿，然后说出了谜面：“手提包，打一字。”其他同学有的冥思苦想，有的抓耳挠腮。突然，杨芮举起手来说：“我知道了，是‘抱’。”其他同学顿时恍然大悟。

　　终于轮到我说了。我大步流星地走上讲台，从老师手里抽过一张纸条，然后抑扬顿挫地读了出来：“七十二小时，打一字。”教室里瞬间鸦雀无声。原佳乐突然喊了一句：“我知道了，我知道了，是‘晶’。”老师问道：“为什么？”她回答道：“因为七十二小时是三天，三天就是三日，所以是‘晶’。”有的同学听到是‘晶’字，才彻底明白。最后，原佳乐得到了冠军。

　　谜语看似很难，其实答案都很简单。我真想再多猜几道呀！

小学生作文300字篇3

　　休博园一直是我梦想去的地方，游休博园。星期六，我终于盼到了，爸爸妈妈带我来到了休博园。

　　我先玩了摩天轮，坐在上面，好象是在天上飞。然后我们又看了一场很刺激的表演：一艘飞艇开过来，溅起的水花都洒在我们的.身体上，接着炮火声、叫喊声连成一片。突然一颗黑色的球形的东西被扔到了我们的脚边，吓得一位小妹妹把手中的面包扔到了地上。我们又来到了热带雨林广场，里面有小商店、游泳场、亭子，还有许许多多的热带树林与花草，好象我们真地来到了热带雨林。它的上面是用玻璃钢棚做的，即使外面下了很大的雨点，里面一点雨也不会下，光线十分充足，我们信步走到阳光伞下，一会儿吃东西，一会儿玩耍，在热带雨林广场上做游戏、跳舞、拍照。玩得可高兴了，它快成了我们的儿童乐园。不知不觉，已经过了二个多小时了，我们也应该去百城馆逛逛，百城馆里有各国的特色物品，真是数不胜数啊！我买了印度手饰，可漂亮了！

　　美丽的休博园给我带来了欢乐的一天！

小学生作文300字篇4

　　开学了，我一踏进校园，就发现校园变了，变得干净了，可不是吗？瞧！操场上干净极了，一点污迹也没有；教育大楼漂亮了，紫色的墙面衬托着绿色的盆景，真是一幅美妙的.色彩画；金色的大楼号码在阳光的照耀下闪闪发亮。走上教育大楼，我又发现了许多变化：楼梯扶手不再像以前一样脏了；楼层把手也焕然一新。踏进教室，我又见到了更多的变化：班中的玻璃窗变得一尘不染；门变成了柠檬黄色，十分漂亮；墙粉刷成了淡绿色，十分优雅。噢，我忘记告诉大家了，我听别人说，这些，都是老师和学校勤杂工的功劳。可见，这些人是多么重要啊！休息时间，我发现了老师和同学们也有了变化：老师变得勤快了，跑上跑下，好像一点也不怕麻烦；同学们衣服干净了，红领巾也佩带得整整齐齐，而且也学会了谦让对方。我还听老师说，我们学校迎来了一批新加坡的学生，可惜他们只能呆2天。我希望他们在福山开开心心。

　　这就是我们福山的变化。

小学生作文300字篇5

　　“下课！”“起立，老师再见！”下课了，同学们一起涌到了门前，前面三个同学为了先出教室，他们互不相让，结果卡在门里，后面的人还没来得及减速，就已经扑了上去。有人还不知怎么回事，莫名其妙得就跌倒了。班里一片混乱景象，位置上坐着的只有几个人，门口倒是躺着一群人，当中还不时发出“哎哟！”“啊！”“妈呀！”声音，还好没受伤，老师看见了，用温州话大叫：“皇天呀！搞什么呀！”，等大家都起立后，我发现地上有一点有些黄的液体，原来是第一个人的鼻涕都被挤了出来。还好我不是那么心急。

　　“交通”疏通后，大家各玩各的。这时，原来天天关着的.五楼楼梯的铁拉门开了，有几个同学跑上去玩，结果其他班的人搞调皮，把门给关了。当那几个同学下来时，发现自己成了“笼中鸟”，大叫：“救命啊！我们被俘虏了，快来救我们呀！”我们发现了他们，觉得很好玩，就逗他们，里里外外大家闹腾着。铃声响了，“我们也力不从心，无能为力啊！”我们叹了口气，于是走了。他们没办法，只好等待“救世主”出现。上课了，老师快来教室时，发现了那几位“遇难同胞”……哈哈！

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