漂流小学作文

时间:2023-02-07 09:03:37 小学作文 我要投稿

漂流小学作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的漂流小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

漂流小学作文

漂流小学作文1

  上周,我读了一本名叫《鲁宾逊漂流记》的书,读完之后,我的心情久久不能平静。

  故事的主人公鲁宾逊乘坐的船遇到了风暴的袭击,除了鲁宾逊一人活了下来其他人全都丧生了,鲁宾逊便在附近的一个荒岛上开始了新生活。他在荒岛上开垦土地、种植农作物、烘培面包、驯养绵羊。期间,他救了一个野人,由于当天是星期五,便给那个野人起了个名字:星期五。有了“星期五”这个得力助手,鲁宾逊干活儿更快了。鲁宾逊和星期五等了二十八年,终于等到了一艘大船,他们才回到鲁宾逊的故乡——英国。

  鲁宾逊的故事深深地触动着我,他在困难面前,永不退缩的精神让我佩服得五体投地,想想自己的表现,真是羞愧难当。记得我一开始拉小提琴时,老师一开始让我练基本功,不让我练曲子,每天重复拉几十遍同样的音阶,我觉得太枯燥,每次都要保持同样的姿势,像木头人似的,太累了,每次我都站得脚软、手臂酸、脖子痛。一个星期后我再也坚持不下去了,便罢工不练了。读完《鲁宾逊漂流记》这本书以后,想想自己遇到的困难,跟鲁宾逊相比简直是不值一提。鲁宾逊的`经历让我懂得“在惊涛骇浪中,拿稳着舵,虽千转百折,仍朝着正确的方向前进,才终有达到彼岸的时候”这句话的道理了。我决心向鲁宾逊学习,重新拾起小提琴继续练习,做一个善始善终,不向困难低头的人。

  人的一生会遇到许多挫折,只有坚持不懈才能达到成功的彼岸。这就是这本书给我带来的最大收获。

漂流小学作文2

  妈妈说明天要带我去漂流,我高兴的一晚上没睡着觉,第二天早上,我们五点就起床了,六点准时就上车出发了,经过三个小时的车程,终于到了。

  下了车,哇!这里真是人山人海,数都数不清,导游阿姨带我们领取了救生衣和安全帽,穿好之后就可以上船了。

  我们六个人一条船,开始出发了,可是不幸的是,刚一上船,就被人泼的全身都是水,我们也奋力向他们泼去,好玩的水仗开始了,正当我玩的高兴时,妈妈提醒我要抓紧了,有急流,我刚抓紧,“哗 ”的一下,船就冲了下去,激起了一个大大的.浪花,我一下子就喝了好几口水呢,我又是难受又是兴奋,真的好刺激呀!

  接着又过了好几个这样的急流,真是爽呀!可是我的水枪却被水给冲走了,我伤心极了,妈妈安慰我说:“算了,旧的不去,新的不来,咱们再买一个新的”。这样,我才又高兴了起来。

  不知不觉的就到了戏水区,好多船都停在这里,相互的打着水仗,正当我想着怎么用我的新水枪来攻打“敌人”的时候,几条船同时的向我们发起了进攻,我们顿时又变成了“落汤鸡”,虽然我们奋力 还击,可是由于对方人太多,我们还是被打败了,再看看其他人,也不比我们好到哪里去,虽然大家都不认识,但是你泼我,我泼你,玩的特别高兴。

  时间过的好快呀,不知不觉就到了尽头,虽然今天打水仗打的很累,但我却玩的特别美,特别开心,你们是不是也心动了呀,那就赶快来体验一下吧!

漂流小学作文3

  放五一长假,我们全家三个人一起到福建武夷山游玩。

  五月一日,我们就到嘉兴乘火车。在火车上我们足足乘了12个小时,才来到了武夷山。这时已经是午夜12点了。我们立刻找了一家小旅馆住了下来。第二天,我们才开始真正游玩了。

  我们先到龙川大峡谷看瀑布。这瀑布之水是从山上流下来的,好清好清,一眼就可以看到底。我们还游玩了另外几个大峡谷。

  后来,我们就来到了漂流的码头。妈妈买了三张游览的票子,我们就到河边去找皮艇。每一只皮艇上面有两个操作人员,一个在前,一个在后。中间坐六个人,我们三个再加上另外三个游客,皮艇就划了起来。

  漂流开始了,操作人员让我们坐在船的两边还叫我们各自拉住旁边的绳子。快到急流的'时候,操作人员叫我们排成一字形,身体向前靠,小心注意前方。可是,还没有漂到急流,前面的那个操作人员已经掉到了水里。这引起了我们的哄堂大笑。急流到了,我们的皮艇一下子落下了半米深的地方。皮艇立刻来了一个水淹陈塘关。我们的衣服裤子都统统湿掉了。操作人员赶紧用勺子舀水。

  后来,前面要到一个2米8的深水处,操作人员要我和另一个小妹妹到岸上去。因为漂流有规定,危险的地区小孩不准过去。没有办法,我和那位小妹妹只得上岸了。

  过了一会儿,爸爸妈妈来到了岸上,看到我说:“宝贝,你幸亏没有继续乘坐皮艇,我们到了那儿,艇就翻了,大家都掉到了水里喝了好几口水。”我听了笑了起来。

  武夷山真好玩,漂流更加好玩!

漂流小学作文4

  晨曦徐徐,这将又是一个绚丽多彩的早晨。云雾缭绕,闹钟欢鸣。今天,我要去漂流啦。

  脑中不断地幻想着,那纯天然的,由大自然创造出来的美景,山峦叠翠、群山环绕。第一次漂流,因为没有娴熟技能,在激流中,小艇也只能任由河水冲击,不是漂到了锋利的树枝下,就是小艇两头都卡在石头中间,动弹不得。

  不巧,妈妈无意间被树枝划破了手指,小艇也被卡在石头丛中,费了“九牛二虎之力”才重新驶上正道。那一刻,妈妈像是万能的`孙悟空,爸爸像是柔弱的唐僧只是在一旁叫唤,而自己则像是一位路人甲,在一旁捧腹大笑。

  小艇仍在石头中穿梭,一家人愁眉苦脸,从先前的第一名变成了倒数第一,胜负欲使自己蠢蠢欲动。拿着船桨的手像是装了马达一样奋力地滑,心里想着:什么“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪”……这些对现在的我来说,都是幻想。

  一路艰险,终于到达了“成功的彼岸”。回到岸上,自己已经成了一个“落汤鸡”。不由地感叹:“哎,还是岸上的感觉好。”这真像是西游记中的“九九八十一难”。这次漂流让我懂得:学习亦如逆水行舟,不进则退!

漂流小学作文5

  在桐庐的二日游中,我最怀念的是天目溪漂流。

  天下着蒙蒙细雨,我们来到了天目溪漂流的码头。远远望去,水连着天,天连山,相互晖映,互相衬托,简直是一幅美丽的山水画。岸边,停着一排排的竹筏,真像待发的利箭。我们登上了竹筏,它真有趣,前端是往上翘着。随船夫的一杆,开始漂流了,那操船的叔叔便对我们介绍说:“天目溪又称分水江,源于天目山,流经桐庐,与富春江汇合,素有‘溪有十八滩,一滩又一滩’之称。从毕浦到姚琳的溪段,景色尤为佳丽。”竹筏向前缓缓地漂着,我一看旁边的.山,真高啊!山上到处是郁郁葱葱的树木,仿佛自然界故意打扮自己,穿上了翠绿的衣裳。只见竹筏缓缓来到了沙滩烧烤区,这里水波荡漾,蓝天白云倒影成像,锦峰秀岭相互成辉。看着看着,我快陶醉了,真是筏在碧波上,人在画

  中游。岸上有许多鹅软石和沙子堆成的沙滩,那儿有香味诱人的桐庐特产——竹筒饭。突然,从远处漂来一个小竹筏。原来,上面有天目溪鸬鹚,是专门为游客表演捕鱼的。我们沿着当年徐霞客放舟漫游的天目溪,别有一番返朴归真的浓郁野趣。

  领略了这里的自然风光以后,我感慨万千,心情十分激动,浮想联翩:山远、水远,亲近自然的心不曾远;似近、似离,亲近的心不离。潺潺地流走,是似水难忘的岁月,缓缓地飘来,是永不褪色的记忆。

  ……

漂流小学作文6

  俗话说,桂林山水甲天下。那桂林的山啊层峦耸翠,那桂林的水啊清澈见底。漓江的水是最美的,当然也是最美妙的漂流之地!那个漂流,是令我印象最深刻的一次漂流!

  那一天,我刚登上船的时候,我就问爸爸:“这次漂流有什么好玩的`啊!看起来一点也不好玩嘛!”当然,我想错了。

  到漂流中间有一段水流里站的都是人。结果,我仔细一看:他们都在抓鱼呢!那一片水很浅,很适合抓鱼。只要把石头翻起来,一般都会有螺丝或小鱼,可好玩啦!我脱下鞋子,站到水里,站稳,开始淌水抓鱼,打水仗。我翻开一块石头,轻轻一抖,我的手心里就多了一条鱼!我再次翻开一块石头,可惜,这次,石头上没有鱼。我一直抓啊抓,抓啊抓……我的手中还拿着一个瓶子,瓶子里装的都是鱼!一条、两条、三条……啊!有十三条鱼!我不禁在心里暗暗夸自己:我真棒!在那里,我还打了水仗。那是一件多么痛快的事啊!直到最后,我的全身都湿透了。哈哈哈!

  漓江漂流真好玩啊!我永远也不会忘记这段“漂流——抓鱼”之旅的!

漂流小学作文7

  几天前,我们一家去安徽泾县玩。

  汽车开了大约3个小时才到泾县,一下车我发现这里居然叫“月亮湾”,跟语文书上的一模一样。我看到了一条清澈见底的小河,河里的小鱼游来游去,河面上的蝴蝶翩翩起舞。我和哥哥冲向小河玩了起来。

  在水里玩了好一会儿才去吃饭。妈妈说这里没有“海味”,只有“山珍”。我跑到餐桌看了一下,果然像妈妈说的一样,有大大的'黄鳝、鲜美的昂公和嫩嫩的山鸡。这一顿午饭吃得很饱。

  下午我们去坐竹筏漂流。阿姨买好了水枪,我们坐上竹筏,艄公开始撑船了。竹筏漂过一个个浪口,浪花一个又一个争先恐后地打在我的脚上,感觉真爽。我让艄公让我撑一会儿,我拿起竹竿,用力撑了好几下,竹筏才漂了一点点远。我说:“干这活可真累!”这时船正好漂到另一条船的旁边,我用水枪抽起一枪水向他们身上射,他们个个都变成了“落汤鸡”。他们也来射我们了,多亏妈妈用雨伞挡住,要不我们也变成了“落汤鸡”。

  这次多亏妈妈聪明,我打水仗才打了“胜仗”呢!

漂流小学作文8

  暑假,我去了衢州的药王山漂流。

  我和爸爸来到漂流的起点,穿好救生衣,戴好安全帽,上了橡皮筏。哇!刚上皮筏艇,我的.裤子就湿光了。原来,橡皮筏底部有许多孔。

  漂流还有五分钟才开始,但是,许多人都用上自己带上的水枪、脸盆等“武器”,开始打了起来。突然,有一盆水“从天而降”,把我俩浇成“落汤鸡”。因此,我和爸爸也加入了“战斗”。不一会儿,工作人员大喊:“漂流要开始了,请大家用手抓牢橡皮筏的扶手!”

  耶!我们的橡皮筏排在了第一个。工作人员把橡皮筏拉到水坝口,再叮嘱了一次“手抓紧了!”然后,一把就把我们推向了“悬崖”。“啊……”,随着惊叫声,我们一落千丈,掉了一来,水盖住了全身。橡皮筏走了一段平缓的路程。可是,好景不长,又遇到了一个更陡、水流更急的斜坡。橡皮筏被冲下去的时候,我的安全帽被冲到了脖子上。然后,“哗”的一声,水铺天盖地淹般把我们淹没了。此时,还不能放松,险滩一处接一处,时缓时急,险象环生,我们在此起彼伏的尖叫声中,漂向终点。

  玩的就是心跳,漂流给人的感觉就是惊险、刺激。

漂流小学作文9

  第一次参加小记者夏令营活动,第一次离开爸爸妈妈和来自不同学校的伙伴在陌生的地方过夜,第一次篝火联欢,第一次当吹牛精,第一次漂流……啊,小记者夏令营给了我太多的惊喜。

  印象最深的是漂流!一路上,老师告诉我们,奉化人最喜欢玩的就是九曲溪了!满怀欢喜地期待着,总算到了大泉坑,原来是一条弯弯曲曲的小溪,溪流缓慢。开始出发,一艘艘皮艇就像太空飞船带着我们漫游溪流世界。“起航啦!”我不停地喊。一个转角,皮艇撞到了石头,吓了我一跳。往下冲时,我的.心痒痒的、紧紧的,一秒,两秒,三秒,冲啊!“砰”的一声,皮艇又撞到了石头,卡住了。我和同伴使出金刚腿,一、二、三,齐心协力推皮艇。这时,调皮的溪水弟弟挤进了我们的皮艇捣乱,糟糕,水满皮艇。我们灵机一动,拿出太阳帽把水往外舀,费了九牛二虎之力才舀完。继续前进,我用帽子当螺旋桨。啊,溪水弟弟抢走了我的“螺旋桨”!突然,旁边来了两艘皮艇向我们攻击,和我们打起了水仗。这时,雨娃娃也乐得手舞足蹈来凑热闹,真是惊心动魄!

  漂流结束,我不小心呛了一口水。哈哈,我知道,一定是溪水弟弟还想和我玩呢!

漂流小学作文10

  今天虽然天公不作美,太阳公公爽约了,躲了起来,可我们的心中依然阳光明媚。因为我们20个小记者和爸爸妈妈一起去参加钱江晚报小记者的活动——湖源溪漂流。

  一路上,天空湛蓝深远,空气清新甜润,连绵起伏的山,清澈见底的溪。啊!这里的环境多美妙啊!

  吃过可口的午饭,来到目的地,我们迅速套好雨衣,穿上救生服,戴好安全帽,拿好木桨,坐上皮艇,一切准备就绪,出发了!湖源溪,我们来啦!

  正当我兴致高昂的.时候,谁知,刚一下水,第一个关口,我就被泼了一身冷水。啊!好冷啊!冷得我瑟瑟发抖,牙齿都在打寒战了。好不容易过了几个关卡,一片宽阔的水域出现在我的眼前,我以为平衡了,哪知道,这才是一小段路呢,我大吃一惊,心中微微有点害怕,毕竟是第一次玩漂流嘛。漂呀漂呀,过了一会儿,我就不怕了,反而欣赏起了两岸美丽的风景。

  啊。遇到急流了!我们抓紧“扶手”,不断地呐喊,想为自己助威加油,同时也为自己增加胆量。

  终于。到了终点站了,我浑身湿漉漉的,脚也冰冰的了,感觉好像要失去知觉了,身体不停地发抖。再看看艇上,积起的水居然足足有一尺厚,好多水啊!

  回家的时刻到了,可我们还是意犹未尽,想想再漂一次啊!

漂流小学作文11

  上个星期,我读了姑姑给我买的《鲁滨逊漂流记》。由于我平时喜欢看冒险类的小说,所以一见到“漂流”二字,两眼就会放光,我对这本书也就自然而然的爱不释手了。

  这本书的作者是笛福,他为我讲述了一个聪明机智而又具有顽强毅力的鲁滨逊的冒险故事:由于货船失事,鲁滨逊孤身一人流落到一个荒岛上,陷入绝境的他以人们难以想象的坚强和毅力勇敢地向各种困难挑战,他以不屈不挠的坚强意志,依靠自己的智慧和辛勤劳动开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只,凭着他积极的人生态度,不仅使自己生存了下来,而且还救了一个即将被土著吃掉的俘虏“星期五”。

  我十分喜欢这本书的作者笛福在书中写的一句名言:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。事实上的确如此:一个具有大无畏冒险进取精神的.人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者、一个英雄。

  读完这本书后,我受益匪浅:当遇到困难、挫折时,只要有勇气、有毅力,并充分调动自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇迹来。这也是《鲁滨逊漂流记》这部名著经久不衰的原因。

  你一定心动了吧?来读读《鲁滨逊漂流记》吧!祝你书香旅行愉快!

漂流小学作文12

  昨天,我们去龙井峡玩漂流。我们跟着旅行团来到龙井峡。一到龙井峡,我大声说:“哇!这么多人啊!”说完。我看见他们都有在抢救生衣,于是,我便也疯狂的抢了一件。后来我就去排队了,终于到我了。

  原来我以为,一进门就可以玩漂流了,没想到还要等,因为水还没有放好,我和妈妈坐在水上漂啊漂啊。突然,我发现船底漏了一个洞,我很着急,我问我作人员: “要不要紧?”她说: “没事,基本上每条船都是这样的,”但我还是不放心,便用水枪把水吸了。这时候,那讨厌的.张正良既然用水枪来喷我,我就和潘思祺一起用水枪喷他,不知不觉,漂流就开始了。

  我们都有是前部分漂的,一开始,我从高处漂不来时,我的头是缩着的,因为我怕呛水。而且水流很急,船漂的很怏。后来我的船被卡住了,我就和妈妈一起下来推船。就这样,被石头撞撞,被石头卡卡,快到终点了,我从一个最高的地方漂下来了,这时我两手紧紧抓住绳子。下来时, 船里的水已经满了,我们又被卡在了石头中,可这次怎么推也有推不动,因为水太满了,所以推不动,后来有个有心人,帮我们一起把船推到了中间。就这样,一直顺利的到达了终点。

  这次玩的又开心又刺激,希望下次还可以玩一次漂流。

漂流小学作文13

  从前,有一只可爱的小乌龟,它最大的梦想就是环游世界,成为一只闻名天下的乌龟。

  20xx年的头一天,小乌龟开始了自己的行程。它到的第一个地方是大海边,从河北慢慢地爬向海边,一路上有许多同伴,它们对小乌龟说:“要不坐一趟顺风车,这么走,猴年马月才能到啊?”“没事。”乌龟说,“只要坚持不懈,就可以成功。”伙伴们听了哈哈大笑,讥讽地说:“你就慢慢坚持不懈吧。”说着便乘坐飞船旅游天下去了。听见同伴们讥讽的笑声,小乌龟十分生气,但它坚持的情绪更加高涨,连滚带爬,毫不含糊,终究“功夫不负有心人。”独自一人预期达到海边。

  在海边,它对海龟们说:“你看你们是绿色的,我也是绿色的,我们一定是兄弟。”海龟们听信了小乌龟说的话,用海里最好的方式招待了它,日子过得真快,一晃半年过去了,小乌龟又要开始它的第二个行程,乌龟兄弟们要分开了。6月的末尾,乌龟兄弟们在海边为这位远道而来的'小乌龟送行,小乌龟依依不舍地和它的兄弟们告别。

  凭着这份坚持,小乌龟用了十年的时间旅游天下所有想去的地方,被评为“绿色旅游形象大使”!沿途所有支持小乌龟的兄弟们都以有这样的兄弟而自豪!

漂流小学作文14

  我是一颗高山土豆,诞生在一个老奶奶的土地里。高山上的空气新鲜,阳光充足,同时在老奶奶的精心培育下,我和弟兄们都长得肥肥胖胖的。

  有一天,老奶奶把我们从地里刨出来装上车,准备运到集市上去卖。我们第一次离开生长的高山,都非常兴奋。

  过了一会儿,我们就到了热闹的集市上。一个戴墨镜的叔叔一眼就看中了强壮的我们,向老奶奶买了十斤。于是,我们又和这位陌生的叔叔来到了另外一个镇上的菜场,在他的摊位里安了家。他用清水把我们浇得可干净了,接着就听见他扯着大嗓门儿不停地吆喝着:“快来购买高山土豆,限量供应。刚进的新鲜货,营养价值高着呐!三元一斤,物美价廉,特实惠!走过了我家,就没这么好的啦!”不一会儿,墨镜叔叔的摊位就被顾客们围得水泄不通。他们都争先恐后地挑选我们,一下子就把我们这些形影不离的`好兄弟抢购一空。

  我和几个好哥们儿被一位和蔼可亲的老爷爷带回了家。刚到家门口,他就打开那公鸡般的嗓门:“乖孙子哎,爷爷买了你最爱吃的高山土豆!等着吃土豆宴吧!”

  于是,我在被老爷爷的小孙子吞进肚子里后,又开始了新的漂流记。

漂流小学作文15

  前几天,我们去奉化班溪漂流了。

  到了班溪,我们戴好“头盔”,穿上救生衣,坐上了驶向源头的汽车。下了车,我挑了一根粗壮的主干作为桨,进了“小码头”。只见码头上整整齐齐地排放着许多皮划艇。游人排着队在工作人员的指挥下,两个一船,两个一船上了皮划艇,远处不时传来尖叫声,我想:不就是漂流,有什么大惊小怪的?不就是有时撞上几块大石头而已。然而,我低估了漂流,漂流的刺激真是出乎我的意料。

  漂流开始了。我们顺流直下,不一会儿就遇到了一个漩涡。我们猝不及防,随着老妈的尖叫声,一不小心我的竹竿被冲走了,船舱也进水了。不久,水势平缓许多。我和老妈一起用“头盔”使劲向外舀水。好不容易干完了,我正准备打开我随身携带的雪碧美美地享受一番时。突然皮划艇整个冲了下去,雪碧脱手而出。“啊,我的雪碧!”我想抓住雪碧,可强大的水流使我无能为力。这股水流把我们的皮划艇冲得飞快,船舱又灌满了水。我们又一次舀水,可不一会儿又灌满了。最后,我们干脆不舀水了。

  我们的皮艇就像一只放满水的大浴缸,我和妈妈泡在“浴缸”里,时而快,时而慢,向前漂去。当我们经过一个超高的`水滑梯后,皮艇里的水却意外倒空了。正当我们想欢呼雀跃时,又遇到了一个大漩涡,水又一次占据了我们的皮艇。唉!

  就这样,皮划艇载着我们在时宽时窄、时急时缓的溪道里纵横驰骋,使我们体验到了漂流的惊骇刺激,真是乐趣无穷!

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