精选六年级赏月作文七篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的六年级赏月作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级赏月作文 篇1
但愿人长久，千里共婵娟。——题记
在中秋，这个美好的节日，读着大师人苏轼写的水调歌头，是不是哼唱几句，这种日子着实过的十分悠闲。这明月啊，在很早以前，就被人们挂上了各种各样的名号。从嫦娥奔月的有情人难以成眷属到水调歌头的思乡思家人的情怀，再到如今大团圆，这明月给人的感受确有不同。
都说十五的月亮十六圆，可这月亮总喜欢弯着，笑嘻嘻的躲在云层后小憩一会儿，可我就是喜欢这宛如倒钩般的月，那仿佛在告诉我，我不强求最圆时被别人欣赏的目光，我更喜欢做我自己。
小时候，读过一本书，名为《失落的一角》，讲述了失去一个角的圆，寻找失落的一角，在途中，它可以停下来欣赏花朵，可以与蜜蜂蝴蝶打闹，可以哼唱着它喜欢的歌，它过得很开心，但它也从来没放弃寻找那失落的一角。终于有一天，它找到了那个最适合它的一角，但是它不可以再停下来去欣赏花朵，不可以与蜜蜂蝴蝶打闹，甚至不能高歌了，于是它放下那一角，去选择过着原先的生活。我想这便是生活的真谛吧！
缺失有缺失的美，谁又能肯定破碎的就没有价值，人们总是在追求完整的同时，忽略了另外一些别样的美。月，也是如此。嫦娥奔月，距离产生美；水调歌头，离开了才会想念和珍惜，只希望现在的我们，时常牵挂着家人，不论这头上的月亮是圆是弯，那都是月亮自己的选择，自己的美。
但愿人长久，千里共婵娟。
六年级赏月作文 篇2
吃过晚饭，我这贪吃的小馋猪拿起妈妈朋友送的月饼边吃边赏月。
初升的月亮偷偷地从云层中钻了出来。它独个在天上，一个伴儿也没有。它挥挥衣袖，洒下了皎洁的月光，世间万物都被披上了一层银纱。远处的草地，在月光的映照下像极了一床白色的地毯；几朵白色的野菊花，就像绣在银毯上的几朵百合。渐渐的，天空中出现了一些稀稀朗朗的星星，有的明，有的暗，有的几颗聚在一起，有的独自在一处。看，远处的北斗七星，好似一个倒立的“五”，整个大地就像一个银白色的“天堂”。月亮挂在树梢，像一个大吊灯。
一阵轻柔的风吹来，我的思绪飘到了很远。“但愿人长久，千里共婵娟”，多美的诗句啊！虽然，有很多人背井离乡，但亲人的思念仍然借着这美好的月亮延续着。我仿佛看到了白发苍苍的老人在对月诉说着衷肠，我仿佛看到年轻的打工仔在对月诉说心事。
又一阵清风吹来，这次吹的是温暖的风。爸爸、妈妈笑眯眯地走过来，说：“儿子，想什么呢，想得那么出神？”我笑着回应道：“我在想你们怎么还没来吃月饼……”我不敢透漏自己的心事，只低着头默默地吃月饼。当我长大远离父母时，我也要借着这月亮传情吗？
和爸爸、妈妈一起赏月，一起吃月饼可真是人生的一大美事啊！
六年级赏月作文 篇3
星星眨着眼，风轻轻吹着，那边的`小树，“沙拉拉”地响了一阵，河水欢快地唱着歌。啊，这是多么美好的夜晚啊，我和妈妈搬来小凳子，坐在树荫下观赏天空。
今晚的月儿弯弯的，我都不知道要怎么来形容它了，还是用常用的那句“月儿弯弯像小船”来赞美它吧。听妈妈说，月亮上有广寒宫、嫦娥、玉兔，每到中秋时节月儿圆的时候，人们的眼睛会清晰地看到上面竖立着耳朵的玉兔。我问妈妈：“妈妈，妈妈，那是真的吗？我真想上月球去看看啊！”妈妈笑着说：“你啊，如果真的那么想登上月球，那现在就要好好读书。”我点了点头。
不一会儿，月亮渐渐被乌云遮住，光线越来越暗，月亮在乌云中挣扎着，好像在说：“乌云哥哥啊，请您别再恶作剧了，我这样子很难受的。”还不到一会儿，乌云慢慢散开，月亮又呈现在了空中，这次，更美，更亮了！
时间老人静静地走着，分针不耐烦地转了一圈又一圈，啊，八点半了，妈妈连忙催着我回屋睡觉，我恋恋不舍地再次望了望月亮，便回屋睡觉了。
今晚真是好比中秋时节啊！
六年级赏月作文 篇4
凉风习习，秋雨绵绵，转眼间，秋天来了。在这个美丽的节日里，月亮又大又圆，是个赏月的好时机，我与爸爸妈妈一起中秋赏月。坐在老滕椅上，拿着蒲扇扇风，吃着香喷喷的月饼，听着有关嫦娥的古老的神话，这种意境别提有多美了。
太阳西下，夜晚悄悄地来临。直到最后一缕金灿灿的阳光消失在山头，被夜晚所笼罩，取而代之的是一丝丝皎洁的银光。月亮渐渐升高了，它显的如此清晰，如此明亮，就像是从天空长出来的一般，是天空中最为璀灿的一颗明珠。慢慢的，月亮被那一丝丝浮云所包围、缠绕，散发出一种种神秘感，有似一位害羞的少女。我注视着月亮，只见它徐徐穿过一层又一层轻纱般的浮云，缓缓向上爬，变的越来越高，终于到达了最高点。云层不再遮住月亮那含有迷人魅力的脸，月亮也不再害羞，尽情的展示、绽放。“小时不识月，呼作白玉盘”，月亮不就像诗中所说的银光闪闪，像一个巨大无比的白玉盘吗？它撒下了美丽的银色光泽，星星也因此明亮起来。月亮和星星照耀着大地，为大地穿上了梦幻般的新衣。柔光透过树叶，星星点点的洒在大地上，显得格外宁静而美丽。
赏月的人们渐渐都离去了，只有我和爸爸妈妈还在屋外，陪伴我们的还有明月和星星。我望着那轮明月，不禁想起了故乡，故乡的亲朋好友，一陈酸楚溜上鼻尖。谁能不为这美景而赞叹？又有谁不会想起自己的家乡？明月啊明月，你能使我想起故乡，又能在什么时候“照我还”呢？
中秋是一个美好的日子，中秋的月亮更是美极了。我爱中秋，更爱中秋的月亮！
六年级赏月作文 篇5
适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是人们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层青云，如烟似雾，弥漫在月光下，月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘迷离。
月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作，又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起汶川的地震，他牵动着我，也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖万里传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她转达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。海纳百川，在中秋圆月仿佛是平静的大海吸收着每个人的思绪，在她的温暖恬静中，思绪的泼涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其中。这是意境，注入新形征的意境。
或许你对这圆月还有古老的思索，朋友，请开启你思维的门，畅想明天、畅想属于自己的“心月”吧。
六年级赏月作文 篇6
小时候，总是听人们说：“十五的月亮真美！”我半信半疑，便来到窗前赏月。
紫黑色的夜空散发着温暖的气息，星星散布在夜空中，柔和的星光比夜街上的霓虹灯还要美。月亮躲在云层后，迟迟不肯露出来，像害羞的姑娘一样。
我静静的等待着。可出乎我意料的是，夜空中竟下起了毛毛细雨。唉！赏不了月了。罢了，罢了。明年再来赏月吧！事情再次出乎我的意料，月亮在毛毛细雨飘落的节奏中慢慢走了出来，皎洁的月光给门前的小径增添了几分凄美的感觉。
此时的月亮格外圆，让我不禁想起“团圆”这两个字，可我又思念起爷爷奶奶来……毕竟爷爷奶奶已经离开我十几年了。
月亮在透明的雨丝中走了出来，这给“她”蒙上了神秘的面纱，又让人对“她”印象深刻……
薄薄的一个圆月，似乎一碰就会碎掉，让人不禁想去守护“她”……“她”的周围布满了星星，可这些星星跟“她”比就逊色了许多……
皎洁柔和的月光轻抚我的脸颊，轻轻的，柔柔的……惬意极了。
此时此刻，要是爷爷奶奶在就好了……可是，我的这个愿望永远都不可能实现了……永远……永远……
我终于明白人们为什么说“十五的月亮是一年中最美的了。”因为……十五的月亮代表的是“团圆”和“幸福”啊……
最后，我感叹一声：“唉！十五的月亮真凄美！”
六年级赏月作文 篇7
年年中秋，今又中秋。
从前，人们会在庭院摆着贡品祭拜月神，接着品美酒，尝菱角，赏明月，好不融洽!而现在有的风俗已经淡忘，可赏月，这神圣的事被人们永远记得。盼星星，盼月亮，夜幕降临了，像一块天幕，上面有着点点的星星和一轮皎洁的圆月。月光似水，温柔地洒在大地上，洒在屋檐上，洒在人们脸上，好像一层银色的面纱。我和爸妈在河边的石板路上，边漫步边赏月。我走月也走，我和月好近啊，像一对亲密的朋友形影不离。我看着它，它看着我。瞧，上面树影婆娑，是桂树吗?此时，闭花羞月的嫦娥一定看着世间冷暖，可自己却只有玉兔相伴，孤独极了!眼睛看久了，有点花，便看看水中的月亮。哇，月亮映在了穿城而过的二卯酉河上。河边灯光璀璨，五颜六色，真美!因为有风，湖面泛起波纹。微波、月影、灯火融在一起，相映成趣，随波散着散着……来到广场上，男女老少们其乐融融，跳起了舞蹈，多么开心!天上的嫦娥现在也一定舞起云袖，和男女老少翩翩起舞，好欢乐，好自在，忘记了孤独和忧愁。我也情不自禁地跳了起来。风停了，波没了，河中的月亮越来越妩媚。我多想是一只小猴，邀几个小伙伴，把月亮捞上来，上演一场“猴子捞月”的童话故事。想着想着，心中莫名其妙地涌上了一丝哀愁。远在他乡的游子，你是否正独自一人凝望着这轮皓月呢?“举头望明月，低头思故乡。”这一个简简单单的诗句尽显游子的思乡情怀。在这里，我想告诉他们不要伤心难过，你们的亲人，一定心和你们在一起，“明月共此时!”盼着在下一年的中秋里，我依然如此快乐。愿一轮明月，永远在人们心中。
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