【精品】冬天五年级作文汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的冬天五年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
冬天五年级作文 篇1
冬姑娘送走了春暖花开，送走了夏日炎炎，送走了秋风飒爽，却迎来寒风刺骨的冬天。
冬天来了，北风呼呼地刮着，吹到了树梢上，树梢冷得瑟瑟发抖，仅有的几片树叶也被冷风吹下了地，美丽的鲜花一点点的枯去，渐渐地失去了往日的光彩，快乐的小河结冰了，鱼儿不知道钻到什么地方去了。地上的小草都变黄了，人们穿上了厚棉袄准备过冬了。
冬天来了，雪花漫天飞舞，像一只只可爱的精灵在空中舞动，落在屋檐上，落到小朋友的眉梢上，凉凉的。冬天的雪是我们小朋友的好伙伴，无论多冷，只要下雪了，我们都要到室外堆雪人、打雪仗，虽然小脸冻得红彤彤的，但与雪玩耍的乐趣一点不减。
冬天来了，草地上的牛羊慢慢的用嘴把雪拱起来找草吃，远处农房里冒出的屡屡炊烟如同一朵朵白云飞上了天空，远远的望去天空是那么的干净、那么的碧蓝。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”。冬天来了，墙角的梅花却独自开放了，发出淡淡的清香，不畏冬天的寒冷，把这美丽的身影留在严寒的冬日。
冬天来了，春天就不远了！
冬天五年级作文 篇2
秋天刚走，冬天便来了。
农人从田地里赶回来，庄稼收割完了。农人望着粮仓里囤积的粮草，不觉如释负重。盼望着冬天快快过去，等待来年春天的播种。
鸟儿们也不叽叽喳喳，冬天太冷了，又有谁会欣赏歌唱呢！这时的鸟儿们，有的蜷缩在匝角处，躲避着严寒；有的振翅欲飞，飞到温暖的南方。
草儿们耷拉着脑袋大，地上光秃秃一片，没有一丝的生机。
河水依旧奔腾着，只是不知怎的，河水像凝固了似的缓缓地流着。
大地似乎也要冻裂了，卖馒头的老人推着破旧的自行车，一个踉跄老人摔倒在，一个个还散发着热气的馒头倏忽地从篮中滚出来，老人见之慢慢的拾起冻得像石头般的馒头，一边捡一边嘴里念叨着“好好的馒头，糟蹋了，可惜了！”临走时还回头望了一眼绊倒他的那块石头，目光里充满着仇恨，既而又顶着寒风，拉开喉咙喊叫。在呼呼的北风中漂移不定，直到消失在小巷的尽头。
天空飘着零星的几点雪花，灰秃的枝干不见了，荒芜的大地也不见了，只有那冰雪的世界，银装素裹，美丽至极，犹如桃源世界，如诗入画！寒风凛冽，我不禁加快脚步，去年迎接春天的到来！
冬天似乎迟迟不肯走，春天似乎迟迟不肯来……
冬天五年级作文 篇3
冬天快到了，它也给我们带来了一个‘礼物’雪。
接近冬天的前几天下了一场雪，我一起来感到有一些冷，我穿好衣服，带好雨伞和手套出去玩，一出门，一阵阵刺骨的寒风向我吹来，我把伞打开，可是风力太强了，雨伞怎么也拿不住，这时我想起了课本中教给我的启示‘通往广场的路不止一条，生活也是一样的，这条路走不通可以试着走下一条，直到到达想要去的地方，我用力把雨伞打到前方，果然轻松了许多，我边走边往地下看，看到都是白色，我把伞打下了眼前的景色把我惊呆了，雪给大地披上了白色的地毯，我走在地毯上，它发出咯吱咯吱的声音。
过了一会儿，雪渐渐的小了下来，我感觉不到雪在我身上，我抬起头想尝尝雪，一会儿雪果然飘到了我的嘴里，一片，两片，三片，它们在我嘴里慢慢融化，它的味道怪怪的.，但是在我心里却是有丝丝的甜味。
雪停了，我也该回家了，一路上我在总结心理面得到的知识，最终我总结出来了，生活中父母的爱总是不容易发现，可是一用心体会就会觉得自己很幸福，我也得到一个怎样面临困难的道理；什么事都有不同的方法可以解决。我爱冬天的礼物，雪。
冬天五年级作文 篇4
我爱鸟语花香的春天，我爱百花盛开的夏天，我爱红叶似火的秋天，但我最爱银装素裹的冬天。
在冬天里男生们可以打雪仗，女生可以堆雪人，而我除了喜欢堆雪人，我还喜欢观看只有在冬天里才能看到的一道美丽的风景线——冰雕。
今天晚上我和妈妈、爸爸来世纪广场看冰雕，一下车就看到了一艘船，上面有一位将军站在船头，看着远方。我想这就是郑和下夕阳的一部分吧!再向后走，我看见了一双约有一米长的大手，手里抱着一个约有50厘米高的大苹果。我对妈妈说：“难道这个人想吃苹果了，我又对妈妈说：“难道这个人渴了?”妈妈说：“都不对，这个全世界的所有人的手合在了一起，希望世界永远的平静，没有战争的硝烟。”我远远的望见了一座约有3米高、6米宽的高大美丽的大门;走进一看原来是五十六个民族的大合照，妈妈说：“这代表以前，现在，将来，五十六个民族都是一个大家庭。”参观完了大型的就可以到后面去看小型的了，有143团团里的工具有阿凡提和他的小毛驴……。
已经12点了，我和爸爸、妈妈坐着车回家了，虽然我们已经坐在车上了，但我的脑子里一直浮现出冰雕的美丽景色。
到了明年的冬天，欢迎远到而来的客人们来参观我们石河子一道美丽的风景线。
冬天五年级作文 篇5
我喜欢万物复苏的春天，绿树成阴的夏天，瓜果丰收的秋天，但我最喜欢的还是那粉妆玉砌的冬天。
冬天，他已悄悄降临，你知道吗?
星期一的早晨，尽管穿得厚厚的却还感到一丝丝的凉意。当打开窗门的一刹那，我惊住了。冬姑娘把洁白的雪撒的厚厚的，撒在房屋上，撒在树枝上，撒的学校也变成了另一个模样……
虽然冬天很冷很冷，可是却给我们带来了无限的乐趣。在冬季，打雪球、堆雪人，这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。你打一下，我打一下，雪球打在身上凉滋滋的。
在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊!
我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：“和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。”
我之所以喜欢冬季，是因为它给我们带来了无穷欢乐，也正是它，让一些美丽的句子、段落涌出……
冬天五年级作文 篇6
美在纯洁。
瞧，冬爷爷让雪精灵们呼朋唤友，紧紧地抱成一团，从蔚蓝色的天空中，飘飘悠悠地落了下来，还不时地打着旋儿。一片一片的雪花轻轻地落在大地上，把大地装点成一个银色的世界。这时的世界虽不像春天那样五彩缤纷，但是显得那样干净，那样纯洁，让人耳目一新，仿佛世界一下子大了许多。这冬天不就像我们的心灵一样纯洁，没有一丝杂念吗？
美在刚强。
瞧，苍松伯伯昂首站在风雪和冰霜中，身上的衣服还是那样绿，在冬日枯燥而冰冷的灰色中显得那样鲜艳，那样生机盎然。门外，朋友们三五成群地迎着凛冽的寒风奔跑着，看来朋友们也想和松柏伯伯一样，不怕风雪和冰霜的折磨，在恶劣的天气中寻找着快乐。
美在谦逊。
冬天不像春姑娘那样五颜六色，不像夏娃娃那样充满了勃勃生机，不像秋婆婆那样天天都洋溢着金色的喜悦。他恐怕是一年中最朴素的季节了。但是在皑皑白雪下面，却孕育着来年跳动的生命。冬爷爷，用他的精力培养着他们，呵护着他们，希望他们能在来年快快发芽、快快成长，给人们带来新的希望、美的享受。
美在活力。
冬天是一个长不大的“老顽童”，他拿着冰妹妹制造的“魔力冰笔”，晚上悄悄地爬上窗户，为我们画上水晶般的冰凌花。有时，他又会让雾奶奶打开雾袋，把雾驱赶到人间，让人们觉得黑夜是那样的漫长。高兴时冬爷爷会拿上一支涂满红颜料的笔，然后隐了形，神不知鬼不觉地溜到我们身旁，不一会儿，我们的鼻子都被涂成了“红萝卜”。
美在纯洁、美在刚强、美在谦逊、美在活力，美在变化多端。
冬天五年级作文 篇7
秋天微微的凉爽被冷酷的寒冬赶走，冬天的风几近残忍地席卷了每一个人的心，把满心的积极与热情吹得所剩无几。虽然我很怕冷，但不得不承认我极其喜爱寒冬。因为在冬天，依然可以看到美丽、快乐、坚强。
夏天是多发事件的季节，那时的人们都有一种莫名的冲动，脾气的冲动、事业的冲动、感情的冲动。可是在冬天，人们也会冷静得可怕，有的人开始回忆过去冲动的脾气，有的人开始后悔过去冲动的感情，也有的人暗暗警告自己明年不可以再这样。但我们只能吸取往日的教训，在未来不犯同样的错误，我们无法回到过去，抹去过失。
至今，我从未见过下雪的场景，唯一一次登上雪山，心情激动的我完全沉浸在打雪仗的刺激当中，没有去注意雪的晶莹。我还去过哈尔滨，那里也算我半个老家，但是那时候是五一，天气还热，连一丝丝冷都没感觉到，更别说下雪了。每一次游玩都错过了雪景，也许我与雪无缘吧！不过这也让我有了无限幻想雪景的机会，在我的想象里，下雪的时候是很温暖的，尽管有冷风，但雪花落到人们的头上，落到人们的心上，好似一团小小的火焰在心中燃烧，给冷冬增添一丝柔情。
我迷恋冬天的原因不只是因为漂亮的衣服和美丽的幻想，还有令人敬畏的精神。冰中最坚强的代表便是梅。梅花有一种最令我倾倒的气质，剪雪裁冰，一身傲骨。它有一种寂寞中的自足，一种“凌寒独自开”的孤傲。它不屑与凡桃俗李在春光中争艳，而是在天寒地冻、万木不禁寒风时，独自傲然挺立，在大雪中开出满树繁花，幽幽冷香，随风袭人。那点点嫣红中的坚强怕是只有在冷冬才能见的吧。
此时，寒冰已去，烈火已到。
冬天五年级作文 篇8
当我们还在梦乡中时，雪悄悄地、雪悄悄地来了。她落在田野上，落在山坡上，落在屋顶上，落在树枝上，落在……她悄悄地为人们准备着惊喜……
雪是冬天的灵魂。你瞧，窗外是一片银装素裹的世界。雪让冬天不在单调、萧瑟。雪不急不躁，纷纷扬扬地落下。透过雪去看这个世界，真奇妙，似乎是透过轻纱去看这个世界。大地好似睡着了，雪缓缓地、无声地为大地母亲披上了一层洁白的轻纱。
雪难道不是冬天的灵魂吗？正如诗人韩愈所说：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”雪具有舍己为人的品质和大无畏的精神。雪没有想过，她落地后最终的结局是什么？还不是化作一汪春水！她知道吗？我想她一定知道，可她为什么坚持要飞落下来？因为她知道，那娇嫩的麦苗需要她，需要她去浇灌。来年春天，当农民伯伯看到绿油油的麦田时，一定会乐开花的；因为她知道，那些可爱的孩子们需要她，孩子们终于可以自由自在雪地上奔跑，无忧无虑地堆雪人，打雪仗。她想让孩子们的童年多一点快乐。因为她知道这个世界需要她，她还给世界那一片冰清玉洁。
雪难道不是冬天的灵魂吗？雪不仅自身具有高贵的品质，也突显出了许多和她一样的人们。下雪时，马路上披着雨衣的交警叔叔们，不辞辛苦地指挥交通。不一会儿，拥堵的交通就像欢畅的河流般流淌着。尽管自己早已像个雪人，裤脚和鞋早已湿透，也不管不顾。交警叔叔们默默无言地为社会做贡献。他们从不夸耀自己的功劳，而那流畅的交通，正是对他们最好的肯定。雪，不亦如此吗？她滋润着麦苗，从没有自吹自擂一句，而来年的好庄稼，就是对她最好的回报。
这寒冷的冬天，因为有雪才美丽。雪，当之无愧是冬天的灵魂。
冬天五年级作文 篇9
北风骤起，雪花翻飞，又到了读书的好时候。
春天，风太暖，熏熏地吹拂。细长的柳枝柔柔地飘拂，青翠的草软绵绵地舒展着身子。拿起书没看几页，就昏昏欲睡，梦里花落知多少。
夏天，雨太急，哗哗地倾泻。火红的太阳毫不留情地照射着大地，燥热紧紧地包围着人们。拿起书，没看几页，就汗如雨下，潺潺流淌的溪流热情地召唤着我们去嬉戏玩耍。
秋天，果太香，悄悄地乱窜。满山的黄叶，无声地飞舞，勾画出一幅幅美丽的秋景。拿起书，没看几页，就被诱惑，扔下书，撒开腿，跑进果园去采摘甜美的果实。
冬天，万物萧瑟，正是读书的好时候。晴天，在朝阳的窗口铺上一层厚毯，盘腿坐在上面，沐浴着温暖的阳光，泡一杯酸酸甜甜的果汁，捧着书津津有味地阅读。雨天，扭亮台灯，放下窗帘，暖暖的橙色填满了整个房间，抱着书不疾不徐地翻阅。甚至，暖暖的教室，同学们安安静静，互相挨靠，看着书，不知不觉笑出声来……
冬天，读书的好时候，让我们在冬天享受知识的盛宴！
冬天五年级作文 篇10
那天早上，我早早的来到学校，不为别的，就为看那洁白的冬景。
刚下早读课，同学们便蜂拥来到操场，享受那冬天的雪。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处都是白雪，雪把花坛装点成一个晶莹的盘子;那青松的头上顶着一层薄薄的雪，让我们想到了雾松的壮观了。
冬天的校园是可爱的。瞧，眼前白茫茫的，像进入一个童话世界。同学们随手都会给扔来一团“冬天赠礼”——雪团。这时我想：他们是用雪洗掉你身上的污点，让你在清凉中反思自我，于是，我便会意地一笑，也不客气的送出一团。
冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片接着一片的往下飘，连那些不爱活动的同学也为之所动，“好美的雪呀!”的确，冬天的雪花有着一种无穷的魅力，燃起我们灵感的火花!
“丁零零……”上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖暖的，因为有了冬雪的洗礼，我们都舒畅了许多，书声也越来越响亮。
啊!冬天的校园!