实用的六年级的作文(锦集5篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
寒假又一次来了，回想早已逝去的岁月，我浮想联翩。
光阴似箭，日月如梭，时光就像那一滴一滴流淌下来的水，一去不复返。漫长而短暂的一生中，最难以琢磨的是青年，而最透明无瑕的，是童年。
童年的天空是蒙着浅蓝色的、光洁的玻璃纸的，挡住了外界的喧嚣与尘埃，只会单纯地凝望着头顶的那片瓦蓝。童年是纯洁的，是天真无邪的。
童年的时光逝去得飞快，转眼间，我从一个充满稚气的小女孩变成了一个懵懂的少女，琐琐碎碎的心事又一次落入了我的心田，带着几分忧郁和伤感，尘封了很久的记忆大门再次打开，我仿佛又回到了几年前……
小时候，我特别喜欢吃冰糖葫芦，那圆溜溜的、漾着红色光泽的山楂，亮闪闪的.冰糖好像泛起了金色的光辉。那诱人的香味总是让人忘不了，一闻到它，我的口水就不由自主地往外涌……
不知在哪一天，妈妈出门买菜，我在家里翻来覆去，我的馋劲儿又来了，于是便翻箱倒柜地找出了一串冰糖葫芦。这根糖葫芦的棍怎么这么长，我踮起脚尖来也够不着。思考片刻，我做出了一个“伟大”的决定，我搬来板凳，小心翼翼地踩了上去，在心里对那“该死”的冰糖葫芦说：“哼，冰糖葫芦有什么了不起，我现在长高了，看我怎么收拾你！”说着，我冲着冰糖葫芦狠狠地咬了一大口，谁知这样还是咬不到。为了冰糖葫芦，我豁出去了。我用力一跳，从板凳上跌了下来，糖葫芦没吃着，还摔了个大马趴。就在这时，妈妈回来了，看到我的狼狈样，好像明白了，扑哧一声笑了出来。我歪着嘴，不知为什么，哇哇大哭起来。后来发生的事我已不及得了，但至今我依然爱吃冰糖葫芦。作文素材
岁月就这样一点一点丢失原来的模样，让人不再透明简单，也让我们在不经意间丢失了天真烂漫的童年，但童年的记忆是不会被抹去的。每当我看到糖葫芦，就会想起这段往事，想起我这五彩缤纷的童年。
六年级的作文 篇2
南山竹海生态旅游区位于江苏溧阳市南部山区横涧镇李家村。是国家AAAA级风景区。
这里生态环境宜人，山水相映。风景如诗如画，方圆几十里无一丝污染。当你漫步于竹海中，举目眺望那一望无际的竹海，竹子们依山傍水，千姿百态，别有一番情趣。在那一片竹海中有一个湖，它还有一个好听的名字……镜湖。湖中有供旅游者赏湖观竹游玩的竹伐，湖的四周不时从山间涌出涓涓细流，有时遇到山石的阻碍，洁白的浪花就会四处飞溅开来，在阳光的照耀下特别好看。竹海中还不时出现形态各异的竹木小屋，在一片竹海中显得是那样的古朴、原生态，那是供游客们小憩的地方，游客们坐在竹屋旁的竹凳上，置身于这片茫茫竹海中，刹那间，别有一番滋味便在心中潜滋暗长了。
南山竹海中竹子的种类很多，但我最喜欢的是那里的花竹。它高大挺拔，在它高大挺拔的身躯上有黑色和褐色的斑点，它有叶子茂密苍翠。更特别的是它还有一个美丽的传说：一个女子听说久盼的'丈夫在远方死去的噩耗后，悲痛欲绝，时不时就到花园里去哭一场，她的眼泪掉在了一株无名的竹子上，久而久之，那株无名的竹子上就形成了一个个斑点，这就是现在花竹身上斑点和由来，后来人们就给它取名花竹，有的也说是泪竹。
南山竹海在中国还有天堂南山、梦幻竹海的美誉。这么迷人的地方难道你不想去亲自看看吗？
六年级的作文 篇3
还记得那是一个冬天的下午，我和父母一同前去统景温泉。
一到那儿，我们便换上泳装，准备去温泉池。路上经过了鱼疗池、桑拿房、玉瑶池……各式各样的水池数不胜数。由于在路上走走停停，所以到冲浪区时已经差不多8点了。
在冲浪区里有透明的台阶，台阶越短冲浪越高。我们刚到达时冲浪区还没有完全开放，短台阶上的浪不高，我便索性站在台阶上玩耍起来。爸爸开始没有管我，后来浪渐渐地变大了，他对我说：“浪越来越大了，你快下来吧。”然而我并没有很在意，随口说道：“没事的，浪一时半会儿还打不高吧！"爸爸便没有再坚持。
可谁知道就在我刚说完时，一个大浪”哗“地铺卷而来。我还没来得及逃跑就被埋在水中。不会游泳的我张大了嘴巴，开始哇哇大叫。这时有更多的水灌入了我的口中。要不是爸爸及时冲下来把我救回岸上的话，我可能就会吃更多的`苦头。
通过这件事我明了：做事要虚心听取别人的意见，不能盲目自已执行，否刚将酿成大祸。
六年级的作文 篇4
岁月如歌，段段曲折波澜，感人至深。它如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的过去而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已—--那便是助人为乐的情！
记得那是一个初春的清晨，空气中弥漫着丝丝凉意。因爸爸临时有事，我走着去上学。路上我看见一辆载满货物的电动三轮车，由于电太少了而无法上武进大桥了，骑电动车的那个大汉，下车开始推。可是那车却赌气似的纹丝不动。正当他无可奈何之际，一个在晨跑的老爷爷一个箭步冲了上来，扶住了略有下滑趋势的车。我打量了下这位老爷爷：矮矮的个子，瘦瘦的身子，一张貌不出众的脸，脸上印满了条条皱纹，似乎每一条皱纹上都写着帮助。
大汉有点不知所措，他冲老爷爷点了点头，说：“您老已经上了年纪了，我们年轻人能干的，就不烦您了。”“话怎么能这么说呢？”老爷爷一脸的`严肃，“助人为乐是不分年龄的，事不宜迟，推吧！”说完，老爷爷弓着背，弯着腰，吃力地向上推。大汉也一起上了，两人同心协力，劲往一处使，终于，那车轮慢慢地向前移动，走过了一小段陡坡。
一旁的我怔住了，心想：连老爷爷都乐于助人，我们年轻力壮的中小学生是不是更应该多做好事，多为生活其中的社会尽一点力呢？想到这里，连空气中的丝丝凉意也变得温暖起来，我紧跑几步，追上了他们，帮他们一起推上了斜坡。
这件事虽小，但它却时刻激励着我。刘鄂说得好：“人人好公，则天下太平， 人人营私，则天下大乱。”所以，让我们为自己同时代人的完善，为他们的快乐而帮助。
六年级的作文 篇5
说起“朋友”这个词大家不会陌生，我们人人都有很多朋友，跟朋友在一度过了许多有趣的日子。而我最好的朋友就是余子豪。
余子豪的身高跟我差不多，浓浓的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，他靠着一张俊朗的脸庞，成为了我们班许多女生的男神。
我跟他可以说形影不离，我们一起笑，一起哭，甚至连上个卫生间都要相约一起。
有一次，我上课玩手机，被老师发现。老师把我叫到了办公室，非常严厉地批评了我：“你上课居然敢玩手机，胆子也太大了吧！还想不想上课了？”一顿批评过后，老师也冷静了，气也消了许多，让我好好反省一下，就让我出办公室了。一出办公室，余子豪就叫着一大帮男生安慰我，还给我讲笑话。十多分钟后，我这才被同学们的笑话和笑声感染，这才露出了笑脸。
在学习上，我们互帮互助。余子豪解方程的.能力较差，每次数学下课，我都会把老师讲的内容再给他讲一遍，他的数学成绩也逐渐上升。在其他难题上，余子豪也为我解围不少，帮了我许多忙。
除了在学习上互助以外，我俩在体育运动上更是有许多共同的话题。
每次下课后，我们都会去打篮球，会指出彼此的失误，比如说，动作不标准，投球方法不对……篮球运动中的常见问题。所以，连老师都是我俩是“孪生兄弟”。
余子豪是我最好的朋友，如果没有他，我可能就不会那么开心，表现不会那么活泼，学习上也不会进步那么大。我非常感谢你，我最好的朋友——余子豪。
我会永远记住你，永远！
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