我的拿手好戏六年级作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我的拿手好戏六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的拿手好戏六年级作文1
一个人如果没有拿手好戏，那么生活将多么索然无味呀!源于一次偶然的机会，我爱上了足球。
一天晚上，妈妈说：“张同学让你去他家玩，说有惊喜给你。”懵懂无知的我一听到有惊喜便兴冲冲地去了。刚进他家门，他就抱来一大桶可乐，神秘地趴在我耳旁，悄悄地说：“这一大桶冰可乐今天就是我俩的了。”我们打开电视，偶然换到了足球比赛节目，便津津有味地欣赏着。正是这杯可乐，使我与足球结下了不结之缘。
渐渐地，我不再满足于看足球比赛，准备耍足球，练就一身“好本领”。刚开始颠球，球总是颠得太高，磕到下巴;传球时，脚总是踢空，我好像被英格兰的'“快乐足球”所感染了。有可能的话，我想我将来会成为“快乐足球”代言人。渐渐地，我从三年级踢到了五年级，球技也登峰造极。终于有一天，我与“王者”杠上了。
比赛从一开始就异常激烈，对方是职业球员，我们只不过是业余爱好者而已，所以我们被迫转为防守，但那是已无力回天，比分成了1：3，我们落后了不少。大家此时经过大量的奔跑运动，都汗流浃背，脸涨得通红，脚上磨起了泡，可仍精神十足。我们坚持着，目光坚定，卯足了劲，终于扳平了比分。然而就在下一次进攻时，突然队友被绊倒了，裁判判给了我们一个任意球，眼看比赛所剩时间不多了，只有短短的2分钟了，如果进，那就是独秒绝杀;若不进，那必定队心涣散。此时我的脚每挪动一步都是沉重的，脚的旧势此刻又复发了，脚一着地，那又麻又痛的感觉就钻心地痛，脚腕也一样。但我是队长，这时退却，队心必定要垮，我强忍着疼痛站到了罚球点。这时，我眼前浮现出了训练时的画面，还有《阿甘正传》里的一句话：“人生就像一个巧克力，你永远都不会知道下一块是什么味道。”脚一步步地往前挪，心跳也越来越快，看着队友们渴望的眼神，还有他人的欢呼，身体就像大力水手吃菠菜一样，浑身充满了力量。我大步一迈，使劲把球踢出，此时黑白相间的球像离弦的箭，以弧线飞入空中，划破云霄。球直挂死角，飞入了球网。翩若惊鸿，婉若游龙。“球进了!球进了!”我们实现了比分反超。顿时球场沸腾了，观众们嗓子都喊哑了，手掌也拍麻了，这也不能表达观众内心的欢喜和愉快。我也和队员们拥抱在一起，欢呼声一阵又一阵，回荡在我们心间，久久不能释怀。
坚持最难到底，我终于做到了!一切辛苦没有白费，就是这一天，就是这一场逆袭的比赛，让我懂得了奋进，努力，永不放弃!
我的拿手好戏六年级作文2
我爱跳舞，跳舞会使我快乐，在我心中，舞蹈好似一缕青烟，动作变化多端，优雅美丽。我在跳舞时，翩翩宛如一只美丽的蝴蝶，那感觉美妙极了！刚上学前班时，我就被电视上杨丽萍老师那美丽优雅的舞姿深深吸引了，于是，我的舞蹈生涯就这样开始了。这一路上，有坚持的汗水，也有旁人的赞赏，有努力过后的喜悦，也有苦涩的泪水。练习云里前空翻的那段时间，最令我念念不忘。那是四年级的暑假，老师突然通知我们要学云里前空翻，刚开始，我们一头雾水，后来才知道，其实就是手不扶地的前桥。初始云里前空翻的时候，老师一直都在鼓励我，扶我过前空，那时，我感觉前空还是很简单的`，是因为我一直都依靠着老师，于是，我愈战越勇，挑战自己过前空。一个，两个，三个……还是没成功，我一直都比较好强，我没练会的，就算是哭着也要练会。三十七个、三十八个、三十九个……在大家的鼓舞中，我终于练会了，太棒了！不过，前空是真的艰难，在我练习的过程中，崴伤脚、磕青腿、扭伤腰……都是很平常的事，不过，当我翻过去的时候，所有痛苦全抛在脑后，此时此刻，我的心里只有喜悦。我对舞蹈很专一，从一年级到现在，我获得了很多奖项，舞蹈证书能够摆满半个书架，奖杯获得了四个。得益于这次的经历，我变得更好了！我爱陪伴我六年的舞蹈教室，我爱高高挽起的丸子头，总之，我爱舞蹈！
我的拿手好戏六年级作文3
十八般武艺，样样是好戏。鱼，一种平常生活中不可或缺的食物，人人都会吃鱼，但不一定会钓鱼，而我的拿手好戏便是钓鱼。
我的老家有条小溪，小溪不是很长，但非常清澈。水里的小鱼小虾一览无余，水里的大石头也被冲刷得白白净净。在老家无聊上柳树，抽一条柳叶，往水里一打，便开始了“钓鱼”。正是这一次次的无聊，我也练成了钓鱼这个拿手好戏。
有一次，我们全家去野营。旁边刚好有一条小河，我便欢喜的跑到河边大喊：“这里有条河，哇哇哇，里面有鱼。只见几条黑影闪过水下。”我对爸妈说：“我钓鱼从未失过手。”之后我一手拿桶，一手拿钓鱼竿和椅子朝小河走去。我向四周张望之后，我选了一块风水宝地，一个小斜坡。我将桶放下，摆好椅子，将鱼饵挂在鱼钩上。双手握住鱼竿，越过头顶。刷的一声。鱼钩便扎进水里。
周围十分安静安静的只能听到树叶摇曳的沙沙声，风吹过，小河起了一层。波纹鱼似乎受到了风的感应，不一会儿，鱼群变过来了。
我手中的.鱼竿往下沉，我便知道这是鱼上钩了，赶忙抓起鱼竿往上提，哦！有点大。我加大了力度，这条鱼马上撑不住了，被我吊在半空中，鱼尾不停的抽动着。太阳照着他的鱼鳞，金光闪闪。我高举鱼竿给爸妈看，立马得到了赞扬：“太厉害了。”我在心里暗自窃喜，但在爸妈面前，我还是装作一副稳重的样子。我跑回了椅子。爸妈也跟了过来。也想见证下一条被我钓起的鱼，我熟练的重复刚才的动作，动作中还带点飒爽。这一次却不太顺利，鱼儿根本吧“配合”无论如何都钓不到鱼。钓到了。还让它逃走了。我尴尬的看一下爸妈跑了回去。
拿手好戏演砸了。但我认为，谁还没有个失误呢？
我的拿手好戏六年级作文4
上了小学，接触阅读后，我也朦胧地听闻了“作文”一词。在第一次和作文邂逅后，我更是迷上了写作文。闻着氤氲墨香，看着动人故事，有着一番别样的美感。如今，我也终于小有成就。
刚开始，我对有关作文的一切都要“从零开始”。了解一篇好作文，不单单是优美华丽的辞藻，更兼有新颖深刻的立意、别出心裁的框架。我慢慢地点燃了对作文的热情，一日日点点滴滴地吸收好词佳句，一遍遍不厌其烦地学习构建框架、修订作文。有时为了决定用不用一个词句、选不选一个思路，都会让我不辞辛劳地翻阅工具书。尽管这一切很苦，但我还是坚持了下来。
在坚持一个方向的.路上，不是只有苦涩，终有一日也会苦尽甘来。一次写景作文——“XX即景”，我早早做了准备，天天傍晚观察着日落时一切细微的变化；与日落有关的颜色、词句已收集了一筐；提纲也修订了一遍又一遍……终于到了作文课，我拿起笔，铺开作文纸，在纸上奋笔疾书，行云流水般写好了我心中早已打完的腹稿，又仔细检阅了几遍，信心满满地交了上去。
几天后，作文发了下来，我迫不及待地抢到了自己的作文，目光一寸寸搜索过去，在卷尾看到了一个秀丽的“98”。刹那间，我的脑海、心胸都被突如其来的爆炸般的喜悦充满了。在旁人看来，那时候的我就像疯了一般，又蹦又跳。当老师再度点评作文时，将我的《日落即景》带了上去，细细朗读了几遍，几乎全文都划上了红波浪线，似乎恨不得让整篇作文都圈成好词佳句。看着同学们纷纷投来赞许、欣赏、羡慕的目光，我心里比吃了蜜糖还甜。后来，我的作文刊登在了“硖石小学作文大王”公众号上，并被列为榜首。
此后，我的作文也几度获奖，单元作文常被作为范例在全班展示。我的拿手好戏也被不少人得知，同学们纷纷来问我作文秘诀，让我点评文章，我只想说：“持之以恒为基础，每一篇文章都精心对待、精心撰写，这样才能成就绝活。”
我的拿手好戏六年级作文5
每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏是做菜——一道简单却能带给别人很多温暖的菜。
说起拿手好菜，还要从一年前说起。那时放暑假，无意间在小红书里看到了一道很有意思的菜：“土豆球”，土豆怎么可能变成球呢？手机图片上的土豆是半透明的，像弹力球一样，我的`好奇心就这样促使我学会了这道菜。
时隔一年，这天中午，只有我和妈妈在家，家里没什么吃的，妈妈很发愁，我却在心中暗喜、嘿嘿，正合我意！那今天就让妈妈尝尝我的手艺吧！：“妈妈，今天咱们不吃外卖，一起来品尝我的拿手好菜土豆球吧！”我正式宣布，妈妈听了十分开心，说：好！终于可以品尝我闺女的厨艺了！说罢，我大步流星地走向厨房，开始做菜。我拿出两颗又大又圆的土豆，熟练地刮起皮来，据我多年经验，皮削得越干净，土豆口感会更好。接下来开始切土豆，这一步很关键，切出来的土豆薄厚要一致，这样蒸起来不会有的熟透了，有的还是生的。妈妈看我的动作这样纯熟，不禁对我说了一句“真功夫”。我很是得意，对自己信心倍增，飘飘然起来。我把土豆送入蒸锅中，让它们做十五分钟的“桑拿”。时间到了，我打开锅盖，热气“刷”得一下冒了上来，我手忙脚乱地端出土豆，用勺子压碎，按2：1的比例放入150克土豆淀粉，这就是让土豆变透明的关键，揉成面团，搓成丸子状，接下来又是漫长的十分钟“桑拿”时间，时间宝贵，这十分钟不能浪费，我调制了一个非常好吃的酸辣汁：在碗里放入葱花、大蒜、小米辣、生抽、白砂糖和陈醋，瞬间解锁了一道特别好吃的蘸酱料，时间差不多了，土豆也好了，开锅的一刹那，香气直往鼻子里钻，土豆们一个个变成了“黄胖子”，再淋上我的秘制酸辣汁，这道既好吃又好看的土豆球就做好了！妈妈看到我做的菜，惊讶极了，对我竖起了大拇指，我也露出了灿烂的微笑。
这就是我的拿手好戏，生活中的美好不一定是琳琅满目的“昂贵”，也可能只是那份好吃的“土豆球”，我做的土豆球这么成功，大家都快来夸夸我吧！
我的拿手好戏六年级作文6
我虽不是十八般武艺样样精通，但终究有一门拿手好戏，那便是——踢毽子。
话说“万事开头难。”本人刚接触毽子时，也不是那么得心应手，常常踢得不足三个，因此，总有人在旁边冷嘲热讽：“没能力干嘛去做？自讨苦吃！”就连本人最好的知己也劝我别踢了。可本人坚信：失败乃成功之母，不经历风雨哪来的彩虹！于是，练就这门拿手好戏！
而今天，“每月一战”开始了！我又要跟“师傅”——妈妈“大战一场”，以前，我毽子技术并不熟练，妈妈总是“三拳两脚”把我“击败”，因此，我每次都“甘拜下风”，今天，我胸有成竹，因为我可是“有备而来”——自从我上次毽子比赛失败时，我便开始整个月的“魔鬼训练”。现在，我又站上了“战场”，与妈妈一决雌雄。
比赛开始了，妈妈先踢，看着她灵巧的身姿，看着她随着毽子上下起伏的脚，看着她把毽子踢得不高不低的力度，我的信心动摇起来，但是上了“战场”就不得退缩。我拿起毽子，与妈妈踢得29个“开战”，我把毽子轻轻一抛，抓住时机，抬脚一踢，“叭”！一个了！“叭”两个了！“叭”三个了……我在心中暗暗计数。可是，在我快超过妈妈时，脚偏偏在这节骨眼上出了差错——毽子被我踢到身侧，当爸爸以为胜负已经揭晓时，只见我一个侧踢，毽子再次回到面前，爸爸不禁连连叫好……
最终比赛结束，结果肯定可想而知——我成功摘下胜利的桂冠。而“败北”的妈妈，摸着我的头，叹了口气：“哎！青春于蓝而胜于蓝。你的.技术真是越来越厉害了。”连爸爸也对我竖起了大拇指，钦佩地说：“你真棒！”我笑了，心里像吃了蜜一样甜。
我的拿手好戏怎么样？你的呢？要不下次跟我切磋切磋踢毽子？
我的拿手好戏六年级作文7
屋子里一阵阵香扑鼻而来，我一个个、一次次不厌其烦地做着，这就是我的拿手戏。
平时，妈妈总是做美味的煎饼给我们吃，一口咬下去，香脆可口，吃了还想再吃一个。
但是最近，妈妈总是很晚回家，假日也常不在家，很少做煎饼了。可是我嘴馋啊！只能趁着周六，偷偷做一个尝尝，借机露上一手。我麻利的穿上围裙，套上袖笼，全副武装的进了厨房。
首先是和面糊，我拿出一袋面粉，倒了一小半在铁盆里，可能是因为过于生疏了，我把面粉弄得到处都是，原本火红的衣服也蒙上了一层白色的面纱。我
拍了拍衣服，又一本正经地做了起来，我倒入一碗水，用勺子不停地搅拌，可是看上去就像一锅粥。我挠了挠头，又往里加了点面粉，之后倒入锅中，又加了点葱花和油。
几十分钟边去了，“粥”经变成了大“面汤”。像极了一锅“黑暗料理”。我有一点儿泪丧，开始不停地研究起误点，查找资料。如：和面糊时水不能加太多，和面糊时还可以加上鸡蛋，这样味道能更加鲜美。经过不断地尝试，我又信誓旦旦地开始做饼了。
我把面粉倒入碗中，又加了两大勺水，不停地搅拌。搅拌的过程中，面糊就像粘粘球似的一个劲儿往勺子上粘，别提有多调皮了。我又从冰箱里拿出两个胖乎乎的鸡蛋，往桌子上轻轻一磕，倒入碗中。不一会儿，我的手又进入了搅拌机状态，不停的`来回转动，再加点葱花做点缀，鸡蛋煎饼的面糊就做好了。
看着这黏绸丝滑的模样，我的内心引发了一种莫名的自豪，小鸟见了，也在窗外叽叽地叫。
接下来就进入大工程了，我打开灶火，火突地一下蹿出来，着实把我吓了一跳。这时，油在锅里不停地跳跃起来，我慌了，连忙往里倒上一点儿面糊，开始煎饼。
“嗞——”不一会儿，煎饼便煎得一面金黄了，我连忙翻了一面。把饼不停地在油里翻滚着，慢慢地，我开始熟练起来。不会儿，一个饼煎好了，“熟能生巧”这个词说的可真在理。
就像得心应手的陀螺一样，一个、两个、三个，剩下的煎饼全都诞生了。看着这一个个黄澄澄的煎饼，我乐得合不拢嘴。
我轻轻咬了一口，煎饼的清香顿时溢满我的口腔，让我回味无穷。阳光照射在煎饼上，也更加耀眼了。
现在，做煎饼当真成了我的拿手好戏。我希望我做的煎饼能带给他人更多的快乐。
我的拿手好戏六年级作文8
“无论贫穷还是富贵，无论……”每每参加人家婚礼吃喜宴，我都会觉得很无聊，直到我发现了一个很好玩的东西——餐巾。
宾客们拿餐巾垫在领口，或放在腿上，而我呢，抓在手中折。久而久之，因为总是习惯摆弄餐巾，再加上有时会看抖音里折叠教程，自然就能熟练地折出些花样。
一次晚上，爸妈又带我去参加喜宴，我又摆弄起我的餐巾。“有没有小朋友愿意表演？展现一下个人绝技？”那主持人话音刚落，目光就锁定了我：“小朋友，我看你长得挺可爱，表演一个才艺吧！”
我“受宠若惊”，妈妈看看我又看看我手中的餐巾，我顿时有了主意。
“我可以表演折餐巾吗？”不洪亮的声音却引来了大家的好奇，都想看看一块餐巾，小娃娃还能折出什么花样来。所有的相机都盯在我的手和手中的餐巾上，并把画面投射到大屏上。
我想了想，什么适合在婚礼上折呢？小船！想着手就开动了，左边右边，穿过去，再整整型，OK！“哇！”周围发出了由衷的感叹，折得真漂亮，看来小朋友还是有两把刷子的嘛！
“请小朋友给新人送上点祝福吧！”主持人说道。“我高举折好的小船，大声地说道：“祝新婚的叔叔阿姨今后生活一帆风顺！”
“好！”主持人说罢带头鼓起掌来。可一旁的弟弟妹妹们大概是觉得折得太好看，就抢了过去，他们也是真的会拆，直接把接头给我拆了，整个漂亮的小船变成了一条破船。
“你干啥？真不懂规矩！”一个弟弟的妈妈说着就扬手要打他。“没事的，阿姨，我再折一个不一样的就是了，再说小弟弟也不是故意的。”
说罢，边顺手拿起妈妈的红色餐巾。“上次喜宴搞出的玫瑰花，好像是……”我细细思考，这次围观的人更多了，所有人都拿着手机拍视频，好多的弟弟妹妹把脑袋探过来，嘴里还会小声赞叹：“哇，折得真快！”“有点像小花！”
“咦，折着折着就变成了一个东西！”
“我也想学！”我听着人们的`赞许，越折越快，两手像蝴蝶一般在餐巾上舞动。
“哈，折好了！”我看着手中的一支玫瑰，比上次折的还好看呢！“咦，小妹妹，”一个姐姐手上拿着餐巾跑过来，“我本想跟着你一起折的，可无奈，你折得太快了！你能教我折吗？”
那个姐姐有点不好意思地问我。“当然可以啦！其实很简单……”我话还没说完，一群人拿着餐巾过来，突破重围挤到我面前，“带我们呗！”“好呀！”那天晚上我走了一桌又一桌，专门去教人家怎么折出好看的图案。
其实，就折餐巾而言，我并没有花费太多时间，可就是这一个不起眼的东西，在我的钻研下玩出花样，给生活带去乐趣。
我的拿手好戏六年级作文9
如果你要问我我的拿手好戏是什么？我会毫不犹豫地回答：我的拿手好戏是画画。
我是从四年级开始学画画的，以前我总是在纸上乱画线条，妈妈却说：“儿子画得好棒，五彩缤纷的线条像是在纸上跳舞。”妈妈看我这么喜欢画画，决定给我报一个画画班。听到这消息时，我高兴得窜到了天上。
刚来画画班的时候，我非常害怕，因为我怕生，而画画班全是陌生的小朋友们，还有一位陌生的老师，那个老师姓王，王老师给我找了一个座位，一个画板和一张纸。
老师让我画一只小猪，老师在黑板上给我讲了一遍。结果一只可爱小猪被我画成了一只怪物，我一下子没有了信心，因为我画得非常丑，加上同学的嘲笑，我突然不想学了。这时我们的王老师走了过来，对我说：“你既然来了，就不能丰途而废呀，不要在意别人的`意思！”
然后，王老师让我随意画一幅，我就画了我最擅长的小羊。小羊画完了，白色的身体，耷拉着耳朵，一张笑脸，非常可爱。老师走过来看一眼，直夸我画得好，是个好苗子。听了老师的鼓励，我信心大涨，越画越好。
从那以后，我更喜欢画画了，画了一幅又一幅，一幅比一幅好，我家的墙上全是我的画，每当家里来客人，他们都会夸我画得好。
我喜欢画画，画画已经成为我生活中的一部分，画画给了我快乐，给了我信心。
我的拿手好戏六年级作文10
我的拿手好戏像一只五彩斑斓的蝴蝶。蝴蝶上每一个斑点就是我的一个好戏。记得我从六岁开始学舞蹈。
我的梦想像一只五彩斑斓的蝴蝶。蝴蝶上的每一个斑点都是我的一个拿手好戏。记得刚上六岁的时候我就开始学舞蹈。
到舞蹈班看到他们那轻松的下腰下叉，我便开始跃跃欲试。可刚一试便又退缩。没试过的人并不知道其中的苦与痛。
只要一下差腿就像要折了似的。哎！但我立志要成为班上最好的。定要成为班长。
于是我努力的学，努力的练。每天回家都要练好久好久。冬天家人穿着大棉袄，我却穿着练功服去还大汗淋漓。
苦啊！虽说是苦，但其中却还有乐。因为我没有身份，然后舞蹈就会上电视台。每当看到电视中的.优雅的舞姿，我就会很开心。
这就是我的拿手好戏。每个人都有属于自己的拿手好戏，我的是舞蹈，那么你的呢？
我的拿手好戏六年级作文11
我是一个活泼好动的女生，像踢足球、打篮球这些别的女生望而却步的活动我都喜欢。所以要说起我的拿手好戏，一定会更出乎你的意料，那就是散打搏击。
从小我就喜欢看武打电影，剧中主人公高强的武艺往往让我羡慕不已。正巧我家楼下开了一家武馆，我一有空便去看，看着他们相互切磋，听着他们奋力呐喊，我心里别提有多激动了。于是我央求爸爸妈妈为我报了搏击课，从此踏上了练习散打搏击的道路。
搏击训练是艰苦的，每堂训练课下来我都大汗淋漓，有时累得连胳膊都抬不起来。搏击训练又是痛苦的，那是拳脚的交锋与身体的'碰撞，身上青一块紫一块是常有的事。但我还是能从中找到快乐，特别是胜利带来的自豪感与成就感。
最令我难忘的就是我五年级参加的区散打比赛。我在前面的预赛轻松过关，但在最后的决赛遇到了一个身高体壮的强敌。比赛开始后，她利用身高臂长的优势频频出击，配合腿法始终和我保持距离，她能打到我，我却够不到她。“再这样下去就要输了呀！”我心中焦急万分。
这时，我突然想起对付高个选手的绝招：转着打，钻进去打。“对，就这么办！”我冷静下来，耐心地和对手周旋。她一个正蹬向我踢来，我往旁边一转，一下子闪了过去。她显然是没有料到，一脚踢空，失去了重心。我趁机回了个鞭腿，打中得分。她有些着急，用力打了一个摆拳，我弯腰一躲，顺势钻到她身前，一个左勾拳狠狠地打在她的小腹上，她痛得连连后退，节奏也被我打乱了。而我却越打越顺，乘胜追击，各种组合拳、回旋踢，打得对手只有招架之功，没有还手之力。就这样，我赢得了比赛，获得了最后的冠军。
那场比赛之后，我成了武馆里的小明星，还被师爷选进了特训队，成为那里面年龄最小的队员。我并不满足于仅仅把散打搏击当成我的拿手好戏，我会继续练下去，将来成为一名真正的武林高手。
我的拿手好戏六年级作文12
我虽然不是十八般武艺样样精通，却也有几样拿得出手的小本事。所谓“爱美之心，人皆有之。”本人可是对一切美妆类的东西有着无限兴趣呢！
小学三年级时，看到语文书上有一篇用凤仙花做指甲油的课文，便对这种方式产生了浓厚的兴趣。偶然间，我发现对面阿婆家有这种花，便摘了些想试试身手，经历过几次失败和成功后，终于摸到了些诀窍。
于是，逮到机会就忍不住一展身手。
请了几个同学来参加我的`生日。下午无事可干，便弄了些花瓣，开始给小伙伴们讲解起来，比如颜色鲜艳的花最好，碾碎花瓣时加入一点食盐效果会更佳等等，几个女同学在我的指示下便紧锣密鼓地行动起来。“叮叮当当”，“哎呦，你小心点，别撞到我了！”“啊啊，你们看刘佳琪的脸上都是花瓣汁啦！”几个女孩嬉笑成一团，几个男生在旁不屑地哼了声：“切！”却又忍不住望我们这儿瞟。
关键处，我亲自示范，小石臼捣烂的花瓣，轻轻放在指甲上，两手指捏了捏，又用指甲摊平。少了些，我又捏了一点儿，啊！又多了，把多的花用小勺子轻轻往指甲中央堆，虽然鼓得大了些，但无妨，轻轻用叶儿包起来便是了。此刻抬起头看到的是几个茫然的面孔。于是我便挨个手把手教，眼睛都瞪圆了，忘乎所以，连水果都顾不上吃了，一个流程下来一个多小时，丝毫不觉得累。看着几个女孩儿生涩地敷上花瓣，又抖着手包好，眼睫毛一闪一闪的，满是期待。几个男生眼睛直直地看着我们，似是发现了我们的目光，便移开眼，哈哈，一群好奇宝宝。
“终于好啦！”我们异口同声，看着手上包了叶子，不时地摸摸，想看看，却又不敢揭下来，也无暇关心被晾在一旁的男生。两个小时如同过了两个学期，我们迫不及待又小心翼翼地揭下叶子和花瓣，那一个个粉的、紫的指甲呈现在大家眼前。不像商店里那种臭臭的指甲油，我们自制的“指甲油”并不鲜艳，但却有淡淡的香气。
“太棒了！”几个女生抱在一起欢呼，想象着自己美得像漫画里的美少女。就连妈妈过来看到了，也忍不住夸赞道：“非常不错，不但颜色自然而且非常环保。”我就更是自豪得感觉自己是个小魔仙了！
上了初中，学业忙起来了，展示我的拿手好戏的机会没那么多了。不过真所谓技多不压身嘛！重在技艺，以后我还要研究更多自制的环保化妆品哦！
我的拿手好戏六年级作文13
十八般武艺样样戏好，各“戏”都有各“戏”的风范，说起“拿手好戏”，脑海中便会浮现出优美的舞蹈、威风的武功，文艺的绘画我的拿手好戏便是“板写”。
阳光透过窗帘照射进来薄薄的一层，所谓“一日之计在于晨”，早上便是灵感来源的时候，阳光牵引我的思维，使我拥有天马行空的.想象力，在一个幻想出来的世界中漫游。
二零二零年，初春，我接触了板写，初学阶段，毅力很是重要，那段时期是很难克服的，由于知道板写的人并不多，所以县城中也没有专门的培训班，只能从网络中找教程自学，靠自己慢慢体悟方法。刚开始学习的时候，我写出的字还歪歪扭扭，布局也很不规范。学习的过程中，要保持平常心。我渐渐扩大了圈子，结交了更多新朋友，与他们共同学习、共同进步。板写使我在疫情期间孤独、枯燥时重见光明，它们就是那阳光，引领了我。
“功夫不负有心人”，经过了四五个月的磨炼，前后对比简直就是天差地别，我在这个圈子中也可谓“小有名气”对板写感兴趣的人也越来越多，看着那些求学者，我仿佛看见了几个月前的自己，又看着他们不断进步。
坚持是一轮炽热不落的艳阳，每天练习的辛苦、多次尝试后失败带来的烦燥，只有自己知道，每当坚持不住的时候，我就会发泄情绪，发泄后就平静的继续写，不断地创新。
海洋有鱼儿陪着，大地有花草陪着，天空有星星陪着，而我有板写陪着，陪伴是最长情的告白。时光静好、细水流年，有它陪着。它仿佛成了我那生命中不可或缺的一部分。虽说它不会化为人形，但是它在我心中会永驻。
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点的累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。板写便是我那“良人”，带给了我世间稀有的东西一毅力。
我的拿手好戏六年级作文14
我的拿手好戏包饺子
看！那在舞池中羽衣蹁跹的，不是我；在舞台上一展歌喉的，不是我；在书桌前泼墨挥毫的，不是我。我虽然不是能歌善舞，却是一位“大师”——面点大师。
三百六十行，行行出状元。阳春白雪的艺术我不在行，包饺子却是我的拿手好戏！一沾、二裹、三捏，一只灵巧精致的饺子就诞生了。这面点大师嘛，就是——我！
说起我与饺子的缘分，可以追溯到幼儿园时期。那时候，我不爱吃饭，妈妈急得团团转，尝试着给我吃各种食物，我都吃不下，可唯独对饺子情有独钟。所以，妈妈那时候开始就给我做各种样式、各种馅料的饺子。小小的我就站在桌边，看着妈妈翻飞的'手指，看着一只只白白胖胖的饺子整整齐齐地摆在盘子里，我也开始尝试着做饺子。经过几年的苦练，我练就了一身做饺子的本领，只需三招：一沾、二裹、三捏，什么样的饺子都不在话下。
时值冬至，老师说班里要举行包饺子大赛，我暗自窃喜：哈哈，我的高光时刻即将来临！
周五那天，我们每个人都带好了各自的材料，兴冲冲地来到学校。那一天，天空特别蓝，阳光特别温暖。虽然是寒冬，走进校园里，我似乎还闻到了馥郁的甜腻腻的桂花香味。
我咧着嘴度过了两节课，终于到了第三节包饺子课！老师一说开始，我和组员迅速摆好了架势。饺子皮和饺子馅早已备好，只等着包了。我瞥一眼周围的同学，有的的同学皱着眉头，明显不会包；有的虽然跃跃欲试，可看那姿势，不及我的万分之一。我暗自欣喜，装作不经意地问我们组的组员：“你们会包饺子？”没想到我们组的都不会，我的笑容更深了，清清嗓子道：“那我教你们吧！”
同学们齐声说好，我便展示了我的包饺子三招！第一招：沾！沾，就是沾水。我拿过一张饺子皮，放在左手手掌中间，抚平皱褶。我的右手沾了一点清水，抹在饺子皮的边缘，这是为了让饺子皮可以粘在一起。第二招：裹！裹，就是把饺子馅裹在饺子皮里面，别看这招简单，可却很容易“翻车”。裹得太多了，馅料容易漏出来；裹得太少了，饺子软踏踏的，不够饱满。第三招：捏！这最后一步非常重要，它决定了饺子的质量和外形。捏的第一要义是捏紧，要是不捏紧，饺子一煮就容易散开。捏的第二要义就是运用不同的方法捏出不同的花样。三角形的、月牙形的、小老鼠样的……我一口气捏了五六种形状，同学们都看呆了，纷纷学着我的样子包起来。
老师看我这么会包饺子，让我指导全班同学包饺子。我咧着嘴走上了讲台，把我的包饺子三招倾囊相授。同学们一边包着，一边向我提出问题，我耐心地教他们，教室里是我奔跑着的身影……
一场包饺子大赛，我这个“面点大师”的名号更响了！
我的拿手好戏六年级作文15
每个人都有自己的特长，而我也有一个拿手好戏，那就是打乒乓球。
打乒乓球我有几个绝招——“抛”“拍”“挑”“提”。其中“抛”用于发球：发球时可以先抛球，再猛地将球拍向前一挥，球也就能发得更稳更快了。我凭借这招屡战屡胜，久而久之，在球馆也小有名气了。
有一次，我和我的同学在公园的乒乓球台旁正准备切磋球技，另一位同学窜到我面前，高傲地对我说：“有没有胆量跟我比试比试？”我应声回答：“好啊，来吧！”于是我们都站好。他急忙抛起球来，竟是一个下旋球。球如同一发白色炮弹在空中旋转着向我飞来，势不可挡。但我依然不慌不忙。我用球拍向下一顶，球立即转头而去了。我瞟了一眼围观的群众，他们都将眼睛睁得大大的，盯着跳来跳去的小球，以及面对面、眼对眼、球拍对着球拍的我们俩。只见乒乓球在空中来回地穿梭，战局僵持不下，比赛变得激烈起来。可我一刻也不敢松懈，心中只顾想着：“一定要赢了他！”
球又“啪”的一声，砸向了我的球台。我一跺脚，大喝一声，举起球拍，使出浑身的力气，重重向下一拍。“啪”，球又重重地落到了对手的球台上，对手措手不及，将球打歪了方向，我赢了。大家都为我欢呼鼓掌，我也喜不自胜。
第二局比赛随之开始。对手似乎吸取了前一局的教训，开始变得更加专注。周围逐渐安静下来，只听清脆的'一声响，我将球发出去了。可对手更加谨慎，平稳、轻松地接住了我的发球。球又回到了我球台的侧面。我一看，大事不好，急忙跳向前，往上一挑，哪知用力过猛，我一个踉跄，重重摔倒在地。我心里难受极了：要是注意点就好了。
第三局开始，我也谨慎起来，没几个回合我便赢了这局，取得了最终的胜利，又是一片掌声。
原来，即使是自己的“拿手好戏”，如果太自傲，也有可能被人“砸场”。沉稳谨慎，不骄不躁，才能屡战屡胜，就如这次比赛一样。
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