(通用)六年级年的作文4篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
有的同学认为老师很严，对同学们一点也不好。我并不认同这样的说法。我认为老师的爱就体现在老师的严。
所谓严师出高徒。老师只有严肃面对我们的学习，才能让我们的学习更上一层楼。老师对我们的爱中有严，对于我们的严中就有老师对我们的爱
我记得有一次，我的数学测试考砸了，只考了七十分。这是我数学最低的成绩。就在这一天，我第一次受到老师的批评。老师疾首痛心地对我说：“刘晓华，你太令老师失望了。你文科学的.很好，为什么理科就不行呢？我希望你能给自己定个目标，并达到……”听了老师的话，我当时心里难受极了。可是又不想老师对我再次失望，所以我定下了目标。最后一次测试，出乎我意料的事发生了，我居然考了九十六，还是全班的第一名。
我想，我的成绩会突飞猛进是因为老师对我的失望。因为，我并不想老师对我失望；因为，我要证明自己能行……在这一个过程中，我深深地体会到老师严厉的爱。
老师爱中有严，严中有爱。老师对我们的爱是一种特别的爱。这种爱不是娇爱，也不是溺爱，而是一种严肃的爱。这种爱是每一位老师必须有的。有的同学喜欢把老师的爱当成对自己的厌恶。是的，老师这种严肃的爱也许让我们反感或不理解。可是老师始终是为了我们好。让我们体谅老师严肃的爱吧！
六年级年的作文 篇2
我能生活在这完美的世界上，但是我的父母养育了我，他们教会我人生中的每一个第一
但是他们教会我走第一步路，说第一句话，认第一个字。
虽然我的父母并不出众，但但是他们对我的关心、爱护并不但是能用三言两语就能够表达清楚的。
记得我五岁那年，在一个风雨交加，异常寒冷的冬夜。半夜里，我突然发起了高烧，还不断的呻吟，爸爸妈妈听见了，连忙冲进我的.房间，发现我发烧生病了，连忙帮我穿上衣服，妈妈打起雨伞，爸爸背起我就疾步往医院赶。由于风雨很大，爸爸背着我也许但是天黑路滑，走着走着，爸爸的脚一扭，差点把我摔了下来，但但是爸爸忍住了脚上的痛，把我牢牢地托住了。到了医院，看好医生挂好瓶，已经但是凌晨三点钟了，爸爸妈妈却一夜没合眼为我忙上忙下的，我的少最后退了，看到我静静的睡着了，他们最后放心地去工作了。
古人说得好“谁言寸草心，报得三寸晖。”我必须好好学习，以优良的成绩让你们少操心。
六年级年的作文 篇3
生活中的点点滴滴充满喜怒哀乐，有快乐的时候，也有伤心的时候，当然，还有后悔的时候……
前几天，我们做了一张数学提优卷。当老师发下卷子时，大部分同学都垂头丧气，我却想：考一张试卷有什么大不了的，能难到哪里去？
拿到试卷后，我开始做题，可第一题就把我难住了，我记得做过，可绞尽脑汁也想不出来。我思考了半天后，只能决定先做下面的，可下面又出现了几只“凶残”的“拦路虎”。我重重地拍了拍头，勉勉强强地做完了第一面。翻到第二面，我更晕了，我突然发现做过的`题都被我忘得一干二净，只能愁眉苦脸地做了几道简单的。我用余光瞟了瞟同学，发现有几个已经做完了，而且神色很轻松，我突然压力大了起来。再看向那空着的几道题，我感觉就象是一张张嘲笑的脸在对我说：“看，别人都做得出来，你做不出来了吧？”我心里想：完了，完了，看来我小看试卷的难度了！我不禁后悔起来。考试时间到了，我只能眼睁睁地看着试卷被收走了。
下课了，我懊恼地趴在桌子上，而有几个同学则开心地跳着绳。唉，几家欢喜几家愁啊！
成绩公布了，老师报成绩时，我的心紧张得“砰砰”直跳。只听老师报道：“陈宇飞，87分。朱真慧……”也许是紧张的缘故，我没有听清分数。我深呼吸一口气，走到讲台上拿走了试卷。我一看，居然是一个鲜红的55分，尽管做好了准备，可还是比我预想中的成绩差了一段。坐到位子上，陈宇飞的声音就传了过来：“哇，才55分耶！考得好差啊！”我瞪了他一眼，没有说话，脑子里一片空白……
经过这件事，我得到了教训，我再也不能小看任何一次考试了。
点评：细腻的文笔一如你恬静的性格，娓娓道来，给人身临其境的感觉。
六年级年的作文 篇4
我和我的同学都是独生子女，在日常生活中，我们最缺少的就是能够玩在一起的同龄小伙伴了。虽然在每天的课间，同学们可以聚在一起玩一会儿，但是每次只有短短的几分钟，而其它的大部分时间，几乎都是和家里的大人在一起。说来也很奇怪，和同龄的小朋友在一起时，我们都有说不完的话，；可是在家里，好像就没有什么话好说的了。
听奶奶说，她小时候经常和同学一起骑车去郊外，爬山、野游，还举办什么夏令营和营火晚会，这些活动真叫我羡慕。可是，现在家里的大人，几乎都不让我们单独下楼去玩，就是在放假的日子里，外出游泳、打乒乓球时，也都由爸、妈跟着，日子一长不但就觉着没有什么意思了，而且也懒得再出去了。在家里，虽然可以在电脑上玩游戏，可是时间稍为长一点，奶奶就让我关机，说：“玩得时间长了，对眼睛不好。”我问奶奶：“那让我干什么去？”这时，奶奶总会说：“去！看看书。”不知道为什么很少让我下楼去和小朋友们玩一会儿？好像只要我们到了一块儿，就一定会变坏了似的。
其实，我们在一起玩，也能学习到许多有益的东西。比如今年暑假，我们楼下来了一位比我大一岁的`小伙伴，我们不仅在一起玩悠悠球、捉迷藏，而且还互相介绍自己学校里的事，彼此交换课外读物。大家既玩得痛快，对学习也都有收获。另外，对每个人的优缺点也都有了比较清楚的认识。要是大家都不在一起玩，怎么能有这些收获？因此我希望家里的大人能理解我的心情，相信我已有识别好坏的能力，给我一个幸福的童年。
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